人教版部编版一年级语文下册部编版语文一下语文园地一 课件课件
部编本一年级语文下册《语文园地一》优秀课件
部编本一年级语文下册《语文园地一》优秀课件一、教学内容本节课我们将学习部编本一年级语文下册《语文园地一》的内容，主要围绕“春天来了”这一主题展开。
具体涉及的章节为：第一部分《春天的声音》，第二部分《春天的颜色》，第三部分《春天的朋友》。
二、教学目标1. 让学生感受春天的美好，培养他们对大自然的热爱。
2. 学会本课生字，并能正确书写和运用。
三、教学难点与重点重点：学会本课生字，理解课文内容，感受春天的美好。
难点：正确书写生字，运用生字组成词语，提高阅读理解能力。
四、教具与学具准备教师准备：PPT课件、生字卡片、彩色粉笔。
学生准备：课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示春天的图片，引导学生说出春天的特点，激发他们对春天的喜爱。
2. 新课导入：让学生自读课文，了解课文大意。
教师逐段讲解，引导学生感受春天的美好。
3. 生字学习：教师出示生字卡片，引导学生认读生字，并讲解生字的结构和书写方法。
4. 随堂练习：让学生在练习本上书写生字，教师巡回指导。
5. 例题讲解：讲解课文中出现的词语，让学生理解并学会运用。
六、板书设计1. 板书课题：《语文园地一》2. 板书生字：以彩色粉笔书写，突出重点。
3. 板书词语：以词语卡片形式展示，便于学生记忆。
七、作业设计1. 抄写生字，每个生字写5遍。
2. 用生字组成词语，至少写5个。
a. 春天的声音有哪些？b. 春天的颜色有哪些？c. 春天的朋友是谁？答案：1. 略2. 略3.a. 春天的声音有：鸟鸣、虫叫、水流、风吹。
b. 春天的颜色有：绿色、红色、黄色、紫色。
c. 春天的朋友是：小草、小花、小鸟、小蜜蜂。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过学习《语文园地一》，让学生感受到了春天的美好，学会了生字和词语。
在课后反思中，教师应关注学生的学习情况，及时调整教学方法。
拓展延伸方面，可以让学生观察身边的春天，用自己的话描述春天，激发他们对大自然的好奇心和探究欲望。
重点和难点解析1. 教学目标的设定2. 教学难点与重点的把握3. 教具与学具的准备4. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习5. 板书设计6. 作业设计7. 课后反思及拓展延伸一、教学目标的设定1. 让学生感受春天的美好，培养他们对大自然的热爱。
人教部编版一年级下册语文课件-《语文园地一：识字加油站+书写提示+日积月累》.ppt
柳
舞
fù sū liǔ yīng wǔ
复苏柳 莺 舞
dīng dōng míng
叮咚 鸣
复苏柳 莺 舞 叮咚 鸣
春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 百花齐放 百鸟争鸣 冰雪融化 泉水叮咚
含苞待放
春暖花开 百花盛开 百花争艳
鸟语花香
风和日丽
雨后春笋
作业：下课继续积累 春天的词语吧！
再见
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 10:35:02 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
。2021年1月13日星期三202பைடு நூலகம்/1/132021/1/132021/1/13
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/132021/1/13January 13, 2021
部编人教版一年级下册语文 语文园地 课件
你能选择一对词语说一句话吗？你还知道 哪些日常生活用品词语，它们有什么作用呢？
我的发现
一年一度的动物王国偏旁总结 大会的开幕仪式就要开始了，让我 们一起来看看都有哪些队伍参加。
你发现了什么？
猫
shī
猴狮
第一支入场的偏旁代表队是_反__犬__旁_，它 的队员有猫__、_猴_、_狮_。它们都与兽__类__有关。
你见过大公鸡平时走路的样子吗？你能 模仿大公鸡走几步给大家看看吗？
这又是一只怎样的大公鸡？
威武、神气
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
你们在日常生活中听见过大公鸡的叫声 吗？它一般在什么时候叫？是怎样叫的？
每天早晨，太阳升起来，大公鸡的叫声 叫醒了沉睡中的人们。因此，大公鸡的这么 一声“喔喔喔”，千家万户的人们都醒了。
2. 作业：从“高兴、生气、害怕、难过” 中选择一个词语说一句话。
日积月累
第2课时
猜一猜 红冠子，白外衣， 每天早上喔喔啼， 它叫人们早早起。
大公鸡
你见过大公鸡吗？它是什么样子的？你 们喜欢它吗？
我国明代杰出的大画家、大诗人唐寅， 他也喜欢大公鸡。他为大公鸡画了一幅画， 还为它写了一首诗，名字叫《画鸡》。
读最后两个自然段，交流： 作者写这两个自然段是要告诉我
们什么？
阳光不但能让禾苗更绿，小树更高，小 河像锦缎，它的作用还有很多很多，回家后 可以和爸爸妈妈一起找一找。感兴趣的同学 还可以在爸爸妈妈的帮助下，将你搜集了解 到的信息制作成手抄报哟！
练说感悟
1. 阳光不仅作用大，而且是无私和宝贵的。 大自然还有许多像阳光一样的事物值得 我们去珍惜，我们该怎样做呢？
pǐ
一匹马
kē
一棵树
cè
新部编版一年级语文下册《语文园地一》PPT教学课件
本课小 结
通过本节课的学习你有什么收获和体会？你 还有什么困惑？
?
