小学纪律卫生检查制度
小学常规管理自查自纠
小学常规管理自查自纠一、教室管理1. 教室卫生：每周进行一次大扫除，保持教室整洁干净。
自查：每日检查教室内是否有脏乱现象。
自纠：及时清理教室内的垃圾，保持整洁。
2. 教室布置：教室墙壁挂有各种教育标语和学生作品，激励学生学习。
自查：检查墙壁是否陈旧，作品是否更新。
自纠：及时调整布置，更新内容，激发学生学习兴趣。
3. 教室设备：确保课桌椅整齐摆放，黑板清洁，教学工具齐全。
自查：检查教室设备是否完好。
自纠：及时维护设备，确保正常使用。
二、学生管理1. 学生纪律：制定班级规章制度，明确学生行为规范，加强纪律教育。
自查：观察学生在课堂和活动中的表现。
自纠：及时对违纪学生进行纠正和教育。
2. 学生卫生：教育学生保持个人卫生，定期进行卫生检查。
自查：检查学生是否整洁、卫生。
自纠：教育学生保持个人卫生，并提醒注意卫生习惯。
3. 学生表现：关注学生学习成绩和行为表现，及时进行奖惩。
自查：定期检查学生学习情况。
自纠：根据学生表现进行奖励或处罚，促进学生健康发展。
三、教师管理1. 课堂管理：教师掌握课堂管理技巧，保持课堂秩序。
自查：反思自己的课堂管理方式。
自纠：根据实际情况调整课堂管理策略，提高课堂效率。
2. 教学质量：不断提升教学水平，关注学生学习效果。
自查：定期评估教学效果。
自纠：根据评估结果反思教学方法，改进教学策略。
3. 师德师风：教师要有良好的师德师风，做学生的楷模和引导者。
自查：检查自己在师德师风方面是否符合要求。
自纠：加强自身修养，保持良好的师德师风形象。
四、家长管理1. 家校沟通：建立良好的家校沟通机制，与家长保持密切联系。
自查：检查家长是否参与学校活动。
自纠：加强与家长的沟通，积极邀请家长参与学校活动。
2. 家庭教育：关注学生家庭情况，积极配合家庭教育。
自查：询问学生家庭教育方式。
自纠：根据学生家庭情况提出建议，配合学生家庭教育。
3. 家长意见：重视家长反馈意见，及时回应和处理问题。
自查：收集家长反馈意见。
小学一日常规检查扣分细则
小学一日常规检查扣分细则为规范广大师生养成教育暨文明礼仪行为，加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯养成，创设良好的班风和学风，加强学校规范化管理进程，特制定XX小学养成教育暨一日常规检查扣分细则。
一、总则XX小学养成教育暨一日常规检查日考核表共分为七大部分，即：第一部分：卫生方面（15分）；第二部分：上午课间操（15分）；第三部分：下午课间操（10分）；第四部分：课间纪律（20分）；第五部分：个人文明（10分）；第六部分：就餐秩序（10分）；第七部分：就寝纪律（10分），总分值100分。
二、卫生方面1、卫生方面共分为四部分，即：第一部分：班级卫生（5分）；第二部分：清洁区卫生（5分）；第三部分：就餐卫生（4分）；第四部分：个人卫生（1分），总分值15分。
2、教室、清洁区卫生都实行“一日早中晚三打扫制”，不按时打扫，地上有纸片、塑料袋、包装袋、其它垃圾等，发现1片，扣除该班日量化考核1分，发现2片，扣除该班日量化考核2分，以此类推。
若天气下雨，清洁区不适合打扫，班主任也要安排值日生“一日早中晚”三次按时捡拾清洁区垃圾，若发现地上有纸片、塑料袋、包装袋、其它垃圾等，按上面扣分制度执行。
3、就餐卫生：提倡文明就餐，先洗手，然后排队打饭，不允许追逐打闹、大声喧哗、随便插队。
