CAD常用工具详解

CAD常用工具详解
CAD常用工具详解

CAD常用工具详解

绘图工具栏:

直线(L):全称(line)

在屏幕上指定两点可画出一条直线。也可用相对坐标

或者在正交模式打开的情况下,直接给实际距离鼠标拖动来控制方向

构造线(XL):全称(xline)

H为水平V为垂直O为偏移A为角度B为等分一个角度。

多段线(PL):全称(pline)

首先在屏幕上指定一点,然后有相应提示:

指定下一个点或[圆弧(A)/半宽(H)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]。可根据需要来设置。

其中“圆弧”指定宽度可画任意角度圆弧;“半宽”指多段线的一半宽度,即如要高线宽为10,则5;“长度”给相应的值,则画出相应长度的多段线;“放弃”指放弃一次操作;“宽度”指多段线的宽度

多边形(pol):全称(polygon)

所绘制多边形为正多边形,边数可以自己设

E:根据边绘制多边形也可根据圆的半径利用外切和内接来画正多边形

矩形(REC):全称(rectang)

点击矩形工具后出现下列提示:

指定第一个角点或[倒角(C)/标高(E)/圆角(F)/厚度(T)/宽度(W)]

其中“倒角”是将90度直角的两条边割去一点。变成一个斜角。“标高”是空间上的意义可以在三视图当中展现出来,标高是相对的;“圆角”:即是将四个直角边倒成半径为X的圆角;“厚度”:空间上的意义,可在Z轴上表现出来“宽度”:平面空间的概念,指矩形四边的宽度。

圆弧(ARC或A):默认为3点画圆弧,成弧方向为逆时针,画优弧半径给负值。绘图菜单中有如下选项:

起点、圆心、端点;

起点、圆心、角度;

起点、圆心、长度;

起点、端点、角度;

起点、端点、方向;

起点、端点、半径;

圆心、起点、端点;

圆心、起点、角度;

圆心、起点、长度;

圆(C)全称(circle)

默认为圆心半径[直径]画圆。绘图菜单中有选项:两点、三点、切切半径、切切切画圆。

云线(revcloud)用来做标记(不重要)

样条曲线(SPL)全称:(pline)

用左键确定各点后,三次回车:第一次断开,第二次起点切线方向,第三次终点切线方向

椭圆(EL)全称(ellipse)

不常用。先给长轴的总长,再给短轴的一半。或者以中心画:长短轴各给一半。

椭圆弧(ellipse)不常用。用来画椭圆弧

点(P)全称(point)

点工具不可以按右键确定退出,要想退出只能按ESC键。有下列绘制操作:

格式:点样式

点的大小,相对于屏幕的比例给10%比较合适,

外面的图标相当于多点,操作过程中,按ESC才能退出

单点:绘图菜单里,即点一点就退出

点的定数等分(DIV):通过点将一个对象等分成N等份

点的定距等分(ME):将一个对象按多长距离一个点做标记

闭式路径的等分,N等分就为N个点;开式路径的等分,N等分为N—1个点

注:点的操作不同于其他工具的操作,退出后重复上一次操作可以回到上次想要的,和其他有联级菜单的绘图工具不一样

图案填充(BH)全称(bhatch)

必须是封闭的对象才能填充

AR开头建筑上比较多

ANSI美国国家标准

ISO国际标准化组织的标准

一定要点预览ESC或右键返回

编辑剖面线:修改II:第二个图标

剖面填充后,在没有分解的情况下,可以特性匹配MA

填充图案尽量不要分解,以便于编辑

图案填充的三种高级设置:

外部的意思,点哪个区域,填充哪个区域

注:忽略填充,往里面忽略,计算方式为向内计算

面域(REG)全称(region)

前提:首尾相连的封闭体引申出点线面体的概念

将一个首尾相连的封闭对象由线框变成一个面,实现线到面的转换。第一次点会有点慢

引伸到布尔运算:调出实体编辑,布尔运算的三种形式:并集、差集、交集,只有面域才可以进行布尔运算实例讲解:扳手制作

修改工具栏:

删除(E)全称(erase)

用来删除对象,点击删除在命令行输入ALL即是删除绘图区域所以对象;默认为删除被选中对象

复制(CO)全称(copy)

用来复制对象,默认为复制被选对象;指定基点将复制出的对象移动到另一个位置。可给实际尺寸移动:三种情况,只复制一次,多重复复制,距离复制,相对坐标复制

镜像(MI)全称(mirror)

用来复制一个和源对象对称的对象,默认为指定两点确定一条镜像线。特点:对应点垂直平分

mirrtext(镜像变量控制命令):给1完全镜像,给0图形镜像,文字不镜像

偏移(O)全称(offset)

实现对象的偏移,先给尺寸后偏移,偏移完成后按右键退出

阵列(AR)全称(array)重点内容

实现对象的阵列,有矩形阵列和环形阵列两种;以对话框的形式提示:

矩形阵列:设置好n行m列,再给出行偏移值和列偏移值,分四个象限

环形阵列:首先确定好三要素:中心点、项目总数、填充角度,有三个选项

移动(M)全称(move)

实现对象的移动,可给实际尺寸进行操作

引申到夹点的控制

旋转(RO)全称(rotate)

实现对象的旋转,参照旋转和自由旋转;正交打开以90度为计算,

缩放(SC)全称(scale)

实现对象的缩放,默认为比例缩放,对象特性的应用改变,R参照的应用

拉伸(S)全称(stretch)

必须从右向左选中,而且只能选中局部,选中一个点即对一个点进行操作,选中两个点即对两个点进行操作,选中所有点等同于移动工具。分为准确拉伸和随意拉伸,参照拉伸

修剪(TR)全称(trim)

用来修剪对象,操作方法,点击修剪工具后按一次右键确认。再用左键去修剪,技巧操作:(一次性修剪)点修剪,选中分界线,确认,输入F,然后选择两点,提出一条直线,被选中,全被修剪独立线段不可以修剪

空间修剪:选择修剪,按右键,输入P(投影)有两种选项,N,必须真实相交,U投影到XY平面修剪,V当前视图投影修剪。

延伸(EX)全称(extend)

用来延伸一个对象,首先选中延伸边界,确认再选择被延伸对象

打断于点(BR)全称(break)

将一个对象打断于一点,用左键选择对象之后直接用左键去点对象,点中的那一点将被作为打断点,不准确,基本无应用

打断(BR)全称(break)

将一个对象打断,以两点打断,不准确,基本无应用

倒角(CHA)全称(chamfer)

将对象的两条边各去掉一段距离;有下列提示:

