拼音单韵母四声调

汉语拼音字母表及所有韵母及整体认读音节的四声调

汉语拼音字母表及所有韵母及整体认读音节的四声调?声母（23个） b p m f d t n l g kh j q x zh ch sh r z c s y w ?韵母（24 个） ?单韵母： a o e i u u（6 个） ?复韵母： a iei ui a o ou iu ie u e （8 个） ?特殊韵母：er（1 个） ?前鼻韵母： a n en in un u n（5 个） ?后鼻韵母： a n g en g in g on g（4 个） ?整体认读音节：（16 个） zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun yin g 四声调

单韵母： — y * 、— aaa a o<< V e—* y eee、e一* y 、 1111 — by、— uuu u u.< X u 复韵母： □ d d a e i e i e i e i u i u iu iu i a o CD 3) a o o u 0u 0u e u i u i u i u i u i e i e i e i e u e u e u e u e 特殊韵母：e r e r e r e r 前鼻韵母： □n c n d n a n e n e n e n e n i n in i n i n u n u n u n u n u n u n u n u n 后鼻韵母： m gdn gd g a n g e n ge ge g e n g in g in g in g i n g o n gd n gd n g eng 整体认读音节： zh i zh izh i zh i ch I ch ich i ch i sh i sh ish i sh i r 1r ir ir i z iz iz i z i c i c c i c i s 1 s i s 1 s i

汉语拼音声调口诀

汉语拼音声调标注口诀 汉语拼音声调标注位置口诀： a母出现别放过， 没有a母找o e , iu 并列标在后， ü母上面两点抹。 单个韵母不必说 j q x 小淘气， 见了ü眼就挖去。 （1）有a不放过； （2）没a找o、e； （3）i、u并列标在后； （4）单个韵母不必说 普通话有39个韵母，其中23个由元音充当，16个由元音附带鼻辅音韵尾构成。按韵母的结构特点，一般把韵母分为三类，即：单韵母、复韵母、鼻韵母。 单韵母：a o e i u ü 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ve 特殊元音韵母：er 鼻韵母：an en in un vn （前鼻韵母）ang eng ing ong（后鼻韵母） 其中汉语拼音的声调标注规律： a o e i u ü 标调按顺序，‘i、u并排标后头’，小ü 碰到j q x y 就脱帽（去掉点）。 a母出现不放过，（即韵母中凡是有a的，标在a上。如lao,标在a上） 没有a母找 o e ，（没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。如lou标在o 上,lei标在e上） i u并列标在后，（i和 u并列时，标在后面。比如liu,标在u上，gui,标在i 上） 单个韵母不必说。（单个的韵母，当然就标它上面了） 巧记汉语拼音口诀大全(学习笔记整理) 汉语拼音用处大，识字读书需要它， 帮助学习普通话，我们一起学好它。 一、单韵母 6个单韵母，很重要，发音口形要摆好， 嘴巴张大 a a a ，嘴巴圆圆o o o ， 嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐 i i i ， 嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨ü ü ü 。 记住字形读音（形象记忆） a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa. o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。 e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee.

单韵母“O”的四声调

单韵母“o”的四声调 活动目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读。 2、掌握单韵母“o”的四个声调。 3、通过游戏的形式让幼儿对学习拼音感兴趣。 活动准备： 课件、四声调卡片 活动过程： 一、律动《声调符号歌》 师：小朋友们，生命在于运动，运动让我们更加健康，你们喜欢运动吗？让我们随音乐一起运动吧！ 二、复习单韵母“a”的四声调 1、《猜猜我是谁》 师：在拼音王国里我们认识了许多拼音朋友，它们还带来 了它们的四胞胎兄弟，你还认识吗？（出示四声调）幼儿 认读。 2、游戏：《摘苹果》 师：（出示a的四声调）小朋友们，这棵树上有许多苹果， 游戏时，我请小朋友任意摘下一个苹果，再说说摘下的是 什么苹果。如苹果上写了“á”，就声读“á”。 三、认读掌握“o”的四声调 1、猜谜引入“o”

