七年级上册《配套练习册》参考答案
配套练习册七年级语文答案七年级上册语文配套练答案部编版(四篇)

配套练习册七年级语文答案七年级上册语文配套练答案部编版(四篇)2023年配套练习册七年级语文答案(推举)一贷款单位: (以下简称贷方)借方依据______号文件,___(工程)所需资金向贷方提出申请,经贷方审查同意发放贷款。
双方经协商签订本合同,共同遵守。
第一条借款金额(大写)外汇____万美元配套人民币____万元其次条借款用途外汇贷款用于_____配套人民币贷款用于____________第三条借款利率外汇贷款年利率为__%,配套人民币贷款年利率为___%,贷方按季收取利息,如借方未能按期付息,则转入贷款本金复息计收。
在合同履行期中,如遇到利率调整或计息方法变更,按中国工商银行总行的规定执行。
第四条借款期限外汇贷款为自第一笔用汇日起,至__年__月__日止,配套人民币贷款为自第一笔用款日起,至__年__月__日止。
第五条借款使用本合同自签订之日起__天内,借方应提出订货卡片。
提出订货卡片之日起___天内应对外签订定货合同。
定货合同副本和用汇规划送交贷方,经贷方审查同意后对外开证,付汇。
如遇特别状况需延期用汇,借方应事先征得贷方同意并准时调整用汇规划,以作为本合同的补充条款。
第六条借款归还借方归还本息所用贷币与所借币种必需一样,并保证在借款期限内按还款规划归还。
还款规划如下:外汇贷款自第一笔用汇后第__个月开头归还,共分__次还清,每次__万美元。
配套人民币__年__月归还___万元;__年__月归还___万元。
如因特别缘由,借方不能按期归还贷款本息,应在到期前两周内向贷方提出书面展期申请,经贷方同意修改原还款期限,重订利率。
第七条还款担保借方请___为借款保证人,并由保证人按贷方的要求出具担保书。
一旦借方未按期归还本息,由保证人担当连带归还责任。
第八条违约责任1.借款方未按规定用途用款的,须向贷方支付未用或超用局部__%的违约金。
2.贷方因本身责任未按用款规定供应贷款的,应按延期天数向借款方支付未贷款金额__%的违约金。
七年级 语文上册配套练习册语言表达练习答案(Word版)

七年级语文上册配套练习册语言表达练习答案(Word版)一、部编语文七年级上册语言表达练习1.进入初中以来,小军明显感觉学科增多,学习压力大,针对语文老师提出的阅读名著的要求,他迟迟不能完成,并扬言道:“那些书都过时了,读了也没用!”你作为语文课代表,针对他的困惑,请写一段劝说他的文字,100字左右。
要求:①符合情境;②语言生动,至少运用一种修辞手法;③不出现真实的校名和师生姓名。
【答案】小军,名著没有过时,阅读名著大有好处。
名著是历史的奠基,是创新的先导,是历史的沉淀。
进入初中以后,学科增多,学习压力加大,我们可以在课余时间看某些有情节的名著,这样不仅可以陶冶性情,开阔视野,增长见识与眼光,还会提高写作水平。
希望你能重视名著,按照老师要求阅读名著。
【解析】【分析】小军,名著没有过时,阅读名著大有好处。
经典名著是文化的精粹,是人类文明的积淀。
读好文章如饮醇酒,其味无穷,久而弥笃。
阅读名著,不仅可以丰富我们的知识,提高我们的学习成绩,更重要的是她还能教会我们怎样做人。
在课余时间阅读名著,不仅完成了老师布置的作业,又能陶冶情操,开阔视野,提高了语言表达能力和写作水平。
何乐而不为呢?故答案为:小军,名著没有过时,阅读名著大有好处。
名著是历史的奠基,是创新的先导,是历史的沉淀。
进入初中以后,学科增多,学习压力加大,我们可以在课余时间看某些有情节的名著,这样不仅可以陶冶性情,开阔视野,增长见识与眼光,还会提高写作水平。
希望你能重视名著,按照老师要求阅读名著。
【点评】解答此题,要针对小军的“名著过时,阅读名著无用论”劝说,语气要委婉,要讲清楚名著在文坛的地位,阅读名著的好处即可。
注意题干要求至少运用一种修辞手法。
2.甲骨文是中国的一种古老文字,也是现存最古老的的一种成熟文字,猜猜下面的甲骨文是什么字呢?①________②________【答案】牛;木。
【解析】【分析】甲骨文的造字法有:象形、指事、会意、形声、转注、假借。