(“修剪”模式) 当前倒角距离1 = 0.0000,距离2 = 0.0000

选择第一条直线或[多段线(P)/距离(D)/角度(A)/修剪(T)/方式(M)/多个(U)]

其中“多段线”是指对一个整体对象进行操作,比如矩形,可以一次将四个边倒去;

“距离”设定倒角的距离,第一条边和第二条边;“角度”通过角度来设定倒角;“修剪”确定倒角的模式,是否修剪;“方式”确定倒角的方式,是以距离倒还是以角度倒;“多个”如有多个相同倒角时可以使用

倒圆(F)全称(fillet)

将对象的两条边所成的角度倒成一个圆角,有下列提示:

当前设置: 模式= 修剪,半径= 0.0000

选择第一个对象或[多段线(P)/半径(R)/修剪(T)/多个(U)]

其中“多段线”是指对一个整体对象进行操作,比如矩形,可以一次将四个边都倒去;“半径”设定所倒圆角的半径;“修剪”设定倒圆模式;“多个”有多个相同倒圆时可以使用

分解(X)全称(explode)

将一个整体对象进行分解成多个独立对象,即分解成线;如要将实体分解成线要分解两次,即由体分解成面再由面分解成线

安全检查需备三种常用工具

安全检查需备三种常用 工具 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

安全检查需备三种常用“工具”无庸置疑,安全检查是安全管理工作中的重要组成部分,也是保证长周期安全生产的有效手段。因此,要能有效地提高安全检查质量,就需要配备“望远镜、显微镜、放大镜”这3种常用“工具”。 安全检查前需备上常用的“望远镜”。安全检查首先应突出其预见性、时效性和针对性。因此,检查人员应当具有看得远的“眼力”。能够紧密结合时节的变化和特点,坚持“旱季防洪”思想,有的放矢地开展安全突击检查。做到超前检查重点、要害、关键部门和单位的各方面准备情况,是否做到未雨绸缪,在每个环节上是否存在隐患和缺陷。与此同时,安全检查人员还可以依据外界发生的各种情况,从偶然的事故教训中找出必然的因果关系,举一反三,及时进行专项内容的检查,查制度建设、查基础工作、查措施落实、查实际效果,做到警钟先鸣。并对查出的各类隐患责令整改并跟踪督察,直至按期整改到位。在安全检查中还应善于交流,即将第一时间所看到和掌握的各类安全信息进行归类总结,这样每到一处检查时可以及时提出指导意见。 安全检查时需备上常用的“显微镜”。“千里大堤,溃于蚁穴”。安全检查应由表及里随时随地进行,打破时差上的限制,能够从中去发现安全管理工作中是否存在“空档”。安全检查不能浮在层面上检查,特别应从深层次的细节入手,尤其要针对中晚班和有离散性、流动性、危险

性的工种、人员、设备和区域,广泛地在多个不同作业点、线、面之间进行“针孔式”检查,坚持有深度的突击性、经常性和反复性。并深入班组了解巡查、抽查、自查的效果,参与班组的安全学习,从中洞察到安全管理工作是否扎实有效,是否有利于不断提高职工的安全思想意识、安全操作技能和班组整体安全素质。在生产现场检查时,能够从繁忙的生产场面里发现是否隐藏有习惯性违章,劳保用品穿戴不齐等现象。能够从开关插座里的保险丝“变”成了铜丝、铁丝以及消防器材该“退休”却依然坚持“在岗”等细节,进一步发现安全管理工作的漏洞。检查中还应采用现场提问、询问等方式充分了解安全管理工作是否延伸到8小时以外,是否杜绝管理“盲区”以及安全管理网络、安全规章制度是否健全和正常运作。 安全检查还需备上常用的“放在镜”。安全无小事。由于安全工作具有长期性、复杂性、多变性等特点,因此,安全检查时发现不了问题就是最大的隐患。安全检查人员应深入生产一线进行“放大镜”式的检查。善于发现人、机、环、法、物,这些生产要素中的每一个环节存在的隐患。能够及时从最不引人注目、最容易忽视、最薄弱细小的环节上入手,在检查中深入死角,不放过任何可疑迹象。从别人视而不见的现象中发现问题,从中看到隐藏的巨大危害,对于可疑的问题坚持聚焦进行放大倍数检查,做到“一个都不能少”,不查清楚不罢休。通过细致认真的检查,还应发现职工思想上的安全这根弦是否时时绷紧。这“放大镜”式检查也要求安全检查人员在进行检查时,对于所发现的安全生产

常用工具软件试卷C

中等职业学校期末考卷(C) 科目:常用工具软件年级专业:计算机班级: 姓名:学号: 考试方式:开卷?闭卷?机考?考试时间:年月日 一、选择题:(每题2分,共40分,将答案填写在后面的答案表格中)1.Windows优化大师的【系统信息检测】模块下的【音频系统信息】主要功能是:()A、显示与显示器、显卡相关的信息B、显示与声卡相关的信息 C、显示网卡的型号和网络连接方式 D、显示处理器与主板的具体信息 2.注册表中的冗余信息不仅影响其本身的存取效率,还会导致系统整体性能的 () A、提高 B、降低 C、不爱影响 D、搞高后又降低 3.当有一段英文看不懂时,我们应当使用灵格斯中的哪一个功能() A 屏幕取词 B 互动百科 C 全文翻译 D 译典通在线 4.下列不属于图像处理软件ACDSee主要的功能是() A、编辑图片 B、浏览图片 C、管理图片 D、创建图片 5.360安全卫士中的系统优化清理功能是使用下列哪种软件进行清理() A.360安全卫士自带B.优化大师C.超级兔子D.金山清理专家 6.SnagIt在用窗口模式下捕获图像时,选中要捕获的图像窗口时,图像边框的颜色是什么?() A、绿色 B、蓝色 C、红色 D、黑色 7.下面是对超级兔子的智能卸载功能介绍,说法正确的是()。 A、删除一些以前无法卸载的软件 B、跟标准卸载有所相同 C、删除系统中的垃圾文件 D、修复软件 8.下列说法错误的是:() A、Daemon Tools可以打开MDS文件 B、Daemon Tools不可以打开MDS文件 C、Daemon Tools可以打开ISO文件 D、Daemon Tools可以打开CUE文件。 9.下列属于邮件收发工具的软件是() A、PPStream B、腾讯QQ C、Foxmail D、Office 10.Symantec Ghost备份文件的后缀为() A.EXEB.TXTC.GHOD.GHS 11.金山词霸的哪个功能可以在您拼写混淆、错误的情况下为您列出所有拼写近似词() A 基本查找 B模糊查找 C拼写近似 D 查词条 12.金山词霸中的哪一个工具可以帮助用户可记忆生词。() A 用户词典 B 生词本 C 迷你背单词 D 屏幕取词 13.使用Daemon Tools ,当插入为MDS格式的映像文件时,应该选择下列哪项?() A、SafeDisc B、SecuRom C、LaserLock D、RMPS 14.在Nero Burning Rom中刻录音乐光盘和数据光盘的操作有什么异同点?()A.刻录音乐光盘必须选择相应的选项,而数据光盘可以直接选择刻录CD-Rom。 B、都可以选择“音乐光盘”选项。 C.都可以选择CD-Rom选项。 D.刻录数据光盘必须选择相应的选项,而音乐光盘可以直接选择刻录CD-Rom。 15.Daemon Tools图标为绿色是什么意思?() A、表示虚拟光盘弹出不能使用 B、停止本软件的运行 1

