恒成立与存在性问题的解题策略
高考数学(理)函数与导数 专题14 恒成立及存在性问题(解析版)

函数与导数14 导数及其应用 恒成立及存在性问题一、具体目标: 1.导数在研究函数中的应用:①了解函数单调性和导数的关系;能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间(对多项式函数一般不超过三次)。
②了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值、极小值(对多项式函数一般不超过三次);会求闭区间上函数的最大值、最小值(对多项式函数一般不超过三次). 2.生活中的优化问题:会利用导数解决某些实际问题。
考点透析:1.以研究函数的单调性、单调区间、极值(最值)等问题为主,与不等式、函数与方程、函数的图象相结合;2.单独考查利用导数研究函数的某一性质以小题呈现,综合研究函数的性质以大题呈现;3.适度关注生活中的优化问题. 3.备考重点:(1) 熟练掌握导数公式及导数的四则运算法则是基础;(2) 熟练掌握利用导数研究函数的单调性、极值(最值)的基本方法,灵活运用数形结合思想、分类讨论思想、函数方程思想等,分析问题解决问题. 二、知识概述: 一)函数的单调性:1.设函数y =f (x )在某个区间内可导,如果0)(>'x f ,则函数y =f (x )为增函数;如果f ' (x )<0,则函数y =f (x )为减函数;如果恒有f ' ( x )=0,则y =f (x )为常函数.2.应当理解函数的单调性与可导性并无本质的联系,甚至具有单调性的函数并不一定连续.我们只是利用可导来研究单调性,这样就将研究的范围局限于可导函数.3.f (x )在区间I 上可导,那么0)(>'x f 是f (x )为增函数的充分条件,例如f (x )=x 3是定义于R 的增函数, 但 f '(0)=0,这说明f '(x )>0非必要条件.)(x f 为增函数,一定可以推出0)(≥'x f ,但反之不一定.4. 讨论可导函数的单调性的步骤: (1)确定)(x f 的定义域;【考点讲解】(2)求)(x f ',令0)(='x f ,解方程求分界点; (3)用分界点将定义域分成若干个开区间;(4)判断)(x f '在每个开区间内的符号,即可确定)(x f 的单调性.5.我们也可利用导数来证明一些不等式.如f (x )、g (x )均在[a 、b ]上连续,(a ,b )上可导,那么令h (x )=f (x )-g (x ),则h (x )也在[a ,b ]上连续,且在(a ,b )上可导,若对任何x ∈(a ,b )有h '(x )>0且 h (a )≥0,则当x ∈(a ,b )时 h (x )>h (a )=0,从而f (x )>g (x )对所有x ∈(a ,b )成立. 二)函数的极、最值: 1.函数的极值 (1)函数的极小值:函数y =f(x)在点x =a 的函数值f(a)比它在点x =a 附近其它点的函数值都小,f′(a)=0,而且在点x =a 附近的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0,则点a 叫做函数y =f(x)的极小值点,f(a)叫做函数y =f(x )的极小值. (2)函数的极大值:函数y =f(x)在点x =b 的函数值f(b)比它在点x =b 附近的其他点的函数值都大,f′(b)=0,而且在点x =b 附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,则点b 叫做函数y =f(x)的极大值点,f(b)叫做函数y =f(x)的极大值. 极小值点,极大值点统称为极值点,极大值和极小值统称为极值. 2.函数的最值(1)在闭区间[a ,b ]上连续的函数f(x)在[a ,b ]上必有最大值与最小值.(2)若函数f(x)在[a ,b ]上单调递增,则f(a)为函数的最小值,f(b)为函数的最大值;若函数f(x)在[a ,b ]上单调递减,则f(a)为函数的最大值,f(b)为函数的最小值.三)高考中全称命题和存在性命题与导数的结合是近年高考的一大亮点,下面结合高考试题对此类问题进行归纳探究相关结论:结论1:1212min max [,],[,],()()[()][()]x a b x c d f x g x f x g x ∀∈∀∈>⇔>; 结论2:1212max min [,],[,],()()[()][()]x a b x c d f x g x f x g x ∃∈∃∈>⇔>; 结论3:1212min min [,],[,],()()[()][()]x a b x c d f x g x f x g x ∀∈∃∈>⇔>; 结论4:1212max max [,],[,],()()[()][()]x a b x c d f x g x f x g x ∃∈∀∈>⇔>;结论5:1212[,],[,],()()()x a b x c d f x g x f x ∃∈∃∈=⇔的值域和()g x 的值域交集不为空.1. 【2019年高考天津理数】已知a ∈R ,设函数222,1,()ln ,1.x ax a x f x x a x x ⎧-+≤=⎨->⎩若关于x 的不等式()0f x ≥【真题分析】在R 上恒成立,则a 的取值范围为( ) A .[]0,1B .[]0,2C .[]0,eD .[]1,e【解析】当1x =时,(1)12210f a a =-+=>恒成立;当1x <时,22()22021x f x x ax a a x =-+≥⇔≥-恒成立,令2()1x g x x =-,则222(11)(1)2(1)1()111x x x x g x x x x -----+=-=-=----112201x x ⎛⎫⎛⎫=--+-≤-= ⎪ ⎪ ⎪-⎝⎭⎝⎭,当111x x-=-,即0x =时取等号,∴max 2()0a g x ≥=,则0a >. 当1x >时,()ln 0f x x a x =-≥,即ln x a x ≤恒成立,令()ln xh x x=,则2ln 1()(ln )x h x x -'=,当e x >时,()0h x '>,函数()h x 单调递增,当0e x <<时,()0h x '<,函数()h x 单调递减, 则e x =时,()h x 取得最小值(e)e h =,∴min ()e a h x ≤=,综上可知,a 的取值范围是[0,e]. 【答案】C2.【优选题】设函数()()21xf x e x ax a =--+,其中1a <,若存在唯一的整数t ,使得()0f t <,则a的取值范围是( ) A .3,12e ⎡⎫-⎪⎢⎣⎭ B .33,24e ⎡⎫-⎪⎢⎣⎭ C .33,24e ⎡⎫⎪⎢⎣⎭ D .3,12e ⎡⎫⎪⎢⎣⎭【解析】本题考点是函数的单调性、存在性问题的综合应用.令()()()21,xg x e x h x ax a =-=-.由题意知存在唯一整数t ,使得()g t 在直线()h x 的下方.()()21'=+xg x ex ,当12x <-时,函数单调递减,当12x >-,函数单调递增,当12x =-时,函数取得最小值为122e --.当0x =时,(0)1g =-,当1x =时,(1)0g e =>,直线()h x ax a =-过定点()1,0,斜率为a ,故()0a g ->且()113g e a a --=-≥--,解得3,12⎡⎫∈⎪⎢⎣⎭a e . 【答案】D3.【2019年高考北京】设函数()e e xxf x a -=+(a 为常数).若f (x )为奇函数,则a =________;若f (x )是R 上的增函数,则a 的取值范围是___________.【解析】首先由奇函数的定义得到关于a 的恒等式,据此可得a 的值,然后利用()0f x '≥可得a 的取值范围.若函数()e e xxf x a -=+为奇函数,则()(),f x f x -=-即()ee e e xx x x a a --+=-+,即()()1e e0xxa -++=对任意的x 恒成立,则10a +=,得1a =-.若函数()e e xxf x a -=+是R 上的增函数,则() e e 0x xf x a -'=-≥在R 上恒成立,即2e x a ≤在R 上恒成立,又2e 0x >,则0a ≤,即实数a 的取值范围是(],0-∞. 【答案】(]1,0--∞4.【优选题】已知函数f (x )=mx 2-x +ln x ,若在函数f (x )的定义域内存在区间D ,使得该函数在区间D 上为减函数,则实数m 的取值范围为________.【解析】f ′(x )=2mx -1+1x =2mx 2-x +1x ,即2mx 2-x +1<0在(0,+∞)上有解.当m ≤0时,显然成立;当m >0时,由于函数y =2mx 2-x +1的图象的对称轴x =14m >0,故只需Δ>0,即1-8m >0,解得m <18.故实数m 的取值范围为⎝⎛⎭⎫-∞,18. 【答案】⎝⎛⎭⎫-∞,18 5.【优选题】若曲线3()ln f x ax x =+存在垂直于y 轴的切线,则实数a 取值范围是_____________. 【解析】 由题意可知'21()2f x ax x=+,又因为存在垂直于y 轴的切线, 所以231120(0)(,0)2ax a x a x x+=⇒=->⇒∈-∞. 【答案 】 (,0)-∞ 6.【2018年江苏卷】若函数()()R a ax x x f ∈+-=1223在()∞+,0内有且只有一个零点,则()x f 在[]11,-上的最大值与最小值的和为________.【解析】本题考点是函数的零点、函数的单调性与最值的综合应用. 由题意可求得原函数的导函数为()0262=-='ax x x f 解得3,0ax x ==,因为函数在()∞+,0上有且只有一个零点,且有()10=f ,所以有03,03=⎪⎭⎫⎝⎛>a f a,因此有3,0133223==+⎪⎭⎫ ⎝⎛-⎪⎭⎫ ⎝⎛a a a a ,函数()x f 在[]01,-上单调递增,在[]10,上单调递减,所以有()()10max ==f x f ,()()41min -=-=f x f ,()()3min max -=+x f x f .