和差问题公式、练习及答案

和差问题公式、练习及答案
和差问题公式、练习及答案

和差问题

和差问题主要抓住以下两个关系式思考,同时复杂题目要画线段图帮助自己思考。(和-差)÷2=小数(和+差)÷2=大数

例1、学校有排球、足球共50个,排球比足球多4个,排球、足球各多少个?

例2、一班和二班共有学生82人,如果从一班调4名学生到二班,那么两班学生同样多,问一班比二班多几人?问两个班原来各有学生多少人?

例3、师傅、徒弟两人合做零件2小时,共生产零件110个。如果分别工作5小时,师傅比徒弟多生产25个。求师傅、徒弟每小时各做零件多少。

例4、甲、乙两人收藏的图书共3200本,乙、丙两人共收藏2400本,甲、丙共收藏2800本。他们各收藏多少本?

例5、甲、乙两车发车时共有乘客160人,从甲站经乙站开往丙站,在乙站甲车增加了17人,乙车减少了23人,开往丙站时,两车乘客人数恰好相等,两车原来乘客各有多少人?

练习:

1、王宏和张亮共有连环画30本,王宏比张亮少4本,两人各有多少本?

2、甲筐装着桃,乙筐装着杏,甲、乙两筐共重80千克,如果从乙筐里取出2千克杏,往甲筐中放入6千克桃,两筐就一样重。问原来乙筐比甲筐重多少千克?问乙筐原来有杏多少千克?

3、小明和小红共有邮票50张,如果小明给小红1张,则两个人的张数相等,问原来小明比小红多几张?问他们原来各有多少张邮票?

4、甲、乙两个打字员合打2小时,共打字840个,如果分别打三个小时,甲比乙多打180个。求甲、乙两个打字员每小时各打多少个字?

5、学校有篮球、足球、排球若干个,篮球和排球共58个,排球和足球共45个,足球和篮球共77个。篮球、足球、排球各多少个?

和差问题答案

和差问题主要抓住以下两个关系式思考,同时复杂题目要画线段图帮助自己思考。

(和-差)÷2=小数(和+差)÷2=大数

例1、(50-4)÷2=23个……足球 23+4=27个……排球

例2、两班相差4×2=8人

二班:(82-4×2)÷2=37人

一班:(82+4×2)÷2=45人

例3、110÷2=55个……甲乙1小时共做的个数 25÷5=5个……每小时师傅比徒弟多做的个数

徒弟:(55-5)÷2=25个

师傅:55-25=30个

例4、(3200+2400+2800)÷2=4200本……甲乙丙三人的总和

丙:4200-3200=1000本

甲:4200-2400=1800本

乙:4200-2800=1400本

例5、画线段图想

在乙站,甲乙两车上下车后,乙车比甲车多:23+17=40人

甲车:(160-17-23)÷2=60人

乙车:(160+17+23)÷2=100人或160-60=100人

练习

1、王宏:(30-4)÷2=13本张亮:13+4=17本

3、两人差是1×2=2张

小红:(50-2)÷2=24张小明:24=2=26张

2、乙筐比甲筐重 2+6=8 千克

甲筐:(80-8)÷2=36千克乙筐:36+8=44千克

4、840÷2=420个……甲乙每小时共打的个数 180÷3=60个……每小时甲比乙多打的个数

乙:(420-60)÷2=180个甲:420-180=240个

5、(58+45+77)÷2=90个……篮、足、排总和

足:90-58=32个篮:90-45=45 排:90-77=13个

初一数学平方差公式专题提高训练

初一数学平方差公式专题提高训练 1.(2015春?莱芜校级期中)怎样简便就怎样计算: (1)1232﹣124×122 (2)(2a+b)(4a2+b2)(2a﹣b) 2.(2015秋?宁津县校级月考)探索题: (x﹣1)(x+1)=x2﹣1 (x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1 (x﹣1)(x3+x2+1)=x4﹣1 (x﹣1)(x4+x3+x2+x+1)=x5﹣1 (1)根据以上规律,求(x﹣1)(x6+x5+x4+x3+x2+1) (2)判断22013+22012+…+22+2+1的值的个位数是几? 3.(2014春?东海县校级期末)乘法公式的探究及应用 (1)如图1,可以求出阴影部分的面积是(写成两数平方差的形式); (2)如图2,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个矩形,面积是(写成多项式乘法的形式); (3)比较图1、图2阴影部分的面积,可以得到公式; (4)运用你所得到的公式,计算:(a+b﹣2c)(a﹣b+2c). 4.(2014春?江山市校级期中)如图,将左图中的阴影部分裁剪下来,重新拼成一个如右图的长方形. (1)根据两个图中阴影部分的面积相等,可以得到一个数学公式,这个公式的名称叫. (2)根据你在(1)中得到的公式计算下列算式:(1﹣)(1﹣)(1﹣)(1﹣)…(1﹣)(1﹣). 5.(2014春?宝安区校级月考)观察下列式子. ①32﹣12=(3+1)(3﹣1)=8; ②52﹣32=(5+3)(5﹣3)=16;

