公开课说话检讨书
篇一：关于上课说话的检讨书
检讨书
尊敬
的老师：
我在
某某课上说话，给老师上课造成了很大的影响，并且还影响到了其他同学学习，我感到很后悔。
其后果是严重的，性质是恶劣的，对于此错误我感到万分的愧疚与无以附加的后悔遗憾。我要
真诚的对老师，同学们说声，对不起。针对此事的发生，个人总结反省如下：
在课
堂上说话是极其不礼貌的行为，我只顾自己，不顾他人的感受，这是不对的。我冷静的想了很
久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成
了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。学校一开学就
三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心
上，没有重视老师说的话，把老师的话当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊
重。应该把老师说的话紧记在心，认真听老师讲课。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼
优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给
自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是
一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏
了班级的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境
形成的。
在今
后的学习生活中，我一定会以崭新新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任
摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，上课认真听老师讲课，不和
其他同学交头接耳，尊重老师，尊重同学，和同学们一起共同维护班级良好的学习环境，创造
一个好的学习氛围，共同进步。
篇二：上课说话检讨书
尊敬的丁老师:
今天,
我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我们对上课讲话这种不良行为的深刻认识
以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
，其
实这次音乐课我并没有不听老师的，也没有先讲话，但这次事件，让您很生气，我也很生气，
我非常理解您，你让我们写检查，我也反思了我以前及最近的错误，通过这次，我觉得我们真
的不应该任何课堂和那那些不守纪律的同学说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就
应该完全的听从老师的话，而我有时没有很好的克制住自己，我感到很抱歉，我这次的悔过真
的很深刻。
不过，
人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，
希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律
进行挑战。绝对是失误，我感到真的是很惭愧，
相信
老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这
次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何
课上说闲话的。
今天
我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师所要管的一定是为了我
们学生好，我们是学生，我们唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让
老师可以放心，让老师可以信任。
犯了
这样的错误，对于父母对我们的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以
生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了父母的心意，我犯了
这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，父母的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙
碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做
的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最
可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为
他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自
己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
次的事件对我的触动真的很大，家长会后，妈妈批评了我，也给我讲了很多道理，我真的已经
深刻的反省了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要再犯这种愚
蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误
的性质是严重的。那些不守纪律的同学在上课的时候讲闲话，影响了其他的同学，其结果损害
了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。人是社会的人，大家不应该只是想着自己，他们这么做，
不光害了他们自己，也危害了整个班级的同学，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以，老师让我们大家写检讨，也是为了让我们深刻的认识到这点。
其次，在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古
就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，我们忽视了它。抛开这层面，不单单是老师，无论对
任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，
也对学校形象造成了一定损害，“第六中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们
应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在这次事件中没有先讲话，但当时我的也没有过
认识到上课讲话的不良后果，我也没有制止他们，而且还附和他们，虽然与人为善是中华民族
的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善
在上课的时候讲闲话，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的，违背了做学生的原则。我只有认真反思，
寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做
为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不讲闲话，而我有的时候在上课的
时候讲闲话了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我
们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的
给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严
重性，老师教育我们说明老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充
分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参与，而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社
会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨
铁不成钢的心情，
,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人
的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足.平时生活作风懒散,如
果不是因为过于懒散也不至于如此.
我辜
负了您的一番心血,事无巨细.见微知著,由小及大,我作为一名初2学生还像小孩子一样在上
课讲话,造成了极恶劣的影响,对于上课这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.在
同
学
们
中
间
造
成
不
良
的
影
响
,
可
能
影
响
班
级
纪
律
性
,
让
其
他
同
学
也
讲
话
，
没
有
好
好
听
课
，
这
实
际
上
也
是
对
别
的
同
学
的
父
母
的
不
负
责
.
2.影
响
个
人
综
合
水
平
的
提
高
,
使
自
身
在
本
能
提
高
条
件
下
为
能
提
高
.
