大班体育教案：小刺猬背苹果3页以上
小刺猬背起果子教案
一、教案基本信息教案名称：小刺猬背起果子教案适用年级：大班教学目标：1. 了解小刺猬的生活习性，知道小刺猬是如何背起果子的。
2. 培养幼儿观察、思考、交流和动手操作的能力。
3. 培养幼儿热爱大自然，关爱动物的情感。
教学重点：1. 了解小刺猬的生活习性。
2. 培养幼儿观察、思考、交流和动手操作的能力。
教学难点：1. 培养幼儿观察、思考、交流和动手操作的能力。
2. 培养幼儿热爱大自然，关爱动物的情感。
二、教学准备1. 小刺猬的图片或视频。
2. 果子模型或实物。
3. 画纸、彩笔等绘画材料。
4. 投影片或黑板。
三、教学过程1. 导入：展示小刺猬的图片或视频，引导幼儿观察小刺猬的外形特征，激发幼儿的学习兴趣。
2. 基本知识学习：a. 讲解小刺猬的生活习性，如：生活在森林、草丛等地，以昆虫、果实为食等。
b. 讲解小刺猬如何背起果子，引导幼儿观察图片或视频，让幼儿了解小刺猬背果子的过程。
3. 实践活动：a. 请幼儿分组，每组用画纸、彩笔等绘画材料，画出小刺猬背果子的场景。
b. 教师巡回指导，帮助幼儿完成作品。
4. 作品展示：请幼儿将自己的作品展示给大家，让大家猜一猜哪个是小刺猬背果子的场景。
5. 总结：通过本次活动，让幼儿了解小刺猬的生活习性，培养幼儿观察、思考、交流和动手操作的能力。
四、作业布置请幼儿回家后，和家长一起观察家里的宠物或植物，了解它们的生活习性，并和家长分享。
五、教学反思在教学过程中，是否达到了预期的教学目标？幼儿在实践活动中的表现如何？有哪些环节需要改进？在的教学中，如何调整教学策略？六、教学延伸活动1. 户外观察：带领幼儿去户外观察小刺猬或其他动物，让幼儿亲身体验大自然的美妙。
2. 亲子活动：请家长协助，让幼儿在家与家长一起进行关爱动物的主题活动，如为宠物洗澡、喂食等。
3. 主题展览：让幼儿和家长一起收集关于小刺猬的图片、书籍等资源，举办主题展览，让更多的小朋友了解小刺猬。
七、教学评价1. 幼儿在实践活动中的表现：观察幼儿在实践活动中的参与程度、观察能力、动手操作能力等。
小刺猬背起果子教案
一、教案基本信息教案名称：小刺猬背起果子教案适用年级：大班教学目标：1. 了解小刺猬的外形特征和生活习性。
2. 能够用自己的方式表达对小刺猬的理解。
3. 培养幼儿对动物的关爱和保护意识。
教学重点：1. 知道小刺猬的特点。
2. 能够参与讨论和表达自己的想法。
教学难点：1. 理解小刺猬背果子的原因。
2. 学会关爱和保护小动物。
二、教学准备教具准备：1. 小刺猬的图片或视频。
2. 果子模型。
3. 画纸、彩笔等绘画材料。
环境准备：1. 安静、舒适的教学环境。
2. 适当的照明和温度。
三、教学过程1. 导入：教师向幼儿展示小刺猬的图片或视频，引导幼儿观察小刺猬的外形特征，如身体、四肢、尾巴等。
2. 基本概念：教师向幼儿讲解小刺猬的生活习性，如生活在森林、草丛等地，善于挖洞等。
3. 故事分享：教师讲述小刺猬背果子的故事，引导幼儿理解小刺猬背果子的原因，教育幼儿关爱和保护小动物。
4. 讨论环节：教师组织幼儿讨论：为什么小刺猬要背果子？背果子对小刺猬有什么好处？引导幼儿表达自己的想法。
5. 实践活动：教师组织幼儿模拟小刺猬背果子的过程，让幼儿体验小刺猬的生活。
6. 绘画环节：教师引导幼儿用自己的方式表达对小刺猬的理解，如画出小刺猬背果子的画面。
四、教学评价1. 观察幼儿在讨论环节的表达能力，了解幼儿对小刺猬的理解程度。
2. 观察幼儿在实践活动中的参与程度，了解幼儿对小刺猬生活习性的掌握情况。
