幼儿园大一班工作总结
幼儿园大班教师个人工作总结十一篇
幼儿园大班教师个人工作总结十一篇一、工作目标和任务作为幼儿园大班教师，我的工作目标和任务是为每一个孩子提供一个积极、良好的教育环境，为其提供必要、合适的课程内容与教学活动，通过个性化的教学，激发他们的学习兴趣和兴趣，帮助他们建立正确的价值观和生活态度，促进其全面、健康、快乐、和谐的发展。
二、工作进展和完成情况在本学期的工作中，我和我的班级取得了一些成果。
首先，我和我的团队认真规划，尽力为大班级别制定出可以吸引孩子注意力的、具有想象力的课程。
我们给孩子展示了绚烂夺目的冰雪世界，体验了动物园的生物多样性，为孩子们提供了新鲜、有趣的学习资料。
其次，我依据孩子们的实际情况，为他们制定了相应的课程计划，让每个孩子都有得到发展的机会。
在孩子们的大班年纪里，他们的成长逐步成为了一种自我发现和自我探索的过程。
我们学习了事件、日常活动、文学作品和多媒体教学，孩子们也在学习中主动地发现自己的兴趣所在。
三、工作难点及问题虽然取得了一些成绩，但在工作中也遇到了一些困难和问题。
首先，大班的孩子们的个性各异，需要针对性的教学。
每个孩子在激发兴趣点、培养技能和大力发展个人主观能动性上存在着差异，我需要花费更多时间和精力去了解他们，调整适应他们的课程计划。
其次，在课程实施过程中，我需要时刻关注孩子们的心理和情感变化。
孩子们身处一个高强度、强竞争、信息多样的社会中，有时会有些孤独、不安和恐慌。
我需要关注他们的心理变化，尽可能的给予支持和提示，帮助他们在健康、和谐的环境中成长。
四、工作质量和压力我的工作时刻关注着孩子们的发展和成长，我承担着给他们塑造成一个积极、健康的人的责任。
在工作中，我常常面临着时间和压力的双重压力。
为了保证课程进展的正常开展，我需要做好每一课的准备，计划好教学内容、形式和时间。
同时，我还需要面对来自家长和同事的压力，尽量保持良好的沟通和协调。
五、工作经验和教训通过近些年的工作，我积累了一些宝贵的经验。
首先，鼓励孩子们去接受挑战和尝试，让他们在学习中不断的体验成就感和自豪感。
幼儿园大班2023九月份工作总结1500字
幼儿园大班2023九月份工作总结1500字2023年九月份，我作为幼儿园大班的教师，积极投入到工作中，为孩子们提供了一个温馨、丰富的学习环境。
在这一个月里，我主要完成了以下几个方面的工作总结。
首先，我注重了幼儿园大班的组织管理工作。
我制定了每日的课程计划，并将其贴在教室里，让家长和孩子们能够了解每天的学习任务。
我还与家长们保持了密切的沟通，定期召开家长会，与家长们共同讨论孩子们的学习情况和问题，并提供家庭教育指导。
同时，我还组织了班级会议，与助教们共同商讨教学方案，改进教学方法，提高教学质量。
其次，我注重了幼儿园大班孩子们的个性化教育。
我认识到每个孩子都是独一无二的个体，有着不同的兴趣和需求。
因此，我根据每个孩子的情况，量身定制了不同的学习计划，帮助他们充分发展自己的特长和潜能。
我注重培养孩子们的主动学习和合作意识，通过团队合作、游戏活动等形式，激发他们的学习兴趣和积极性。
再次，我注重了语言和智力开发的教育工作。
在课堂上，我积极鼓励孩子们进行口语表达，培养他们的语言能力。
我采用了丰富多样的教学方法，包括主题讨论、角色扮演、培养创造力等，让孩子们在互动中学习，提高他们的综合素质。
同时，我还注重了智力开发的培养，通过启发性的问题和思维训练，培养孩子们的逻辑思维和问题解决能力。
最后，我注重了幼儿园大班的艺术教育。
艺术教育不仅能够培养孩子们的审美情操，还可以锻炼他们的动手能力和创造力。
因此，我在课堂上进行了丰富多彩的艺术活动，如绘画、手工制作、舞蹈表演等。
通过这些活动，孩子们能够积极参与，展示自己的才华和创造力。
通过这一个月的工作，我感到收获颇丰。
孩子们在我和助教们的引导下，取得了很大的进步，他们的学习兴趣和自信心也得到了提高。
同时，我也不断反思，总结教学经验，不断改进自己的教学方法，提高自己的教学能力。
未来，我将继续努力，全心全意为孩子们的成长和发展服务。
我将继续注重个性化教育，关注孩子们的兴趣和需求，激发他们的学习动力。
幼儿园大一班班组长工作总结范文5篇
幼儿园大一班班组长工作总结范文5篇第1篇示例：幼儿园大一班班组长工作总结作为幼儿园大一班的班组长，我在这个学期里负责管理督促班级的各项工作，承担了一定的责任。
在这段时间里，我学会了很多，也收获了许多。
以下是我对这段时间工作的总结和反思。
作为班组长，我意识到自己需要具备更强的组织和管理能力。
在每天的班级活动中，我需要安排孩子们的学习、生活和游戏时间，要保证班级的日常工作顺利进行。
