优良学风班班级建设方案
七年级一班学风建设方案
七年级一班学风建设方案七年级一班学风建设方案班主任张微学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的综合体和重要体现，是学生成长的基础和前提。
优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。
作为初中生,更应该有一个优良的学风做保障。
为了进一步加强学风建设，营造良好的学习环境，不断激发学生学习的积极性和主动性，七年级一班结合本班实际，制定本学期学风建设计划。
一、总体目标积极营造浓厚的学习氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，团结友爱、积极向上，创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。
二、存在问题1、学生玩心重，依旧处在小学的被动学习知识模式里，不能积极主动自觉完成作业。
2、“疯狂英语”积极度低，一部分同学抱有敷衍心态，不能自主配合老师完成任务。
3、早午操散漫，表现在早操口号不洪亮、步伐乱，午操姿势不规范。
4、不能充分利用三餐后时间。
三餐后，更多同学选择在宿舍逗留或者嬉戏玩耍，进教室学习的同学屈指可数。
5、值日生缺乏责任心，相互推诿责任。
6、午晚自习，依旧有同学左顾右盼、交头接耳。
7、课间活动单一粗暴，尤其是男同学，需要警惕意外伤害。
8、不能按时交作业，且书写乱、质量低。
9、宿舍、个人卫生差。
三、整顿方案1、班主任跟班。
跟宿舍，检查宿舍卫生情况以及是否存在安全隐患，关注学生业余生活动态，与学习状态相结合，探索适合每一位学生的学习方式。
跟教室，不断灌输是非观念，使学生明白什么是对错，随时发现问题，随时解决问题，把可能出现的问题提早解决。
2、紧抓三餐后空余时间，严禁迟到早退。
其中三餐后时间中安排内容为：早餐后英语诵读和语文名篇诵读，由英语和语文老师共同完成；中午餐后，要求完成作业；下午餐后，要求完成练习册等相关作业。
3、辅导安排。
加强与各科任老师联系，积极听反馈，协助科任老师完成教学计划，落实好作业面批工作，让学生学习查漏补缺工作及时进行。
创建先进班集体,创建优良学风方案
目录前言指导思想总体目标主要内容实施过程— 1 -前言学风是学校治学理念的综合反映，是学校校风和大学精神的重要体现，是校风的重要组成部分.良好的学风是学生成长成才的重要环境，是学校可持续发展的重要条件，是学校的灵魂和生命线，是学校的宝贵财富。
加强学风建设，创建优秀学风既是学校改革发展的重要内容，也是促进学校发展，搞好学校稳定的重要保证.我们都知道学风建设是校风、院风建设的重中之重，树立良好的学风是大学生成才的关键所在。
为了加强和改进我院学风建设,进一步端正学风，有效的促进全院学生学习的积极性，养成良好的习惯,创造严谨、好学、上进的学习氛围，以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中，从而创建优良学风。
学风建设应该由最基层开始，从班级学风建设建起，为了把班级的学风建设好，进一步创建先进班集体，促进学生在学分制条件下自主学习的自觉性和能动性的提高，我们结合班级的实际情况，特制定了班级学风建设实施方案。
- 2 —班级学风建设实施方案——创建优良学风，创建先进班级为了创建优良学风，进一步建设创建先进班集体，创建优良学风，促进学生在学分制条件下自主学习的自觉性和能动性的提高.“班级学风建设"活动以班级班长为主要的引导人，班级成立班级学风建设小组，以“讨论”为中心引领每位同学开展“小组互动式"学习。
同班同学通过开展“小组1+1”互助计划，从文化的高度去认识、统整,并落实到具体活动中，发挥真正的“小组互助”效应。
不同班级通过构建“班级1+1"的班级互助模式，扩大学风建设学习面。
