爱国主义 (完美PPT)实践报告
大学生爱国主义ppt课件
利用网络平台开展爱国主义教育活动，如在线知识竞赛、主题征文等 ，扩大教育覆盖面和影响力。
营造良好的爱国主义教育氛围
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学校氛围营造
通过校园广播、宣传栏、 校园网等渠道宣传爱国主 义思想，营造浓厚的校园 爱国氛围。
家校合作
加强与家长的沟通与合作 ，引导家长树立正确的家 庭教育观念，共同营造良 好的家庭教育环境。
社会舆论引导
发挥媒体舆论引导作用， 传播正能量，弘扬民族精 神，引导学生树立正确的 价值观和世界观。
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大学生爱国主义教育的 实践案例
北京大学“青春筑梦”主题活动
总结词
激发爱国情感，培养责任意识
详细描述
北京大学通过举办“青春筑梦”主题活动，引导学生深入了解国家历史、文化和 发展，激发他们的爱国情感和责任意识。活动形式包括主题演讲、座谈会、实地 考察等，旨在帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
教育内容丰富多样
当前大学生爱国主义教育的内容 涵盖了历史、文化、政治等多个 领域，旨在全面提升大学生的国
家意识和民族自豪感。
教育形式不断创新
传统的课堂讲授与现代的信息化手 段相结合，如在线课程、主题活动 、实践体验等，使教育形式更加生 动和多样化。
教育效果初步显现
大部分大学生对爱国主义有正确的 认识，能够积极践行爱国主义行为 ，为国家的发展和进步贡献力量。
爱国主义是一种积极向上的精神力量，它激励人们为祖国的繁荣和发展而奋斗，为 民族的尊严和利益而拼搏。
爱国主义的特征
爱国主义具有民族性
爱国主义是民族精神的核心，它反映 了民族的传统、文化和价值观，是民 族认同和团结的重要纽带。
爱国主义具有历史性
爱国主义社会实践报告
爱国主义社会实践报告爱国主义是一种对祖国的深厚感情和忠诚，是国民应承担的责任和义务。
爱国主义并不只是口号，更需要通过实践行动来体现。
下面，我将结合自己的实践经历，以“以实践践行爱国主义”为主题，撰写一份爱国主义社会实践报告。
在大学期间，我积极参与各种与爱国主义相关的社会实践活动，以提高自己的爱国意识和为祖国做贡献。
首先，我参与了志愿者活动。
我坚信，作为一名大学生，积极参与志愿服务是一种表达对祖国的爱的方式。
我参与过多次社区志愿者活动，为老人们提供生活帮助、清理环境等。
通过志愿服务，我深刻体会到了祖国的繁荣昌盛是每一个人共同努力的结果。
同时，志愿服务也使我认识到了自己作为一名大学生应该承担的社会责任，不仅要关心自己的成长，更应该关心社会的进步。
其次，我积极参与了社会实践团队，扩展了自己的视野。
在大学期间，我参加了志愿者支教团队，到贫困山区的小学进行支教。
那里的孩子们生活贫困，缺乏良好的教育资源。
通过支教，我了解到了中国的基础教育意义重大。
我尽自己所能，为孩子们带去了丰富的教育内容，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
在与孩子们相处的过程中，我深深感受到了祖国的未来就在这些孩子们身上，我们要为他们提供更好的教育条件，为他们创造更好的发展环境。
同时，这次社会实践也让我更加体会到了祖国的发展不平衡问题，更加坚定了我在改善教育资源不足方面的决心。
此外，我还积极参与一些爱国主义教育活动。
我利用课余时间，研究国内外重大历史事件并撰写相关文章。
我认为了解历史是了解祖国的重要途径，只有了解了过去，才能更好地把握现在和未来。
我也主动参与了一些关于传统文化的学习班，学习古典诗词、书法等。
通过深入学习传统文化，我感受到了我国的博大精深和丰富多样，同时也培养了我的家国情怀。
