2019-2020年七年级地理上册周周清第一周：第一节地球的形状和大小练习题
2019-2020学年华师大版初中科学七年级上学期5.1 地球的形状和大小 同步练习(I)卷
2019-2020学年华师大版初中科学七年级上学期5.1 地球的形状和大小同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）限于活动范围，人们通常无法直接观察地球的形状，但可通过身边某些现象和事件找到地球是球体的证据。
下列现象和事件不能作为证据的是（）A . 麦哲伦环球航行B . 太空拍摄的地球照片C . 日月星辰的东升西落D . 海面上远去的船只船身比桅杆先消失2. （2分）下列现象能够证明地球的形状是球体的有（）①我们能观察到的地球以外的天体都是圆形的②离开港口的船只都是船身先消失，然后桅杆才慢慢消失③人越往高处去，看见的地平圈越大④地球在用哈勃天文望远镜拍摄的照片上是圆的A . ①②B . ②③④C . ①②④D . ③④3. （2分）在日常生活中，能够说明大地是球形的自然现象是（）A . 太阳东升西落B . 站得高，看得远C . 水往低处流D . 日全食4. （2分）地球的赤道周长约是多少千米？（）A . 6371B . 6372C . 40000D . 410005. （2分）下列各项可以作为支持地球是球体的证据是（）A . 月球是个球体B . 铅笔在篮球表面前移时笔尖先消失C . 卫星拍摄的地球照片D . 地球仪上每一条经线的长度都相等6. （2分）地球是我们的家园，现在利用卫星不仅确证了地球的形状，而且精确地测量了大小（）A . 平均半径6371千米B . 赤道周长约8万千米C . 表面积51亿平方千米D . 是一个正球体7. （2分）人类对地球形状的认识，经历了漫长的探索过程．下列不能说明地球形状为球体的是（）A . 人造卫星拍摄的地球照片B . 麦哲伦环球航行C . 远航的船舶逐渐消失在地平线下D . 流星现象8. （2分）在杭州市的一天中，旗杆杆顶影子所留下的轨迹最有可能是下图中的（）A .B .C .D .9. （2分）如图是我国某地某一天太阳东升西落的轨迹示意图，这一天可能是（）A . 3月21日B . 6月22日C . 9月23日D . 12月22日10. （2分）在新西兰，为了使底层的住户全年见到阳光，两幢居民楼之间的距离应该依据北半球哪一天的楼影来计算（）A . 春分日B . 夏至日C . 秋分日D . 冬至日二、填空题 (共5题；共21分)11. （2分）远去帆船的船身比桅杆先消失的原因是________。
七年级地理地球的形状和大小同步测试及答案参考
七年级地理地球的形状和大小同步测试及答案参考七年级地理地球的形状和大小同步测试及答案参考第1课地球的形状和大小同步测试一、选择题1.以下说法中，不能证明地球是球体的说法的是()A站在海边看轮船迎面驶来，先看到桅杆或烟囱，后见到船身。
B电视塔越高，收视范围越大。
C飞机越飞越高，最后看不见而消失。
D日食时，月面上的.地球阴影为圆形。
2.以下关于地球形状的描述，正确的选项是()A.天圆地方B.天如斗笠，地如覆盘C.地球是正圆形的D.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规那么球体3.麦哲伦船队环球航行能证实()A.“天圆地方”B.“天之包地，犹壳之裹黄”C.“地球是一个球体”D.“地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规那么球体”4、地球的平均半径是()A.6356千米B.6378千米C.6500千米D.6371千米5、地球的外表积约为()A.960万平方千米B.5100平方千米C.5.1亿平方千米D.960亿平方千米6、地球赤道的周长约为()A.4万千米B.8万千米C.2万千米D.10万千米7、以下能够说明地球是一个球体的是()A.欲穷千里目，更上一层楼B.不识庐山真面目，只缘身在此山中C.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂D.床前明月光，疑是地上霜二、读图综合题8、读图完成以下问题(1)在图中空格中填上正确的地理事物名称(2)地球的极半径比赤道半径(长、短)千米，平均半径为千米。
