小学语文扩句缩句练习1
小学六年级语文总复习扩句缩句练习题
假如。
⑥、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
人们都爱，爱她的，爱她的，爱她的。
14、仿造句子的修辞手法写句子。
○1、这山中的一切，哪个不是我的朋友？○2、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
○3、公园里的树真绿啊，人真多啊，花真美啊。
○4、走进这片树林，鸟儿们呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
二、缩句练习1、凡卡带着甜蜜的希望熟睡了。
2、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
3、巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。
4、这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。
5、父亲仍旧穿着那件灰布旧棉袍。
6、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。
7、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。
8、五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
9、海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。
10、笑容满面的王老师捧着书本走进整洁的教室。
11、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。
12、小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
13、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来14、一群群光着脊梁、赤着脚的民工，向灌了水的销烟池里撒下盐巴。
15、五彩缤纷的气球迅速飘向瓦蓝瓦蓝的天空16、这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
17、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
18、孙平用自己的脚挡住了对方踢来的球19、脚落在千年万年积累的几尺厚的松针上。
20、其实雄伟的万里长城更是我们伟大祖国的象征。
三、扩句(至少扩两处)1、老师批改作业。
2、詹天佑主持修筑国京张铁路。
3、歌声打破了沉寂。
4、海鸥飞过海面。
5、兄妹俩陶醉了。
6、小马驹瞪着眼睛。
7、小树摇晃。
8、同学们做作业。
9、战士脸红。
10、春风吹遍大地。
11、少先队员挥舞着花束。
12、同学们议论着消息。
13、学校开展活动。
14、我握着手。
15、战士献出生命。
16、我和小刚来到市场。
17、玲玲做操。
四．改为双重否定句。
六年级上册语文试题-扩句与缩句专项练习-人教部编版(含答案及解析)
部编六年级语文上册扩句与缩句专项练习（有答案及解析）一、选择题。
1、下面缩句正确的是（）金黄色的沙滩上有许多五颜六色的贝壳。
A沙滩上有许多五颜六色的贝壳。
B沙滩上有许多贝壳。
C沙滩上有贝壳。
2、下面缩句正确的是（）我最爱看天上亮晶晶的星星。
A我最爱看天上的星星。
B我最爱看星星。
C我看星星。
3、下面各项缩句正确的是（）A满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。
缩句：老奶奶等待灵车。
B这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。
缩句：小绒球是小鸡。
C工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。
缩句：草地上开满了野花。
D我不相信他那种骗人的鬼话。
缩句：我相信鬼话。
二、判断下列缩句是否正确，对的打“√”，错的打“╳”。
1、“这不是伟大的奇观吗？”缩写为“这不是奇观。
”（）2、“红军的主力渡过了天险大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
”缩句为“主力奔赴最前线。
”（）3、“高大挺拔的白杨树像一排卫兵似的的，在宽阔而又笔直的公路两旁排列。
”可缩写为“白杨树在公路排列。
”（）4、“风景如画的桂林山水，吸引了成千上万的中外游客来此观光。
”可缩写为“游客观光。
”三、扩句练习（注意括号里面的要求）。
1.田野上开满鲜花。
（什么样的田野？怎样的鲜花？）2.我游览了西湖。
（我怎样游览的？游览了什么样的西湖？）3.太阳升起来了。
（怎样的太阳？从什么地方？怎么样升起来了？）四、按要求改写句子。
1、妈妈买来了桔子。
（扩句）2、歌声打破了沉寂。
（扩写句子）3、我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。
（缩句）4、可敬的老科学家静静地思考着这个疑难的问题。
五、按要求改写句子。
1.他那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
（缩写句子）2.他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。
（缩写句子）3.爸爸的书房里，挂着一幅从森林里捡来的大鹿角。
（缩写句子）4.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
（缩写句子）5.天空中挂着明月。
小学六年级语文缩句和扩句的技巧(附练习)
面的修饰成份，直至缩干净为止。 “在……上(中、里、下 )”等表示特定 的条件和环境的词语应删去。