我也尝试着在日常生活中践行优秀的传统文化，传承和弘扬了中华民族的精神。
通过以上的实践经历，我对爱国主义有了更深层次的理解。
爱国主义是一种自觉行动，需要我们不仅要有大爱之心，更要付诸实践行动。
关于爱国的社会实践报告
关于爱国的社会实践报告一、背景介绍近年来，中国社会主义现代化建设取得了显著成就，国家在国际舞台上的地位不断提升。
然而，爱国主义精神的弘扬和传承始终是一个重要议题。
为了深入贯彻落实习近平总书记关于建设社会主义核心价值体系的重要指示，提高大学生的爱国意识和责任感，我参与了一次关于爱国的社会实践活动。
二、活动描述活动是由学校社团组织发起的，旨在通过参观革命历史纪念馆和开展社区志愿服务，增强大学生对祖国的热爱和认同感。
活动持续了两天，共有60名学生参与。
2.1 参观革命历史纪念馆在第一天的活动中，我们前往了当地的革命历史纪念馆。
这座纪念馆建立于上世纪50年代，展现了中国共产党和人民解放军的光辉历程。
我们在导游的讲解下，详细了解了中国革命的历史背景、重要事件和杰出领导人的事迹。
通过观看陈列展览和听取相关故事，我们深刻体验到了革命先辈们为了国家和人民的英勇奋斗和无私付出。
2.2 社区志愿服务第二天的活动是社区志愿服务，我们前往了当地一个需要帮助的社区进行支教和环境整治等志愿活动。
首先，我们在社区学校开展了支教活动，为孩子们带去了课外知识和平等的教育机会。
我们和孩子们进行了互动，分享了自己的学习经验，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
接着，我们组织了环境整治活动，并向社区居民普及环保知识。
我们清理了社区内的垃圾，种植了花草树木，并且倡导了垃圾分类和节约能源的理念。
通过实际行动和宣传，我们希望能够引导更多的人关注环境保护，共同为建设美丽中国贡献力量。
三、心得体会参与此次社会实践活动，我收获了很多关于爱国的心得体会。
首先，通过参观革命历史纪念馆，我深刻地感受到了中国共产党和人民解放军的伟大。
革命先辈们为了国家和人民的利益，甚至牺牲了自己的生命。
他们的无私奉献精神令人敬佩，也让我更加珍惜现在的幸福生活。
其次，社区志愿服务活动让我深刻认识到，爱国并不仅仅是口号，更需要我们践行到日常生活中。
通过为社区居民提供帮助和服务，我们传递了关爱和温暖，彰显了爱国主义精神。
思修爱国主义的社会实践报告_学生社会实践总结
思修爱国主义的社会实践报告_学生社会实践总结一、实践活动的背景和意义二、实践活动的组织和实施1.前期准备工作在活动正式开始前，我们先进行了一系列的前期准备工作。
我们通过网络和宣传栏宣传活动的内容和意义，吸引更多的同学和社会人士参与进来。
我们与学校和社区的相关部门取得联系，征求他们对我们实践活动的支持和帮助。
我们进行了相关的学习和培训，学习了一些爱国主义知识和相关的社会实践技能，为活动的顺利进行做好了充分的准备。
在活动正式开始后，我们主要开展了以下几项内容的实践活动：1）爱国主义知识宣传活动我们通过举办爱国主义知识竞赛、上街宣传横幅、走访社区进行宣传等多种形式，向社会大众传播爱国主义知识，增强广大人民群众的爱国主义情感和民族自豪感。
2）志愿服务活动我们组织了一些志愿者，到一些较为贫困的地区开展志愿服务活动，帮助当地的居民解决一些生活上的困难，增强他们的爱国主义情感和社会责任感。
3）宣传活动我们设计并发放了一些宣传资料，以及举办了一些宣传活动，向社会大众传达爱国主义理念和精神，提升他们的爱国主义情感和认同感。
三、实践活动的效果和问题通过我们一系列的实践活动，我们取得了一定的效果。
我们通过多种形式的宣传，使更多的社会人士了解到爱国主义的重要性，增强了他们的爱国主义情感。
我们通过志愿服务活动，帮助了一些有困难的人，获得了他们的赞许，也提升了自己的社会责任感。
在实践活动中，我们也面临了一些问题。