全面引导学生主动学习，在相互作用中为每位学生的健康成长和综合素质的全面提高营造良好的学风环境。
一、指导思想：学风建设以建设优良学风为契机，以制度建设完善为基础，以强化学风管理为重点，坚持管理与教育相结合，围绕培养德、智、体、美等方面全面发展,以宣传教育为手段，规范管理，严格要求,引导学生树立正确的学习观和成才观，培养发奋图强、刻苦学习、积极向上的精神,有效地帮助新生尽快适应大学生活，让每位同学的大学新生活注入青春活力，在相互作用中为每位学生的健康成长和综合素质的全面提高营造良好的学风环境。
学校校风教风学风建设工作方案例文（5篇）
第 1 页 共 12 页 学校校风教风学风建设工作方案例文 一、总体目标 ____年，我校将致力于全面提升校风、教风、学风的建设水平，致力于构建积极向上、和谐稳定、求真务实的校园文化氛围。通过确立学校特色品牌、强化师生自律教育、优化教学管理等策略，我们将推动教育教学质量的全面升级，并着力培养具备全面发展优秀品格的学生。 二、工作重点及措施 1. 建设学校特色品牌 （1）明晰学校特色，强化办学理念。我们将制定学校办学特色发展规划，明确教育教学的发展方向，引领学校走向更具特色的教育之路。 （2）加强师资培养，提升教师专业素养。组织教师参与专业培训与交流活动，以提升其教育教学能力和水平。 （3）构建特色课程体系。我们将优化课程设置，引入前沿科技与实践教育内容，以全面培养学生的综合素质。 2. 强化师生自律教育 （1）制定学校行为规范，加强学生教育。我们将组织学生进行守则宣誓活动，以培养其良好的行为规范和价值观念。 （2）加强班级管理，推动班级自律。建立班级自治组织，并定期开展班会与班级活动，以引导学生自觉遵守规章制度。 （3）加强师德建设，营造良好教学环境。我们将组织教师开展师德教育活动，以增强师生之间的互信与沟通。 第 2 页 共 12 页
3. 优化教学管理 （1）推动信息化教学管理。我们将建设校园网络平台，实现教学资源的共享与学生学习管理的信息化。 （2）加强学生学习监管。建立学生学习档案，并定期进行学习情况评估，以提供有针对性的学习指导。 （3）建立教学质量评估体系。制定教师教学质量评价标准，并加强对教师教学行为及教学效果的评估与监督。 4. 营造和谐校园文化 （1）丰富学校文化活动。我们将组织艺术节、运动会、科技创新大赛等丰富多彩的文化活动，以提升学生的综合素质。 （2）开展道德教育活动。组织道德讲堂、德育实践活动等，以培养学生的正确价值观和道德观念。 （3）加强家校合作。建立家长学校，加强与家长的沟通与合作，形成学校、家庭和社会共同育人的良好格局。 三、工作保障 1. 组织领导保障。成立校风教风学风建设工作领导小组，负责方案的制定、实施、监督与总结工作。 2. 资金保障。学校将确保相关教育经费的投入与使用，以保障方案的顺利实施。 3. 持续推进。学校将建立工作考核制度，对校风教风学风建设工作进行定期评估与总结，以确保工作的持续推进与改进。 四、预期效果 通过____年的校风教风学风建设工作，我们预期将达到以下效果： 第 3 页 共 12 页
班风学风建设主题班会教案精选
班风学风建设主题班会教案精选关于《班风学风建设主题班会教案精选》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。
主题班会课件:班风建设篇一：班风学风建设主题班会教案活动目标：1、爱护班集体，理解班级与个人的关系；2、通过学习，让学生明确学习目的，营造热爱学习、刻苦学习良好学习氛围。
活动过程：一、曾有人问一位哲学家：“一滴水怎样才能不干涸？”哲学家回答说：“把它放到大海里去。
”从这简短的对话得到什么启示？今天，对于我们中学生来说，一个组、一个班、一个年级，一个学校都是集体，我们每个人的成长都离不开集体，让我们都来关心这个集体，把每个人充分地融入这个集体。
