【部编版】语文园地五PPT课件1

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部编新人教版小学语文一年级上册《语文园地五》PPT课件

部编新人教版小学语文一年级上册《语文园地五》PPT课件
“晚、昨”这两个字都是日字旁。日字旁和时间有关。
“午”的竖不出头;“牛”的竖出头。
今天 今晚 今日 今后
年轻 年级 少年 青年
读读这两组汉字,说说自己的发现。
每组汉字中都有相同的偏旁。
花 草 莲 苹
树 林 桃 桥
草字头
木字旁
我的发现
带草字头的字和什么有关?带木字旁的字又和什么有关呢?
续编示例
小狗喊小猫来帮忙。小猫拉着小狗,小狗拉着小姑娘,小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,“嗨哟!嗨哟!”拔呀拔,拔不动。 小猫又喊来小老鼠来帮忙。小老鼠拉着小猫的尾巴和大家一起喊:“嗨哟!嗨哟!”“啪”的一声把萝卜拔出来了。
读了这个故事,你明白了什么道理?
人多力量大。
和树木有关
和植物有关
花 草 莲 苹
树 林 桃 桥
草字头
木字旁
你还知道哪些带有草字头或木字旁的字呢?
木字旁:棋、桌、杏、森、柳、村
草字头:蓝、芽、荷、苗
言字旁:词、语、说、课
鸟字边:鸡、鸭
走之:远、近、还
拼一拼,读一读,圈画出音节的不同之处。
你们 家里
男 生 蓝色
上 山 三 年
书空同组里的两个汉字,通过观察说一说两组汉字的笔顺规则分别是什么。
书写提示
从左到右:


先撇后捺:








说一说。
借助拼音自己读古诗,读正确。
点击图标,听范读
日积月累
按节奏读一读。
古诗大意。
农民伯伯中午在太阳底下种田,很辛苦。
农民伯伯的汗水一滴一滴落下来,滴到泥土里。
部编版.一年级语文上册

部编版一年级语文上册《语文园地五》优秀PPT课件

部编版一年级语文上册《语文园地五》优秀PPT课件

老婆婆喊小姑娘来帮忙。小姑娘拉着老婆 婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子, “嗨哟!嗨哟!”拔呀拔,拔不动。
小姑娘喊小狗来帮忙。小狗拉着小姑娘, 小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老 公公拉着萝卜叶子,“嗨哟!嗨哟!”拔呀 拔,拔不动。
小狗喊小猫来帮忙……
观察图片,说一说:他们会拔出萝卜吗?
写字时要做到三个一:执笔离笔尖一寸,胸离桌子一拳, 眼睛离桌面一尺。
读一读,找规律。 书写的笔顺规则是从左到右。 书写的笔顺规则是先撇后捺。
练一练,写一写。
顶部左低右高,底部左右大致齐平。 首笔竖撇向左下格,竖弯钩起比较 高,从右上格沿竖中线右侧下行, 至右下格右弯钩出。
左窄右宽,顶部左木低,底部右木 低。左木横笔在横中线上册,右木 略大,撇比伸向左木下侧,捺角与 撇尖持平。
老师指导:
这个故事是一个很有趣的民间童话,语 言也很有特点。我们可以先阅读课本上的故 事,然后再根据课本上给出的插图想想故事 的最后结果是什么,从而体会人多力量大, 团结就是力量的道理。
阅读 时间 我的 问题
大人的 解答
和谁一 起读
1.老公公为什么要找大家一起来拔 萝卜?
因为萝卜实在太大了,老公公一 个人拔不动,人多力量大,大家一起 使劲儿才能拔出萝卜。
说说你的发现。
我会说
鸟字旁 鸡 鸭 鹅 绞丝旁 红 绿 级 三点水 江 没 清
dú yi dú dú zhǔn zì yīn
读一读,读准字音。
nǐ men jiā lǐ
你们 家里
shànɡ shān sān nián
上山 三年
nán shēnɡ
男生
xiě zì
写字
lán sè
蓝色

