2016国家电网公司招聘考试：综合能力知识点

2016国家电网招聘公告已发布，公告分三批发布，各单位分别将于2015年10月28日、2016年3月和5月发布，笔试分别于2015年12月6日、2016年3月和5月进行。在此陕西国企招聘网为大家整理并分享笔试资料。

国家电网考试笔试部分分为综合能力和专业知识两部分，以下是综合能力知识部分内容。

综合能力知识占35%

一、一般能力包含：

1、言语理解：对语言文字的综合分析能力

2、数理思维：快速理解和解决算数问题的能力

3、判断推理：根据一定的先知条件，通过自己拥有的知识、思维进行判定、推断，对事物得出自己的结论的能力

4、资料分析：主要类型包括文字类资料、表格类资料、图形类资料和综合类资料四种基本形式，综合考查应试者的阅读、理解、分析、计算等方面的能力

二、电力与能源战略：

1、中国能源概况、战略思路以及电力在能源战略的地位及发展方向。

2、电网基本概念、发展历程、互联现状和发展趋势。特高压输电发展动因及研发历程，特高压输电技术特点，特高压交直流混合电网特征。

3、智能电网相关知识和应用

4、能源互联网

三、企业文化

国家电网公司企业文化

四、高等数学

1、函数、极限、连续

2、一元函数微分学

3、一元函数积分学

4、向量代数和空间解析几何

5、多元函数微分学

6、多元函数积分学

7、无穷级数

8、常微分方程

五、大学计算机基础

1、计算机基础知识（计算机定义、组成、进制、操作系统等）

2、网络技术基础（定义、拓扑结构、协议、差错控制、Internet）

3、多媒体技术基础（媒体定义、多媒体组成、数据压缩）

4、信息安全技术(定义、风险及防范、病毒及防范、加密技术）

5、信息科学前沿（云计算、传感网、人工智能、数据挖掘、机器备注：其他工学类专业加试内容

招聘社区工作者考试基础知识集合

招聘社区工作者考试基础知识集合 1．笔试内容主要包括：国情、市情、民情和政治、经济、法律、哲学等基本常识，社区工作基本知识和社区工作实务。 2010年北京市选聘高校毕业生到社区工作真题这项有三个部分, 依次为综合基础知识、阅读理解与应用、案例分析，共85道题，总分100分，总时限为120分钟。第一部分综合基础知识本部分共60道题，全部为单项选择题。每小题1分，共60分。 1、根据国家统计局有关指标测算，目前，我国人民生活总体上达到了（国情） A.富裕水平 B.小康水平 C.温饱水平 D.现代化水平 2、中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议号召全党要以精神全面推进党的建设新的伟大工程，团结带领全国各族人民为把党和国家事业继续推向前进而努力奋斗，永远不辜负人民的信任和期望。（政治） A.发展创新 B.改革发展 C.改革创新 D.全面发展 3、科学发展观的内涵是（政治）2003年10月十六届三中全会提出 A.坚持以经济建设为中心，全面、协调、可持续的发展观 B.坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观

C.坚持实现速度和结构、质量、效益相统一的发展观 D.按照“五个统筹”的要求推进改革和发展 4、科学发展观提出的协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。（政治） A.社会与人 B.人与自然 C.人与经济 D.经济与环境 5、中央农村工作会议要求2010年要把作为调整国民收入分配格局的重要内容。（政治） A.改善农村民生 B.推进农村改革 C.扩大农村消费 D.提高农民收入 6、2009年12月举行的中央经济工作会议指出，做好2010年经济工作重点要在______上下功夫。（政治） A.改善民生 B.保持经济平稳较快发展 C.自主创新 D.促进发展方式转变 7、我国2010年经济社会发展的主要预期目标是，国内生产总值增长，主要是强调。（政治） A.9%左右好字当头 B.8%左右好字当头 C.9%左右快字当头 D.8%左右快字当头 8、作为学习实践科学发展观的重要载体，北京市政府提出了新北京建设的“三个北京”理念，下列选项中不属于这一理念的是（市情）

教师招聘考试综合知识及答案

- 教师招聘考试《综合知识》及精品解析一、单项选择题（每小题1分，共60分。） 1.划分唯物主义和唯心主义的标准是（）。 A.对世界是否具有统一性问题的不同回答 B.对物质和意识哪个是第一性问题的不同回答 C.对世界万物是否运动发展问题的不同回答 D.对世界是否能够认识问题的不同回答 2.马克思主义哲学产生的最主要的自然科学基础是（）。 A.机械力学 B.地质学和胚胎学 C.天文学和数学 D.细胞学说、能量守恒转化定律和生物进化论 3.物质的“客观实在性”是指（）。 A.看得见、摸得着的实物 B.物质的具体形态和结构 C.不以人的意志为转移 D.不能被人们所认识 4.“近朱者赤，近墨者黑”这句话强调的是（）。

A.内因是事物变化的根据 B.外因对事物发展有重要影响 C.外因经过内因而起作用 D.内因和外因共同推动事物发展 5.实际工作生活中，凡事注意分寸，坚持适度原则，防止“过”与“不及”，这在哲学上是（）。 A.内外因辩证关系原理 B.量变和质变的辩证关系原理 C.现象和本质的辩证关系原理 D.理论和实践的辩证关系原理 6.当前中国面临前所未有的发展机遇，同时各种社会矛盾凸显，也使中国面临巨大挑战。这体现的哲学道理是（）。 A.矛盾的普遍性 B.矛盾双方能够依据一定条件转化 C.矛盾的主次方面是相互联系的 D.用“两点论”和“重点论”相统一的观点看问题 7.对社会发展起决定作用的是（）。 A.地理环境 B.人口因素 C.历史人物 D.生产方式

