大学生恋爱观社会问卷调查报告.doc

大学生恋爱观社会问卷调

查报告

【您好!为了更好地了解本校学生关于恋爱、婚姻及性的观念，特设计此问卷，问卷由调查员统一回收，此问卷不会对您产生任何不良影响。并且有其它众多的同学和您一起答卷。因此，您完全可以放心地如实地填答。这次调查完全是为了学术研究，恳请您为科学的真实做一些贡献。】

1.您对恋爱的理解是：( )

a 选择终生伴侣，婚姻的前奏

b 是为了排解空虚和寂寞，没有过多考虑将来

c 是为将来的事业做跳板

d 不必考虑太多，跟着感觉走就行

2.您现在的恋爱状态是：( )

a 正在谈恋爱

b 曾经有过恋爱经历

c 观望状态，有了合适的对象考虑恋爱

d 不准备在大学期间谈恋爱

3.你认为自己平时是否喜欢并愿意与异性交往?( )

a 非常喜欢并愿意

b 愿意正常交往

c 淡不上喜欢但也不厌恶与异性交往

d 害羞，不太愿意

e不喜欢也不愿意

4.如果您遇到喜欢的人，您会主动追求吗?( )

a 会大胆主动追求

b 会有所暗示

c 觉得不好意思，静观而已

d 我更可能会在追求我的人中考虑

e 不大看好感情

5.你有过主动(直接或间接方式)向异性提出建立恋爱关系的经历吗?( )

a有b没有

6.您认为大学期间的恋爱是：( )

a 一段真挚的感情，人生不可或缺经历

b 顺其自然，不能强求

c 只是游戏

d 没概念

7.有人说，谈恋爱是大学的必需课，你对大学期间谈恋爱的态度是( )

a 以前谈过，现在单身

b 若出现理想之中的恋人，会主动谈一场

c 以学业事业为重，大学期间不谈恋爱

8.你认为大学恋爱的动机是什么( )

a 丰富生活，排遣寂寞

b 积累经验，体验人生

c 身心需要

d 寻找生活伴侣

9.你认为自己会为了在大学里谈恋爱而降低自己的选择要求吗? ( )

a 会

b 基本不会，但有调整

c 完全不会

d 不好说

10.您认为恋爱和学业之间有何关系?( )

a 二者不可兼得，谈恋爱肯定影响学习

b 爱情是动力，促进学习

c 没有必然联系

d 没概念

11.当恋爱双方产生矛盾是，您会：( )

a 因为爱对方而妥协退让

b 决不让步

c 斟酌考虑

d 其他

12.您的爱情观是什么?( )

a 一生只爱一个人

b 随兴而为

c 可同时爱多人

d 不轻易爱一个人

13.您的爱情态度是什么?( )

a 热情爱

b 游戏爱

c 友谊爱

d 现实爱

e 疯狂爱

f 奉献爱

14.你认为自己是持结婚时一定要有爱情的观点吗?( )

a 是

b 不是

c 说不清

15.你认为在这个物欲横流的社会还存在美好的爱情吗? ( )

a 完全不存在

b 基本不存在

c 还有少量存在

d 我认为一定存在

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。