答案1、D2、D3、C4、D5、C6、A7、A8、(1)略(2)长216371。
精选2019-2020年科学七年级上册第3章 人类的家园——地球第1节 地球的形状和内部结构浙教版练习题第五十二
精选2019-2020年科学七年级上册第3章人类的家园——地球第1节地球的形状和内部结构浙教版练习题第五十二篇第1题【单选题】在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①至③所示的现象．据此回答下面两题题．．图中所示现象反映的地理事实是( )A、地球由西向东自转B、地球是个球体C、地球绕太阳公转D、海平面上升．首次证实地球是个球体的航海家是( )A、哥伦布B、伽利略C、魏格纳D、麦哲伦【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列现象能够证明地球的形状是球体的有( )①我们能观察到的地球以外的天体都是圆形的②离开港口的船只都是船身先消失，然后桅杆才慢慢消失③人越往高处去，看见的地平圈越大④地球在用哈勃天文望远镜拍摄的照片上是圆的A、①②B、②③④C、①②④D、③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】地球的平均半径是( )A、5371千米B、6371千米C、6713千米D、6173千米【答案】：【解析】：第4题【单选题】地球是人类共同的家园，下列关于地球的叙述中，不正确的是( )A、地球由外向内可分为地壳、地幔、地核三层B、地球是距离太阳最近的一颗行星C、地球上的大部分淡水曾是海洋水的一部分D、地球上的地震主要发生在板块交界的地方【答案】：【解析】：第5题【单选题】地球是人类的家园，我们应很好地认识它。
下列有关地球的叙述错误的是( )A、地球的圈层结构由地心到地表依次是地核、地幔、地壳B、地球上的自然灾害都是由地壳运动引起的C、火山和地震主要发生在板块交界处D、全球由六大板块组成【解析】：第6题【单选题】地球的平均半径是( )A、6357千米B、6371千米C、6378千米D、6382千米【答案】：【解析】：第7题【单选题】地球的真实形状是( )A、规则的球体B、规则的椭球体C、圆形D、两极稍扁赤道略鼓的不规则球体【答案】：第8题【单选题】在海边观察远处驶来的轮船，会出现下图中①至③所示的现象，这种现象反映的地理事实是( )A、地球自西向东自转B、地球是个球体C、地球绕太阳公转D、海平面上升【答案】：【解析】：第9题【单选题】人类认识到地球是球体形状有一个漫长历史过程，下列现象能证明地球为球形的是( )①日、月都从天空东方升起，西方下落②在海边眺望驶近的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身③1519﹣1522年，麦哲伦船队环球航行成功④观察日食现象．A、①②B、②④C、②③【答案】：【解析】：第10题【单选题】进行人类第一次环球航行的航海家是( )A、麦哲伦B、哥伦布C、郑和D、库克【答案】：【解析】：第11题【单选题】数据6371千米是地球的( )A、赤道周长B、平均半径C、表面积D、极半径【答案】：【解析】：第12题【单选题】一架飞机沿最大纬线圈以每小时100千米的速度作环球飞行，大约需( )A、40小时B、400小时C、80小时D、800小时【答案】：【解析】：第13题【单选题】在比例尺为1：100 000 000的世界地图上，赤道的长度约是( )A、40厘米B、80厘米C、20厘米D、10厘米【答案】：【解析】：第14题【填空题】葡萄牙航海家______率领船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是个______体．A、麦哲伦B、球【答案】：【解析】：第15题【填空题】如图为地球结构示意图，请回答问题：A所代表的地球圈层的名称是______。
初一地理练习题答案：地球的形状和大小
初一地理练习题答案：地球的形状和大小多做练习，对学习成绩的提升是很有帮助的。
下面是店铺收集整理的初一地理《地球的形状和大小》单元练习题目及其答案以供大家学习。