后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
篇三：上课说话检讨书500字
上课说话检讨书500字
这个
星期是开学的第一个星期，所以我个人的整体感觉还是处于过年的兴奋当中，刚开学，和同学
们见面难免会聊一些过年的事情，所以我上晚自习的时候和旁别的人说话，聊一些关于我们过
年的事和比谁今天得到的压岁钱多，事情是这样地，昨天晚上上晚自习，由于老师布置作业都
写完了，所以我就感到有些无聊，便想和旁别的人聊一下，虽然我知道这样是不对的，但我依
然犯罪了，我说了一句，这年的年真难过啊，没有多少压岁钱，我只领到1500多，真是太少
了，谁知旁边的人说了一句1500？这么多，你都嫌少，我才800多呢？于是我说：“1500？
多，你知道么，今天我姐都没有给我压岁钱，本来我可以领
2000
多的，自己在学校还是可以留下1000多的，可是现在你看，只留了几百，差不多过年打牌都
输了，现在那有钱用哦！”上课说话检讨书500字
可是
旁边的依然跟我说我的钱多，无奈，只好跟她吵起来，就是这样，我们影响了自己的学习和间
接地影响别人的学习，我知道这样对我来说是个罪过，自己不学习，影响别人，这样我在别人
的心中留下了一个不好的影响，所以我打算以后上课要认真听讲，认真完成老师布置的任务，
不影响他人的学习，我知道我这样会影响他们以后的前途，会令他们以后的生活有影响，所以
现在我是在认真的在写检讨，检讨我的种种错误，深刻认真的反省自己的错误，并且解决我所
犯的这样错误，这样对我和同学们都有好处，所以我要更加努力的克制自己，让自己上课少说
话，认真努力的学习。
所以
我在这里希望老师能够再给我一次机会，让我能够有一次改过自新的机会，让我充分的意识到
这样做的后果，并且清楚的了解到这样的严重性，让我可以有一次继续努力的机会。
你的
愚生：魏凯
2012
.2.11
篇四：上课说话检讨书1000字
上课说话检讨书1000字
上课
说话检讨书1000字：
今天
是开学第四天，我和肖远添在下午第三节课上课的时候说了话，是在历史老师的课上讲的话。
开始，
历史老师过来后，我没有带书，而肖远添带了书，我说：“喂，可以一起看不？”他说：“哦。”
后来历史老师说没带书不要紧，她只是介绍历史必修2要学的目录之类的而已，于是我就不
怎么想听，我拿出了自己前天晚上买的一本英语训练的书出来写，写着写着我就有一些难题不
会，于是我叫了下肖远添，他说下课再说撒，我说教我写一下咯，就一小下，他说不要吵，我
听课，我说，打扰一下咯，他说好吧，哪个题目，我说这第，第二个题目：graduate
assistants might do all the following things except 是选哪个啊？在文章
中根本就找不到题目的答案，后来，他给我讲完了全道题，我对他笑着了声谢谢，就把作业摆
在自己的桌子上了，于是自己就在桌子上继续解答英语阅读，后来，在晚上第一节晚自习的时
候，纪委宣布“黑名单”，当时宣布了我和肖远添说话的，我没缓过神来，于是仔细想了想我
和他说了什么，所以现在才想起来??
今天
在课堂上讲话的事只能怪在我身上，因为毕竟是我先开口跟肖远添说话的，本来在历史课上写
英语作业就违反了班规中的“认真听讲”，后来还在讲堂上干扰了肖远添的学习，惹他讲话违
反了课堂纪律，而且做错了事不能怪别人，只能怪自己上课不专心，并且没有去克服自己爱讲
话的这个坏习惯，更严重的是我把这种坏习惯带到了课堂上，在课堂上讨论着英语方面的问题，
没有安安分分的遵守课堂上的纪律尽管老师提醒了多次，说就算在课堂上讨论问题也一样记，
有问题就不可以下课说啊？在课堂上讨论的一样按讲话记，这些话始终记得，但就是不记得去
做，当自己在课堂上有问题进，把老师所讲的那些话抛在了云霄之外，唉，都怪自己太贪玩，
想着下课休息，而那些不懂的还是在上课的时候问了，也许就是学习不好的原因之一吧，有时
候上课好烦恼的时候，会经常跑神，有时会在上课时跟别人说了几句课堂外面的话，还有的时
候自己不想学的科目上课都不会认真听讲，老是忘记带书，带本子，带笔??