③72﹣52=(7+5)(7﹣5)=24; ④92﹣72=(9+7)(9﹣7)=32. (1)求212﹣192=. (2)猜想:任意两个连续奇数的平方差一定是,并给予证明. 6.(2014春?汕尾校级月考)看图解答 (1)通过观察比较左、右两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式为.(2)运用你所得到的公式,计算下题: ①10.3×9.7 ②(2m+n﹣p)(2m﹣n+p) 7.(2014春?黄冈月考)对于算式2(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)(316+1)(332+1)+1.(1)不用计算器,计算它的结果; (2)求出它的末位数字. 8.(2013秋?无为县期末)计算下列各题: (1)填空:(x﹣1)(x+1)=.(x﹣1)(x2+x+1)=.(x﹣1)(x3+x2+x+1)=.… (2)根据前面各式的规律,填空:(x﹣1)(x n+x n﹣1+x n﹣2+…+x2+x+1)=.(3)根据这一规律,计算1+2+22+23+…+298+299. 9.(2013秋?安岳县期末)乘法公式的探究及应用: (1)如图1所示,阴影部分的面积是(写成平方差的形式) (2)若将图1中的阴影部分剪下来,拼成如图2所示的长方形,此长方形的面积是 (写成多项式相乘的形式). (3)比较两图的阴影部分的面积,可以得到乘法公式:. (4)应用所得的公式计算:2(1+)(1+)(1+)(1+)+. 10.(2012春?阜阳期末)计算:(2x﹣y)(4x2+y2)(2x+y) 11.(2011春?泰州期中)通过学习同学们已经体会到灵活运用乘法公式给整式的乘法运算带来的方便、快捷.相信通过下面材料的学习、探究,会使你大开眼界,并获得成功的喜悦.例:用简便方法计算195×205. 解:195×205

平方差公式和完全平方公式强化练习及答案汇编

平方差公式 公式: ( a+b)(a-b)= a2-b2 语言叙述:两数的和乘以这两个数的差等于这两个数的平方差, . 。 公式结构特点: 左边: (a+b)(a-b) 右边: a2-b2 熟悉公式:公式中的a和b既可以表示数字也可以表示字母,还可以表示一个单项式或者一个多项式。 (5+6x)(5-6x)中(5+6x) 是公式中的a, (5-6x) 是公式中的b (5+6x) (5+6x)中 (5+6x) 是公式中的a, (5+6x) 是公式中的b (x-2y)(x+2y)中 (x+2y)是公式中的a, (x-2y) 是公式中的b (-m+n)(-m-n)中 (-m-n) 是公式中的a, (-m+n) 是公式中的b (a+b+c)(a+b-c)中(a+b+c)是公式中的a, (a+b-c) 是公式中的b (a-b+c)(a-b-c)中(a-b+c)是公式中的a, (a-b-c) 是公式中的b (a+b+c)(a-b-c)中(a+b+c)是公式中的a, (a-b-c) 是公式中的b 填空: 1、(2x-1)( (2x+1 )=4x2-1 2、(-4x- 7y )( 7y -4x)=16x2-49y2 第一种情况:直接运用公式 1.(a+3)(a-3) 2..( 2a+3b)(2a-3b) 3. (1+2c)(1-2c) 4. (-x+2)(-x-2) 5. (2x+1 2 )(2x- 1 2 ) 6. (a+2b)(a-2b)7. (2a+5b)(2a-5b) 8. (-2a-3b)(-2a+3b) 第二种情况:运用公式使计算简便 1、1998×2002 2、498×502 3、999×1001 4、1.01×0.99 5、30.8×29.2 6、(100-1 3 )×(99- 2 3 ) 7、(20- 1 9 )×(19- 8 9 ) 第三种情况:两次运用平方差公式 1、(a+b)(a-b)(a2+b2) 2、(a+2)(a-2)(a2+4) 3、(x- 1 2 )(x2+ 1 4 )(x+ 1 2 ) 第四种情况:需要先变形再用平方差公式 1、(-2x-y)(2x-y) 2、(y-x)(-x-y) 3.(-2x+y)(2x+y) 4.(4a-1)(-4a-1) 5.(b+2a)(2a-b) 6.(a+b)(-b+a) 7.(ab+1)(-ab+1) =1-a2b2 第五种情况:每个多项式含三项 1.(a+2b+c)(a+2b-c) 2.(a+b-3)(a-b+3) 3.x-y+z)(x+y-z) 4.(m-n+p)(m-n-p)

平方差公式练习题精选(含答案)

For personal use only in study and research; not for commercial use 平方差公式 1、利用平方差公式计算: (1)(m+2) (m-2) (2)(1+3a) (1-3a) (3) (x+5y)(x-5y) (4)(y+3z) (y-3z) 2、利用平方差公式计算 (1)(5+6x)(5-6x) (2)(x-2y)(x+2y) (3)(-m+n)(-m-n) 3利用平方差公式计算 (1)(1)(-41x-y)(-4 1x+y) (2)(ab+8)(ab-8) (3)(m+n)(m-n)+3n 2 4、利用平方差公式计算 (1)(a+2)(a-2) (2)(3a+2b)(3a-2b) (3)(-x+1)(-x-1) (4)(-4k+3)(-4k-3) 5、利用平方差公式计算 (1)803×797 (2)398×402 7.下列多项式的乘法中,可以用平方差公式计算的是( ) A .(a+b )(b+a ) B .(-a+b )(a -b ) C .(13a+b )(b -13a ) D .(a 2-b )(b 2+a ) 8.下列计算中,错误的有( ) ①(3a+4)(3a -4)=9a 2-4;②(2a 2-b )(2a 2+b )=4a 2-b 2;