二、故事赏析：雁群的飞行特征是以“V”字队形飞行。
这是因为每一只大雁扇动翅膀时，它都为跟随其后的大雁创造一种托举力，使整个雁群的飞行距离比一只大雁单独飞行增加71%。
当领队的大雁疲倦了，它会退到侧翼，另一只大雁则会马上接替它的位置。
飞行在后的大雁会利用叫声来鼓励前面的同伴保持整体的速度。
当一只大雁生病或因受伤落队时，另外两只大雁会脱队跟随、帮助并保护它。
它们跟着落下的大雁到地面，直到它能够重飞或死去。
这则故事给我们什么启示？————我们要增强合作意识和团队精神良好的合作需要成员自觉承担责任和义务良好的合作需要成员之间相互鼓励和支持良好的合作需要成员之间相互关爱和帮助良好的合作需要成员有奉献精神等三、请学生讲述“闻鸡起舞”，“头悬梁锥刺股”，“囊萤映雪”的故事。
说说从中收获了什么？四、班主任小结：我们的时代已经是一个知识爆炸的时代，今后知识总量增长的速度将会越来越快，我们一定要从现在开始，学会学习，终身学习，才能使我们在未来的竞争中成为领先一步的强者。
主题班会课件:班风建设篇二：主题班会：纪侓是班风建设的保证一·活动目的：通过这次主题班会让同学们进一步了解纪侓的重要性和必要性，懂得如何去更好地遵守纪侓，然后再一步步引导他们把纪侓和班风建设联系起来，从而让同学们清楚地明白纪侓是班风建设的保证这一主题！二·教学重点：理解什么是纪侓，还有一个班风建设的重要条件是什么，然后进一步引导同学们好好地遵守纪侓。
大学学风建设实施方案
大学学风建设实施方案大学学风建设实施方案为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。
那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编整理的大学学风建设实施方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学学风建设实施方案篇1为进一步加强我校学风建设，以良好的学风推动校风建设，教育引导广大同学勤奋学习、健康成才，学校决定以“严谨勤奋、求实创新”为主题，全面开展“学风建设工程”。
一、指导思想围绕创建“优良学风班”活动，“教、学、管”三方面密切配合，分阶段、分层次、突出重点，区别低年级和高年级、本科生和研究生的不同要求，教育学生端正学习态度、明确学习目的、遵守学习纪律，促进优良学风的稳步形成。
二、工作主题严谨勤奋、求实创新三、工作安排（一）加强教育和引导，提高对学风建设重要性的认识。
1、学风建设是一项持久的系统工程，必须由学校多个部门密切配合、长期坚持，全体教师、学生积极参与，师生良性互动。
2、学校各有关部门、各学院要高度重视、加强领导，进一步强化责任意识，规范工作内容，确保创建“优良学风班”活动的有效开展。
3、全校教师要把帮助学生明确学习目标、端正学习态度纳入教学、管理和服务工作当中，使学生真正从思想上认识到努力学习科学文化知识、打好扎实的专业基础和掌握过硬专业技能的重要意义，从而以实际行动积极投入到学风建设活动中去。
（二）营造良好学习氛围，激发学生学习兴趣。
1、积极开展创建“优良学风班”活动。
一年级要结合新生教育，以“重树目标，迈好大学第一步”为主题，围绕专业思想教育，帮助新同学积极转变角色、重新树立目标、努力投入学习；二年级要针对外语学习和基础课学习，以“坚实基础，构筑腾飞翅膀”为主题，掀起“比、学、赶、帮、超”的学习热潮，努力提高学生的思想道德水平、学习成绩，养成良好的学习习惯；三年级要结合专业课学习，以“完善自我，规划美好人生”为主题，鼓励学生积极参与课堂学习、科学研究和社会实践，着力培养学生创新精神和动手能力；毕业班要围绕就业工作，以“放飞理想，争做社会栋梁”为主题，着重抓好毕业实习设计、毕业论文等工作，加强就业指导服务，努力提高毕业生就业竞争能力。
班级学风建设策划书