若发现该班有学生吃饭前不洗手，打饭时，追逐打闹、大声喧哗、随便插队，发现1个，扣除该班日量化考核1分。
4、个人卫生：早上起床，按时洗漱，全天保持面部、衣服清洁卫生，不染发、不烫发、不留长指甲。
上下厕所，文明先行，排好队，文明如厕，小便入池，大便入坑，不允许随地大小便，把尿撒在过道上。
若发现学生随地大小便，发现1个，扣除该班日量化考核1分，学生和班主任都进行全校通报批评。
5、住校学生：早上倒尿桶，必须把尿倒在尿槽里，不允许随便倒在地上，发现1次，扣除该班日量化考核1分，学生和班主任都进行全校通报批评，并且取消该生永久住校资格。
小学卫生委员管理制度
一、目的和意义为加强我校卫生工作，提高学生卫生意识，培养学生良好的卫生习惯，确保学生身心健康，特制定本制度。
二、卫生委员的职责1. 协助班主任和学校卫生老师，负责班级卫生工作的组织实施。
2. 负责监督和检查班级卫生情况，确保教室、宿舍、食堂等场所的卫生。
3. 定期组织班级卫生大扫除，培养同学们的卫生习惯。
4. 收集同学们对学校卫生工作的意见和建议，及时向班主任和学校卫生老师汇报。
5. 参与学校卫生宣传和教育活动，提高同学们的卫生意识。
6. 积极参加学校组织的卫生培训，提高自己的卫生知识水平。
三、卫生委员的选拔与培训1. 卫生委员由班主任根据同学们的卫生习惯、责任心等方面进行选拔。
2. 学校对卫生委员进行定期培训，提高其卫生知识水平和工作能力。
四、卫生委员的管理1. 学校设立卫生委员办公室，负责卫生委员的日常管理和培训。
2. 卫生委员需定期向班主任和学校卫生老师汇报工作情况。
3. 卫生委员需参加学校组织的卫生活动，积极完成工作任务。
4. 卫生委员需遵守学校纪律，不得滥用职权，不得徇私舞弊。
五、卫生委员的考核与奖励1. 学校对卫生委员的工作进行定期考核，考核内容包括：卫生工作完成情况、卫生知识水平、工作态度等。
2. 根据考核结果，对表现优秀的卫生委员给予表彰和奖励。
3. 对工作不力、责任心不强的卫生委员进行批评教育，必要时进行调整。
六、卫生委员的日常工作1. 每天早上到校后，检查教室、宿舍、食堂等场所的卫生情况，确保卫生达标。
2. 协助班主任组织班级卫生大扫除，确保卫生工作落到实处。
3. 定期检查同学们的卫生习惯，发现问题及时纠正。
4. 收集同学们对学校卫生工作的意见和建议，及时向班主任和学校卫生老师汇报。
5. 参与学校组织的卫生宣传和教育活动，提高同学们的卫生意识。
七、卫生委员的权益1. 卫生委员有权要求学校提供必要的卫生工作条件和培训机会。
2. 卫生委员有权对学校卫生工作提出意见和建议。
3. 卫生委员有权对学校卫生工作进行监督和检查。
小学校园巡查制度(三篇)
小学校园巡查制度日常及节假日巡查：一、值日教师必须严格按规定时间、规定地点到校值班。
二、值班时间必须经常巡视学校各处，发现问题自己能解决的设法解决，无法解决的须及时报告有关领导。
三、值班人员必须认真填写值班记录。
四、值班时值班人员有权拒绝师生来校娱乐。
五、值班人员必须妥然处理好报刊杂志及电话、电报、特殊事宜的电话、电报，必须设法通知到收话、收报人。
六、值班期间因玩忽职守造成损失的按学校奖惩制度有关条文处罚。
学校消防安全管理一、各处室要根据自身的工作特点、库房储存物资性质，制订相应的安全制度，校综合治理工作小组定期对全校各处室进行防火检查，发现火灾隐患，立即采取措施予以消除。
二、食堂用火、电源的地方，应做到人走火灭、电关。
要落实专人负责该用火、用电地方的责任人，配备相应的灭火器。
三、校内道路，楼房走廊、楼梯、安全出入口严禁堆堵，确保畅通无阻。
