大学生科研课题项目选题指南

大学生科研课题项目选题指南1000字

大学生科研课题项目是锻炼大学生科学研究能力和掌握科学知识的重要途径。然而，在选题方面，很多同学会遇到困难，不知道该如何选择，这时候选题指南就显得非常有帮助。本文将为大家提供一些有关大学生科研课题项目选题的指南。

1. 兴趣爱好选题

选择自己感兴趣的课题，能够让自己更加专注于研究，并且会很有成就感。同时，从自己感兴趣的领域中挑选课题，也能够避免自己在研究过程中出现不适应的情况。

2. 现状分析选题

可以选择自己所学专业领域中的问题，对现有问题进行深入分析和研究，准确判断该问题的根源和发展趋势，为该领域未来的发展提供参考。

3. 热点选题

选择与时俱进的热点课题进行研究，在该领域内寻找新的机遇和突破口。这既能满足自己的好奇心，也能够对自己的学习和发展带来积极影响。

4. 实践应用选题

在实际应用中存在的问题，可以作为科研课题。通过对该问题的研究，提出解决方案，具有一定的实用性和针对性，也能够带来良好的社会效益。

5. 动态调研选题

选择常年保持更新的领域进行动态的调研，查找与学科相关的研究论文和成果，确定当前该领域内的研究空白和被关注的方向，从而找到一个有价值的研究课题。

6. 本地需求选题

通过对该地区的社会和经济状况、人口结构等方面进行了解，确定该地区存在的问题，如环境污染、城市建设等问题，从而选择相关课题，为当地的发展提供技术支持和建议。

7. 多元交叉选题

多学科交叉是近年来的热点研究方向。选择两个或多个学科领域进行交叉研究，从不同的角度展开课题研究，有助于拓宽知识面，提高研究视野。

总之，选择科研课题需要根据自己的兴趣和专业特长，匹配研究需要。记得要看到一定的研究空白和关键点，根据承担难度、研究实践性、应用前景等综合因素慎重抉择。

(word完整版)大学生科研立项课题选择指导

大学生科研立项课题选择指导 1．好的选题就是能打破现有市场需求和学术科技供给平衡的新理论、新技术或是新的观察分析问题的观点。而如何去寻找能打破现有平衡的选题，则是大家最关心、最费周折的事情。首先要求做好调查和资料搜集工作,只有充分掌握了将要涉及领域的现有水平、研究进展和存在的问题，才有可能知道什么选题值得去做。这是一件需要时间、条件和方法才能做好的事情。需要充分利用学校图书资料和互联网上的有关信息。当然，更不能忘记向有关教师咨询。撰写学术论文的选题，实际上是科研选题。理、工、农、医类学术论文的选题，应偏重研究进展的追踪，特别要能提出新理论、新方法，不一定要大，但一定要新。社会调查报告和社会科学学术论文的选题，则要瞄准社会热点问题，要能取得研究数据，提出新的观点或新的对策。在具体捕捉科研课题时，可从以下几方面进行检核与思考：（1)社会生产和现实生活提出了什么新问题每年，国家科技管理部门都用科技发展指南的形式公开科研选题方向，表明了国家各级政府对社会经济发展问题的关注。高校的教师或科研工作者通常依据《选题指南》提出的方向,申报有新颖性、创造性和意义较大的科研课题. 对于大学生或研究生来说，可通过导师的指导，或直接参与教师科研项目。如果能选择科学前沿课题或与社会经济发展密切相关的课题，更会有出类拔萃的机会。（2)科学园地中有哪些尚未开垦的“处女地” 科学在不断发展,一门学科内各分支学科的交叉，各门学科的交叉与互相渗透,有可能产生交叉处的空白区，将目光投注到那些尚未被人开垦的“处女地"，往往能形成有价值的研究课题。（3）已有理论、传统观点和结论有值得怀疑的地方吗用怀疑的眼光看待已有理论、传统观点和结论，寻找其缺陷和矛盾，也是捕捉科研课题的途径。历史上，当绝大多数物理学家完全不加怀疑使用牛顿的经典力学公式时，爱因斯坦却对它进行质疑,重新考虑牛顿力学的时空观，从而萌发出建立新的时空观的设想(狭义相对论)。现在许多人致力于研究社会主义市场经济理论,也是源于对传统的计划经济理论的怀疑和批判。由于历史的局限，许多前人的某些理论、观点和结论,看起来无懈可击，但仔细推敲就会发现其缺陷和矛盾,揭示这种缺陷和矛盾就是科学发现，深入研究就可能提出新的理论。（4）书本上记载过什么难题研究课题从实际中找，这无疑是正确的。但是,有些课题也可能来自书本中的难题。