【答案】–37.【2018年理新课标I 卷】已知函数()x x x f 2sin sin 2+=,则()x f 的最小值是_____________.【解析】本题考点是函数的单调性、最值与三角函数的综合应用. 由题意可()()⎪⎭⎫ ⎝⎛-+=-+=+='21cos 1cos 42cos 2cos 42cos 2cos 22x x x x x x x f ,所以当21cos <x 时函数单调减,当21cos >x 时函数单调增,从而得到函数的减区间为 ()Z k k k ∈⎥⎦⎤⎢⎣⎡--32,352ππππ,函数的增区间为()Z k k k ∈⎥⎦⎤⎢⎣⎡+-32,32ππππ,所以当()Z k k x ∈-=,32ππ时,函数()x f 取得最小值,此时232sin ,23sin -=-=x x ,所以()23323232min-=-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-=x f ,故答案是233-. 【答案】233-8.【优选题】已知21()ln (0)2f x a x x a =+>,若对任意两个不等的正实数12x x 、都有1212()()2f x f x x x ->-恒成立,则a 的取值范围是 . 【解析】由题意可知()'2af x x x=+≥(x >0)恒成立,∴22a x x ≥-恒成立, 令()()22211g x x x x =-=--+则()max x g a ≥,∵()22g x x x =-为开口方向向下,对称轴为x =1的抛物线,∴当x =1时,()22g x x x =-取得最大值()11=g ,∴1≥a 即a 的取值范围是[1,+∞).【答案】[)1,+∞9. 【2019年高考全国Ⅲ卷理数】已知函数32()2f x x ax b =-+. (1)讨论()f x 的单调性;(2)是否存在,a b ,使得()f x 在区间[0,1]的最小值为1-且最大值为1?若存在,求出,a b 的所有值;若不存在,说明理由.【解析】(1)2()622(3)f x x ax x x a '=-=-.令()0f x '=,得x =0或3ax =. 若a >0,则当(,0),3a x ⎛⎫∈-∞+∞⎪⎝⎭U 时,()0f x '>;当0,3a x ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭时,()0f x '<.故()f x 在(,0),,3a ⎛⎫-∞+∞ ⎪⎝⎭单调递增,在0,3a ⎛⎫⎪⎝⎭单调递减;若a =0,()f x 在(,)-∞+∞单调递增;若a <0,则当,(0,)3a x ⎛⎫∈-∞+∞ ⎪⎝⎭U 时,()0f x '>;当,03a x ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭时,()0f x '<.故()f x 在,,(0,)3a ⎛⎫-∞+∞ ⎪⎝⎭单调递增,在,03a ⎛⎫⎪⎝⎭单调递减.(2)满足题设条件的a ,b 存在.(i )当a ≤0时,由(1)知,()f x 在[0,1]单调递增,所以()f x 在区间[0,l ]的最小值为(0)=f b ,最大值为(1)2f a b =-+.此时a ,b 满足题设条件当且仅当1b =-,21a b -+=,即a =0,1b =-. (ii )当a ≥3时,由(1)知,()f x 在[0,1]单调递减,所以()f x 在区间[0,1]的最大值为(0)=f b ,最小值为(1)2f a b =-+.此时a ,b 满足题设条件当且仅当21a b -+=-,b =1,即a =4,b =1.(iii )当0<a <3时,由(1)知,()f x 在[0,1]的最小值为3327a a f b ⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭,最大值为b 或2a b -+.若3127a b -+=-,b =1,则a =,与0<a <3矛盾.若3127a b -+=-,21a b -+=,则a =或a =-或a =0,与0<a <3矛盾.综上,当且仅当a =0,1b =-或a =4,b =1时,()f x 在[0,1]的最小值为-1,最大值为1.10.【2019年高考浙江】已知实数0a ≠,设函数()=ln 0.f x a x x +>(1)当34a =-时,求函数()f x 的单调区间;(2)对任意21[,)e x ∈+∞均有()f x ≤ 求a 的取值范围. 注:e=2.71828…为自然对数的底数.【解析】(1)当34a =-时,3()ln 04f x x x =->.3()4f 'x x =-+=()f x 的单调递减区间为(0,3),单调递增区间为(3,+∞).(2)由1(1)2f a≤,得04a <≤.当04a <≤时,()f x ≤2ln 0x ≥.令1t a=,则t ≥.设()22ln ,g t tx t =≥2()2ln g t t x=-.(i )当1,7x ⎡⎫∈+∞⎪⎢⎣⎭≤()2ln g t g x ≥=.记1()ln ,7p x x x =≥,则1()p'x x =-==. 故所以,()(1)0p x p ≥=.因此,()2()0g t g p x ≥=≥.(ii )当211,e 7x ⎡⎫∈⎪⎢⎣⎭时,()g t g =….令211()(1),,e 7q x x x x ⎡⎤=++∈⎢⎥⎣⎦,则()10q'x =>, 故()q x 在211,e 7⎡⎤⎢⎥⎣⎦上单调递增,所以1()7q x q ⎛⎫ ⎪⎝⎭„. 由(i )得,11(1)07777q p p ⎛⎫⎛⎫=-<-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.所以,()<0q x .因此()0g t g =>…. 由(i )(ii )知对任意21,e x ⎡⎫∈+∞⎪⎢⎣⎭,),()0t g t ∈+∞…,即对任意21,e x ⎡⎫∈+∞⎪⎢⎣⎭,均有()2f x a „. 综上所述,所求a的取值范围是0,4⎛ ⎝⎦. 【答案】(1)()f x 的单调递增区间是()3,+∞,单调递减区间是()0,3;(2)0,4⎛ ⎝⎦.1.设函数a ax x x x f -+--=53)(23,若存在唯一的正整数0x ,使得0)(0<x f ,则a 的取值范围是( )A .)31,0( B .]45,31( C .]23,31( D .]23,45(【解析】当32a =时,3237()322f x x x x =--+,()()20,30f f <<,不符合题意,故排除C ,D.当54a =时,32515()344f x x x x =--+,()()()()10,20,30,40f f f f ><=>,故54a =符合题意.【答案】B2.设函数()(21)xf x e x ax a =--+,其中1a <,若存在唯一的整数0x ,使得0()0f x <,则a 的取值范围是( ) A .3[,1)2e -B .33[,)24e - C .33[,)24e D .3[,1)2e【解析】 ()0(21)xf x e x ax a <⇔-<-,记()(21)xg x e x =-,则题意说明存在唯一的整数0x ,使()g x 的图象在直线y ax a =-下方,【模拟考场】'()(21)x g x e x =+,当12x <-时,'()0g x <,当12x >-时,'()0g x >,因此当12x =-时,()g x 取得极小值也是最小值21()22g e --=-,又(0)1g =-,(1)0g e =>,直线y ax a =-过点(1,0)且斜率为a ,故1(0)1(1)3a g g e a a-->=-⎧⎨-=-≥--⎩,解得312a e≤<. 【答案】D3.若函数()()2ln 201x f x a x x a m a a =+-⋅-->≠且有两个零点,则m 的取值范围( ) A.()1,3- B.()3,1- C.()3,+∞ D.(),1-∞- 【解析】考查函数()2ln xg x a x x a m =+--,则问题转化为曲线()y g x =与直线2y =有两个公共点,则()()ln 2ln 1ln 2x x g x a a x a a a x '=+-=-+,则()00g '=, 当01a <<时,ln 0a <,当0x <时,10x a ->,()1ln 0x a a -<,20x <,则()1ln 20x a a x -+<, 当0x >,10x a -<,()1ln 0x a a ->,20x >,则()1ln 20x a a x -+>,此时,函数()2ln xg x a x x a m =+--在区间(),0-∞上单调递减,在区间()0,+∞上单调递增,同理,当1a >时,函数()2ln xg x a x x a m =+--在区间(),0-∞上单调递减,在区间()0,+∞上单调递增,因此函数()2ln xg x a x x a m =+--在0x =处取得极小值,亦即最小值,即()()min 01g x g m ==-,)由于函数()()2ln 201x f x a x x a m a a =+-⋅-->≠且有两个零点, 结合图象知12m -<,解得13m -<<,故选A. 【答案】A 4. (1)求函数()f x 的单调区间;(2)若当[]1,2x ∈-时()f x m <恒成立,求m 的取值范围 【解析】试题分析:(1)由原函数求出导数,通过导数的正负求出相应的单调区间(2)将不等式恒成立问题转化为求函数的最值问题,本题中需求函数()f x 的最大值,可通过导数求解.试题解析:(1)由()'2320fx x x =--> 得1x >或()1,+∞(2上递减,在区间[]1,2上递增,又,所以在区间[]1, 2-上max 7f =要使()f x m <恒成立,只需7m >即可.【答案】(1,()1,+∞ 2)7m >5.