四、消防设备、器材的管理实行三定、三不准。
五、校内住宿教师禁止使用电炉，煤气炉等，以防火灾和其他事故的发生。
六、下班后，各办公室、教室须关好门窗，切断电源。
七、对于违反上述规定和失职行为的责任人，学校按奖惩制度有关条文处罚。
学校治安保卫工作考核奖惩一、学校每年对治安保卫工作检查两次（每学期结束）。
参加人员：校园治理负责小组和各班班主任。
二、平时由校园治理负责小组成员和各班班主任进行定期或不定期的检查。
三、贯彻本校实施办法，成绩显著贡献突出有下列情形之一的，给予表彰和奖励。
1、认真开展或支持治安保卫工作，成绩显著，并为群众所公认的。
2、及时发现和制止违法犯罪行为，避免恶性事故的产生。
3、在值班、巡逻中警惕性高、抓获坏人或与____搏斗的。
4、检举揭发违法犯罪行为，勇于同____作斗争的。
5、向公安机关和保卫部门积极提供重要线索，协助公安机关，保卫部门侦破案件，查处治安灾害事故表现突出的。
四、违反本校实施办法，有下列行为之一的，处以罚款或者扣发奖金，或者责令赔偿经济损失，情节严重的报上级给予行政处分。
2024年学校卫生管理规定（三篇）
2024年学校卫生管理规定小学生卫生保健机构的核心职责包括：一、深入调研本区域内中小学生的体质健康现状；二、有效预防并矫治中小学生中常见疾病；三、对中小学卫生技术人员实施技术培训和业务指导。
第二十二条依照卫生、教育行政部门联合制定的考核标准及办法，由教育行政部门主导实施学校卫生技术人员的专业技术职称考核与评定工作。
学校卫生技术人员依据国家相关政策，享有卫生保健津贴待遇。
第二十三条教育行政部门应将培养学校卫生技术人员纳入招生计划，并通过多元化教育形式，为卫生技术人员及保健教师提供进修与提升机会。
第二十四条各级教育行政部门与学校需将学校卫生经费纳入年度教育经费预算，并确保其有效落实。
第二十五条各级卫生行政部门应协调医疗单位与专业防治机构，共同承担学生健康检查、传染病防治及常见病矫治任务，并接受转诊治疗安排。
第二十六条各级卫生防疫站在学校卫生工作中承担以下职责：一、实施学校卫生监测，掌握学生生长发育与健康状况，以及常见病、传染病、地方病的动态变化；二、针对学生常见病、传染病、地方病制定防治计划；三、为本地区学校卫生工作提供专业技术指导；四、积极开展学校卫生服务。
第二十七条学生所使用的文具、娱乐器具及保健用品，必须严格遵守国家相关卫生标准。
第四章学校卫生工作监督第二十八条县级及以上卫生行政部门负责学校卫生工作的监督，具体职责包括：一、对新建、改建、扩建校舍的选址、设计进行卫生监督；二、对学校内影响学生健康的学习、生活、劳动环境、食品及传染病防治工作实施卫生监督；三、对学生使用的文具、娱乐器具、保健用品进行卫生监督。
卫生行政部门可委托其他相关部门在本系统内行使前款所列第（一）、（二）项的学校卫生监督职权。
第二十九条学校卫生监督员由省级以上卫生行政部门聘任并颁发证书，负责执行卫生行政部门或相关部门交付的学校卫生监督任务。
第三十条学校卫生监督员在执行任务时需出示证件，并有权查阅相关卫生监督资料、搜集相关情况，被监督单位或个人应予以配合。
乱涂乱画检讨书
乱涂乱画检讨书篇一：违反学校卫生规定检讨书兴隆小学卫生检查评比制度及评比细则为了加强我校对学生个人卫生、教室卫生、责任区卫生的管理，自觉维护校园环境整洁优美。
培养学生从小讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律的良好行为习惯，特制定我校卫生检查检查细则。