③(3-x )(x+3)=x 2-9;④(-x+y )·(x+y )=-(x -y )(x+y )= -x 2-y 2. A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 9.若x 2-y 2=30,且x -y=-5,则x+y 的值是( ) A .5 B .6 C .-6 D .-5 10.(-2x+y )(-2x -y )=______. 11.(-3x 2+2y 2)(______)=9x 4-4y 4. 12.(a+b -1)(a -b+1)=(_____)2-(_____)2. 13.两个正方形的边长之和为5,边长之差为2,那么用较大的正方形的面积减 去较小的正方形的面积,差是_____. 14.计算:(a+2)(a 2+4)(a 4+16)(a -2). 完全平方公式 1利用完全平方公式计算: (1)(21x+3 2y)2 (2)(-2m+5n)2 (3)(2a+5b)2 (4)(4p-2q)2 2利用完全平方公式计算: (1)(21x-3 2y 2)2 (2)(1.2m-3n)2 (3)(-21a+5b)2 (4)(-43x-3 2y)2 3 (1)(3x-2y)2+(3x+2y)2 (2)4(x-1)(x+1)-(2x+3)2 (a+b)2-(a-b)2 (4)(a+b-c)2 (5)(x-y+z)(x+y+z) (6)(mn-1)2— (mn-1)(mn+1) 4先化简,再求值:(x+y)2-4xy,其中x=12,y=9。 5已知x ≠0且x+1x =5,求441x x 的值. 平方差公式练习题精选(含答案) 一、基础训练 1.下列运算中,正确的是( )

高中数学:两角和、差及倍角公式练习

高中数学:两角和、差及倍角公式练习 1.(新疆乌鲁木齐一诊)2cos10°-sin20° sin70° 的值是( C ) A .12 B .32 C . 3 D . 2 解析:原式= 2cos (30°-20°)-sin20° sin70° =2(cos30°·cos20°+sin30°·sin20°)-sin20°sin70° =3cos20° cos20°= 3. 2.(山西五校联考)若cos θ=23,θ为第四象限角,则cos ? ???? θ+π4的值为( B ) A . 2+10 6 B . 22+10 6 C .2-106 D .22-106 解析:由cos θ=2 3,θ为第四象限角, 得sin θ=-5 3, 故cos ? ???? θ+π4=22(cos θ-sin θ)=22×? ????23+53=22+106.故选B . 3.若α∈? ????π2,π,且3cos2α=sin ? ???? π4-α,则sin2α的值为( C ) A .-1 18 B .1 18 C .-1718 D .1718 解析:由3cos2α=sin ? ?? ?? π4-α可得

3(cos 2 α-sin 2 α)=2 2(cos α-sin α), 又由α∈? ???? π2,π可知cos α-sin α≠0, 于是3(cos α+sin α)=2 2, 所以1+2sin α·cos α=1 18, 故sin2α=-17 18.故选C . 4.已知锐角α,β满足sin α-cos α=1 6,tan α+tan β+3tan α·tan β=3,则α,β的大小关系是( B ) A .α<π 4<β B .β<π 4<α C .π 4<α<β D .π 4<β<α 解析:∵α为锐角,sin α-cos α=1 6>0, ∴π4<α<π2 . 又tan α+tan β+3tan αtan β=3, ∴tan(α+β)= tan α+tan β 1-tan αtan β =3, ∴α+β=π3,又α>π4,∴β<π 4<α. 5.在△ABC 中,sin A =513,cos B =3 5,则cos C =( A ) A .-1665 B .-5665 C .± 1665 D .± 5665 解析:∵B 为三角形的内角,cos B =3 5>0, ∴B 为锐角,∴sin B =1-cos 2B =4 5,

平方差公式专题练习50题有答案

平方差公式专项练习50题(有答案) 知识点: (a+b)(a-b)=a 2-b 2 两数和与这两数差的积,等于它们的平方差 特点: 具有完全相同的两项 具有互为相反数的两项 使用注意的问题: 1、是否符合平方差公式使用的特点 2、判断公式中的“a ”和“b ”是一个数还是一个代数式 3、对“式”平方时要把全部平方,切忌出现漏乘系数的错误,如(a+2b )(a-2b )不要计算成a 2-2b 2 4、最好先把能用平方差的式子变形为(a+b )(a-b )的形式,再利用公式进行计算。 专项练习: 1.9.8×10.2 2.(x-y+z )(x+y+z ) 3.(12x+3)2-(12 x -3)2 4.(2a-3b )(2a+3b ) 5.(-p 2+q )(-p 2-q ) 6.(-1+3x )(-1-3x ) 7.(x+3) (x 2+9) (x-3) 8.(x+2y-1)(x+1-2y) 9.(x-4)(4+x ) 10.(a+b+1)(a+b-1) 11.(8m+6n )(8m-6n ) 12. (4a -3b )(-4a -3 b ) 13. (a+b)(a-b )(a 2+b 2) 14. . 15. . 16. . 17.. ,则