大学生科研项目选题

大学生科研项目选题附件二大学生科研课题项目选题指南（注：本指南只作选题指南的参考方案，课题申报方向不受限制）经济类： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 国际金融体系改革问题研究国际金融危机后我国内需与外需关系研究后危机时期我国财政政策和货币政策研究世界经济周期及其内在机制研究当前防范金融风险问题研究新形势下我国利用外资问题研究中国对外贸易不平衡发展趋势研究新形势下我国对外投资与贸易政策研究国际贸易规则变化对我国的影响及对策研究 10. 我国对外贸易国际竞争力研究 11. 我国国际大通道建设问题与对策研究 12. 中国未来经济增长动力机制、源泉与模式研究 13. 我国宏观调控政策前瞻性问题研究 14. 扩大内需与城乡流通产业协调发展研究 15. 近两年实施扩大消费政策跟踪研究 16. 稳定和促进外需对策研究 17. 当前民间投资状况与鼓励对策研究 18. 政府投资与民间投资关系研究 19. 加强政府投资监管问题研究 20. 完善我国国民经济监测预警系统研究 21. 新时期我国社会结构对宏观经济政策选择的约束问题研究22. “十二五”时期我国调整优化产业结构难点和对策研究 23. 中国宏观经济数据校准和改进方法研究 24. 农村小型金融机构发展与风险控制研究 25. 农村民间金融发展与政策规制研究 26. 城乡一体化过程中农村公共产品供给机制与政策研究 27. 中国农村金融发展的区域差异研究 28. 农业标准化战略与增强农业竞争力研究 29. 城乡一体化进程中的新型城乡形态研究 30. 新型农业职业需求问题研究 31. 耕地保护的经济补偿机制研究 32. 退耕还林问题跟踪研究 33. 集体林权制度改革跟踪研究 34. 农村土地承包经营权流转问题研究 35. 城镇化进程中农地非农化问题研究 36. 农村危房改造问题与对策研究 37. 农村发展中的水环境管理研究 38. 中国特色农民合作组织理论与实践研究 39. 国际化背景下农产品价格问题研究 40. 城乡统筹背景下农民工进城的体制与政策研究 41. 农业银行股份制改革研究 42. 农业发展与组织结构创新研究 43. 粮食最低收购价格问题研究 44. 农产品价格波动与调控机制研究 45. 农村集体经济发展有效实现形式研究 46. 支持西部大开发后续政策研究

大学生科研课题项目选题指南

大学生科研课题项目选题指南1000字大学生科研课题项目是锻炼大学生科学研究能力和掌握科学知识的重要途径。然而，在选题方面，很多同学会遇到困难，不知道该如何选择，这时候选题指南就显得非常有帮助。本文将为大家提供一些有关大学生科研课题项目选题的指南。 1. 兴趣爱好选题选择自己感兴趣的课题，能够让自己更加专注于研究，并且会很有成就感。同时，从自己感兴趣的领域中挑选课题，也能够避免自己在研究过程中出现不适应的情况。 2. 现状分析选题可以选择自己所学专业领域中的问题，对现有问题进行深入分析和研究，准确判断该问题的根源和发展趋势，为该领域未来的发展提供参考。 3. 热点选题选择与时俱进的热点课题进行研究，在该领域内寻找新的机遇和突破口。这既能满足自己的好奇心，也能够对自己的学习和发展带来积极影响。 4. 实践应用选题在实际应用中存在的问题，可以作为科研课题。通过对该问题的研究，提出解决方案，具有一定的实用性和针对性，也能够带来良好的社会效益。 5. 动态调研选题选择常年保持更新的领域进行动态的调研，查找与学科相关的研究论文和成果，确定当前该领域内的研究空白和被关注的方向，从而找到一个有价值的研究课题。 6. 本地需求选题通过对该地区的社会和经济状况、人口结构等方面进行了解，确定该地区存在的问题，如环境污染、城市建设等问题，从而选择相关课题，为当地的发展提供技术支持和建议。