常用工具软件

常用工具软件 常用工具软件北京大学出版社教学目标通过本章的学习,使学生了解最常用的计算机工具软件,如压缩和解压缩软件、浏览工具软件、备份与恢复软件、多媒体播放软件简介、防病毒软件、下载工具软件的基本功能,熟练掌握其操作方法,并熟悉一些相应的使用技巧。2013-11-16 新编计算机基础案例教程 2主要教学内容 7.1 常用工具软件概述7.2 “WinRAR的使用”案例7.3 “ACDSee 软件的使用” 案例7.4 “使用一键Ghost对系统进行备份与恢复” 案例 7.5 “多媒体播放软件的使用” 案例7.6 “杀毒软件的安装使用” 案例7.7 “常用下载工具软件的使用” 案例2013-11-16 新编计算机基础案例教程 37.1 常用工具软件概述常用的工具软件有四大类,包括网络、媒体、图文及系统工具软件,这些软件均是在日常办公、娱乐、上网冲浪、获取信息时经常接触到的实用软件。了解并熟练掌握使用这些工具软件,可以更方便、更有效地使用计算机,大大提高工作效率和改善工作质量。2013-11-16 新编计算机基础案例教程 47.1.1 压缩和解压缩软件简介现在比较流行的压缩和解压缩工具软件有WinRAR和WinZip等。WinRAR与WinZip的功能比较: WinRAR有官方的简体中文版,并且安装文件很小,界面友好,使用方便,压缩功能强大,其独特的多媒体压缩算法和紧固式压缩法更是有针对性地提高了压缩率,并且能够对文件进行分卷压缩。完全兼容RAR和ZIP格式,提高了其易用性。 WinZip仅有英文版汉化包,安装文件比较大,兼容性较好,压缩后生成的.zip文件的大小较WinRAR仍要大。WinZip 保持了压缩速度的优势,在压缩大文件和比较多的文件时,比起 WinRAR基本上要快出2倍。2013-11-16 新编计算机基础案例教程 57.1.2 图像浏览工具软件简介用户想快速的浏览,整理和分享,就需要图像浏览工具来帮忙。 ACDSee是目前非常流行的图像浏览工具,它是ACD System公司开发的图像浏览软件,

《常用工具软件》课程标准

《常用工具软件》课程标准 一、课程的性质与任务 本课程的性质是计算机应用专业的专业核心课程,主要介绍日常工作与生活中最实用、最流行的电脑工具软件,为培养应用型人才打下良好的基础,为学生职业生涯的可持续发展做好办公能力方面的准备。 本课程的任务是强调学生的动手能力,以及根据具体的应用选择合适的应用软件,通过对计算机相关专业工作岗位分析,结合了当前工具软件发展的一些主要变化,本课程注重实际应用能力的培养,以岗位职业能力为依据,同时结合学生的认知特点和教学规律,经分析,本课程对应的典型工作任务为:磁盘工具与系统维护;网页浏览器与邮件收发;解压、分割及加密软件;文件下载、上传;文档阅读与网上图书馆阅读;屏幕捕捉与图像浏览工具;字典、翻译软件与内码转换;计算机安全防护工具;光盘刻录和虚拟光驱、影音播放工具。在学习领域课程体系中,其先修课程为计算机基础。 二、教学目标 (一)知识与技能 1.理解计算机常用工具软件的相关基础知识。 2.掌握常用工具软件的基本操作。 3.根据实际需要选择合适应用软件的能力。 (二)过程与方法 理论授课配合多媒体手段、图文并茂;实训授课在理实一体化计算机专业机房进行案例分析、实例演示讲解和实训教学。在教学过程中学生分成团队,培养团队精神。使学生能够正确识别和安装常用工具软件,培养学生具有使用常用工具软件的能力。 (三)情感态度与价值观 1. 通过分组讨论和独立思考让学生养成互帮互助的习惯 2. 培养学生团队协作意识 三、内容标准

四、实施建议 (一)教学方法 (1)常用工具软件基本上是一门以培训实际操作能力为主的计算机应用专业课程,该门课程的所有知识基本上都需要通过电脑的实际操作来讲解,并且需要通过投影仪将本门课程的各种操作演示给同学们看。 (2)教学方法、手段:教学方法主要采用讲练结合,以练为主,及时考核,互动提高。在教学的具体实施过程中,应主要采取“启发──演示──操作──评价”的四环节教学法。 (二)考核与评价 (1)改革传统的学生评价手段和方法,采用阶段评价,过程性评价与目标评价相结合,注重引导学生进行学习方式的改变。

