高考数学二轮复习 专题对点练15 4.14.2组合练 理

合集下载

2020高考数学课标二轮:专题能力训练排列、组合与二项式定理含解析

2020高考数学课标二轮:专题能力训练排列、组合与二项式定理含解析
26.若A,B,C,D四人站成一排照相,A,B相邻的排法总数为k,则二项式 的展开式中含x2项的系数为.
答案:
解析:由题意知k= =12,所以Tr+1= xr.
因为r=2,所以含x2项的系数为 =66× .
27.已知二项式 的展开式中x2的系数为A,常数项为B,且B=4A,求a的值.
解:展开式的通项为Tr+1= x6-r· =(-a)r x6-2r.令6-2r=2,得r=2,A=a2 =15a2;令6-2r=0,得r=3,B=-a3 =-20a3.将其代入B=4A,得a=-3.
A.(1+a+a2+a3+a4+a5)(1+b5)(1+c)5
B.(1+a5)(1+b+b2+b3+b4+b5)(1+c)5
C.(1+a)5(1+b+b2+b3+b4+b5)(1+c5)
D.(1+a5)(1+b)5(1+c+c2+c3+c4+c5)
答案:A
解析:本题可分三步:第一步,分别取0,1,2,3,4,5个红球,共有1+a+a2+a3+a4+a5种取法;第二步,取0个或5个蓝球,有1+b5种取法;第三步,取5个有区别的黑球,有(1+c)5种取法.所以共有(1+a+a2+a3+a4+a5)(1+b5)(1+c)5种取法.故选A.
A.72种B.144种C.288种D.360种
答案:B
解析:第一步,排语文、英语、化学、生物4种,且化学排在生物前面,有 =12种排法;第二步将数学和物理插入前4科除最后位置外的4个空当中的2个,有 =12种排法,所以不同的排法共有12×12=144种.

高考二轮数学专题练习-小题分项练-15份试卷【含解析】

高考二轮数学专题练习-小题分项练-15份试卷【含解析】

高考小题分项练 10 圆锥曲线...............................................................................................................64 高考小题分项练 10 圆锥曲线 答案.....................................................................................................66 高考小题分项练 11 计数原理...............................................................................................................70 高考小题分项练 11 计数原理 答案.....................................................................................................72 高考小题分项练 12 概率(理)............................................................................................................. 75 高考小题分项练 12 概率(理)答案........................................................................................................77 高考小题分项练 13 统计与统计案例...................................................................................................81 高考小题分项练 13 统计与统计案例 答案.........................................................................................84 高考小题分项练 14 推理与证明...........................................................................................................86 高考小题分项练 14 推理与证明 答案.................................................................................................90 高考小题分项练 15 算法与复数...........................................................................................................93 高考小题分项练 15 算法与复数 答案.................................................................................................96

2021高考数学二轮专题训练高考小题标准练十五课件

2021高考数学二轮专题训练高考小题标准练十五课件

C.f(x)在(0, )上单调递增
10
D.ω的取值范围是 [ 1 2 , 2 9 )
5 10
【解析】选CD.依题意得f(x)=g( x )
5
= s in [ (x )] s in (x 如 图), : T 2 ,
5
5
对于A,令ωx+ =kπ+ ,k∈Z,得x= +k
5
2
x= k 3(k ∈Z)对称,故A不正确;
10
12.如图,在矩形ABCD中,M为BC的中点,将△AMB沿直线AM翻折成△AB1M,连接B1D,N 为B1D的中点,则在翻折过程中,下列说法正确的是( ) A.存在某个位置,使得CN⊥AB1 的长是定值 C.若AB=BM,则AM⊥B1D D.若AB=BM=1,当三棱锥B1-AMD的体积最大时,三棱锥B1-AMD的外接球的表面积 是4π
复习课件
2021高考数学二轮专题训练高考小题标准练十五课件
1
高考小题标准练(十五) 满分80分,实战模拟,40分钟拿下 高考客观题满分!
一、单项选择题(共8小题,每小题5分,共40分)
1.若复数z满足(1+2i)z=1-i,则| z |= ( )
A. 2
B. 3
5
5
C. 10
D. 10
5
【解析】选C.z= 1 i,| |=|z|=
×1 2×
2
×1=b 2
a
,即3
a
,所b 以2
a
3=12,
b2 a2
a
即 c 2 =a 212,所以 =c 213.所以e=
a2
a2
.13
答案: 1 3
16.若函数y=f(x)满足:对于y=f(x)图象上任意一点P(x1,f(x1)),总存在点 P′(x2,f(x2))也在y=f(x)图象上,使得x1x2+f(x1)f(x2)=0成立,则称函数y=f(x) 是“特殊对点函数”.给出下列五个函数:

[精品]2019版高考数学二轮复习专题四数列专题突破练144.1~4.2组合练文

[精品]2019版高考数学二轮复习专题四数列专题突破练144.1~4.2组合练文

,

.

Sn=
+… +
+… +
=3-
.由
an+1- 1=an( an- 1)(
n∈
*
N
),
得 a2- 1=
,
∴a2= , 同理可得 a3=
, a4=
. 当 n=1 时 , S1=3-
, 其整数部分为 0,
当 n=2 时 , S2 =3-
=3- =1+ , 其整数部分为 1,
当 n=2 时 , S3 =3-
15. (2018 河北保定一模 , 文 17) 已知数列 { an} 满足 :2 an=an+1+an- 1( n≥2, n∈ N*), 且 a1=1, a2=2. (1) 求数列 { an} 的通项公式 ; (2) 若数列 { bn} 满足 2anbn+1=an+1bn( n≥1, n∈N*), 且 b1=1. 求数列 { bn} 的通项公式 , 并求其前 n 项和 Tn.
=-
-
+… +
=- .
6. C 解析 ∵Sm-1=- 2, Sm=0, Sm+1=3, ∴am=Sm-Sm-1=0- ( - 2) =2, am+1 =Sm+1-Sm=3- 0=3. ∴d=am+1-a m=3- 2=1.
∵Sm=ma1+
×1=0,
, 即数列
的 前 40 项 的 和 为
∴a1=-
.又
※精品试卷※
专题突破练 14 4.1~4.2 组合练
( 限时 90 分钟 , 满分 100 分 )
一、选择题 ( 共 9 小题 , 满分 45 分 )