总是
认识不到自己的错误，这些都是自己学习上的老毛病，自己长这么大了都不懂事还一直自以为
的自己还只是个小孩子，做错了什么只是因为小孩子的调皮而已，这些都是我从小到大在学习
中养成的坏毛病，其实自己心里很想学好，可是却很懒，都不会付诸于行动，上个学期在高一
二班所做过的那些事让自己的学习一直处于落后状态，然而到了寒假才明白自己浪费了多么多
的时间，浪费了多少青春，然而，这才刚开学没几天，我却犯了错，我确实应该好好反省反省
自己了，现在，我认识到了自己这么多的错误，应该一个一个改过来，从头到尾，只要是自己
做错了，不应该借口似的在别人身上找问题，而自己的身上才是问题之根本，找到了自己身上
的问题要加以改正才是正确的行为，所以，我想我会好好的思考，反省一翻。
校的这些期间要辛苦老师了！谢谢老师！
篇五：上课说话的检讨书
上课说话的检讨书
敬的班主任老师：
您好，
向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误
行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨埃
回顾
我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一
时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了
上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。
关于
这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然
是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。
纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的记录，也严重违反了《初中生日常行为规范》。
关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经
常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。
考试没考好的检讨书3篇
考试没考好的检讨书3篇 考试考不好，到底是不会还是粗心?或者是没在好好学习?下面本人为大家精心整理了考试没考好检讨书，希望能给你带来帮助。 我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。 以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。 我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。 一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。 二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的
孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。 现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。 我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。 现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。 还有一点，就是要减少吃东西的时间``````.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。 人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了. 我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。 我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我
因说话写的检讨书范文4篇
因说话写的检讨书范文4篇 尊敬的XXX： 上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而 ___认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。 老师批评了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该上课说话，不该打扰大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习，专心听讲。 我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量。现在我还小，应该懂得学习的重要性，所以，从现在开始，我不再在上课时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今天的事，我想明白了，学习才是重要的~
做为一名学生 ___做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经 ___认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏 ___。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神。 我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，
上课说话检讨书10篇
上课说话检讨书x0篇 亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档上课说话检讨书x0篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 上课说话检讨书x 尊敬的老师： 您好！ 我是x年级您班级的xxx，今天在xx老师的课上没有认真听讲，和旁边的同学聊天说话，导致老师无法正常上课，老师对我和旁边的同学都进行了批评教育。在被老师批评之后，我感到很后悔，后悔自己做出了这样的行为，让老师生气，也让旁边的同学和我一同受到了惩罚。我想这是得不偿失的，对各位都没有太大的好处，反而惹来了麻烦。所以，我想向老师您写一封道歉和反思的检讨书，希望您能够原谅我和同学聊天违反了课堂纪律的这一种行为。 这件事情是这样的，老师您那天上的是语文课，这堂课讲到了关于历史的一些事情，我和同桌都是一个历史迷，虽然我们年纪不大，但是我们对历史却有着深深的执着。所以一时间我和他都很激动，就开始讨论了起来。开始我们只是低声讨论，后
来说到了一些惊心动魄的场面之后，我们两个都忍不住了，就有了一些大动作，导致老师您的课都被我们给搅和了，也影响了同学们的认真学习，我和同桌当时确实有些诧异，诧异我们竟然激动到扰乱了上课纪律，同时也很羞愧自己的行为。 因此，以下是我的检讨： 一、分清场合 您上的是语文课，而我却在您的课上和同学讲历史，还入了迷。据我所知，语文和历史有着许多方面的联系，但是我没有弄清楚的是，这是一堂语文课，我就应该遵守语文课的纪律，我不应该在您的课上偷偷和同桌讨论历史，因为在语文一门课中已经蕴含了太多太多中华民族的历史和事件，只有听老师说下去，我才会了解到新的知识和我所不知道的历史。我认识到了自己的目光短浅，所以，我以后一定会听老师讲课，了解更多关于历史的知识，也一定会将语文学好，用以报答老师对我的教诲。 二、跟着老师走 上课最忌讳的就是不跟着老师的思路走，一不小心就可能开小差。这次的事件就是一个很好的例子，我没有跟着老师的步伐走，从而导致我和同桌聊天太过热烈，影响了班级的纪律秩序，所以，以后我一定会跟着老师，一步一个脚印走好每一段路，学好每一点知识，让自己学到更多，了解到更多。