七年级上册语文配套练习册答案人教版10课

七年级上册语文配套练习册答案人教版10课做七年级语文练习册习题目应知难而进。
竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。
小编整理了关于七年级上册语文配套练习册答案人教版,希望对大家有帮助!七年级上册语文配套练习册答案人教版第10课:《世说新语》两则一、1、fù zhòu nǐ xù yùn cán2、略3、(1)不久,一会儿;快速,急速。
(2)大致,差不多;相比(3)比不上(4)约定(5)离开(6)通“ 否” ,句末语气词,表询问。
(7)丢下,舍弃(8)拉4、C5、C6、B7、略二、(一)8、是个不守信用的人,为下文元方对其的斥责作了铺垫。
9、日中不至,则是无信,对子骂父,则是无礼10、(1)描写了友人惭愧的心理活动。
(2)表现了元方对此人厌恶、不接纳的心理。
11、“ 日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
” 或:言而无信,待人无礼。
12、评价略,言之有理即可。
13、聪明、机智的孩子。
(二)14、(1)称:称赞法:效法,仿效。
15、老父在太丘|强者绥之以德|弱者抚之以仁|恣其所安|久而益敬|16、第一次问话:你贤良的父亲在太丘,远近的人都称赞他,他做了些什么?第二次问话:我曾经也与你父亲做过同样的官职,不知是你父亲学我,还是我学你的父亲?17、(这个只要写出大概就可以)例:元方引经据典,既没有贬低父亲,也无失礼貌。
回答恰到好处。
七年级上册语文配套练习册答案人教版(一)《论语》十二章1、孔子及其弟子言行;20;儒家;丘;仲尼;鲁;教育;思想;贤弟子七十二人2、lún;yuè;xǐng;chuán;yùn;yú;wǎng;dān;dài;hào;gōng;dǔ3、(1)生气,发怒(2)当,做(3)真诚,诚实(4)疑惑(5)独立做事情(6)忠实,坚守(7)能忍受(8)这,指河水(9)以......为乐趣(10)对,对于4、(1)不亦说乎;不亦乐乎(2)为人谋而不忠乎;与朋友交而不信乎;传不习乎(3)学面不思则罔(4)必有我师焉;则其善者而从之;其不善者而改之(5)匹夫不可夺志也(6)博学笃志;切问而近思(7)曲肱而枕之;不义而富且贵(8)不舍昼夜5、(1)人不知而不愠;不亦君子乎(2)则其善者而从之;其不善者而改之(3)有朋自远方来;不亦乐乎(4)吾日三省吾身;为人谋而不忠乎;与朋友交而不信乎;传不习乎(5)三人行;必有我师焉(6)逝者如斯夫;不舍昼夜(7)知之者不如好之者;好之者不如乐之者6、⑤⑦⑧;②④⑥⑨⑩;7、学习方法;为人处世的方法;道德修养8、温习学过的知识,可以得到新的理解与体会,有新的理解和体会,就可以做老师了。
七年级上册英语配套练习册答案【九篇】

精心整理 【Unit7】 【基础达标】
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【Unit8】
精心整理 【基础达标】
Ⅲ.略
Ⅴ.1.Howoldisshe?2.Whenishisbirthday?3.Howisshe?4.Whereismy football?5.Howmuchisit?
【综合运用】
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精心整理 七年级上册英语配套练习册答案【九篇】
【Unit1】 【基础达标】
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【综合运用】 Ⅱ.l.is,is2.am,is3.is,is4.Are,am5.are,am
【Unit3】
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【综合运用】
Ⅴ.l.Isthisyourfamilyphoto?2.Isthisyourmother?3.Isthisyourb rother?4.What'shisname?5.Howoldishe?