初一地理地球的形状和大小练习题目一、填空题1.20世纪，人类从人造卫星上拍摄了的照片，确证地球的形状是一个。
2. 地球表面积约平方千米，地球平均半径约千米，地球赤道周长约千米。
二、选择题1.地球的赤道周长约为( )A.4万米B.8万千米C.4万千米D.8万米2.地球的平均半径是( )A.6375千米B.6371千米C.6370千米D.6378千米3.最先证明地球是球形的事件是( )。
A.哥伦布到美洲大陆B.麦哲伦环球航行C.人造地球卫星的发射和使用D.大地测量技术的产生与进行4.在日常生活中，能够说明大地是球形的自然现象是( )。
A.太阳东升西落B.站得高，看得远C.水往低处流D.日全食5.“地球是一个正圆球体，其表面积为5.1亿平方千米，最大周长约8万千米，平均半径是6371千米。
”请找一找引语中存在的错误有几处( )A.亚洲、欧洲、非洲B.亚洲、北美洲、非洲C.大洋洲、南极洲、非洲D.南极洲、欧洲、大洋洲三、综合题(1)同学们，人们对地球形状的认识经历了这么漫长的过程，那么你知道我们现在认为的地球是“一个不规则的球体”到底应该是什么形状，思考一下(也可以上网查找资料)，它为什么会呈现这种形状?(2)在浩瀚的大海中，你的轮船突然遭遇危险，需紧急救援，作为船长的你，该如何准确无误地将自己的位置报告给援救队员?(3)在一场以“谁最先证明了地球的形状是球体”为主题的地理讨论中，小周说：“是麦哲伦最早证明的，因为它的船队从西班牙出发，一直向西行驶，最终又回到了西班牙。
”小张说：“不对，是麦哲伦手下的船员最早证明的。
因为麦哲伦在航行途中已经死亡，并没有回到西班牙，而是他的手下的船员回到了西班牙。
”小李说：“你们说的都不对，麦哲伦船队向西行驶最终又回到原出发地的事实，不能证明地球一定是球体，只能证明地球可能是一个球体，也可能是一个平面，因为在一个平面上，如果行走路线是一个3600的圆弧，就像一个400米环形跑道，也可以回到原出发地。
七年级上册《地球的形状与大小》习题(1)
《地球的形状与大小》习题一、基础过关1．科学家经过长时间的精密测量，发现地球的真实形状是一个（）A．正球体B．两极稍扁赤道略鼓的不规则球体C．平面D．透明的不规则球体2．最先证明地球是球形的事件是（）A．哥伦布到达美洲大陆B．麦哲伦环球航行C．人造地球卫星的发射和使用D．大地测量技术的产生与进步3．老师在自己的博客里上传了《地球的面貌》的课件，同学们浏览了课件之后纷纷留言，请你指出下列哪位同学的说法有误（）A．玲玲：人们对地球形状的认识，经历了漫长的过程B．贝贝：麦哲伦船队的环球航行，证实了地球是个球体C．齐齐：地球仪是人们根据地球的形状，按照一定的比例缩小制成的D．芳芳：只用纬度就可以确定地球表面某一点的位置4．在海边观察远处驶来的轮船，会出现下图中①至③所示现象，这种现象反映的地理事实是A．地球自西向东自转B．地球是个球体C．地球绕太阳公转D．海平面上升5．在日常生活中，能够说明地球是球体的自然现象是（）A．太阳东升西落B．站得高，看的远C．日全食D．水往低处流6．经过测算，地球的平均半径为（）A．6375千米B．6371千米C．6378千米D．6336千米二、综合训练7．能够说明地球大小的是（）A．地球是个球体B．表面积约5.1亿平方千米C．地球卫星照片D．自转周期为1天8．下列关于地球形状和大小的叙述正确的是A．地球的形状是规则的正圆球体B．地球表面积为5.1亿平方千米C．地球赤道周长约8万千米D．地球的形状是两极略鼓、赤道稍扁的球体9．下列事例中，不能证明地球是球体的是（）A．麦哲伦船队环球航行B．春、夏、秋、冬四季变化分明C．站得高，看得远D．海边远方驶来的航船，先见船帆，后见船身10．下列现象中不能证明地球是个球体的是（）A．“沧海桑田”的变化B．麦哲伦船队的环球航行C．在海边看到帆船从远方驶来，总是先看到桅杆，再看到船身D．人造卫星拍摄的地球照片11．下列表示地球的大小的数据正确的是（）A．平均半径6357千米B．赤道周长4万千米C．地球表面积51万平方千米D．极半径6371千米12．下列说法能够说明地球是一个球体的是A．欲穷千里目，更上一层楼B．不识庐山真面目，只缘身在此山中C．床前明月光，疑是地上霜D．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂13．人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程，下列认识过程排序正确的是（）①天圆地方②麦哲伦环球航行③天如斗笠地如覆盘④地球卫星照片A．①②③④B．④③②①C．①③②④D．④②③①三、拓展应用14．连线题。