小学生上课说话屡教不改检讨书_检讨书.doc
小学生上课说话屡教不改检讨书_检讨书 小学生说话屡教不改书（一）尊敬的： 您好！ 今天，我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。 我真的不应该在自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，希望老师可以原谅我。 不过，人总是会犯的，我不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我感到真的是很惭愧，不知道为什么，很自然的就说了起来，我感到非常抱歉。 老师管是为了我们好，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习，让老师可以放心、信任。 犯了这样的错误，对于家长的打击也很大，我违背了家长的心意，犯了这样的错误，我对此也感到很惭愧，我们能做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。 事无巨细。见微知着，由小及大，我作为一名初一学生还像小孩子一样在自习课上讲话成了极恶劣的影响。 今后我一定会好好学习，上自习课不讲闲话！ 检讨人：xxx 20xx年x月x日
小学生上课说话屡教不改检讨书（二）尊敬的老师： 您好！ 上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。 老师批评了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该上课说话，不该打扰大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习，专心听讲。 我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系＇惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量。现在我还小，应该懂得学习的重要性，所以，从现在开始，我不再在上课时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今天的事，我想明白了，学习才是重要的~ 做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机
初中生考试检讨书6篇
初中生考试检讨书6篇 Examination review for junior high school students 编订：JinTai College
初中生考试检讨书6篇 前言：检讨书也称认识书，是一种常用的日常应用文，是犯了错误的 个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。本文档根据检讨书内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便 于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：初中生考试检讨书 2、篇章2：初中生考试检讨书 3、篇章3：初中生考试检讨书 4、篇章4：初中生打架检讨书范文 5、篇章5：初中生打架检讨书范文 6、篇章6：初中生打架检讨书范文 考试有时候考的不是成绩，而是我们的信心和学到知识 的程度。那么你知道初中生考试检讨书怎么写的吗?下面是小 泰为你整理的初中生考试检讨书，希望对你有用! 篇章1:初中生考试检讨书
敬爱的XX： 你好! 不知不觉，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在 这每一次的考试测验中，总是有人欢乐有人悲。然而可怜的是这一次我成为了后者。半载的辛劳和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失踪的心境，带着差能人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。起因出在哪里，我做出了深入思考跟检查，经由了三思而行，特作出深刻的检查，有些没有提到之处还请老师和同窗们提出批驳斧正。 我以为此次考试的失败，毫不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”由此，我总结了以下几点： 1、思想觉悟不够深刻。思想觉醒是一个学生存在的基本 前提，一个学生的根本义务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会率领我们走向正轨，所谓思想不外关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最要害的。 2、没有端正的学习立场。态度跟思维是相辅相成的。一 个准确当真的学习态度是一个学天生才的必备基础，有了正确的思惟态度才干正确的看待学习这件事，正确对待考试成绩的
上课随便讲话的检讨书4篇
上课随便讲话的检讨书4篇Review of informal speech in class 编订：JinTai College
上课随便讲话的检讨书4篇 前言：检讨书也称认识书，是一种常用的日常应用文，是犯了错误的 个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。本文档根据检讨书内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便 于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：上课随便讲话的检讨书范文 2、篇章2：上课检讨书范文上课违纪检讨书 3、篇章3：上课检讨书范文上课睡觉检讨书 4、篇章4：上课检讨书范文上课玩游戏检讨书 好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也 是中华民族的优良传统美德。但我却没有做到。下面是整理的关于上课随便讲话的检讨书，欢迎借鉴! 上课随便讲话的检讨书一 首先，造成音乐课讲话最直接的原因是自我约力差，上 课思想开小差，觉得没事可做;不免相互交流，说话声音无所
顾忌之时，就影响了上课。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。 这次讲话违反了课堂纪律，影响了老师的工作，又辜负 了父母对我殷切希望。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望……，在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。上课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事!说明我没有很好的 约能力、自主学习能力!我们只有认认真真思考人生有那么多 事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在课堂上不遵守纪律了。 虽然怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怪自己才疏学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。 为了感谢老师的淳淳教导，我一定会吸取这次教训，绝 不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧! 上课随便讲话的检讨书二 今天，上晚课语文的时候，我又一次的说话，再一次的 犯了错误。所以，我检讨。