班级学风建设策划书（精选3篇）班级学风建设策划书（一）一、活动背景：班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。
班级，作为我们自我教育，自我管理，自我服务的主要组织载体，其建设便有其举足轻重的地位。
良好的学风建设决定着整个班级的风气，它可以使每位学生深受其益但学风建设不当也可使许多学生深受其害。
鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设。
，根据我们学校的实际要求，为了迎接即将到来的评估做好准备，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。
二、活动目的学风建设是一项长期要抓的工作，具体到我班就是主要围绕考勤、违纪、寝室卫生情况等展开，另外适当的加入一些就业方面的知识，使同学们在这些方面形成正确的价值观念。
三、活动主题扬起风帆，整装待发四、活动时间20xx年11月9日下午2:30五、活动地点1203教室六、活动内容（一）思想政治建设——处于学风建设的首要位置首先，我们将以大学生理想信念教育为核心，帮助同学们树立远大的抱负。
如请师兄师姐们传授学习经验和讲述人生经历，在同学们树立专业信心，消除心中困惑，确定人生目标方面起到积极的作用。
以主题团日、主题班会活动等形式积极展开学习讨论。
然后，在思想道德方面，丰富班级生活，用健康的文体活动、参观活动、旅游活动影响同学，营造健康向上的学习和生活环境。
在今后的工作中要依然保持班级的良好作风，组织同学们参加各种活动，增强同学们的身体素质，增进男女生之间的交流，另一方面也增强班级体的凝聚力。
根据同学的实际情况，有选择有计划的组织“团日活动”、充分调动同学的积极性。
（二）学习计划上学期我班总体学习情况一般，有些许人挂课。
我们这学期的目标是及格率达到100%，我们对自己有信心，但是必要的措施是不可少的，我们打算从以下几个方面着手来实现预定的目标。
优秀班级建设方案范文(30篇)
优秀班级建设方案范文（30篇）优秀班级建设方案范文（精选30篇）优秀班级建设方案范文篇1一个优秀的班集体，跟活跃的班风和优良学风是密不可分的。
美国著名心理学家班尼说过：“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么这个集体对于动机、工作表现和成就的影响就将会是积极的。
”实践也证明，在优雅端正的班风和和谐健康学风的笼罩下，同学们才能共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体，一个意气风发，魅力四射，凝聚力极强的班集体。
在这样的班集体当中，每个同学才能积极向上，生气蓬勃，怀着他们对知识的渴望，对梦想的向往，对生活的热爱，对生命的关爱，施展出他们各自的才华，朝着共同的目标努力奋斗。
近来，学校开展优良学风班创建活动，其寓意在于促进学生综合素质的提高，推动全校优良学风的形成。
根据学校的相关要求，并结合我班的实际情况，特制定出本方案，以实现优良学风班级的创建。
一、设定目标首要提高学生的个人修养和思想道德素质，再争取提高学期考试成绩及格率，提高学生上课出勤率，提高宿舍卫生水平，提高课堂听课效率，提高社会实践参与率，提高学校活动参加率和获奖率，增强班级的学习气氛，增强班级的凝聚力和影响力。
二、创建计划根据学校的要求，我班从以下几个方面开展工作：1.做好班级建设：要求全体班级干部要以身作则，无论是在学习、工作还是道德操守上都要保持高标准，做好让大家学习的榜样，充分发挥自己的才能，各施其职，竭力维护班级制度，才能够起到带动全班的作用。
为了将更有效率地带动班集体的发展，这就要求班级干部们必须分工严密，团结合作，细心尽职，吃苦能干，班干部们的具体分工如下：班长负责班里的总体情况，团支书负责班里的团工作，学习委员负责班里学生的学习情况，副班长负责班里的纪律情况，各宿舍长又负责相应的宿舍内务情况，生活委员负责班级卫生和全体宿舍的内务情况。
