《化工原理》课程教学大纲

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《化工原理》课程教学大纲设计

《化工原理》课程教学大纲设计

《化工原理》课程教学大纲课程名称:化工原理课程类型: 专业基础课总学时:72 讲课学时:72学分:4适用对象: 化学工程与工艺专业、制药工程专业、生物工程专业、环境工程等相关专业先修课程:高等教学、物理学、物理化学一、课程性质、目的和任务化工原理课程是化学工程、化工工艺、生物化工、环境工程等类专业的一门主干课,为学生在具备了必要的高等教学、物理学、物理化学、计算机技术(包括算法语言及其应用)等基础知识后必修的技术基础课。

化工原理的主要研究内容是以生产中的物理加工过程为背景,按其操作原理的共性归纳成的若干“单元操作”。

化工原理属工程科学,用自然科学的原理考察、解释和处理工程实际问题,研究方法是理论解释和在理论指导下的实验研究。

本课程强调理论与实际的结合,通过本课程的学习提高分析问题、解决问题的能力。

二、教学基本要求通过本课程的教学,要使学生系统地掌握工业生产中常用单元操作的原理,设备的构造、设计计算及选型,单元操作的工业应用及操作过程中操作条件对过程的影响。

绪论重点是单元操作的物料衡算和热量衡算及工程观点的建立。

第一章流体流动重点:流体静力学基本方程及其应用;;牛顿粘性定律;流体流动连续性方程和机械能衡算方程;管路计算。

难点:管内流动的阻力损失的计算;管路计算。

第二章流体输送机械重点:离心泵操作原理;离心泵的工作点和流量调节;离心泵安装高度的确定;离心泵的选用。

难点:离心泵特性参数和特性曲线;管路特性曲线。

第三章机械分离重点:筛及筛分;自由沉降;沉降速度和沉降设备;板框和叶虑过滤原理;过滤基本方程及其应用;过滤机生产能力,难点:颗粒特性;过滤基本方程及其应用。

第四章传热重点:傅立叶定律及其应用;传热方程和传热系数;牛顿冷却定律;对流传热膜系数及其影响因素和半经验公式;传热效率和传热单元数法。

难点:傅立叶定律的应用;传热过程计算。

第七章传质过程导论重点:相组成的表示方法;菲克定律及扩散过程分析。

难点:菲克定律及扩散过程分析。

《化工原理》教学大纲

《化工原理》教学大纲

《化工原理》教学大纲课程编号:13ZJ091408课程名称:化工原理总学时:54一、说明(一)《化工原理》的课程性质:化工原理是应用化学专业的必修课程。

化工原理是化学化工类专业的一门紧密联系化工生产实际的课程,是一门重要的工程技术基础课程。

(二)《化工原理》教材及授课对象:教材:化工原理编者:王志魁等授课对象:化学工程与工艺(三)《化工原理》的课程目标(教学目标):开设本课程之目的是使学生了解化工生产中的基础知识、工艺原理、从化学到化工生产所涉及的有关问题和解决问题的途径,以及运用经济技术观点综合处理问题的方法,从而达到综合分析和解决问题的能力。

为学生在今后的工作中正确地联系化工生产实际打下基础。

(四)《化工原理》课程授课计划(包括学时分配):(五)考核要求:本课程的考试重点是流体动力学、传热、吸收、精馏等基础理论知识及应用。

考试要求分二个层次:掌握、了解。

成绩评定:成绩评定严格按平时占30%(包括学习态度和平时作业);期末成绩占70%。

二、教学内容第一章绪论主要教学目标:掌握物料衡算的概念;掌握压强各种单位之间的换算教学方法及教学手段:板书与多媒体结合讲授与自学结合教学重点及难点:单位换算一、化工原理课程研究内容、特点和学习要求二、单位制度及单位换算第二章流体流动主要教学目标:掌握流体静力学;掌握理想流体和实际流体稳定流动时的;伯努利方程及其应用。