如： 金黄色的沙滩上有许多五颜六色的贝壳。 沙滩上有许多五颜六色的贝壳。 沙滩上有许多贝壳。 沙滩上有贝壳。 我最爱看天上亮晶晶的星星。 我最爱看天上的星星。 我最爱看星星。 我看星星。 在老师的帮助下，我完成了作业。 我完成了作业。 缩句的主要方法有以下几种： 1、分辨句式，提出问题 先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“谁是什么” 、 “谁干什么、”“谁怎么样”或者“什么是什么、”“什么干什么”、“什么怎么样” 来找出句子的主要部分。 如：“满头白发的老奶奶拄着拐杖， 焦急而又耐心地等待着周总理 的灵车。”这是一个长句，我们就可以提问：谁——老奶奶；干什么— —等待灵车。缩句后就成为： “老奶奶等待灵车。” 又如：“这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小
小学六年级语文缩句和扩句的技巧（附练习）
缩句和扩句， 是小学和初中考试中， 经常会遇到的一种题型， 是 一项必须要练好的语文基本功。下面总结一下缩句和扩句的答题技 巧。
缩句 缩句， 就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子， 并且不能改变原句的主要意思。 无论多么复杂的单句， 只要层层压缩， 就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干” 。换句话说，“主 干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。 缩句能帮助我们准确地理解句子意思。 如： 嘴角嫩黄、头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。 经过缩句，抓住句子的主干“小麻雀拍打着翅膀。 ”就知道这句话 是写小麻雀。 缩句还可以帮助我们判断句子是否正确。 如： “六·一”节前夕，宁宁光荣地被评为“三好学生”的称号。 这句话一经缩句成为： “宁宁被评为称号。”我们就会发现这句话 是错的，”被评为称号”词语搭配不当。 缩句时，要先找出句子的主语、谓语、 宾语， 再逐步删去它们前
五年级语文归类缩句练习
五年级语文归类缩句练习五年级语文归类缩句练习大全语文学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累。
也同样需要练习，店铺整理了小学五年级语文句子缩句练习内容，希望能帮助到您。
小学语文扩句与缩句总结扩句与缩句扩句就是在句子主要成分的前后添上适当的附加成分，如同在句子的“主干”上，“添枝加叶”，加以修饰、限制或补充，使句子的意思表达得更加完整、具体、生动。
进行扩句练习时，首先必须弄清楚句子的主要成分，即找到句子的主语、谓语、宾语，在它们的前面加上适当的修饰，而且一个地方可以加不止一个“枝叶”，这样的句子会更加完整、具体。
缩句与扩句正好相反，删去句子中的“枝”和“叶”，即删去附加成分，使句子的意思表达得更加简洁。
缩句能帮助我们准确地理解句子意思。
如：嘴角嫩黄、头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。
经过缩句，抓住句子的主干“小麻雀拍打着翅膀”，就知道这句话是写小麻雀。
缩句还可以帮助我们判断句子是否正确。
如：“六一”节前夕，宁宁光荣地被评为“三好学生”的称号。
这句话一经缩句成为：“宁宁被评为称号。
”我们就会发现这句话是错的，词语搭配不当。
缩句时，要先找出句子的主语、谓语、宾语，再逐步删去它们前面的修饰，直至缩干净为止。
“在上（中、里、下）”等表示特定的条件和环境的词语应删去。
无论是扩句还是缩句都应注意以下几点：保留句子原来的基本成分，保持句子的原意，也就是说不管是增加还是减少“枝叶”，原句的主谓宾成分不可改变。
不能改变句子的结构。
注意加上的修饰词必须与主干搭配得当。
缩句时，删减掉的修饰词一定要删除干净，不要丢字、漏字。
扩句练习：1.体育健儿取得了成绩。
2.列车奔驰。
3.小蜜蜂飞来飞去。
4.黑熊表演节目。
5.浪花跳跃。
6.猫捉老鼠。
7.鲜花盛开了。
8.小华做操。
9.秧苗生长。
10.船开得快。
11.星星眨眼。
12.枝叶展开。
13.小蝌蚪游着。
缩句方法：一、去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除，包括：形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词、介词结构等。
三年级下语文期末复习题扩句缩句
三年级下语文期末复习题扩句缩句一、扩句：（扩两处以上）1、鹞子飞上了天空。
2、把鱼用荷叶裹了烧烤。
3、我们唱着童谣，捏着泥巴。
4、孩子们跑向西河滩。
5、星星挂在空中。
6、端午节到了。
7、我们听老师讲故事。
8、小马吃草。
9、老爷爷看报纸。
10、小花鹿走来走去。
11、战士们冲下山去。
二、缩句：1、几个活泼可爱的孩子在公园里玩耍。
2、金色的阳光照射着无边的大海。
3、我忽然又发觉几只在跳动觅食的松鼠。
4、那些松鼠神不知鬼不觉地出现在我面前的几棵树干上。
5、蓝蓝的天空飘着几朵白云。
6、清清的溪水缓缓地流着。
7、这里的风景何等美丽!8、一只大雁从远处慢慢地飞下来。
9、在火线不远的路旁，屹立着一棵高大的梨树。
10、小明特殊喜欢喝用桔子汁做的碳酸饮料。
11、嫩绿的小草在阵阵微风中跳着优美的舞蹈。
12、快乐的小鸟在蔚蓝的天空中自由地飞行。
13、一只美丽的小鸟在蔚蓝的天空中飞行。
14、我望见了一个木栅栏围着的小木屋。
15、我总望见在公路边用大红漆写在黄色板上的告示。
16、汽车刚从快车道进来慢车道。
17、得知喜讯的王红高兴得跳起来。
18、漫长的冬天终于已往了。
19、看到这个情形的张红激昂得留住了眼泪。
三、区分拟人句和比喻句1、一身黝黑光亮的羽毛，一对俊俏轻松的翅膀，加上铰剪似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
（）2、长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄然绽开清雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
（）3、这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
（）4、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
5、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光芒醒目的春天。
（）6、细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。