3. 欣赏幼儿的绘画作品，了解幼儿对小刺猬的情感态度。
五、教学延伸教师可以根据本节课的内容，设计相关的亲子活动，让家长参与幼儿的学习过程，共同培养幼儿关爱和保护小动物的意识。
教师还可以组织幼儿进行户外观察，让幼儿亲身体验自然界中各种动物的生活习性，拓宽幼儿的视野。
六、教学步骤1. 故事回顾：教师简要回顾上节课讲述的小刺猬背果子的故事，引导幼儿回忆小刺猬的特点和背果子的原因。
2. 观察与讨论：教师展示不同种类的果子，让幼儿观察果子的特点，组织幼儿讨论：小刺猬为什么会背起果子？背果子对小刺猬有什么好处？3. 实践活动：教师组织幼儿进行角色扮演，让幼儿模拟小刺猬背果子的过程，体验小刺猬的生活。
小刺猬背果果教案6篇
小刺猬背果果教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作方案、工作总结、心得体会、演讲稿、合同协议、条据书信、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, insights, speeches, contract agreements, policy letters, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小刺猬背果果教案6篇通过提前准备好教案，我们可以更好地展示教学的逻辑和思路，在制定教案时，我们要注重培养学生的文化素养和国际视野，以下是本店铺精心为您推荐的小刺猬背果果教案6篇，供大家参考。
小刺猬背苹果幼儿园小班体育教案
小刺猬背苹果幼儿园小班体育教案1.1 设计背景：1.1.1 为了让幼儿园的小班孩子们在体育活动中体验到游戏的乐趣，提高他们的运动能力和合作意识，我们设计了这样一个体育教案。
1.1.2 通过这个活动，让孩子们模仿小刺猬背苹果的情景，锻炼他们的身体协调能力和团队合作能力。
1.1.3 同时，通过活动中的各种游戏，让孩子们在快乐中学习，提高他们对体育活动的兴趣。
二、知识点讲解2.1 活动规则：2.1.1 孩子们需要模仿小刺猬，将苹果（可以用小球或者玩具苹果代替）放在背上，然后进行各种运动。
2.1.2 在运动过程中，孩子们需要保持平衡，不让苹果掉落。
2.1.3 可以通过不同的运动路径和任务，让孩子们在游戏中完成任务，提高他们的运动能力和合作意识。
三、教学内容3.1 活动准备：3.1.1 小球或者玩具苹果若干个。
3.1.2 运动场地，可以是户外或者室内。
3.1.3 音乐播放设备。
四、教学目标4.1 让孩子们在活动中体验到游戏的乐趣。
4.2 提高孩子们的身体协调能力和团队合作能力。
4.3 培养孩子们的观察力和想象力。
五、教学难点与重点5.1 重点：5.1.1 让孩子们学会模仿小刺猬，将苹果放在背上。
5.1.2 让孩子们在运动中保持平衡，不让苹果掉落。
5.1.3 让孩子们在游戏中完成任务，提高他们的运动能力和合作意识。
以上是前五个章节的内容，后续章节将包括教学过程、教学反思等，供您参考。
六、教具与学具准备6.1 教具：6.1.1 小球或者玩具苹果若干个。
6.1.2 运动场地，可以是户外或者室内。
6.1.3 音乐播放设备。
6.2 学具：6.2.1 孩子们的背篓或者书包，用于模仿小刺猬背苹果。
6.2.2 孩子们的玩具，如小车、小动物等，用于在游戏中完成任务。
七、教学过程7.1 热身活动：7.1.1 让孩子们进行简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。