8.（）是新民主主义革命的开端。 A.《新青年》创刊 B.中国共产党的成立 C.五四运动 D.民主革命纲领的制定 9.毛泽东思想的精髓是（）。 A.群众路线 B.统一战线 C.实事求是 D.独立自主 10.建国后的社会改造中，共产党人用（）的方式顺利完成了对资本主义工商业的社会主义改造。 A.和平赎买 B.生产合作化 C.互助合作 D.强制划归国有 11.下列对新民主主义的判断，正确的是（）。 A.新民主主义社会是一个过渡性社会 B.新民主主义社会是一个独立的社会形态 C.新民主主义社会是社会主义性质的社会 D.新民主主义社会是资本主义性质的社会 12.毛泽东首次提出社会主义社会基本矛盾的概念是在（）。

校园招聘系统测试计划

目录 1简介 (4) 1.1目的 (4) 1.2背景 (4) 1.3系统概况 (4) 1.4范围 (4) 1.5参考文档 (4) 2测试需求 (5) 3测试策略 (5) 3.1测试完成标准 (5) 3.2测试类型 (5) 3.2.1功能测试 (5) 3.2.2性能测试 (5) 3.2.3用户界面（UI）测试 (6) 3.2.4安全性与访问控制测试 (6) 3.2.5兼容性测试 (7) 3.2.6回归测试 (7) 3.3测试实施阶段 (8) 3.4工具 (8) 3.5特殊的考虑事项 (8) 4估计结果记录 (8) 4.1估计的假设条件 (8) 4.2测试用例数估计 (8) 4.2.1系统测试方案 (8) 4.3文档大小估计 (9) 4.4工作量估计 (9) 4.5关键计算机资源估计 (9) 4.6成本估计（可选） (9) 5风险管理计划 (9) 6组间协调计划 (10) 7测试度量采集与分析计划 (10) 7.1采集计划 (10) 7.2度量分析计划 (10) 8资源 (10) 8.1人员安排 (10) 8.2系统资源 (11) 9项目测试里程碑 (11)

10测试工作产品与规模 (11) 11测试进度甘特图 (11) 12其他 (11)

1简介 1.1目的为校园招聘系统MicroMOe提供完善的测试指导，确保一个完备的、灵活的、可为不同公司进行定制的MicroMOe系统的系统测试顺利执行。 1.2背景整个MicroMOe系统将分为个人求职者前台使用的功能平台，为每个公司定制出前台申请表以及企业用户所使用的招聘管理后台。 1.3系统概况 MicroMOe主要应用于各类公司的大学招聘，包括面试，笔试，信息发布，邮件通讯一系列的面试过程自动化，电子化，还包括公司各类信息的定制，提供的简历模版的定制。MicroMOe主要包括以下大类： 1)前台功能(注册新用户、登录系统、找回密码、更改密码、修改注册信息、浏览公告信息、浏览职位、应聘职位、浏览申请记录、填写/修改基本信息、填写/修改教育背景、填写/修改工作经验、填写/修改技能爱好、填写修改其他信息、浏览通知信息、回复通知信)。 2)招聘管理后台(登录系统、职位管理、用户管理、部门管理、目标学校管理、目标城市管理、邮件模板管理、简历筛选、笔试场地管理、笔试安排、打印笔试场地安排、发送笔试通知、面试场地管理、面试安排、发送面试通知、申请表预览、对求职者评分、对求职者评语). 1.4范围该项目选择V模型作为项目的生命周期，在项目开发过程中, 项目组将对所开发的模块进行单元测试，开发人员单元测试时互换代码走查，然后再对各模块进行集成测试。测试组将依据用户需求说明书和软件需求说明书以及相应的设计文档进行系统测试。该项目不存在验收测试。执行的测试类型将包括：功能测试、性能测试、用户界面（UI）测试、安全性和访问测试控制等测试方法、兼容性测试等。 1.5参考文档

2019年上海市长宁区招聘街道社区工作者试题

2019年上海市长宁区招聘街道(镇)社区工作者模拟卷一、单项选择题 1. 十九大报告指出，深化科技体制改革，建立以________为主体、市场为导向、产学研深度融合技术创新体系。 A.企业 B.政府 C.国家 D.国有企业 2. 十九大报告指出，建设现代化经济体系，须把发展经济的着力点放在________上，把提高供给体系质量作为主攻方向。 A.实体经济 B.虚拟经济 C.知识经济 D.创意经济 3. 2018年1月11日，广州宣布，预计2017年GDP总量达到2.15万亿元，这意味着，________城市的经济总量已经全都进入2万亿时代： A.北上广 B.北上广深 C.北上广津 D.北上广深津 4. 十八届六中全会提出，党要管党、从严治党必须从________管起、严起。 A.党内政治生活 B.党的民主生活 C.党的组织生活 D.党的基层工作 5. 2017年11月26日在摩纳哥闭幕的国际田联理事会第212次会议决定，中国________获得2020年世界室内田径锦标赛举办权。 A.北京 B.南京 C.杭州 D.宁波 6. 以下论述中，对于人类需求的正确理解是： A.按照对需求的迫切程度划分，需求可以分为生理性需求和社会性需求 B.人们的精神需求是比物质需求更高层次的需求 C.社会性需求包括对工作、知识、健康的需求，以及实现理想的需求等 D.发展性需求是人类平等自由地参与政治、经济和社会发展所需要的各种条件