常用工具软件考试题及答案说课讲解

常用工具软件考试题 及答案

一.判断题(每小题1分,共10分) 3. 压缩文件管理工具WinRAR只能压缩文件,不能对文件进行解压。(错) 4. Internet上所有电子邮件用户的E-mail地址都采用同样的格式:用户名@主机名。(对) 5. Adobe Acrobat Reader可以解压缩文件。(错) 6. ACDSee是目前最流行的数字图像处理软件,它能广泛应用于图片的获取、管理、浏览、优化,甚至和他人的分享。(对) 10. 系统长时间使用之后,会留下一堆堆垃圾文件,使系统变得相当臃肿,运行速度大为下降,但是系统不会频繁出错甚至死机。(对) 二.选择题(每小题2分,共40分) 1、下列不属于媒体播放工具的是() A、暴风影音 B、千千静听 C、Realone Player D、WinRAR 2、以下几种方法中()不能正常退出工具软件。 A、执行【文件】︱【关闭】命令 B、双击标题栏左侧的系统标 C、单击标题栏右侧的关闭按钮 D、双击标题栏 3、CuteFTP具有网际快车不具备的功能是:() A、视频播放 B、下载文件 C、断点续传 D、上传文件 4、WinRAR不可以解压下列哪些格式的文件() A、RAR B、ZIP C、CAB D、RSB 5、Adobe Acrobat ReadeR可以阅读的文件格式() A、doc B、pdf C、dbf D、txt 6、ACDSee不能对图片进行下列哪种操作() A、浏览和编辑图像 B、图片格式转换 C、抓取图片 D、设置墙纸和幻灯片放映 7、Windows优化大师提供的文件系统优化功能包括() ①优化磁盘缓存②优化桌面菜单③优化文件系统。 A、①② B、②③ C、①②③ D、①③ 8、关于Symantec Ghost软件,下列说法中错误的是:() A、可以创建硬盘镜像备份文件 B、备份恢复到原硬盘上 C、不支持UNIX系统下的硬盘备份 D、支持FAT16/32、NTFS、OS/2等多种分区的硬盘备份 10、分区魔术师PartitionMagic不具有的功能是( )。 A、创建系统备份 B、创建新分区 C、调整分区大小 D、合并分区 11、下列哪一个软件属于光盘刻录软件( A ) A、Nero-Buring Room B、Virtual CD C、DAEMON Tools D、Iparmor 15、用ACDSee浏览和修改图像实例时,用户可以对图片进行修改的类型为() A、颜色、透明度 B、颜色、形状及文件格式 C、颜色、透明度、形状及文件格式 D、透明度、形状及文件格式 17、不属于计算机病毒的特征是:() A、破坏性 B、潜伏性 C、隐蔽性 D、预知性 20、关于Windows优化大师说法不正确的是:( C ) A、可检测硬件信息 B、可备份系统驱动 C、可制作引导光盘镜像文件 D、可清理系统垃圾 三.填空题(每小题2分,共20分) 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2

常用工具软件学习报告

学习报告 题目:常用工具软件的分类、安装与使用技巧 院系:数学科学系 姓名: 学号: 专业: 年级: 授课教师: 完成日期:

常用工具软件的分类、安装与使用 一、学习内容 1、常用工具软件的分类 第一类:windows系统工具软件 作用:维护系统的正常的运行优化系统使得到最佳的运行效果管理系统。 比如:windows自带备份与还原工具,磁盘清理磁盘碎片整理程序,系统还原,任务管理器。 第二类:系统优化与设置工具 作用:是计算机性能最优化,保证计算机处于工作的理想状态。 比如:windows优化大师,超级兔子等。 第三类:磁盘工具软件 作用:对硬盘及时维护、备份,使系统保持稳定。 比如:分区魔术师,还原精灵等。 第四类:压缩工具软件 作用:便于文件存储和数据传输。 比如:WinRAR,WinZip等。 第五类:下载工具 作用:下载所需资源。 比如:BT下载,迅雷,快车,电驴,QQ旋风等。 第六类:聊天工具 作用:与人沟通交流。 比如:腾讯QQ,MSN,新浪UC,ICQ,阿里旺旺等。 第七类:安全工具 作用:抵御病毒,查杀有害病毒,采取措施把损失降到最低,使计算机正常工作。比如:360杀毒,金山毒霸,卡巴斯基,瑞星等。 第八类:光盘刻录 作用:电脑里暂时不用的软件比较占空间的刻录到光盘,节省电脑的空间, 把重要数据备份,按自己喜好选择性的收藏。 比如:刻录工具Nero,刻录音乐,视频等。 第九类:多媒体工具 作用:播放视频,音乐等娱乐,阅读浏览图片处理制作,浏览网页。 比如:影音风暴,酷狗,ACDSee,红蜻蜓抓图精灵,超星阅览器,搜狗高速浏览器等。 第十类:汉化翻译 作用:进行各类语言翻译,并将其转换为汉文使人得以看懂,,不必学习很多语言也能通过翻译理解。 比如:金山快译,南极星全球通,东方快车等。

常用工具软件课后习题及答案

模块一工具软件概述 一、选择题 1. 以下哪一种软件属于系统软件( B ) A. 办公软件 B. 操作软件 C. 图形图像软件 D. 多媒体软件 2. 以下哪一种软件不属于办公软件( A ) A. MySQL Server B. 金山WPS C. 永中Office D. 红旗贰仟RedOffice 3. 以下哪一种软件版本不属于正在测试的版本( C ) A. Alpha版 B. Beta版 C. Cardware版 D. Demo版 4. 以下哪一种软件授权允许用户自行修改源代码( D ) A. 商业软件 B. 共享软件 C. 免费软件 D. 开源软件 5. 保护软件知识产权的目的不包括(D)。C A. 鼓励科学技术创新 B. 保护行业健康发展 C.与国际接轨 D. 保护消费者的利益 二、思考题 1.系统软件都包括哪些类别为每个类别举出一个实例。 【参考答案】系统软件的作用是协调各部分硬件的工作,并为各种应用软件提供支持,使计算机用户和其他软件将计算机当作一个整体,不需要了解计算机底层的硬件工作内容,即可使用这些硬件实现各种功能。系统软件主要包括操作系统和一些基本的工具软件。 (1)操作系统,如Windows XP (2)编译软件,又被称作集成开发环境,如Microsoft Visual Studio (3)其他系统软件,除了操作系统和编译软件外,如Windows优化大师、Norton Ghost、 【参考答案】版本号就是版本的标识号。每一个软件都有一个版本号。版本号能使用户了解所使用的软件是否为最新的版本以及它所提供的功能与设施。每一个版本号可以分为主版本号与次版本号两部分。目前流行的版本号主要包括3种风格。 ① GNU(一种开源和自由软件的计划)风格 版本号格式:主版本号.子版本号[.修正版本号[编译版本号]] 示例 : , build-13124。 ② Windows风格 版本号格式:主版本号.子版本号[修正版本号[.编译版本号]] 示例 :如 2build-3300 ③ .NET Framework风格 版本号格式:主版本号.子版本号[.编译版本号[.修正版本号]] 示例 : 3.大多数软件在安装过程中都包括哪些步骤 【参考答案】在获取软件之后,即可安装软件。在Windows操作系统中,工具软件的安装通常都是通过图形化的安装向导进行的。用户只需要在安装向导的过程中设置一些相关的选项即可。大多数软件的安装都会包括确认用户协议、选择安装路径、选择软件组件、安装 【参考答案】专有软件,又称非自由软件、专属软件、私有软件等,是指由开发者开发