在这个过程中，我学会了如何制定合理的计划和安排，如何有效地分配任务，如何调动同学们的积极性。
我也学会了如何处理突发事件，如何沟通协调，如何解决矛盾和问题。
这些都是我作为班组长必须具备的能力。
作为班组长，我要确保班级的安全和健康。
我要密切关注同学们的身心健康状况，防止发生意外事故。
我要保持学生们的正常作息时间，避免过度疲劳。
我还要定期检查班级的卫生和安全设施，确保环境整洁，安全。
只有保障好学生的安全和健康，才能有一个良好的学习和生活环境。
作为班组长，我要积极引导学生，帮助他们规范行为，培养良好的习惯。
我要勇敢地批评和表扬，让同学们懂得做对的事情是应该得到肯定的，做错的事情是应该得到纠正的。
我要给同学们树立榜样，让他们懂得如何做一个好学生，一个好同学，一个好公民。
只有这样，我们的班级才会更加和谐，更加团结，更加进步。
作为班组长，我还要不断学习和提升自己。
我要关注教育理论和实践，不断提高自己的教育水平和素质。
我要参加各种培训和讲座，了解最新的教育理念和方法。
我要和同事们互相交流，分享经验和心得，共同进步。
只有不断学习和提升，才能更好地发挥自己的作用，更好地服务孩子们。
作为幼儿园大一班的班组长，我深知自己的责任重大，任务艰巨。
但我也深信，在老师和同事们的支持和帮助下，我一定能胜任好这份工作，做到更好。
我会继续努力学习和提升自己，不断完善自己的管理和教育能力，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
让我们一起努力，共同创造一个更加美好的幼儿园大一班！第2篇示例：幼儿园大一班班组长工作总结在幼儿园大一班担任班组长一学期以来，我深刻体会到了作为领导者的责任和使命，同时也收获了无限的快乐和成长。
2023幼儿园大班期末工作总结-通用5篇
2023幼儿园大班期末工作总结-通用5篇2023幼儿园大班期末工作总结共五篇1(2569)字在忙忙碌碌中本学期又将结束了。
在我们的努力下,各方面的工作都开展得相当顺利,也取得了一定的成绩。
在新学年来临之际,特此对一学期来的工作做一总结。
也借此机会,回顾一下工作中的成功与不足,以促使我们在今后的工作中,更好地开展班级工作,体现班级特色。
一、班级概况我班共有41名幼儿,男生多,女生少。
通过大班上学期的培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别幼儿在幼儿的语言、健康、艺术等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。
二、保教工作(一)保育方面1.做好了消毒卫生工作,关注幼儿身心健康。
本学期我班更加注重幼儿的身体健康。
严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化,进一步搞好班级卫生、个人卫生工作,对活动室、各种玩具、物品等定期消毒、清洗。
做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿照顾。
通过各项措施促进幼儿身心健康成长,让幼儿拥有健康的体质同时还拥有健康的心理。
2.本学期加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,尽量避免幼儿安全事故的发生。
在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。
3.积极带领幼儿锻炼身体,组织幼儿参加的体育锻炼活动和户外游戏活动。
4.提醒幼儿多喝水,每天喝水次数不少于六次,照顾体弱儿童。
(二)教育方面我班幼儿聪明、活泼,好表现自我,吸收知识快。
艺术方面发展较好,基本动作协调,节奏感强,喜欢跳舞和画画。
1.从幼儿的兴趣入手,带动家长,小组教学和个别教育相结合,让教师和家长,幼儿和家长、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。
鼓励家长参与到幼儿的活动中来,为幼儿活动注入新的力量,开拓幼儿视野。
2.用好新教材,教师深入理解教材,认真分析教材。
了解本班幼儿的实际情况,在了解幼儿的兴趣和需要后,灵活运用教材和其他教师一起密切合作,共同建构本学期的园本课程。
幼儿园大班班务工作总结10篇
幼儿园大班班务工作总结10篇精选幼儿园大班班务工作总结1元月的钟声掀开了新年的帷幕，春孕的足迹已依稀可见，不知不觉中我们已步入了崭新的20--年，回顾一学期的工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感激。