7. 高中生李强学习懈怠，经常迟到早退，甚至无故旷课。学校社会工作者小杜和李强进行了两次面谈，然后与他的父母进行沟通，希望能够进行家访。上述工作过程中，小杜主要关注的社会环境构成要素是： A.社区 B.家庭 C.文化 D.朋辈群体 8. 小东一家是典型的三口之家，8岁的他与父母之间关系融洽，其乐融融。像小东这样的家庭类型，我们称为： A.领养家庭 B.主干家庭 C.核心家庭 D.联合家庭 9. 社会工作的危机介入模式一般把危机的发展分为四个基本阶段，即： A.压力、解组、恢复、重组 B.危机、解组、转型、重组 C.危机、压力、恢复、重组 D.危机、解组、恢复、重组 10. 小丽是个城里女孩，婆家因为小丽家务做得不好横加指责：小丽努力学着干活可仍然不得要领;小丽的丈夫认为妻子无能，便扇小丽几个耳光以示教训。小丽不堪忍受，便找到了社工。此时，社工介入最终目标应当是： A.帮助小丽宣泄情绪 B.帮助小丽重塑自我 C.解决小丽的实际困难 D.重新建构权力关系 11. 以下选项不属于残疾人应享有的环境友好权范畴的是： A.信息交流环境的无障碍 B.物理环境的无障碍 C.公共服务的无障碍 D.社会交往的无障碍 12. 何磊因与人发生冲突，持刀将对方砍成重伤而被拘押和起诉，妻子两个月前因乳腺癌去世，现家中只有年迈的母亲和年幼的儿子，再无他人照顾，也无任何经济来源。此时社会工作者可以提供的服务是： A.寻找收养机构 B.寻找临时安置场所 C.为他们申请低保 D.进行心理辅导 13. 矫正社会工作的服务内容涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等。这主要体现了矫正社会工作的：

教师招聘考试简答题汇编

新课程改革 1.新课程倡导的教师角色从教师和学生的关系看，教师是学生学习的促进者；从教学和研究的关系看，教师是教育教学的研究者；从教学与课程的关系看，教师是课程的开发者和建设者；从学校和社区的关系看，教师是社区型开放的教师。 2.教师教学行为的变化在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏；在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导；在对待自我上，新课程强调反思；在与其他教育者的关系上，新课程强调合作。 3.综合实践活动的内容信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。教育学是所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。 2.20世纪以来教育改革和发展呈现出哪些新的特点？全民多现身+全信科教育的终身化、教育的全民化、教育的民主化、教育的多元化、教育技术的现代化、教育全球化、教育信息化、教育具有科学性。 3.简述学习和研究教育学的意义 a.有利于构建教师合理优化的知识结构，提高教育理论水平和实际技能 d.有利于树立正确的教育观，掌握教育规律，指导教育实践 c.有利于树立正确的教学观，掌握教学规律，提高教学质量 d.有利于掌握学生思想品德发展规律，做好教书育人工作。 4.简述学校产生的条件 a.社会生产力水平提高 b.脑力劳动与体力劳动相分离 c.文字的产生 d.国家机器的产生 5.现代教育发展趋势=现代学制发展趋势加强学前教育并重视与小学教育的衔接强化普及义务教育、延长义务教育年限普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展高等教育类型日益多样化

学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化教育制度有利于国际交流 5.教育学发展阶段：萌芽、独立、多元化、现代化 5.杜威：《民主主义与教育》、《我的教育信条》《学校与社会》《我们怎样思维》《明日之学校》教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组改造、学校即教育、从做中学五步探究教学法：困难、问题、假设、验证、结论 6.简述教育学未来的发展趋势 a.教育学研究问题领域的扩大 b.教育学研究学科基础的扩展 c.教育学研究范式的多样化 d.教育学的进一步分化与综合 e.教育学与教育改革的关系日益密切 f.教育学的学术交流与合作日益广泛。 7.政治经济制度对教育的制约作用表现在哪些方面 a.政治经济制度决定教育的领导权 b.政治经济制度决定受教育权 c.政治经济制度决定着教育目的 d.政治经济制度决定着教育内容的取舍 e.政治经济制度决定着教育体制 f.教育相对独立于政治经济制度。 8简述教育对政治经济制度的影响教育培养出政治经济制度需要的人才；教育通过传播思想、形成舆论作用于一定的政治经济制度；教育促进民主化进程，但对政治经济制度不不起决定作用。 9.简述生产力对教育的决定作用。 a.生产力的发展水平决定着教育发展的规模和速度； b.生产力的发展水平制约着教育结构的变化； c.生产力的发展水平制约着教育的内容、方法与手段； d.生产力的发展水平制约着学校的专业设置； e.教育相对独立于生产力的发展水平。 9.教育对生产力的促进作用——教育的经济功能教育再生产劳动力教育再生产科学技术知识 9.简述科学技术对教育的影响。