18. 1.01×0.99 19. 20. 21. 22. 23. 25. 26. 27. 28. 29.(2a-b)(2a+b)(4a2+b2)=(4a2-b2)(4a2+b2)31.(x+y-z)(x-y+z)-(x+y+z)(x-y-z). 32. 202 3 ×19 1 3 33.(a+2)(a2+4)(a4+16)(a-2). 34.(2+1)(22+1)(24+1)…(22n+1)+1(n是正整数); 35.(3+1)(32+1)(34+1)…(32008+1)- 4016 3 2 36. 2009×2007-20082. 37. 22007 200720082006 -? . 38. 2 2007 200820061 ?+ . 39.解不等式(3x-4)2>(-4+3x)(3x+4). 40.x(x+2)+(2x+1)(2x-1)=5(x2+3), 41.广场内有一块边长为2a米的正方形草坪,经统一规划后,南北方向要缩短3米,东西方向要加长3米,则改造后的长方形草坪的面积是多少? 42.先化简,再求值,其中

(完整版)平方差完全平方公式提高练习题

平方差公式专项练习题 一、选择题 1.平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2中字母a,b表示() A.只能是数B.只能是单项式C.只能是多项式D.以上都可以2.下列多项式的乘法中,可以用平方差公式计算的是() A.(a+b)(b+a)B.(-a+b)(a-b)C.(1 3 a+b)(b- 1 3 a)D.(a2-b)(b2+a) 3.下列计算中,错误的有() ①(3a+4)(3a-4)=9a2-4;②(2a2-b)(2a2+b)=4a2-b2; ③(3-x)(x+3)=x2-9;④(-x+y)·(x+y)=-(x-y)(x+y)=-x2-y2. A.1个B.2个C.3个D.4个 4.若x2-y2=30,且x-y=-5,则x+y的值是() A.5 B.6 C.-6 D.-5 二、填空题5.(-2x+y)(-2x-y)=______.6.(-3x2+2y2)(______)=9x4-4y4. 7.(a+b-1)(a-b+1)=(_____)2-(_____)2.8.两个正方形的边长之和为5,边长之差为2,那么用较大的正方形的面积减去较小的正方形的面积,差是_____. 三、计算题9.利用平方差公式计算:202 3 ×21 1 3 .10.计算:(a+2)(a2+4)(a4+16)(a-2). (1)(2+1)(22+1)(24+1)…(22n+1)+1(n是正整数);(2)(3+1)(32+1)(34+1)…(32008+1)- 4016 3 2 . 2.(一题多变题)利用平方差公式计算:2009×2007-20082. (1)一变:利用平方差公式计算: 22007 200720082006 -?.(2)二变:利用平方差公式计算: 2 2007 200820061 ?+ . 二、知识交叉题3.(科内交叉题)解方程:x(x+2)+(2x+1)(2x-1)=5(x2+3). C卷:课标新型题 1.(规律探究题)已知x≠1,计算(1+x)(1-x)=1-x2,(1-x)(1+x+x2)=1-x3,(1-x)(?1+x+x2+x3)=1-x4. (1)观察以上各式并猜想:(1-x)(1+x+x2+…+x n)=______.(n为正整数) (2)根据你的猜想计算:①(1-2)(1+2+22+23+24+25)=______. ②2+22+23+…+2n=______(n为正整数).③(x-1)(x99+x98+x97+…+x2+x+1)=_______.(3)通过以上规律请你进行下面的探索:①(a-b)(a+b)=_______. ②(a-b)(a2+ab+b2)=______.③(a-b)(a3+a2b+ab2+b3)=______.

三角函数的两角和差及倍角公式练习题

三角函数的两角和差及倍角公式练习题 一、选择题: 1、若)tan(,21tan ),2(53sin βαβπαπα-=<<= 则的值是 A .2 B .-2 C .211 D .-211 2、如果sin cos ,sin cos x x x x =3那么·的值是 A .16 B .15 C .29 D .310 3、如果的值是那么)4tan(,41)4tan(,52)tan(παπββα+=-= + A .1318 B .322 C .1322 D .-1318 4、若f x x f (sin )cos ,=?? ?? ?232则等于 A .-12 B .-32 C .12 D .32 5、在?ABC A B A B 中,··sin sin cos cos ,<则这个三角形的形状是 A .锐角三角形 B .钝角三角形 C .直角三角形 D .等腰三角形 二、填空题: 6、角αβαβ终边过点,角终边过点,则(,)(,)sin()4371--+= ; 7、若αα23tan ,则=所在象限是 ; 8、已知=+-=??? ??+θθθθθπsin 2cos cos sin 234cot ,则 ; 9、=??-?+?70tan 65tan 70tan 65tan · ; 10、化简3232sin cos x x += 。 三、解答题: 11、求的值。·??+?100csc 240tan 100sec

12、的值。,求已知)tan 1)(tan 1(43βαπβα--=+ 13、已知求的值。cos ,sin cos 23544θθθ=+ 14、已知)sin(2)(sin 053tan ,tan 22βαβαβα+++=-+的两个根,求是方程x x ·cos()αβ+的值。

初中数学平方差与完全平方公式基础题(含答案)

初中数学平方差与完全平方公式基础题 一、单选题(共10道,每道10分) 1.化简的结果为() A.25y2-36x2 B.25y2+36x2 C.-25y2-36x2 D.-25y2+36x2 答案:A 试题难度:三颗星知识点:平方差公式(整体找a、b) 2. 化简的结果为() A. B. C. D. 答案:B 试题难度:二颗星知识点:平方差公式(首项为负) 3.化简的结果为() A.a4-b4 B.a4+b4 C.-a4-b4 D.b4-a4 答案:A 试题难度:三颗星知识点:平方差公式(重复用公式) 4.计算的结果为() A.14400 B.1440 C.14420 D.14409 答案:A 试题难度:三颗星知识点:平方差公式应用 5.化简的结果为() A.4x2+12x+9 B.4x2-12x-9 C.4x2-12x+9 D.4x2+12x-9 答案:C 试题难度:三颗星知识点:完全平方公式(整体找a、b)

