(鄂教版)五年级科学上册期末 测试卷.doc
教科版五年级科学上册期末试卷(完整版)
教科版五年级科学上册期末试卷（完整版）班级：姓名：一、填空题。
（共16分）1、物体浸入水中的体积越少受到的浮力就越________。
2、通过探究发现，雨水对土地具有__________作用。
3、许多光源在发________的同时也在发________。
太阳在给我们带来________的同时也给我们带来________。
4、螺旋和盘山公路都是________的变形。
5、在__________、____________的环境中，我们能够比较容易地发现蚯蚓。
6、手拉弹簧时，弹簧发生形变后会对手产生________力，这个力的方向与手的拉力方向 ________。
7、高低起伏、坡度较缓、由连绵不断的低矮山丘组成的地形是________。
萧山的地形主要是________。
8、设计师在设计赛车时，轮胎很粗糙，可以________摩擦力。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、我们常能看到地表有沟壑，这是由于（）造成的。
A．动物 B．风吹 C．雨水的流动2、（）是一种能够比较液体轻重的仪器。
A．温度计B．比重计C．弹簧秤3、下列物体不具有弹力的是（）。
A．石头B．拉开的弓C．被拉长的橡皮筋4、软木塞在食用油里是漂浮的，那么把它放到盐水中，会( )。
A．一定浮 B．不一定浮 C．无法确定5、如果以下三个物体的大小，形状都相同，那么重量最轻的是（）。
A．木块B．铁块C．石块6、当我们的手表或者时钟出现计时不准时，最好的校时方法是（）。
A．与同学对表B．听广播报时C．自己估测7、蹦床运动员在比赛时，为了跳得更高，往往要借助蹦床形变而产（）。
A．重力B．摩擦力C．弹力8、当太阳高度较小时，太阳光是斜射的，地球上被照热的（）。
A．面积小，温度高B．面积大，温度低C．面积大，温度高9、水变成冰，体积会（）。
A．缩小B．变大C．不变10、坐在转椅上，顺时针转动转椅，看到的周围景物是（）运动的。
A．顺时针B．逆时针C．自东向西三、判断题（每小题2分，共20分）1、溶解在水里的物质虽然看不到，但并没有消失。
(教科版)五年级上册科学期末学业水平检测卷(含答案)
五年级上册科学期末学业水平检测卷一、生物与环境（每空1分 共20分）1.小明为研究种子发芽需要的条件，做了以下几组实验：把纸巾装在培养皿内，绿豆种子放在上面，装置四组，给予不同的条件，数天后记录发芽情况如下：（1）要证明种子发芽需要一定水分的是哪个组（ ） A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙（2）每个培养皿都放3颗种子而不是一颗种子的目的是： 。
（3）通过实验可以得出的科学结论是： 。
（4）如果要研究“温度对种子发芽的影响”这个问题时，保持相同的条件有 、 。
（5）小明将发芽的甲、丙两组继续培养，结果发现甲组的绿豆芽叶子成绿色、茎也比较粗壮，而丙组的绿豆芽正好相反叶子呈黄色、茎也比较细，这说明 。
2.下图表示森林生态系统的食物网，据图回答。
（1）属于生产者的是_____________。
（2）直接以植物为食的消费者是__________。
（3）该食物网有__________条食物链。
（4）写出最长的一条食物链草鹰鼠狐狸兔蛇（5）如果大量捕猎兔，那么鹰的数量一定时间内将先_______，其理由是3.南麂岛作为我国首批5个海洋类型的自然保护区之一，海洋贝、藻类等物种资源丰富。
如果该区域中的一部分受到破坏，整个就会失去。
我们可以有哪些方法来保护南麂岛呢？①、②4.一个池塘看作一个生态系统，如右图所示：（1）根据图中的生物写一个食物链：。
如果人们大量放养鸭子，会出现怎样的结果：。
（2）鱼和虾可看成动物之间的（）A.协作关系B. 竞争关系C. 捕食关系（3）如果要依照本图制作一个生态瓶，其正确步骤是（）A.铺沙装水——放鱼虾——种水草B.铺沙装水——种水草——放鱼虾C.放鱼虾——铺沙装水——种水草二、光（每空1分，画图3分，第8题前两空2分，共21分）5.手影游戏（1）在玩手影游戏中，除了手，你还需要、。