校园招聘测评方案-我的哈哈哈

校园人力资源专员招聘测评方案设计公司背景陕西海升果业发展股份有限公司是全球最大的浓缩果汁生产企业。是陕西省高新技术企业和出口创汇先进企业,也是国家级农业产业化重点龙头企业。公司成立于1996年,总部位于西安高新区,在美国纽约设有营销公司,于陕西乾县、澄城、辽宁大连、山东青岛、烟台、山西运城、安徽砀山、河南灵宝均设有分子公司等生产基地,现有员工一千五百余人。海升公司目前具有年产40万吨的加工能力,04至09年连续六年出口创汇额居全球同行业第一,2009年出口创汇2亿美元,09年上半年出口同期增长逾70%。公司具有先进卓越的企业文化理念,坚持以人为本,重视人才的培养和激励,力争为人才提供优越的生活福利保障、多种学习途径及广阔的发展空间。招聘背景由于业务的不断扩大，需不断补充新人，共同为海升公司的战略目标奋斗，实现海升公司的长远发展，实现社会、公司、员工的最大收益。加入海升公司，加入成功。根据人力资源部的相关规划和工作分析，公司根据将在西安某高校举行校园招聘会，招聘人力资源专员3名。招聘目标:要求人力资源专员有较好的专业知识，能很快融进公司人力资源部的工作，积极主动地配合公司其他部门的需要，积极配合

上级要求，具有良好的沟通能力和较强的组织协调能力，在公司的人事发展上全心全意的服务。招聘相关信息：职位/隶属部门：人力资源专员/人力资源部工作地点/招聘人数：海升集团总部，西安/3人职位描述：参与集团人才招聘活动和选拔工作，同时承担一定内部培训工作，满足公司人才建设和发展的需要。任职要求： - 人力资源等相关专业 - 本科及以上学历，硕士优先 - 熟悉人力资源各模块的基础知识、理论、技术和操作方法 - 了解招聘的渠道、选拔原则和面试技巧 - 具备独立设计培训课程，以及担当内部培训师的能力 - 英语CET6及以上，能够流利地进行英文听、说、读、写 - 良好的协同及沟通、合作能力 - 熟练操作office办公软件具体招聘实施时间步骤： 1、校园宣讲会（12月6号） 2、简历投递，简历筛选（12月6-7号） 3、笔试+心理测试+职业倾向测试（12月8-10号） 4、人力资源部人事专员和人事主管面试+情景模拟测试（12月11-13号）

社区工作者招聘考试试题及答案

社区工作者招聘考试试题及答案（一）一、判断题： 1、市场经济条件下，社会整合的主要载体是社区。1.对 2、维系社区的纽带是利益关系、地缘关系、血缘关系。2.错 3、街道办事处与社区居委会是领导与被领导、命令与服从的行政隶属关系。3.错 4、社区成员包括政府、企事业单位、社会中介组织和居民群众。4.对 5、社区工作既是一项专业、一种职业、又是一门艺术。5.对 6、社区的划分应坚持有利于开发和利用社区资源，有利于社区居民的民主自治，便于社区管理和服务的原则。6.对 7、社区自治章程和社区自治公约由社区居委会提出，街道办事处研究确定。7.错 8、城乡最低生活保障工作实行“三个公开”是指向保障对象公开、向居民公开、向社会公开。8.对 9、社区建设的队伍主要是由社区党组织干部、社区工作者、社区理论工作者和志愿者组成。9.对 10、属于社区照顾的主要对象是独居老人、单亲家庭成员、慢性病患者、精神病患者。10.对 11、城市里的“单位人”变成“社会人”要求必须开展社区建设。11.对 12、社区志愿服务是无偿服务。12.错 13、社区居委会对政府职能部门的工作和公务员的行为进行监督。13.对 14、社区工作要提高管理和服务水平，队伍建设是基础。14.对 15、在进驻物业管理机构的社区，物业管理机构对爱国卫生工作负主要责任。15.对 16、中小学校文体设施向社区居民开放，允许适当收费，用于日常维护和管理。16.对 17、政府职能部门可任意给社区居委会下达工作任务，并对完成情况进行考评。17.错 18、社区建设工作就是指居民自治。18.错 19、社区议事监督委员会成员实行专职制，每届任期三年。19.错 20、全国社区建设示范城的范围为：县级以上城市和市辖区。20.对 21、社区居委会换届选举时，社区单位以单位名义集体进行选民登记。21.对 22、社区警务的“三大互动”是要求民警与社区居民、社区居委会、辖区单位互动。22.对 23、社区成员代表大会的职权范围是决策权、监督权、执行权。23.错 24、社会福利社会化，政府在财政上扮演“后台老板”的角色。24.对 25、社区活动主要依靠政府组织、发动。25.错 26、社区居委会依据国家法律法规和政策，协助政府做好本社区的计划生育工作，对政府有关人口与计划生育的行政管理和社会服务进行民主监督。26.对 27、根据《全国城市体育先进社区标准》，每个居委会有1个以上固定的晨(晚)练指导点(站)。27.对 28、妇女工作志愿者队伍是社区妇女工作的重要社会资源，是社区服务的重要力量。28.对 29、艾滋病病毒感染者都是由于行为不检点造成。29.错 30、城市社区精神文明建设包括民主法制教育、革命传统教育、理想教育和移风易俗教育。30.对 31、社区居民自治的“四个自我”是指自我管理、自我教育、自我服务、自我监督。31.对 32、社区教育的主要对象是在职从业人员、下岗待业人员、离退休人员、外来务工经商人员。32.对 33、社会治安综合治理必须坚持打击和防范并举，治标和治本兼顾，重在治本的方针。33.对3 34、为老服务中提倡的“六个老有”是指老有所养、老有所医、老有所乐、老有所学、老有所教、老有所为。34.对 35、社区工作者应具备的基本素质是思想素质、职业道德素质、政治素质、能力素质。35.对 36、纸类、橡胶、日光灯管、玻璃器皿都是可回收垃圾。36.错 37、吉林省四平市为城市社区功能构建的三个平台是城市基层管理平台、为居民服务平台、社会工作平台。37.对 38、社区卫生服务要求六位一体，包括保健、医疗、护理、康复、健康教育、计划生育技术服务。38.错 39、社区卫生服务以满足基本卫生服务需求，解决社区看病难的问题为目的。39.错 40、社区居委会对物业管理工作负有指导、管理、监督的职责。40.对