6.计算的结果为() A.c2d2-6cd+9 B.- c2d2-6cd+9 C.c2d2+6cd+9 D.c2d2+6cd-9 答案:C 试题难度:三颗星知识点:完全平方公式(首项为负) 7.已知(x+y)2=20,(x-y)2=40,则x2+y2的值为() A.10 B.20 C.30 D.40 答案:C 试题难度:三颗星知识点:完全平方公式(知二求二问题) 8.化简式子的结果为() A.a2+b2+c2+ab+ac+bc B.a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc C.a2+b2+c2-2ab+2ac-2bc D.a2+b2+c2+2ab-2ac-2bc 答案:C 试题难度:三颗星知识点:完全平方公式(三项用公式) 9.计算1972的结果为() A.3889 B.38809 C.38829 D.38849 答案:B 试题难度:三颗星知识点:完全平方公式应用 10.计算结果正确的是() A.a2+2ab+b2-9 B.a2-2ab+b2-9 C.a2+2ab+b2+9 D.a2-2ab+b2+9 答案:B 试题难度:三颗星知识点:平方差与完全平方公式综合应用

三角函数的两角及差与倍角公式练习题.doc

三角函数的两角和差及倍角公式练习题 一、选择题: 1、若 sin 3 ( 2 ), tan 1 ,则 tan( ) 的值是 5 2 A .2 B .- 2 2 2 C . D . 11 11 2、如果 sin x 3cosx, 那么 sin x · cosx 的值是 1 1 2 3 A . B . C . D . 6 5 9 10 3、如果 tan( ) 2 , tan( ) 1 ,那么 tan( )的值是 5 4 4 4 13 3 13 13 A . B . C . D . 18 22 22 18 4、若 f (sin x) cos2x, 则 f 3 等于 2 1 3 1 3 A . B . C . D . 2 2 2 2 5、在 ABC 中, sin A · sin B cosA · cosB, 则这个三角形的形状是 A .锐角三角形 B .钝角三角形 C .直角三角形 D .等腰三角形 二、填空题: 6 、角 终边过点 (4,3) ,角 终边过点 ( 7, 1),则 sin() ; 7 、若 tan 3,则 2 所在象限是 ; 8 、已知 cot 4 3,则 2 sin cos ; cos 2 sin 9 、 tan 65 tan 70 tan65·tan 70 ; 10、 化简 3sin 2x 3 cos2x 。 三、解答题: 11、求 sec100 tan 240·csc100 的值。

12、已知3 ,求(1 tan )(1 tan )的值。4 13、已知cos2 3 , 求 sin 4 cos4的值。 5 14、已知tan, tan 是方程x 2 3x 5 0的两个根, 求 sin 2 ( ) 2 sin( ) ·cos( ) 的值。

实用版平方差、完全平方公式专项练习题(精品)汇编

平方差与完全平方式 一、平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2 两数和与这两数差的积,等于它们的平方之差。 2、即:(a+b)(a-b) = 相同符号项的平方 - 相反符号项的平方 3、平方差公式可以逆用,即:a2-b2=(a+b)(a-b)。 3、能否运用平方差公式的判定 ①有两数和与两数差的积即:(a+b)(a-b)或(a+b)(b-a) ②有两数和的相反数与两数差的积即:(-a-b)(a-b)或(a+b)(b-a) ③有两数的平方差即:a2-b2 或-b2+a2 二、完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2 两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍。 1、完全平方公式也可以逆用,即a2+2ab+b2=(a+b)2 a2-2ab+b2=(a-b)2 2、能否运用完全平方式的判定 ①有两数和(或差)的平方 即:(a+b)2或(a-b)2或(-a-b)2或(-a+b)2 ②有两数平方,加上(或减去)它们的积的2倍,且两数平方的符号相同。即:a2+2ab+b2或a2-2ab+b2-a2-2ab-b2或-a2+2ab-b2随堂练习: 1.下列各式中哪些可以运用平方差公式计算 (1)()()c a b a- +(2)()()x y y x+ - + (3)()() ab x x ab- - -3 3(4)()()n m n m+ - - 2.判断: (1)()()2 2 4 2 2b a a b b a- = - +()(2)1 2 1 1 2 1 1 2 1 2- = ? ? ? ? ? - ? ? ? ? ? +x x x()(3)()()2 2 9 3 3y x y x y x- = + - -()(4)()()2 2 4 2 2y x y x y x- = + - - -()(5)()()6 3 22- = - +a a a()(6)()()9 3 3- = - +xy y x()3、计算: (1))4 )( 1 ( )3 )( 3 (+ - - - +a a a a(2)2 2)1 ( )1 (- - +xy xy (3))4 )( 1 2(3 )3 2(2+ - - +a a a(4))3 )( 3 (+ - - -b a b a 更多精品文档