师：老师这里有一个谜语，请小朋友来猜一猜。（嘴巴张 成圆形发音是哪个拼音宝宝呢？） 幼：嘴巴圆圆o、o、o 2、学习“o”的四声调 （1）讲故事：“o”妈妈生了四个漂亮的宝宝，可是四个宝宝长得太像了，她灵机一动，想出了一个好办法，她给四个宝宝戴上了不同的帽子，非常漂亮！瞧，她们来了。 o戴上了第一顶平平的一声帽子，读音也是平平的，就像大公鸡叫喔喔，请小朋友跟我读。（师发音，幼儿手势助读）o戴上了第二顶从左下到右上的二声帽子，声音从中间向上升，声音扬起来，师领读（用手势助读） o戴上了第三顶由高到低再到高的三声帽子。声音先降下来再升高（师发音，幼儿手势助读）“现在我懂了” o戴上了第四顶从左上到右下的四声帽子，读时声音是从高处降下来的（师发音，幼儿手势助读）“卧室” 四、游戏巩固练习 1、《大声小声》 游戏规则：我读大声，你读小声 2、《收信游戏》 游戏规则：师引导：我这里有几封信，要送到小朋友手里，收到信的小朋友要把信的内容念出来。幼儿：叮铃铃、叮铃铃，邮递员阿姨（叔叔）来送信，小小信封收到后，请你念

拼音大全

拼音大全 汉语拼音是汉字的注音，具有23个声母,24个韵母及4个声调。 一．拼音的构造 拼音是由声母、韵母、声调三部分构成的。 例如：kuāi xǐng 1.1声母 声母是拼音打头的那部分辅音，共有23个。 按不同发音可以部位分为七类： 双唇音：双唇阻塞而形成的音。包括 b p m 唇齿音：下唇接近上齿而形成的音。包括 f 舌根音：指舌根抵住或接近软腭而形成的音。包括g、k、h 舌面音：是舌面前部抵住或接近上齿龈或硬腭前部而形成的音。包括j、q、x、y、w 舌尖后音（翘舌音）：指舌尖上翘抵住或接近硬腭前部而形成的音。包括zh、ch、sh、r 舌尖前音（平舌音）：指舌尖抵住或接近上齿背而形成的音。包括z、c、s 根据发音时声带是否颤动可以把声母分为清音与浊音两种： 清音：发音时，声带不颤动，透出的气流不带音。包括：b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s 辅音：发音时，声带颤动，透出的气流带音。包括：m、n、l、r、y、w 1.2韵母 韵母是指音节中在声母后面的那部分音，共有24个

韵母的分类： 单韵母6个：a o e i u ü 复韵母9个：ai ei ui ao ou iu ie ue er 前鼻韵母（前鼻音）5个： an en in un ün 后鼻韵母（后鼻音）4个：ang eng ing ong 韵母的结构： 韵母由韵头（介音）、韵腹、韵尾组成。介音有i u,位于韵母开头，它的发音很轻且短。韵腹主要为元音a e i o u,韵尾主要为n ng.。每个韵母一定会有韵腹，但有时不一定有韵头和韵尾。 例如：ma,韵母为a,韵腹为a，无介音和韵尾 zhuang,韵母为uang,介音为u，韵腹为a，韵尾为ng. hua, 韵母为ua，介音为u，韵腹为a,无韵尾. kao，韵母为ao,无介音，韵腹为a，韵尾为o. 1.3整体认读音节 1.4声调 汉语拼音有四个声调，每个调值都不相同，具有区分意思的作用。 第一声也叫阴平，调值是55，符号为ˉ 第二声也叫阳平，调值是35，符号为ˊ 第三声也叫上声，调值是214，符号为ˇ 第四声也叫去声，调值是51，符号为ˋ 轻声虽然不算在声调中，但也发音，符号为空