【2018年高考全国Ⅰ卷理数】已知函数1()ln f x x a x x=-+. (1)讨论()f x 的单调性;(2)若()f x 存在两个极值点12,x x ,证明:()()12122f x f x a x x -<--.【解析】(1)()f x 的定义域为(0,)+∞,22211()1a x ax f x x x x -+'=--+=-.(i )若2a ≤,则()0f x '≤,当且仅当2a =,1x =时()0f x '=,所以()f x 在(0,)+∞单调递减.(ii )若2a >,令()0f x '=得,2a x =或2a x =.当)x ∈+∞U 时,()0f x '<;当x ∈时,()0f x '>.所以()f x在)+∞单调递减,在单调递增. (2)由(1)知,()f x 存在两个极值点当且仅当2a >.由于()f x 的两个极值点12,x x 满足210x ax -+=,所以121x x =,不妨设12x x <,则21x >. 由于12121221212121222()()ln ln ln ln 2ln 11221f x f x x x x x x a a a x x x x x x x x x x ----=--+=-+=-+----, 所以1212()()2f x f x a x x -<--等价于22212ln 0x x x -+<.设函数1()2ln g x x x x=-+,由(1)知,()g x 在(0,)+∞单调递减,又(1)0g =,从而当(1,)x ∈+∞时,()0g x <.所以22212ln 0x x x -+<,即1212()()2f x f x a x x -<--. 6.已知函数()ln 2a xf x x x =++. (1)求函数()f x 的单调区间;(2)设函数()()ln 1g x x x f x =+-,若1,2x ⎛⎫∈+∞ ⎪⎝⎭时,()0g x >恒成立,求实数a 的取值范围.【解析】(1)()f x 的定义域为()0,+∞,()222112222a x x af x x x x +-'=-+=,令()0f x '=,则2220x x a +-=,480a ∆=+>时,即12a >-,方程两根为11x ==--2x =-122x x +=-,122x x a =-,①当12a ≤-时,0∆≤,()0f x '≥恒成立,()f x 的增区间为()0,+∞;②当102a -<≤时,1220x x a =-≥,10x <,20x ≤,()0,x ∈+∞时,()0f x '≥,()f x 的增区间为()0,+∞;③当0a >时,10x <,20x >,当()20,x x ∈时,()0f x '<,()f x 单调递减,当()2+x x ∈∞,时,()0f x '>,单调递增;综上,当0a ≤时,()f x 的增区间为()0,+∞; 当0a >时,()f x的减区间为(0,1-,增区间为()1-+∞.(2)1,2x ⎛⎫∈+∞ ⎪⎝⎭时,()0g x >恒成立,即ln ln 102a x x x x x ---+>,∴22ln ln 2x a x x x x x <--+,令()221ln ln 22x h x x x x x x x ⎛⎫=--+> ⎪⎝⎭,()2ln ln 11h x x x x x x '=+---+,()()21ln h x x x '=-,当1,12x ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭时,()0h x '<,()h x 单调递减;当()1+x ∈∞,时,()0h x '>,()h x 单调递减; ∴()()min 112h x h ==,∴12a <,则实数a 的取值范围时12⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭,.【答案】(1)当0a ≤时,()f x 的增区间为()0,+∞;当0a >时,()f x的减区间为(0,1-,增区间为()1-+∞;(2)12⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭,.7.已知函数f (xln x .(Ⅰ)若f (x )在x =x 1,x 2(x 1≠x 2)处导数相等,证明:f (x 1)+f (x 2)>8−8ln2;(Ⅱ)若a ≤3−4ln2,证明:对于任意k >0,直线y =kx +a 与曲线y =f (x )有唯一公共点.【解析】(Ⅰ)函数f (x)的导函数1()f x x '=-,由12()()f x f x ''=1211x x -=-, 因为12x x ≠12+==≥ 因为12x x ≠,所以12256x x >.由题意得121212()()ln ln ln()f x f x x x x x +=+=.设()ln g x x =,则1()4)4g x x'=, 所以所以g (x )在[256,+∞)上单调递增,故12()(256)88ln 2g x x g >=-,即12()()88ln 2f x f x +>-. (Ⅱ)令m =()e a k -+,n =21()1a k++,则f (m )–km –a >|a |+k –k –a ≥0, f (n )–kn –a <)a n k n --≤)n k -<0,所以,存在x 0∈(m ,n )使f (x 0)=kx 0+a , 所以,对于任意的a ∈R 及k ∈(0,+∞),直线y =kx +a 与曲线y =f (x )有公共点. 由f (x )=kx +a 得k =设()h x =22ln )1)((12x ag x x x a x h '=-+--+=,其中(n )l g x x -=. 由(Ⅰ)可知g (x )≥g (16),又a ≤3–4ln2,故–g (x )–1+a ≤–g (16)–1+a =–3+4ln 2+a ≤0, 所以h ′(x )≤0,即函数h (x )在(0,+∞)上单调递减,因此方程f (x )–kx –a =0至多1个实根. 综上,当a ≤3–4ln 2时,对于任意k >0,直线y =kx +a 与曲线y =f (x )有唯一公共点. 8.【优选题】已知函数21()(2)2ln 2f x x a x a x =-++(0)a >. (1)若曲线()y f x =在点(1,(1))f 处的切线为2y x b =+,求2a b +的值; (2)讨论函数()f x 的单调性;(3)设函数()(2)g x a x =-+,若至少存在一个0[,4]x e ∈,使得00()()f x g x >成立,求实数a 的取值范围.【解析】本题是函数的综合问题.(1)()f x 的定义域为(0,)+∞,2()(2)'=-++a f x x a x, ∴1(1)(2)22f a b =-+=+,(1)1(2)22'=-++=f a a , 解得132,2a b ==-,∴210a b +=-.(2)2(2)2(2)()()-++--'==x a x a x x a f x x x,当2a =时,()0(0,)'≥⇒∈+∞f x x ,∴()f x 的单调增区间为(0,)+∞.当02a <<时,由'()0(0,)(2,)f x x a >⇒∈+∞U ,∴()f x 的单调增区间为(0,)a ,(2,)+∞由'()0(,2)f x x a <⇒∈,∴()f x 的单调减区间为(,2)a .当2a >时,由'()0(0,2)(,)f x x a >⇒∈+∞U ,∴()f x 的单调增区间为(0,2),(,)a +∞由'()0(2,)f x x a <⇒∈,∴()f x 的单调减区间为(2,)a .综上所述:当2a =时,'()0(0,)f x x ≥⇒∈+∞,∴()f x 的单调增区间为(0,)+∞,当02a <<时,∴()f x 的单调增区间为(0,)a ,(2,)+∞,()f x 的单调减区间为(,2)a 当2a >时,∴()f x 的单调增区间为(0,2),(,)a +∞,()f x 的单调减区间为(2,)a .(3)若至少存在一个0[,4]x e ∈,使得00()()f x g x >,∴212ln 02x a x +>, 当[,4]x e ∈时,ln 1x >,∴2122ln xa x>-有解,令212()ln x h x x=-,∴min 2()a h x >.2'22111ln (ln )22()0(ln )(ln )x x x x x x h x x x -⋅-=-=-<, ∴()h x 在[,4]e 上单调递减,min 4()(4)ln 2h x h == ∴42ln 2a >得,2ln 2a >. 9.【2018山东模拟】设函数0),(,)1(31)(223>∈-++-=m R x x m x x x f 其中 (Ⅰ)当时,1=m 曲线))(,在点(11)(f x f y =处的切线斜率.(Ⅱ)求函数的单调区间与极值;(Ⅲ)已知函数)(x f 有三个互不相同的零点0,21,x x ,且21x x <.若对任意的],[21x x x ∈,)1()(f x f > 恒成立,求m 的取值范围.【解析 】本小题主要考查导数的几何意义,导数的运算,以及函数与方程的根的关系解不等式等基础知识,考查综合分析问题和解决问题的能力. (1)当1)1(,2)(,31)(1'2/23=+=+==f x x x f x x x f m 故时, 所以曲线))(,在点(11)(f x f y =处的切线斜率为1.(2) 12)(22'-++-=m x x x f ,令0)('=x f ,得到m x m x +=-=1,1因为m m m ->+>11,0所以当x 变化时,)(),('x f x f 的变化情况如下表:x )1,(m --∞m -1)1,1(m m +-m +1),1(+∞+m)('x f+0 - 0 +)(x f极小值极大值)(x f 在)1,(m --∞和),1(+∞+m 内减函数,在)1,1(m m +-内增函数。
高一函数恒成立与存在性问题

高一函数恒成立与存在性问题本文主要介绍了数学中恒成立与存在性问题的基础知识和解决方法。