（）7、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
（）8、我忽然觉得自己好像是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。
（）9、我们村子火线的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团。
( )10、燕子在车厢里叽叽喳喳，好像在向人类致谢。
【缩句练习及答案】人教四年级缩句学习及练习（付答案）35缩句练习及答案
【缩句练习及答案】人教四年级缩句学习及练习(付答案)35 缩句练习及答案话题：缩句练习及答案休闲阅读语文基础知识教学方法句子主语如何缩句缩句，就是把写得比较具体、生动形象的句子的枝干去掉，留下主干，使其简单明了，我认为缩句的原则是：留下主、谓、宾的中心词，去掉定、状、补，兼及句子基本意思不变和完整性。
在缩句中，我们常常会碰到一些比较难处理的句子，教师难教学，学生难掌握，我参考了一些专家的意见，结合自身的教学实际，提出一些实例和大家一起讨论，供同行们参考。
1、复指短语作主语或宾语时如何处理例：解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。
这个句子的处理，实际上是遇到复指短语作主语或宾语时如何处理的问题。
复指短语是由两个词或短语重叠在一起指同一个人或事物作同一个成分的，彼此有注释或补充说明的关系。
复指短语作主语或宾语时，缩句时一般可保留表示某某人或某某事物主要词语；如果复指短语本身很短，也可以将整个儿复指短语保留在主干中。
本句可以缩成：解放军叔叔练习射击。
也可以缩成：解放军练习射击。
不能缩成：叔叔练习射击。
（因为主要词语是“解放军”）2、缩句时要不要保留补语例：骏马奔驰在辽阔的草原上。
“在辽阔在草原上”是补语，故缩为：骏马奔驰。
又如：一轮金黄的圆月高高地挂在蓝蓝的天空中。
这个问题，实际上是缩句时要不要保留补语的问题。
因为“在天空中”是补语，根据缩句精神，故应去掉。
应当是：圆月挂。
（这一类题，我们在实际操作中往往把前后联系非常紧密的补语留下来，比如“一串串快要成熟的葡萄像珍珠似的挂满了藤架。
”缩为“葡萄挂满了藤架。
”为了句子的完整性留下补语“满”。
但从技术层面来看，不应当保留。
）3、去掉状语，原句意思改变了怎么办例：孩子在横木上差点跌到甲板上。
有人认为，“差点儿”是限制“跌”的，说明孩子还没有掉下来，缩成“孩子跌到甲板上”句子的原来意思就改变了。
我认为“差点儿”是状语，不应当删去。
故应当缩为：孩子差点儿跌到甲板上。
三年级上册语文素材 扩句与缩句专题讲解及练习(含答案) 人教(部编版)
小学语文扩句与缩句专题讲解及练习（含答案）扩句练习扩句(至少扩两处)。
1、老师批改作业。
2、战士保卫边疆。
3、洪水淹没了村庄。
4、海鸥飞过海面。
5、兄妹俩陶醉了。
6、小马驹瞪着眼睛。
7、几句话印在心上。
8、同学们做作业。
9、战士脸红。
10、春风吹遍大地。
11、少先队员挥舞着花束。
12、同学们议论着消息。
13、学校开展活动。
14、我握着手。
15、战士献出生命。
16、我和小刚来到市场。
17、玲玲做操。
18、雨点落下来。
19、鱼儿惊慌。
20、野花开。
21、体育健儿取得了成绩。
22、列车奔驰。
23、小蜜蜂飞来飞去。
24、黑熊表演节目。
25、浪花跳跃。
26、猫捉老鼠。
27、鲜花盛开了。
28、小华做操。
29、秧苗生长。
30、船开得快。
31、星星眨眼。
32、枝叶展开。
33、小蝌蚪游着。
34、日本鬼子闯进学堂。
35、老大娘摸着焦裕禄。
36、同学们在听课。
37、鬼子查看着每一个人。
38、仲先生回答话。
39、私塾先生讲着故事。
40、旅客们走进车厢。
41、白医天使工作。
42、西湖在杭州。
43、气球升上天空。
44、太阳放射光芒。
45、祖国在前进。
46、他跑来了。
47、叔叔是交通警察。
48、同学们沉浸在喜悦中。
49、他的话印在心上。
50、李小明留下了泪花。
51、白塔屹立在顶峰。
52、飞机飞翔在天空中。
53、同学们开展活动。
54、游船飘荡在水面。
55、水池闪耀着光彩。
56、小朋友戴上了红领巾。
57、河边停着船只。
58、小蜜蜂飞在油菜花上。
59、他询问情况。
60、阳光照着大地。
61、红旗飘扬。
62、赵州桥横跨在河面上。
63、小鱼船浮在湖面上。
64、鸬鹚捕鱼。
65、鸬鹚站在船舷上。
参考答案：一、扩句。
1、我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。
2、边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆。
3、咆哮的洪水很快地淹没了村庄。
4、一群可爱的海鸥飞过风平浪静的海面。
5、善良的兄妹俩在优美的琴声中陶醉了。
6、愤怒的小马驹瞪着铜铃般的眼睛。
7、老师富有哲理的几句话深深地印在我的心上。
小学语文缩句、扩句练习题
——来源网络，仅供个人学习参考 1 / 2 小学语文缩句、扩句练习题 缩句。 1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。_____________________________________________ ２、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。__________________________________________ 3、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。____________________________________________ ４、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。__________________________________ ５、伽利略是１７世纪意大利伟大的科学家。___________________________________ ６、王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。____________________________________ ７、在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。__________________________________ 四、扩句。 1、风吹小树。 ______________________________________________________________ 2、我们来到沙滩上。（至少扩两处） ______________________________________________________________ ——来源网络，仅供个人学习参考 2 / 2