7. 多元交叉选题多学科交叉是近年来的热点研究方向。选择两个或多个学科领域进行交叉研究，从不同的角度展开课题研究，有助于拓宽知识面，提高研究视野。总之，选择科研课题需要根据自己的兴趣和专业特长，匹配研究需要。记得要看到一定的研究空白和关键点，根据承担难度、研究实践性、应用前景等综合因素慎重抉择。

2023年教育部选题指南

2023年教育部选题指南（原创版）目录 1.2023 年教育部选题指南发布背景及意义 2.选题指南的主要内容及特点 3.指南对科研工作的指导作用 4.指南对高校毕业生就业的促进作用 5.结论正文一、2023 年教育部选题指南发布背景及意义 2023 年教育部选题指南的发布，旨在为广大科研工作者和高校毕业生提供科研项目的方向性指导，促进科研工作的高效、有序开展，推动我国教育事业的持续发展。选题指南的发布，对于提高科研项目的质量，培养高层次人才，推动科技创新，具有重要的现实意义。二、选题指南的主要内容及特点 2023 年教育部选题指南主要包括以下几个方面： 1.围绕国家重大战略需求，关注前沿科学问题和关键技术。 2.强化跨学科交叉融合，推动综合性、创新性研究。 3.着重支持具有社会需求和应用前景的课题，促进科研成果转化。 4.重视科研人才队伍建设，支持青年科研人才的成长。 5.加强国际合作与交流，提升我国教育科研的国际影响力。三、指南对科研工作的指导作用 2023 年教育部选题指南为科研工作者提供了明确的研究方向，有助

于科研工作者在选题时充分考虑国家战略需求和学科发展趋势，提高科研选题的科学性、前瞻性和实用性。同时，指南还有助于促进科研团队的跨学科合作，提高科研工作的协同创新能力。四、指南对高校毕业生就业的促进作用 2023 年教育部选题指南在关注科研项目的同时，也充分考虑了高校毕业生的就业需求。指南中强调要加大科研助理岗位的保障力度，为高校毕业生提供更多的就业机会。此外，指南中提到的跨学科交叉融合、应用前景等研究方向，也有助于培养具有创新能力和实践能力的高层次人才，提高毕业生的就业竞争力。五、结论 2023 年教育部选题指南的发布，对于指导科研工作、促进高校毕业生就业具有重要意义。

大学生科研课题申报指南

大学生科研课题申报指南科研课题申报是大学生进行科研学习和实践的重要环节，也是提高科研能力的有效途径。本文将从明确课题选题的原则、规划课题研究的目标、设计课题结构、数据收集与分析方法、进一步阐述课题创新点、提出预期成果、制定可行计划、团队协作与沟通、预算与时间管理、论文写作要点、课题申报材料准备等方面指导大学生科研课题的申报过程。 1. 明确课题选题的原则选题是科研工作的基础，合理的选题能够保证研究的吸引力和实用性。在课题选题过程中，应明确以下原则： - 兴趣与热情：选择自己感兴趣且热情高涨的课题，能够帮助提高研究的效率和质量。 - 实用性：选取具有实际应用前景和社会意义的课题，能够增加论文的价值。 - 可行性：确保选题的研究目标可达到，方法可行，并且能够在规定时间内完成。 - 知识储备：选取熟悉领域的课题，有助于发挥自身的专业知识和技能。 2. 规划课题研究的目标确定课题的研究目标是课题申报中的重要一环。为了明确研究目标，需要进行以下几个步骤： - 文献综述：对相关领域的文献进行全面综述，了解已有的研究成果，找到研究的空白点。 - 目标设定：根据文献综述和已有研究成果，设定课题的研究目标，并明确解决的问题和预期成果。