商务星球版七年级上册地理第一章第一节地球的形状和大小同步练习
商务星球版2019-2019学年七年级上册地理第一章第一节地球的形状和大小同步练习一、单选题1.地球的平均半径是（）A. 6371千米B. 40000千米C. 5460千米D. 7000千米2.地球的形状是一个（）A. 正圆球B. 椭球C. 圆形D. 两极稍扁，赤道略鼓的球体3.下列事例不能作为地球是球形的证据的是（）A. 月食照片上，地球阴影的边缘是圆弧形B. 地球卫星照片C. 海边看远方驶来的帆船，先看到桅杆，后看到船身D. 日月星辰东升西落4.假如你沿着赤道步行绕地球一周，若每天走50千米，需要行走（）A. 80天B. 800天C. 1200天D. 8000天5.秦老师在自己的博客里上传了《地球的面貌》的课件，学生们浏览了课件之后纷纷留言，请你指出哪位学生的说法有误（）A. 玲玲：人们对地球形状的认识，经历了漫长的过程B. 贝贝：麦哲伦的环球航行，证实了地球是个球体C. 齐齐：地球仪是人们根据地球的形状，按照一定的比例把它缩小制成的D. 芳芳：只用纬度就可以确定地球表面某一点的位置6.地球表面积约（）A. 5.1亿千米2B. 6.1亿千米2C. 5.0亿千米2D. 7.1亿千米27.下列关于地球的叙述，正确的是（）A. 人类对地球形状的认识经历了“浑天说”到“盖天说”到“地球是球体”的过程B. 地球是一个海洋面积占5．1亿平方千米的不规则球体C. 人类通过地球卫星照片认识了地球的真实形状D. 三分陆地，七分海洋是对地球海陆分布最精确的描述8.人类对地球形状的认识经过了漫长和艰辛的探索过程，下列首次证实地球是个球体的事件是（）A. 哥伦布发现新大陆B. 人造卫星上天拍摄到地球的照片C. 麦哲伦环球航行D. 观察日食9.在日常生活中，能够说明地球是球体的自然现象是（）A. 太阳东升西落B. 站得高，看的远C. 日全食D. 水往低处流10.下列实验揭示的地理事实是（）A. 天圆如张盖B. 地球是个球体C. 地方如棋局D. 地球是个正球体二、综合题11.读地球的半径和赤道周长图，回答下列问题．（1）图中A所代表的地理事物的名称是________ 半径，B代表的地理事物的名称是________ 半径；A________ （大于、小于）B，因此，地球是一个________ 的球体．（2）C所代表的地理事物的名称是________ ，长约________ 千米．（3）地球的平均半径长约________ 千米，地球表面积约________ 平方千米12.阅读材料，回答下列问题．材料一印度人认为支撑世界的是站在巨龟上的大象，而巨龟又是站在蛇上的．古埃及人认为高高的大山支撑着天空，而星星则从天上垂悬着．材料二类首次环球航行示意图．（1）材料一中，古印度人和古埃及人对地球形状的认识是否正确？请分析原因．（2）人类历史上最早带领船队完成环球航行的航海家是________ ．该船队从西班牙出发，首先进入________ 洋，绕过A洲南端进入________洋，1521年到达________群岛，艰难地横渡________ 洋，再经过B洲南端的________ ，最终回到了西班牙，此次航行方向一直是向________ （西、东），途中经过地球上最长的纬线的次数是________ 次。
七年级上册地理1.1地球的形状和大小同步练习
七年级上册地理 1.1 地球的形状和大小同步练习姓名 :________班级:________成绩:________一、选择题地理学习，让我们掌握了地球-- 人类“家园”的基本状况，读图，达成下边小题。