汉语拼音单韵母及四声教学

1 a o e i u ü 教学目标： 1.认读单韵母a o e i u ü，能够读准音、认清形，并能正确书写。 2.认识声调符号，能正确读出a o e的四声。 3.认识四线格，练习在四线格中书写汉语拼音。 4.感受学习汉语拼音的乐趣。 教学重难点： 重点：认读四声，并能正确书写。 难点：读准二声和三声，分清二声和四声。 教学准备：多媒体课件、卡片、录音。 课时安排：2课时 第一课时 课时目标： 1.感受学习汉语拼音的乐趣。 2.认读单韵母a o e i u ü，能够读准音、认清形。 3．学习四线三格，并学习a o e在四线三格中的写法。 教学过程： 板块一、儿歌激趣，了解学习拼音的重要性。 汉语拼音用处大，读书识字需要它。 帮助学习普通话，我们一起学好它。 板块二、利用旧知，激发兴趣，学习单韵母的读音，认清形状。 1、听说大家都在上学前都认识了一些拼音，哦，那谁能教教那些没学过 的同学？ 2、要想教好别人，自己可要会读才行，有谁来试试？ 出示字卡： a o e i u ü 指名认读，按顺序指读。 其他学生一起跟读，要求念得好的也有机会当老师。 3、如果你能给每个字母编个口诀，教大家记，那样大家学得会很快。譬 如：张大嘴巴a a a 谁能给其他字母编编口诀？ 4、出示单韵母口诀儿歌： 张大嘴巴a a a公鸡公鸡ooo 白鹅白鹅eee 一件衣服 iii 一只乌鸦uuu 一条金鱼üüü

5. 打乱顺序，指名教读，反复练读。 板块三、学习四声的读法，读准每个音。 1.教学四声调儿歌。 （显示课文中的声调示意图，并用儿歌帮助记忆。） 一声一道杠，二声脖子扬， 三声拐个弯，四声往下降。 2.练习反复朗读四声。 āáǎà ōóǒò ēéěè īíǐì ūúǔù ǖǘǚǜ （课中操练习） 3.按照四声顺序读准每个字母的四声，练习。 4．随意指认四声，要求能按顺序找到读音即可。 板块四、总结单韵母的发音特点及规律。 1、发音时，声音响亮。 2、6个字母叫单韵母。它们是按口型的大小顺序，由大到小的顺序排列的。 3、练习读读。 板块五：教学书写，认识四线格及书写格式。 1、教学四线三格。 儿歌帮助记忆： 拼音格，四条线， 拼音宝宝住里边。 住上格的不顶线， 住下格的不贴边， 中间写满记心间。 2、教会学生观察书上的范写： 在哪个格子？ 每个字的起笔是哪笔？ 几笔写成？ 3范写，引导观察。

汉语拼音韵母四声调

For personal use only in study and research; not for commercial use āóǖáǔéòīùàǜōǚǒūíēǘ ìěǎǐúè 带四声调的9个复韵母 āiěi uíēiái uǐǎièiàiéi u īuì áoǒu iūōuǎo iúòu iǔāoóuà o iù iēüēērüěiéěr ièüéiěüèé r èr 带四声调的5个前鼻韵母 ānùnìněnǚnīn ánǔnènǜnǘnǐn

ǎnínànúnēnénūnǖn 带四声调的4个后鼻韵母 énɡānɡōnɡěnɡīnɡònɡìnɡǒnɡánɡēnɡǐnɡǎnɡènɡínɡànɡónɡ 23个声母 p b d q n h l k y w z ch s r sh c zh f t m j x ɡ 16个整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ

仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。 For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur für den pers?nlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales. толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях. 以下无正文

汉语拼音及声调的标准发音

汉语拼音及声调的标准 发音 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

汉语拼音及声调的标准发音 1.声母 汉语普通话拼音中声母有21个： 塞音塞擦音擦音鼻音边音 清音清音清音浊音浊音浊音 不送气送气不送气送气 双唇音b[p]p[p']m[m] 唇齿音f[f] 舌尖中音d[t]t[t']n[n]l[l] 舌尖音z[ts]c[ts']s[s] 舌尖后音zh[t?]ch[t?']sh[?]r[?] 舌面音j[t?]q[t?']x[?] 舌根音g[k]k[k']h[x] 此外，普通话里还有一些音节开头不是辅音而是元音，如“案”（an），这种没有声母的称之为零声母。 [编辑]韵母 汉语普通话拼音中一共有39个韵母。 分别是： 单元音韵母iuü aiaua ouo e