3. 设计课题结构课题结构的设计是保证研究工作按部就班进行的核心要素。合理的课题结构应该包含以下几个部分： - 引言：概述课题的背景、研究目的、意义和国内外研究现状。 - 研究方法：详细描述实施课题的具体步骤和方法，包括数据采集方法、实验设计和统计分析方法等。 - 预期成果：明确课题预期的研究成果，并说明对学术、实践和社会方面的贡献。 - 讨论与结论：对研究结果进行详细分析和讨论，提出结论和展望进一步研究方向。 4. 数据收集与分析方法在进行科研课题时，数据的收集和分析是不可忽视的重要环节。合理的数据收集与分析方法可以确保研究的科学性和可信度。在选择数据收集和分析方法时，要考虑以下原则： - 数据收集：选择合适的数据收集方法，例如问卷调查、实验观察等，确保数据的完整性、客观性和准确性。 - 数据分析：使用合适的数据分析方法，例如统计分析、质性分析等，以清晰的数据处理和结果统计，提高研究结果的可信度。 5. 进一步阐述课题创新点创新是科研中的核心要素之一，可以体现研究的价值和学术贡献。在课题申报中，要进一步阐述课题的创新点，包括以下几个方面： - 知识填补：说明课题填补了哪些现有研究的知识空白点。

黑龙江省科协2023年度科技创新智库研究项目选题指南

黑龙江省科协2023年度科技创新智库研究项目选题指南 1.黑龙江省推进数字技术与实体经济融合发展的对策研究 2.黑龙江省构建冰雪旅游数字化创意设计，拓展冰雪旅游数字化应用场景的对策研究 3.黑龙江省加快生物产业发展的对策研究 4.黑龙江省构建创意设计产业生态链，推动特色产业高质量转型升级的对策研究 5.黑龙江省强化企业科技创新主体地位，培育壮大发展新动能的对策研究 6.黑龙江省加大对成长性好的科技型中小企业扶持力度的对策研究 7.黑龙江省建设技术交易服务平台，加快科技成果落地转化的对策研究 8.黑龙江省大力发展粮食、畜产品精深加工，推动乡村产业全链条升级的对策研究 9.黑龙江省提升数字普惠金融助力我省现代农业高质量发展的对策研究 10.黑龙江省全面开展与俄罗斯务实合作的研究

11.黑龙江省推进共建“一带一路”，参与“中蒙俄经济走廊”建设，加快构建我国向北开放新高地研究 12.黑龙江省提高通关能力，提升贸易便利化服务水平，建设互联互通开放大通道研究 13.大数据背景下黑龙江省智慧康养产业发展现状与对策研究 14.黑龙江“人才新政”对卫生系统人员流动影响的政策效果研究 15.黑龙江省女性科技工作者成长策略研究 16.黑龙江省发挥科协作用集聚科技资源助力高质量发展对策研究 17.基于新时代科协系统治理体系治理能力现代化的地方科协组织建设规范化与相关制度成熟定型研究 18.黑龙江省健全农技协组织体系，助力乡村振兴的对策研究 19.落实群团改革要求，改进完善科协所属学会管理机制研究 20.新时代加强企业（园区）科协组织建设并发挥其作用的对策研究

南昌职业大学2023年度校级科研课题申报指南

南昌职业大学2023年度校级科研课题申报指南重点课题指南： 1.“教学双五环节”的创新举措、特色与成效研究 2.职业教育服务乡村振兴战略研究 3.职业本科院校教师教学科研创新团队建设研究 4.科教融汇、产教融合与现代职业教育体系建设研究 5.职业本科院校教师科研能力提升研究 6.学校特色建设与品牌打造研究 7.提升职业本科关键办学能力研究 8.职业教育视野下学校内涵发展策略研究 9.新时代社会主义核心价值观培育和践行研究 10.新时代职业教育高质量发展的路径和对策研究一般课题指南： 1.职业本科院校落实立德树人根本任务的路径研究 2.区块链技术赋能下职业教育产教融合创新研究 3.职业本科院校高水平“双师型”教师培养路径研究 4.实施新职教法背景下高职教育高质量发展研究 5.职业本科院校混合体制产业学院建设的探索与实践 6.“工学结合、校企合作、跟岗实习”模式研究 7.职业教育学历证书与职业资格证书对接研究