一、目的要求：深入贯彻落实《小学生守则》《、小学生日常行为规范》，加强学生良好行为习惯养成教育，形成良好的校风、班风、学风，创设整洁、文明的校园文化体系。
使学校清洁卫生督查工作规范化、经常化，检查内容透明化、具体化，评比结果公正化、公开化，奖惩措施长期化、实效化。
让师生们在打扫卫生时能不留死角，将教室和责任区打扫得更干净，个人卫生讲究的更好，创造一个文化氛围浓郁，育人环境优美，四季花红柳绿的花园式校园，成为教师们愉快工作学习，同学们健康快乐成长的乐园。
二、人员组成：①负责卫生的教师。
②少大队干部成员由3—6年级卫生督查员组成；分三个小组,每组由4人组成。
责任：负责卫生的教师和卫生督查组成员主要负责个人卫生、教室卫生、清洁区卫生管理。
督查组成员要本着公平、公正、准确、负责的态度，不营私舞弊、不讲情面严格执行督查评比细则，同时做好检查记录。
三、计分办法：①大队干部评分和负责卫生的教师评分各占50%。
②值周领导在总分的基础上视具体情况给予加分或扣分。
四、检查方式：各班卫生责任包括：个人卫生、教室卫生、清洁区卫生等。
督查组成员每周至少定期检查两次。
采取每天安排一组大队干部进行全天督查和其他学生举报相结合的方式，进行扣分和加分。
各督查人员须客观公正、一视同仁，凡有意少扣或多扣的检查员，查实后，先扣去该班2分，再批评教育。
检查人员缺席的扣1分。
五、具体内容：1、室内卫生。
检查内容有：桌凳、地面、门窗、黑板、物品摆放、墙壁与饮水机六项内容，总分10分。
要求：坚持每天中午清洁，教室内地面、墙面、窗台等保持干净整洁。
评分标准a、桌凳：①教室内桌凳摆放整齐；②桌面、抽屉内整洁；③物品摆放整齐；④桌凳无灰尘；⑤无多余的桌凳等杂物。
小学巡视、巡逻制度（四篇）
小学巡视、巡逻制度一、制度背景与意义阐述小学作为学生接受正规教育的起点，肩负着培育学生良好学习习惯与行为规范的重大责任。
为确保学生人身安全，维护校园秩序稳定，小学需构建并实施巡视、巡逻制度。
此制度旨在监督并保障学校的日常运作顺畅，有效预防各类风险与事故的发生，进而保障学生安全，促进学校教育质量的稳步提升。
二、巡视、巡逻范围与职责界定1. 巡视范围：全面覆盖小学校园，包括但不限于教学楼、活动场地、图书馆、食堂、宿舍楼及校园周边等关键区域。
2. 巡视任务：安全检查：深入排查学习生活环境中的安全隐患，确保学生安全无虞。
行为监督：密切关注学生行为，及时纠正不良习惯，引导其形成良好行为规范。
秩序维护：高效处理学生间纠纷，解决校园内各类问题，维护校园和谐秩序。
预防工作：通过细致巡视，提前发现并化解潜在矛盾与问题，有效预防事故与冲突的发生。
三、巡视、巡逻内容与时间规划1. 巡视内容：校园安全：重点检查防火设施、安全出口、紧急疏散通道等，确保安全无死角。
学生行为：关注学生着装、纪律及是否存在欺凌、斗殴等不良行为。
课堂纪律：监督学生课堂表现，防止迟到、早退、旷课等现象发生。
活动场所：评估活动场所安全措施，确保设施完好，避免人潮拥挤。
食堂卫生：严格检查食品安全，防止食品污染与过期问题。
校园周边：关注周边环境变化，确保学生免受外界不良因素影响。
2. 时间安排：晨检：每日上午8:00-8:30，集中检查学生状态。
午休观察：中午12:00-14:00，确保学生午休安全与秩序。
放学巡视：下午16:30-17:00，监督学生离校情况。
晚自习巡视：晚上20:00-21:30，保障晚自习纪律。