2021年高考数学二轮复习 专题训练七 第1讲 排列、组合与二项式定理 理

2021年高考数学二轮复习 专题训练七 第1讲 排列、组合与二项式定理 理

2021年高考数学二轮复习专题训练七第1讲排列、组合与二项式定理理考情解读 1.高考中对两个计数原理、排列、组合的考查以基本概念、基本方法(如“在”“不在”问题、相邻问题、相间问题)为主,主要涉及数字问题、样品问题、几何问题、涂色问题、选取问题等;对二项式定理的考查,主要是利用通项求展开式的特定项,利用二项式定理展开式的性质求有关系数问题.主要考查分类与整合思想、转化与化归思想、补集思想和逻辑思维能力.2.排列、组合、两个计数原理往往通过实际问题进行综合考查,一般以选择、填空题的形式出现,难度中等,还经常与概率问题相结合,出现在解答题的第一或第二个小题中,难度也为中等;对于二项式定理的考查,主要出现在选择题或填空题中,难度为易或中等.1.分类加法计数原理和分步乘法计数原理如果每种方法都能将规定的事件完成,则要用分类加法计数原理将方法种数相加;如果需要通过若干步才能将规定的事件完成,则要用分步乘法计数原理将各步的方法种数相乘.2.排列与组合(1)排列:从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列.从n个不同元素中取出m个元素的排列数公式是A m n=n(n-1)(n-2)…(n-m+1)或写成A m n=n!n-m!.(2)组合:从n 个不同元素中取出m (m ≤n )个元素组成一组,叫做从n 个不同元素中取出m 个元素的一个组合.从n 个不同元素中取出m 个元素的组合数公式是C m n=n n -1n -2…n -m +1m !或写成C mn =n !m !n -m !.(3)组合数的性质①C m n =C n -mn ;②C m n +1=C m n +C m -1n .3.二项式定理(1)二项式定理:(a +b )n=C 0n a n b 0+C 1n an -1b +C 2n a n -2b 2+…+C r n a n -r b r +…+C n n a 0b n(r =0,1,2,…,n ).(2)二项展开式的通项T r +1=C r n a n -r b r,r =0,1,2,…,n ,其中C r n 叫做二项式系数.(3)二项式系数的性质①对称性:与首末两端“等距离”两项的二项式系数相等, 即C 0n =C n n ,C 1n =C n -1n ,…,C k n =C n -kn ,….②最大值:当n 为偶数时,中间的一项的二项式系数取得最大值;当n 为奇数时,中间的两项的二项式系数,相等,且同时取得最大值. ③各二项式系数的和a .C 0n +C 1n +C 2n +…+C k n +…+C n n =2n; b .C 0n +C 2n +…+C 2rn +…=C 1n +C 3n +…+C 2r +1n+…=12·2n =2n -1.热点一 两个计数原理例1 (1)将1,2,3,…,9这9个数字填在如图的9个空格中,要求每一行从左到右,每一列从上到下分别依次增大.当3,4固定在图中的位置时,填写空格的方法为( )A .6种B .12种C .18种D .24种(2)如果一个三位正整数“a1a2a3”满足a1<a2且a3<a2,则称这样的三位数为凸数(如120,343,275),那么所有凸数的个数为( )A.240 B.204C.729 D.920思维启迪(1)先确定数字1,2,9的位置,再分步填写空格;(2)按中间数进行分类.答案(1)A (2)A解析(1)∵每一行从左到右,每一列从上到下分别依次增大,1,2,9只有一种填法,5只能填在右上角或左下角,5填后与之相邻的空格可填6,7,8任一个;余下两个数字按从小到大只有一种方法.共有2×3=6种结果,故选A.(2)分8类,当中间数为2时,有1×2=2种;当中间数为3时,有2×3=6种;当中间数为4时,有3×4=12种;当中间数为5时,有4×5=20种;当中间数为6时,有5×6=30种;当中间数为7时,有6×7=42种;当中间数为8时,有7×8=56种;当中间数为9时,有8×9=72种.故共有2+6+12+20+30+42+56+72=240种.思维升华(1)在应用分类加法计数原理和分步乘法计数原理时,一般先分类再分步,每一步当中又可能用到分类加法计数原理.(2)对于复杂的两个原理综合使用的问题,可恰当列出示意图或表格,使问题形象化、直观化.(1)(xx·大纲全国)有6名男医生、5名女医生,从中选出2名男医生、1名女医生组成一个医疗小组,则不同的选法共有( )A.60种B.70种C.75种D.150种(2)已知函数f(x)=ln(x2+1)的值域为{0,1,2},则满足这样条件的函数的个数为( ) A.8 B.9 C.26 D.27答案(1)C (2)B解析(1)由题意知,选2名男医生、1名女医生的方法有C26C15=75(种).(2)因为值域为{0,1,2}即ln(x2+1)=0⇒x=0,ln(x2+1)=1⇒x=±e-1,ln(x2+1)=2⇒x=±e2-1,所以定义域取值即在这5个元素中选取,①当定义域中有3个元素时,C11C12C12=4,②当定义域中有4个元素时,C11C34=4,③当定义域中有5个元素时,有一种情况.所以共有4+4+1=9(个)这样的函数.热点二排列与组合例2 (1)(xx·重庆)某次联欢会要安排3个歌舞类节目,2个小品类节目和1个相声类节目的演出顺序,则同类节目不相邻的排法种数是( )A.72 B.120C.144 D.168(2)数列{a n}共有12项,其中a1=0,a5=2,a12=5,且|a k+1-a k|=1,k=1,2,3,…,11,则满足这种条件的不同数列的个数为( )A.84 B.168C.76 D.152思维启迪(1)将不能相邻的节目插空安排;(2)考虑数列中项的增减变化次数.