小学生上课讲话检讨书
小学生上课讲话检讨书 小学生上课讲话检讨书1 敬爱的xx老师： 您好！ 我是xx班的xx，我感到很对不起老师您，您辛辛苦苦的给我们讲课，而我却在您的课上讲课，不认真听讲，思绪往课外飞，而且还拉着其他同学一起讲话，没有遵守您的课堂纪律，违反小学生守则。对此，我对在您的课堂上讲话这件事写下我的检讨。 自从那天被您抓到我上课讲话，没有认真的上课，做一些小动作，拉着同学一起讲话，还跟您顶嘴，不听从劝告。我回到家之后，我的父母不仅跟我分析了我这次做的这件事情的害处，而且还批评了我的行为，已经让我思过了，同时，我也知道了自己这次的行为的不对，作为一个小学生，现在不学好，不严格要求自己的行为规范，在以后的生活中就很很容易吃亏。另有，我对上课讲话的行为也做了检讨了，高度认识到自己上课讲话的行为，不仅仅是影响了您的课堂讲课，也影响到了其他班上同学的学习，违反了课堂纪律。还有对于您的劝告和班上纪律委员的劝告屡次不改，我已经知道错了，我以后会改正的，会去听从他人的建议及告诫，不会再有顶嘴事件发生，我会努力做一个有崇高道德思想的小
学生，树立正确的人生观、价值观和世界观。我会做的勇于认错，俗话说“回头是岸”，敢于认错的人并努力改正自己的错误的人，一定不会差。 以后在您的课堂，一定会做到认真上课，努力学习，不会让您失望，同样，也希望您不要放弃我这个学生，请您在我做的不对的时候提醒，我不会再跟您顶嘴，做出这样不礼貌的行为来，我会去思考自己做的事情，会去想做了一件事的后果，然后在那之前阻止，不会让它发生。我也会跟其他同学说明我的这种行为造成的不良影响，劝诫他们不要做这种损人害己的事。之后，我会认真读小学生守则，以后做什么事情前想一想学生守则里面的规定，就不会再犯了。 在这里，我真挚的向老师您道一声“对不起”，这次的事情带来了这样不好的结果，希请得到老师您对我的原谅，我不会辜负您的教导的，在您的课堂上做好自己的本职，也会做一个上课遵守纪律的好学生代表，不会让您失望。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 小学生上课讲话检讨书2 您好！ 上课期间我扰乱课堂的事确实是我不对，我更是向老师表示我的歉意，希望老师可以谅解我这般无知的行为。现在的我明白课堂非常的重要，而我在上课时间讲话的事情确实
考试检讨书大全
篇一：考试后的检讨书 考试后的检讨书 我对这次语文考试的分数感到愧疚，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真与自己的基础不扎实有着很大的关系。我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。 我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。篇二：考试没考好的检讨书 时光飞逝，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。 我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点： 1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。 2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。 3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。 4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。 5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大
上课说话检讨书500字范文
上课说话检讨书500字范文上课期间学生交头接耳、无组织无纪律、随意讲话，必须作深刻检讨，下面是由小编整理的上课说话检讨书500字范文，欢迎阅读。 上课说话检讨书500字范文（一）今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这种不听从老师教诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。早在刚考完月考的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得在上课讲话，交流是好事，但学生的首要任务是学习。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼。现在也已经深刻认识到此事的严重性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。 今天我上课随意找同学说话。开始我并没意识到后果的严重性，但是在后来我才发现，我这样可能会影响学习。在深思熟虑后，我决定严格要求自己不再犯。也许我没有很好的文采，写不出深刻的“检讨”。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责，做一个合格的学生！我也了解到，虽然不能弥补我的过失，但是我可以做得更好！既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过，我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人！ 据上，我决定有如下个人整改措施： 1、按照老师要求
缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。 2、制定学习计划，决不上课讲话，努力将月考考好，以好成绩来弥补我的过错。 3、不带头讲话，保证不再出现上述错误请老师同学继续监督，帮助我改正！ 上课说话检讨书500字范文（二）很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知，上自习课也是学校安排的正规课堂学习，遵守自习课课堂纪律更是理所当然的，但愚笨的我却犯下了这样的错误，真的是不应该。 努力学习，遵守校纪校规，爱护同学是我们每一个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律，不能很好理解自己在这所学校学习目的，现在的我真是觉得愧对老师，愧对家长，愧对培育我这么多年的学校啊。 今天上午的自习，我在课堂上吵闹，让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心，在此我特为我的无知，特向您做最深刻的检讨。首先，我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了，当把作业完成以后，就觉得没事可做;就找了几个同学聊天，说话声音于是便无所顾忌的加大了，慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然，