平方差、完全平方公式专项练习题27624

公式变形 一、基础题 1.(-2x+y)(-2x-y)=______. 2.(-3x2+2y2)(______)=9x4-4y4. 3.(a+b-1)(a-b+1)=(_____)2-(_____)2. 4.两个正方形的边长之和为5,边长之差为2,那么用较大的正方形的面积减去较小的正方形的面积,差是_____. 5.利用平方差公式计算:202 3 ×21 1 3 .2009×2007-20082. 6.计算:(a+2)(a2+4)(a4+16)(a-2). (2+1)(22+1)(24+1)…(22n+1)+1(n是正整数); (3+1)(32+1)(34+1)…(32008+1)- 4016 3 2 . 22007 200720082006 -?. 2 2007 200820061 ?+ . 7.解方程:x(x+2)+(2x+1)(2x-1)=5(x2+3). 8(规律探究题)已知x≠1,计算(1+x)(1-x)=1-x2,(1-x)(1+x+x2)=1-x3,(1-x)(?1+x+x2+x3)=1-x4. (1)观察以上各式并猜想:(1-x)(1+x+x2+…+x n)=______.(n为正整数)(2)根据你的猜想计算: ①(1-2)(1+2+22+23+24+25)=______. ②2+22+23+…+2n=______(n为正整数). ③(x-1)(x99+x98+x97+…+x2+x+1)=_______. (3)通过以上规律请你进行下面的探索: ①(a-b)(a+b)=_______. ②(a-b)(a2+ab+b2)=______. ③(a-b)(a3+a2b+ab2+b3)=______. 完全平方式常见的变形有: ab b a b a2 ) (2 2 2- + = +ab b a b a2 ) (2 2 2+ - = + ab b a b a4 ) (2 2= - - +) (bc ac ab c b a c b a2 2 2 ) (2 2 2 2- - - + + = + + 1、已知m2+n2-6m+10n+34=0,求m+n的值 2、已知0 13 6 4 2 2= + - + +y x y x,y x、都是有理数,求y x的值。3.已知2 ()16,4, a b ab +==求 22 3 a b + 与2 () a b -的值。 练习:()5,3 a b ab -==求2 () a b +与22 3() a b +的值。 2.已知6,4 a b a b +=-=求ab与22 a b +的值。 3、已知22 4,4 a b a b +=+=求22 a b与2 () a b -的值。

平方差公式和完全平方公式基础+提高练习题

平方差公式和完全平方公式基础+提高 A卷:基础题 1.下列多项式的乘法中,可以用平方差公式计算的是( ) A.(a+b)(b+a) B.(-a+b)(a-b) C.(a+b)(b-a) D.(a2-b)(b2+a)2.下列计算中,错误的有( ) ①(3a+4)(3a-4)=9a2-4;②(2a2-b)(2a2+b)=4a2-b2; ③(3-x)(x+3)=x2-9;④(-x+y)·(x+y)=-(x-y) (x+y)=-x2-y2. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.若x2-y2=30,且x-y=-5,则x+y的值是( ) A.5 B.6 C.-6 D.-5 4、判断下列各式是否正确 ,如果错误,请改正在横线上 (1)(a+b)=a+b( )________________ (2) (a+b)=a+2ab+b( )______________ (3) (a-b)=a-b( )________________ (4)(a-2)=a-4( )________________ 5.(-2x+y)(-2x-y)=______. 6.(-3x2+2y2)(______)=9x4-4y4. 7.(a+b-1)(a-b+1)=(_____)2-(_____)2. 8.两个正方形的边长之和为5,边长之差为2,那么用较大的正方形的面积减去较小的正方形的面积,差是_____. 9.利用平方差公式计算:20×21. 10.计算:(a+2)(a2+4)(a4+16)(a-2). 完全平方式常见的变形有: B卷: 提高题 1、已知x-y=9,x·y=5,求x+y的值.

2、已知a+b=5 ,ab=-2 ,求a+b的值 3、m+=(m+)- . 4、若x-y=9,.则x+y=91, x·y= . 5.已知求与的值。 6.已知求与的值。 7、已知求与的值。 8、已知(a+b)2=60,(a-b)2=80,求a2+b2及ab的值 9、已知,求的值。 10、已知,求的值。 11、,求(1)(2) 12、试说明不论x,y取何值,代数式的值总是正数。 13、已知m2+n2-6m+10n+34=0,求m+n的值 14、已知,都是有理数,求的值。 15、已知 求与的值。 16、若x+mx+4是一个完全平方公式,则m的值为( )

两角和与差理解练习知识题

两角和与差的三角函数及倍角公式练习及答案 一、选择题: 1、若)tan(,2 1 tan ),2(53sin βαβπαπα-=<<=则的值是 A .2 B .-2 C .211 D .-2 11 2、如果sin cos ,sin cos x x x x =3那么·的值是 A . 1 6 B . 15 C . 29 D . 310 3、如果的值是那么)4 tan(,41)4tan(,52)tan(π απββα+=-=+ A . 1318 B .322 C .1322 D .-1318 4、若f x x f (sin )cos ,=?? ? ??232则等于 A .- 12 B .- 32 C . 12 D . 32 5、在?ABC A B A B 中,··sin sin cos cos ,<则这个三角形的形状是 A .锐角三角形 B .钝角三角形 C .直角三角形 D .等腰三角形 二、填空题: 6、角αβαβ终边过点,角终边过点,则(,)(,)sin()4371--+= ; 8、已知=+-=?? ? ??+θθθθθπsin 2cos cos sin 234cot ,则 ; 12、的值。 ,求已知)tan 1)(tan 1(4 3βαπ βα--= + 两角和与差练习题 一、选择题: 2.已知)2,0(πα∈,sin(6πα+)=5 3,则cos α的值为( ) A .-10 334+ B .10 343- C .10334- D .10 334+