1 .左图数听说了然我们“家园”的A．海陆散布B．质量C．高低起伏D．大小2 .右图显示“家园”的海陆面积比大概为A．4︰6 B．3︰ 7 C． 6︰4 D．7︰33 . 同学们在海边察看从远处驶来的轮船，会出现以下图所示的现象，反应的地理事实是（）A．地球是圆的B．地球是个球体C．地球在不断的转动D．海平面上涨4 .对于地球的形状，以下描绘最正确的是：A．圆柱体B．正方体C．天圆地方D．球体5 .地球的均匀半径是（）A． 4 万千米B．6371 千米C． 8 万千米D． 5.1 亿千米6 .以下案例能证明地球是一个球体的是（）①麦哲伦全球航行②登高望远③日蚀④月食A．②③④B．①②③C．①②④D．①③③7 . 麦哲伦带领其船队1519 年由西班牙出发开始了全球航行，此次全球航行证明了（）A．大地是运动的B．大陆在不断漂移C．地球是一个球体D．板块处于不断运动中8 . 能证明地球形状的事实是（）A．日蚀时，日面上体现弧形的暗影B．地球卫星照片C．长江水东流入海D．太阳东升西落9 . 地球均匀半径约（）A． 5.1 万千米B． 6371 千米C． 4 万千米D． 3.2 万千米10 . 经线和纬线的数目是（）A．20 条B．30 条C．40 条D．无数条11 . 地球是我们人类共同的家园。
以下对于地球形状和大小的说法，错误的选项是（）A．地球的形状是个球体B．魏格纳全球航行初次证明地球的形状C．赤道周长约 4 万千米D．地球的表面积大概为 5.1 亿平方千米12 .以下图为“海边看船表示图”，该图能证明的事实是（）A．地球在不断地自转B．地球在不断地公转C．地球是球体D．地球是一个水球13 .在地球仪上，经线指示（）A．东西方向B．南北方向C．东北方向D．西南方向14 .以下图是我们所熟习的微信启动画面，能够反应出地球的真切形状是（）A．正圆的球体B．东半球略大的球体C．两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体D．西半球略大的球体15 .地球的均匀半径是A． 6371 千米B．6357 千米C． 6378 千米D． 6317 千米二、填空题16 .地球最早给人类的印象是________，以后证明地球是一个不规则的________体，地球的模型是________。
银川市2019-2020年度七年级上册地理 1.1地球的形状和大小 同步练习(II)卷
银川市2019-2020年度七年级上册地理 1.1地球的形状和大小同步练习（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题由湖南出版发行的世界竖版地图，以全新的视角展示世界的全貌。
读下图，回答下列各题。
1 . 下列关于世界海陆分布的叙述，不正确的是（）A．世界海陆分布三分陆地，七分海洋B．陆地主要分布在南半球，海洋主要分布在北半球C．北极地区主要为海洋，南极地区主要为陆地D．在该图中能找到世界上所有的大洲和大洋2 . 下列有关图中的大洲、大洋的表述，正确的是（）A．甲为南美洲，与北美洲以巴拿马运河为界B．乙为印度洋，大部分在热带，被称为“热带海洋”C．丙为南极洲，这里有太阳直射现象D．丁为非洲，与亚洲以白令海峡为界3 . 关于地球的形状和大小的描述，不正确的是（）A．赤道周长约4万千米B．表面积约5.1亿平方千米C．是一个赤道稍扁、两极略鼓的不规则的球体D．平均半径约6371千米4 . 下列不能证明地球是球体的是（）A．月食的形状B．地球卫星照片C．欲穷千里目，更上一层楼D．太阳的东升西落5 . 最先证明地球是球体的历史事件的是（）A．加加林从太空看地球B．哥伦布发现美洲C．麦哲伦船队环球航行D．美国人登月6 . 经过漫长、艰苦的科学探索，我们终于知道了地球的形状是A．天圆地方B．不规则的球体C．标准的椭球体D．标准的正球体7 . 人们对地球形状的认识是一个漫长的过程。
人们最初对地球形状的认识是（）A．地球形状是个球体B．地球形状是天圆地方C．宇航员拍摄的地球照片D．麦哲伦航行环绕地球一周8 . 对于地球的形状，最准确的描述是（）A．B．C．D．9 . 与毛主席诗词“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最吻合的地点是（）A．北极点B．赤道C．南极点D．本初子午线10 . 下列现象能证明地球的形状是球体的是（）①海上远去的船只，船身比船帆先消失②太阳是圆的③月球是圆的④人越往山上爬，看到的地平圈越大A．①②B．②③C．③④D．①④11 . 读“我们家园概况示意” 图，图中数据说明了我们“家园”的（）A．海陆分布和气候B．质量和地势起伏C．大小和海陆分布概况D．高低起伏12 . 下列关于“人类对地球形状的认识过程”的排序,正确的是A．①②③④B．③②④①C．④③②①D．②④①③13 . 诗词中包含着丰富的地理知识。