答案(1)B (2)A解析(1)先安排小品节目和相声节目,然后让歌舞节目去插空.安排小品节目和相声节目的顺序有三种:“小品1,小品2,相声”“小品1,相声,小品2”和“相声,小品1,小品2”.对于第一种情况,形式为“□小品1歌舞1小品2□相声□”,有A22C13A23=36(种)安排方法;同理,第三种情况也有36种安排方法,对于第二种情况,三个节目形成4个空,其形式为“□小品1□相声□小品2□”,有A22A34=48(种)安排方法,故共有36+36+48=120(种)安排方法.(2)∵|a k+1-a k|=1,k=1,2,3,…,11,∴前一项总比后一项大1或小1,a1到a5中4个变化必然有3升1减,a5到a12中必然有5升2减,是组合的问题,∴C14×C27=84.思维升华解排列、组合的应用题,通常有以下途径:(1)以元素为主体,即先满足特殊元素的要求,再考虑其他元素.(2)以位置为主体,即先满足特殊位置的要求,再考虑其他位置.(3)先不考虑附加条件,计算出排列或组合数,再减去不符合要求的排列或组合数.(1)在航天员进行的一项太空实验中,先后要实施6个程序,其中程序A只能出现在第一步或最后一步,程序B和C实施时必须相邻,则实验顺序的编排方法共有( )A.24种B.48种C.96种D.144种(2)从0,1,2,3,4中任取四个数字组成无重复数字的四位数,其中偶数的个数是________(用数字作答).答案(1)C (2)60解析(1)首先安排A有2种方法;第二步在剩余的5个位置选取相邻的两个排B,C,有4种排法,而B,C位置互换有2种方法;第三步安排剩余的3个程序,有A33种排法,共有2×4×2×A33=96(种).(2)0,1,2,3,4中任取四个数字组成无重复数字的四位数,且为偶数,有两种情况: 一是当0在个位的四位偶数有A 34=24(个);二是当0不在个位时,先从2,4中选一个放在个位,再从余下的三个数选一个放在首位,应有A 12A 13A 23=36(个), 故共有四位偶数60个. 热点三 二项式定理例3 (1)在(a +x )7展开式中x 4的系数为35,则实数a 的值为________.(2)如果(1+x +x 2)(x -a )5(a 为实常数)的展开式中所有项的系数和为0,则展开式中含x 4项的系数为________.思维启迪 (1)利用通项公式求常数项;(2)可用赋值法求二项展开式所有项的系数和. 答案 (1)1 (2)-5 解析 (1)通项公式:T r +1=C r 7a7-r x r,所以展开式中x 4的系数为C 47a 3=35,解得a =1. (2)∵令x =1得(1+x +x 2)(x -a )5的展开式中所有项的系数和为(1+1+12)(1-a )5=0,∴a =1,∴(1+x +x 2)(x -a )5=(1+x +x 2)(x -1)5=(x 3-1)(x -1)4=x 3(x -1)4-(x -1)4, 其展开式中含x 4项的系数为 C 34(-1)3-C 04(-1)0=-5.思维升华 (1)在应用通项公式时,要注意以下几点:①它表示二项展开式的任意项,只要n 与r 确定,该项就随之确定; ②T r +1是展开式中的第r +1项,而不是第r 项;③公式中,a ,b 的指数和为n 且a ,b 不能随便颠倒位置; ④对二项式(a -b )n展开式的通项公式要特别注意符号问题.(2)在二项式定理的应用中,“赋值思想”是一种重要方法,是处理组合数问题、系数问题的经典方法.(1)(xx·湖北)若二项式(2x +a x)7的展开式中1x3的系数是84,则实数a 等于( )A .2 B.54 C .1D.24(2)(xx·浙江)在(1+x )6(1+y )4的展开式中,记x m y n项的系数为f (m ,n ),则f (3,0)+f (2,1)+f (1,2)+f (0,3)等于( ) A .45 B .60 C .120 D .210答案 (1)C (2)C解析 (1)二项式(2x +a x)7的展开式的通项公式为T r +1=C r 7(2x )7-r·(a x)r =C r 727-r a r x 7-2r , 令7-2r =-3,得r =5.故展开式中1x3的系数是C 5722a 5=84,解得a =1.(2)因为f (m ,n )=C m 6C n4,所以f (3,0)+f (2,1)+f (1,2)+f (0,3) =C 36C 04+C 26C 14+C 16C 24+C 06C 34=120.1.排列、组合应用题的解题策略(1)在解决具体问题时,首先必须弄清楚是“分类”还是“分步”,接着还要搞清楚“分类”或者“分步”的具体标准是什么.(2)区分某一问题是排列问题还是组合问题,关键看选出的元素与顺序是否有关.若交换某两个元素的位置对结果产生影响,则是排列问题;若交换任意两个元素的位置对结果没有影响,则是组合问题.也就是说排列问题与选取元素的顺序有关,组合问题与选取元素的顺序无关. (3)排列、组合综合应用问题的常见解法:①特殊元素(特殊位置)优先安排法;②合理分类与准确分步;③排列、组合混合问题先选后排法;④相邻问题捆绑法;⑤不相邻问题插空法;⑥定序问题倍缩法;⑦多排问题一排法;⑧“小集团”问题先整体后局部法;⑨构造模型法;⑩正难则反、等价转化法.2.二项式定理是一个恒等式,对待恒等式通常有两种思路一是利用恒等定理(两个多项式恒等,则对应项系数相等);二是赋值.这两种思路相结合可以使得二项展开式的系数问题迎刃而解.另外,通项公式主要用于求二项式的指数,求满足条件的项或系数,求展开式的某一项或系数,在运用公式时要注意以下几点: (1)C r n an -r b r 是第r +1项,而不是第r 项.(2)运用通项公式T r +1=C r n a n -r b r解题,一般都需先转化为方程(组)求出n 、r ,然后代入通项公式求解.(3)求展开式的特殊项,通常都是由题意列方程求出r ,再求出所需的某项;有时需先求n ,计算时要注意n 和r 的取值范围及它们之间的大小关系.