7.已知cos(α-π6)+sin α= 4 5 3,则sin(α+7π 6 )的值是 ( ) A .- 2 35 B.235 C .-45 D.45 8.f(x)=sinx cosx 1+sinx +cosx 的值域为( ) A .(―3―1,―1) ∪(―1, 3―1) B .[-2-1 2,―1] ∪(―1, 2-1 2 ) C .( -3-12 , 3-1 2 ) D .[ -2-1 2,2-1 2 ] 解析:令t =sin x +cos x = 2sin(x +π 4)∈[― 2,―1]∪(―1, 2). 则f(x)=t 2-1 21+t = t -12∈[-2-1 2,―1]∪(―1, 2-1 2 ).B 9 .sin()cos()cos()θθθ+?++?-+?7545315的值等于( ) A. ±1 B. 1 C. -1 D. 0 10.等式sin α+3cos α=4m -6 4-m 有意义,则m 的取值范围是 ( ) A .(-1,7 3) B .[-1,7 3 ] C .[-1,7 3 ] D .[―73 ,―1] 11、已知αβγ,,均为锐角,且1tan 2α=,1tan 5β=,1tan 8 γ=,则αβγ++的值( ) A.π 6 B. π4 C. π3 D.5π4 12.已知 是锐角,sin =x,cos =y,cos()=- 5 3 ,则y 与x 的函数关系式为

平方差完全平方公式专项练习题

平方差公式专项练习题 A卷:基础题 一、选择题 1.平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2中字母a,b表示() A.只能是数B.只能是单项式C.只能是多项式D.以上都可以2.下列多项式的乘法中,可以用平方差公式计算的是() A.(a+b)(b+a)B.(-a+b)(a-b) C.(1 3 a+b)(b- 1 3 a)D.(a2-b)(b2+a) 3.下列计算中,错误的有() ①(3a+4)(3a-4)=9a2-4;②(2a2-b)(2a2+b)=4a2-b2; ③(3-x)(x+3)=x2-9;④(-x+y)·(x+y)=-(x-y)(x+y)=-x2-y2. A.1个B.2个C.3个D.4个 4.若x2-y2=30,且x-y=-5,则x+y的值是() A.5 B.6 C.-6 D.-5 二、填空题 5.(-2x+y)(-2x-y)=______. 6.(-3x2+2y2)(______)=9x4-4y4. 7.(a+b-1)(a-b+1)=(_____)2-(_____)2. 8.两个正方形的边长之和为5,边长之差为2,那么用较大的正方形的面积减去较小的正方形的面积,差是_____. 三、计算题 9.利用平方差公式计算:202 3 ×21 1 3 . 10.计算:(a+2)(a2+4)(a4+16)(a-2).

B卷:提高题一、七彩题 1.(多题-思路题)计算: (1)(2+1)(22+1)(24+1)…(22n+1)+1(n是正整数); (2)(3+1)(32+1)(34+1)…(32008+1)- 4016 3 2 . 2.(一题多变题)利用平方差公式计算:2009×2007-20082. (1)一变:利用平方差公式计算: 22007 200720082006 -? . (2)二变:利用平方差公式计算: 2 2007 200820061 ?+ .

三角函数基础,两角和与差、倍角公式

练习: 一、填空题 1. α是第二象限角,则2 α 是第 象限角. 2.已知扇形的半径为R ,所对圆心角为α,该扇形的周长为定值c ,则该扇形最大面积为 . 同角三角函数的基本关系公式: αααtan cos sin = ααα cot sin cos = 1cot tan =?αα 1cos sin 22=+αα 1?“同角”的概念与角的表达形式无关,如: 13cos 3sin 2 2 =+αα 2tan 2 cos 2sin ααα = 2?上述关系(公式)都必须在定义域允许的围成立。 3?由一个角的任一三角函数值可求出这个角的其余各三角函数值,且因为利用“平方关系”公式,最终需求平方根,会出现两解,因此应尽可能少用,若使用时,要注意讨论符号. 这些关系式还可以如图样加强形象记忆: ①对角线上两个函数的乘积为1(倒数关系). ②任一角的函数等于与其相邻的两个函数的积(商数关系). ③阴影部分,顶角两个函数的平方和等于底角函数的平方(平方关系). 二、讲解例: 例1化简:ο440sin 12- 解:原式οοο ο ο 80cos 80cos 80sin 1)80360(sin 122 2 ==-=+-= 例2 已知α α αααsin 1sin 1sin 1sin 1+---+是第三象限角,化简 解:) sin 1)(sin 1() sin 1)(sin 1()sin 1)(sin 1()sin 1)(sin 1(αααααααα-+--- -+++= 原式 |cos |sin 1|cos |sin 1sin 1)sin 1(sin 1)sin 1(2 222ααααα ααα--+=----+= 0cos <∴αα是第三象限角,Θ αα α ααtan 2cos sin 1cos sin 1-=----+= ∴原式 (注意象限、符号) 例3求证: α α ααcos sin 1sin 1cos +=- 分析:思路1.把左边分子分母同乘以x cos ,再利用公式变形;思路2:把左边分子、分母同乘以(1+sinx )先满足

