最新信息技术-word2003教案全集

第一节 WOR基本操作 教学目的：了解 WORD 的基本功能和启动与关闭，掌握汉字的 输入方法，学会窗口的基本操作。 教学重点：汉字的输入方法；窗口的基本操作。 教学时间： 2 课时 教学步骤： 1、 WORD 的启动与关闭 启动：开始 T程序T Microsoft Word 关闭：文件T退出、关闭按钮 2、 WORD 窗口的组成：标题栏、菜单栏、工具栏、文档窗口、 状态栏 3、 打开或关闭工具栏：视图”菜单T工具栏T选择工具选项（右 击工具栏T选择工具选项） 4、 文本的基本制作 1） 选择汉字输入法： 方法一：鼠标单击任务栏上的 “ En图标T选择汉字输入法 方法二： Ctrl+Shift 组合键选择 2） 中英文切换的方法：Ctrl+空格键或在中文输入时，第 一个字母输入v,随后输入的便是英文。 3）汉字输入方法：（智能 ABC 输入法） 输入完整汉语拼音；例 如 新世纪： xinshiji 输入声母。例如 计算机： jsj 输入词组前一字完整的拼音和后一字的声母；例如信息： xinx。 用数字键选择汉字； 第一字词用空格键选择； 用“ +-”键翻 页。 拼音中□用v代替；如 女同学：nvtongxue 输入大写的一、二 ...... 一G等：io+数字 重复输入：先输入要重复的文字-将插入点移到适当的位置 -按 F4 或 CTRL+Y 。 4） 标点符号的输入： 中西文标点选择： , . 和 ， 。 常用标点符号的输入：顿号 、 —\ 书名号 《 》— < > 特殊标点符号的输入： 右击输入法状态栏右边的软键盘图标 - 选择标点符号。 5） 关闭软键盘的方法：单击软键盘图标。 6）保存文件：文件 -保存（另存为）； 常用工具栏 ”上“保存 ”按钮 7）打开文件：文件T打开T查找范围、文件名T打开。

5、上机操作：输入下列文字。 春 朱自清 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子， 欣欣然张开了眼。 山朗润起来了， 水涨起 来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田 野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚 球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的 桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛 已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小 的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在 草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。 第二节 文本的基本编辑 教学目的：学习文本编辑的方法，掌握文字段落的设置与修饰。 教学重点：文本编辑的方法；文字的设置与修饰；段落的设置。 教学时间： 2 课时 教学步骤： 1、文本编辑的方法 1） 插入文字：①用键盘移光标到插入文字处；②在插入文字处 单击鼠标光标。 2） 输入特殊符号：①插入 -符号；②右键-快捷菜单中 符号 3） 删除不需要的文字：按 Delete 键删除光标后面的字符；按 Backspace键删除光标前面的字符。 4） 选定一段文字：单击段首选中当前行；双击段首选中当前段； 三击段落任意处选中当前段。 5） 移动或复制一段文字 移动：选定文字T剪切T选定目标位置T粘贴（或用鼠标选定直 接拖动到目标位置） 复制：选定文字T复制T选定目标位置T粘贴（或用鼠标选定按 ctrl 键直接拖动到目标位置） 6） 查找或替换某些文字 查找：编辑T查找T查找内容T查找下一处 替换：编辑T替换T查找内容、替换为T查找下一处T替换（全 部替换） 2、文字的美化 改变字号、 字体和颜色： 单击工具栏上的字号、 字体和颜 色按钮。 改变文字的格式：加粗、倾斜、下划线、字符边框、字符 底纹、字符缩放 使文字产生特殊效果：格式 T字体（字体、字型、字号、 着重号、效果）T动态效果 改变字间距：格式T字体T字符间距 改变文档中文字的方向：常用工具栏 T更改文字方向（格 式T文字方向） 3、简单排版 ① 调整段落的对齐方式：格式工具栏 T居中、右对齐、分散 对齐 ② 改变行距：选定段落T格式T段落T行距T确定 ③ 设置段落的首行缩进和左右边界：水平标尺上的缩进标记 ④ 改变段间距：定位段落 T格式T段落T缩进和间距T间距 （段前、段后）T确定 上机操作：按要求完成下列文字： 瑞雪 大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。