TelephoneList FirstNameLastNameTelephoneNumber NickBrown85559862 AliceSmith87662327
精心整理 HelenHand88330778 【Unit2】 【基础达标】
Ⅴ.1.ruler,it,is2.an,orange,O-R-A-N-G-E3.What's,a,pencilhox ,pencilbox,isn't
【Unit4】 【基础达标】
配套练习册语文七年级上册答案

配套练习册语文七年级上册答案(一)王几何1、yú;chuò;bǐng;qiào;cáo;míng2、徒;谱;承;哄;涨;恒3、(1)眉开眼笑(2)得意扬扬(3)神态描写(4)语言描写5、C6、不可以。
因为“王几何”这个题目既能概括文章内容又能够激发读者的阅读兴趣,与文章轻松幽默的语言特点相契合,与之相较,“我的几何老师”这个题目就显得平淡了7、自报绰号;引生画图;喜爱、敬佩、怀念8、示例:开心、奇特、无拘无束。
幽默、朴实、专业素养高,教学方法独特,热爱学生,热爱教学工作9、示例:原文:须臾,一个方头大耳、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门,眨眼工夫就站到了讲台上。
批注:作者用“方头大耳、矮胖结实”八个字描绘出了老师的外貌,语言简练传神。
一个“挤”字既写出了老师“胖”的特点,又写出了老师动作的敏捷,令人称奇10、(1)华大夫治牙的技术高,但记性差,帮警察抓犯人,认牙不认人(2)医术高,为人正直、性子急、有正义感11、不好。
因为第1段和第2段交代华大夫治牙手艺高和记性差的特点,为下文的认牙擒贼埋下伏笔;另外用两个“费猜”也可以激发读者的兴趣,增添文章情趣12、示例:A句虽然有夸张的感觉,却能生动直接地让人感受到华大夫的高超医术。
“赛”“得用”等方言词语的运用,使得文章语言更富表现力示例:B句运用语言描写,表现了华大夫正直、性子急、有正义感、有责任感的性格特点13、华大夫认牙识凶艺憾众人14、略配套练习册语文七年级上册答案(二)济南的冬天1、A2、(1)存放、储藏(2)(天空)晴朗无云(3)安静而舒适(4)灵活而不可捉摸3、B;C;C4、(1)比喻(2)拟人(3)比喻、排比5、(1)表现济南的冬天就像一个酣睡中的还在,特别惹人喜爱(2)采用拟人手法,写出了济南冬天的山就像害羞的少女,情态可掬,富有灵秀之美(3)写出了济南的冬天温暖响晴的特点6、不结冰;澄清;清亮7、(1)突出济南冬天的水与众不同(2)写出了冬天的济南绿盎然,突出了济南冬天的温暖8、运用了比喻的修辞手法。
人教版七年级 语文上册配套练习册名著导读练习答案含答案

人教版七年级语文上册配套练习册名著导读练习答案含答案一、部编语文七年级上册名著导读练习1.名著阅读。
(1)“大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。
工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。
我却并没有他们那么高兴。
”这段话选自哪部作品?我没有那么高兴的原因是什么?(2)黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。
(写出人物)【答案】(1)选自《朝花夕拾》;当我准备去看迎神赛会的时候父亲让我背《鉴略》,等我背完的时候我已经没兴趣了。
(2)藤野先生【解析】【分析】(1)《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。
记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受,指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
(2)《藤野先生》——记述作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。
作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深情的怀念。
据此识记即可作答。
故答案为:⑴选自《朝花夕拾》;当我准备去看迎神赛会的时候父亲让我背《鉴略》,等我背完的时候我已经没兴趣了;⑵藤野先生。
【点评】⑴本题考查了学生对鲁迅作品的掌握能力,结合积累和题目要求作答即可。
⑵对于此类题,需要学生了解作品中人物的特点和重点的语句,一般题目中的语句都是课内要求背诵的内容,平时可以多记多练。
2.名著阅读。
(1)……她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画的‘三哼经’,我给你买来了!”“她”是________。
(2)因为阻止我们吃冰导致我们大半天玩不成,________被我们起了个“肚子疼”的绰号。
()A.沈四太太B.衍太太C.我母亲(3)《藤野先生》中作者放弃学医改学文学的原因是()A.受到日本同学的歧视B.先生不重视自己C.想拯救国民的精神D.生活条件太差【答案】(1)阿长或长妈妈(2)A(3)C【解析】【分析】(1)本题考查对名著情节的识记。