8.职业本科院校“X”证书标准融入教学的创新路径研究 9.职业本科院校“岗课赛证”综合育人实践路径研究 10.基于网络的教学管理方式创新研究 11.基于信息化平台提升教学与管理效率的研究与实践 12.数字校园建设、教学资源库建设等信息化建设研究与应用 13.职业本科院校提升服务地方经济发展能力的路径研究 14.职业教育与区域经济发展的适应性研究 15.现代职业教育教师评价标准与评价机制创新研究 16.职业院校深化“三全育人”改革实践研究 17.职业本科院校内部治理能力提升研究 18.教育数字化战略背景下职业教育创新发展研究 19.大数据管理平台服务职业院校治理模式研究 20.类型教育视角下职业本科院校校园文化育人能力提升研究 21.基于大数据和人工智能技术的新时代职业教育评价研究 22.职业院校产业学院办学模式及建设路径研究 23.职业教育产学研资源共享机制创新研究 24.教师企业实践制度模式创新研究 25.职业本科院校教师教学创新发展研究 26.心理健康教育在大学生思想政治教育中的作用及方法研究 27.职业生涯规划与大学生心理健康教育研究 28.职业本科院校辅导员与专业课教师思想政治教育协同育人研究 29.职业本科院校辅导员工作质量考核评价体系研究 30.职业本科院校辅导员（班主任）队伍能力提升研究

大学生科研项目选题

附件二大学生科研课题项目选题指南（注：本指南只作选题指南的参考方案，课题申报方向不受限制）经济类： 1.国际金融体系改革问题研究 2.国际金融危机后我国内需与外需关系研究 3.后危机时期我国财政政策和货币政策研究 4.世界经济周期及其内在机制研究 5.当前防范金融风险问题研究 6.新形势下我国利用外资问题研究 7.中国对外贸易不平衡发展趋势研究 8.新形势下我国对外投资与贸易政策研究 9.国际贸易规则变化对我国的影响及对策研究 10.我国对外贸易国际竞争力研究 11.我国国际大通道建设问题与对策研究 12.中国未来经济增长动力机制、源泉与模式研究 13.我国宏观调控政策前瞻性问题研究 14.扩大内需与城乡流通产业协调发展研究 15.近两年实施扩大消费政策跟踪研究 16.稳定和促进外需对策研究 17.当前民间投资状况与鼓励对策研究 18.政府投资与民间投资关系研究 19.加强政府投资监管问题研究 20.完善我国国民经济监测预警系统研究 21.新时期我国社会结构对宏观经济政策选择的约束问题研究 22.“十二五”时期我国调整优化产业结构难点和对策研究 23.中国宏观经济数据校准和改进方法研究 24.农村小型金融机构发展与风险控制研究 25.农村民间金融发展与政策规制研究 26.城乡一体化过程中农村公共产品供给机制与政策研究 27.中国农村金融发展的区域差异研究 28.农业标准化战略与增强农业竞争力研究 29.城乡一体化进程中的新型城乡形态研究 30.新型农业职业需求问题研究 31.耕地保护的经济补偿机制研究 32.退耕还林问题跟踪研究 33.集体林权制度改革跟踪研究 34.农村土地承包经营权流转问题研究 35.城镇化进程中农地非农化问题研究 36.农村危房改造问题与对策研究 37.农村发展中的水环境管理研究 38.中国特色农民合作组织理论与实践研究