四、巡视、巡逻的组织架构与要求1. 组织构成：由学校安保人员、教师及学生会成员共同组成，由安全部门统筹协调。
2. 巡视要求：严格遵守校规校纪与巡视制度，保持公平公正，接受社会监督。
巡视人员需着装整齐，佩戴工作牌，统一行动，明确责任。
工作态度需耐心细致，全面深入，发现问题立即处理，防止事态恶化。
学校纪律管理制度
学校纪律管理制度•相关推荐学校纪律管理制度（精选11篇）在充满活力，日益开放的今天，制度起到的作用越来越大，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
拟定制度的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的学校纪律管理制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校纪律管理制度篇1（一）教师备课制度1、根据《江苏省家庭教育纲要（试行）和教学计划要求进行认真备课以《家长学校教材》为主，参阅其他资料。
2、备课时应有针对性、可行性，有完整的备课记录。
3、备课内容详细，具有一定的系统性，内容选择要恰当。
4、合理安排备课时间，不能同学生教育时间冲突。
5、备课记录具备授课时间、授课的要求、授课人、授课时间评价等项目。
6、积极编制家教宣传材料，及时更换家长园地等宣传栏。
（二）考核奖惩制度、1、教师应按计划认真教学活动，积极做好家校联系，如未开展一次扣0.5分。
2、教师认真按时整理好教学活动、家校联系活动的资料，并及时归档，每缺一项扣0.5分。
3、对教师工作成绩优秀的，每年要加0.5—1分。
4、学员出勤率低于90%，成绩低于80分，不得参加优秀学员评比。
（三）家访制度1、家访工作应跟学校教育组合起来，及时沟通家校之间的联系，共同教育好孩子。
2、家访工作每学期对每位学生进行一次，另外遇到特殊情况的，还需进行随机家访。
3、家访要认真准备，对学生有客观的分析。
家访应有目的性，通过家访要解决具体问题。
4、家访工作应有记录，尤其是特殊学生、事件的家访。
（四）信息反馈制度1、每次授课后，教师们要积极收集学员们的意见并及时整理。
2、认真做好家校联系栏的信息交流工作，并有资料记录。
3、学员们要积极配合，将自己的想法及时反映给教师们，从而促进相互的交流。
（五）优秀学员评比制度1、认真遵守学员守则及《家长教育行为规范》，每年出勤率达90%以上，考试成绩为80分以上者。
2、积极参与学校组织的各项活动，配合支持学校的各项教育活动。
3、家庭教育有起色。
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小学纪律卫生检查制度
良好的纪律、卫生习惯是一个人道德修养和文明程度的体现，为了培养学生良好的纪律、卫生习惯，特制定学校纪律卫生检查制度：
1、教育学生自觉执行小学生守则所提出的各项要求，遵守学校的各项规章制度，维护学校的秩序。
2、教育学生严格遵守国家的法律和政策。
3、检查学生卫生情况，教育学生注意衣着整洁，养成良好的个人卫生习惯，保持维护好环境卫生。
4、检查学生说话文明与否，教育学生不使用粗鲁庸俗的语言。
5、爱护公共财物。
爱护学校的花草树木、桌椅板凳、卫生洁具、教学设备和校舍。
6、课堂纪律检查。
上课不准讲话，不准交头接耳，不准传递眼色，如需提出问题或回答教师提问时，要先举手，等待老师准予发言时再发言。
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