(完整版)教师招聘考试综合知识复习资料

教师招聘考试综合知识复习资料（教育学）一第一部分教育学填空选择题第一章教育与教育学 101、在我国，最早把教和育连在一起使用的人是(孟子) 102、教育学是研究(教育现象和教育问题，揭示教育规律)的科学，其存在的意义在于(揭示教育规律，为教育实践提供理论依据) 103、人们都认为，教育是(与人的发展)紧密相关的社会实践活动，离不开以(教育影响)为中介的教育者与受教育者之间的相互作用。 104、.广义的教育包括(家庭教育)、(社会教育)和(学校教育)三者，狭义的教育，主要指(学校教育)。学校教育产生的基本条件是(生产力的发展)和(文学的产生)。学校教育包括(教育者)、(受教育者)和(教育影响)三个基本要素。 105、学校教育制度简称(学制)，是指一个国家各级各类学校教育的系统，它规定着各级各类学校的(性质、任务、入学条件、修业年限)以及(它们之间)的关系。(学校教育制度)是一个国家教育制度的核心组成部分。 106、各国教育制度形成了(双轨制学制)、(单轨制学制)和(分支制学制)三种不同的学制类型。(双轨制)主要存在于(19世纪的欧洲);(单轨学制)是(19世纪末20世纪初在美国)形成的一种学制。(分支制学制)是(20世纪上半叶前苏联)建立的一种学制类型。 107、中国近代学校教育制度产生于(20世纪初)，(1902)年我国颁布了第一个正式的学制(癸卯学制)[即《秦定学堂章程》]。1922年颁布的(壬戌学制)，即(“六三三学制”)一直使用到建国，是中国近代史使用时间最长、影响最大的学制。 108、19世纪末，欧美开始实行(初等义务教育)并逐步延长义务教育年限至(九年或九年以上)。109、(科举制度)形成于(隋唐以后)，宋代以后(程朱理学)成为(国学)，(四书、五经)被作为教学的基本教材和考试依据。(明代以后)，(八股文)被规定为科举考试的固定格式。(1905)年，清政府下令(废科举、兴学堂)。 110、世界上最早的学校产生于(中国、埃及、印度)等东方文明古国。中国早在(夏代)就有了学校教育形态。(西周)建立了典型的(政教合一)的官学体系;并有了(“国学”和“乡学”)之分;典型特征是(“学在官府”和“政教合一”)。 111、古代埃及设置最多的是(文士学校)，(“学为文士”)成为一般奴隶主阶级追求的目标，(“以僧为师，以吏(书)为师”)是古代埃及教育)的特征。古代印度(宗教)权威至高无上，教育控制在(婆罗门教)和(佛教)手中。 112、西欧中世纪主要学校类型是(教会学校)，分为(僧院学校)、(大主教学校)和(教区学校)三个层次。 113、现代教育是适应(大机器生产和商品经济)的教育，分为(现代学校教育和终身教育)两个阶段，现代教育学校萌芽于(文艺复兴时期)。 114、20世纪60年代，法国教育家(保罗.朗格朗)提出了(终身教育的理论)。确立终身教育体系，要求构建(学习化社会)。 115、在我国，最早论述教育问题的著作是我国战国后期出现的(《学记》)。 116、古代西方的教育思想要溯源到(古希腊时期)，古希腊的哲学家(苏格拉底)、(柏拉图)、(亚里士多德)是西方古代教育家的杰出代表。 117、苏格拉底在教育理论上的最大贡献是(苏格拉底教学法)，又称为(产婆术)，为启发式教学奠定了基础。(柏拉图)是第一个有大量著作流传下来的哲学家，思想集中体现在(《理想国》)中，为近代资本主义教育提供了雏形。亚里士多德是(百科全书式)的哲学家，他在人类教育史上首次提出了(“教育遵循自然”)观点，他提倡的(和谐教育)，成为后来全面发展教育的

浏阳市教师招聘考试综合知识试题

浏阳市教师招聘考试综合知识试题（各学科共用）一.选择题：（18分） 1．在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了（A） A．教育起点机会均等B．教育过程机会均等 C．教育条件机会均等D．教育结果机会均等 2．中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是（B）A．德育工作B．教学工作C．课外活动D．学校管理 3．中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于（B） A．一种个体研修的学习方式B．一种群体研修的学习方式 C．一种网络研修的学习方式D．一种专业引领的研修方式 4．学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（C） A．知识与技能目标B．方法与过程目标 C．情感态度价值观目标D．课堂教学目标 5．在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是（D） A．教育方针B．教材C．课程标准D．课程 6．某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富，不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且迟到缺课现象相当严重，教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多次批评教育，仍然不改。根据《中华人民共和国教师法》，可给予王老师什么样的处理（D） A．批评教育B．严重警告处分 C．经济处罚D．行政处分或者解聘 7．为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》，下列描述与《未成年人保护法》不一致的是（A）A．保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任 B．教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则 C．学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生D．未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯 8．小芳的父母均为大学毕业，从小受家庭的影响，很重视学习，初中期间，当她自己在看书学习时，旁边如果有人讲话，就特别反感。进入高中后，小芳成绩优秀，担任了班长，但同学们都认为她自以为是，什么工作都必须顺着她的思路和想法，一些同学很讨厌她，为此她感到十分的苦恼。如果小芳同学找你诉说心中的烦恼时，你认为应该从什么角度来进行辅导（D） A．学习心理B．个性心理C．情绪心理D．交往心理