大学生科研课题项目选题指南

大学生科研课题项目选题指南（注：本指南只作选题指南的参考方案，课题申报方向不受限制）经济类： 1.国际金融体系改革问题研究 2.国际金融危机后我国内需与外需关系研究 3.后危机时期我国财政政策和货币政策研究 4.世界经济周期及其内在机制研究 5.当前防范金融风险问题研究 6.新形势下我国利用外资问题研究 7.中国对外贸易不平衡发展趋势研究 8.新形势下我国对外投资与贸易政策研究 9.国际贸易规则变化对我国的影响及对策研究 10.我国对外贸易国际竞争力研究 11.我国国际大通道建设问题与对策研究 12.中国未来经济增长动力机制、源泉与模式研究 13.我国宏观调控政策前瞻性问题研究 14.扩大内需与城乡流通产业协调发展研究 15.近两年实施扩大消费政策跟踪研究 16.稳定和促进外需对策研究 17.当前民间投资状况与鼓励对策研究 18.政府投资与民间投资关系研究 19.加强政府投资监管问题研究 20.完善我国国民经济监测预警系统研究 21.新时期我国社会结构对宏观经济政策选择的约束问题研究 22.“十二五”时期我国调整优化产业结构难点和对策研究 23.中国宏观经济数据校准和改进方法研究 24.农村小型金融机构发展与风险控制研究 25.农村民间金融发展与政策规制研究 26.城乡一体化过程中农村公共产品供给机制与政策研究 27.中国农村金融发展的区域差异研究 28.农业标准化战略与增强农业竞争力研究 29.城乡一体化进程中的新型城乡形态研究 30.新型农业职业需求问题研究 31.耕地保护的经济补偿机制研究 32.退耕还林问题跟踪研究 33.集体林权制度改革跟踪研究 34.农村土地承包经营权流转问题研究 35.城镇化进程中农地非农化问题研究 36.农村危房改造问题与对策研究 37.农村发展中的水环境管理研究 38.中国特色农民合作组织理论与实践研究

学生工作课题申报参考选题指南

学生工作课题申报参考选题指南一、高校思想政治教育工作研究 1、高校学生工作管理体制创新研究 2、大学生思想政治工作保障体系构建研究 3、大学生思想政治教育实效性评价体系研究 4、高校学生思想政治工作绩效评估机制研究 5、新时期高校学生工作特点、规律及发展趋势研究 6、案例的意义分析与高校学生工作方法创新研究 7、不同地区高校学生工作比较研究 8、中、外（国外、境外）高校学生工作比较研究 9、新形势下大学生思想政治教育的重点、难点问题研究 10、和谐社会建设与高校思想政治教育价值实现研究 11、高等教育国际化与中国特色大学生思想政治教育体系建构研究 12、当代社会思潮与大学生思想政治教育研究 13、大学生社会主义核心价值教育研究 14、当代大学生的思想与行为特征研究 15、中部地区大学生思想发展变化及其特点研究 16、信息化条件下大学生思想政治教育创新研究 17、大学生思想政治教育社会化趋势研究 18、价值取向多元化背景下大学生价值观教育研究 19、多元文化背景下大学生理想信念教育研究 20、全球化背景下大学生民族精神教育研究 21、特殊群体大学生的教育引导研究 22、高校学生思想政治教育队伍综合功能研究 23、高校学生管理法制化建设研究 24、大学新生教育的改革与创新研究 25、高校学生社团建设与大学生自我教育能力培养研究 26、高校大学生网络行为特点与教育引导研究 27、新时期大学生的行为特点及管理对策研究 28、基于网络环境的高校学生管理系统开发研究 29、高校和谐校园文化建设研究 30、延长学制学生管理 31、基层学生组织建设与管理 32、当前大学生思想状况新特点新趋势调研与教育对策研究 33、大学生思想政治教育与和谐校园建设研究 34、大学生思想政治教育与应用型人才培养研究 35、大学生思想政治教育模式创新研究 36、网络环境下大学生思想教育工作研究 37、注重因作弊受处分学生的思想教育工作

大学生科研项目选题

学生自选课题指南1

教育科学研究方法课学生选题指南一、综合研究 1.区域内义务教育均衡发展状况研究 2.普通高中内涵发展实践研究 3.现代职业教育体系建设问题研究 4.农村教育资源整合与教育管理体制完善的研究 5.中小学布局调整问题研究 6.城乡教育一体化问题研究 7.农村职业教育发展与新型农民培训体系研究 8.农村学前教育发展状况调查 9.农村薄弱学校改造状况调查 10.家庭辅导教师服务质量和供需状况调查研究 11.学校办学特色建设研究 12.学校文化建设研究 13.农村留守儿童关爱和服务体系现状调查 14.流动儿童城市生活和学习适应现状调查 15.中小学理化生实验室建设与管理现状调查 16.农村寄宿制学校建设现状调查 17.农村学校布局结构调整个案研究 18.城乡学生家长教育观念研究 19.城乡学生学习意向调查二、素质教育研究 20.学校与街道社区、社会组织的合作、共建现状调查 21.区域内整体推进素质教育调查 22.具有学校特色的素质教育模式研究 23.中小学生辍学现象与控辍策略研究