人教版七年级语文上配套练习册答案
羚羊木雕1、pēng dǎi zuàn2、疤挽颊3、雕成紧紧地贵重的平静不可抗拒4、(1)讲义气;(2)形容两个人亲密无间,像一个人一样。
(3)得到救助,脱离险境(4)指物体受损伤后留下的痕迹。
5、A二、(一)6、可以。
羚羊有价,情谊无价。
只知珍惜有价的羚羊,不知珍惜孩子们的感情,重财轻义,只会严重伤害孩子的心灵。
7、这两句话的含义是,“ 我” 屈从了父母,应该怪“ 我” ,但是,“ 我” 是迫不得已的,主要怪父母,怪他们不懂得孩子的心,不懂得孩子间的感情,只知道东西贵重,不知道还有比这更贵重的东西,不知道尊重孩子的感情,不知道尊重孩子的人格,对孩子采取了简单生硬的态度。
8、我欲言又止,被逼无奈的心理。
我矛盾无奈的心理。
被逼无奈的心理。
(二)9、蹑手蹑脚;朦朦胧胧;向往已久;忐忑不安;疲惫不堪10、文中插叙了母亲为女儿上学筹集1万元钱。
11、既表现了1万元来之不易,又表现了这钱凝聚着母亲的心血。
12、感激之泪委屈之泪13、表现了母亲对女儿的不理解,同时也表现了女儿的伤心和失望。
风雨1、C2、(1)这么大,或那么大(2)弯曲(3)忽然,很快3、(1)A(2)D4、抓住了以下事物:描写了树枝、树叶、葡萄藤、羊、女孩、鸟、苍蝇、废纸、池塘、鱼儿、老人等等。
启发:世间万物在大自然风雨力量的面前,显得是那么无助、渺小5、不能,因为“惊喜”是说明风雨来得突然,用“欢喜”无法表现出这层意思6、侧面描写,文中没有提到“风雨”二字,但是处处表现出一幅“山雨欲来风满楼”的景象,从被吹乱的树林、垂柳、人、吹掉的鸟巢等均可以看出7、“这”具体指代“人都说山是庄严的,几乎是死寂的”这种说法8、要像山溪一样长途跋涉,广泛吸取,不断地充实自己,改变自己9、第⑧段作者提问道——它要流到哪里去呢?蕴含着对自己的未来之路的思索10、略人教版七年级语文上配套练习册答案(三)王几何1、yú;chuò;bǐng;qiào;cáo;míng2、徒;谱;承;哄;涨;恒3、(1)眉开眼笑(2)得意扬扬(3)神态描写(4)语言描写5、C6、不可以。
人教版七年级上册英语配套练习册答案【五篇】
【导语】以下是⽆忧考为您整理的⼈教版七年级上册英语配套练习册答案【五篇】,供⼤家学习参考。
【Unit1】 SectionA2.Nicetoo3.Englishand4.Yes5.No,6.her7.HisII.1.IMy2.totoo3.hehis4.Hershe5.youyour6.NonotIII.1.What’syourname2.Nicetomeetyou3.What’shisname4.Areyou5.IssheIV.1.What’s2.What’sher3.What’shis4.Is,Y 5BDCAEVII. SectionB I.1.phonenumber2.school3.firstlast4.eight5.ChinaII.1.istelephone/phonenumber2.amMyfriendinChina3.Herfriend4.firstname5.Three sixenineIII.1.What’sfirst2.What’slast3.What’st3.friend4.China5.Tom6.Smith7.is8.number9.middle10.schoolV.AliceBrowneleventwotwofiveonezeroeightnineSixSevenRenAppleMiddle School VI.A)1-5CABCB6-10.CBACA B)11.HislastnameisBrown12.Histeacher’sfirstnameisTom.13.Herphonenumberis498-8866.14.Yes,itis15.Yestheyare. 【Unit2】 SectionA I.1.Thisthese2.Thosethat3.sister4.parents5.friends6.Are II.1.Who2.Whois3.Whoare4.Thesearebrothers5.Thoseareparents6.Areyour–Yes,are7.Arejackets–No,theyaren’t. III.1.thisis2.Thatis3.Theseare4.Who5.Areparents6.gooddayIV.1.are2.Who’s3.are4.are5.They’reV.1-5DCAEBVI.1.photo2.grandparents3.Who4.sister5.brothers6.familySectionBI.1.uncle2.aunt3.grandma4.grandpa5.photos6.girl7.sondaughterII.1.cousins2.are3.are4.are5.girlsIII.1.Those2.thesearebrothers3.Thisis4.arephotoso 4DCBAVII.A)1.T2.T3.F4.F5.FB)6.parents7.grandparents8.aunt9.His10.cousin 