部编版一年级上册语文园地五课件(共36张PPT)

部编版一年级上册语文园地五课件(共36张PPT)
谁知盘中餐,
lì lì jiē xīn kǔ
粒粒皆辛苦。
【作者简介】
李绅(772-846),唐代诗人,字公垂。他是新乐府运动的 积极参与者,而且是写新乐府诗最早的实践者,和白居易、元 稹关系密切。他写诗追求通俗,强调平易,是唐朝倡导写通俗 诗的诗人。《悯农》诗二首,较有名。
悯农(其二)
用锄头在庄 [ 唐 ]
稼地里锄草、
李绅
松土
锄 禾 日 当 午 ,烈日当空的
正午
汗水往下落 汗 滴 禾 下 土 。


盘子
盘中

,饭食
知道,明了
粒粒皆辛苦。
全,都
【译文】
中午太阳当头照的时候,农 民在地里锄草、松土,汗水一 滴一滴地掉进泥土里。有谁知 道盘中的饭食,每一粒都是农 民辛辛苦苦种出来的。
【赏析】
这首诗写农民劳作的艰辛,告诫 人们要珍惜农民的劳动成果,要爱惜 粮食,表达了诗人对农民深深的同情 和敬重之情。
男生
xiě zì
写字
lán sè
蓝色
bào zhǐ
报纸
nǐ lǐ
你里
sān shān
三山
nálán
男蓝
zì zhǐ
字纸
mǐn nónɡ
悯农(其二)
tánɡ
lǐ shēn
[唐] 李绅
chú hé rì dānɡ wǔ
锄禾日当午,
hàn dī hé xià tǔ
汗滴禾下土。
shuí zhī pán zhōnɡ cān
nǐ men
你们
shànɡ shān
上山
jiā lǐ
家里
sān nián
三年
nán shēnɡ

部编教材《语文园地五》优秀PPT1

部编教材《语文园地五》优秀PPT1


6.春秋战国时期纵横捭阖的士,逐渐 变成了 可以“ 倡优畜 之”的 文人。 当秦军 焚烧着 六国的 宫殿, 将天下 一切珍 奇全都 劫掠汇 聚向咸 阳时, 中华文 明也就 从多元 变成了 一元, 从多中 心变成 了一个 或最多 两三个 中心( 所谓“ 两都” 或“三 都”) 。

7.燕京之所以成为当年第一流的综合 性大学 ,更有 赖司徒 确立的 办学方 向,一 开始就 使燕京 弥漫着 浓厚的 学术自 由、思 想自由 的空气 。

2.从历史的长时段看,统一的趋势是 无法阻 遏的。 从根本 上说, 它是中 华民族 发展到 一定阶 段,文 明内部 各部分 长期交 往整合 的必然 结果。 问题只 在以何 种方式 统一

3.可以设想,即使没有秦的武力,天 下也终 将归于 一体, 这也为 汉以后 的历史 实际所 一次次 证明。 无可否 认的是 ,秦王 的铁骑 确实使 这一过 程大大 简化了 。看上 去,历 史似乎 少走了 许多弯 路,细 想来却 又未必 。

8.今天,我们将一些传统节日提高到 法定节 假日的 高度, 也应该 在传统 节日中 注入时 代的精 神风貌 、时代 的人文 习俗, 而不是 单纯地 重复过 去的节 俗。
语文园地五
“识字加油站”+“我的发现”
授课教师:陈翠翠
小朋友们,
你们好!
饭 水足 手衣火
有饭能吃饱,
识 字
有水把茶泡。
加 有足快快跑,
油 有手轻轻抱。
站 有衣穿长袍,
有火放鞭炮。
fàn