我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们给予了我很多关于教育的火花。
我还要感谢我们班的牛老师和邓老师对我工作上的帮忙和支持，是他们帮忙我很快的融入了这个大群众。
现将本学期的工作总结如下：一、在教学方面1、开学初，我是新老师到大二班所以对幼儿比较陌生，为了让自己尽快熟悉幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就和幼儿谈心，聊天，拉进我们之间的距离。
让幼儿对我产生安全感、亲切感。
幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开始，不着急，耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同潜力的幼儿提出不同的要求，并且以幼儿为主体。
2、在针对大班幼儿心理状况，以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的用心性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。
做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。
3、在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，个性是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。
4、在游戏活动时，认真观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一齐学习，一齐游戏，做孩子们敬爱的良师益友。
二、安全方面安全是幼儿园的重中之重，一切事物都没有孩子的安全重要。
以前我对安全没有太多的概念，经过时间的磨合，我在我力所能及的状况下不让孩子能接触到的地方存在安全隐患。
比如：剪刀，小刀，带有尖的东西等不放在孩子触摸到的地方。
确保孩子一天在园安安全全的，并安安全全的离园。
2024年幼儿园大班班主任工作总结（六篇）
2024年幼儿园大班班主任工作总结随着一个学期的教育教学工作的圆满落幕，我在忙碌与充实中收获了丰富的经验与感悟。
在见证孩子们不断成长的过程中，我深切地体会到了作为一名教育工作者的自豪与喜悦。
在过去的一个学期里，我全力以赴，投入教育教学工作，不断实践、总结、创新，力求为学生提供最佳的学习与成长环境。
孩子们的各项能力得到了显著提升，我们之间的情感联系也日益紧密。
看到他们快乐的面容，我感受到了无比的欣慰。
以下为本学期工作总结：一、班级概述本学期，学校安排我担任大（4）班班主任，以保障教学工作的正常运行。
该班共有学生若干名，男生若干名，女生若干名，平均年龄五岁左右。
面对学生多样的能力、水平和个性，我不仅要进行日常的教学工作，还要负责班级管理。
在这一过程中，我深感自己的角色不仅是教师，更是管理者、教育者、护理者以及孩子们的贴心人。
通过不懈努力，大（4）班已形成了一个和谐、文明、团结、活泼、向上的集体。
二、爱心教育大（4）班的学生年龄不一，生活中常忽视细节，如将物品随意丢弃，导致物品经常丢失。
尽管工作繁重，但我从未感到厌烦，因为我知道，只有给予学生更多的关爱，他们才能健康快乐地成长，这也是我们教育者的最大安慰。
三、耐心培养管理一个班级的学生是一项挑战，尤其在农村地区，家长忙于工作，难以给予足够的关注。
面对这些情况，我总是耐心应对，尽管有时会感到困难重重。
四、良好习惯的养成本学期，培养学生良好的行为习惯是工作重点。
针对每个学生的个性，我耐心地进行教育，培养他们积极向上、文明礼貌、讲究卫生、热爱学习的品质。
在教学过程中，我注重培养学生的倾听习惯，鼓励他们大胆表达观点，关注并纠正不良习惯，保持教室卫生，培养良好的个人卫生习惯，以及礼貌待人的态度。
总之，尽管大（4）班的工作充满挑战，但我深感欣慰。
在孩子们健康成长的过程中，我体会到了付出带来的幸福。
在未来的工作中，我将继续向同事们学习，提升自己的专业能力，更新教育理念，勇于创新，为孩子们创造更加美好的学习环境。
2025年幼儿园大班九月班级工作总结范例（二篇）