教学方法及教学手段:启发式板书与多媒体结合讲授与自学结合教学重点及难点:能量衡算;伯努利方程及其应用第一节流体静力学一、流体的压力二、流体的密度与比体积三、流体静力学基本方程式四、流体静力学基本方程式的应用第二节流体流动的基本方程式一、流量与流速二、稳态流动与非稳态流动三、连续性方程式四、柏努利方程式五、实际流体的柏努利方程第三节管内流体流动现象一、粘度二、流动类型与雷诺准数三、流体在圆管内的速度分布第四节管内流体流动的摩擦阻力损失一、直管中流体摩擦阻力损失测定二、层流时摩擦阻力损失计算三、湍流时直管阻力损失计算四、流体在非圆形直管内的流动阻力五、局部阻力损失第五节管路的计算一、简单管路二、复杂管路第六节流量的测量一、测速管二、孔板流量计三、转子流量计第三章流体输送机械主要教学目标:了解离心泵的构造,掌握工作原理、性能参数教学方法及教学手段:启发式板书与多媒体结合讲授与自学结合教学重点及难点:离心泵的选择与安装第一节离心泵一、离心泵的工作原理二、离心泵主要部件三、离心泵的主要性能参数四、离心泵的特性曲线五、离心泵的工作点与流量调节六、离心泵的汽蚀现象与安装高度七、离心泵的类型与选用第二节其它化工用泵一、往复泵二、正位移泵三、非正位移泵第三节气体输送机械一、离心通风机二、鼓风机与压缩机三、真空泵第四章沉降与过滤主要教学目标:掌握非均相分离的方法,理论计算关系式,了解分离设备的构造、工作原理等教学方法及教学手段:启发式板书与多媒体结合讲授与自学结合教学重点及难点:沉降、过滤计算第一节概述一、非均相物系的分离二、颗粒与流体相对运动时所受的阻力第二节重力沉降一、沉降速度二、降尘室三、悬浮液的沉聚第三节离心沉降一、离心分离因数二、离心沉降速度三、旋风分离器第四节过滤一、悬浮液的过滤二、过滤基本方程式三、恒压过滤四、过滤设备第五章传热主要教学目标:掌握间壁式换热方式;掌握热传导基本方程、平面壁和圆筒壁的;掌握总传热方程及传热系数、稳定传热的平均温度差;了解对流传热机理、对流传热方程;熟悉强化传热途径教学方法及教学手段:板书与多媒体结合讲授与自学结合教学重点及难点:传导传热计算;总传热方程及传热系数第一节概述一、传热过程的应用二、传热过程第二节热传导一、傅里叶定律二、热导率三、平壁的稳态热传导四、圆筒壁的稳态热传导第三节对流传热一、对流传热方程和对流传热系数二、影响对流传热的因素三、对流传热的特征数关系式四、对流传热系数的经验关联式第四节传热计算一、热量衡算二、传热平均温度差三、总传热系数四、稳定传热的计算第五节辐射传热一、基本概念二、物体辐射能力与斯蒂芬-波尔兹曼定律三、克希霍夫定律四、两固体间的辐射传热第五节换热器一、换热器的分类二、间壁式换热器三、列管式换热器的选用四、系列标准换热器的选用步骤五、间壁式换热器强化传热的途径第六章吸收主要教学目标:了解吸收在化工生产中的应用;掌握吸收操作线方程,最小液气比计算;了解物理吸收与化学吸收的概念;掌握用摩尔分率和比摩尔分率表达的相组成;了解吸收机理;展我双膜论要点和强化吸收途径;掌握吸收的基本运算关系式。

《化工原理》课程教学大纲

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化工原理课程教学大纲课程名称:化工原理英文名称:Principles of Chemical engineering/ Unit operations of Chemical engineering 课程编码:x2030212学时数:96其中实践学时数:16课外学时数:0学分数:6.0适用专业:生物工程一、课程简介《化工原理》将课堂教学、化工单元实验操作与设计型教学内容相结合,使学生掌握化工单元操作各部分的基本原理,掌握流体输送过程的基本理论;掌握气体和液体混合物分离操作的基本理论和实际操作要求,掌握不同单元操作条件对化工单元过程生产效果的影响;掌握传热过程的基本定律和实际生产设备应用;掌握传热,精馏和吸收单元操作所应用典型装置的设计方法;了解本学科领域热点问题;熟悉新型化工单元操作中生物化工生产的典型应用。

最终掌握生物化工生产单元操作有机结合的典型案例及设计方法,了解生产安全相关法律法规,能够针对具体化工单元操作过程,编制完整的具有典型生物工程单元操作的设计方案,培养掌握具有化工基本知识的生物和化工领域的技术人才。

二、课程目标与毕业要求关系表三、课程教学内容、基本要求、重点和难点绪论1、教学内容化工过程与单元操作;《化工原理》课程的性质与任务;2、基本要求了解部分:《化工原理》课程的性质、研究对象、任务与基本内容理解部分:因次、单位制和单位换算掌握部分:物料衡算与能量衡算熟练掌握:无3、重点和难点(1)重点:单元操作及基本特点(2)难点:无第一章流体流动1、教学内容流体概述;流体静力学方程及其应用;流体流动中的守恒原理;流体的流动状态分析;流体的阻力损失原因及阻力计算;简单管路的计算;流速和流量的测定方法。

2、基本要求了解部分:流体概述;流速和流量的测定方法理解部分:流体静力学方程及其应用;流体流动中的守恒原理;流体的流动状态分析;流体的阻力损失原因及阻力计算;简单管路的计算;掌握部分:流体静力学方程及其应用;流体的流动状态分析;简单管路的计算;熟练掌握:流体流动中的守恒原理;3、重点和难点(1)重点:流体静力学方程;连续性方程;柏努利方程;雷诺实验及应用;阻力计算(2)难点:柏努利方程;雷诺实验及应用;阻力计算第2章流体输送机械1、教学内容常用液体输送机械;离心泵的理论压头和实际压头(扬程),功率和效率;离心泵的气缚与气蚀现象;泵的安装高度、流量调节、泵的选择;离心风机的性能与选择。