2019年教师招聘综合知识模拟测试题

教师综合素质测试题参考答案一、填空题：本题共分两小题，第1题每空一分，第2题每空2分共22分。 1、实施素质教育，就是全面贯彻①，以提高②为根本宗旨，以培养学生的③和④ 为重点，造就⑤、⑥、⑦、⑧的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的⑨和⑩。 2、基础教育课程改革的六个具体目标是：①②③④ ⑤⑥。一、1、①、党的教育方针②、国民素质③、创新精神④、实践能力⑤、有理想⑥、有道德⑦、有文化⑧、有纪律⑨、建设者⑩接班人。 2、①课程功能；②课程结构；③课程内容；④课程实施；⑤课程评价；⑥课程管理。二、 1、结合教育教学实践谈谈你是如何参与校本教研的。校本教研：是一种学习、工作和研究三位一体的学校活动和教师行为，它以教师为主体，以学校为主阵地，通过有计划、系统的研究活动，解决课程中的多层次问题，促进教师的成长、学校的发展和基础教育事业的兴盛。校本教研的基本途径：1、教师反思 2、同伴互助 3、专业引领

三者关系：自我反思、同伴互助、专业引领三者具有相对独立性，同时又是相辅相成、相互补充、相互渗透、相互促进的关系。只有充分的发挥自我反思、同班互助、专业引领三者的作用并注重相互间的整合，才能有效地促成以校为本的教学研究制度的建立。从校本教研促进教师专业发展方面来谈。一是教师要有更宽的专业知识背景和更强的专业适应能力。二是教师要有更全面和更新的教学技能。三是教师要有更强的教育教学研究能力。教师的专业知识；教师的专业水平；教师的专业态度都得到发展。教师观：（ 1）从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者，教师是学生学习能力的培养者，教师是学生人生的引路人（2）从教学与教学研究看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者（3）从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者（4）从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师（注：结合自己的教育教学实践谈。） 2、在新课程背景下教师的角色和教学行为发生了哪些变化？ 2、（１）变单纯传授知识为在传授知识过程中重视能力培养；

社区工作者招聘考试面试题及答案解析

社区工作者招聘考试面试题精选及答案解析：社区工作者招聘考试精选面试题及答案 1. 请说下你为什么想要进社区工作? 答：我将主要从以下几个方面回答这个问题。首先，从社会发展的角度来说，科学发展观的思想告诉我们，社会主义和谐社会的核心是社会的安定有序。社区是社会最基层的组织，他们虽然在组织结构中的层次不高，但对于社会的稳定发展却具有重要的作用，没有社区的稳定，就没有社会和国家的稳定。因此，如果能够进入社区这个基层组织工作，为社会和国家的稳定贡献自己的一份力量，将会是我的荣幸。其次，从社区发展的角度来说，在目前这个高速发展的社会中，社区除了保持稳定外，还需要进行多方面的改革与发展，以适应社会主义现代化建设的需要。因此，需要一群有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质人才补充进社区的基层工作队伍，而我认为我恰属于这方面的人才，我的所学一定能够为社区的发展作出贡献。最后，从个人发展的角度来说，作为一名刚刚走入社会的大学生，我现在最欠缺的就是经验，包括社会经验和工作经验，而进入社区基层工作，恰恰能够拟补我这方面的不足。通过为社区居民服务，我能够有机会与更多的人打交道，从而积累社会经验;通过担任相关职务，处理具体的各种事务，我能够积累工作经验。所以，我相信通过担任社区工作者，我个人的发展将会有长足的进步。 2.如果这次你没有被录取怎么办? 分析：这个问题主要考察考生对人才的基本素质的正确认识以及能否全面、客观地评价自己，从考生对这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。我以为，既来之，则安之。即敞开心怀，坦然处之，不以成败论英雄，只要经过自己的奋斗，对得起自己的努力，不必十分在乎最后的结果。既不因通过而沾沾自喜，也不因失利而丧失信心。应当从中吸取更多的经验教训和其他选手的优点，避免在今后工作中再出现类似的问题。就这点来说，就是一种收获和胜利。 3.能谈谈你的优点和缺点吗? 考生在回答这个问题时，要注意以下几点： ①尽管这是你的主观评价，受个人自信程度、价值取向等影响很大，也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符，但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断。例如考生谦虚他说自己语言表达能力尚需完善，那么尽管你实际在面试中语言流畅、结构清晰、层次分明，且能够充分利用非言语符号，但考官下结论时多多少少会受到考生自己否定性结论的影响。

个教师招聘综合知识之必考知识点

个教师招聘综合知识之必考知识点 Revised on November 25, 2020

100个教育综合知识之必考知识点 1、制度化教育阶段开始于：近代。 2、各国的学校教育系统基本形成于：19世纪末。 3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在：9年或9年以上。 4、“不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是：孔子。 5、“建国君民，教学为先”提示了教育的重要性和教育与政治的关系。 6、建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是：凯洛夫。 7、狭义的教育主要是指：学校教育。产生于奴隶社会初期。 8、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括：礼、乐、射、御、书、数。 9、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓——婆罗门。 10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的：学校教育系统。 11、中国的科举制度开始于：隋唐时期。 12、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献——《学记》。 13、在古希腊，最早提出发现法的大教育家——苏格拉底。 14、古希腊着名思想家柏拉图的教育代表作：《理想国》。 15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊——亚里士多德。 16、教育学作为一门独立的学科萌芽于：资本主义社会初期夸美纽斯的《大教育学论》。(首先提出普及教育思想的教育家及其着作) 17、强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家：赫尔巴特。