第 1 页 共 5 页 2025年幼儿园大班九月班级工作总结范例 ____年九月，____幼儿园大班迎来了一群可爱、活泼的小朋友。在本月的工作中，我们全体教师团队努力工作，积极引导和关爱每一位宝贝，让他们在欢乐的游戏中全面发展。 我们注重了孩子们的适应期。新学期开展初期，我们设计了一系列的游戏和活动，以帮助孩子们更快地适应新环境，并与新朋友建立联系。通过小组活动、角色扮演和音乐舞蹈等方式，我们鼓励孩子们互相交流、分享和合作。通过这样的活动，孩子们逐渐适应了幼儿园的生活，融入了集体。 我们积极开展丰富多彩的教育活动。我们根据幼儿的兴趣和发展需求，设计了各种活动，包括科学探索、美术创作、音乐舞蹈和户外探险等。通过这些活动，孩子们得到了身心的锻炼和发展。他们培养了观察能力、动手能力和合作意识，也提升了表达和沟通能力。我们还特意组织了游览和社区参观等活动，帮助孩子们更好地了解世界，拓宽他们的视野。 另外，我们注重了情感教育和品德培养。我们教育孩子们学会友善、关心他人，培养孩子们的自我认知和自我管理能力。我们通过故事、游戏和小组活动等途径，引导孩子们了解情绪表达，学会自控和理解他人的感受。我们的目标是培养孩子们积极向上的人格品质和正确的价值观。 我们还加强了家校合作。通过家长会、家庭作业和互动活动等方式，我们与家长保持密切的沟通和联系。我们向家长传达幼儿园的教第 2 页 共 5 页
育理念和教学目标，征询家长的意见和建议，共同关注孩子的成长。我们也鼓励家长参与到孩子的教育中来，提供家庭教育指导和支持。 我们注重了环境创设和安全保障。我们定期检查和整理教室，为孩子们提供整洁、安全的学习环境。我们确保玩具和设施的安全可靠，避免可能的危险。我们也加强了孩子们的安全教育，教育他们遵守交通规则和安全用品，养成良好的习惯。 ____年九月，____幼儿园大班在全体教师的共同努力下，取得了丰硕的教育成果。我们注重适应期的引导，开展了丰富多彩的教育活动，注重情感教育和品德培养，加强了家校合作，注重了环境创设和安全保障。我们期待更好的教育成果和孩子们的成长，愿每一个孩子都能在____幼儿园美好的环境中茁壮成长。 2025年幼儿园大班九月班级工作总结范例（二） 尊敬的领导、各位老师： 您好！ 时间过得如此快，转眼间，九月已过去。在过去的一个月里，我们班全体老师团结协作，积极主动，充分发挥自己的优势，以最高的热情投入到工作当中。通过不断地学习交流和潜心思考，我们取得了一定的成果。在此，特对我们班九月份的工作进行总结如下： 一、重点抓好班级管理 作为教师，我们深知班级管理对幼儿园教育工作的重要性。九月份，我们班全体教师把班级管理作为重中之重，高度重视，广泛学习心理学和教育学等方面知识，不断进行研讨和交流，提升自身的理论素养和实践能力。 第 3 页 共 5 页
大班上班务工作总结(精选11篇)
大班上班务工作总结（精选11篇）大班上班务工作总结1一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。
如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。
回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。
这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展。
一、保育工作：在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼儿进行监督和纠正，在幼儿当中养成互相监督的习惯。
并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。
幼儿的自理能力进步较大，特别是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，爱护别人，避免危险事故的发生。
在季节转换时期，注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服，并特别关心生病、有困难的孩子。
平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼，增强幼儿体质。
特别在这次的“禽流感”中注意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，良好的卫生习惯进步了很多。
幼儿因病缺席人数大幅度减少，班级的出勤率稳定。
二、常规工作：本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自己讨论形成各项常规的规则，在班级每天选一名班长，共同督促幼儿自觉遵守。