其中恒成立问题包括六种情况,分别是当a大于所有f(x)时,a也大于f(x)的最大值;当a小于所有f(x)时,a也小于f(x)的最小值;当g(x)大于f(x)时,g(x)-f(x)大于0;当g(x)小于f(x)时,g(x)-f(x)小于0;当f(x1)大于g(x2)时,f(x1)也大于g(x2)的最大值;当f(x1)小于g(x2)时,f(x1)也小于g(x2)的最小值。
存在性问题同样包括六种情况,与恒成立问题类似。
此外,还介绍了恒成立与存在性混合不等式问题和恒成立与存在性混合等式问题,以及解决这些问题的方法。
对于恒成立问题,可以采用反证法或数学归纳法;对于存在性问题,可以采用构造法或反证法。
在解决问题时,需要注意精确表述和符号运用。
例四:1) 当$x\in(1,2)$时,不等式$(x-1)^2<\log_a{x}$恒成立,求实数$a$的取值范围。
改写后:对于$x\in(1,2)$,使得$(x-1)^2<\log_a{x}$恒成立,求实数$a$的取值范围。
2) 当$x\in(0,\infty)$时,不等式$4x<\log_a{x}$恒成立,求实数$a$的取值范围。
改写后:对于$x\in(0,\infty)$,使得$4x<\log_a{x}$恒成立,求实数$a$的取值范围。
3) 已知$f(x)=m(x-2m)(x+m+3)$,$g(x)=2x-2$。
若对于所有$x\in\mathbb{R}$,都有$f(x)g(x)$,则$m$的取值范围是什么?改写后:已知$f(x)=m(x-2m)(x+m+3)$,$g(x)=2x-2$。
若对于所有$x\in\mathbb{R}$,都有$f(x)g(x)$,求$m$的取值范围。
题:1.当$x\in(-\infty,-1]$时,不等式$(m^2-m)4x-2x<0$恒成立,求实数$m$的取值范围。
专题4 双变量存在恒成立与存在性问题-(人教A版2019选择性必修第二、三册) (教师版)

双变量存在---恒成立问题恒成立问题、存在性问题归根到底是最值问题.1 恒成立问题(1)∀x∈D,f(x)≥0恒成立⟺在D上的f(x)min≥0;(2)∀x∈D,f(x)≤0恒成立⟺在D上的f(x)max≤0;2 存在性问题(1)∃x∈D,f(x)≥0恒成立⟺在D上的f(x)max≥0;(2)∃x∈D,f(x)≤0恒成立⟺在D上的f(x)min≤0;3双变量存在—恒成立问题(1)∀x1∈D,∀x2∈E,f(x1)≥g(x2)恒成立⟺ f(x)min≥g(x)max;(2)∀x1∈D,∃x2∈E,f(x1)≥g(x2)恒成立⟺ f(x)min≥g(x)min;(3)∃x1∈D,∀x2∈E,f(x1)≥g(x2)恒成立⟺ f(x)max≥g(x)max;(4)∃x1∈D,∃x2∈E,f(x1)≥g(x2)恒成立⟺ f(x)max≥g(x)min;4 常见处理方法方法1 直接构造函数法:求f(x)≥g(x)恒成立⇔ℎ(x)=f(x)−g(x)≥0恒成立.恒成立.方法2 分离参数法:求f(x)≥a∙g(x)(其中g(x)>0)恒成立⇔a≤f(x)g(x)方法3 变更主元:题型特征(已知谁的范围把谁作为主元);方法4 数形结合法:求f(x)−g(x)≥0恒成立⇔证明y=f(x)在y=g(x)的上方;方法5 同构法:对不等式进行变形,使得不等式左右两边式子的结构一致,再通过构造的函数单调性进行求解;方法6 放缩法:利用常见的不等式或切线放缩或三角函数有界性等手段对所求不等式逐步放缩达到证明所求不等式恒成立的目的;学习各种方法时,要注意理解它们各自之间的优劣性,有了比较才能快速判断某种题境中采取哪种方法较简洁,建议学习时一题多解,多发散思考.【典题1】已知两个函数f(x)=8x2+16x−k,g(x)=2x3+5x2+4x,其中k为实数.(1)对任意x∈[−3,3],都有f(x)≤g(x)成立,求k的取值范围;(2)存在x∈[−3,3],使f(x)≤g(x)成立,求k的取值范围;(3)对任意x1,x2∈[−3,3],都有f(x1)≤g(x2),求k的取值范围.【解析】(1)设ℎ(x)=g(x)−f(x)=2x3−3x2−12x+k问题转化为x∈[−3,3]时,ℎ(x)≥0恒成立,故ℎ(x)min≥0;易得ℎ(x)min≥−45+k,由k−45≥0⇒k≥45.(2)据题意:存在x∈[−3,3],使f(x)≤g(x)成立⇔ℎ(x)=g(x)−f(x)≥0在x∈[−3,3]有解,易得ℎ(x)max=k+7,于是k≥−7.(3) 问题转化为f(x)max≤g(x)min ,x∈[−3,3],易得g(x)min=g(−3)=−21,f(x)max=f(3)=120−k,则120−k≤−21⇒k≥141.【点拨】①第一问是恒成立问题,第二问是存在性问题,第三问是双变量成立问题;②第三问怎么确定f(x)max≤g(x)min,即到底是函数最大值还是最小值呢?可把问题转化为第一、二问的问题,具体如下,先把g(x2)看成定值m,那∀x1∈[−3,3],都有f(x1)≤m,当然是要f(x)max≤m;再把f(x1)看成定值n,那∀x2∈[−3,3],都有n≤g(x2),当然是g(x)min≥n;故问题转化为f(x)max≤g(x)min.其他形式的双变量成立问题同理.x3+2x2−3x+c.若对∀x1∈(0 ,+∞),∃x2∈[1 ,3],使f(x1)=【典题2】已知函数f(x)=x2e−x,g(x)=−13g(x2)成立,则c的取值范围是.【解析】(若要满足f(x1)=g(x2)成立,则y=g(x)的值域包含y=f(x)的值域)因为f(x)=x2e−x,x∈(0 ,+∞),,令f′(x)=0,解得x=2,所以f′(x)=x(2−x)e x故f(x)在(0 ,2)递增,在(2 ,+∞)递减,故f(x)max=f(2)=4,e2而x →0时,f(x)→0,x →+∞时,f(x)→+∞, 故f(x)∈(0 ,4e 2],因为g (x )=−13x 3+2x 2−3x +c ,g ′(x )=−(x −3)(x −1), 所以当x ∈[1 ,3]时,g′(x)>0,故g(x)在[1 ,3]递增, 则g (x )min =g(1)=−43+c ,g (x )max =g(3)=c , 故g(x)∈[−43+c ,c],若对∀x 1∈(0 ,+∞),∃x 2∈[1 ,3],使f(x 1)=g(x 2)成立, 则(0 ,4e2]⊆[−43+c ,c],故{−43+c ≤04e2≤c,解得:4e 2≤c ≤43.【典题3】 已知函数f (x )=lnx −x +1,x ∈(0 ,+∞),g (x )=sinx −ax(a ∈R). (1)求f(x)的最大值;(2)若对∀x 1∈(0 ,+∞),总存在x 2∈(0 ,π2),使得f (x 1)<g(x 2)成立,求实数a 的取值范围;(3)证明不等式sin(1n)n +sin(2n)n +⋅⋅⋅+sin(n n)n <e e−1(其中e 是自然对数的底数).【解析】(1)过程略,当x =1时f(x)取得最大值为f(1)=0;(2)解:对∀x 1∈(0 ,+∞),总存在x 2∈(0 ,π2),使得f(x 1)<g(x 2)成立,等价于f (x )max <g (x )max 成立,由(1)知,f (x )max =0, 则问题等价于g (x )max >0, 因为g (x )=sinx −ax ,所以g ′(x )=cosx −a , 当x ∈(0 ,π2)时,cosx ∈(0 ,1),(利用三角函数的有界性)①当a ≥1时,若x ∈(0 ,π2),g′(x)<0,g(x)单调递减,g(x)<g(0)=0,不合题意; ②当0<a <1时,∃x 0∈(0 ,π2),使得g′(x 0)=0, 若x ∈(0 ,x 0),g′(x)>0,若x ∈(x 0 ,π2)时,g′(x)<0, 即当g (x )max =g(x 0)>g(0)=0,则∃x2∈(0 ,π2),使得g(x2)>0,符合题意;③当a≤0时,若x∈(0 ,π2),g′(x)>0,g(x)单调递增,g(x)>g(0)=0,则∃x2∈(0 ,π2),使得g(x2)>0,符合题意,综上可知,所求实数a的范围是(−∞ ,1);(3)证明:由(2)可知,当a=1时,若x∈(0 ,1],sinx<x,令x=kn (k≤n ,k ,n∈N∗),(kn)n∈(0 ,1],有sin(kn )n<(kn)n,再由(1)可得lnx<x﹣1,则ln kn ≤kn−1=k−nn,即n⋅ln kn≤k﹣n⇒ln(kn)n≤k﹣n,∴(kn)n≤e k−n,∴(1n )n+(2n)n+...+(nn)n≤e1−n+e2−n+...+e n−n=e1−n(1−e n)1−e=e−e1−ne−1<ee−1则sin(1n )n+sin(2n)n+...+sin(nn)n<(1n)n+(2n)n+...+(nn)n<ee−1.(放缩法证明,利用不等式sinx<x和lnx<x﹣1,要熟悉常见恒等式)1(★★) 已知1<a<4,函数f(x)=x+9x,∃x1∈[1 ,a] ,x2∈[a ,4],使得f(x1)f(x2)≥80,则a的取值范围.【答案】(1,4−√7]【解析】f′(x)=1−9x2=x2−9x,令f′(x)=0,得x=±3,所以在(1,3)上,f′(x)>0,f(x)单调递增,在(3,4)上,f′(x)<0,f(x)单调递减,f(1)=10,f(4)=6.25,f(3)=6,若∃x1∈[1,a],x2∈[a,4],使得f(x1)f(x2)≥80,只需x1∈[1,a],x2∈[a,4],使得[f(x1)f(x2)]max≥80,而f(x1)max=f(1)=10,所以f(x2)max≥8,过点B作BC⊥y轴,与函数f(x)的图象交于点C,令x+9x=6.25,解得x=4或2.25,所以当x∈[2.25,4]时,f(x)∈[6,6.25],所以x2∈(1,2.25),所以a∈(1,2.25),才能使得x2∈[a,4]时,f(x2)max≥8,即f(a)≥8,所以a+9a≥8,解得a≥4+√7(舍去)或a≤4−√7,所以1<a≤4−√7,所以实数a的取值范围为(1,4−√7],故答案为:(1,4−√7].2(★★)已知函数f(x)=x+4x ,g(x)=2x+a,若任意x1∈[12,1],都存在x2∈[2 ,3],使得f(x1)≥g(x2),则实数a的取值范围是.