（2）与手影形成的原因一样是（）A. 湖光倒影B.毕业合影C.立竿见影（3）如何让手影变得大一些（）A. 将手靠近光源B. 将手靠近屏C.将手远离光源6.画图请在潜望镜中添画镜片，并用箭头画出光的传播路线。
教科版五年级上册科学期末试卷(附答案)(2021年整理)
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教科版五年级上册科学期末试卷A卷答案一、填空：（20分)1。
绿豆种子发芽需要的最基本的条件有(适宜的温度）、（充足的水分）和(适当的空气)。
2.地球内部可以分为(地壳）、（地幔）、（地核）三部分。
3.光是沿（直线）传播的，当它碰到物体后会发生（反射）。
4.一天中，阳光下物体的影子在（早晨和傍晚)最长，（中午）最短。
5.一个物体在另一个物体表面运动,有（滚动)和(滑动）两种方式。
6.地球表面有(平原）、（山地）、(高原）、（盆地）、丘陵等多种多样的地形地貌。
7.地震和火山是地球(内部运动）引起的，绝大部分地震发生在地壳内，火山活动与（地幔和地壳）的运动有关。
8。
雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到(侵蚀），从而使地形，地貌发生（改变）。
二、判断:(10分）1。
保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。
（√ )2。
喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的.（√）3.摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。
( ×）4。
用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。
( ×）5.在地球深部,越往下去,温度越来越高,压力越来越大. （√）三、选择题：（10分）1。
（ C ）是地球上最有价值的资源。
教科版五年级科学上册期末测试卷
五年级科学试卷期末教学质量检测 （时间：40分钟） 小小的提醒：书写端正，字迹清楚，注意卷面整洁，养成良好的写字习惯。 题 型 填空 判断 选择 图形 实验 简答 等 级 卷面书写
对题数
一、填空题： 1．绿豆种子发芽的必需条件是适宜的 、 和 等。 2．生物之间的食物关系叫做 ，生物之间复杂的食物关系形成了网状结构，叫做 。 3．自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做 。 4．光在空气中是沿 传播的，传播的速度很快，每秒约 千米。 5．地球的内部可以分为 、 、 三部分，绝大部分地震发生在 内。 6．地球表面主要有 、盆地、 、 、丘陵等地形。 7．由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫做 。 8．土壤是 、 、黏土、 、水和 等物质的混合物。 9．神州八号能升空，是因为火箭产生了一个巨大的 力。 10．使用弹簧秤要先检查指针是不是指在 位置，读数时视线与指针 ， 测量的力不能超过测力计的 。 11．物体间接触面粗糙，摩擦力 ，物体间接触面光滑，摩擦力 。 二、判断题： 1．生物喜欢生活在一定的环境中，不同的生物对环境有不同的需求。（ ） 2．沙尘暴是一种污染环境，危害生活的恶劣天气。 （ ） 3．小丁在野外郊游，他观察自己的影子越来越短，这时应该是上午。（ ） 4．同一时间里不同的物体影子长短是相同的。 （ ） 5．自制太阳能热水器时，盒子的里外都涂成黑色吸热效果比较好。 （ ） 6．利用凹面镜和凸透镜能会聚光线，产生高温。 （ ） 7．把土壤倒入水中，搅拌静置后，会看到有分层的现象产生。 （ ） 8．土地被侵蚀是因为流水、风等自然界的力量，人类的生产 生活不会影响土地的侵蚀。 （ ） 9．中国的西部多平原，东部多高山。 （ ） 10．人走在冰上会滑倒，是因为鞋子和冰之间没有摩擦力。 （ ） 三、选择题： 4. 一个人走过一盏路灯下时（如右图所示），人在灯光照射下形成的 影子的长度变化是（ ）。 A. 先变长，再变短 B. 先变短，再变长 C. 逐渐变长 D. 逐渐变短