êieüe (s-)i,(sh-)i er 复元音韵母aiuai eiuei aoiao ouiu 带鼻音韵母anianuanüan eninuenün angianguang engingongiong 其中，只有一个元音或者一个元音带一个鼻辅音的情况，该元音称之为韵腹，所带的鼻辅音称为韵尾。两个元音构成的韵母，则是开口度较大的为韵腹，韵腹前的元音称为韵头或者介音，韵腹后的元音称为韵尾。3个元音或者2个元音带一个鼻辅音，则中间的元音是韵腹，第一个元音是韵头，韵腹后的元音或鼻辅音为韵尾。 还曾经有人根据韵头把韵母分为四类，称为四呼，即开口、齐齿(i)、合口(u)、撮口(ü)。汉语拼音的韵母表就是按照这个来排列的。根据汉语拼音方案，iou、uei、uen前面加声母的时候，写成iu、ui、un。例如niu（牛），gui（归），lun（论）。 汉语普通话中有四个声调，四个声调符号分别是： 第一声，（阴平，或平调，“ˉ”）； 第二声，（阳平，或升调，“ˊ”）；

这一课学习3个单韵母和它们的四声 2

这一课学习3个单韵母和它们的四声。 ɑo e是单韵母。单韵母发音的时候，声音要响亮，嘴的形状摆好后就不能变动。现在先学习单韵母ɑ。念ɑ的时候，就像医生给小朋友检查喉咙，要把嘴张得大大的，并且发出a的声音：ɑɑɑ。 张大嘴巴ɑɑɑ。 念o的时候，就像大公鸡喔喔啼，嘴唇是圆圆的。o o o。 圆圆嘴巴o o o。 念e的时候，嘴的形状是扁扁的，好像在微微笑。请跟我读：e e e。 扁扁嘴巴e e e。 普通话有4种不同的声调，有高有低非常好听。每个单韵母都可以读出四个声调，第一声念起来又高又平，üōy；第二声念起来声音由低往上升，á??；第三声念起来，声音先降下来再升高，ǎǒt；第四声念起来，声音从高处降下来，à?a。韵母上面的符号叫做声调符号。 根据四声符号的形状，可以编成顺口溜来帮助记忆，比如： 一声高高平又平， 二声就像上山坡， 三声下坡又上坡， 四声就像下山坡。 现在请小朋友伸出右手手指，看着声调符号的形状，边跟读，边打手势，学习ɑ o e的四声。 üáǎà ō?ǒ? y?ta 这一课学习i u ?3个单韵母和它们的四声。 i的发音和衣服的“衣”相同。i i i。 u的发音跟乌鸦的“乌”相同，念的时候嘴唇收拢，留一个小圆孔。u u u。

?的发音跟一条鱼的“鱼”相似，但是一条鱼的“鱼”是第二声，而?念第一声。???。 i u ?三个单韵母可以根据字母形状，编成顺口溜帮助记忆，比如： 1上加点i i i， 竖弯加竖u u u， u上加点???。 i u ?和a o e一样，也可以读出四个声调。请大家记住，i上加调号，上面一点要去掉。现在请跟我读： ?íǐìūúǔùǖǘǚǜ ?ūǖíúǘǐǔǚìùǜ 这两课我们一共学了6个单韵母，它们是a o e i u ?。这6个单韵母是根据发音口形的大小排列的，a是老大，o是老二，e是老三，i u ?分别是老四、老五、老六。 a o e i u ?的四声我们也学会了。我们不仅要依着四声的顺序会读，还要会读指定声调的韵母，这叫带调韵母。 请小朋友读a的第一声，?的第二声；i的第四声；o的第三声；u的第一声；e的第二声。整体认读音节yi wu yu。 声母发音的时候，要读得又轻又短。声母y和单韵母i的发音相似，但比单韵母i读得轻短些，不能拉长声音念。声母y能和其他韵母相拼。请跟我读：y y y。 一件衣服y y y。 w的发音和单韵母u相似，但要比单韵母u读得轻短些。w w w。 屋顶倒影w w w。 声母不能单独成音节，要和韵母做朋友才能拼成音节。拼音的时候，前面的声母要念得轻短，后面的韵母要带调读，读得响亮，声母和韵母很快地连起来读，就成一个音节了。我们可以用顺口溜来帮助记忆：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 请跟我读： y—ü→yü w—ü→wü