7.1.2 通过热身活动，让孩子们适应运动场地和环境，提高他们的身体灵活性。
幼儿园小班体育教案设计：小刺猬背果果
幼儿园小班体育教案设计: 小刺猬背果果教学目标
1.学习认识小刺猬和背果果
2.训练孩子的手眼协调能力和肌肉协调能力
3.熟悉场地和器材
4.培养团队合作精神
教学内容
1.游戏介绍：小刺猬背果果
2.游戏规则说明
3.游戏细节与注意事项
游戏介绍
小刺猬背果果是一款适合幼儿园小班体育教学的游戏。
这个游戏旨在通过训练孩子的手眼协调能力和肌肉协调能力，帮助他们提高身体协调能力。
游戏规则说明
1.将班级分为若干组，并且每组需要有两名同学
2.每个小组需要挑选一个小刺猬和一个背果果员工
3.小刺猬的任务是贴在背果果员工的背上，而背果果员工则需要通过走路绕过障碍物和完成特定的动作来帮助小刺猬完成任务
4.当小刺猬安全地到达终点并将果果取下来时，意味着任务完成
5.为了增加游戏的难度，并让孩子们有不同的体验，障碍物的种类和数量会随着游戏的进行而逐渐增加
游戏细节与注意事项
1.在游戏之前，请确保在场地上设置好障碍物。
俯卧撑和跨过障碍物等动作可以增加障碍物的区别度，从而更好的训练孩子们的身体机能
2.班级需要被分成若干小组，每个小组中间和两个同学组成一个小刺猬员工和一个果果员工，其余的孩子成为普通的障碍物
3.班级需要有足够的空间和器材
4.游戏时注意不要让小孩子受到安全威胁
总结
以上就是小刺猬背果果体育教案设计的详细内容。
小班学生正处于身体发展的重要阶段，希望通过这个教案设计来创造出更多的学习机会，帮助孩子们更好的发展他们的身体素质。
健康领域 小刺猬背苹果(体育)教学设计
健康领域小刺猬背苹果（体育）教学设计Teaching design of "little hedgehog back appl e" in health field健康领域小刺猬背苹果（体育）教学设计前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。
幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。
本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
让幼儿在活动的过程中，身体各部位都得到锻炼，增强体质；体验同伴之间相互帮助的快乐，培养幼儿之间团结协作的精神，激发幼儿耐劳动的热爱。
活动目标1．练习两手屈膝着地爬的技能。
2．培养幼儿团结协作，互相帮助的品质。
3．培养幼儿参加体育活动的兴趣，激发幼儿对劳动的热爱。
活动重点两手屈膝着地，爬的技能。
活动难点能互相帮助。
活动准备1．小刺猬胸饰若干。
2．背面贴有双面胶的“苹果”若干，苹果用吹塑纸剪成。
3．地毯3块，垫子3块，录音机一台，录有小燕子歌曲、汽车声、小白兔跳和大风吹的录音带一盘。
4．画有苹果树、草地、小刺猬的家和有许多小刺猬在背苹果的背景画一幅。
活动过程：1．教师讲解背景画，引起幼儿参与游戏的兴趣。
大风把成熟了的苹果吹落下来，许多小刺猬在忙着把苹果运回家，储存着慢慢吃，但是它们没有地方装，就在地上打个滚，用背上的刺把苹果戳起来运回家，回到家里，苹果放不下来，它们就一个帮助一个把苹果拿下来。
2．在音乐伴奏下，教师和幼儿做热身运动。
（1）当听到小燕子在唱歌，“小燕子穿花衣……”幼儿做小鸟飞的动作（上身运动）。
（2）当听到汽车开来的声音，“汽车开来了，笛、笛、笛……”幼儿做开车的动作（下蹲运动）。
（3）当听到小白兔的脚步声，“小白兔跳、跳、跳……”幼儿做小白兔跳的动作（跳跃运动）。