《化工原理-下》课程教学大纲

《化工原理-下》课程教学大纲

《化工原理-下》课程教学大纲课程编号:CHET2017课程类别:学科基础课程授课对象:化学工程与工艺专业开课学期:春季学分:2学分主讲教师:朱秀林、程振平、张正彪等指定教材:夏清,陈长贵主编,《化工原理》(下册),天津科学技术出版社,2006年第七章蒸馏课时:6周,共12课时教学内容第一节两组分溶液的气液平衡一、相律和相组成教学要点:相律,质量分数与摩尔分数的换算二、两组分理想物系的气液平衡教学要点:用饱和蒸气压表示气液平衡关系,相对挥发度,t-x-y图,x-y图三、两组分非理想物系的气液平衡教学要点:恒沸组成,t-x-y图,x-y图第二节平衡蒸馏和简单蒸馏一、平衡蒸馏教学要点:平衡蒸馏的流程及计算二、简单蒸馏第三节精馏原理和流程一、精馏原理及操作流程教学要点:部分汽化与冷凝,精馏段,提馏段第四节两组分连续精馏的计算一、理论板的概念及恒摩尔流的假定教学要点:理论板,恒摩尔液流,恒摩尔气流二、物料衡算和操作线方程教学要点:全塔物料衡算,精馏段的操作线方程,提馏段的操作线方程三、进料热状况的影响教学要点:加料板,进料热状况参数四、理论板的求法教学要点:逐板计算法,图解法,进料方程五、几种特殊情况时理论板层数的求法教学要点:直接蒸气加热,多侧线塔六、回流比的影响及其选择教学要点:全回流,最少理论板层数,芬斯克方程,最小回流比,适宜回流比的选择七、简捷法求理论板层数,塔高和塔径的计算教学要点:吉利兰图及应用,塔高的计算,塔径的计算八、连续精馏装置的焓衡算及精馏塔的操作和调节教学要点:冷凝负荷,再沸器的热负荷,精馏过程的节能,影响精馏操作的主要因素,精馏塔的控制和调节第五节间歇精馏一、回流比恒定时间歇精馏的计算教学要点:确定理论板层数,瞬间x D和x W的关系,釜液量的计算二、溜出液组成恒定的间歇精馏的计算教学要点:理论板层数的确定,x W和R的关系,气化量的计算第六节恒沸精馏和萃取精馏一、恒沸精馏教学要点:原理及特点二、萃取精馏教学要点:原理及特点第七节多组分精馏一、流程方案的选择教学要点:精馏塔的数目,流程方案的选择二、多组分物系的气液平衡教学要点:理想系统的气液平衡,非理想系统的气液平衡,相平衡常数的应用 三、关键组分的概念及各组分在塔顶和塔底产品中的分配教学要点:关键组分的概念,清晰分割四、最小回流比,简捷法确定理论板层数教学要点:轻重关键组分,吉利兰图思考题:1、压强对气液平衡有何影响?一般如何确定精馏塔的操作压强?2、进料量对塔板层数有无影响?为什么?3、对不正常形状的气液平衡曲线,是否必须通过曲线的切点来确定最小回流比R min,为什么?4、通常,精馏操作回流比R = (1~2) R min,试分析根据哪些因素确定倍数的大小。

化工原理教学大纲

化工原理教学大纲

化工原理教学大纲
一、课程概述
1.1 课程背景
化工原理是化学工程及相关专业的基础课程之一,旨在系统地介绍化学工程原理、原则和基本概念,培养学生的化学思维能力和解决工程问题的能力。

1.2 课程目标
本课程旨在使学生掌握化工原理的基本概念、理论模型和计算方法,理解化工过程的原理和工艺流程,能够分析和解决常见的化工工程问题。

1.3 课程内容
本课程的主要内容包括:
- 化学工程基本概念和化学工程计算基础
- 物质平衡和能量平衡
- 流体静力学和流体动力学
- 传递过程和传递方程
- 热平衡和传热过程
- 质量平衡和传质过程
- 化学反应工程和反应动力学
- 化工流程和装备
二、教学方法
2.1 教学形式
本课程采用理论讲授、实践操作和综合应用相结合的教学方法。

理论讲授部分主要通过课堂教学和讲义配套进行,实践操作部分主
要通过实验课和工程实践进行。

2.2 教学手段
- 理论讲授:采用教师讲解、案例分析等方式,深入浅出地讲解化工原理的基本概念和原理。

- 实践操作:通过实验课和工程实践,让学生进行实际操作和实地观察,加深对化工原理的理解和应用。

《化工原理》教学大纲

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《化工原理》教学大纲Principles of Chemical Engineering课程编码:27A22301 学分: 5.5 课程类别:专业基础课计划学时:104 其中讲课:72 实验或实践:32适用专业:制药工程推荐教材:陈敏恒,潘鹤林,齐敏斋,《化工原理》(少学时),华东理工大学出版社,2013年参考书目:1. 蒋维钧,戴猷元,顾惠君编著.《化工原理》(第二版),清华大学出版社,2003年2. 姚玉英主编.《化工原理》(第一版),天津科学技术出版社,1993年3. 丛德滋,丛梅,方图南,《化工原理详解与应用》,化学工业出版社,2002年课程的教学目的与任务《化工原理》是制药工程专业一门重要的专业基础课,它的内容是讲述化工单元操作的基本原理、典型设备的结构原理、操作性能和设计计算。