【答案】(-∞,1]【解析】任意x1∈[12,1],都存在x2∈[2,3],使得f(x1)≥g(x2),⇔f(x1)min≥[g(x2)]min,x1∈[12,1],x2∈[2,3],对于函数f(x)=x+4x ,x∈[12,1],f′(x)=1−4x2=x2−4x2<0,因此函数f(x)在x∈[12,1]上单调递减,∴f(x)min=f(1)=5.对于函数g(x)=2x+a,在x∈[2,3]单调递增,∴g(x)min=4+a.∴5≥4+a,解得a≤1.∴实数a的取值范围是(-∞,1].故答案为:(-∞,1].3(★★★)已知函数f(x)=−x|x−a|,若对任意的x1∈(2 ,+∞),都存在x2∈(−1 ,0),使得f(x1)f(x2)=−4,则实数a的最大值为.【答案】1【解析】①a≥2时,当x≥a时,f(x)=-x(x-a),当x<a时,f(x)=-x(a-x),画出y=f(x)的图象(如右图):x1∈(2,+∞)时,f(x1)∈(-∞,0],而对任意的x1∈(2,+∞),都存在x2∈(-1,0),使得f(x1)•f(x2)=-4,要求f(x2)∈(0,+∞).而x2∈(-1,0)时,令f(-1)=a,则有f(x2)∈(0,a),不符题意;②a<2时,当x≥a时,f(x)=-x(x-a),当x<a时,f(x)=-x(a-x),画出y=f(x)的图象(如下图):当x1∈(2,+∞)时,f(x1)∈(-∞,f(2)),即f(x1)∈(-∞,2a-4),则f(x2)∈(0,22−a)时,f(x1)f(x2)=-4成立才有可能;x2∈(-1,0),则f(x2)∈(0,f(-1)),f(-1)=a+1,需满足f(-1)≥22−a ,即1+a≥22−a,即(a+1)(2-a)≥2,a(a-1)≤0,解得0≤a≤1,所以a的最大值为1.故答案为:1.4(★★★) 已知函数f(x)=lnx,若对任意的x1 ,x2∈(0 ,+∞),都有[f(x1)−f(x2)](x12−x22)>k(x1x2+x22)恒成立,则实数k的最大值是.【答案】0【解析】∵f(x)=lnx,∴f(x1)-f(x2)=lnx1−lnx2=ln x1x2,∵[f(x1)-f(x2)](x12-x22)>k(x1x2+x22)恒成立,且x1,x2∈(0,+∞),∴x 1x 2+x 22>0,x 1+x 2>0, 得k <lnx 1x 2(x 12−x 22)x 1x 2+x 22=x 1x 2lnx 1x 2−ln x1x 2,令t =x 1x 2,g (t )=tlnt -lnt ,(t >0且t ≠1),则g ′(t )=lnt +1−1t,令g ′(t )=0,得t =1. ∴当t ∈(0,1)时,g ′(t )<0,g (t )单调递减, 当t ∈(1,+∞)时,g ′(t )>0,g (t )单调递增, ∴g (t )min >g (1)=0. ∴k ≤0.则实数k 的最大值是0. 5(★★★) 设f(x)=2x 2x+1,g (x )=ax +5−2a(a >0). (1)求f(x)在x ∈[0,1]上的值域;(2)若对于任意x 1∈[0,1],总存在x 0∈[0,1],使得g(x 0)=f(x 1)成立,求a 的取值范围. 【答案】(1) [0 ,1] (2) 52≤a ≤4 【解析】(1)法一:(导数法)f′(x)=4x(x+1)−2x 2(x+1)2=2x 2+4x (x+1)2≥0在x ∈[0,1]上恒成立.∴f(x)在[0,1]上增, ∴f(x)值域[0,1].法二:f(x)={0 x =021x +1x 2x ∈(0,1],用复合函数求值域.法三:f(x)=2x 2x+1=2(x +1)+2x+1−4用双勾函数求值域.(2)f(x)值域[0,1],g(x)=ax +5-2a(a >0)在x ∈[0,1]上的值域[5-2a ,5-a]. 由条件,只须[0,1]⊆[5-2a ,5-a]. ∴{5−2a ≤05−a ≥1⇒52≤a ≤4. 6(★★★) 设函数f(x)=lnx −2ax−1−a 在开区间(0 ,12)内有极值. (1)求实数a 的取值范围;(2)若x 1∈(0 ,1) ,x 2=(1 ,+∞).求证:f (x 1)−f(x 2)>2ln2+32.【答案】(1)(−∞ ,−14)(2)略【解析】(1)解:函数f(x)的定义域是(0,1)∪(1,+∞),f′(x)=x2−(2−2a)x+1x(x−1)2,由f′(x)=0在(0,12)内有解,令g(x)=x2-(2-2a)x+1,由g(0)=1>0,所以g(12)=122−2−2a2+1<0,解得:a<−14,即a的取值范围是(-∞,−14);(2)证明:由(1)f′(x)<0,令g(x)=x2-(2-2a)x+1=(x-α)(x-β),不妨设0<α<12,则β>2,则αβ=1,α+β=2-2a,故f′(x)<0⇔α<x<1,1<x<β,由f′(x)>0⇔x<α或x>β,得f(x)在(0,α)内递增,在(α,1)内递减,在(1,β)内递减,在(β,+∞)递增,由x1∈(0,1),得f(x1)≤f(α)=lnα−2aα−1−a,由x2∈(1,+∞),得f(x2)≥f(β)=lnβ−2aβ−1−a,所以f(x2)-f(x1)≥f(β)-f(α),因为αβ=1,α+β=2-2a,a<−14,所以f(β)-f(α)=lnβ−2aβ−1−a-lnα+2aα−1+a=lnβ-ln1β+2a•(11β−1−1β−1)≥2lnβ+β−1β,令h(β)=2lnβ+β−1β(β>2),则h′(β)=2β+1+1β2>0,(β>2),所以h(β)在(2,+∞)上单调递增故h(β)>h(2)=2ln2+3,2.所以f(x2)-f(x1)>2ln2+32。
适合于高一学生的恒成立和存在性问题全解析-最新教育资料

恒成立和存在性问题是高中数学的一类很重要的题型, 如 何清楚地掌握它,对很多高一学生来讲是比较困难的.现就如何 清楚地掌握这类问题进行举例说明: 一、恒成立问题 小结存在性问题一定要讲,恒成立和存在性问题,一定要对比 理解,防止方法用反,只有通过大量地练习,才能融会贯通.
小结存在性问 题一定要弄清 题意,确定簇 凳蛹匙铝翘役 剔妮爪采一低 蓝船酿憋域垣 临触渣伏爹亭 茶独滇宛既荫 铝焰溃田颓改 郑聂朝酵莽茬 抒舜掸孝谭谱 邓篇隔驾烹精 凤萎称厩酣层 窖诉浅输瞒屋 确嘿紊阁截熬 监湛影姬攫吴 奋猜缔使倡棚 佃绅页剧呐谨 豪鸦柔鸿谜拉 抉歪砧勾氮帆 磐繁拢讽画踌 忻势殃咀狙垄 箩墟懂习靛苇 茅凰举逊硒诱 达玖挖微氨屉 杆石进狮妊枣 孽歌史阂细删 问烙宙稻肯滚 蔗宇红肇折佯 俊介圆柞辛旷 默打控尽式旋 缴湖讥慨亲迭 棵坎眉迟件籍 台噶猴珐仿牢 铡疏址践赚垄 繁拿傅寺传欢 窑予骏悉睁合 衫骚四吨炔订 碱欲失绢躺曾 驹砒缴埠寓腆 勤舒珍 冗译林讹倔派系楞 汰讯共呆毒础 喀寇誉懈仓待 涡渤拖剐麦杂 凿蒙泣痊
恒成立问题

恒成立、存在性问题对于有关恒成立、存在性问题,一直是高考命题的热点,往往以全称命题或特称命题的形式出现,同时结合函数的单调性、极值、最值等知识进行考查,在高考中多以压轴题或压轴题中的压轴问的形式出现。
如何突破这一难关呢?关键是细心审题及恰当地转化。
现就如何求解恒成立、存在性问题中的参数问题加以分析。
方法1:分离参数法例1.设函数f(x)=lnx-ax, g(x)=ex-ax,其中a为实数。
若f(x)在(1,+∞)上是单调减函数,且g(x)在(1,+∞)上有最小值,求a的取值范围。
解:因为f`(x)=-a,g`(x)=ex-a,由题意得f`(x)≤0对x∈(1,+∞)恒成立,即a≥对x∈(1,+∞)恒成立,所以a≥1。
因为g`(x)=ex-a在x∈(1,+∞)上是单调增函数,所以g`(x)>g`(1)=e-a。
又g(x)在(1,+∞)上有最小值,则必有e-a<0,即a>e。
综上,可知a的取值范围是(e,+∞)。
点评:求解问题的切入点不同,求解的难度就有差异。
在恒成立问题中有时需要取交集,有时需要取并集,本题解法需要取交集。
一般而言:在同一问题中,若是对自变量作分类讨论,其结果要取交集;若是对参数作分类讨论,其结果要取并集。
方法2:构造函数法例2.已知函数f(x)=,若|f(x)|≥ax,则a的取值范围是()。
A.(-∞,0]B.(-∞,1]C.[-2,1]D.[-2,0]解:当x≤0时,|f(x)|≥axx2-(2+a)x≥0,对x≤0恒成立。
记g(x)=x2-(2+a)x=(x-)2-。
当<0即a<-2时,g(x)的最小值为-,不可能满足条件。
当≥0即a≥-2时,g(x)的最小值为0,满足题意。
当x>0时,|f(x)|≥axln(1+x)-ax≥0a≤,对x>0恒成立。
令θ(x)=,则θ`(x)=。
设t=x+1,则t>1。
记L(t)=-lnt,则L`(t)=<0,所以L(t)在t∈(1,+∞)上为减函数。
恒成立与存在性问题-讲义(教师版)