这节课你学了什么？ 最大收获是什么？
◆课堂小结
本节课我们主要学习了哪些内容？你 有什么收获？大胆地说说自己的体会、 感受或想法。 Nhomakorabea课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
语文园地一
阴雷
电
阵冰
冻
夹
阴 雷电 冰雹
晴 阵雨 霜冻
雾 暴雨 雨夹雪
从这些字词里你们有什么发现？
这些词语都和天气有关。
你还知道哪些和天气有关的词语 呢？
雾霾、风暴、闪电、狂风……
读一读，记一记
ABC D E F G H I J a bc d e f g h I j K L MN O P Q R S T k lmn o pq r s t U V WX Y Z u v wx y z
读一读，记一记
找找哪些大小字母完全一样？ Cc Oo Pp Ss Vv Ww Xx Zz
春回大地 柳绿花红 冰雪融化 百花齐放
万物复苏 莺歌燕舞 泉水叮咚 百鸟争鸣
你有什么发现？ 都和春天有关。
你还知道哪些和春天有关 的四字词语？ 鸟语花香、万紫千红、春光明媚……
和大人一起读 和爸爸妈妈一起阅读《谁和谁好》。
一年级下册语文教学课件语文园地一∣人教部编
语文园地一
人教 1年级 下册 语文
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Hale Waihona Puke
部编版一年级语文下册《语文园地一》公开课课件
长江两岸， 柳枝已经发芽。
莺歌燕舞
海南岛上， 到处盛开着鲜花。
百鸟争鸣 百花齐放
大兴安岭雪景 江南柳绿花红 海南鲜花盛开
祖国多么广大
大兴安岭， 雪花还在飞舞。 长江两岸， 柳枝已经发芽。 海南岛上， 到处盛开着鲜花。 我们的祖国多么广大。
祖国多么广大
大兴安岭， _______________ 长江两岸， _______________ 海南岛上， _______________ 我们的祖国多么广大。
bīnɡ xuě rónɡ huà quán shuǐ dīnɡ dōnɡ
冰雪融化 泉水 叮 咚
bǎi huā qí fànɡ bǎi niǎo zhēnɡ mínɡ
百 花齐 放 百 鸟 争 鸣
春回大地 柳绿花红 冰雪融化 百花齐放
万物复苏 莺歌燕舞 泉水叮咚 百鸟争鸣
（ ）（ ）大地 （ ）（ ）复苏 柳（ ）花（ ） 莺（ ）燕（ ） 冰雪（ ）（ ） 泉水（ ） （ ） 百花（ ）（ ） 百鸟（ ）（ ）
认一认，连一连
E WT F
GQR
rge t q w f
字词句运用 见 万 王方 长 全半 上
ɑn: 见 万 全 半 ɑnɡ: 长 王 方 上
chūn huí dà dì wàn wù fù sū
春 回大地万 物复苏
liǔ lǜ huā hónɡ yīnɡ ɡē yàn wǔ
柳绿花红 莺 歌燕舞
白回国
先外后 内再封 口
同学们，写一 写这些字吧！
白白 回回 国国
谢谢你们的帮助，我们要出 发旅行啦！再见！
• 老师不说话，肚里学问大。 • 有字不认识，虚心请教它。
旅E F G a bc d e f g