化工单元操作是组成各种化工生产过程、完成一定加工目的的基本过程,其特点是化工生产过程中以物理为主的操作过程,包括流体流动过程、传热过程和传质过程。

化工原理课程的目的是使学生获得常见化工单元操作过程及设备的基础知识、基本理论和基本计算能力,并受到必要的基本操作技能训练。

为学生学习后续专业课程和将来从事工程技术工作,实施常规工艺、常规管理和常规业务打好基础。

课程的基本要求基本要求如下:1)能正确理解各单元操作的基本原理;了解典型设备的构造、性能和操作原理,并具有设备选型及校核的基本知识。

2)熟悉主要单元操作过程及设备的基本计算方法;掌握基本计算公式的物理意义、应用方法和适用范围;具有查阅和使用常用工程计算图表、手册、资料的能力。

3)熟悉常见化工单元操作要领。

4)具有选择适宜操作条件、探索强化过程途径和提高设备效能的初步能力;具有运用工程技术观点分析和解决化工单元操作一般问题的初步能力。

各章节授课内容、教学方法及学时分配建议(含课内实验)绪论建议学时:2[教学目的与要求] 了解《化工原理》课程的性质和学习要求。

[教学重点与难点] 化工原理课程中三大单元操作的分类和过程速率的重要概念的内涵;使学生通过对课程性质的了解,把基础课程的学习思维逐步转移到对专业技术课程的学习上,在经济效益观点的指导下建立起"工程"观念。

《化工原理》理论课教学大纲

《化工原理》理论课教学大纲

《化工原理》理论课教学大纲一、教学基本目标化工原理课程是化学工程、化工工艺类及相近专业的一门主干课,学生在具备了必要的高等数学、物理、物理化学、计算技术等基础知识之后必修的技术基础课。

化工原理的主要研究内容是以化工生产中的物理加工过程为背景,按其操作原理的共性归纳成的若干“单元操作”。

化工原理属工科科学,用自然科学的原理考察、解释和处理工程实际问题。

研究方法主要是理论解析和在理论指导下的实验研究。

本课程强调工程观点、定量运算和设计能力的训练。

强调理论和实际相结合、提高分析问题,解决问题的能力。

二、教学基本内容绪论典型化工产品生产实例;化工单元操作的历史梗概;本课程的性质及要回答的问题。

第一章流体流动(16学时,包括绪论)概述流体流动的两种考察方法;流体的作用力和机械能;牛顿粘性定律。

静力学静止流体受力平衡的研究方法;压强和势能的分布;压强的表示方法和单位换算;静力学原理的工程应用。

守恒原理质量守恒;流量,平均流速;流动流体的机械能守恒(柏努利方程);压头;机械能守恒原理的应用;动量守恒原理及其应用。

流体流动的内部结构层流和湍流的基本特征;定态和稳态的概念;湍流强度和尺度的概念;流动边界层及边界层分离现象;管流数学描述的基本方法;剪应力分布。

流体流动的机械能损失沿程阻力损失(湍流阻力)的研究方法——“黑箱法”;当量的概念(当量直径,当量长度,当量粗糙度);局部阻力损失。

管路计算管路设计型计算的特点、计算方法(参数的选择和优化,常用流速);管路操作型计算的特点、计算方法;阻力损失对流动的影响;可压缩流体管路阻力的计算方法;简单的分支管路和汇合管路的计算方法。

流量和流速的测量毕托管、孔板流量计、转子流量计的原理和计算方法。

非牛顿流体的流动非牛顿流体的基本特性;流动阻力计算。

第二章流体输送机械(4学时)管路特性被输送流体对输送机械的能量要求;管路特性方程;带泵管路的分析方法——过程分解法。

离心泵泵的输液原理;影响离心泵理论压头的主要因素(流量、密度及气缚现象等);泵的功率、效率和实际压头;离心泵的工作点和流量调节方法;离心泵的并联和串联;离心泵的安装高度,汽蚀余量;离心泵的选用。

《化工原理》教学大纲

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《化工原理》教学大纲The Principles of Chemical Engineering课程编码: , 课程类型: 专业课课程学时:112 课程学分:7一、课程性质及任务化工原理课程是应用化学的专业核心课程。

学生在具备了必要的高等数学、物理、物理化学、计算技术等基础知识之后必修的技术基础课。

化工原理课程的主要内容是以生产中物理加工过程为背景,按其操作原理的共性归纳为若干“单元操作”,主要研究各单元操作的基本原理、典型设备的原则结构和工艺尺寸的设计计算以及选型。

化工原理属于工程科学,用自然科学的原理考察、解释和处理工程实际问题,研究方法主要是理论解析和在理论指导下的实验研究。

本课程强调理论与实际相结合,培养学生分析和解决单元操作中各种问题的能力,即在科学研究和生产实践中对设备具有操作管理、设计、强化和过程开发的本领。

二、学时分配章课程内容学时绪论 21 流体流动162 流体输送设备83 颗粒流体力学基础与机械分离104 传热与换热器145 蒸发86 气体吸收127 液体蒸馏168 塔设备 69 液液萃取810 固体干燥811 吸附 412 膜分离技术自学三、课程内容及要求绪论1.教学目的了解本课程的性质、地位及任务;了解化工原理课的研究对象,研究内容与主要研究方法;了解化工原理课的发展历程;熟悉法定计量单位和单位换算;掌握物料衡算与能量衡算的基本概念。

2.重点难点化工原理课程中三大单元操作的分类和过程速率的重要概念的内涵;物料衡算与能量衡算。

3.教学方法本章节的主要教学手段是多媒体教学,通过电子图片使学生通过对课程性质有所了解,把基础课程的学习思维逐步转移到对专业技术课程的学习上,在经济效益观点的指导下建立起"工程"观念。