《常用工具软件使用》课件

项目五常用网络工具 任务1 360浏览器的使用方法 课程名称:浏览网页好安心 课时数:2 教学目标: 知识与技能:了解360浏览器的使用方法。 过程与方法:掌握浏览器的主页设置,收藏网页,清理浏览记录、,网址别名等应用。 情感与价值观:培养学生自主探究、合作交流和个人资料的保护意识。 教学重点: 浏览器的下载和使用。 教学难点: 浏览器中“工具”菜单的应用。 教法: 任务驱动法 学法: 完成课堂任务,积极练习探究。 课前准备: 实训室机器要求能连通互联网。 教学过程设计: (一)导入设计: 工具软件许多要通过网络来进行下载,平时我们是怎么来浏览网络资源的呢?让学生自由发言,教师最后总结出常用浏览器的分类。 (二)新课讲解设计: (1)学生了解任务目标。 (2)学生利用上节课所学知识下载360浏览器软件并安装,教师进行巡堂指导。 (3)教师通过解释360浏览器软件的特点,带领学生一起完成任务目标。 (4)学生动手完成技能拓展中的三个任务(可分三个小组完成),最后各组推选一名学生演示操作过程,教师进行点评。 (5)教师演示讲解疑难解答中的难点,学生练习。 (6)学生进进体验活动 1、直接输入网址浏览信息 (1)【教师演示】:输入“新浪网”的地址:(https://www.360docs.net/doc/f65450517.html,/) 【提问】:网页地址的构成? 【回答】:网页地址的构成分为三部分:【第一部分:协议名(http)、第二部分:主服务器地址(//https://www.360docs.net/doc/f65450517.html,/)、第三部分:文件及文件路径。】

(2)网页浏览 【教师提示】:①鼠标的作用。 ②工具栏中“后退”工具的使用。 (3)【布置上机任务1】:使用直接输入网址的方法浏览信息。 学生通过“新浪网”浏览本日新闻,查看“伊拉克局势”。 2、通过超级链接浏览信息 (1)【提问】:通过哪几步操作从“新浪网”到“伊拉克局势”的? 【学生回答并演示】:第一步:在地址栏中输入“新浪网”的地址(https://www.360docs.net/doc/f65450517.html,/)。 第二步:按下键盘上回车键进入“新浪网”。 第三步:在“新浪网”中选择“新闻”。 第四步:在“新闻”中选择“伊拉克局势”。 (2)【总结】:从已知网页通过翻页寻找到目标网页的浏览方式称为超级链接。 3、应用关键字搜索来浏览信息 (1)搜索引擎的介绍:中文雅虎和百度。 (2)理解关键字:用户的要求 (3)【教师演示】:在百度中通过关键字“风景图片”找到上海“东方明珠电视塔”的图片。(4)【布置上机任务2】:使用关键字搜索的方法搜索到信息并浏览信息。 学生在“百度”通过关键字“教育局”找到“沙湾新闻网”。 4、【教师演示】:保存图片和网页。 (1)【布置上机任务3】:将所浏览的图片和网页保存。 学生将浏览到的图片和网页保存到D盘自己的文件夹下。 5、【布置上机任务4】:根据自己的兴趣搜索浏览网页。 学生搜索并浏览自己感兴趣的网页。 (三)小结和作业: 作业: (1)360浏览器的有哪些特点? (2)360浏览器的应用注意事项有哪些?

十大常用工具软件集锦

实用为上!十大常用工具软件集锦 随着电脑及互联网的普及,人们传统的工作方式、学习方式及思维方式逐渐发生变化,很多传统的信息查询方式都逐渐被电脑所取代,比如以前我们通常通过去书店买本词典来查询英语单词,而今我们只需安装一款免费的词典软件即可轻松查询单词甚至进行全文翻译,再比如现在很多人喜欢在网上淘宝,买到心仪的商品后很多人喜欢查询快递到达情况,我们再也无需要拿着快递单号去快递公司查询了直接在网上通过软件即可查询。为了生活的更加舒适和便捷,我们需要诸如此类的实用信息查询软件,随着这些软件大多是一些名不见经传的小软件,但是却是日常生活中实用性非常强的好工具,相信有了这些软件的帮助,我们的生活一定会更加舒适和便捷! 1.淘友必备:快递查询软件推荐——快递精灵 随着互联网的普及和人们消费观念的更新,网上购物已经被越来越多人所接受,网购成了时尚,成了不可阻挡的潮流,即使在全球金融风暴的阵阵寒流中,也依然可以看到“风景这边独好”。网购的不断发展,不仅仅给经营者和消费者带来实实在在的实惠,还带动了诸多行业的飞速发展,尤其是物流快递业,作为卖家与买家之间的纽带,快递业无疑遇到了行业发展的春天! 很多网友在网购后盼货心情急切,因此对快递跟单查询产生大量需求,一般情况下用户可以进入快递公司的网站进行查询,但是由于快递公司比较多,四处查找快递公司的网址比较不便,因此小编这里为大家推荐一款可以直接查询快递跟单信息的小工具:快递精灵。

快递查询精灵资料: 快递查询精灵软件预览: 快递查询精灵可以帮助用户查询几乎所有快递公司的跟单信息,包括邮政快递、申通快递、圆通快递等淘宝网常见合作快递单位,如图所示,用户只需在程序界面左侧输入快递单号即可轻松跟踪到快递运输情况。注意:快递查询服务必须在联网状态下进行。