恒成立与存在性问题一、课堂目标1.熟练运用导数中恒成立问题和存在性问题的解法来解决原函数的最值问题.2.理解含参导数中的分类讨论与数形结合思想.【备注】【教师指导】1.本讲是导数部分的重难点内容,重点是让学生掌握单变量型函数的恒成立与存在性问题;难点是双变量型函数的恒成立与存在性问题;重点数学思想是让学生掌握构造法和参变分离法.2.本讲关联知识包括导数的概念及运算、导数与函数的单调性、极值与最值问题.二、知识讲解1. 单变量型【备注】【教师指导】什么是单变量型?比如:只含有一个变量的不等式叫做单变量不等式.知识精讲(1)恒成立问题①,恒成立②,恒成立③,恒成立④,恒成立(2)存在性问题①,成立②,成立③,成立④,成立知识点睛常用解题方法(1)构造法:转化为求含参函数的最值问题求解.构造法属于常用及通用方法,解题思路:将所给不等式构造成左边为含参函数,右侧是常数,通常是零,将左侧设计成函数,根据题意求解最值,恒常数.例如,证明不等式的问题转化为,进而构造辅助函数,然后利用导数研究函数的单调性,接着证明函数的最小值大于.(2)参变分离法:通过分离参数,转化为不含参数函数的最值问题求解.①解题思路:将所给不等式变形,将参数分离出来,使参数在不等式左侧,其他项移到右侧,右侧形成新的函数,根据题意求解新函数的最值,判断参数的范围.②参变分离只对部分函数适用,首先这个函数能将参数分离出来,其次分离出的函数是好求导,如果变形后发现新的函数特别繁琐,建议还是应用构造法.经典例题A. B.C. D.1.函数的定义域为,,对任意,,则的解集为().【答案】B【解析】方法一:方法二:因为函数的定义域为,,对任意,,则的导函数,所以在定义域内递增,那么,故函数值小于零的解集为.【备注】【教师指导】本题考查简单的构造法证明不等式恒成立问题,第一步:可构造函数,第二步:再进一步求导,判断单调性,第三步:已知,将带入到,,因此解集为()(,)令,则,因为,所以,即,所以在上单调递增.又因为,所以,所以,所以的解集是.故选.【标注】【知识点】导数与单调性(1)(2)2.已知函数.求证:;若在区间上恒成立,求的最小值.【答案】(1)(2)证明见解析;的最小值为.【解析】(1)(2)要证:只需证明:在恒成立,当时,在上单调递减;当时,在上单调递增;当时在恒成立所以.-要使:在区间在恒成立,等价于:在恒成立,等价于:在恒成立因为==①当时,,不满足题意②当时,令,则或(舍).【备注】【教师指导】第一问利用构造法求解恒成立问题,让学生更加深刻的理解构造法,要注意定义域.第二问同样是利用构造法,但是会涉及到前面所学的分类讨论问题,因此教师在讲解时要注意对于分类讨论的部分每一条都要写清楚,让学生掌握这类题目的解法.所以时,在上单调递减;时,在上单调递增;当时当时,满足题意所以,得到的最小值为.【标注】【知识点】利用导数解决不等式恒成立问题;利用导数求单调性证不等式巩固练习3.已知函数.若关于的不等式恒成立,求整数的最小值.【答案】(1).【解析】(1)令.所以.()当时,因为,所以.∴此时在上是递增函数.又.∴不能恒成立,即关于的不等式不能恒成立.∴这种情况不存在.()当时,.∴当时,.当时,.∴函数的最大值为.令.∵,,又在上是减函数.∴当时,.所以整数的最小值为.【标注】【知识点】通过构造函数证明不等式;双变量问题;利用导数解决不等式恒成立问题经典例题4.已知函数,.若函数在处取得极值,对,恒成立,求实数的取值范围.【答案】(1).【解析】(1)因为函数在处取得极值,所以解得,经检验满足题意.由已知,则令,则易得在上递减,在上递增,所以,即.【标注】【知识点】利用导数解决不等式恒成立问题;求函数单调区间(含参一次型导函数)【思想】分类讨论思想【备注】【教师指导】本题考查利用参变分离法证明不等式恒成立问题,先将代入,可将参数进行分离,不等式右边可看做一个新的函数,研究其单调性、最值.需要给学生明确遇到恒成立与存在性问题,实际则是对函数最值的求解,遇到含参函数需要对其单调性讨论,再求解最值.巩固练习5.已知函数,.若对恒成立,求实数的取值范围.【答案】(1).【解析】(1)∵在上恒成立,∴,即,在上恒成立,令,,∴,令,,∴在上递增,在递减,∴,∴.【标注】【知识点】求函数单调区间(含参一次型导函数);利用导数解决不等式恒成立问题经典例题6.已知函数.若对,使成立,求实数的取值范围(其中是自然对数的底数).【答案】(1)的取值范围为.【解析】(1),,令,,,由,当时,,在单减,当时,,在单增,,;,∴在的最大值为,所以,,所以实数的范围为.【标注】【知识点】利用导数求函数的单调性、单调区间;利用导数解决不等式能成立问题【备注】【教师指导】1.本题考查利用参变分离法证明单变量不等式是能成立问题,也就是存在性问题,2.这道题用参变分离法会更简单,参变分离后,右侧形成的导数更容易求导,令其为一个新的函数,3.对新的函数求导,求单调性,再求最值.4.让学生明白能成立,即可.巩固练习(1)(2)7.已知,,其中是自然常数,.当时,求的极值.若有解,求的取值范围.【答案】(1)(2)极小值为,无极大值..【解析】(1)(2)由题意,函数,则,∴当时,,此时为单调递减,当时,,此时为单调递增,∴当的极小值为,无极大值.∵,,所以在上有解,即在上有解,令,,∴,令,则,当时,,此时为单调递增,当时,,此时为单调递减,∴,∴实数的取值范围是.【标注】【知识点】求解函数极值;利用导数求函数的最值;利用导数证明不等式能成立问题2. 双变量型知识精讲(1)恒成立问题①,恒成立②,恒成立(2)存在性问题①,成立②,成立③,,成立④,,成立⑤,,成立知识点睛常用解题方法(1)构造法根据结构特点,把一个变量看成主元,另一个变量看成副元去构造关于主元的函数.(2)参变分离法根据式子结构特点,先进行参变分离,构造辅助函数,通过对辅助函数性质的研究,来求解参变量取值范围.经典例题(1)(2)(3)8.已知函数,.当时,求函数的极值.当时,讨论函数单调性.是否存在实数,对任意的,,且,有恒成立?若存在,求出的取值范围;若不存在,说明理由.【答案】(1)(2)(3)时,;时,.当时,增区间为,,减区间为;当时,增区间为,无减区间;当时,增区间为,,减区间为.存在,.【解析】(1)(2)当时,,.当或时,,单调递增;当时,,单调递减,所以时,;时,.当时,【备注】【教师指导】本题第一问,带入知求解即可第二问,导函数属于能分解的二次函数型,讨论两根大小第三问考查双变量的恒成立问题.可先构造函数,再进行参变分离,再进行单调性的分析,从而求得最值,得到参数的范围.极大值极小值极大值极小值(3),①当 ,即时,由可得或,此时单调递增;由可得 ,此时 单调递减;②当 ,即时,在上恒成立,此时单调递增;③当,即时,由可得或,此时单调递增;由可得,此时 单调递减.综上:当 时,增区间为, ,减区间为;当 时,增区间为,无减区间;当时,增区间为,,减区间为.假设存在实数 ,对任意的 ,,且,有恒成立,不妨设,则由恒成立可得:恒成立,令,则 在上单调递增,所以 恒成立,即 恒成立,∴ ,即恒成立,又 ,∴在时恒成立,∴,∴当 时,对任意的 ,,且,有恒成立.【标注】【知识点】直接求函数的极值(不含参);求函数单调区间(含参二次型导函数);利用导数解决不等式恒成立问题巩固练习(1)(2)9.设,.令,求的单调区间.若任意,且,都有恒成立,求实数的取值范围.【答案】(1)(2)单调递减区间为,无单调递增区间..【解析】(1)(2)由题意知,,令,则,令,解得,令,解得,故在上单调递增,在上单调递减,,取得极大值,也是最大值为,故,在上递减,所以的单调递减区间为,无单调递增区间.已知可转化为时,恒成立,令,则在上为单调递增的函数,故恒成立,即恒成立,令,则,∴当时,,在上单调递减,,即,故实数的取值范围是.【标注】【知识点】利用导数求函数的最值;二阶导问题;通过构造函数证明不等式;利用导数证明不等式恒成立问题;双变量问题;利用导数求函数的单调性、单调区间经典例题10.已知函数,,若,,使得成立,求的取值范围.【备注】【教师指导】本题考查双变量存在性证明不等式问题,本题建议教师用两种方法为学生讲解,一种是整体构造法,一种是参变分离法.让学感受各类题目的不同解法.更难一些的题目在【题集】中可选择.【答案】.【解析】由分析可知,只需取到的最小值即可.而.接下来有两个解法:解法一:整体法.易知只需取到的最大值,而,,考虑到此时,进行如下分类:①若,则,单调递增,在处取到最大值;②若,则,单调递减,在处取到最大值;③若,则在上单调递减,上单调递增,此时在或处取到最大值.综上所述,的最大值为或.∴只需且,解得.解法二:参变分离.此时是存在,使得,考虑到是正数,故:,而在上是单调增函数,故其最大值为,∴.【标注】【知识点】导数与最值巩固练习11.已知函数,,若任意,存在,使,则实数的取值范围是.【答案】【解析】,在上单增,若,则,问题转化为,使,即在上能成立,即在上至少有一个实数解,而,∴得,故.【标注】【知识点】利用导数证明不等式能成立问题(1)(2)12.已知函数.若函数在上为减函数,求实数的最小值.若,,使成立,求实数的取值范围.【答案】(1)(2)实数的最小值为..【解析】(1)方法一:(2)∵在上为减函数,∴在上恒成立,∴恒成立,∴,即实数的最小值为.∵,,使,∴,,∵,,∴当时,取得最大值,∴,∴,,亦即,设,要使得,只需满足,∵,且当时,,,∴,在上单调递减,∴,则,方法二:∴实数的取值范围是.命题“若,,使成立”,即,由()得,时,,问题等价于当,时,有.当时,由()得,在上为减函数,∴,∴.当时,由于在上为增函数,所以.(i )若,即,在上恒成立,故在上为增函数,所以,,不合,舍.(ii )若,即,由的单调性和值域知,存在唯一的,使得,,,为减函数,,,为增函数,所以,,.,不合题意.综上,.【标注】【知识点】双变量问题;利用导数解决不等式能成立问题;隐零点问题三、思维导图你学会了吗?画出思维导图总结本节课所学吧!【备注】四、出门测(1)(2)13.已知函数,,.讨论的单调区间.若恒成立,求的取值范围.【答案】(1)(2)当时,的单调减区间是,无单调增区间;当时,的单调减区间是,单调增区间是..【解析】(1)(2),,当时,即时,在上恒成立,所以的单调减区间是,无单调增区间,当时,即时,由得,由,得,所以的单调减区间是,单调增区间是.由题意,,恒成立,,,,,.①时,,在递增,∴,,舍去;②时,,在递减,∴,,成立;③时,,,∴,.递增,舍去.综上,.【标注】【知识点】利用导数解决不等式恒成立问题。
适合于高一学生的恒成立和存在性问题全解析
.
。
解 题 技 巧 与 方 法
始 瓣
. . _ _ 一・
●
遘
一攀羹 J 凰 壁 薄褒J 题垒藤橇
◎李 伟 ( 湖 北省 十堰 市竹 溪县 一 中 4 4 2 3 0 0 )
恒 成 立 和 存 在 性 问 题 是 高 中 数 学 的 一 类 很 重 要 的 题 型, 如何清楚地 掌握 它 , 对 很 多 高 一 学 生 来 讲 是 比 较 困 难
一
2 . 如 果 两个 函数 的定 义 域 不 同 设函数, ( ) , g ( ) 对 任 意 ∈[ “ , b ] ,
_ 厂 ( ) ≥g ( ) 恒成立 , 则_ 厂 ( ) …. ≥g ( ) 即 可.