第一章流体流动1.教学目的理解流体密度及静压强的概念,熟练掌握流体静力学方程及其应用;理解流量与流速、定态流动与非定态流动的概念,理解流体流动的质量衡算和机械能衡算的概念,熟练掌握连续性方程和柏努利方程式及其应用;理解牛顿粘性定律及流体粘度的概念,了解非牛顿型流体的特点,理解流体流动类型与雷诺数的关系,掌握滞流与湍流的特点;理解边界层的概念;理解直管阻力、局部阻力的概念,了解因次分析方法,掌握管路系统总能量损失的计算方法。

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《化工原理》课程教学大纲合用专业:工艺类专业有化学工程工艺、应用化学、环境工程、制药工程、生物工程、食品工程、轻化工工程,非工艺专业有工份子材料、安全工程、生物技术、过程装备与控制;对非工艺类专业,带*部份不做要求,也可根据专业特点选择下册中的气体吸收和塔设备等部分。

课程性质:技术基础课一、目的及任务学时数: 120/80 学时学分: 7.5/5 学分第一部份教学基本要求化工原理是化学工程与工艺及相关专业最重要的技术基础课之一。

通过这门课程的学习,要使学生系统地获得:‘三传’的基本概念;各单元操作的原理、典型设备的结构、工艺尺寸计算、设备选型与校核和工程学科的研究方法。

培养学生的工程观念、分析和解决单元操作中各种问题的能力。

突出课程的实践性,使学生受到利用自然科学的基本原理解决实际工程问题的初步训练,提高学生的定量运算能力、实验技能、设计能力、单元操作的分析与调节能力。

二、本课程的先行课程数学、普通物理、物理化学、计算方法、化工设备设计基础。

三、各章节具体内容要求绪论掌握的内容:1、掌握单位换算方法;2、掌握物、热衡算的原则以及衡算的方法和步骤。

熟悉的内容:1、熟悉单元操作的概念及其在化工过程中的地位。

了解的内容:1、了解化工原理的目的、任务、化学工程的发展简史;2、了解过程速率、平衡关系。

第一章流体流动掌握的内容:1、流体的密度和粘度的定义、单位、影响因素及数据获取;2、压强的定义、表达方法、单位换算;3、流体静力学方程、连续性方程、柏努利方程及其应用; 4、流体的流动类型及其判断、蕾诺准数的物理意义、计算;5、流体阻力产生的原因、流体在管内流动的机械能损失计算;6、管路的分类、简单管路计算及输送能力核算;7、液柱式压差计、测速管、孔板流量计和转子流量计的工作原理、基本结构、安装要求和计算;8、因次分析的目的、意义、原理、方法、步骤;熟悉的内容:1、流体的连续性和压缩性,定常态流动与非定常态流动;2、层流与湍流的特征;3、圆管内流速分布公式及应用;4、Hagon-Poiseeuill方e程推导和应用;5、复杂管路计算的要点;6、正确使用各种数据图表;了解的内容:1、牛顿粘性定律,牛顿流体与非牛顿流体;2、边界层的概念、边界层的发展、层流底层、边界层分离。

第二章流体输送机械掌握的内容:1、离心泵的结构、工作原理、性能参数、特性曲线及应用;2、影响离心泵性能的主要因素,离心泵特性曲线测定;3、管路特性曲线,离心泵的工作点及流量调节;4、允许吸上真空高度、允许气蚀余量,确定泵的安装高度;5、离心泵的设计型计算与操作型计算、离心泵的操作要点;熟悉的内容:1、离心泵的组合操作及选择组合形式的原则;2、往复泵的结构、工作原理、性能参数、特性曲线、操作要点与应用。

了解的内容:1、离心力场中的流体静压强分布;2、了解其它泵的工作原理。

第三章机械分离和固体颗粒流态化掌握的内容:1、颗粒特性与表征、颗粒群的性质;2、重力沉降速度的计算与应用、降尘室计算;3、过滤基本方程式及应用、过滤常数定义及计算;4、恒压过滤方程、恒速过滤、先恒速后恒压过滤方程及应用;5、板框过滤机、叶滤机、转鼓真空过滤机等的基本结构、洗涤速率及生产能力计算;6、旋风分离器的临界直径、分离效率、压降;熟悉的内容:1、离心沉降速度的特点、计算;2、旋风分离器的分离原理、结构、选用;3、过滤介质的种类,助滤剂的作用与选用;了解的内容:1、非均相物系分离的目的、依据、方法;2、床层特性与表征;3、流态化的定义、分类,流化床的特征。

第四章传热掌握的内容:1、热传导基本原理,一维定常态傅立叶定律及应用,平壁及圆筒壁一维定常态热传导计算与分析;2、对流传热基本原理,牛顿冷却定律,影响对流传热的主要因素;3、无相变管内强制对流的α关联式及应用; Nu 、Re 、Pr、Gr 等的物理意义及计算。

正确选用α的计算式,注意其用法和使用条件; 4、传热计算:传热速率方程与热负荷的计算、平均温差推动力、总传热系数、污垢热阻、壁温计算、传热面积、加热程度和冷却程度计算、强化传热的途径;熟悉的内容:1、对流传热系数经验式建立的普通方法;2、蒸汽冷凝、液体沸腾对流传热系数计算;3、传热效率、传热单元数及其在传热操作型计算中的应用;4、热辐射的基本概念、两灰体间辐射传热计算;5、列管换热器的结构及选型计算。