真题感悟1.(xx·浙江)在8张奖券中有一、二、三等奖各1张,其余5张无奖.将这8张奖券分配给4个人,每人2张,不同的获奖情况有________种(用数字作答). 答案 60解析 把8张奖券分4组有两种分法,一种是分(一等奖,无奖)、(二等奖,无奖)、(三等奖,无奖)、(无奖,无奖)四组,分给4人有A 44种分法;另一种是一组两个奖,一组只有一个奖,另两组无奖,共有C 23种分法,再分给4人有A 24种分法,所以不同获奖情况种数为A 44+C 23A 24=24+36=60.2.(xx·山东)若(ax 2+b x)6的展开式中x 3项的系数为20,则a 2+b 2的最小值为________. 答案 2解析 (ax 2+b x)6的展开式的通项为T r +1=C r 6(ax 2)6-r·(b x)r =C r 6a 6-r b r x 12-3r , 令12-3r =3,得r =3,由C 36a6-3b 3=20得ab =1,所以a 2+b 2≥2ab =2,故a 2+b 2的最小值为2. 押题精练1.给一个正方体的六个面涂上4种不同的颜色(红、黄、绿、蓝),要求相邻2个面涂不同的颜色,则所有涂色方法的种数为( ) A .6 B .12 C .24 D .48 答案 A解析 由于涂色过程中,要使用4种颜色,且相邻的面不同色,对于正方体的3组对面来说,必然有2组对面同色,1组对面不同色,而且3组对面具有“地位对等性”,因此,只需从4种颜色中选择2种涂在其中2组对面上,剩下的2种颜色分别涂在另外2个面上即可.因此共有C 24=6(种)不同的涂法,故选A.2.某电视台一节目收视率很高,现要连续插播4个广告,其中2个不同的商业广告和2个不同的公益宣传广告,要求最后播放的必须是商业广告,且2个商业广告不能连续播放,则不同的播放方式有( )A .8种B .16种C .18种D .24种 答案 A解析 可分三步:第一步,最后一个排商业广告有A 12种;第二步,在前两个位置选一个排第二个商业广告有A 12种;第三步,余下的两个排公益宣传广告有A 22种.根据分步乘法计数原理,可得不同的播放方式共有A 12A 12A 22=8(种).故选A.3.(x +13x)2n的展开式中第6项的二项式系数最大,则其常数项为( )A .120B .252C .210D .45 答案 C解析 根据二项式系数的性质,得2n =10,故二项式(x +13x)2n的展开式的通项公式是T r +1=C r10(x )10-r·(13x)r =C r10.根据题意令5-r 2-r3=0,解得r =6,故所求的常数项等于C 610=210.4.设f (x )是(x 2+12x )6展开式的中间项,若f (x )≤mx 在区间[22,2]上恒成立,则实数m的取值范围是________. 答案 [5,+∞)解析 (x 2+12x )6展开共七项,中间项为C 36(x 2)3(12x )3=20·x 6·18x 3=52x 3,所以f (x )=52x 3.f (x )≤mx 在区间[22,2]上恒成立,即52x 3-mx ≤0在区间[22,2]上恒成立. 52x 3-mx =x (52x 2-m ),因为x ∈[22,2],所以x >0,即52x 2-m ≤0在区间[22,2]上恒成立,所以m ≥(52·x 2)max ,在区间[22,2]上,易知当x =2时,52x 2有最大值,最大值为5,所以m ≥5.即实数m 的取值范围是[5,+∞).(推荐时间:60分钟)一、选择题1.(xx·安徽)从正方体六个面的对角线中任取两条作为一对,其中所成的角为60°的共有( )A .24对B .30对C .48对D .60对 答案 C解析 如图,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,与面对角线AC 成60°角的面对角线有B 1C ,BC 1,A 1D ,AD 1,AB 1,A 1B ,D 1C ,DC 1,共8条,同理与DB 成60°角的面对角线也有8条.因此一个面上的2条面对角线与其相邻的4个面上的8条对角线共组成16对.又正方体共有6个面,所以共有16×6=96(对).又因为每对被计算了2次,因此成60°角的面对角线有12×96=48(对).2.在(x -2x)5的二项展开式中,x 2的系数为( )A .40B .-40C .80D .-80答案 A 解析 (x -2x)5的展开式的通项为 T r +1=C r 5x5-r(-2x)r=(-2)r C r5,令5-3r 2=2,得r =2,故展开式中x 2的系数是(-2)2C 25=40,故选A.3.从8名女生和4名男生中,抽取3名学生参加某档电视节目,如果按性别比例分层抽样,则不同的抽取方法数为( ) A .224 B .112 C .56 D .28答案 B解析 根据分层抽样,从8个人中抽取男生1人,女生2人;所以取2个女生1个男生的方法:C 28C 14=112.4.若(1+2x )5=a 0+a 1x +a 2x 2+a 3x 3+a 4x 4+a 5x 5,则a 0+a 1+a 3+a 5的值为( ) A .122 B .123 C .243 D .244 答案 B解析 在已知等式中分别取x =0、x =1与x =-1,得a 0=1,a 0+a 1+a 2+a 3+a 4+a 5=35,a 0-a 1+a 2-a 3+a 4-a 5=-1,因此有2(a 1+a 3+a 5)=35+1=244,a 1+a 3+a 5=122,a 0+a 1+a 3+a 5=123, 故选B.5.(xx·四川)在x (1+x )6的展开式中,含x 3项的系数为( ) A .30 B .20 C .15 D .10答案 C解析 因为(1+x )6的展开式的第r +1项为T r +1=C r 6x r ,x (1+x )6的展开式中含x 3的项为C 26x 3=15x 3,所以系数为15.6.