汉语拼音单韵母及四声教学学习资料

汉语拼音单韵母及四 声教学

1 a o e i u ü 教学目标： 1.认读单韵母a o e i u ü，能够读准音、认清形，并能正确书写。 2.认识声调符号，能正确读出a o e的四声。 3.认识四线格，练习在四线格中书写汉语拼音。 4.感受学习汉语拼音的乐趣。 教学重难点： 重点：认读四声，并能正确书写。 难点：读准二声和三声，分清二声和四声。 教学准备：多媒体课件、卡片、录音。 课时安排：2课时 第一课时 课时目标： 1.感受学习汉语拼音的乐趣。 2.认读单韵母a o e i u ü，能够读准音、认清形。3．学习四线三格，并学习a o e在四线三格中的写法。 教学过程： 板块一、儿歌激趣，了解学习拼音的重要性。 汉语拼音用处大，读书识字需要它。 帮助学习普通话，我们一起学好它。 板块二、利用旧知，激发兴趣，学习单韵母的读音，认清形状。 1、听说大家都在上学前都认识了一些拼音，哦，那谁能教教那 些没学过的同学？ 2、要想教好别人，自己可要会读才行，有谁来试试？ 出示字卡： a o e i u ü 指名认读，按顺序指读。 其他学生一起跟读，要求念得好的也有机会当老师。 3、如果你能给每个字母编个口诀，教大家记，那样大家学得会 很快。譬如：张大嘴巴a a a 谁能给其他字母编编口 诀？ 4、出示单韵母口诀儿歌： 张大嘴巴 a a a公鸡公鸡ooo 白鹅白 鹅eee 一件衣服 iii 一只乌 鸦uuu 一条金 鱼üüü 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2

5. 打乱顺序，指名教读，反复练读。 板块三、学习四声的读法，读准每个音。 1.教学四声调儿歌。 （显示课文中的声调示意图，并用儿歌帮助记忆。）一声一道杠，二声脖子扬， 三声拐个弯，四声往下降。 2.练习反复朗读四声。 āáǎà ōóǒò ēéěè īíǐì ūúǔù ǖǘǚǜ （课中操练习） 3.按照四声顺序读准每个字母的四声，练习。 4．随意指认四声，要求能按顺序找到读音即可。 板块四、总结单韵母的发音特点及规律。 1、发音时，声音响亮。 2、6个字母叫单韵母。它们是按口型的大小顺序，由大到小的 顺序排列的。 3、练习读读。 板块五：教学书写，认识四线格及书写格式。1、教学 四线 三 格。 儿歌帮 助记 忆： 拼音格， 四条 线， 拼音宝 宝住里 边。 住上格 的不顶 线， 住下格 的不贴 边， 中间写 满记心 间。 2、教会 学生 观察 书上 的范 写： 在哪个 格子？ 每个字 的起笔 是哪 笔？ 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3

单韵母v(好用)