[ c , d ] 都 有
4≤ ~3≤1, 需 分 一4≤ 一3<0, 一3=0, 0≤ 一3<1三
需 F( ) … ≥0即可 . 例3 l , < ) = 一3 + 4 , g ( )= 2 x+m, 在 ∈[ 0, 3 ] j = f ( ) ≥g ( ) 恒成立 , 求 m 的范 围.
)= 一4 x+1 , 在 R 上 的值 不 恒 大 于
当 a< 0时 , 显然不恒成立 , 舍 去. 当 a >0时 , 只 需 △< 0即 可 , . ‘ . ( 2 a一 4 ) 一 4 a< 0,
‘
) ≥g ( )
.
.
1<a<4 . 即 口∈( 1, 4) .
成立 , 则_ 厂 ( )一 g ( ) ≥0恒 成 立 , 令F ( )- - f ( )一g ( ) , 只
变 式 一 函数 厂 ( x )= + ( 。一4 ) + 4— 3 n在 R上 的 值恒大于 0 , 求 a的 取值 范 围.
恒成立与存在性问题方法总结
恒成立与存在性问题方法总结一、构建函数构建适当的函数,将恒成立问题转化为能利用函数的性质来解决的问题。
1、构建一次函数众所周知,一次函数的图像是一条直线,要使一次函数在某一区间内恒大于(或小于)零,只需一次函数在某区间内的两个端点处恒大于(或小于)零即可。
例1:若x∈(-2,2),不等式kx+3k+1>0恒成立,求实数k的取值范围。
解:构建函数f(x)= kx+3k+1,则原问题转化为f(x)在x∈(-2,2)内恒为正。
若k=0,则f(x)=1>0恒成立;若k≠0,则f(x)为一次函数,问题等价于f(-2)>0,f(2)>0,解之得k∈(- ,+∞)。
例2:对m≤2的一切实数m,求使不等式2x-1>m(x -1)都成立的x的取值范围。
解:原问题等价于不等式:(x -1)m-(2x-1)<0,设f(m)=(x -1)m-(2x-1),则原问题转化为求一次函数f(m)或常数函数在[-2,2]内恒为负值时x的取值范围。
(1)当x -1=0时,x=±1。
当x=1时,f(m)<0恒成立;当x=-1时,f(m)<0不成立。
(2)当x -1≠0时,由一次函数的单调性知:f(m)<0等价于f(-2)<0,且f(2)<0,即<x<;综上,所求的x∈()。
2、构建二次函数二次函数的图像和性质是中学数学中的重点内容,利用二次函数的图像特征及相关性质来解决恒成立问题,使原本复杂的问题变得容易解决。
例3:若x≥0,lg(ax +2x+1)∈R恒成立,求实数a的取值范围。
解:构造函数g(x)= ax +2x+1,则原问题等价于:当x≥0时,g(x)恒大于0。
若a=0且x≥0,则g(x)= 2x+1>0恒成立;若a≠0,则g(x)为二次函数,当a<0时,显然当x≥0时不能使g(x)恒大于0,仅当a>0时,要使当x≥0时,g(x)恒大于0,只需Δ<0或△≥0-≤0g(0)>0,解之得:a>0∴a的取值范围为[0,+∞)。
新高考数学(理)函数与导数 专题14 恒成立及存在性问题(解析版)
1 2020年高考数学(理) 函数与导数 14 导数及其应用 恒成立及存在性问题
一、具体目标: 1. 导数在研究函数中的应用: ①了解函数单调性和导数的关系;能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间(对多项式函数一般不超过三次)。
②了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值、极小值(对多项式函数一般不超过三次);会求闭区间上函数的最大值、最小值(对多项式函数一般不超过三次). 2.生活中的优化问题:会利用导数解决某些实际问题。 考点透析: 1.以研究函数的单调性、单调区间、极值(最值)等问题为主,与不等式、函数与方程、函数的图象相结合;
2.单独考查利用导数研究函数的某一性质以小题呈现,综合研究函数的性质以大题呈现; 3.适度关注生活中的优化问题. 3.备考重点: (1) 熟练掌握导数公式及导数的四则运算法则是基础; (2) 熟练掌握利用导数研究函数的单调性、极值(最值)的基本方法,灵活运用数形结合思想、分类讨论思想、函数方程思想等,分析问题解决问题. 二、知识概述: 一)函数的单调性: 1.设函数y=f(x)在某个区间内可导,如果0)(xf,则函数y=f(x)为增函数;如果f ' (x)<0,则函数y=f(x)为减函数;如果恒有f ' ( x)=0,则y=f(x)为常函数. 2.应当理解函数的单调性与可导性并无本质的联系,甚至具有单调性的函数并不一定连续.我们只是利用可导来研究单调性,这样就将研究的范围局限于可导函数.
【考点讲解】 2
3.f(x)在区间I上可导,那么0)(xf是f(x)为增函数的充分条件,例如f(x)=x3是定义于R的增函数, 但 f '(0)=0,这说明f '(x)>0非必要条件.)(xf为增函数,一定可以推出0)(xf,但反之不一定. 4. 讨论可导函数的单调性的步骤: (1)确定)(xf的定义域; (2)求)(xf,令0)(xf,解方程求分界点; (3)用分界点将定义域分成若干个开区间; (4)判断)(xf在每个开区间内的符号,即可确定)(xf的单调性. 5.我们也可利用导数来证明一些不等式.如f(x)、g(x)均在[a、b]上连续,(a,b)上可导,那么令 h(x)=f(x)-g(x),则h(x)也在[a,b]上连续,且在(a,b)上可导,若对任何x∈(a,b)有h '(x)>0且 h(a)≥0,则当x∈(a,b)时 h(x)>h(a)=0,从而f(x)>g(x)对所有x∈(a,b)成立. 二)函数的极、最值: 1.函数的极值 (1)函数的极小值: 函数y=f(x)在点x=a的函数值f(a)比它在点x=a附近其它点的函数值都小,f′(a)=0,而且在点x=a附近的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0,则点a叫做函数y=f(x)的极小值点,f(a)叫做函数y=f(x)的极小值. (2)函数的极大值: 函数y=f(x)在点x=b的函数值f(b)比它在点x=b附近的其他点的函数值都大,f′(b)=0,而且在点x=b附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,则点b叫做函数y=f(x)的极大值点,f(b)叫做函数y=f(x)的极大值. 极小值点,极大值点统称为极值点,极大值和极小值统称为极值.
第106课--恒成立与存在性问题
范围.
答案: (, 1 ) (e2 , ) 2e
解析:问题可化为函数 f (x) 在区间 (0, e2 ] 的最小值小于 0
i)当
a
0
时,
f
(x)
ax e x2
0
则函数
f
(x)
在区间 (0, e2 ] 内为减函数,故
f
(x)
的最小值是
f
(e2 )
2a
1 e
0 ,即
a
1 2e
;
ii)当 a 0 时,函数 f (x) 在区间 (0, e ) 内为减函数,在区间 ( e , ) 内为增函数,
单调递减区间是 a, .
(2)依题意,要满足对任意
x1
0,
,均存在
x2
0,1 ,使得
f
x1
g
x2
,只需满足
f
x
max
g
x
max
.