计划展出10幅不同的画,其中1幅水彩画、4幅油画、5幅国画,排成一列,要求同一品种的画必须连在一起,并且水彩画不放在两端,那么不同的排列方式的种数有( )A .A 44A 55 B .A 33A 44A 35 C .C 13A 44A 55 D .A 22A 44A 55答案 D解析 先把3种品种的画看成整体,而水彩画受限制应优先考虑,不能放在头尾,故只能放在中间,又油画与国画有A 22种放法,再考虑国画与油画本身又可以全排列,故排列的方法有A 22A 44A 55种. 7.二项式(x -13x)n的展开式中第4项为常数项,则常数项为( )A .10B .-10C .20D .-20答案 B解析 由题意可知二项式(x -13x )n 的展开式的常数项为T 4=C 3n (x )n -3(-13x)3=(-1)3C 3n ,令3n -15=0,可得n =5.故所求常数项为T 4=(-1)3C 35=-10,故选B.8.有A 、B 、C 、D 、E 五位学生参加网页设计比赛,决出了第一到第五的名次.A 、B 两位学生去问成绩,老师对A 说:你的名次不知道,但肯定没得第一名;又对B 说:你是第三名.请你分析一下,这五位学生的名次排列的种数为( ) A .6 B .18 C .20 D .24答案 B解析 由题意知,名次排列的种数为C 13A 33=18.9.在二项式(x 2-1x)n 的展开式中,所有二项式系数的和是32,则展开式中各项系数的和为( ) A .32 B .-32 C .0 D .1答案 C解析 依题意得所有二项式系数的和为2n=32,解得n =5.因此,令x =1,则该二项展开式中的各项系数的和等于(12-11)5=0,故选C.10.用红、黄、蓝、白、黑五种颜色涂在“田”字形的4个小方格内,每格涂一种颜色,相邻两格涂不同的颜色,如果颜色可以反复使用,则所有涂色方法的种数为( ) A .60B .80C .120D .260答案 D 解析 如图所示,将4个小方格依次编号为1,2,3,4.如果使用2种颜色,则只能是第1,4个小方格涂一种,第2,3个小方格涂一种,方法种数是C 25A 22=20;如果使用3种颜色,若第1,2,3个小方格不同色,第4个小方格只能和第1个小方格相同,方法种数是C 35A 33=60,若第1,2,3个小方格只用2种颜色,则第4个方格只能用第3种颜色,方法种数是C 35×3×2=60;如果使用4种颜色,方法种数是C 45A 44=120.根据分类加法计数原理,知总的涂法种数是20+60+60+120=260,故选D.二、填空题11.“雾霾治理”“光盘行动”“网络反腐”“法治中国”“先看病后付费”成为xx 年社会关注的五个焦点.小王想利用xx“五一”假期的时间调查一下社会对这些热点的关注度.若小王准备按照顺序分别调查其中的4个热点,则“雾霾治理”作为其中的一个调查热点,但不作为第一个调查热点的调查顺序总数为________.答案 72解析 先从“光盘行动”“网络反腐”“法治中国”“先看病后付费”这4个热点选出3个,有C 34种不同的选法;在调查时,“雾霾治理”安排的调查顺序有A 13种可能情况,其余三个热点调查顺序有A 33种,故不同调查顺序的总数为C 34A 13A 33=72.12.(x -1)(4x 2+1x 2-4)3的展开式中的常数项为________. 答案 160解析 (x -1)(4x 2+1x 2-4)3=(x -1)(2x -1x )6,其中(2x -1x)6展开式的第r +1项为T r +1=C r 6(2x )6-r ·(-1x)r =(-1)r ·C r 6·26-r ·x 6-2r , 令r =3,可得T 4=(-1)3C 36·23=-160,所以二项式(x -1)(4x 2+1x 2-4)3的展开式中常数项为(-1)×(-160)=160. 13.(xx·北京)把5件不同产品摆成一排,若产品A 与产品B 相邻,且产品A 与产品C 不相邻,则不同的摆法有________种.答案 36解析 将产品A 与B 捆绑在一起,然后与其他三种产品进行全排列,共有A 22A 44种方法,将产品A ,B ,C 捆绑在一起,且A 在中间,然后与其他两种产品进行全排列,共有A 22A 33种方法.于是符合题意的排法共有A 22A 44-A 22A 33=36(种).14.(xx·课标全国Ⅱ)(x +a )10的展开式中,x 7的系数为15,则a =________.(用数字填写答案)答案 12解析 设通项为T r +1=C r 10x 10-r a r ,令10-r =7,∴r =3,∴x 7的系数为C 310a 3=15,∴a 3=18,∴a =12. 15.某工厂将甲、乙等五名新招聘员工分配到三个不同的车间,每个车间至少分配一名员工,且甲、乙两名员工必须分到同一个车间,则不同分法的种数为________.答案 36解析 若甲、乙分到的车间不再分人,则分法有C 13×A 22×C 13=18种;若甲、乙分到的车间再分一人,则分法有3×C 13×A 22=18种.所以满足题意的分法共有18+18=36种.16.已知(x +a x)6(a >0)的展开式中常数项为240,则(x +a )(x -2a )2的展开式中x 2项的系数为________.答案 -6解析 (x +a x )6的二项展开式的通项为 T r +1=C r 6x 6-r (a x)r =C r 6a ,令6-3r 2=0,得r =4,则其常数项为C 46a 4=15a 4=240,则a 4=16,由a >0,故a =2.又(x +a )(x -2a )2的展开式中,x 2项为-3ax 2.故x 2项的系数为(-3)×2=-6.20177 4ED1 仑€32510 7EFE 绾20624 5090 傐25004 61AC 憬32426 7EAA 纪Yec9&37953 9441 鑁23303 5B07 嬇u。