常用工具软件考试题及答案

一.判断题(每小题1分,共10分) 3. 压缩文件管理工具WinRAR只能压缩文件,不能对文件进行解压。(错) 4. Internet上所有电子邮件用户的E-mail地址都采用同样的格式:用户名@主机名。(对) 5. Adobe Acrobat Reader可以解压缩文件。(错) 6. ACDSee是目前最流行的数字图像处理软件,它能广泛应用于图片的获取、管理、浏览、优化,甚至和他人的分享。(对) 10. 系统长时间使用之后,会留下一堆堆垃圾文件,使系统变得相当臃肿,运行速度大为下降,但是系统不会频繁出错甚至死机。(对) 二.选择题(每小题2分,共40分) 1、下列不属于媒体播放工具的是() A、暴风影音 B、千千静听 C、Realone Player D、WinRAR 2、以下几种方法中()不能正常退出工具软件。 A、执行【文件】︱【关闭】命令 B、双击标题栏左侧的系统标 C、单击标题栏右侧的关闭按钮 D、双击标题栏 3、CuteFTP具有网际快车不具备的功能是:() A、视频播放 B、下载文件 C、断点续传 D、上传文件 4、WinRAR不可以解压下列哪些格式的文件() A、RAR B、ZIP C、CAB D、RSB 5、Adobe Acrobat ReadeR可以阅读的文件格式() A、doc B、pdf C、dbf D、txt 6、ACDSee不能对图片进行下列哪种操作() A、浏览和编辑图像 B、图片格式转换 C、抓取图片 D、设置墙纸和幻灯片放映 7、Windows优化大师提供的文件系统优化功能包括() ①优化磁盘缓存②优化桌面菜单③优化文件系统。 A、①② B、②③ C、①②③ D、①③ 8、关于Symantec Ghost软件,下列说法中错误的是:() A、可以创建硬盘镜像备份文件 B、备份恢复到原硬盘上 C、不支持UNIX系统下的硬盘备份 D、支持FAT16/32、NTFS、OS/2等多种分区的硬盘备份 10、分区魔术师PartitionMagic不具有的功能是( )。 A、创建系统备份 B、创建新分区 C、调整分区大小 D、合并分区 11、下列哪一个软件属于光盘刻录软件( A ) A、Nero-Buring Room B、Virtual CD C、DAEMON Tools D、Iparmor 15、用ACDSee浏览和修改图像实例时,用户可以对图片进行修改的类型为() A、颜色、透明度 B、颜色、形状及文件格式 C、颜色、透明度、形状及文件格式 D、透明度、形状及文件格式 17、不属于计算机病毒的特征是:() A、破坏性 B、潜伏性 C、隐蔽性 D、预知性 20、关于Windows优化大师说法不正确的是:( C ) A、可检测硬件信息 B、可备份系统驱动 C、可制作引导光盘镜像文件 D、可清理系统垃圾 三.填空题(每小题2分,共20分) 1、根据工具软件使用的领域不同,但是一般都包含有标题栏、菜单栏、( )、状态栏、工作区。 2、在进行实验操作时,为了不破坏现有的操作系统以及相关设置,我们可以使用()软件。 3、在使用虚拟机的时候,按键盘右边的()可以在虚拟机和宿主机之间切换。 4、CuteFTP是一个基于()客户端软件。 5、虚拟光驱是一种模拟()工作的工具软件,它能在操作系统中模拟出新的光盘驱动器,是对物理光驱的一种仿真。 6、利用()可以备份windows操作系统。 7、常见的压缩格式ZIP格式、()、CBA格式、ACE格式。 8、利用()软件可以上传网站文件。 9、Deamon Tools是一个优秀的( )工具。 10、虚拟光驱工具可以将光盘文件复制到硬盘上并虚拟成( )。 四、简答题(每小题10分、共30分)。 1、Ghost目前可以作哪些备份操作? 1,可以进行分区间的备份 2,可以进行硬盘对硬盘间的备份 3,可以通过网络进行多机备份 3、列举出一些常用的磁盘操作工具及其主要功能(最少列出四个)? 1、分区魔术师,对硬盘进行分区操作 2、Ghost克隆软件,对系统备份及还原操作 3、光盘虚拟工具,对光盘文件进行虚拟操作 4、光盘刻录工具,对数据文件进行刻录

《常用工具软件》教学大纲

《常用工具软件》教学大纲

《常用工具软件》教学大纲 一、教学要求 1、本课程是中等职业技工学校的计算机专业的一门专业基础课。内容主要包括:系统维护工具、文件压缩工具、图片浏览与捕获工具、多媒体工具、反病毒工具、网络工具、翻译、词典工具、阅读工具、文本编辑工具、光盘刻录工具等。 2、本课程实习共有100学时。本课程的基本要求是:掌握常用工具软件的安装及常用功能,掌握工具软件的常用设置。掌握硬盘分区工具、磁盘整理工具、系统工具、硬盘克隆工具的使用方法;掌握文件压缩工具、图片浏览与捕获工具的使用方法;掌握多媒体工具的使用方法;掌握反病毒工具的使用方法;掌握网络工具的使用方法;掌握翻译、词典工具的使用方法;掌握阅读工具、文本编辑工具的使用方法;掌握光盘记录工具的使用方法。 二、实习教学目标 通过本课程的学习,使学生掌握日常用到的各种工具的安装与使用方法,并能熟练掌握解决计算机运行过程中常见的各种各样的问题,获得一定计算机的综合应用能力。 三、课时分配表 周次 章节 (课题) 教学内容讲授 操作 训练 课时 合计 1 磁盘操作工具分区魔术师 2 1 3 硬盘克隆工具 2 1 3 2 光驱虚拟工具 2 1 3 光盘刻录工具 2 1 3 3 常用图片操作 工具 图片浏览工具 2 1 3 抓图工具 2 1 3

4 超级捕屏 4 3 6 5 音像播放工具MP3播放工具 2 1 3 Realplay播放工具 2 1 3 6 超级解霸3000 4 2 6 7 播音王 4 2 6 8 文本处理工具文本编辑工具 2 1 3 电子阅读器 2 1 3 9 电子图书阅览工具 2 1 3 金山快译2002 2 1 3 11 常用internet 工具 网际快车 4 2 6 12 FTP工具 4 2 6 13 文件压缩及切 割工具 压缩工具软件winzip 2 1 3 Winrar 2 1 3 14 Filecut文件切割工 具 4 2 6 15 系统维护工具诺顿医生 2 1 3 卸载工具 2 1 3 16 优化大师 4 2 6 17 超级兔子 2 1 3 KV3000杀毒软件 2 1 3 四、教学方式 教学方式采用以实际操作为主,课堂授课为辅相结合的教学模式。

七种常用手工具的使用方法

七种常用手工具的使用方法

5.七种常用手工具的正确使用 尽管我们处在机械化程度相当高的时代,但是钻井行业中手工具及手工操作还是必不可少的。 为安全使用手工具,手工具使用者都应就两个方面进行学习或培训:手工具的正确选择和手工具的正确使用。做某项工作,就要选择适合于这项工作的工具。同时还必须正确地使用之。我们常常会看到,有人拿扳手当锤子用;拿螺丝刀当撬杠用。也有人在一个小扳手的手柄上套上一个很长的“加力管”。犯这些错误的原因可能是因为粗心或持有一种“无所谓”的态度。也许一时不会有什么事故发生,但谁能说得准什么时候会造成伤害呢? 任何种类的工具都需要爱护,始终保持其完好、工具拿到手就能用基于平时的良好保养和细心管理。 使用工具前,你要把手和工具都擦净。工具存放前,也要把工具擦净;而工具的存放方法应使之

和使用者的手都一定要干净。锤头损坏、手柄松动或断裂的锤子,应及时修理和更换.修理时注意,往手柄里加楔以前,涂些粘合剂,绝不能用钉子来代替楔子. 手要握在锤子手柄的端部,这样敲起来才会有力量.握锤子的手若距捶头大近,不但使用起来不方便,而且也容易碰伤手指。 使用锤子时,要尽可能贴上护目镜.尤其是钉钉子;飞出来的钉子或其他什么东西,碰到眼睛,就可能使之失明,碰到身体其他部位,也易致伤。钉钉子时,要精力集中,否则就会砸伤手指、钉子刚开始钉入时,应靠近钉帽握钉子,轻轻地用锤子敲钉帽。当已钉进去一些后,握钉子的手松开再用力钉。这样,钉子就不会飞出来伤人了,也不会砸到手指。钉钉子使用平锤面的锤子,绝不能使用圆头锤、这些道理太简单了,但常常就有些人弄错。 锤子的手柄只能被用来握锤子,不得用它敲打东西或当杨撬杠用。