幼儿园小班体育小刺猬背苹果教案
一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识小刺猬和苹果，理解小刺猬背苹果的动作要领。
2. 技能目标：培养幼儿协调性、灵活性，能熟练完成小刺猬背苹果的动作。
3. 情感目标：培养幼儿合作精神，增强集体荣誉感。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握小刺猬背苹果的基本动作。
难点：协调身体部位，完成动作的连贯性。
三、教学准备：1. 教具：小刺猬玩偶、苹果贴纸、音乐播放设备。
2. 场地：宽敞的教室或户外场地。
四、教学过程：1. 热身活动（3分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 教学基本动作（5分钟）：a. 教师向幼儿展示小刺猬背苹果的动作，讲解动作要领。
b. 幼儿跟随教师学做小刺猬背苹果的动作，教师纠正动作不规范的地方。
c. 幼儿分组进行练习，互相观摩、交流，提高动作质量。
3. 游戏环节（5分钟）：a. 教师将幼儿分成若干小组，每组选出一名小刺猬，其他幼儿扮演苹果。
b. 小刺猬需要用身体将苹果背起来，其他小组成员帮助小刺猬保持平衡。
c. 教师播放音乐，小刺猬和苹果一起跳舞，舞蹈结束后，评选出最佳表演奖。
4. 放松活动（3分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。
五、教学反思：1. 教师要关注幼儿在教学过程中的表现，及时发现并解决问题。
2. 在游戏环节，教师要关注幼儿的安全，避免发生意外。
3. 针对不同幼儿的特点，教师可适当调整教学方法，使他们在课堂上能更好地参与到教学活动中。
六、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对小刺猬背苹果动作的掌握情况。
2. 通过游戏环节，评价幼儿的团队协作能力和创造力。
3. 搜集家长和幼儿的反馈意见，不断优化教学方案。
七、家园共育：1. 教师与家长沟通，让家长了解幼儿园的教学内容，鼓励家长在家中引导幼儿进行体育锻炼。
2. 教师可布置一些亲子作业，如家长与幼儿一起模仿小刺猬背苹果的动作，增进亲子关系。
小刺猬背苹果幼儿园小班体育教案
一、教学目标：1. 学习小刺猬背苹果的动作要领，发展幼儿的身体协调能力和灵活性。
2. 通过模仿小刺猬背苹果，培养幼儿的团队协作精神和规则意识。
3. 激发幼儿的想象力和创造力，让他们在游戏中体验到快乐。
二、教学内容：1. 学习小刺猬背苹果的基本动作。
2. 培养幼儿在游戏中的团队协作精神。
3. 引导幼儿遵守游戏规则，提高他们的自律性。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：学习小刺猬背苹果的基本动作，培养团队协作精神。
2. 教学难点：动作的协调性和灵活性，以及在游戏中的规则意识。
四、教学准备：1. 教具：苹果贴纸、小刺猬玩偶、体育器材（如平衡木、圈圈等）。
2. 场地：宽敞的户外活动场地。
3. 音乐：欢快的儿童音乐。
五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 教学基本动作（5分钟）：教师示范小刺猬背苹果的动作要领，讲解动作细节，并引导幼儿进行模仿练习。
3. 团队游戏（10分钟）：将幼儿分成若干小组，每组人数相等。
每组成员合作完成小刺猬背苹果的动作，先完成的小组获胜。