2019-2020学年华师大版初中科学七年级上学期5.1地球的形状和大小同步练习(I)卷
2019-2020学年华师大版初中科学七年级上学期5.1 地球的形状和大小同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）如果你乘船出海，你看到的港口灯塔会（）A . 整个突然从视野中消失B . 从上到下依次从视野中消失C . 从下到上依次从视野中消失D . 塔顶和塔基同时从视野中消失2. （2分）下列四种现象，不能说明地球是球形的是（）A . 欲穷千里目，更上一层楼B . 海边望船，先见桅杆C . 麦哲伦船队环球航行成功D . 地面高低起伏3. （2分）在日常生活中，能够说明大地是球形的自然现象是（）A . 太阳东升西落B . 站得高，看得远C . 水往低处流D . 日全食4. （2分）假若你沿赤道步行绕地球一周，每天行走50千米，需要（）A . 80天B . 800天5. （2分）限于活动范围，人们通常无法直接观察地球的形状，但可通过身边某些现象和事件找到地球是球体的证据。
下列现象和事件不能作为证据的是（）A . 麦哲伦环球航行B . 太空拍摄的地球照片C . 日月星辰的东升西落D . 海面上远去的船只船身比桅杆先消失6. （2分）如果一飞行器以1000千米/小时的速度沿赤道近地面上空飞行一周，约需（）A . 100小时B . 400小时C . 40小时D . 10小时7. （2分）在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①至③所示的现象．据此回答下面两题题．（1）．图中所示现象反映的地理事实是（）A . 地球由西向东自转B . 地球是个球体C . 地球绕太阳公转D . 海平面上升（2）．首次证实地球是个球体的航海家是（）C . 魏格纳D . 麦哲伦8. （2分）对地球的自转和公转及有关现象的描述，下列叙述正确的是（）A . 太阳直射点向北移动的时段是3月21日至9月23日之间B . 地球的公转产生了昼夜以及南北半球的四季变化C . 回归线，是太阳每年在地球上直射来回移动的分界线，南北回归线是热带和南北温带间的分界线。
2019-2020学年度浙教版初中七年级上册科学第3章 人类的家园——地球第1节 地球的形状和内部结构知识点练习
2019-2020学年度浙教版初中七年级上册科学第3章人类的家园——地球第1节地球的形状和内部结构知识点练习四十六第1题【单选题】关于地球形状和大小的叙述，不正确的是( )A、地球的平均半径为6317千米B、地球表面积约5.1亿平方千米C、地球是一个不规则的球体D、麦哲伦环球航行首次证明地球是一个球体【答案】：【解析】：第2题【单选题】我国古代诗人对地理现象的观察十分仔细，如唐代诗人王之涣的“白日依山尽，黄河入海流．欲穷千里目，更上一层楼．”请问诗中描述的地理现象与下列咖些地理事物有关( )①地球的自转②黄河注入黄海③地球的形状④地球的公转．A、①②B、①③C、②③D、③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】2015年4月4日全球各地出现月全食现象：即月球进入地球的影子，没有太阳光直射．读图，思考月食现象可以作为以下哪个地理现象的证据( )A、地球的大小B、地球的形状C、地球的公转方向D、地球的自转方向【答案】：【解析】：第4题【单选题】关于地球大小的说法，错误的是( )A、平均半径6371千米B、表面积5.1亿平方千米C、从漳州东行绕地球一周约4万千米D、在赤道纪念碑处“坐地日行八万里”【答案】：【解析】：第5题【单选题】关于地球的有关知识，以下说法正确的是( )A、地球是一个正球体B、地球内部的软流层位于地幔中C、地球内部结构中，地幔是最内层D、岩石圈是由地壳和软流层组成的【答案】：【解析】：第6题【单选题】如图实验能够揭示的地理事实是( )A、天圆如张盖B、地球是个球体C、地方如棋局D、地球是正方体【答案】：【解析】：第7题【单选题】贮煤地层的岩石类型，一般是( )A、侵入岩B、喷出岩C、沉积岩D、变质岩【答案】：【解析】：第8题【单选题】能确凿地证明地球是一个球体的是( )A、天圆地方说B、天如斗笠，地如覆盘C、太阳的东升西落D、地球卫星照片【答案】：【解析】：第9题【单选题】每周三下午第四节是某中学的社团活动课。