了解的内容:1、加热剂、冷却剂的种类和选用;2、各种常用换热器的结构特点及应用;3、高温设备热损失计算。

第五章气体吸收掌握的内容:1、相组成的常用表示方法和换算;2、气体在液体中的溶解度、亨利定律表达式及相互关系、相平衡与吸收、解吸的关系;3、份子扩散与菲克定律、扩散系数及其影响因素、等份子反向扩散与单相扩散、飘流因子;4、对流传质、双膜模型要点、总传质速率方程表达式、总传质系数与膜传质系数、传质阻力分析、气膜控制与掖膜控制;5、吸收塔的操作线方程、物理意义、图示方法及应用,最小掖气比、吸收剂用量确定;6、填料层高度计算、传质单元高度与传质单元数的定义与物理意义、传质单元数的计算(平均推动力法、解吸因数法);7、吸收塔操作分析、设计型计算和操作型计算;熟悉的内容:1、均相物系分离的分类与特征、吸收的分类、吸收剂选用的基本原则;2、理论板的概念,理论板数的计算;3、吸收与解吸的比较;4、传质单元数的图解积分法和梯级图解法。

了解的内容:1、填料塔基本结构、两相接触方式,板式塔基本结构、两相接触方式;2、吸收基本方程式推导;3、解吸、非等温吸收、高浓度吸收等特点和计算步骤。

第六章蒸馏掌握的内容:1、双组分理想体系的汽液平衡:拉乌尔定律、泡点方程、露点方程、汽液平衡图、挥发度与相对挥发度定义及应用、相平衡方程及应用;2、精馏原理与流程;3、精馏塔的物料衡算、操作线方程和 q 线方程及物理意义、图示及应用;4、双组分连续精馏塔计算及操作调节、分析:恒摩尔流假设、理论板、等板高度、汽液两相的摩尔流率、回流比选用与最小回流比、加料热状况影响及选择、全塔效率、单板效率、理论板数的确定。

熟悉的内容:1、平衡蒸馏与简单蒸馏的流程、特点、计算;2、精馏装置的热量衡算;3、非常见的二元连续精馏塔计算:直接蒸汽加热、多股进料与多股出料、提馏塔、塔顶采用分凝器、冷液回流;4、Fenske方程、 Gillilan关d联图,捷算法。

了解的内容:1、非理想物系的汽液平衡];2、间歇精馏的特点、计算步骤及应用;3、恒沸精馏、萃取精馏的特点及应用;4、精馏节能技术发展。

第七章蒸馏和吸收塔设备掌握的内容:1、工业上评价塔设备性能的主要指标;2、板式塔和填料塔的典型结构、性能、特征和选用原则。

熟悉的内容:1、板式塔水力学性能、不正常操作状况、塔板结构参数的影响与选择;2、填料塔水力学性能、不正常操作状况、填料特性的影响与选用;3、常用塔板和填料的类型、特点及使用场合。

了解的内容:1、塔板上气液两相接触工况、塔板负荷性能图、板式塔工艺计算方法;2、填料塔内气、液两相流动的相互作用、填料塔的工艺计算方法。

第八章干燥掌握的内容:1、空气性质及计算、湿焓图构成及应用、干燥过程中空气状态的确定2、干燥过程的物料衡算3、干燥过程的热量衡算4、恒定干燥条件下干燥速率与干燥时间熟悉的内容:1、物料中所含水分的性质及干燥机理;2、结合水分、自由水分、临界水分的概念及相互关系;3、恒速干燥与降速干燥的特点及强化途径;4、干燥器的热效率及提高干燥过程经济型的途径。

了解内容:1、过程的原理、目的及实施;2、常用干燥器的性能特点及应用场合;3、种干燥方法的基本原理、特点及应用。

五、建议教材与教学参考书1.教材:夏清,陈常贵.化工原理.天津:天津大学出版社,2005.2.参考书[1].姚玉英主编 . 《化工原理》(上、下册) (新版) . 天津:天津大学出版社 .1998.08 [2].赵汝溥 , 管国锋 . 《化工原理》 . 北京:化学工业出版社 .1995.09[3].大连理工大学化工原理教研室编 . 《化工原理》 (上、下册) . 大连:大连理工大学出版社.1992.12[4].陈敏恒,丛德滋,方图南,齐鸣斋编 . 《化工原理》 (上、下册) (第二版) .北京:化学工业出版社.1999.06[5].朱家华,叶世超等编 . 《化工原理》 (上、下册) . 北京:科学技术出版社 .2002[6].Warren L. McCabe, Julian C.Smith, Peter Harriott. Unit Operations of Chemical Engineering ( Sixth Edition) . 北京:化学工业出版社, 2003.05[7].姚玉英 . 《化工原理例题与习题》 (第三版) . 北京:化学工业出版社 .2003.05 [8].柴成敬,王军,陈常贵,郭翠梨编 . 《化工原理课程学习指导》 . 天津:天津大学出版社 .2003.10[9].匡国柱。