教师在过程中指导幼儿遵守游戏规则，培养他们的团队协作精神。
4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。
5. 总结与反思（5分钟）：教师与幼儿一起回顾本次活动的收获，让幼儿谈谈在游戏中的感受，以及他们在团队协作中的表现。
教师给予鼓励和指导，为幼儿提供改进的方向。
六、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，以及他们对小刺猬背苹果动作的掌握情况。
2. 关注幼儿在团队游戏中的表现，评估他们的团队协作精神和规则意识。
3. 搜集家长和幼儿的反馈意见，了解教学效果，不断调整教学方法。
七、教学反思：1. 针对教学过程中的优点和不足，进行总结和反思。
2. 探索更多有趣的教学活动，以提高幼儿的兴趣和参与度。
3. 加强与家长的沟通，了解幼儿在家庭环境中的表现，为教学提供有力支持。
大班科学教案小刺猬背果子
大班科学教案小刺猬背果子引言：科学教育在幼儿阶段扮演着举足轻重的角色。
通过科学活动，幼儿能够发展他们的观察力、思维能力和解决问题的能力。
其中，小刺猬背果子的活动可以帮助幼儿学习动物的生态特征，培养他们的观察力和动手能力。
本文将介绍一个适用于大班幼儿的科学教案，以引导教师在课堂中引入有趣的科学实验。
一、教学目标：1. 认识小刺猬，并了解其特征及生长环境。
2. 观察、探究小刺猬的背上为什么会有刺。
3. 培养幼儿的观察力，并通过动手操作培养幼儿的动手能力。
二、教学准备：1. 插图或照片展示小刺猬的样子。
2. 一些小木棍、剪刀、彩色纸、胶水、头绳等材料。
3. 一张大纸板，用于制作刺状装饰。
三、教学过程：步骤一：引入小刺猬1. 教师展示小刺猬的插图或照片，让幼儿一起观察。
2. 提问：小刺猬的外形特征有哪些？注意观察它的背部。
3. 引导幼儿发表个人观点，并进行讨论。
步骤二：探究小刺猬背上的刺1. 引导幼儿思考：为什么小刺猬的背上会有刺？这些刺有什么作用？2. 对于幼儿提出的问题，教师进行简单的解答，引导他们向更多的问题思考。
3. 鼓励幼儿亲手触摸小刺猬，感受刺的硬度和锐利程度。
步骤三：用手工制作小刺猬1. 教师向幼儿展示制作小刺猬的样本，简单介绍所需材料。
2. 引导幼儿按照示范逐步完成制作，可以自由发挥创意，选择不同颜色和形状的刺。
3. 鼓励幼儿分享他们的作品，并描述他们的刺状装饰。
步骤四：展示和讨论1. 将所有幼儿制作的小刺猬装饰放在展示区。
2. 引导幼儿观察展示区的作品，并讨论它们的不同特点。
3. 通过问题导入，鼓励幼儿分享他们对刺状装饰的理解及创意。
四、教学延伸：1. 观察其他动物的特征和适应环境，与小刺猬做对比。
2. 利用图片或实物，展示其他有刺的动物，如刺猬、海胆等，让幼儿观察它们的刺的特点。
3. 鼓励幼儿进行绘画创作，画出其他有刺动物。
五、教学评价：通过观察幼儿参与制作的小刺猬装饰作品，评价幼儿的参与度和动手能力。
小班健康《小刺猬背果果》教案附反思
小班健康《小刺猬背果果》教案(附反思)小班健康《小刺猬背果果》教案(附反思)「篇一」设计意图：小刺猬是幼儿特别喜欢的动物形象，利用小刺猬这一可爱的形象，孩子们的侧滚“本领”学的特别快。
在游戏中孩子们体验到互助合作的乐趣。
活动目标：1．激发幼儿参加小刺猬背果果的兴趣，体验互助合作的乐趣。
2．初步尝试侧身翻滚的方法，提高幼儿身体的协调性。
活动重难点：尝试侧身翻滚活动准备：自制水果若干，垫子，头饰活动过程：一、活动身体：身体骨碌碌老师扮刺猬妈妈，幼儿扮小刺猬。