单韵母v 一、教学目标 （一）学习单韵母v ，读准音，认清形，正确的书写。 （二）学习单韵母v的4个声调，并能正确地读出带有4个声调的v 。 二、教学重、难点 重点：v的发音及四声的正确读法。 难点：能准确的区分单韵母v和单韵母u的字形。 三、教学准备 （一）分别标有单韵母a、o、e、i、u、v的卡片及标有单韵母a、o、e、i、u、v的4个声调的卡片。 （二）ppt课件。 （三）黑板。 四、课时安排 二课时 五、教学过程 （一）复习单韵母i、u。 游戏“开火车”。 小朋友坐在座位上，教师充当火车头，手拿单韵母i和u的4个声调卡片开到一名小朋友面前，请小朋友任意抽出一张卡片并读出来，读准确了有小奖励。也可以换不同的小朋友当火车头，游戏可以反复进行。 (二)学习单韵母v的音、形。 1、学习单韵母v的音。 （1）教师播放拼音v的ppt课件。 教师：小朋友们看一看，图片上有什么？（金鱼） 教师：小朋友们真聪明，嗯，是金鱼。我们把金鱼的“鱼”变成一声读出来就是今天我们要学的单韵母v的发音。 教师：小朋友们跟着老师来读一读：v v v 。你们仔细地看看，啊咯是发这个饮食口形是什么样的，根发单韵母v的口形一样吗？ 提示：教师要引导小朋友体会单韵母v和单韵母u的发音不同之处，并反复练习。 （2）教师带领小朋友学习顺口溜：金鱼金鱼，v v v。（一条小鱼，v v v。加上动作）帮助小朋友记忆单韵母v的发音。 发音提示：发v音时，嘴唇搓成圆形，略向前突出，舌尖抵住下齿背，口形比发u时要稍微放平一些。 2、学习单韵母v的形。 教师出示单韵母v的卡片，请小朋友观察单韵母v的形。 教师：小朋友们说一说，单韵母v的形状想什么呢？我们怎样才能记住它呢？（像两条鱼儿吐泡泡） 教师：说一说单韵母v和单韵母u在字形上有什么不同呢？ （三）学习单韵母v的4 个声调。 1、教师引导小朋友学习单韵母v的4个声调。 教师：我们已经给单韵母a o e i u戴过4 个声调的帽子了，下面我们给单韵母v页戴上4个声调的帽子吧。（教师在黑板上写出单韵母v的4个声调） 2、教师带领小朋友熟读几遍后，可分组读。

汉语拼音学习大全___完整版

汉语拼音学习大全 汉语拼音是汉字的注音，具有23个声母,24个韵母及4个声调。 一．拼音的构造 拼音是由声母、韵母、声调三部分构成的。 例如：kuāi xǐng 1.1声母 声母是拼音打头的那部分辅音，共有23个。 声母表(所有汉字谐音都以第一声来读） 按不同发音可以部位分为七类： 双唇音：双唇阻塞而形成的音。包括 b p m 唇齿音：下唇接近上齿而形成的音。包括 f 舌根音：指舌根抵住或接近软腭而形成的音。包括g、k、h 舌面音：是舌面前部抵住或接近上齿龈或硬腭前部而形成的音。包括j、q、x、y、w 舌尖后音（翘舌音）：指舌尖上翘抵住或接近硬腭前部而形成的音。包括zh、ch、sh、r

舌尖前音（平舌音）：指舌尖抵住或接近上齿背而形成的音。包括z、c、s 根据发音时声带是否颤动可以把声母分为清音与浊音两种： 清音：发音时，声带不颤动，透出的气流不带音。包括：b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s 辅音：发音时，声带颤动，透出的气流带音。包括：m、n、l、r、y、w 1.2韵母 韵母是指音节中在声母后面的那部分音，共有24个 韵母表(所有汉字谐音都以第一声来读） 韵母的分类： 单韵母6个：a o e i u ü 复韵母9个：ai ei ui ao ou iu ie ue er 前鼻韵母（前鼻音）5个： an en in un ün 后鼻韵母（后鼻音）4个：ang eng ing ong 韵母的结构：

韵母由韵头（介音）、韵腹、韵尾组成。介音有i u, 位于韵母开头，它的发音很轻且短。韵腹主要为元音a e i o u,韵尾主要为n ng.。每个韵母一定会有韵腹，但有时不一定有韵头和韵尾。 例如：ma,韵母为a,韵腹为a，无介音和韵尾 zhuang,韵母为uang,介音为u，韵腹为a，韵尾为ng. hua, 韵母为ua，介音为u，韵腹为a,无韵尾. kao，韵母为ao,无介音，韵腹为a，韵尾为o. 1.3整体认读音节 整体认读音节不分声母、韵母，同时不分拼读方法，是直接给汉字注音，共有16个。 1.4声调 汉语拼音有四个声调，每个调值都不相同，具有区分意思的作用。第一声也叫阴平，调值是55，符号为ˉ 第二声也叫阳平，调值是35，符号为ˊ 第三声也叫上声，调值是214，符号为ˇ 第四声也叫去声，调值是51，符号为ˋ 轻声虽然不算在声调中，但也发音，符号为空 声调特性：