【Unit3】 SectionA I.1.teacher2.dictionarieseraser3.Excuse4.Thankwelcome5.hisII.1.Is2.Are3.hers4.his5.dictionaries6.pencilboxes7.an8.Bob’s III.1.IsyourYesis2.IshisNo,isn’t3.AreherYesare4.AredictionariesNo,aren’t5.mine 6.hers IV.1.Isthispencilmine2.Isthathers3.erasershis4.Excusemebooksthankyou5.hisgreenpenhis6.Thankhelp7.Anna’sschoolbag8.AreBob’spencilstheyaren’tV.1-6AFCBDEVI.书、 SectionB I.1.watch2.library3.Classroom4.notebook5.yoursII.1.watches2.libraries3.me4.at5.keys III.1.mywatch2.spell3.callmeat4.asetofkeys5.schoollibraryAskfor6.ringmother’s7.meat IV.1.DEBCA V.1-5CABAB6-10BACCC11.Ablackpenisfound12.Thepenisblack.13.Maryfoundthepen14.Her/Mary’stelephonenumberis236-228315.Yes,sheis. 【Unit4】 I.1.is2.are3.inon4.on5.and II.1.Whereis2.Whereare3.Whereare4.AreYestheyare5.AreNo,theyaren’t III.1.onthesofa2.onthetable3.isinmyroom4.areunderthechair5.Whereknowthinkintheschoolbag. IV.1.are2.about3.It’puter5.whereV.1-5EACBD SectionB I.1.It’s2.are3.baseballs4.untidy5.teacher’s II.1.Whereare2.Whereare3.Whereis4.Whereis5.isn’tIII.1.1-5DEACB IV.1.tidy2.are3.clock4.Her5.everywhere6.under7.always V.1-5CCBBC6.onthedesk7.onthefloorunderthedesk8.onthesofa9.inmy/thebag10.onthebed11.Alice’sschoolbagisunderherbed.12.No,theyaren’t.(Theyareonthetableinthekitchen)13.Theclockisonthetableinherroom.14.Yes,itis.15.Alice’stapesareonthedeskinthelivingroom. 【Unit5】 SectionAI.1.have2.Do3.has4.doesn’t5.sounds6.volleyballs7.games8.Let’teII.1.have2.has3.Do4.Does5.doesn’8.bats9.Let’s10.LetIII.1.ping-pongball2.baseballbat3.playbaketballsoundsgood4.hassoccerballs5.tennis ballshedoesn’t6.getGreat IV.Doeshave2.doesn’thave3.Whereis4.Dohave5.Dohave6.has7.Doesshehavea tennisball?8.Let’sgoandplaybasketball. V.1-5DCBEA SectionB I.1-5BCBBB6-10.BBDCB11-15.BCABC II.1.students2.difficult3.watch4.classmates5.easy6.sounds7.them8.love9.interesting10.onlyIII.1.relaxing2.doesn’6.sports7.and8.but IV.1.fun2.watchTVboring3.at/inschoolwithrelaxing4.aninterestingbook5.watchthemonTV6.Afterschool7.in/atthesameschool8.hasdoesn’thave9.easyfor10.twovolleyballsthreebasketballs. VI.1.ZhangTao’smotherdoesn’thaveanewcellphone.2.Wedon’thaveagigTVinourhouse.3.DoesBillhaveabaseballbat?4.DotheyhavefiveEnglishbooks?5.Thosearehisbaseballs.6.Whereisyourtennisball? 7.Hedoesn’tlovesportsbuthissisterdoes.8.Basketballisnot/isn’teasyforme.9.Weplayitwithourfriendsatschool. 10.Tomandmybrotherareinthesameclass.VII.1-5.DADBB。