由于我们的宣传手段和途径不够多样化，导致宣传效果不够明显。
一些志愿者的素质不够高，导致志愿服务活动的效果不是很好。
四、结语通过本次社会实践活动，我们不仅增强了自己的爱国主义情感和社会责任感，也体会到了理论联系实际的重要性。
我们也发现了一些问题，这些问题也给我们提出了新的要求。
我们相信在老师的指导下，我们会越来越好。
我们相信在不久的将来，我们可以做的更好，也希望更多的同学加入到我们的行列中来，为祖国的繁荣和富强贡献自己的力量。
爱国主义实践活动报告(2篇)
第1篇一、活动背景爱国主义是中华民族精神的核心，是激励我们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的精神动力。
为了弘扬爱国主义精神，增强青少年的国家观念和民族自豪感，我校组织了一次以“弘扬爱国主义精神，争做新时代好少年”为主题的爱国主义实践活动。
本次活动旨在通过实地参观、互动交流等形式，让学生深入了解我国的历史文化，感受祖国的繁荣昌盛，激发学生的爱国热情。
二、活动目的1. 增强学生的国家观念和民族自豪感，培养爱国主义精神；2. 让学生在实践中感受我国的历史文化，增强民族自信心；3. 培养学生的团队协作能力和社会责任感；4. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、活动时间及地点活动时间：2022年10月1日活动地点：我国某历史文化名城四、活动内容1. 参观历史博物馆2. 参观革命烈士纪念馆3. 参观现代科技馆4. 举行爱国主义主题讲座5. 举办爱国主义知识竞赛五、活动过程1. 参观历史博物馆上午，同学们首先参观了历史博物馆。
在讲解员的带领下，同学们认真聆听了我国从古至今的历史变迁，了解了我国古代文明的发展历程，感受到了中华民族的伟大和悠久。
参观过程中，同学们对博物馆内丰富的展品表现出浓厚的兴趣，纷纷拿出手机拍照留念。
2. 参观革命烈士纪念馆下午，同学们来到了革命烈士纪念馆。
在馆内，同学们了解了革命先烈们的英雄事迹，感受到了他们为国家和民族付出的巨大牺牲。
同学们怀着崇敬的心情，向革命烈士敬献鲜花，表达对先烈的敬意。
3. 参观现代科技馆随后，同学们参观了现代科技馆。
在这里，同学们看到了我国在科技领域的飞速发展，感受到了祖国的强大。
同学们对各种高科技产品表现出浓厚的兴趣，纷纷询问讲解员，现场气氛热烈。
4. 举行爱国主义主题讲座晚上，学校邀请了一位著名历史学家为同学们举行了一场爱国主义主题讲座。
讲座中，历史学家结合实例，生动地讲述了我国的历史文化，使同学们对我国的历史有了更深刻的认识。
讲座结束后，同学们纷纷表示受益匪浅。
爱国主义实践活动报告
爱国主义实践活动报告爱国主义实践活动报告一、调查目的社会进步，年轻人的娱乐活动频率也大幅增加，通过这次调查想了解今世大学生对爱国书籍或影视作品的观点，以此来激发他们的爱国意识。
二、调查对象东油大学生100名。
3、调查方式问卷调查：向同窗发放问卷100份；资料调查：上网或看书搜集相关资料、看红色电影作为参考；访谈调查：走访同窗或朋友获取更丰硕、深切的信息。
4、调查内容了解大学生对自身同意爱国主义教育的观点和受教育程度；学校爱国主义教育的推行程度；对现今爱国主义教育的建议。
二、爱国主义教育内容爱国主义教育具有悠长的社会历史，从古至今，爱国主义教育是人们思想教育不可缺少的内容，爱国主义教育帮忙人们树立正确的爱国主义精神价值观。
随着时期的转变与进展，爱国主义教育也有了新的内容，以爱国主义为核心的民族精神，是社会主义核心价值观的内容之一，也是社会主义荣辱观的重要组成部份。
如何顺应时期的进展弄好新时期爱国主义教育成为现代思想教育面临的重要问题。
一、新时期大学生爱国主义的内涵新时期咱们大学生爱国主义教育的内涵要紧包括以爱国主义为核心的民族精神教育，树立正确的爱国主义精神和社会主义核心价值观，大力宏扬社会主义荣辱观，立足当前，放眼世界，为实现中华民族的伟大振兴二尽力奋斗。