考试检讨书范文
考试检讨书范文 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 检讨书是指在学习或工作中出现了问题或过错后，以书面的形式，对出现的问题或过错作出的检讨。下面是整理的检讨书范文，仅供参考。 尊敬的老师： 您好!首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期中数学考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛病。不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。在这个假期里，我一定要腾出一部分时间来复习我的英语，我想好了，每天早上9：00——11：00来学习2个小时的英语。还有，我建立了1个错题本。以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，如果有什么弄不懂的问题，我会请教父母。同时，我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科，一定
要全面发展。 老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了，我开学考试的英语成绩一定不能下110分。同时，我要在年级的名次保持在前10内。 老师，请不要生气了。看我的实际行动把! ××× 这次期中考试，我考的很差，对此在这检讨，希望以后不要再考这个分数…… 学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个你能100%做到的话，你的英语成绩，没有90分，也能85分。 但是，我却偏偏相反了，没有听，没有写，没有背，自以为事，以为自己多聪明，所以什么都只做了三分之一，导致成绩不理想…… 以后，我决定了，好好学习，天天向上，在此，我订了一份每天必做的一份学习计划，我必须照做： 1.每天读英语课文，十次或五次。 2.每天不断的背单词，重复的背，直到背得滚瓜烂熟。 3.每天听写课文，直到会默为止。 4.上课认真听讲，思维跟着老师走，积极思考问
午休说话检讨书
午休说话检讨书 午休说话检讨书1 敬爱的班主任老师： 此番我在午休课期间的吵闹行为严重地违反了班级纪律，影响了同学们的午间休息，在此我递交这篇检讨书给您，以深刻反省自身错误。 回顾错误，当时我在教室里大吵大闹，而且还大声讲话，不时地唱了几句歌。我这样的行为实在很过分，众所周知午休时间是确保同学们通过休息放松以更好的精神状态迎接下午学习。可是我的吵闹行为，就影响了同学，很可能造成受我影响同学下午上课没精神、犯困等情况。 现在您批评了我，我已经知道错了，下次再也不敢了。最后，我向您做出郑重保证：今后我一定要牢牢遵守午休纪律，绝不再犯。 检讨人： 20xx年xx月xx日 午休说话检讨书2 尊敬的老师： 今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示因为我们在午休讲话，而因此班级被扣分这一重点深深地致歉。 老师，我们不应该在午休的时候说话、吵闹，而因此还
害的班级被连累扣分，老师，对不起。 面对我们犯得这一严重的错误，我已在心中深深的反悔过，心中坚信，现在的我们一定会就此改掉这个坏毛病，做个遵守校规校纪的好学生，让老师们放心。 我现在像您郑重的保证，以后，绝对不会再犯这种错误了，请您相信我们。 XXX 年月日 午休说话检讨书3 尊敬的XXX： 我不对，我有错，我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。我不应该在午休时说话。 本人以后上课注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。上课不应该搞小动作，闲言碎语．再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生．望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对
自习课说话检讨书范文10篇
自习课说话检讨书范文10篇 自习课说话检讨书范文10篇 在新学期第一周，我整个人处于开学的兴奋状态，与同学许久未见，在自修课就聊一些琐碎的事情。我这种行为还在学校同学间造成了及其坏 ___，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思： 1、在同学们中间造成了不良 ___，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。 2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。 3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，
我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。 今天，我怀着愧疚以及懊悔写下一份检讨书。因为我上自修的不遵守自修纪律，在和同学讲话，被数学老师看见，收到了处罚，写了几千字的检讨，扣了4分品德修分。 那天晚上，我们全班都在自修，我们各自在做各自未完成的作业,我正愁没事情干。忽然，后面有人叫我，我便转过身去，她小声的对我说:“向你前面一个人借一下剪刀。”我怕老师批评我讲话，我便传了一张纸条给她，上面写着她的剪刀破了。恰巧，这一幕被数学老师看到，参与这件事的人都被叫了出去，数学老师问我们该怎么处理这件事，我们说写检讨书，数学老师同意了。他给了我们一张白纸，让我们正反两面写满，我们拿着笔在一旁埋头苦写了整整一小时。写检讨的时候，我边写边自我反省，后悔自己当初的行为，写着写着，我的眼泪已经从我的眼眶溢出，可是后悔又有什么用呢?这时我对自己说，以后不管上什么课，都要遵守纪律。 今后我一定会好好学习，上课不讲空话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!
关于上课讲话的检讨书上课说话的检讨书
关于上课讲话的检讨书上课说话的检讨书如果你上课不认真，老师要求写检讨书，不知道怎么写，那你现在有眼福了!进来了解上课讲话的检讨书这篇文章，预览以下内容会帮到你哦! 上课讲话的检讨书 我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。 所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。 其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思: 1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责. 2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误. 3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合. 作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的,并认清可能造成的严重后果.