18、资产阶级传统教育学的代表人物：赫尔巴特。 19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品：杜威《民本主义与教育》。 20、主张教师应以学生的发展为目的，以儿童中心主义着称的美国教育家：杜威。实用主义 21、制度化的教育是指具有：层次结构和年龄分级的教育制度。 22、普通教育主要是指以升学为目标，以（基础科学知识）为主要教学内容的学校教育。 23、职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容，以（就业）为主要目标的学校教育。 24、英国教育家洛克将那种既有贵族气派，又有资产阶级创业精神和才干，还有强健的体魄的人称之为（绅士）。 25、教育区别于其他事物和现象的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种（培养人）的社会活动。 26、规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度——（学校教育制度）。 27、西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺，七艺包括（修词、音乐、算术、几何、文法、天文、辨证法） 28、中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的（“废科举，兴学校”）。 29、中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的（“癸卯学制”）。 30、宋代以后，作为教学的基本教材和科举考试依据的是（四书五经）。四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》；而五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”。 31、欧洲中世纪用于对普通贫民子弟传授宗教及读写知识的教会学校——（教区学校）。

校园招聘测评方案

校园招聘测评方案学院：经济管理学院专业：人力资源管理

一、制定校园招聘测评方案的目的 1为企业慧眼识人才，招聘到企业所需人才和适合企业的人才 2为整个招聘方案提供测评依据和方法 3降低招聘成本，提高招聘效率和效益 4提高招聘中的客观、公平、公正和准确性 5树立良好企业形象 6 加强与高校之间的交流与合作，扩展潜在人才通道二校园招聘的的特点 1.单位质量高。发展速度比较快、极具行业竞争优势 2.参与过程更加理性，盲目性低，招聘更具针对性。学生在看到专场招聘发布的信息后对单位情况和需求专业有所了解，有意向的学生才会准备参加并进行有目的地应聘。较之大型招聘会中盲目地在每个展位前踌躇的学生，参加校园招聘的学生更具针对性，和单位对口的可能性更大。 3.单位主动性强，招聘签约率高。到我校进行专场招聘的单位都是在了解我校专业设置及其它情况的基础上主动与我们联系前来的，对我校的学生有倾向、有诚意接收，再加上参加的学生都是有意向的，那么签约的成功率自然就提高了。 4.流程紧凑，时间紧张;招聘有高峰期三、人才测评在校园招聘中的作用（一）节约企业时间成本。（二）提高企业招聘工作的效率。运用统一的客观化人才测评标准，避免了考官感情因素的干扰，也避免了应聘者的虚伪回答，使结果更为准确。考察出我们无法从表面获知的内容，更为全面，为我们真确选才提供强有力的证据。（三）提升面试的针对性。根据企业岗位需求，设置人岗匹配的测试问题，使面试更具针对性。选择与企业内部优秀员工具有相似特质的人员，和岗位更好地匹配。（四）预测工作业绩。一个完整的测评体系，可以显著地提高对应聘者工作业绩的预测力，以减少人员的流失，并可以帮助员工更好地胜任工作岗位。（五）促进员工职业发展。明确岗位对能力素质的要求，发现员工的实际能力和岗位需求之间的差距，从而进行针对性的培训，提高其能力。

银行招聘考试综合知识考题及答案汇总

银行招聘考试综合知识考题及答案汇总一、单选题 1、物价下跌时，通货膨胀率（） A.大于1 B.小于1 C.大于0 D.小于0 2、企业在正常活动中形成的，会导致所有者权益增加的，与所有者投入资本无关的经济利益的总流入称为（） A.利润 B.利得 C.资产 D.收入 3、某企业从甲地购进A材料，买价6400元，外地运杂费300元，那么该材料的实际成本是（） A.3320 B.6700 C.6400 D.300 4、下列哪家机构不属于我国成立的金融资产管理公司?（） A.东方 B.信达 C.华融 D.光大 5、以下不属于金融衍生品的是：（） A.股票 B.远期 C.期货 D.期权 6、下列哪一项不属于商业银行的“三性”原则?（） A.安全性 B.流动性

C.盈利性 D.政策性 7、会计电算化环境下的财务分工实现的基础是会计软件的用户管理功能与( ) A、数据备份 B、数据还原 C、操作权限设置 D、维护审批手续 8、企业在采用备抵法核算坏账损失时，估计坏账损失的方法有（） A.账龄分析法 B.个别认定法 C.销货百分比法 D.应收款项余额百分比法 E.共同认定法 9、更正错账时，划线更正法的适用范围是( ) A.记账凭证上会计科目或记账方向错误，导致账簿记录错误 B.记账凭证正确，在记账时发生错误，导致账簿记录错误 C.记账凭证上会计科目或记账方向正确，所记金额大于应记金额，导致账簿记录错误 D.记账凭证上会计科目或记账方向正确，所记金额小于应记金额，导致账簿记录错误 10、如果会计核算软件中，结账日期设定为每月25日，则7月26日的凭证日期在数据库中应是( ) A、7月25日 B、7月31日 C、8月1日 D、7月26日 11.下列哪一项不构成经济结构对商业银行的影响?( ) A.国民经济的增长速度 B.国民经济的增长质量 C.国民经济增长的可持续性 D.是否出现顺差