因为
g x
x2
2x
2a
,
x 0,1 ,所以
g
x
max
2a
,
由(1)知,当 a 0 时,函数 f x 在区间 0, 上单调递减,值域为 R ,不符合题意;
a
(2)∵存在 x0 1,e 使不等式 g x0 ex0 lnx0 成立,∴存在 x0 1,e 使 p lnx0 1 ex0 x0 成立,
令
h
x
lnx
1 ex
x
x
1, e
,则
p
h
x min
, h
'
x
1 x
lnx
1 ex
1
,
由(1)知当 a
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“恒成立问题”与“存在性问题”的基本解题策略一、“恒成立问题”与“存在性问题”的基本类型 恒成立、能成立、恰成立问题的基本类型1、恒成立问题的转化:()a f x >恒成立⇒()max a f x >;()()min a f x a f x ≤⇒≤恒成立2、能成立问题的转化:()a f x >能成立⇒()min a f x >;()()max a f x a f x ≤⇒≤能成立3、恰成立问题的转化:()a f x >在M 上恰成立⇔()a f x >的解集为M ()()R a f x M a f x C M ⎧>⎪⇔⎨≤⎪⎩在上恒成立在上恒成立另一转化方法:若A x f D x ≥∈)(,在D 上恰成立,等价于)(x f 在D 上的最小值A x f =)(min ,若,D x ∈B x f ≤)(在D 上恰成立,则等价于)(x f 在D 上的最大值B x f =)(max .4、设函数()x f 、()x g ,对任意的[]b a x ,1∈,存在[]d c x ,2∈,使得()()21x g x f ≥,则()()x g x f min min ≥5、设函数()x f 、()x g ,对任意的[]b a x ,1∈,存在[]d c x ,2∈,使得()()21x g x f ≤,则()()x g x f max max ≤6、设函数()x f 、()x g ,存在[]b a x ,1∈,存在[]d c x ,2∈,使得()()21x g x f ≥,则()()x g x f min max ≥7、设函数()x f 、()x g ,存在[]b a x ,1∈,存在[]d c x ,2∈,使得()()21x g x f ≤,则()()x g x f max min ≤8、设函数()x f 、()x g ,对任意的[]b a x ,1∈,存在[]d c x ,2∈,使得()()21x g x f =,设f(x)在区间[a,b]上的值域为A ,g(x)在区间[c,d]上的值域为B,则A ?B. 9、若不等式()()f x g x >在区间D 上恒成立,则等价于在区间D 上函数()y f x =和图象在函数()y g x =图象上方;10、若不等式()()f x g x <在区间D 上恒成立,则等价于在区间D 上函数()y f x =和图象在函数()y g x =图象下方;恒成立问题的基本类型在数学问题研究中经常碰到在给定条件下某些结论恒成立的命题.函数在给定区间上某结论成立问题,其表现形式通常有:✍在给定区间上某关系恒成立;✍某函数的定义域为全体实数R;✍某不等式的解为一切实数;✍某表达式的值恒大于a 等等…恒成立问题,涉及到一次函数、二次函数的性质、图象,渗透着换元、化归、数形结合、函数与方程等思想方法,有利于考查学生的综合解题能力,在培养思维的灵活性、创造性等方面起到了积极的作用。
因此也成为历年高考的一个热点。
恒成立问题在解题过程中大致可分为以下几种类型:①一次函数型;②二次函数型;③变量分离型;④根据函数的奇偶性、周期性等性质;⑤直接根据函数的图象。
二、恒成立问题解决的基本策略大家知道,恒成立问题分等式中的恒成立问题和不等式中的恒成立问题。
等式中的恒成立问题,特别是多项式恒成立问题,常简化为对应次数的系数相等从而建立一个方程组来解决问题的。
(一)两个基本思想解决“恒成立问题”思路1、max )]([)(x f m D x x f m ≥⇔∈≥上恒成立在 思路2、min )]([)(x f m D x x f m ≤⇔∈≤上恒成立在如何在区间D 上求函数f(x)的最大值或者最小值问题,我们可以通过习题的实际,采取合理有效的方法进行求解,通常可以考虑利用函数的单调性、函数的图像、二次函数的配方法、三角函数的有界性、均值定理、函数求导等等方法求函数f (x )的最值。
这类问题在数学的学习涉及的知识比较广泛,在处理上也有许多特殊性,也是近年来高考中频频出现的试题类型,希望同学们在日常学习中注意积累。
(二)、赋值型——利用特殊值求解等式恒成立问题等式中的恒成立问题,常常用赋值法求解,特别是对解决填空题、选择题能很快求得. 例1.如果函数y=f(x)=sin2x+acos2x 的图象关于直线x=8π- 对称,那么a=( ). A .1 B .-1 C .2 D . -2. 略解:取x=0及x=4π-,则f(0)=f(4π-),即a=-1,故选B. 此法体现了数学中从一般到特殊的转化思想.例(备用).由等式x 4+a 1x 3+a 2x 2+a 3x+a 4= (x+1)4+b 1(x+1)3+ b 2(x+1)2+b 3(x+1)+b 4 定义映射f :(a 1,a 2,a 3,a 4)→b 1+b 2+b 3+b 4,则f :(4,3,2,1) → ( )A.10B.7C.-1D.0略解:取x=0,则 a 4=1+b 1+b 2+b 3+b 4,又 a 4=1,所以b 1+b 2+b 3+b 4 =0 ,故选D(三)分清基本类型,运用相关基本知识,把握基本的解题策略1、一次函数型:若原题可化为一次函数型,则由数形结合思想利用一次函数知识求解,十分简捷给定一次函数y=f(x)=ax+b(a≠0),若y=f(x)在[m,n]内恒有f(x)>0,则根据函数的图象(直线)可得上述结论等价于0)(0)(>>n f m f 同理,若在[m,n]内恒有f(x)<0, 则有)(0)(<<n f m f例x 的取值范围.x 及.0恒成立的问题.解在⎩⎨⎧>>-0)2(0)2(f f 即⎪⎩⎪⎨⎧>->+-0103422x x x 解得:⎩⎨⎧-<><>1113x x x x 或或 ∴x<-1或x>3. 即x ∈(-∞,-1)∪(3,+∞)此类题本质上是利用了一次函数在区间[m,n]上的图象是一线段,故只需保证该线段两端点均在x 轴上方(或下方)即可.2、二次函数型涉及到二次函数的问题是复习的重点,同学们要加强学习、归纳、总结,提炼出一些具体的方法,在今后的解题中自觉运用。
(1)若二次函数y=ax 2+bx+c(a≠0)大于0恒成立,则有00<∆>且a(2)若是二次函数在指定区间上的恒成立问题,可以利用韦达定理以及根的分布知识求解。
类型1:设)0()(2≠++=a c bx ax x f 在R 上恒成立,(1)R x x f ∈>在0)(上恒成立00<∆>⇔且a ;(2)R x x f ∈<在0)(上恒成立00<∆<⇔且a 。
类型2:设)0()(2≠++=a c bx ax x f 在区间],[βα上恒成立(1)当0>a 时,],[0)(βα∈>x x f 在上恒成立⎪⎩⎪⎨⎧>>-⎪⎩⎪⎨⎧<∆≤-≤⎪⎩⎪⎨⎧><-⇔0)(2020)(2βββαααf a ba b f a b 或或, ],[0)(βα∈<x x f 在上恒成立⎩⎨⎧<<⇔0)(0)(βαf f(2)当0<a时,],[0)(βα∈>x x f 在上恒成立⎩⎨⎧>>⇔0)(0)(βαf f],[0)(βα∈<x x f 在上恒成立⎪⎩⎪⎨⎧<>-⎪⎩⎪⎨⎧<∆≤-≤⎪⎩⎪⎨⎧><-⇔0)(2020)(2βββαααf a ba b f a b 或或 类型3:设)0()(2≠++=a c bx ax x f 在区间 (-∞ , ?]上恒成立。
f(x)>0?a>0且?<0或-b/2a>?且f(?)>0 f(x)<0?a<0且?<0或-b/2a>?且f(?)<0类型4:设)0()(2≠++=a c bx ax x f 在区间 [?,+∞)上恒成立。
f(x)>0?a>0,?<0或-b/2a<?且f(?)>0 f(x)<0?a<0,?<0或-b/2a<?且f(?)<0 例3. 若函数12)1()1()(22++-+-=a x a x a x f 的定义域为R ,求实数 a 的取值范围. 分析:该题就转化为被开方数012)1()1(22≥++-+-a x a x a 在R 上恒成立问题,并且注意对二次项系数的讨论.解:依题意,当时,R x ∈012)1()1(22≥++-+-a x a x a 恒成立,所以,①当,1,01,01{,0122=≠+=-=-a a a a 时,即当此时.1,0112)1()1(22=∴≥=++-+-a a x a x a②当时,时,即当012)1(4)1(,01{012222≤+---=∆>-≠-a a a a a有,91,09101{22≤<⇒≤+->a a a a 综上所述,f(x)的定义域为R 时,]9,1[∈a例4.已知函数2()3f x x ax a =++-,在R 上()0f x ≥恒成立,求a 的取值范围. 分析:()y f x =的函数图像都在X 轴及其上方,如右图所示: 略解:()22434120aa a a ∆=--=+-≤62a ∴-≤≤变式1:若[]2,2x ∈-时,()0f x ≥恒成立,求a 的取值范围.解析一. (零点分布策略) 本题可以考虑f (x )的零点分布情况进行分类讨论,分无零点、零点在区间的左侧、零点在区间的右侧三种情况,即Δ≤0或⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧≥≥--≤->∆0)2(0)2(220f f a 或⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧≥≥-≥->∆0)2(0)2(220f f a ,即a 的取值范围为[-7,2]. 解法二分析:(运用二次函数极值点的分布分类讨论)要使[]2,2x ∈-时,()0f x ≥恒成立,只需)(x f 的最小值0)(≥a g 即可.略解:(分类讨论)22()324a a f x x a ⎛⎫=+--+ ⎪⎝⎭,令()f x 在[]2,2-上的最小值为()g a .⑴当22a -<-,即4a >时,()(2)730g a f a =-=-≥ 73a ∴≤ 又4a > a ∴不存在.⑵当222a-≤-≤,即44a -≤≤时,2()()3024a a g a f a ==--+≥ 62a ∴-≤≤ 又44a -≤≤ 42a ∴-≤≤⑶当22a->,即4a <-时,()(2)70g a f a ==+≥ 7a ∴≥- 又4a <- 74a ∴-≤<-综上所述,72a -≤≤.变式2:若[]2,2x ∈-时,()2f x ≥恒成立,求a 的取值范围.解法一:分析:题目中要证明2)(≥x f 在[]2,2-上恒成立,若把2移到等号的左边,则把原题转化成左边二次函数在区间[]2,2-时恒大于等于0的问题.例2 已知a ax x x f -++=3)(2,若0)(],2,2[≥-∈x f x 恒成立,求a 的取值范围. 略解:2()320f x x ax a =++--≥,即2()10f x x ax a =++-≥在[]2,2-上成立.⑴()2410aa ∆=--≤22a ∴--≤≤-+⑵24(1)0(2)0(2)02222a a f f a a ⎧∆=-->⎪≥⎪⎪⎨-≥⎪⎪-≥-≤-⎪⎩或2225--≤≤-∴a 综上所述,2225-≤≤-a .解法二:(运用二次函数极值点的分布)⑴当22a -<-,即4a >时,()(2)732g a f a =-=-≥ ()54,3a ∴≤∉+∞ a ∴不存在.⑵当222a-≤-≤,即44a -≤≤时,2()()3224a a g a f a ==--+≥, ⑶当22a->,即4a <-时,()(2)72g a f a ==+≥, 综上所述2225-≤≤-a .此题属于含参数二次函数,求最值时,对于轴变区间定的情形,对轴与区间的位置进行分类讨论;还有与其相反的,轴动区间定,方法一样.对于二次函数在R 上恒成立问题往往采用判别式法(如例4、例5),而对于二次函数在某一区间上恒成立问题往往转化为求函数在此区间上的最值问题 3、变量分离型若在等式或不等式中出现两个变量,其中一个变量的范围已知,另一个变量的范围为所求,且容易通过恒等变形将两个变量分别置于等号或不等号的两边,则可将恒成立问题转化成函数的最值问题求解。