三种常用分子模拟软件介绍

三种常用分子模拟软件介绍 一、NAMD NAMD(NAnoscale Molecular Dynamics)是用于在大规模并行计算机上快速模拟大分子体系的并行分子动力学代码。NAMD用经验力场,如Amber,CHARMM和Dreiding,通过数值求解运动方程计算原子轨迹。 1. 软件所能模拟的体系的尺度,如微观,介观或跨尺度等 微观。 是众多md 软件中并行处理最好的,可以支持几千个cpu 运算。在单机上速度也很快。 模拟体系常为为10,000-1,000,000 个原子。 2. 软件所属的类型,如MD,DPD,DFT,MC,量化,或交叉等 全原子md,有文献上也用它做过cgmd。 3. 软件能研究的相关领域,使用者的背景最好是? 使用的力场有charmm,x-plor,amber 等,适合模拟蛋白质,核酸,细胞膜等体系。 也可进行团簇和CNT 系统的模拟 软件原理经典,操作简单。但需要对体系的性质足够了解。 4. 软件中主要涉及的理论方法范畴 经典的md,以及用多种方法计算自由能和SMD模拟。 数据分析时候一般很少涉及复杂的热力学和统计热力学的原理,但知道一些最好。

5.软件主要包含的处理工具 namd 是计算部分,本身不能建模和数据分析(unix 的哲学kiss)。但vmd 同namd 系出同门,已同namd 实现无逢链接。 vmd 的tcl 脚本一定要搞懂,别的就不多介绍了。[2] 6.与此软件密切相关的软件 vmd,及其他数据统计分析软件(excel,OOo-calc 等足够了)NAMD在window环境下的编译安装 1.下载NAMD_ 2.7b2_Win32 2.解压到任意目录下(建议最好直接是C:或D:下) 3.添加windows的环境变量:右键单击我的电脑----属性-----高级-----环境变量(在右下角)-----在系统的Path变量里添加你NAMD所在文件夹,比如我 的%SystemRoot%\system32;%SystemRoot%;%SystemRoot%\Syste m32\Wbem;C:\ProgramFiles\CommonFiles\ThunderNetwork\KanKan \Codecs; C:\NAMD_2.7b2_Win32 注意:添加的变量名称要和文件夹得名称一致(如果文件夹得名称你改为namd,那么变量名称为C:NAMD) 4.namd2.7需要后面跟conf 文件才可以正确运行,并且要在conf 文件所在目录执行命令。如:我的命令窗口显示C:\Documents and Settings\HP> 因此我的conf文件要放在C:\Documents and Settings\HP 这个文件夹下,然后执行命令C:\Documents and Settings\HP> C:\NAMD_2.7b2_Win32\namd2 da.conf 即可。 二、GROMACS

常用工具软件试题 1

10级计算机专业2010年下学期期中考试 常用工具软件试题 (时间:90分钟,总分:100分) 第Ⅰ卷 一、 选择题:(本大题共40个小题,每题1分,共40分) 1. ACDSee 对图片的处理包括________ ①锐化 ②浮雕特效 ③曝光处理 ④旋转 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ①③ 2. 在ACDSee 窗口中,单击工具栏上的_________按钮可以自动浏览图片 A.浏览 B.前进 C.播放 D.下一张 3. 在ACDSee 窗口中,要将选中的图片采用全屏浏览模式,以下做法不正确的是 ( ) A.双击图片文件 B.右单击图片,在快捷菜单中选择”全屏幕” C.选中图片,按回车键 D.选中图片,单击”视图”菜单中的”全屏幕”命令 4. 以下属于ACDSee 功能的是 ( ) A.支持Flash 和PDF 以幻灯片形式播放 B.可以处理MPEG 视频文件 C.可以创建屏保 D.以上均正确 5. 使用ACDSee 浏览图片时,单击工具栏上的______按钮可以浏览下一张图片 ( ) A.自动 B.下一幅 C.前进 D.浏览 6. 编辑面板中不包括的按钮是 A.曝光 B.裁剪 C.旋转 D.幻灯片 7. 要将图片文件制作幻灯片,可使用______菜单中的”设置屏幕保护”命令. A.工具 B.创建 C.修改 D.编辑 8. ACDSee 中要调整图像的大小,改变高、宽比例的方法包括 A 按像素调整 B.按百分比调整 C.按实际大小调整 D.以上均是 9. ACDSee 的浏览功能,下列说法争正确的是 A.只能浏览各种图片文件 B.只能采用普通浏览和全屏幕浏览两种模式 C.可以浏览所有格式的动画文件 D.可以浏览所有音频、视频文件 10. 使用SnagIt 全屏抓图时,在SnagIt 主界面的“Basic Capture Profiles ”菜单中选择_____选 项 A freehand region B.The entire screen C.Text from a window D.A window to File 11. 使用SnagIt 默认的抓图方式是_____ 学校:______________ 班级:______________专业:______________姓名:_____________学号:_____________