咱们此刻在强调要实现“中国梦”，说到底确实是民族的梦，要依托咱们一起的尽力实现国家的强盛，实现小康社会，大学生作为国家的主流人材，要为建设国家奉献专门大的力量。
二、爱国主义的现状第一是大学生爱国主义精神匮乏。
随着经济的全世界化，交流的国际化，现在国内充满着各类各样的文化，东西方文化交流日趋频繁，西化现象十分严峻，有些大学生热衷于过西方的节日，吃西方的快餐，讲西方的优势，一切向西方看齐，而轻忽中华民族的宝贵财富，不了解中国历史、文化，对国家事务漠不关切，也失去了作为一个大学生应有的爱国主义情操，爱国主义精神匮乏。
第二是有些大学生的爱国主义方式过于极端，但有时往往表现激进的态度。
爱国题材的实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景爱国主义是中华民族的传统美德，是民族精神的核心。
在新时代背景下，加强爱国主义教育，培养青少年的爱国主义情感，对于传承民族优秀文化、增强民族凝聚力具有重要意义。
本实验旨在通过开展一系列爱国主义教育活动，探究爱国主义教育在青少年中的效果，为提高爱国主义教育质量提供参考。
二、实验目的1. 了解青少年对爱国主义的认知程度；2. 探究爱国主义教育对青少年价值观的影响；3. 分析爱国主义教育活动的有效性；4. 为学校开展爱国主义教育提供借鉴。
三、实验方法1. 实验对象：某中学七年级学生共100名；2. 实验时间：2019年9月至2020年6月；3. 实验内容：（1）爱国主义教育课程：包括中国历史、地理、文化、科技等方面的知识；（2）爱国主义实践活动：参观爱国主义教育基地、举办主题班会、开展志愿服务等；（3）爱国主义情感培养：引导学生关注国家大事，培养社会责任感。
四、实验过程1. 实验前，对实验对象进行问卷调查，了解其对爱国主义的认知程度；2. 实验期间，根据实验内容开展爱国主义教育课程、实践活动和情感培养；3. 实验结束后，再次对实验对象进行问卷调查，对比实验前后的变化；4. 收集实验数据，分析实验结果。
五、实验结果与分析1. 实验对象对爱国主义的认知程度在实验前后有显著提高。
实验前，有50%的学生表示对爱国主义有较深的理解，而实验后，这一比例上升至80%。
2. 实验对象的价值观在实验前后发生了积极变化。
实验前，有60%的学生认为个人利益高于国家利益，而实验后，这一比例下降至30%。
同时，有80%的学生表示愿意为国家和民族的发展贡献自己的力量。
3. 爱国主义教育活动的有效性得到验证。
实验期间，学生们积极参与各类活动，表现出强烈的爱国主义情感。
其中，参观爱国主义教育基地和开展志愿服务活动效果最为显著。
4. 实验结果表明，爱国主义教育在青少年中具有较好的效果，能够有效提高青少年的爱国主义情感和价值观。
爱国主题社会实践报告
爱国主题社会实践报告 一、引言 本文主要介绍了我参加的一次爱国主题社会实践活动。通过参与这次实践活动，我深切体会到了爱国主题的重要性，并意识到每个人都应该积极行动起来，为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。
二、实践背景 为了加深对国家历史和发展的了解，加强爱国主义教育，我所在的学校组织了一次爱国主题的社会实践活动。活动的目的是让同学们亲身感受到祖国的伟大和优秀之处，并通过实践行动，传递爱国情怀。
三、实践过程 本次实践活动分为两个阶段：参观和访谈。 3.1 参观 我们首先参观了一家军事博物馆。在博物馆中，我们了解到了中国军事的发展和壮丽历程。通过观看展览和参观历史文物，我深深感受到了祖国的不易和英雄的付出。在展品的陈列中，我看到了无数为国家献出生命的英烈，他们用血肉之躯捍卫着祖国的安宁和繁荣。我内心深处被他们的无私奉献精神所震撼。