米饭
nénɡ

能干
bǎo

பைடு நூலகம்吃饱
chá

喝茶

部编版六年级下册语文园地五PPT完美课件1

部编版六年级下册语文园地五PPT完美课件1
部编版六 年级下 册《语 文园地 五》PPT 完美课 件1
语文园地五
部编版六 年级下 册《语 文园地 五》PPT 完美课 件1
小组交流:
通过六年的学习,你养成了哪些良好 的学习习惯?读一读书中“交流平台”的 内容,然后交流一下。
全班交流讨论
词句段运用
小组交流:
你能借助文言文里面学过的字的 意思,推想下面词语的意思吗?
阅读以下的句子:
(1)正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感, 绝不是坐等可以等来的。 (2)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过: “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”
小组交流:
1.这两个句子有何特点? 2.讨论引用名人名言有什么好处? 3.说说自己知道的名人名言,并且交流这 些名人名言可以用在哪些作文之中。
走马观花 自愧弗如 声泪俱下 不以为然 过犹不及
赴汤蹈火
走:跑,疾行。 弗:不。 俱:一起。 然:对的。 及:够,做得到。
汤:热水。
理解成语:
(1)走马观花:比喻粗略地观察事物。 (2)自愧弗如:指自感不如别人而内心惭愧。 (3)声泪俱下:形容极其悲恸。 (4)不以为然:不认为是对的。表示不同意 (多含轻视意)。 (5)过犹不及:事情做得过火,就跟做得不够 一样,都是不好的。 (6)赴汤蹈火:比喻不避艰险,风不顾身。全班交Biblioteka 讨论欣赏书法家赵孟頫的作品
全班交流讨论 赵孟頫书法的特点
积累名言警句
朗读名言警句:
(1)穷则变,变则通,通则久。 ——《周易》
(2)苟日新,日日新,又日新。 ——《礼记》
(3)青,取之于蓝而青于蓝。 ——《荀子》
(4)苟利于民,不必法古; 苟周于事,不必循旧。 ——《淮南子》
说一说

(部编教材) 语文园地五优秀PPT1

(部编教材)  语文园地五优秀PPT1

【赏析】 这首诗写农民劳作的艰辛,告诫人们要
珍惜农民的劳动成果,要爱惜粮食,表达了 诗人对农民深深的同情和敬重之情。
拔萝卜
老公公种了一个萝卜。萝卜长大 了,老公公去地里拔萝卜。
老公公拉着萝卜叶子,“嗨哟! 嗨哟!”拔呀拔,拔不动。
老公公喊老婆婆来帮忙。老婆婆拉着 老公公,老公公拉着萝卜叶子,“嗨哟! 嗨哟!”拔呀拔,拔不动。
老婆婆喊小姑娘来帮忙。小姑娘拉着老婆 婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子, “嗨哟!嗨哟!”拔呀拔,拔不动。
小姑娘喊小狗来帮忙。小狗拉着小姑娘, 小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老 公公拉着萝卜叶子,“嗨哟!嗨哟!”拔呀 拔,拔不动。
小狗喊小猫来帮忙……
观察图片,说一说:他们会拔出萝卜吗?
语文园地五
认一认


shànɡ wǔ 上午
wǎn

wǎn shɑnɡ 晚上
zuó

zuó tiān 昨天
jīn

jīn tiānán 过年

上午
下午
wǎn
晚上
zuó
昨天
jīn
今天
明天
读一读
上个月
zhè
这个月
下个月
你有什么发现?
nián
去年
今年
明年
以天为单 位的时间
老师指导: 这个故事是一个很有趣的民间童话,语
言也很有特点。我们可以先阅读课本上的故 事,然后再根据课本上给出的插图想想故事 的最后结果是什么,从而体会人多力量大, 团结就是力量的道理。
我的阅读卡
阅读 时间 我的 问题
大人的 解答
和谁一 起读
1.老公公为什么要找大家一起来拔 萝卜?