中职常用工具软件课程标准

《常用工具软件》考核要求 I.课程的性质 计算机日益普及,应用日益广泛,许多问题需要计算机使用者自己处理。工具软件拥有体积小、功能强等优点,具有独特优势。学会选择和使用各种工具软件,就能更充分发挥计算机的作用,享受到计算机强大功能带来的方便与乐趣。 本课程从学员的实际需要出发,介绍最常用工具软件的实用功能。尽量选取各类软件中使用广泛、功能完备、简单易学的软件进行讲解。各章所选软件都是经过多年实践检验,拥有众多用户的经典软件。 学习本课程不需要任何相关的预备知识。学员只要打开书,开启PC运行相应的软件,按照书中所讲的步骤一步步地做下去,就可以在边看书边实践的过程中,不知不觉地学会使用计算机去完成不同工作任务、享受信息时代的高质量生活。本课程的另外一个目的,就是能使初学者少走弯路,能够更快更全面地掌握计算机这个智能工具。 Ⅱ.课程的目的和任务 “常用工具软件”课程的培训目的是: 1.了解常用工具软件的概念与不同种类,掌握根据不同工作需求选择软件工具的方法和习惯。 2.了解计算机安全知识与法律法规,掌握使用反病毒工具的基本方法与步骤。 3.通过对不同类型常用工具软件的操作说明与讲解,使读者掌握这些软件的基本操作,用以能动地解决不同的工作问题。 4.了解系统优化的常识,掌握一种系统优化软件,提高使用计算机解决问题的能力与效率。 Ⅲ.学时安排 本课程共包含10部分内容,其中视频教程第一讲是课本外的增补内容,相当于常用工具软件课程的概述部分,请注意在其中了解关于软件分类与选用原则的基础知识; 本课程共包含10部分内容。第1部分介绍计算机安全知识与病毒防护工具,第2部分介绍文件压缩工具,第3部分介绍翻译工具,第4部分介绍多媒体播放工具,第5部分介绍声音处理工具,第6部分介绍图片图像浏览工具,第7部分介绍网络邮件工具,第8部分介绍网络传输工具,第9部分介绍网络实时通信工具,第10部分介绍系统优化与维护工具。 其中第4部分、第5部分、第8部分、第9部分都介绍了两种同类的工具软件,学员只需熟练掌握其中一种即可。 在视频教程的最后一讲也是增补内容,除了介绍在信息技术发展迅速的背景下如何进行工具软件知识与技能的动态更新,还讲了在选择使用工具软件时如何尊重知识产权的问题,希望学员了解这部分内容,以进一步提高信息素养,加强网络时代的道德自律。 通过阅读本课程并观看视频教程,学员可以从学习不同用途常用工具软件的使用方法入手,通过触类旁通的过程,增强使用计算机解决工作与学习中不同问题的能力。 Ⅳ.考核目标与考核要求 第1部分计算机安全与反病毒软件 1 软件的分类与广义、狭义的工具软件概念 2.了解计算机病毒及其传播途径 3.了解有关信息安全的法规和道德规范 4.掌握金山毒霸设置与升级的方法 5.掌握金山网镖的基本使用方法 第2部分文件压缩工具

常用工具的安全使用(正式版)

文件编号:TP-AR-L6015 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. (示范文本) 编订:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 常用工具的安全使用(正 式版)

常用工具的安全使用(正式版) 使用注意:该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上,形成一定的具有指导性,规划性的可执行计划,从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 1、管钳 使用时需注意: (1)两手上下(左右)握住手柄,试用力使板 牙扣紧工件,用力时保持身体重心平稳,防止板牙突 然脱离工件,管钳伤人、损物。 (2)管钳手柄不准随意加管子接长,防止管钳 脱落或飞出伤人、损物,以及损坏工件螺纹或管钳。 (3)在油气泄漏区域使用要在钳口及工件上涂 润滑油(脂)或用水淋湿;禁止用铁器敲打管钳加力 或用管钳敲打其他物体。 (4)扳紧小口径柱件、管件及螺母时禁用大管

钳,以免损坏螺纹或工件。 (5)使用管钳不便加力,用绳子施力时,要拴好绳子,防止绳脱落,此时必须有人戴手套扶正管钳,并在保证身体重心平稳的前提下,身体与管钳保持一定安全距离;施力人注意用力大小;以施力人为圆心,绳长为半径的区域内禁止其他人停留;此种操作必须有人监护。 (6)用管钳施力操作的工件忌用手直接触摸,以防牙痕或碎屑伤手。 (7)管钳板牙损坏或手柄有裂纹禁止使用。 (8)管钳使用完毕应清除脏物,擦干水分。 2、F扳手 主要作用是用于开关较重、位置较高的阀门,使用时应注意: (1)两腿分开站立于阀门侧面,保持身体重心

基因工程中常用的三种工具酶

一、限制性核酸内切酶(restriction endonuclease) 1.定义:凡能识别和切割双链DNA分子内特定核苷酸序列的酶,也称为限制酶(restriction enzyme,RE)。 2.类型:来自原核生物,有三种类型。 Ⅰ型:兼具甲基化修饰和ATP参与的核酸内切酶活性,随机切割。 Ⅱ型:大多能特异识别4~6个核苷酸序列(回文结构),最大识别序列为8个核苷酸,如SfiI、NotI;但有近10种Ⅱ型限制酶的识别序列为非回文结构,如SfaNI、MnlI等,Ⅱ型限制酶均可作为基因工程的工具酶。另有一些来源不同的限制酶的识别位点是相同的核苷酸序列,将这类酶特称为同工异源酶(isoschizomers)或同裂酶。同工异源酶切割产生相同的末端;有一些同工异源酶对于切割位点上的甲基化碱基的敏感性有所差别,故可用来研究DNA 甲基化作用,如SmaI和XmaI;HpaII和MspI;MboI和Sau3AI是成对的同工异源酶;其中HpaII和MspI是一对同工异源酶,其识别位点是CCGG。与同工异源酶对应的一类限制酶,它们虽然来源各异,识别序列也各不相同,但都产生出相同的粘性末端,称为同尾酶(isocaudamers)。常用的限制酶BamHI、BclI、BglII、Sau3AI和XhoII就是一组同尾酶,它们切割DNA之后都形成由GATC4个核苷酸组成的粘性末端。显而易见,由同尾酶所产生的DNA片段,是能够通过其粘性末端之间的互补作用而彼此连接起来的,因此在基因克隆实验中很有用处。但必须指出,由两种同尾酶消化产生的粘性末端,重组之后所形成的序列结构再不能被原来的任何一种同尾酶所识别。 Ⅲ型:功能基本同Ⅰ型,但为特定位点切割。 三种限制酶的区别如下表所示: Ⅰ型Ⅱ型Ⅲ型 DNA底物dsDNA dsDNA dsDNA 辅助因子Mg2+,A TP,SAM Mg2+ Mg2+,A TP 识别序列特异特异特异 切割位点非特定(于识别序列前后100~1000bp范围之内)特定(切割于识别序列之中或近处,固定位点)特定(切割点在识别序列后25~75bp处) 与甲基化作用的关系内切酶蛋白同时具有甲基化酶的作用酶蛋白不具有甲基化作用内切酶蛋白同时具有甲基化酶的作用 3.命名:第一个字母取自产生该酶的细菌属名,用大写;第二、第三个字母是该细菌的种名,用小写;第四个字母代表株。另外用罗马数字代表同一菌株中不同限制酶的编号,现在常用来表示发现的先后次序。如HindⅢ是来自Haemophilus influenzae D(嗜血流感杆菌D 株第三种限制酶)。 4.切割位点和结果:限制酶位点在DNA链上是随机分布的,若识别位点为4bp,则44(256)个核苷酸可遇一个切点。若为6bp,则平均46(4096)个核苷酸才遇到一个切点。限制酶沿回文结构的对称轴切开,则产生平头末端(flush or blunt ends)如BalⅠ。多数限制酶错位

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