边说儿歌边做动作：骨碌骨碌一，骨碌骨碌二，骨碌骨碌三，骨碌骨碌四，上上下下，前前后后，我和你做游戏。
二、身体滚滚：看谁的本领大。
（师谈话激趣，儿童踊跃练习。
）1.师：小刺猬们，我们先来练练本领，让我们的身体来滚动一下吧。
（引导幼儿自由地在垫子上滚动，对于不会滚的幼儿可给予帮）2.示范讨论。
请个别幼儿示范，其余幼儿说说谁的方法好。
3.师小结，应该怎么滚。
再次练本领，尝试正确滚的方法。
三、游戏：小刺猬背果果。
谈话：宝宝们的本领都练好了，现在我们出发去果园里收果果吧1．鼓励幼儿用侧身滚动的方法背果果。
幼儿相互摘下身上的“水果”,放回筐里。
妈妈表扬收得又快又多的宝宝。
2．大家一齐抬着大筐送水果去。
培养幼儿的合作意识。
活动延伸：分水果：师：“小刺猬，你们可真棒！收了这么多水果，谢谢你们！”大家把小手洗干净分水果吃吧。
活动反思：孩子们特别喜欢小刺猬背果果的游戏，在活动中，不仅锻炼了幼儿的侧滚能力，而且培养了他们的合作意识，体验互助合作的乐趣。
小班健康《小刺猬背果果》教案(附反思)「篇二」活动目标：1、学习侧身滚动，发展侧滚能力。
2、激发幼儿对体育游戏的兴趣，充分体验游戏的快乐。
3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：软垫若干块，小树五棵“果子”若干，篮子一只活动过程：一、热身入场。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第 1 页 / 共 3 页
大班体育教案：小刺猬背苹果
设计意图
让幼儿在活动的过程中，身体各部位都得到锻炼，增强体质；
体验同伴之间相互帮助的快乐，培养幼儿之间团结协作的精神，
激发幼儿耐劳动的热爱。
活动目标
1．练习两手屈膝着地爬的技能。
2．培养幼儿团结协作，互相帮助的品质。
3．培养幼儿参加体育活动的兴趣，激发幼儿对劳动的热爱。
活动重点
两手屈膝着地，爬的技能。
活动难点
能互相帮助。
活动准备
1．小刺猬胸饰若干。
2．背面贴有双面胶的“苹果”若干，苹果用吹塑纸剪成。
3．地毯3块，垫子3块，录音机一台，录有小燕子歌曲、
汽车声、小白兔跳和大风吹的录音带一盘。
4．画有苹果树、草地、小刺猬的家和有许多小刺猬在背苹
果的背景画一幅。
活动过程：
第 2 页 / 共 3 页
1．教师讲解背景画，引起幼儿参与游戏的兴趣。
大风把成熟了的苹果吹落下来，许多小刺猬在忙着把苹果运
回家，储存着慢慢吃，但是它们没有地方装，就在地上打个滚，
用背上的刺把苹果戳起来运回家，回到家里，苹果放不下来，它
们就一个帮助一个把苹果拿下来。
2．在音乐伴奏下，教师和幼儿做热身运动。
(1)当听到小燕子在唱歌，“小燕子穿花衣……”幼儿做小鸟飞
的动作(上身运动)。
(2)当听到汽车开来的声音，“汽车开来了，笛、笛、笛……”
幼儿做开车的动作(下蹲运动)。
(3)当听到小白兔的脚步声，“小白兔跳、跳、跳……”幼儿做
小白兔跳的动作(跳跃运动)。
(4)当听到刮大风的声音时，幼儿跑到一个角落里躲起来。
3．游戏开始——背苹果
(1)把小刺猬的胸饰发给幼儿戴上。教师戴上并对幼儿说，“老
师当刺猬妈妈，你们当小刺猬，刚才刮大风，苹果树下落下许多
苹果，(把背面贴有双面胶的“苹果”撒在地毯上)，我们去把它运
回来好不好。于是，刺猬妈妈带领小刺猬两手屈膝着地，一个接
一个地爬过垫子，在“草地(地毯)”有“苹果”的地方打个滚“苹果”
就粘在身上，然后再爬回来，将粘在身上的“苹果”取下来放在篮
子里，如果取不到，可以请小伙伴帮忙(游戏反复进行)。
4．游戏结束