3.2 访谈 在参观博物馆的过程中，我们还邀请了一位老兵进行了访谈。这位老兵参与了多次战斗，并亲身经历了战争的残酷和艰辛。他向我们生动讲述了战争的场景和自己的亲身经历。通过听他的讲述，我更深刻地理解到了保家卫国的重要性，也明白了每一个中国人都应该为实现中国的伟大复兴而努力奋斗。
3.3 心得体会 通过本次实践活动，我感受到爱国主题的重要性。爱国并不仅仅是口号，更需要付诸实际行动。作为新一代的年轻人，我们应该通过自己的努力学习知识、提升技能，为国家的发展贡献自己的力量。同时，我们也需要传递正能量，通过自己的行动影响身边的人，让更多的人认识到爱国的意义和重要性。
四、实践收获 通过本次实践，我深入了解了祖国的历史和发展，进一步树立了爱国理念，并形成了以下几点收获： 1. 提升了对国家的认知水平：通过参观和访谈，我对国家的历史和军事事务有了更深入的了解，对祖国的发展道路更加自豪。
2. 培养了社会责任感：从实践活动中，我意识到每一个个体都应该为国家的繁荣和发展做出自己的贡献，主动承担起社会责任。
爱国主义主题班会PPT
组织学生参加文艺比赛和演出，展示爱国情感，增强集体荣誉感 。
表彰先进典型
表彰在爱国主义方面表现突出的学生和集体，树立榜样，激励更 多人积极践行爱国主义精神。
04
爱国主义精神在当代 社会的意义
促进民族团结，增强民族凝聚力
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爱国主义是民族团结的基石
通过弘扬爱国主义精神，可以增强民族认同感和 归属感，促进各民族之间的团结与合作。
加强思想教育，树立正确价值观
开展爱国主义教育课程
通过课堂教学，向学生传授爱国主义的基本理念和价值观。
组织专题讲座和研讨会
邀请专家学者进行讲座，引导学生深入理解爱国主义的内涵和意义 。
开展爱国主义主题班会
组织学生开展班会活动，分享爱国故事，讨论爱国主义的重要性。
开展实践活动，增强爱国情感
参观爱国主义教育基地
忠诚于祖国
始终坚守爱国信念，维护国家的尊严 和利益，在关键时刻挺身而出，为祖 国的繁荣稳定贡献自己的力量。
对民族文化的传承与弘扬
传承民族文化
了解并传承本民族的优秀传统文化，包括语言、文字、艺术、音乐、舞蹈等， 增强民族认同感和自豪感。
弘扬民族文化
积极宣传和推广本民族的优秀文化，让更多的人了解和认识本民族的文化特色 ，促进民族文化的交流与融合。
激发民族自豪感和自信心
爱国主义精神能够激发人们对本民族的自豪感和 自信心，从而更加积极地投身于民族事业。
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增强民族凝聚力
在爱国主义精神的感召下，人们会更加关注国家 和民族的利益，形成强大的民族凝聚力。
推动社会进步，实现民族复兴
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激发社会活力
爱国主义精神能够激发人 们的积极性和创造力，推 动社会不断进步和发展。
关于爱国的社会实践报告
关于爱国的社会实践报告作为一个中国人，我深深地感受到了爱国情怀在我们国家中的重要性。
为了更好地理解和传承这种情感，我积极参与了一次关于爱国的社会实践活动。
本次实践活动是由我们学校的爱国主义教育基地组织的，旨在引导学生们深入了解中国的历史、文化和传统价值观，增强我们的爱国情感。
活动主要包括参观革命旧址和烈士陵园，参与专题讲座和义务劳动等环节。
首先，我们参观了一些革命旧址，如中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船等。
通过参观这些地方，我深入了解了中国共产党的光辉历史，更加珍惜我们今天的社会成就和和平生活。
在中共一大会址，我们亲身感受到了中国共产党最初的艰辛和奋斗。
在南湖红船，我们了解到中国共产党最早的集体婚礼，这一切让我深深感受到了中国共产党为国家、为人民做出的伟大牺牲和贡献。