汉语拼音声调标注窍门必备

汉语拼音声调标注口诀 汉语拼音声调标注口诀 汉语拼音声调标注位置口诀： a母出现别放过， 没有a母找o e , iu 并列标在后， ü母上面两点抹。 单个韵母不必说 j q x 小淘气， 见了ü眼就挖去。 （1）有a不放过； （2）没a找o、e； （3）i、u并列标在后； （4）单个韵母不必说 普通话有39个韵母，其中23个由元音充当，16个由元音附带鼻辅音韵尾构成。按韵母的结构特点，一般把韵母分为三类，即：单韵母、复韵母、鼻韵母。 单韵母：a o e i u ü 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ve 特殊元音韵母：er 鼻韵母：an en in un vn （前鼻韵母）ang eng ing ong（后鼻韵母） 其中汉语拼音的声调标注规律： a o e i u ü 标调按顺序，‘i、u并排标后头’，小ü 碰到j q x y 就脱帽（去掉点）。 a母出现不放过，（即韵母中凡是有a的，标在a上。如lao,标在a上） 没有a母找 o e ，（没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。如lou标在o 上,lei标在e上） i u并列标在后，（i和 u并列时，标在后面。比如liu,标在u上，gui,标在i 上） 单个韵母不必说。（单个的韵母，当然就标它上面了） 巧记汉语拼音口诀大全 2009年09月23日星期三 22:02 巧记汉语拼音口诀大全(学习笔记整理) 汉语拼音用处大，识字读书需要它， 帮助学习普通话，我们一起学好它。 一、单韵母 6个单韵母，很重要，发音口形要摆好，

嘴巴张大 a a a ，嘴巴圆圆o o o ， 嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐 i i i ， 嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨ü ü ü 。 记住字形读音（形象记忆） a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa. o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。 e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee. i字好象大头人，穿件衣服iii. u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuuü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡ü ü ü 。 二、声母［21个辅音＋零声母（Y、W，例如：安言忘云）］读声母要留心，堵住气儿再发音。 像个6字 b b b ，脸盆泼水p p p ， 两个门洞m m m ，一根拐棍f f f ， 左下半圆 d d d ，雨伞把子t t t， 一个门洞n n n ，一根小棍 l l l ， 9字加钩 g g g ，机枪向上k k k， 一把椅子h h h ， i下加钩j j j， 像个9字q q q ，一个叉字 x x x， 像个2字 z z z ，半个圆圈 c c c ， 半个8字 s s s ， z加椅子 zh zh zh， c加椅子 ch ch ch， s加椅子sh sh sh， 禾苗向日r r r 。 记住字形读音（形象记忆） 唇音： b字好象收音机，收听广播bbb（播）.双唇不送气清塞音 p字好象水出盆，妈妈泼水ppp（沷）.双唇送气清塞音 m字好象两扇门，蒙上眼睛mmm（摸）.双唇鼻音 f像一根小拐棍，爷爷靠它fff（扶）. 齿唇清察音 舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翘音） d字好象小马蹄，跑起路来ddd.（得）舌尖中不送气清塞音 t像一把小雨伞，下雨打开ttt.（它）舌尖中送气清塞音 n像火车进隧道，赶快鸣笛nnn.（呢）舌尖中鼻音 l像一根大木棍，打跑老狼lll.（乐）舌尖中边音 舌根音（也叫舌面后音）： g像9和弯镰刀，收割庄稼ggg.（割）舌面后不送气清塞音 k像大锤和凿子，雕刻石头kkk.（刻）舌面后送气清塞音 h像倒立小酒杯，装满美酒hhh.（喝）舌面后清擦音 舌面前音： j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj.（鸡）舌面前不送气清塞擦音 q像一面小红旗，迎风飘扬qqq.（旗）舌面前送气清塞擦音 x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.(嘻）舌面前清擦音 平舌音：（舌尖前音） z像一个数字2，娃娃写字乐zzz.（滋）舌尖前不送气清塞擦音 c像一只小刺猬，弯起身体ccc.(刺）舌尖前送气清塞擦音