3、同学们玩游戏。 ______________________________________________________________ 4、叶子结成了账篷。 ______________________________________________________________ ５、我给父亲当帮手。 ______________________________________________________________ ６、同学们玩游戏。 ________________________________
三下册语文期末复习题扩句缩句
三年级下语文期末复习题——扩句缩句一、扩句：（扩两处以上）1、风筝飞上了天空。
2、把鱼用荷叶裹了烧烤。
3、我们唱着童谣，捏着泥巴。
4、孩子们跑向西河滩。
5、星星挂在空中。
6、端午节到了。
7、我们听老师讲故事。
8、小马吃草。
9、老爷爷看报纸。
10、小花鹿走来走去。
11、战士们冲下山去。
二、缩句：1、几个活泼可爱的孩子在公园里玩耍。
2、金色的阳光照射着无边的大海。
3、我忽然又发现几只在跳动觅食的松鼠。
4、那些松鼠神不知鬼不觉地出现在我面前的几棵树干上。
5、蓝蓝的天空飘着几朵白云。
6、清清的溪水缓缓地流着。
7、这里的风景多么美丽!8、一只大雁从远处慢慢地飞下来。
9、在前面不远的路旁，挺立着一棵高大的梨树。
10、小明非常喜欢喝用桔子汁做的碳酸饮料。
11、嫩绿的小草在阵阵微风中跳着优美的舞蹈。
12、快乐的小鸟在蔚蓝的天空中自由地飞翔。
13、一只美丽的小鸟在蔚蓝的天空中飞翔。
14、我看见了一个木栅栏围着的小木屋。
15、我总看见在公路边用大红漆写在黄色板上的告示。
16、汽车刚从快车道进入慢车道。
17、得知喜讯的王红高兴得跳起来。
18、漫长的冬天终于过去了。
19、看到这个情景的张红激动得留下了眼泪。
三、区分拟人句和比喻句1、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
（）2、长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
（）3、这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
（）4、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
5、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
（）6、细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。
（）7、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
（）8、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。
（）9、我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团。
( )10、燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。
小学语文缩句专项练习题及答案
小学语文缩句专项练习题及答案1、先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”“这是什么”来找出句子的主要部分。
2.进行词语比较，找出主要词语。
有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。
如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。
”因为“野花”只能开在“草地上”。
所以“草地上”是主要词，而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。
缩句后就成为：“草地上开满野花。
”3.如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意。
如“我不相信他那种骗人的鬼话。
”应缩成“我不相信鬼话”，而不能缩成“我相信鬼话”。
4、缩出来的句子要符合以下的6个基本句式的其中一个: 谁是什么什么是什么谁干什么什么干什么谁怎么样什么怎么样5、重要的一点:“着、了、过”是万万不能去掉的。
10赵州桥是古代建筑。
（扩句）11河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。
（缩句）12这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
（用加点的词语写句子）13海滩上有贝壳（扩句）14树下堆积着鸟类，这是肥料。
（扩句）15燕子来到树林里（扩句）16周围的一切，不是都在起变化吗？（换一种说法，句意不变）17鹿的角被树枝挂信了（改为把字句）18我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚（用上加点的词语仿写句子） 19科利亚又想起了过去的往事（修改病句）20英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来。
（用加点词语写句子） 21这位教育家从手提包里拿出一个瓶子（改为把字句）22有了危险，应该让别人先出去，（加上合适的关联词语，句子意思不变）（）有了危险，（）应该让别人先出去。
24密密层层的枝叶把森林封得严严实实（改为被字句）25那段书被孙中山一字不漏地背了出来（改为把字句）26小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
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一、扩句