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2019-2020年七年级地理上册周周清第一周：第一节地球的形状和大小练习题
一、选择题
1．地球是人类赖以生存的家园，地球的表面积约为（ ）
A．960万平方千米, B．4400万平方千米
C．5.1亿平方千米, D．4万千米
2．赤道长度约为（ ）
A．2万千米, B．4万千米, C．6万千米, D．8万千米
3．经过测算，地球的平均半径为（ ）
A．6375千米, B．6371千米, C．6378千米, D．6336千米
4．下列关于地球大小的描述正确的是：
A．平均半径约4万千米, B．赤道周长6371千米
C．表面积约5．1亿平方千米, D．表面积约5．2亿平方千米
5．下列事实最先证明地球是个球体的是（ ）
A．哥伦布到达美洲大陆, B．麦哲伦首次环球航行
C．人造地球卫星的发射和使用, D．郑和下西洋
6．一架飞机从北京起飞，一直往正南方向飞行，最终可以（ ）
A．绕地球一周, B．到达北极点
C．到达南极点, D．回到北京
7．麦哲伦船队环球航行的成功说明了（ ）
A．大陆漂移, B．人类活动可以影响气候
C．地球是一个球体, D．世界各国经济发展不均衡
8．下列关于地球形状的描述，正确的是（ ）
A．天圆地方
B．是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
C．地球是正圆形的
D．天如斗笠，地如覆盘
9．下列事例中，不能证明地球是球体的是（ ）
A．麦哲伦船队环球航行
B．春、夏、秋、冬四季变化分明
C．站得高，看得远
D．海边远方驶来的航船，先见船帆，后见船身
10．下面实验揭示的地理事实是
A．天圆如张盖, B．地球是个球体, C．地方如棋盘, D．地球是正方体
11．“欲穷千里目，更上一层楼”的地理含义是（ ）
A．高处天气晴朗能见度好, B．高处风景好
C．好处视野好, D．大地是圆的
12．在日常生活中，能够说明地球是球体的自然现象是（ ）
A．太阳东升西落, B．水往低处流
C．日全食, D．站得高，看的远
13．人类对地球形状的认识过程，顺序排列正确的一组是
A．①→③→②, B．③→②→①
C．②→③→①, D．③→①→②
14．在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①至③所示的现象，这种现象反
映的地理事实是（ ）
A．地球自西向东自转, B．地球是个球体
C．地球绕太阳公转, D．海平面上升
15．下列关于地球的叙述，正确的是
A．人类对地球形状的认识经历了“浑天说”到“盖天说”到“地球是球体”的
过程
B．地球是一个海洋面积占5．1亿平方千米的不规则球体
C．人类通过地球卫星照片认识了地球的真实形状
D．三分陆地，七分海洋是对地球海陆分布最精确的描述
16．读下图，下列说法错误的是（ ）
A．地球是一个不规则球体, B．最大周长是经线的长度
C．地球平均半径为6371千米, D．地球表面积5．1亿平方千米
第II卷（非选择题）
, 二、填空题
17．地球的平均半径为 千米，表面积为 亿平方千米．
18．地球的表面积是_____________，地球平均半径是_____________，地球的赤道
半径比极半径略_______，它是一个两级_______，赤道_______的球体。
19．地球是一个___________________________的不规则的球体。地球赤道周长约
_________万千米，平均半径约_________千米。表面积约_________亿平方千米。
20．地球赤道周长约 万千米。
21．世界上首次完成环绕地球航行一周的壮举的是 。