三角函数的两角和差及倍角公式练习题之欧阳学文创编

三角函数的两角和差及倍角公式练 习题 欧阳学文 一、选择题: 1、若)tan(,2 1 tan ),2 (53sin βαβπαπα-= <<=则的值是 A .2 B .-2 C .211 D .-211 2、如果sin cos ,sin cos x x x x =3那么·的值是 A .16 B .15 C .29 D . 3 10 3、如果的值是那么)4 tan(,4 1)4 tan(,5 2)tan(παπββα+=-=+ A .1318 B . 322 C .1322 D .-1318 4、若f x x f (sin )cos ,=?? ? ? ?232则等于 A .-12 B .-32 C .12 D . 32 5、在?ABC A B A B 中,··sin sin cos cos ,<则这个三角形的形状是 A .锐角三角形 B .钝角三角形 C .直角三角形 D .等腰三角形 二、填空题:

6、角αβαβ终边过点,角终边过点,则(,)(,)sin()4371--+=; 7、若αα23tan ,则=所在象限是; 8、已知=+-=?? ? ??+θθθθθπ sin 2cos cos sin 234cot ,则; 9、=??-?+?70tan 65tan 70tan 65tan ·; 10、化简3232sin cos x x + =。 三、解答题: 11、求的值。 ·??+?100csc 240tan 100sec 12、的值。,求已知)tan 1)(tan 1(4 3βαπβα--=+ 13、已知求的值。cos ,sin cos 235 44θθθ=+ 14、已知 )sin(2)(sin 053tan ,tan 22βαβαβα+++=-+的两个根,求是方程x x ·cos()αβ+的值。 答案: 一、 1、B 2、D 提示: tanx = 3, 所求12 2sin x , 用万能公式。 3、B 提示: ()απ αββπ+ =+--? ? ?? ?44 4、A 提示: 把x =π3 代入

平方差公式专项练习(汇编)

平方差公式专练 (a+b)(a-b)=a 2-b 2 两数和与这两数差的积,等于它们的平方差 特点: 具有完全相同的两项 具有互为相反数的两项 使用注意的问题: 1、是否符合平方差公式使用的特点 2、判断公式中的“a ”和“b ”是一个数还是一个代数式 3、对“式”平方时要把全部平方,切忌出现漏乘系数的错误,如(a+2b )(a-2b )不要计算成a 2-2b 2 4、最好先把能用平方差的式子变形为(a+b )(a-b )的形式,再利用公式进行计算。 平方差公式基础练习题 1.下列可用平方差公式计算的是( ) A 、(x-y)(x+y ) B 、(x-y)(-y+x ) C 、(x-y)(-y+x) D 、(x-y)(-x+y) 2.计算(a+m )(a+ 21)的结果中不含字母a 的一次项,则m 等于( ) A.2 B.-2 C. 21 D.- 2 1 3.(-4a-1)(4a-1)的乘积结果是 4.20072-2006?2008的计算结果是( ) A.-1 B.1 C.0 D.2?20072-1 5.计算()() 22-+x x = ()()=+-b a b a 33 6. (2m-1)(2m+1)(4m 2+1)= 7. 先化简,再求值:(3x+2)(3x-2)-5x (x-1)-(2x-1)2,其中x=-31

8.已知x-y=2,y-z=4,x+z=14,求x 2-z 2的值。 9.计算: (-1+3x )(-1-3x ) (-2b-5)(2b+5) (x+3) (x 2+9) (x-3) (x+2y-1)(x+1-2y) 平方差公式提高题 一、选择题: 1.下列式中能用平方差公式计算的有( ) ①(x-12y)(x+12 y), ②(3a-bc)(-bc-3a), ③(3-x+y)(3+x+y), ④(100+1)(100-1) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.下列式中,运算正确的是( ) ①222(2)4a a =, ②2111(1)(1)1339 x x x -++=-, ③235(1)(1)(1)m m m --=-, ④232482a b a b ++??=. A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 3.乘法等式中的字母a 、b 表示( ) A.只能是数 B.只能是单项式 C.只能是多项式 D.单项式、?多项式都可以

平方差公式练习题

平方差公式 【题型一】利用平方差公式计算 1. 位置变化:(1)()()x x 2525+-+ (2)()()ab x x ab -+ 符号变化:(3)()()11--+-x x (4)??? ??--??? ??-m n n m 321.01.032 系数变化:(5)()()n m n m 3232-+ (6)??? ??+-??? ??- -b a b a 213213 指数变化:(7)()()222233x y y x ++- (8)()() 22225252b a b a --+- 2.增项变化 (1)()()z y x z y x ++-+-

(2)()()z y x z y x -+++- (3)()()1212+--+y x y x (4)()()939322+++-x x x x 3.增因式变化 (1)()()()1112+-+x x x (2)?? ? ??+??? ??+??? ?? -2141212x x x 【题型二】利用平方差公式判断正误 4.下列计算正确的是( ) A .()()()()222 2425252525y x y x y x y x -=-=-+ B .2 2291)3()1()31)(31(a a a a +=+-=--+- C .()()()()222249232332x y x y x y y x -=-=--- D .()()8242 -=-+x x x 【题型三】运用平方差公式进行一些数的简便运算例 5.用平方差公式计算. (1)397403? (2)4 1304329? (3)1000110199??

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