2.搞好寝室卫生：寝室是学生的第二个家，爱护寝室里的一切，增添寝室里的温馨，搞好寝室里的内务，是学生顾家爱家的表现。
大学班级学风建设3个方案
第一篇：班级学风建设方案优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业，可以为班级塑造一个好的学习氛围。
因此为贯彻我院关于加强学风建设活动的有关决定,结合各班的具体情况特提出如下方案:一、不断提高对加强学风建设工作的认识。
1、组织学生党员、团总支、学生会及班干部认真学习学校的有关学风建设文件，并召开动员大会，使他们明确开展学风建设的含义、目的。
2、各班召开主题班会，使学风建设入脑入耳，从而深入到各个同学之中。
二、营造良好的学习氛围，为建立学风建设的长效机制打基础.1、借我院督导教学检查的东风，抓好早晚自习的出勤，抓好早上第一节课、下午第一节课的出勤，对迟到、旷课作好思想教育,并对旷课一定数量者建议给予适当处分。
2、以个体带动整体，抓好全院优良学风的形成.一是深入作好班级学风建设的动员工作.让学生树立紧迫感,使命感和责任感.二是让低年级的2个班先行开展优良学风班级达标活动，与评优同步开展。
三是各班的学生党员、学生干部要在学风建设起好先锋模范作用和骨干带头作用.3、以评优为契机,对先进班集体,优秀三好学生等利用宣传工具网络宣传他们的事迹，同时举办报告会感染教育全体学生，以他们为榜样带动其他班学生争优创先.从而掀起学风建设的新高潮。
三、把学风建设和其他工作密切结合，使学风建设渗透到教学、学生管理的日常工作中。
1、把学风建设同教学工作紧密结合起来。
2、把学风建设与安全教育稳定紧密结和.安全稳定是学风建设的基础和保证,是学风建设的重要阵地。
把建立宿舍内良好的学习风气作为创建五星文明宿舍的重要内容，促使学生形成良好的学习习惯。
3、把学风建设与党建工作相结合.(1)要求学生党员成为学风建设带头人，发挥党员先锋模范作用，必须成为学生党支部重要工作.(2）发展党员要考察发展对象在学风建设中的表现。
（3)党校学习班把学风建设的内容渗透进党课里，要求学生入党积极分子从进入党校起就要端正学风，从现在做起、从小事做起,从我做起，争当优良学风带头人.(4)党小组活动要把学风建设列为主要内容，并经常开展活动。
加强校风学风建设方案优秀4篇
加强校风学风建设方案优秀4篇学风建设方案篇一一、目标：营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围；形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。
二、指导思想：坚持以“端正教风、培养学风、整治校风”科学发展观为统领，形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。
促进我校“科学管理、规范治校、严谨治学、精心施教、勤奋学习、积极向上”的良好校风的形成，努力构建和谐、平安、文明校园，促进同学们全面发展，不断提高自身素质和良好学习习惯。
三、目前班级“学风”方面存在的主要问题目前，就学风而言，少数学生学习缺乏动力，学习目的不明确、学习态度不端正、得过且过、自我约束、自我管理的意识淡薄，主动学习、自我学习的能力较差，晨诵暮读的良好习惯还未养成。
学生的日常行为习惯、文明礼貌、良好品德的形成还需加强。
文明用语、尊重谦让、致意问候、轻步右行等文明言行还未完全成为习惯，出言成脏、好奇围观、乱扔垃圾等不文明言行偶尔发生，这些都与我们的目标还有一定差距。
四、班委会关于学风建设的计划有以下两个方面具体特点：（1）勤学、自律，创优良学风树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。
