高中历史岳麓版必修三教学案：第1单元第1课孔子与老子

第1课孔子与老子

课程标准：了解孔子和老子以及儒家思想的形成。

[自主预习·探新知]

一、孔子的学说

1．地位：孔子是春秋时期的思想家、政治理论家和教育家，是儒家学派的

创始人。

2．著作：整理《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》等典籍，他的思想主要保存在由其弟子整理记录的《论语》一书中。

3．思想主张

(1)思想核心

①“仁”。内容：“仁者爱人”；途径：遵循“忠恕”之道。

②“礼”。内容：“克己复礼”；途径：“正名”，达到名正言顺。

[易混辨析]“仁”和“礼”并不是完全无关的两个概念

“仁”和“礼”是孔子思想体系的核心，二者之间有着密切的联系。“仁”是内在自觉，“礼”是外在约束。“仁”是“礼”的内在基础和灵魂，“礼”是实现“仁”的外在手段和保障。克己复礼为“仁”，只有遵循“礼”才能达到求“仁”的境界。

(2)政治主张：孔子提倡“为政以德”；但也不排除在以“礼”治国的同时，

逐步改良政治。

(3)哲学思想：主张对鬼神敬而远之，把探讨和解放人世间的实际问题放在

优先位置。

(4)教育思想、教育对象：“有教无类”；教学方法：“因材施教”；学习

方法：学思结合。

[图解历史]孔子的思想体系及其关系

4．影响

(1)孔子的思想在诸国争霸和社会变革的时代并未受到太多重视。

(2)汉代大一统之后，逐渐形成完整的儒家思想体系，成为中国传统文化的

主流。

二、老聃与《道德经》

1．简介：老聃即老子，是春秋时期的思想家，道家学派的创始人。

2．著作：《道德经》，又称《老子》，是战国时期道家学派整理老子思想的著作。

3．思想主张

(1)道的思想：认为“道”是天地万物的本原；提出“天法道，道法自然”

的思想，摈除了“天命”的绝对权威。

(2)辩证法思想：指出任何事物都有矛盾对立的两个方面。

(3)政治思想：主张“无为而治”。

4．影响：道家学派对中国文化，包括哲学、伦理学以及中国人的思想方式、

道德人格产生了深远影响。

[易混辨析]

1．道家学派不等同于道教

老子是道家学派的创始人，但不是道教的创始人。道家是一种哲学学派，道教是一种宗教；道家思想形成于先秦时期，道教兴起于东汉。

2．“无为而治”不等同于无所作为

“无为”强调无为而无不为，既主张尊重自然规律，反对盲目行为，又主张发挥人的主观能动作用，倡导“待时而动”“因地制宜”，是一种“积极无为”的哲学观。

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