统编(部编)版语文二年级上册《语文园地五》课件(27张PPT)

统编(部编)版语文二年级上册《语文园地五》课件(27张PPT)

有的字左边 长,右边短。
老师来指导
“观、呼”左边短,右边长,左部窄小,位置略向上靠, 右部要写得宽大些,注意与左部笔画穿插。“忙、如”左边 长,右边短,左边部分舒展,右边部分略短,处在横中线附 近,也要注意左右两边笔画的穿插。“左边短,右边长”的 字还有“吹、呀”等,“左边长,右边短”的字还有“归、 打”等。
答案参考
蜜蜂 刀锋 爱慕 扫墓 开幕 抄写 炒饭
说一说
1.[披 波 坡]山(坡) (波)浪 (披)衣 土(坡)
pǎo
pào
bǎo bào
[泡 抱 跑 饱](跑)步 (泡)茶 吃(饱) (抱)住
2.将下面的图和相应的字连起来。




带有“ ”的汉字的音节大多是“feng”,如:锋、 峰、蜂、烽、逢。带有“莫”的汉字音节有些是“mu” 或“mo”,如:幕、墓、慕、漠、摸。带有“少”的 汉字,韵母往往是“ao”,如:炒、抄、钞。
2.借助拼音,自己试着读一遍文章。 把字音拼读正确,遇到不会拼的字或词 语,请老师或家长教自己拼一拼。
我爱阅读
阅读提示:猜读、分角色朗读: 1.借助拼音,自己尝试着把文章读正确、读流畅,如果还有
其他不认识的字,可以根据前后句子或词语的意思,进行猜读。 2.把文章内容读清楚后,和同学一起说一说:宝剑掉在江里
书写提示
左边短,右边长,字体呈“ ”形。右 边“见”的撇要穿插到左边点 形。右边“乎”的横要写得长些。

有的字左边 短,右边长。
左边长,右边短,字体呈“ ”形。 右边“亡”的横要穿插到左边竖心旁 点的下面。

左边长,右边短,字体呈“ ”形。 右边“口”的横折在横中线上起笔。
答案供参考

【部编版】语文园地五PPT精美课件1

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2.在上学路上要遵守交通规则,不要 在路上 玩耍, 不要吃 地摊上 不洁的 食物, 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。

3.学会识记常见的交通和安全标志, 掌握一 些基本 的交通 讨 ,发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间,并 且三者 成或接 近一条 直线时 ,地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住,就 是发生 了日食 。

7、月球运行到太阳和地球中间,地球 处于月 影中时 ,因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ,地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。

8.关心科技新产品、新事物,意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。

9.发展对技术设计和动手制作的兴趣 ,激发 创新精 神。
老公公种了一个萝卜。 萝卜长大了,老公公去地 里拔萝卜。
老公公种了一个萝卜。 萝卜长大了,老公公去地 里拔萝卜。
老公公种了一个萝卜。 萝卜长大了,老公公去地 里拔萝卜。
老公公拉着萝卜叶子, “嗨哟!嗨哟!”拔呀拔, 拔不动。
老公公喊老婆婆来帮忙。 老婆婆拉着老公公,老公公 拉着萝卜叶子,“嗨哟!嗨 哟!”拔呀拔,拔不动。
老婆婆喊小姑娘来帮忙 小姑娘拉着老婆婆,老婆婆 拉着老公公,老公公拉着萝 卜叶子,“嗨哟!嗨哟!” 拔呀拔,拔不动。
小姑娘喊小狗来帮忙。小狗 拉着小姑娘,小姑娘拉着老婆婆, 老婆婆拉着老公公,老公公拉着 萝卜叶子,“嗨哟!嗨哟!”拔 呀拔,拔不动。
小狗喊小猫来帮忙……

1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ,培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。

10人体的观察活动中,将想象与实际 的观察 区分开 ,保证 观察活 动的真 实性。
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将儿歌补充完整
有虫是(蜜蜂), 有山是( ), 有金是( )。