充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。
增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。
树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。
积极参加社会实践及公益服务活动，在实践中提高自己的综合素质。
（2）促学风建设，从自我做起树立“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风建设献计献策，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。
培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。
班级班风学风建设计划优秀6篇
班级班风学风建设计划优秀6篇班级学风建设情况总结篇一时光荏苒，岁月如梭，20-20年的工作有条不紊的进行，并获得阶段性的成功。
注重良好的学风，培养学生明确学习目的、端正学习态度，营造良好的学习氛围是近几年的工作重点。
以完善的管理制度来培养良好的学习习惯，重视学习先进典型的教育和引领作用，着重发挥学生党员的先锋模范作用。
旨在引导学生拥有良好的学风，高尚的学习品质，真正成为信息学院的栋梁。
树立优秀典型勇攀学业高峰为了进一步发挥学生的自我教育作用，发挥优秀学生的典型示范作用，学院今年组建了学风报告团。
为了全面发挥信息学院优秀学子的榜样力量优秀学生学风报告团吸纳了各方面的优秀学生。
经验交流获经验提升自我提素质为了能使信息学院的学子在成长的道路上走的更加轻松更加成功，能够获得大量的学习技巧及面试优势，开展了大量的经验交流活动。
20年11月25日晚，信息学院举办“精英教育育精英人才招聘聘人才”大型招聘会。
让新生提高就业意识、增强就业危机感、意识到提前职业规划的重要性，并通过活动增强自信心和全面认识自我。
20年6月12日开展了考研讲解及经验交流，旨在通过讲座，让同学们更进一步了解考研，为已经确定方向的同学解决在考研过程中存在的疑问，提高大家学习的积极性，另外也是信息学院院加强学风建设的好机会，好平台，使更多低年级同学对所学专业有更多的了解，为大家进一步明确今后的学习目标、制定合理的计划提前做好准备。
加强诚信教育杜绝考试违纪为了加强考风考纪教育，营造诚实守信的考试氛围，教育广大学生争强纪律观念，自觉遵守考试纪律。
树立“以诚信考试为荣，以考试作弊为耻”的思想，提高学生自我教育、自我约束和遵守校规校纪的自觉性，促进学生健康的成长，端正学习态度，明确学习目的，各年级都专门召开了考风考级教育大会。
20年春季学期，为了让大一同学坦然面对新开的大物的期末考试，学院请到了理学院的大物老师，为同学们召开了“‘ICEF学术成长论坛‘之大学物理学习方法浅谈”主题活动，唤起了同学们学习大物的热情，坦然面对大物期末考试。
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管理102班优良学风班班级建设方案
为贯彻落实我校优良学风班创建活动，培养班级优良氛围，我们
特此策划此次方案。具体内容如下：
一、加强班级文化建设
良好的文化氛围是优良学风班的建设基础。一方面，良好的文化
氛围可以促进我们的文化知识，提高我们的文化水平；另一方面，它
可以丰富我们的校园生活。因此，对于班级文化，我们计划如下：
①加强文化课、专业课的学习，提高知识水平。学术水平始终是
最重要的，因此学习的重要性不言而喻。
②丰富学生的第二课堂活动。对于第二课堂活动，官方的解释是
“除第一课堂以外的一切活动”，包括能丰富我们课余生活的文体
活动和增长学业知识的学术科技活动。这些对于我们的发展都非
常重要。因此我们要鼓励号召同学们积极参与第二课堂活动。