高考数学二轮复习小题标准练十四理新人教A版41

高考数学二轮复习小题标准练十四理新人教A版41

高考小题标准练(十四)满分80分,实战模拟,40分钟拿下高考客观题满分!一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.集合P=,Q=,则P∩Q=( )A.(1,2]B.[1,2]C.(-∞,-3)∪(1,+∞)D.[1,2)【解析】选A.P={x|x>1或x<-3},Q={x|4-x2≥0}={x|-2≤x≤2},P∩Q=(1,2].2.已知a,b∈R,i是虚数单位,若a-i与2+bi互为共轭复数,则(a+bi)2=( )A.5-4iB.5+4iC.3-4iD.3+4i【解析】选D.由题意知a-i=2-bi,所以a=2,b=1,所以(a+bi)2=(2+i)2=3+4i.3.已知在某项测量中,测量结果ξ服从正态分布N(1,σ2)(σ>0).若ξ在(0,1)内取值的概率为0.4,则ξ在(0,2)内取值的概率为( )A.0.5B.0.6C.0.8D.0.9【解析】选C.由正态曲线可知ξ在(1,2)内取值的概率也为0.4,因此ξ在(0,2)内取值的概率为0.8.4.已知各项均为正数的等比数列{a n}中,a4与a14的等比中项为2,则2a7+a11的最小值是( )A.16B.8C.2D.4【解析】选 B.方法一:依题意得a4a14=8,所以a7a11=8,即a11=,因为a7>0,所以2a7+a11=2a7+≥2=8,当且仅当2a7=,即a7=2时取等号.方法二:由题意知a4a14=(2)2=,又数列各项均为正数,则a9=2.设公比为q(q>0),则2a7+a11=+a9q2=+2q2≥2=8,当且仅当=2q2,即q4=2,q=时取等号,所以最小值为8.5.若xlog52≥-1,则函数f(x)=4x-2x+1-3的最小值为( )A.-4B.-3C.-1D.0【解析】选A.因为xlog52≥-1,所以2x≥,则f(x)=4x-2x+1-3=(2x)2-2×2x-3=(2x-1)2-4.当2x=1时,f(x)取得最小值-4.6.已知双曲线-=1(a>0,b>0)的一条渐近线与直线2x+y+2=0平行,则此双曲线的离心率是( )A. B. C. D.4【解析】选C.依题意得=2,因此该双曲线的离心率e==.7.平行于直线2x+y+1=0且与圆x2+y2=5相切的直线的方程是( )A.2x+y+5=0或2x+y-5=0B.2x+y+=0或2x+y-=0C.2x-y+5=0或2x-y-5=0D.2x-y+=0或2x-y-=0【解析】选A.因为所求直线与直线2x+y+1=0平行,所以设所求的直线方程为2x+y+m=0.因为所求直线与圆x2+y2=5相切,所以=,所以m=±5.即所求的直线方程为2x+y+5=0或2x+y-5=0.8.执行如图所示的程序框图,若输出的结果为15,则M处的条件可以是( )A.k≥16?B.k<8?C.k<16?D.k≥8?【解析】选A.循环前,S=0,k=1;第一次循环:S=1,k=2;第二次循环:S=3,k=4;第三次循环:S=7,k=8;第四次循环:S=15,k=16.故退出循环的条件可以是“k≥16?”.9.如图,网格纸上小正方形的边长为1,图中画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为( )A. B. C.16 D.【解析】选A.作出该几何体的直观图如图所示,观察可知,该几何体表示三棱锥A-BCD,故体积V=××4=,故选A.10.函数f(x)=的图象大致是( )【解析】选C.由f=-2,排除A,B;由f(2)=f(4)=,排除D.11.已知抛物线C1:x2=2y的焦点为F,以F为圆心的圆C2交C1于A,B两点,交C1的准线于C,D两点,若四边形ABCD是矩形,则圆C2的标准方程为( )A.x2+=4B.+y2=4C.x2+=2D.+y2=2【解析】选A.由题设知抛物线的焦点为F,所以圆C2的圆心坐标为F.因为四边形ABCD是矩形,且BD为直径,AC为直径,F为圆C2的圆心,所以点F为该矩形的两条对角线的交点,所以点F到直线CD的距离与点F到直线AB的距离相等.又点F到直线CD的距离为p=1,所以直线AB的方程为:y=,可取A,所以圆C2的半径r=|AF|==2,所以圆C2的标准方程为:x2+=4.12.函数f(x)=lnx+x2-bx+a(b>0,a∈R)的图象在点(b,f(b))处的切线的倾斜角为α,则倾斜角α的取值范围是( )A. B.C. D.【解析】选B.依题意得f′(x)=+2x-b,f′(b)=+b≥2=1(b>0),当且仅当=b>0,即b=时取等号,因此有tanα≥1,≤α<,即倾斜角α的取值范围是.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把正确答案填在题中横线上)13.如图,在平行四边形ABCD中,BH⊥CD,垂足为点H,BH交AC于点E,若||=3,-·+·-·=15,则=________.【解析】由题意:-·+·-·=-·(-)-·=-·-·=·=15,所以·=·(++)=15,所以||=2,所以==.答案:14.已知O是坐标原点,A(3,),点P(x,y)满足约束条件设z为向量在上的投影,则z的取值范围是________.【解析】作出约束条件所表示的平面区域如图中阴影部分所示.向量在上的投影为||·cosθ=2cosθ(θ为与的夹角),因为∠xOA=30°,∠xOB=60°,所以30°≤θ≤150°,所以2cosθ∈[-3,3].答案:[-3,3]15.若的展开式中x3项的系数为20,则log2a+log2b=________.【解析】的展开式的通项为T r+1=a6-r b r x12-3r,令12-3r=3,得r=3,所以的展开式中x3项的系数为a3b3=20,所以ab=1,所以log2a+log2b=log2ab=log21=0.答案:016.在各项均为正数的等比数列{a n}中,已知a2a4=16,a6=32,记b n=a n+a n+1,则数列{b n}的前5项和S5为________.【解析】设数列{a n}的公比为q,由=a2a4=16得,a3=4,即a1q2=4,又a6=a1q5=32,解得a1=1,q=2,所以a n=a1q n-1=2n-1,b n=a n+a n+1=2n-1+2n=3·2n-1,所以数列{b n}是首项为3,公比为2的等比数列,S5==93. 答案:93。