在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。
利用晨间谈话、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。
请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。
幼儿园大班社会教学工作总结(5篇)
幼儿园大班社会教学工作总结时间飞逝，一学期转眼过去。
这是幼儿园学习的最后一年，是幼儿园与小学衔接的一年。
通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步。
本学期总结如下：一、不断学习提高自身素质本学期中，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。
在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划。
二、安全知识教育及幼儿行为规范发现孩子对于上下楼梯速度快而危险，教师及时采取教育。
经常对幼儿进行安全教育，每个孩子知道110、120、119电话号码，有一定的安全意识。
孩子对于关心他人，友爱同伴，礼貌上做的比较好。
不说脏话，主动帮助他人做自己力所能及的事，会正确使用餐具、毛巾、纸巾等。
爱惜粮食，不挑食，不剩下饭粒。
自己的事情自己做。
三、教学工作推陈出新教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。
家长是非常重视的，这一学期中，我们认真仔细地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。
在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他教师交流，保证知识的正确性。
目前大一班的数学，班上孩子能够独立听写、抄写题目并且掌握格式;能独立算出100以内的直加直减，并且能进行三位数的直加直减。
拼音教学上，孩子能够进行拼读、默写，在书写格式上有点错误，及时采取复习巩固的方法纠正。
通过园内举行的园本活动，让我在拼音教学上，学习到了把每个教学环节，设计层次分明，使幼儿易懂易接受。
在语言教学上，对于识字能够很快掌握，并且正确书写。
孩子们在造句上存在，想法单一。
四、配合园领导，完成各项任务本学期我园有几项大的任务：在____月份举行了家长会，成功的开展家园之间的沟通，其中部分家长因工作繁忙而缺席。
在____月份我们举行了课间操比赛，我们班赢得了“课间操比赛第一名"。
2024年大班幼儿园教师个人工作总结（5篇）
2024年大班幼儿园教师个人工作总结一、持续学习，深化保教工作随着社会的不断进步，对保育员教师提出了更高的要求。
为此，我们必须持续学习，不断提升自我，以胜任保育员教师的职责。
在日常工作之中，我以园部布置的任务和班级教育需求为核心，努力与同事们和谐配合，汲取他们的宝贵经验和专长，以提高自身的教育和保育能力。
面对园部和班级的额外任务，我始终秉持责任意识，与同事们一道，加班加点，确保各项任务的高效完成。
二、关爱幼儿，热心本职“爱”是保育员职业的核心，也是我工作中不懈追求的信念。
我始终以一颗热忱的心关爱每一个孩子，如同母亲般，保障他们的健康快乐成长。
我坚信，只有热爱自己的职业，才能不断追求进步，赢得家长和孩子们的信任。
尽管作为保育员岗位的新手，我深知勤能补拙，除了向经验丰富的同事学习外，还利用业余时间研读业务书籍，逐渐掌握了保育工作的要领。
在工作中，我注重细节，如勤开窗户通风、勤打扫卫生、勤消毒、勤晒棉被等，同时不断思考工作中的每一个环节，反思自我，以实现工作的持续改进。
三、加强家园联系，促进互动交流在家园共建方面，我们深知家长的支持与配合对于班级工作的顺利进行至关重要。
我始终以热情的态度对待每一位家长，主动与他们沟通，了解孩子在家的表现及身体状况，让家长感受到关爱。
通过多种渠道，我及时向家长反馈孩子在园的生活和学习情况，认真听取他们的建议。
我还向家长普及幼儿保育知识，与他们探讨育儿问题，共同建立和谐、信任的家园关系。
四、不断追求进步，全面发展时间在孩子们的成长中悄然流逝，对我个人而言，无论是教育还是保育，都是我不断追求的目标。
我将坚持做好已有优势，积极学习他人的长处，汲取他人的精华，努力成为一名在德育、教育、保育各方面都表现出色的教师。
2024年大班幼儿园教师个人工作总结（二）在过去的四年中，我担任了孩子们的启蒙导师，如同在一张张白纸上绘制色彩，见证了他们的成长与变化。
如今，孩子们即将结束这段学习旅程，毕业在即。