③积极开展主题班会。主题班会是一个优秀班级必不可少的活动，
它对班级发展方向起着重要的导向作用。因此我们将积极开展主
题班会。（关于主题班会，下面还要做详细探讨）
④宿舍文化建设。宿舍是同学们重要活动场所之一，是同学们的
一个小小的家。因此，在未来的宿舍文化活动中，我们将鼓励同
学们将宿舍文化开展的有文化、有内涵、有个性。“我的宿舍我做
主！”
⑤端正班级风气。刚刚进入大学，各种同学聚会、老乡会比比皆
是。而聚会难免饮酒，造成一些事故。我们将严禁同学酗酒导致
打架斗殴，破坏大学生形象。
以上即为班级文化建设的几点计划。日后会在实际实施中不断丰
富，及时发现问题、改正问题。
一、 积极开展主题班会
主题班会时建设优良学风班必不可少的重要环节。为此，我们将
每二周举行一次小型班会，每月开展一次主题班会。具体计划如下：
①小型班会。首先由班长总汇前两周的班级情况，将发现的问题
总结起来，由班委和同学们共同讨论解决办法。其次，由各个班委汇
报自己两周以来的工作情况及未来计划。最后，由同学们提出对班级
的管理意见以及对班委的几件与建议。通过这样的小型班会加强班委
与同学间的沟通，同时汇集广大同学的智慧以更好地管理班级。
②主题班会。主题班会应每月举行一次，且应满足一下要求：
a、主题鲜明。积极向上并附有特色的主题对于整个班级来卓具
有重要的导向作用，进而促进班级积极向上发展。我们将仔细斟酌每
次班会的主题。
b、形式多样。尽可能丰富班会内容与形式，一改以往班会严肃
的气氛，使班会变得轻松起来，以吸引同学们的注意力，同时注意把
班会主题以多种多样的形式表现给同学，使同学们更好地理解主题。
c、互动性强。做到“班委组织，同学说话”，新同学是班级的主
要构成元素，因此同学们由权利管理自己的班级。通过同学发言的方
法做到“进言献策”能达到同学自己管理自己的班级的目的，以更好
地促进班级发展。
d、纪律严格。主题班会将在尽可能调动同学们积极性、活跃气氛
的同时，严格组织纪律，真正使班会在轻松的同时，不失会议性的严
肃。
在小型班会与主题班会的共同导向与班委、同学的共同努力下，
班级风气和学习氛围将会稳步提高。
三．关于宿舍长负责制的试行
1.学习。实行宿舍长带头，舍内一帮一计划。发挥各自优势，取
长补短。由舍长安排学习日和学习时，积极展开课内课外学习。课内
主攻英语和数学，兼顾其他，课外实施一月一书计划，每月月底的周
四晚自习进行读书汇报及心得体会，也可看一些有人生意义的励志视
频，与大家分享。
2.卫生。宿舍是我们在学校的家，为了让我们的家更加的整洁舒
适，要求每周末进行一次大扫除，周一和周五早由各舍长和班委以宿
管会的标准进行检查，周三卫生要保持一周内的最佳状态。
3.早操。设置早操不但是督促同学们早起，而且让同学们能以饱
满的热情开始新的一天，舍长监督宿舍同学七点前必须到齐，七点后
不许说话和玩手机。做到步伐一致口号响亮。
4.晚自习。舍长监督6:50前宿舍同学必须到齐，6:50后不许说话
玩手机睡觉和串位。充分利用这两个小时。
5.第二课堂活动。舍长带头并号召宿舍同学积极参加校系组织的
大型活动和班级活动，本着锻炼自己和提高自己的原则，久而久之会
得到意想不到的收获。
6.公益活动。积极参加班级组织的支教义工等公益活动，做一个
有爱心的人。
7.宿舍文化建设。宿舍作为我们的第二个家，我们就要设计成家
的感觉，自定主题，让我们拥有一个只得用四年乃至一生去珍惜的港
湾。
8.考风考纪。严肃考风考纪，严禁考试违规行为。
9.同学关系。舍长鼓励宿舍同学在各舍之间多串访，友好相处。
由温馨小加到和谐大家，打造一个积极向上的管理102班。
备注：每学期期末将根据各宿舍长的综合表现给予相应奖励。
大一是整个大学的开端，是整个大学的基础。优良学风创建能更
好地促进大一同学的发展与进步。我们将共同努力，共同进步，努力
将我们管理102班建设成为优良学风班。
管理类102班