24.城市中小学教师送教下乡的作用调查 25.素质教育目标下的学生个性塑造、特长培养现状调查 26.基于素质教育的教学方式及教学评价研究 27.基于素质教育的学生综合素质评价研究 28.因材施教的实践模式研究 29.法制教育、消防教育、安全教育实施情况和成效调查三、师资队伍建设研究 30.教师职前职后培训现状调查 31.师范院校教师教育培养模式问题研究 32.中小学教师教育、教研、培养一体化模式研究 33.县域内教师交流现状研究 34.农村教师发展状况及对策研究 35.教师绩效考核背景下的师德建设现状调查 36.优秀教师成长个案及其成长机制研究 37.优秀校长成长个案及规律研究 38.教师心理健康状况与对策研究 39.教师学术交流、研修培训开展状况调查 40.拔尖创新型教师的培养与激励机制研究 41.中小学教师履行教职行为的叙事研究 42.优秀教师履行教职行为的叙事研究三、课程改革与教学研究 43.小学、初中、高中教育阶段课程、教学衔接研究 44.中小学课程与作业难度及作业负荷调查 45.高中课程模块教学与管理研究 46.普通高中选修课实施现状研究 47.中小学考试频次、试题质量和对学生学业影响的调查研究

选题指南（5篇范例）

选题指南（5篇范例）第一篇：选题指南四川农业大学农学院2011年暑期社会实践自主申报项目选题指南本年度暑期社会实践自主申报项目不设具体题目，学生可根据自身兴趣和专业，自主确定实践和调研主题。选题的领域包括但不限于：（一）心系祖国，关注两会 (1)粉色生活，共谱乐章——幸福指数 (2)传承传统文化，弘扬民族精神 (3)绿意大地，共建温暖生活——关注房价（二）“深情迎华诞，青春铸史诗”——喜迎建党九十周年系列活动 (1)争先创优——祝贺党的90华诞 (2)“继往开来，续写辉章” ——回首建党90年辉煌历程行动 (3)“红色记忆，党旗飘扬”——爱国主义教育实践活动 (4)“宣传党的知识，关怀回访党员”系列活动（三）开展大学生骨干农村挂职服务实践活动（四）新的起点，新的展望——弘扬川农精神系列活动 (1)科教文卫体法全面下乡——发展川农温江根据地 1.科学才是第一生产力 2.加强农村道德和法制建设，送法下乡 3.气候变化莫测，农业随机应变 4.送“白衣天使”下乡 5.挥洒辛勤汗水，送文化下乡 6.发展农民体育事业，提高中华民族素质 7.加强环保，走可持续发展道路 8.土地——爱你等于爱自己 9.诺贝尔大师的塑造 (2)“我们不再寂寞”——丰富学生课余生活

(3)友情的呼唤，沟通的开始——高校学生联谊活动 (4)感恩拓荒者 (5)加强基地建设、创建长效机制 (五)成都——我们回家了 (1)防火防盗防盲目 (2)争做志愿者——树川农形象 (3)结合专业特色，各显神通（六）灾后重建，我们一直在努力（七）扬青春风采、促农业发展——“心系三农”课件下乡（八）科研实习，学以致用（九）踊跃参加网上活动大赛（十）同一首歌，我们携手共进——关爱弱势群体 (1)涅槃的凤凰——关注残疾人士 (2)青春暖夕阳——关注空巢老人 (3)社会的建造者——关心农民工 (4)孤独的“花朵”——留守儿童（十一）“了解就业现况，传承前辈经验，指导就业方向”系列活动（十二）心系焦点安全问题系列活动 (1)学生安全 (2)文化遗址安全（十三）回访优秀代表,弘扬榜样力量（十四）理论联系实际、挑战成就未来（十五）自强不息，绘写美好未来——勤工助学系列活动（十六）其他调研第二篇：选题指南《思想道德修养与法律基础》调查报告选题指南每个调查小组可以从以下参选主题中任选一项作为调查的主要内容，如果同学们有更好的选题，在征得老师的同意下，也可自拟调查