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幼儿园大一班工作总结
进入大班的第二学期，意味着我们的孩子们就要毕业了，看
着他们三年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，
我们真的很欣慰，而回顾今学期的教育历程，我们记忆犹新。
新学期开始，我们对孩子们进行了集体荣誉感的培养，主要
体现在每天的进餐表上，而这项任务，我交给了陈燕娇老师。陈
老师很认真地绘制了进餐表，以组为单位进行比赛。她还仔细地
用橡皮胶做了代表
一、
二、三名的印章，每天的早、中、午三餐都进行比赛、评比。
而每天，他们都在课余时间来到评比栏前，用学过的速算知识计
算，看哪一组最少分，哪一组最多分，每个星期的周末，我们都
要小结每周的比赛情况，哪一组最少分的为胜方，给予奖品，哪
一组还要加油，我们给予鼓励，就这样，一段时间过后，孩子们
的集体荣誉感增强了，平时吃得比较慢的孩子，都能自觉地加快
速度，尽量不拖本组的后腿，组组争当第一名。孩子们在这个活
动中，体现到集体的力量，为胜利而欢呼，为失败而叹气，为落
后的同伴加油，和共同进退的同伴互相祝贺。
我们延续上学期对整合课程的探索和学习，学期开始，我就
以认识广州为主线，展开了学习，在此活动中，孩子们认识到广
州悠久的历史、革命进程、相关人物、现代名建筑、桥梁等等，
当六一亲子游时，经过的一座桥梁，孩子们大声、准确地道出名
字，我那一刻感觉是多么地自豪！陈燕娇老师的主题教学是相反
国。她很认真地备课、准备教学用具、材料等，使孩子们对这个
主题非常感兴趣，当说到某一个动作或表情时，马上反映到相反
的动作或表情，还引发了孩子们爱思考、爱想象的能力，及发展
了孩子们的创作空间。陈笑萍老师的教学主题是旋转王国，里面
的手工作业较多，孩子们最喜欢的就是手工了，陈老师把孩子们
的作业变成了我班的吊饰，体现了孩子参与环境布置的教学环节。
最后的教学主题是我的再见了，幼儿园。在此活动中，我们教会
了孩子们念毕业诗，唱毕业歌，珍惜彼此在幼儿园学习的时光，
互相留下联络的方式，以及准备互送的小礼品等。当举行毕业礼
时，他们欢天喜地地跟自己的小伙伴互送了纪念礼物，让美好的
回忆永远伴随自己。
对园内公开课的互相观摩，我们三位老师都非常认真地对待。
对自己的课可谓花尽心思，通过这个公开课的互相观摩，我非常
高兴地看到两位老师的进步，以及工作的那份认真与热诚。我也
从中学到某些知识和启发灵感。象陈燕娇老师的面条舞，她能把
认识面条以艺术的教学法来表现，使知识以游戏、舞蹈的形式给
予孩子们寓教于乐，让孩子们以自由、创作的表现方式达到了所
预设的目标。还有陈笑萍老师的科学课认识胎生与卵生。把动物
的胎生情况和卵生情况通过电教方式一一再现到孩子们的眼前，
孩子们非常感兴趣，很快就基本掌握了所学知识，课堂气氛也相
当的活跃。而我自己的公开课也上得不错，灵感来源于和儿子的
网络游戏太阳系九大行星。后来更被选上作为优秀课例参加白云
区优秀课例比赛，使我更从中学到很多知识及启发了我的思维。
作为一名班主任，一方面承担着教学任务，另一方面又是班
集体的组织者和管理者，这种工作的双重角色有利于我自觉地履
行教书育人的重任。但我的工作要真正地凑效，受到重视，就必
须与副班老师的工作密切配合，形成合力。而在这点上，我做得
还不够好，还得在实践中摸索与学习。很多时候，由于观点与角
度的不同，使我和我的副班老师存在着某种程度上的差异，导致
闯入误解的禁区，而后果可能是十分严重的。通过领导的帮助，
使我认识到不同的配班有不同的合作方法，而最最重要的还是沟
通，与彼此的谅解、容纳、和懂得释怀。班主任工作的特殊性就
是把自己和不同配班老师的教书育人的影响力进行整合，形成教
师集体影响力，进而培育班集体，塑造完整人格。
通过彼此的接纳与谅解，使我们的工作得以有进一步的配合
与默契。当我有教学重任在身时，两位配班老师二话不说，担起
班上的所有工作，给予我很大的支持，解除了我的后顾之忧，使
我安心地工作。
作为主班，除了和配班老师的工作配合默契以外，还有责任
帮助和督促配班老师的工作，关心她们。当有家长提出意见时，
我应作认真的调查，如果是属于老师教育中的不当行为，作为主
班要义不容辞地担当；是属于家长的误解，作为主班有责任跟家
长解释清楚，消除误解。当教学上有疑难时，作为主班有责任帮
助配班老师，给予建议及寻找有关资料。
实践出真知，我相信，在不断地总结过去的经验与教训中，
在以后不断地学习与实践中，我会慢慢摸索到如何才能做一个出
色的班主任的。