1、 喜讯 传到学校。 __________________________________________________________
2、 列车 穿过山谷。 ____________________________________________________
3、 春风 吹遍大地。 ___________________________________________________
4、 人们 挥舞着鲜花。 __________________________________________________
5、爸爸是工人。 ____________________________________________________________
6、我制订学习计划。 ________________________________________________________
7、柳条拂动着水面。 _______________________________________________________
8、他望着南浦大桥。 ______________________________________________________
9、我去动物园。 _______________________________________________________________
10、体育馆有运动员。 __________________________________________________________
11天下着雨。 ________________________________________________________________
12、话印在心上。 ________________________________________________________________
13、太阳升起来了。 _________________________________________________________
14、天空中挂着圆月。 _________________________________________________________
15、同学们回答问题。 ___________________________________________________________
16、星星挂在天空。 _____________________________________________________________
17、同学读书。______________________________________________________________________
18、挑山工抽烟。______________________________________________________________________
19、脸蛋上印着酒窝。________________________________________________________
20、（ ）猴子（ ）爬上了（ ）竿顶。
21、（ ）海浪（ ）涌上（ ）沙滩。
22、（ ）天空（ ）闪烁着（ ）星星。
23、（ ）解放军（ ）登上（ ）山顶。
二、缩句
1、隐蔽在芦苇丛里的我们看见许多货物。
_____________________________________
2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
___________________________________
3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
____________________________________
4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
___________________________________
5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。
_________________________________
6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
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7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
_______________________________
8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
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9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。
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10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
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11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
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12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船 。
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13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。
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14、一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。
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