《化工原理学习指导》 . 大连:大连理工大学出版社 .2002.09第二部份教学大纲一、课程开设对象化学工程与工艺、应用化学、制药工程、环境工程、生物工程、食品工程、轻化工程、生物制药、生物技术、过程装备与控制、安全工程、食品质量与安全等本科专业。

二、教学总学时根据培养方案的要求,工艺类专业和非工艺类专业《化工原理》的学时安排如表 1 所示。

教师应根据各非工艺类专业的特点和专业需要,从带“*”的部份中选择部份内容进行教学。

表 1 不同专业类别的化工原理学时表专业类别总学时理论学时上册学时下册学时工艺类各专业12012056(60)64(60)非工艺类各专业80804832三、各章内容及参考学时绪论(参考学时: 2 学时) (一)内容概要一、本课程的研究对象、目的二、化学工程发展简介三、单位制与单位换算四、几个基本概念第一章流体流动(参考学时: 16~20 学时)(一)内容概要§1-0 概述§ 1-1 流体的物理性质§ 1-1-1 流体的密度§ 1-1-2 流体的粘度§ 1-1-3 非牛顿流体简介§ 1-2 流体静力学基本方程§ 1-2-1 静止流体的压强§ 1-2-2 流体静力学基本方程式§ 1-2-3 流体静力学基本方程式的应用§ 1-3 流体流动的基本方程§ 1-3-1 流量与流速§ 1-3-2 稳态流动与非稳态流动§ 1-3-3 连续性方程§ 1-3-4 柏努利方程§ 1-3-5 柏努利方程的应用§ 1-4 流体的流动现象§ 1-4-1 流动类型与雷诺数§ 1-4-2 流体在圆管内流动时的速度分布§ 1-4-3 边界层的概念§ 1-5 流体在管内的流动阻力§ 1-5-1 流体在直管中的流动阻力§ 1-5-2 管路上的局部阻力§ 1-5-3 管路系统中的总能量损失§ 1-6 管路计算§ 1-7 流量测量(二)参考学时安排章节名称§1-0 概述§ 1-1 流体的物理性质§ 1-2 流体静力学基本方程§ 1-3 流体流动的基本方程§ 1-4 流体流动现象§ 1-5 流体在管内的流动阻力§ 1-6 管路计算§ 1-7 流量测量参考学时分配2342311第二章流体输送机械(参考学时: 8 学时)(一)内容概要§2-0 概述§2-1 离心泵§2-1-1 离心泵的工作原理和主要部件§2-1-2 离心泵的基本方程§2-1-3 离心泵的主要性能参数和特性曲线§2-1-4 离心泵的气蚀现象和允许安装高度§2-1-5 离心泵的工作点与流量调节§2-1-6 离心泵的类型、选择与使用§2-2 其他类型的液体输送机械§2-2-1 往复泵§2-2-2 旋转泵§2-2-3 旋涡泵§2-2-4 常用化工用泵的性能比较(二)参考学时分配章节名称§2-0 概述§2-1 离心泵§2-2 其他类型的液体输送机械参考学时分配0.56.51第三章* 机械分离和固体颗粒流态化(参考学时: 10 学时)(一)内容概要§3-1 概述§ 3-2 颗粒及颗粒床层的特性§ 3-2-1 颗粒的特性§ 3-2-2 颗粒床层的特性§ 3-2-3 流体通过床层流动的压降§ 3-3 沉降分离§ 3-3-1 重力沉降§ 3-3-2 离心沉降§3-4 过滤§ 3-3-1 过滤操作的基本概念§ 3-3-2 过滤基本方程式§ 3-3-3 恒压过滤§ 3-3-4 恒速过滤与先恒速后恒压过滤§ 3-3-5 过滤常数的测定§ 3-3-6 过滤设备§ 3-3-7 滤饼的洗涤§ 3-3-8 过滤机的生产能力§ 3-5 固体流态化(二)参考学时安排§3-0 概述§ 3-1 颗粒及颗粒床层的特性§ 3-2 沉降过程§3-3 过滤§ 3-4 离心机§ 3-5 固体流态化第四章传热(参考学: 16~20 学时)(一)内容概要§4-1 概述§4-1-1 传热的基本方式§4-1-2 传热过程中热、冷流体(接触)热交换的方式§4-1-3 典型的间壁式换热器§4-1-4 载热体及其选择§4-2 热传导§4-2-1 基本概念和傅立叶定律§4-2-2 导热系数§4-2-3 通过平壁的稳态热传导§4-2-4 通过圆筒壁的稳态热传导§4-3 对流传热过程概述§4-3-1 对流传热速率方程和对流传热系数§4-3-2 对流传热机理简介§4-3-3 保温层的临界直径§4-4 传热过程计算§4-4-1 热量衡算§4-4-2 总传热速率微分方程和总传热系数参考学时分配1.5350.5章节名称§4-4-3 平均温度差法和总传热速率方程§4-4-4 总传热速率方程的应用§4-4-5 传热单元数法§4-5 对流传热系数关联式§4-5-1 影响对流传热系数的因素§4-5-2 对流传热过程的量纲分析§4-5-3 流体无相变时的对流传热系数§4-5-4 流体有相变时的对流传热系数§4-5-5 壁温的估算§4-6 辐射传热§4-6-1 基本概念§4-6-2 