爱( ) 幕
sǎo mù
扫( ) 慕

开( ) 墓
chǎo
吵 ( )饭
chǎo
抄 ( )闹
chāo
炒 ( )写
这三组汉字都是形声字,形旁表示 了这个字的意思。因此,可以根据它的 形旁来判断应该选什么字。
你会读吗?
二、字词句运用
妙动听的话。
我演你来猜
你能根据老师和同学的表演,猜出相应 的成语吗?
◆准备着,为共产主义事业而奋斗!生:
时刻准备着! ◆亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀 比起您来,可就差多了。您的嗓子真好,
谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!
每组句子中,你更喜欢哪一句,为什么?
◆细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪 白的小花。 ◆葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵小花。
(细长的) (雪白的)
每组句子中,你更喜欢哪一句,为什么?
◆细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪 白的小花。 ◆葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵小花。
◆茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个 绿色的凉棚。 ◆枝叶向四面展开,就像搭起了一个个凉棚。
观察图片,将事物说具体
( )云朵 ( )花朵 ( )大雁
6.能够有依据地进行推理与联想,大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。 7、月球运行到太阳和地球中间,地球 处于月 影中时 ,因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ,地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
部编教材二年睛
请同学们仔细观察下面的字,看你有什么发现。
观呼忙如
火眼金睛
请同学们仔细观察下面的字,看你有什么发现。
观呼
左边短, 右边长。
忙如
左边长, 右边短。
书写提示
观观 呼呼
有的字左边 短,右边长,有的 字左边长,右边短。
忙忙 如如
熟字拓展
你还知道哪些这样的字?
读一读
不言不语 三言两语 豪言壮语 自言自语
只言片语 千言万语 少言寡语 甜言蜜语
不言不语:什么也不说。 只言片语:个别的词句;片段的话语。 三言两语:说话简明扼要。 千言万语:形容有很多的话。
豪言壮语:豪迈雄壮的言语,形容充满 英雄气概的话。 少言寡语:形容很少说话。 自言自语:自己跟自己说话。 甜言蜜语:为了讨好或哄骗人而说的美
作业:
1. 读一读8个带“言、语”的 四字词语,并积累。
2. 把课本第69页的两个句子 写具体,并读一读。
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ,培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。 2.在上学路上要遵守交通规则,不要 在路上 玩耍, 不要吃 地摊上 不洁的 食物, 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
8.关心科技新产品、新事物,意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。 9.发展对技术设计和动手制作的兴趣 ,激发 创新精 神。
10人体的观察活动中,将想象与实际 的观察 区分开 ,保证 观察活 动的真 实性。 11对探究自己的身体感兴趣,感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
观、呼、……
忙、如、……
熟字拓展
你还知道哪些这样的字?
观、呼、吹、呀……
忙、如、忆、打……
一、识字加油站 游戏:找朋友
根据字形特点猜一猜应该选什么字。
fēnɡ
山( )
锋 峰:山字旁,说明和山
mì fēnɡ
蜜( )
fēnɡ
刀( )
有关;锋,金字旁,说 峰 明和金属有关;蜂,虫 蜂 字旁,说明属于虫子。
无边无际的 天空飘着 彩色的 气球。
碧绿的 池塘开满洁白的 荷花。
小结:在句子中添加一些说明事物怎么样的词语,可 以使句子变得更加形象具体。
读一读,记一记
(一碧如洗的、蔚蓝的、广阔的、一望 无边的、一望无际的……)天空 (五颜六色的、五彩缤纷的、五彩斑斓 的、鲜艳夺目的……)气球 (清澈见底的、清清的、宽阔的、碧绿 的……)池塘 (亭亭玉立的、纯洁高雅的、粉红的、 洁白的……)荷花
3.学会识记常见的交通和安全标志, 掌握一 些基本 的交通 规则。 4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ,发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间,并 且三者 成或接 近一条 直线时 ,地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住,就 是发生 了日食 。 5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程,以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现,用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
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