考试检讨书1000字
考试检讨书1000字 检讨书是一种常用的日常应用文，那么，关于考试的检讨书怎么写呢？ 考试检讨书1 尊敬的老师： 您好!首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期中数学考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛病。不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。在这个假期里，我一定要腾出一部分时间来复习我的英语，我想好了，每天早上9：00——11：00来学习2个小时的英语。还有，我建立了1个错题本。以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，如果有什么弄不懂的问题，我会请教父母。同时，我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科，一定要全面发展。 老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了，我开学考试的英语成绩一定不能下110分。同时，我要在年级的名次保持在前10内。
老师，请不要生气了。看我的实际行动把! ××× 这次期中考试，我考的很差，对此在这检讨，希望以后不要再考这个分数…… 学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个你能100%做到的话，你的英语成绩，没有90分，也能85分。 但是，我却偏偏相反了，没有听，没有写，没有背，自以为事，以为自己多聪明，所以什么都只做了三分之一，导致成绩不理想…… 以后，我决定了，好好学习，天天向上，在此，我订了一份每天必做的一份学习计划，我必须照做： 1. 每天读英语课文，十次或五次。 2. 每天不断的背单词，重复的背，直到背得滚瓜烂熟。 3. 每天听写课文，直到会默为止。 4. 上课认真听讲，思维跟着老师走，积极思考问题。 5. 下课后，把老师上课讲的内容复习一边，不懂得一定要提问。 6. 认真完成作业。 7. 不能经常开电脑，开电脑就得先读英语。 8. 回到家里预习。 9. 将家长买来的练习认真地完成。
因说话而写的检讨书范文4篇
Word格式 I A4打印 I 内容可修改 因说话而写的检讨书范文4篇Model articles of review written by speaking 编订：JinTai College
因说话而写的检讨书范文4篇 前言：检讨书也称认识书，是一种常用的日常应用文，是犯了错误的 个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。本文档根据检讨书内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便 于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：因说话而写的检讨书范文 2、篇章2：因说话而写的检讨书范文 3、篇章3：因说话而写的检讨书范文 4、篇章4：上课说话检讨书 上课讲话违背了教育管理，影响了老师的工作正常运转，肯定会被罚写检讨。下面小泰为大家精心整理了因说话而写的检讨书范文，仅供参考。 篇章1:因说话而写的检讨书范文 敬爱的老师： 对不起!
作为一名学生，我深知好好学习、遵守校纪校规是我们 每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了纪律，不明白自己的学习目的。 错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有 好好听讲，并且打扰到其他的同学，其结果损害了多方利益。这种行为，即使是并没有给别人带来伤害，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐和一时的想法，完全不理会老师的感受，这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的是我自己; 我这样做，看似在现在玩的开心，实际上是在害自己。而且，一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以，当老师对我进行批评教育的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。 其二，我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊 敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。 其三，父母送我上学，此乃望子成龙之举，而我却上课 说话，对于知识无动于衷，所以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。
上课说话检讨书大全
上课说话检讨书大全 篇一：上课讲话检讨书大全经典范文我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养.本人以后上课注意听讲记好笔记,下课钻研咨询题的勤奋精神.上课不应该搞小动作,闲言碎语．再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的阻碍，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是专门的关怀我们，爱护我们，因此我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证可不能在有类似的情况发生．望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件情况我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的心情，使我心理感到专门的内疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。我真诚地同意批判，并情愿同意处理。关于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后上课不再讲三道四,交头接耳!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。篇二：我关于我这次犯的错误感到非常惭愧，我确实不应该在早自习的时候讲话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有非常好的重视到老师讲的话。我感到非常抱歉，我希望老师能够原谅我的错误，我这次的悔过确实非常深刻。