高考数学(理)二轮复习专题对点练三角函数与三角变换

专题对点练8 三角函数与三角变换1.已知函数f(x)=A sin,x∈R,且f.(1)求A的值;(2)若f(θ)+f(-θ)=,θ∈,求f.解 (1)∵f(x)=A sin,且f,∴f=A sin=A sin =A·,∴A=.(2)∵f(x)=sin,且f(θ)+f(-θ)=,∴f(θ)+f(-θ)=sin sin=×2cos θsin cos θ=,∴cos θ=,且θ∈.∴sin θ=.∴f sin=sin(π-θ)=sin θ=.2.(2017河北邯郸一模,理17)已知a,b分别是△ABC内角A,B的对边,且b sin2A=a cos A sin B,函数f(x)=sin A cos2x-sin2sin 2x,x∈.(1)求A;(2)求函数f(x)的值域.解 (1)在△ABC中,b sin2A=a cos A sin B,由正弦定理得sin B sin2A=sin A cos A sin B,∴tan A=,又A∈(0,π),∴A=.(2)由A=,∴函数f(x)=sin A cos2x-sin2sin 2x=cos2x-sin 2x=sin 2x=-=-sin,∵x∈,∴-≤2x-,∴-≤sin≤1,∴≤-sin,∴f(x)的值域为.3.(2017吉林三模,理17)已知函数f(x)=cos 2x+2sin2x+2sin x.(1)将函数f(2x)的图象向右平移个单位得到函数g(x)的图象,若x∈,求函数g(x)的值域;(2)已知a,b,c分别为△ABC中角A,B,C的对边,且满足f(A)=+1,A∈,a=2,b=2,求△ABC的面积.解 (1)f(x)=cos 2x+2sin2x+2sin x=cos2x-sin2x+2sin2x+2sin x=cos2x+sin2x+2sin x=1+2sin x,即f(2x)=1+2sin 2x,由题意,得g(x)=2sin+1,∵x∈,∴2x-,sin,∴g(x)∈[0,3],即g(x)的值域为[0,3].(2)∵f(A)=+1,∴sin A=.∵A∈,∴cos A=.又cos A=,a=2,b=2,∴c=4.∴△ABC的面积S△ABC=bc sin A=2.4.已知函数f(x)=sin ωx·cos ωx+cos2ωx-(ω>0)的两条相邻对称轴之间的距离为.(1)求ω的值;(2)将函数f(x)的图象向左平移个单位,再将所得函数的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,得到函数y=g(x)的图象,若函数y=g(x)-k在区间上存在零点,求实数k的取值范围.解(1)原函数可化为f(x)=sin 2ωx+sin 2ωx+·cos 2ωx=sin.∵函数f(x)的相邻两条对称轴之间的距离为,∴f(x)的最小正周期为2×=π.∴=π,∴ω=1.(2)由(1)知,ω=1,f(x)=sin,将函数f(x)的图象向左平移个单位,得到函数y=sin=sin=cos 2x的图象,再将函数y=cos 2x的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,得到函数y=cos x的图象.∴g(x)=cos x.∵x∈,∴g(x)=cos x∈.∵函数y=g(x)-k在区间上存在零点,∴k∈.∴实数k的取值范围为.5.(2017山东潍坊一模,理16)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,已知A为锐角,且b sin A cos C+c sin A cos B= a.(1)求角A的大小;(2)设函数f(x)=tan A sin ωx cos ωx-cos 2ωx(ω>0),其图象上相邻两条对称轴间的距离为,将函数y=f(x)的图象向左平移个单位,得到函数y=g(x)图象,求函数g(x)在区间上的值域.解 (1)∵b sin A cos C+c sin A cos B=a,∴由正弦定理可得sin B sin A cos C+sin C sin A cos B=sin A,∵A为锐角,sin A≠0,∴sin B cos C+sin C cos B=,可得sin(B+C)=sin A=,∴A=.(2)∵A=,可得tan A=,∴f(x)=sin ωx cos ωx-cos 2ωx=sin 2ωx-cos 2ωx=sin,∵其图象上相邻两条对称轴间的距离为,可得T=2×,解得ω=1,∴f(x)=sin,∴将y=f(x)的图象向左平移个单位,图象对应的函数为y=g(x)=sin=sin,∵x∈,可得2x+,∴g(x)=sin.6.(2017宁夏银川九中二模,理17)已知函数f(x)=sin ωx-2sin2+m(ω>0)的最小正周期为3π,当x∈[0,π]时,函数f(x)的最小值为0.(1)求函数f(x)的表达式;(2)在△ABC中,若f(C)=1,且2sin2B=cos B+cos(A-C),求sin A的值.解 (1)f(x)=sin ωx-2sin2+m=sin ωx-1+cos ωx+m=2sin-1+m.依题意=3π,ω=,∴f(x)=2sin-1+m.当x∈[0,π]时,≤sin≤1.∴f(x)的最小值为m.依题意,m=0.∴f(x)=2sin-1.(2)∵f(C)=2sin-1=1,∴sin=1.而,∴.解得C=.在Rt△ABC中,∵A+B=,2sin2B=cos B+cos(A-C),∴2cos2A-sin A-sin A=0,解得sin A=.∵0<sin A<1,∴sin A=.7.(2017河南洛阳三模,理17)已知函数f(x)=cos x(sin x-cos x)+m(m∈R),将y=f(x)的图象向左平移个单位后得到g(x)的图象,且y=g(x)在区间内的最小值为.(1)求m的值;(2)在锐角三角形ABC中,若g=-,求sin A+cos B的取值范围.解 (1)f(x)=sin x cos x-cos2x+m=sin 2x-cos 2x+m-=sin+m-,∴g(x)=sin+m-=sin+m-,∵x∈,∴2x+,∴当2x+时,g(x)取得最小值+m-=m,∴m=.(2)∵g=sin=-,∴sin,∵C∈,∴C+,∴C+,即C=.∴sin A+cos B=sin A+cos=sin A-cos A+sin A=sin A-cos A=sin.∵△ABC是锐角三角形,∴解得<A<,∴A-,∴<sin,∴sin.∴sin A+cos B的取值范围是.8.函数f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,0<φ<π)的部分图象如图所示.(1)求f(x)的解析式,并求函数f(x)在上的值域;(2)在△ABC中,AB=3,AC=2,f(A)=1,求sin 2B.解 (1)由题图知,T=,∴T=π.∴=π,∴ω=2,∴f(x)=2sin(2x+φ).∵点在函数f(x)的图象上,∴sin=1,∴+φ=+2kπ(k∈Z).∵0<φ<π,∴φ=,∴f(x)=2sin.∵-≤x≤,∴0≤2x+.∴0≤sin≤1,∴0≤f(x)≤2,即函数f(x)在上的值域为[0,2].(2)∵f(A)=2sin=1,∴sin.∵<2A+,∴2A+,∴A=.在△ABC中,由余弦定理得BC2=9+4-2×3×2×=7, ∴BC=.由正弦定理得,故sin B=.又AC<AB,∴角B为锐角,∴cos B=,∴sin 2B=2sin B cos B=。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

专题对点练15 4.1~4.2组合练
(限时90分钟,满分100分)
一、选择题(共9小题,满分45分)
1.设Sn是等差数列{an}的前n项和,若a1+a3+a5=3,则S5=( )

A.5 B.7 C.9 D.11
答案 A
解析 由a1+a3+a5=3,得3a3=3,解得a3=1.

故S5==5a3=5.
2.(2017全国Ⅱ,理3)我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红
光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且
相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯( )
A.1盏 B.3盏 C.5盏 D.9盏
答案 B

解析 设塔的顶层共有x盏灯,则各层的灯数构成一个公比为2的等比数列,由=381,可
得x=3,故选B.
3.已知等差数列{an}的公差为2,若a2,a4,a8成等比数列,则{an}的前n项和Sn=( )

A.n(n+1) B.n(n-1) C. D.
答案 A
解析 ∵a2,a4,a8成等比数列,∴=a2·a8,即(a1+6)2=(a1+2)(a1+14),解得a1=2.

∴Sn=na1+d=2n+n2-n=n2+n=n(n+1).故选A.
4.(2017宁夏银川一中二模,理8)公差不为零的等差数列{an}的前n项和为Sn.若a4是a3与
a7的等比中项,S8=16,则S10等于(
)

A.18 B.24 C.30 D.60
答案 C
解析 设等差数列{an}的公差为d≠0.由题意,得(a1+3d)2=(a1+2d)(a1+6d),即2a1+3d=0.①

∵S8=16,∴8a1+×d=16,②

联立①②解得a1=-,d=1.则S10=10××1=30.
5.等比数列{an}的前n项和为Sn.已知S3=a2+10a1,a5=9,则a1=( )
A. B.- C. D.-
答案 C
解析 设数列{an}的公比为q,若q=1,则由a5=9,得a1=9,此时S3=27,而a2+10a1=99,不满足题
意,因此q≠1.