随后，我们参观了烈士陵园，怀着崇敬和感激的心情，瞻仰了那些为国家献出生命的英雄们的陵墓。
在烈士陵园中，我与同学们默默向烈士们敬献鲜花，表达我们对他们无限的敬意和感激之情。
这个环节让我明白了自己作为一名中国人应该有的责任感和担当，激发了我为国家献身的勇气和决心。
此外，活动中还有专题讲座和义务劳动。
专题讲座围绕着我们国家的历史，民族精神和社会责任等话题展开，让我们更深入地了解中华民族的伟大历史和丰富文化。
同时，义务劳动环节让我们体验到了社会主义建设的艰辛和辛勤劳动的重要性。
通过实际行动，我们传承着中华民族的传统美德，同时也增强了对国家的归属感和责任感。
通过这次关于爱国的社会实践活动，我不仅更加明白了爱国情怀的重要性，也更加坚定了自己为国家发展贡献力量的信念。
在活动中，我深刻感受到了中国共产党的伟大指引，烈士英雄的无私奉献。
我将继承和发扬他们的精神，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
总之，通过这次社会实践活动，我深化了自己对爱国情怀的理解，增强了对祖国的热爱。
作为新时代的中国青年，我将立足于本职工作，为实现中国梦贡献自己的力量，为祖国的繁荣富强贡献智慧和才华。
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华罗庚弃美回国
廉蔺将相为国和
林则ห้องสมุดไป่ตู้制怒禁烟
留取丹心照汗青
爱国主义情怀传承至今 不变的主题 不变的坚守 当祖国需要我们时 我们愿为祖国献出自己的力量
但是 爱国绝不是僭越法律的借口
爱国本无错 但我们倡导理性爱国
南沙守备部队： 90后士兵成守 礁主力
荷兰华人华侨抗议日本 政府购买钓鱼岛大游行
当 如此多的人都在关心国家大事 如此多的人都在捍卫国家尊严 身为大学生的我们能做什么呢
肃然起敬 激愤
兴奋
看到上面的图片时 你有怎样的感觉？
快然 高兴 天下兴亡 匹夫有责 感动
……
温暖
温暖
天下兴亡 匹夫有责
自豪
温暖 肃然起敬
激愤 兴奋
快然
兴奋
它却能唤起中国 多少文人志士为了报效祖国 这些情感便是爱国主义情怀 古往今来 我们不常挂在嘴边 写下一页又一页的辉煌 它并不是一个时代的产物 人最强大的力量
当 如此多的人都在关心国家大事 如此多的人都在捍卫国家尊严 身为大学生的我们能做什么呢 他们用实际行动告诉了所有人
他们
大学生村官
他们致力于摆脱落后 面貌，走新农村道路
他们
大学生当村官不但能锻炼自 我，体现人生价值，更能造 福社会，推进社会主义发展
他们
他们吃苦耐劳的精神及伟大 的爱国情怀值得我们学习
他们
这是“薪火社”第7次利用暑期前往西部义务 淮北师范大学薪火义务支教社 10名志愿者赶 赴甘肃陇南西和县薛集村支教近30天5年时间 支教，在薛集村支教已经连续开展了
他们
爱国不是一句口号
行动起来吧！
从现在开始，从身边做起
用我们力所能及，并且正确 的方式表达我们的爱国情怀
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2012年6月18日，G20峰会在 墨西哥洛斯卡沃斯开幕。 在领导人合影中，主办方用 国旗来标示各国领导人的位 置。合影完毕，领导人散去， 脚下国旗被踩来踩去。 中国国家主席胡锦涛弯腰把 这面国旗贴纸捡起，细心地 收了起来。
2013年6月11日神舟十号发射成功 在轨飞行期间曾出现过两次中国 结的镜头
2014年8月25日下午
十二届全国人大常委会第 十次会议听取国务院关于 提请审议《关于设立烈士 纪念日的决定（草案）》 的议案 草案规定，每年9月30日 为国家烈士纪念日，举行 纪念烈士活动
表达各界拥护祖国统一 的心声！ 香港社会各界逾19万 人参加了由“保普选、 反占中”大联盟发起 的“和平普选大游行” 2014年8月17日下午