我要幸免如此的错误发生，希望老师能够相信我的悔过之心。相信老师看到我的那个态度也能够明白我对这次的事件有非常深刻的悔过态度，我如此如此的重视这次的事件，希望老师能够原谅我的错误，我能够向老师保证今后一定可不能在早自习及其他任何课上讲闲话的。因此，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，不管对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我如此做，直截了当造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣阻碍。作为一名当代中学生，一名正在同意教育的人来讲，这种表现显然不符合社会对我们的要求。篇三：上课讲话检讨书晚自习与某同学借涂改液而被记为上课讲话，在此，本人深刻检讨自己的罪恶的行为。老师是辛勤的园丁，我们旧像那花朵；老师是辛勤的农民，我们就像那禾苗；老师是辛勤的清洁工，我们就像那被老师清洁的物品......老师，您是多么的神圣啊而我们却一次又一次地使您难过，令你肝肠寸断......虽讲我只是向不人借东西，但这也是讲话，这也是犯罪，证据确凿，罪名成立。我是那么那么得后悔啊学校规定自习课上不能讲话，老师也讲了n次，而我们却顶峰做浪，无视老师您的话，把学校的规章制度视为空气。我们是多么不道德啊。篇四：今天，上晚课语文的时候，我又一次的讲话，再一次的犯了错误。因此，我检讨。情况的通过是如此的，今天语文，晚课讲的是卷子，上了半节课，我都没有讲话，听到不明白谁讲的话，反正挺招笑的，我就笑呵呵的讲了两句。可不幸的是，被语文老师听到了，我坐在第一排，被她发觉是件非常容易的情况。她非常生气，讲我坐在第一座还讲话，非得让我去走廊站着，在我的再三请求下，语文老师让我到前面站着，给了我一次机会。可我却没有珍惜，等到现在失去了这次机会时，才感到后悔莫及，那时，老师正在给我们丰富语文知识，讲诗圣、诗魔之类的。当讲到诗史的时候，我就冒出了两个字“吃屎”仅这两个字，又被语文老师听到了（尽管她没有听到我讲的内容是什么，但十分确信的讲我讲了与课堂无关的话题），非得让我出去站着，通过我的再三请求，语文老师依旧坚持着她的原则，最后要去寻班任柯老师，我也感到十分的后悔，老师给的机会不去珍惜，最后，闹的情况这么严峻。我上课讲话，不是一次两次了，感谢老师给我一次次改过的机会，但是，上课讲话，差不多在我上初中的时候就差不多形成了，因此，改起来，也不是一天，两天就能够改掉的，但我能够确信的是，现在上课的时候，我差不多克制了自己不去讲那些十分无聊的话，然而，尽管现在有时候还会讲，只是我确实是差不多用心去改掉他们了，因此，请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们，只有如此，在学习上，才能够更加用心的去学，学的自然也会扎实。篇五：我上课时候讲话是犯了严峻
小学生上课说话检讨书300字
小学生上课说话检讨书300字 摘要：无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，上课认真听老师讲课，不和其他同学交头接耳，尊重老师，尊重同学，和同学们一起共同维护班级良好的学习环境，创造一个好的学习氛围，共同进步。下面是关于小学生上课说话检讨书范文，欢迎阅读参考! 【小学生上课说话检讨书一】 首先，造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。 这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑， 伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。 最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事! 只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任
何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。 为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。 为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧! 【小学生上课说话检讨书二】 尊敬的班主任老师： 昨天晚上夜自习期间我与同桌蒋同学一起进行了小声交流讨论一道数学立体几何问题，交流当中我对于X点到Y点的距离计算一直搞不清楚，多显无奈就语气过重得说了几句。未曾想到这样一个响动惊动了您，得知您似乎是刚刚路过正好逮住我们这样一个违法纪律的行为，并且责令我们写检讨。 我承认晚自习讲话的行为是严重不对的，那到底是哪里不对呢?我想啊，主要还是体现在三方面： 第一点，我这样的行为是违反班级纪律的。违反班级纪律说小不
小学生上课说话的检讨书
小学生上课说话的检讨书 小学生上课说话的检讨书 小学生上课说话的检讨书1 尊敬的班主任老师： 您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。 回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。 关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。 关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。 此致 敬礼 检讨书：
xx年xx月xx日 小学生上课说话的检讨书2 尊敬的老师： 您好！ 老师，我今天怀着十分愧疚的心情带着我的懊悔写下了这篇发自内心的检讨书。我检讨自己上课时候讲话被您批评的这种严重违反课堂纪律的行为。上课讲话实在不在一名小学生应该做得。作为一名小学生在学校就应该听老师的话，遵从老师的教诲。而我把老师的话当做了耳旁风，上课的时候，在老师的眼皮底下讲话，严重的违反了班级纪律。 老师，作为一名小学生，刚开始我对于自己违反班级纪律并没有深刻的认识，直到您耐心的教导我之后，我才明白了自己上课讲话，是多么的严重，这虽然是一件很普通的违纪事件。但是却对能一个班级造成极大的影响。我们都是小学生，在认识上面相对而言很薄弱，我们的自控能也很差，一两个人在上课说话会带动更多的同学讲话和吵闹，整个教室就会叽叽喳喳变得一团糟。而我们小学生现在步入刚刚步入学习，我们就像一张白纸。所以才需要老师悉心的教导。而我上课却讲话，在班级上起到了一个很不好的带头作用，严重的带坏了班风，造成了很不好的影响。 老师，我已经意识到了我的错误，我在上课不应该去讲话来影响班级的学习，影响老师讲课的心情，影响同学们学习的乐趣。经过了您的教诲，我懂的了我们小学生只有在一个良好的学习环境下，我们