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罗田县2008-2009学年度上学期小学五年级期末考试
科 学 试 题
（考试时间：60分钟，卷面总分100分）
题 号 一 二 三 四 五 六 总分
得 分
● 基础达标
一、下面题中的空白处要填什么？你一定知道，快填上吧！（每空2分，共20分）
1.土壤是由 、 、 、 和 等成分构成的。
2.池塘中的生物 ， ，使池塘群落保持着 。
3.为了减少 对人类健康的危害，在现代农业中应大力提倡 。
二、下面的说法对吗？请你想一想，你认为这种说法正确，就在题后的括号里打“√”，你
认为是错误的就打“×”。（每小题2分，共20分）
1．女同学从10岁，男同学从12岁开始，生长的速度会有明显的变化。 （ ）
2．植物生长所需要的养料是从土壤中得到的。 （ ）
3．蘑菇一般生长在阴暗潮湿的环境里。 （ ）
4．各种不同鸟的生活习性和生活环境是不相同的。 （ ）
5．人类在生物的启示下，进行了大量仿生发明创造的。 （ ）
6．甲鱼能在陆地生活，又能在水里游泳，所以它是两栖动物。 （ ）
7．池塘里的各种生物是相互依存、相互影响的。 （ ）
8．自然界中的各种事物都具有可逆性变化过程。 （ ）
9．合理使用化肥，多施农家肥，能有效提高农作物的产量。 （ ）
10．保护益虫，是实现生物防治农作物病虫害的有效方法。 （ ）
三、选择题：将你认为正确答案的序。号填在题中的横线上。（每小题2分，共16分）
1.春夏季节树木年轮的颜色一般
①较深 ②较浅 ③都一样
2.同一高度的斜面,坡度越大越 。
①省力 ②费力 ③都一样
3．保水性能好的土壤是 。
①壤土 ②黏质土 ③沙质土
4．细菌属于 。
①动物 ②微生物 ③植物
5．植物叶沉在水下进行光合作用生长的植物是 。
①凤眼莲 ②浮萍 ③菹草
6．生态瓶里装的水应是 。
①没有污染的河水或池塘水 ②纯净水 ③自来水
7．要使农作物叶色加深，叶面积扩大，提高产量，施肥时应施 。
①氮肥 ②磷肥 ③钾肥
8．下面属于生物防治农作物病虫害的是 。
①喷洒农药 ②投放赤眼蜂 ③植物检疫
●
技能拓展
四、分类、填图、表答题：`（共26分）
1．将下列动物名称的序号按要求填在相应的横线上。（6分）
⑴青蛙 ⑵鳄鱼 ⑶泥鳅 ⑷乌龟 ⑸壁虎 ⑹金鱼
⑺蟾蜍 ⑻甲鱼 ⑼草鱼 ⑽晰蜴 ⑾娃娃鱼 ⑿鲢鱼
爬行动物： 两栖动物 鱼类
2．看图答题：（8分）
3．举例说一说,在日常生产生活中人们是怎样利用不可逆变化和可逆变化过程的,请按要
求填在下表内。（6分）
形态发生了变化的变化 生成了新物质的变化
（1）按照食物链中生物之间的关系，
请你画了它们之间的食物链,并按要求填
空（3分）
蛇 鹰
蝗虫 麻雀 兔
高粱 小麦
（2）根据上面的食物链,请你简要地说
说它们之间有什么联系?（3分）
（3）在下面的横线上写出动植物名称
（2分）
生产者
消费者
4．各种农作物生长的环境和周期是不一样的，请你根据平时的观察和了解家乡常见的
农作物，按要求填写在下表内（6分）
农作物名称 大致播种时间 大致成熟时间
农
田
农
作
物
旱
地
农
作
物
五、简述题：（共8分）
1．结合你学到的科学知识，简要地说一说植物和人类有怎样的关系？（4分）
2．鸟是人类的朋友,为了保护鸟的生存环境,我们应该怎样做？（4分）
●
应用探究
六、实验探究、分析题（共10 分）
“不同形状的桥承受力是一样吗？”实验报告单(5分)
实验材料 硬纸片、木块（文具盒）、勾码（围棋子）等
我的猜想
下列图形中，你认为哪座“桥”承受重力最大，在右边的括号里打上“√”
（ ） （ ） （ ）
实验
验证
实验
方法
我是这样做的：
实验
数据
结论
2.“齿轮的作用”实验分析（5分）
齿轮是一种简单机械，在日常的生产生活中得到了广泛的应用，你通过学习科学课，一
定掌握不少关于齿轮方面的常识，请你根据题目的要求，完成下面的填空。（5分）
齿轮咬合情况 转动方向 转速
当1号齿轮向左转动时 2号齿轮则向 当1号齿轮转一圈时，2号齿
轮转 圈，转速
当1号齿轮向右转动时，2
号齿轮则向
当1号齿轮转一圈时，2号齿
轮转 圈，1号齿轮转
速 ，2号齿轮转速
当2号齿轮向右转动时，1
号齿轮则向 转，3号齿
轮则向 转。
3个大小不同的齿轮，它们的
转速都
整理并分析实验现象，你有什么发现？