∵当q≠1时,S3==a1·q+10a
1
,

∴=q+10,整理得q2=9.
∵a5=a1·q4=9,即81a1=9,∴a1=.
6.已知{an}为等比数列,a4+a7=2,a5a6=-8,则a1+a10=( )
A.7 B.5 C.-5 D.-7
答案 D

解析 ∵{an}为等比数列,∴a5a6=a4a7=-8.联立可解得

时,q3=-,故a1+a10=+a7q3=-7;当时,q3=-2,同理,有
a1+a10=-7.故选D.
7.设等差数列{an}的前n项和为Sn,若Sm-1=-2,Sm=0,Sm+1=3,则m=( )
A.3 B.4 C.5 D.6
答案 C
解析 ∵Sm-1=-2,Sm=0,Sm+1=3,∴am=Sm-Sm-1=0-(-2)=2,am+1=Sm+1-Sm=3-0=3.∴d=am+1-am=3-2=1.

∵Sm=ma1+×1=
0,

∴a1=-.又=a1+m×1=
3,

∴-+m=3.∴m=5.故选C.
8.(2017江西新余一中模拟,理8)设等差数列{an}满足3a8=5a15,且a1>0,Sn为其前n项和,则
数列{Sn}的最大项为( )
A.S23 B.S24 C.S25 D.S26
答案 C
解析 设等差数列{an}的公差为d,
∵3a8=5a15,∴3(a1+7d)=5(a1+14d),即2a1+49d=0.
∵a1>0,∴d<0,∴等差数列{an}单调递减.
∵Sn=na1+d=nd=(n-25)2-d.
∴当n=25时,数列{Sn}取得最大值,故选C.
9.(2017辽宁沈阳三模,理11)已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,an+an+1=3×2n-1,则
S
2

017
=(
) 〚导学号16804195〛

A.22 018-1 B.22 018+1
C.22 017-1 D.22 017+1
答案 C
解析 由a1=1和an+1=3×2n-1-an,可知数列{an}唯一确定,且a2=2,a3=4,a4=8,
猜测an=2n-1,经验证an=2n-1是满足题意的唯一解.

∴S2 017==22 017-1.
二、填空题(共3小题,满分15分)
10.(2017辽宁鞍山一模,理15)已知等差数列{an},a1=tan 225°,a5=13a1,设Sn为数列{(-1)nan}
的前n项和,则S2 017= .
答案 -3 025
解析 设{an}的公差为d,由题意,得a1=tan 225°=tan 45°=1,a5=13a1=13,a5-a1=4d=12,

d=
3,

∴an=1+3(n-1)=3n-2,∴S2 017=-1+(-3)×=-3 025,故答案为-3 025.
11.(2017江苏无锡一模,9)设等比数列{an}的前n项和为Sn,若S3,S9,S6成等差数列,且
a2+a5=4,则a8的值为 .
答案 2
解析 ∵等比数列{an}的前n项和为Sn,S3,S9,S6成等差数列,
且a2+a5=4,

解得a1q=8,q3=-,
∴a8=a1q7=(a1q)(q3)2=8×=2.
12.已知等差数列{an},a3=9,a5=17,记数列的前n项和为Sn.若S2n+1-Sn≤(m∈Z)对任意的
n∈N*成立,则整数m的最小值为 .
〚导学号16804196〛

答案 4
解析 设公差为d,由a3=9,a5=17,
得解得

∴an=4n-3,∴Sn=1++…+
,

令bn=S2n+1-Sn=+…+,则
bn+1-bn=+…+<0,∴{b
n
}是递减数列,

∴b1最大,为,∴根据题意,S2n+1-S
n
≤,

∴,m≥,∴整数m的最小值为4.
三、解答题(共3个题,分别满分为13分,13分,14分)
13.已知数列{an}的前n项和为Sn,且对任意正整数n,都有3an=2Sn+3成立.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=log3an,求数列{bn}的前n项和Tn.
解 (1)在3an=2Sn+3中,令n=1,得a1=3.
当n≥2时,3an=2Sn+3,①
3an-1=2Sn-1+3,②
①-②得an=3a
n-
1

,

∴数列{an}是以3为首项,3为公比的等比数列,∴an=3n.
(2)由(1)得bn=log3an=n,

数列{bn}的前n项和Tn=1+2+3+…+n=.
14.(2017江苏南京一模,19)已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足Sn+n=2an(n∈N*).
(1)证明:数列{an+1}为等比数列,并求数列{an}的通项公式;

(2)若bn=(2n+1)an+2n+1,数列{bn}的前n项和为Tn,求满足不等式>2 010的n的最小值.
(1)证明 当n=1时,2a1=a1+1,∴a1=1.
∵2an=Sn+n,n∈N*,∴2an-1=Sn-1+n-1,n
≥2,

两式相减,得an=2an-1+1,n≥2,
即an+1=2(an-1+1),n≥2,
∴数列{an+
1}为以2为首项,2为公比的等比数列,

∴an+1=2n,∴an=2n-1,n∈N*.
(2)解 bn=(2n+1)an+2n+1=(2n+1)·2n,
∴Tn=3×2+5×22+…+(2n+
1)·2n,

∴2Tn=3×22+5×23+…+(2n+
1)·2n+1,

两式相减可得-Tn=3×2+2×22+2×23+…+2·2n-(2n+1)·2n+1,∴Tn=(2n-1)·2n+1+2,

∴>2 010可化为2n+1>2 010.

∵210=1 024,211=2 048,∴满足不等式>2 010的n的最小值为10.
15.(2017河南新乡二模,理17)在数列{an}和{bn}中,a1=,{an}的前n项和为Sn,满足
Sn+1+=Sn+(n∈N*),bn=(2n+1)an,{bn}的前n项和为Tn.
(1)求数列{bn}的通项公式bn以及Tn;
(2)若T1+T3,mT2,3(T2+T3)成等差数列,求实数m的值.

解 (1)∵Sn+1+=Sn+(n∈N*),

∴an+1=Sn+1-Sn=.
∴当n≥2时,an=.
又a1=,因此当n=1时也成立.∴an=,
∴bn=(2n+1)an=(2n+1)·.
∴Tn=+…+
,

Tn=+…+
,

∴Tn=+2+2×,∴Tn=5-.
(2)由(1)可得T1=,T2=,T3=.
∵T1+T3,mT2,3(T2+T3)成等差数列,∴+3×=2×m×,解得m=.

相关文档
最新文档