(北师大版)数学配套练习册七年级上册答案
(北师大版)数学配套练习册七年级上册答案§1.1正数和负数(一)一、1. D 2. B 3. C二、1. 5米 2. -8℃ 3. 正西面600米 4. 90三、1. 正数有:1,2.3,68,+123;负数有:-5.5, ,-11 2.记作-3毫米,有1张不合格3. 一月份超额完成计划的吨数是-20, 二月份超额完成计划的吨数是0, 三月份超额完成计划的吨数是+102.§1.1正数和负数(二)一、1. B 2. C 3. B二、1. 3℃ 2. 3℃ 3. -2米 4. -18m三、1.不超过9.05cm, 最小不小于8.95cm;2.甲地,丙地最低,的地方比最低的地方高50米3. 70分§1.2.1有理数一、1. D 2. C 3. D二、1. 0 2. 1,-1 3. 0,1,2,3 4. -10三、1.自然数的集合:{6,0,+5,+10…}整数集合:{-30,6,0,+5,-302,+10…}负整数集合:{-30,-302… }分数集合:{ ,0.02,-7.2, , ,2.1…}负分数集合:{ ,-7.2, … }非负有理数集合:{0.02, ,6,0,2.1,+5,+10…};2. 有31人能够达到引体向上的标准3. (1) (2) 0§1.2.2数轴一、1. D 2. C 3. C二、1. 右 5 左 3 2. 3. -3 4. 10三、1. 略 2.(1)依次是-3,-1,2.5,4 (2)1 3. ±1,±3§1.2.3相反数一、1. B 2. C 3. D二、1. 3,-7 2. 非正数 3. 3 4. -9三、1. (1) -3 (2) -4 (3) 2.5 (4) -62. -33. 提示:原式= =§1.2.4绝对值一、1. A 2. D 3. D二、1. 2. 3. 7 4. ±4三、1. 2. 20 3. (1)|0|§1.3.1有理数的加法(一)一、1. C 2. B 3. C二、1. -7 2.这个数 3. 7 4. -3,-3.三、1. (1) 2 (2) -35 (3) - 3.1 (4) (5) -2 (6) -2.75;2.(1) (2) 190.。
人教版七年级 语文上册配套练习册课外阅读理解答案
人教版七年级语文上册配套练习册课外阅读理解答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1.阅读《冬天》,完成后面小题冬天朱自清①说起冬天,忽然想到豆腐。
是一“小洋锅”(铝锅)白水煮豆腐,热腾腾的。
水滚着,像好些鱼眼睛。
一小块一小块豆腐养在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。
锅在“洋炉子”上和炉子都熏得乌黑乌黑,越显出豆腐的白。
这是晚上,屋子老了,虽点着“洋灯”,也还是阴暗。
围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。
“洋炉子”太高了,父亲得常常站起来,微微地仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱油碟里。
我们有时也自己动手,但炉子实在太高了,总还是坐享其成的多。
这并不是吃饭,只是玩儿。
父亲说晚上冷,吃了大家暖和些。
我们都喜欢这种白水豆腐,一上桌就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。
②又是冬天,记得是阴历十一月十六日晚上,跟S君P君在西湖里坐小划子。
S君刚到杭州教书,事先来信说:“我们要游西湖,不管它是冬天。
”那晚月色真好,现在想起来还像照在身上。
本来前一晚上“月当头”,也许十一月的月亮真有些特别吧。
那时九点多了,湖上似乎只有我们一只划子。
有点风,月光照着软软的水波,当间那一溜儿反光,像新砑的银子。
湖上的山只剩了淡淡的影子。
山下偶尔有一两星灯光。
S君口占两句诗道:“数星灯光认渔村,淡墨轻描远黛痕。
”我们都不大说话,只有均匀的桨声。
我渐渐地快睡着了。
P君“喂”了一下,才抬起眼皮,看见他在微笑。
这已是十多年前的事了,S君还常常通着信,P君听说转变了好几次,前年是在一个特税局里收税了,以后便没有消息。
③在台州过了一个冬天,一家四口子。
台州是个山城,可以说在一个大谷里。
只有一条二里长的大街。
别的路上,白天简直不见人,晚上一片漆黑。
偶尔人家窗户里透出一点灯光,还有走路的拿着火把,但那是少极了。
我们住在山脚下。
有的是山上松林里的风声,跟天上一只两只的鸟影。
夏末到那里,春初便走,却好像老在过着冬天似的;可是即便真冬天也并不冷。