杨浦社区工作者招聘考试模拟试卷

2018上半年杨浦社区工作者招聘考试模拟试卷一、单选题 1. 某社工机构的社会工作者小刘，每周一三五都会到网吧和游戏机室接触社区青少年，与他们进行面对面的交流、辅导和谈心，主动与其接触并建立关系。该类型服务对象来源于： A.主动求助者 B.他人介绍 C.机构转介 D.外展工作 2. 小强的父母因为感觉小强与其他同龄孩子不同，认为小强在性格、学习和成长方面存在缺陷，但对于孩子的问题束手无策，因而前来请求社会工作者对小强进行辅导。上述案例中，小强的父母属于________服务对象。 A.正式 B.潜在 C.非正式 D.现有 3. ________是接案阶段的第二个重要工作，是社会工作者与服务对象之间一种面对面的讨论问题以确定是否建立专业协助关系的过程，同时也是一种有意识，有目标的人际互动。 A.面谈 B.会谈 C.预估 D.介入 4. 何奶奶的儿子忙于工作长期在外，娘妇与婆婆矛盾不断，前天又因在孩子教育上观念不同发生冲突，媳妇一气之下回了娘家。何奶奶苦于二人关系，请社区的社会工作者给她支支招。为了有效帮助何奶奶一家，社会工作者请何爷爷和何奶奶详细讲述事情的原委，还请邻居介绍何奶奶家的情况，在本案例中，社会工作者收集服务对象资料的方法是： A.家访 B.咨询 C.问卷 D.询问 5. 社会工作者小赵为了解案主家庭的具体问题，让家庭中关系紧张的父子以角色扮演的方式将其互动方式展示出来。此种方式体现了资料收集阶段的哪种询问方法? A.直接 B.会谈 C.书面 D.投射

6. 周先生是一名酒精戒断患者，在帮助周先生的过程中，社会工作者认为为更好地帮助周先生达到酒精戒断的目标，还需要其他专业人士的帮助。为此，社工向心理专家和精神科医生请教如何准确评估周先生的问题与需要，这属于________方法。 A.调查 B.观察 C.咨询 D.询问 7. “决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的________阶段 A.接案 B.预估 C.计划 D.介入 8. 从“人与环境”互动的视角出发，将社会工作介入焦点放在増强个人的生活适应能力和增加社会和物理环境对个人需要的回应，属于社会工作介入中的： A.直接介入 B.间接介入 C.综合介入 D.临时介入 9. 在社会工作过程的最终阶段做出的评估，包括目标结果和理想结果两个部分，能够检视计划介入的理想结果以及这些结果实现的程度及其影响。此类评估方法属于： A.过程评估 B.结果评估 C.手段评估 D.目标评估 10. 以下关于社会工作评估的说法，错误的一项是： A.要有服务对象参与 B.主要是机构和社工在做，不需要服务对象的参与 C.包括过程评估和结果评估 D.目的之一是验证社会工作方法的有效性 11. 当社会工作者面临的服务对象是有被虐待危险的孩子时，其首先需要： A.决定是否需要紧急介入 B.权衡是否有能力处理问题

集团公司校园招聘实施方案

*****集团2019年校园招聘方案 1、目的为配合集团发展战略与目标，通过招聘一批具备发展潜力的大学生，充实集团的人才梯队，以满足集团业务快速发展对人才的需要，并进一步提升集团的品牌形象、扩大公司的知名度和影响力。 2、时间 2.1、策划准备时间：2019年10月25日至11月10日 2.2、招聘实施时间：2019年11月15日至30日 3、校园招聘项目组成员 3.1、项目领导小组组长：副组长：组员：职责：负责审定校园招聘方案与预算，统筹安排校园招聘整体实施工作，确保项目的顺利完成。 3.2、项目工作小组工作小组组长：组员：职责：制作校园招聘的实施方案，设计毕业生面试题目库，组织应届毕业生的面试及甄选及公司各类宣传材料的准备。 4、实施流程 4.1、计划阶段：根据集团各公司、各用人部门提交的《2014年度人员需求计划表》和集团人才发展的规划，由人才部统一汇总人员需求，经总裁审批通过后。根据人员需求的岗位和数量，选定相关院校，制定校园招聘实施方案及准备校园招聘的

相关工作。时间为3周。 4.2、实施阶段：校园招聘将按照校园宣讲、（学生）投递简历、素质测评、甄选环节、发放接收函、反馈跟进6个步骤进行。校园招聘实施时间为2周。 4.2.1、校园宣讲：校园宣讲前1周，在学校的就业网站上发布集团的招聘信息，以提高校园宣讲的辐射面。同时，通过招聘现场的宣传画册、海报，向毕业生介绍企业的发展历史与经营理念，宣传企业的形象。 4.2.2、投递简历：应届生填写《应聘者登记表》，在综合考虑学生的外语水平、学习成绩、社会实践和社团活动经历的基础上，进行初步的筛选。 4.2.3、素质测评：素质测评包括职业倾向性、职业能力、行为风格测评，素质测评的结果将作为初步筛选和人才培养的参考依据。 4.2.4、甄选环节：根据人员甄选的需要，通过无领导小组讨论、即兴演讲、行为面试等多种面试技术进行甄选，以提高面试的准确性。 4.2.5、签署协议：对符合集团用人要求的毕业生，签署实习就业协议。 4.2.6、反馈跟进：与签订协议的毕业生，在节假日进行联系，同时安排好