物体的辐射能力和有关定律§4-6-3 两固体间的辐射传热§4-6-4 对流和辐射的联合传热§4-7 换热器§4-7-1 间壁式换热器的类型§4-7-2 列管式换热器的设计和选用§4-7-3 各种间壁式换热器的比较和传热强化的途径(二)参考学时分配章节名称§4-1 概述§4-2 热传导§4-3 对流传热概述§4-4 传热过程计算§4-5 对流传热系数关联式§4-6 辐射传热§4-7 换热器第五章气体吸收 (参考学时: 24~28 学时) 参考学时分配13241.520.5(一)内容概要§5-0 概述§ 5-1 气体吸收的相平衡关系§ 5-1-1 气体的溶解度§ 5-1-2 亨利定律§ 5-1-3 吸收剂的选择§ 5-1-4 相平衡关系在吸收过程中的应用§ 5-2 传质机理与吸收速率§ 5-2-1 份子扩散与菲克定律§ 5-2-2 气相中的稳态份子扩散§ 5-2-3 液相中的稳态份子扩散§ 5-2-4 扩散系数§ 5-2-5 对流传质§ 5-2-6 吸收过程的机理§ 5-2-7 吸收速率方程§ 5-3 吸收塔的计算§ 5-3-1 吸收塔的物料衡算与操作线方程§ 5-3-2 吸收剂用量的决定§ 5-3-3 塔径的计算§ 5-3-4 填料层高度计算§ 5-3-5 理论板层数的计算§ 5-4 吸收系数§ 5-4-1 吸收系数的测定§ 5-4-2 吸收系数的经验公式§ 5-4-3 吸收系数的准数关联式§ 5-5 脱吸及其他条件下的吸收§ 5-5-1 脱吸§ 5-5-2 非等温吸收§ 5-5-3 高浓度吸收§ 5-5-4 多组分吸收(二)参考学时分配章节名称§5-0 概述§ 5-1 气体吸收的相平衡关系§ 5-2 传质机理与吸收速率§ 5-3 吸收塔的计算§ 5-4 吸收系数§ 5-5 脱吸及其他条件下的吸收*第六章蒸馏(参考学时: 18~22 学时)(一)内容概要§6-1 概述§6-2 两组分溶液的汽液平衡§6-2-1 两组分理想体系的汽液平衡§6-2-2 两组分非理想体系的汽液平衡§6-3 平衡蒸馏和简单蒸馏§6-3-1 平衡蒸馏§6-3-2 简单蒸馏§6-4 精馏原理和流程§6-4-1 精馏过程原理和条件§6-4-2 精馏操作流程§6-5 两组分连续精馏的计算§6-5-1 理论板的概念及衡摩尔流假设§6-5-2 物料衡算和操作线方程§6-5-3 进料热状况的影响参考学时分配1261212§6-5-4 理论板层数的求法§6-5-5 几种特殊情况时理论板层数的求法§6-5-6 回流比的影响及其选择§6-5-7 简捷法求理论板数§6-5-8 塔高和塔径的计算§6-5-9 连续精馏装置的热量衡算和节能§6-5-10 精馏塔的操作和调节§6-6 间歇精馏§6-6-1 回流比恒定时的间歇精馏计算§6-6-2 馏出液组成恒定时的间歇精馏计算§6-7 恒沸精馏和萃取精馏§6-7-1 恒沸精馏§6-7-2 萃取精馏(二)参考学时分配章节名称§6-1 概述§6-2 两组分溶液汽液平衡§6-3 平衡蒸馏和简单蒸馏§6-4 精馏原理和流程§6-5 两组分连续精馏的计算§6-6 间歇精馏§6-7 恒沸精馏和萃取精馏第七章蒸馏和吸收塔设备(参考学时: 6 学时)(一)内容概要§7-1 概述§7-2 板式塔§7-2-1 塔板类型§7-2-2 板式塔的流体力学性能§7-2-3 板式塔的工艺设计§7-3 填料塔§7-3-1 填料塔的结构与特点§7-3-2 填料§7-3-3 填料的流体力学性能§7-3-4 填料塔的计算§7-3-5 填料塔的附件(二)参考学时分配章节名称§7-1 概述§7-2 板式塔§7-2 填料塔参考学时分配2111121参考学时分配132第八章干燥(参考学时: 12 学时)(一)内容概要§8-0 概述§8-1 湿空气的性质及湿焓图§8-1-1 湿空气的性质§8-1-2 湿空气的 H— I 图§8-2 干燥过程的物料衡算与热量衡算§8-2-1 湿物料的性质§8-2-2 干燥系统的物料衡算§8-2-3 干燥系统的热量衡算§8-2-4 空气通过干燥器时的状态变化§8-3 固体物料在干燥过程中的平衡关系与速率关系§8-3-1 物料中的水分§8-3-2 干燥时间的计算§8-4 干燥设备§8-4-1 干燥器的主要型式§8-4-2 干燥器的设计(二)参考学时分配章节名称§8-0 概述§8-1 湿空气的性质及湿焓图§8-2 干燥过程的物料衡算与热量衡算§8-3 固体物料在干燥过程中的平衡关系与速率关系§8-4 干燥设备参考学时分配4431第三部份教学实施细则一、课程重点、难点及处理方法主讲教师在授课中应突出重点、分散难点,使学生对于主要的内容有清晰、深刻的印象,坚固掌握所学知识。

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