山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了 粉妆玉砌的世界。 落光了叶的柳树上， 挂满了毛茸茸、 亮晶晶的银条 儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。 大街上的积雪有一尺多深，脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一 群群孩子在雪地上堆雪人， 掷雪球。那欢乐的叫喊声， 几乎把树枝上 精品文档 的积雪震落下来。 俗话说， “瑞雪兆丰年 ” 要求： ① 在 C 盘上新建一文件夹，取名为自己的名字 ② 利用 WORD 输入上面的文章 ③ 标题：黑体、小一号、拉宽 150%、加粗、使用 礼花绽放”效 果 ④ 第一段：隶书、小四号、加下划线 ⑤ 第二段：宋体、小四号、 蓬松松”加边框 ⑥ 第三段：楷体、小四号、斜体 ⑦ 第四段：仿宋体、红色、小四号， 瑞雪兆丰年”5个字加着重 号、 “俗话 ”加底纹 ⑧ 正文行距为 1.5 倍行距，段前 5 磅、段后 5 镑 ⑨ 将该文件以文件名 瑞雪.DOC保存在要求1中新建的文件夹 下。

第三节 表格的建立与编辑 教学目的：学习表格的制作，掌握表格的基本编辑。 教学重点：表格的制作；表格的美化与编辑。 教学时间： 2 课时 教学步骤： 一、建立表格的三种方法 1、 制作简单的表格 在“常用工具栏 ”的“插入表格 ”按钮上，用鼠标向下拖动。 2、 手工绘制表格 右击工具栏T表格和边框工具栏，单击 常用工具栏”中的 “绘制表格 ”按钮，在文本面上画出矩形框，表格内部画出直线和 斜线。单击 “擦除 ”按钮，可以擦除线条。 3、 使用菜单命令建立表格 用光标定位表格位置T表格”菜单T插入表格” F选择行数和列 数以及格式T确定 二、表格的美化与编辑 1、表格的美化与修饰 1) 单击表格中的任何一个单元格 表格”菜单-表格自动套

用格式” 逾择格式—要应用的格式—将特殊格式应用于—确定 2) “视图”菜单-“工具栏”-“表格和边框” 利用 “表格和边框工具栏 ”来设置表格格式：字体、底色、字体颜 色、对齐、线条粗细、边框颜色、边框设置、底纹。 鼠标右键单击表格，选择 “边框和底纹 ”也可设置 2、表格的编辑 1）增加行、列 定位T表格”菜单T插入行、插入列” 2） 删除行、列 选定行或列f 表格”菜单T删除行、删除列 3） 移动行或列的位置：选定 f剪切f定位f粘贴 4） 单元格的拆分和合并 选定f表格”菜单f拆分单元格（输入行数、列数）、合并单元 格 5） 绘制斜线表头：表格f绘制斜线表头f表头设置 6） 调整行高和列宽 手工调整行高和列宽：用鼠标拖动 调整整个表格底行高和列宽：选定行或列 f表格”菜单f平均 分布各行、平均分布各列 7） 表格与文本的相互转换 选定区域f表格”菜单f将表格转换为文字、将文字转换成表格 T选择文字分隔符”（选择列数、分隔文字的位置）

三、上机操作：按照所示表格的效果实现表格 课程表 星期 节次星期一星期二星期三星期四星期五 上午第一节语文数学语文数学语文 第二节数学外语数学数学外语 第三节物理音乐计算机化学生物 第四节化学历史地理自习地理

下午第五节英语语文外语美术数学 第六节计算机语文外语物理历史 第七节自习体育物理物理生物

制作要求： 1、标题为隶书、 42 号； 2、 格内的文字为方正舒体、小四号； 3、 表格内的文字格式要求水平、垂直居中。

第四节 图文混排

教学目的：学习图像、文本框的插入以及艺术字的制作，掌握图 文混排的技巧。 教学重点：图像、文本框的插入以及艺术字的制作；图文混排的 技巧。 教学时间： 2 课时 教学步骤： 一、艺术字的插入 显示绘图工具栏：视图T工具栏T绘图/图片。 方法①：插入T图片T艺术字T选择艺术字样式T输入文字T选 择字体f确定f调整艺术字的大小。

方法②：单击绘图工具栏按钮艺术字f选择艺术字样式f输入文 字f选择字体f确定f调整艺术字的大小。 二、 文本框的插入与修饰 本框的插入方法①：插入f文本框f横（竖）排f在需要文本框 的地方左键按住拉动一个框f输入文字。

方法②：单击绘图工具栏按钮 T在需要文本框的地方左键按 住拉动一个框T输入文字。 文本框的修饰：选定T格式T文本框T选择颜色和线条/选择文本 框的环绕方式。 首字下沉设置：选定段落T菜单中格式T首字下沉，在对话框中 选择。 三、 图片的插入与设置