统编教材部编版人教版八年级数学知识点体系复习学习资料上下册
(完整word版)初二数学知识点总结(包括八年级人教版上下两册知识内容-非常完整)[1](良心出品必

八年级上册知识点总结第十一章全等三角形复习一、全等三角形1. 定义:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。
理解:①全等三角形形状与大小完全相等,与位置无关;②一个三角形经过平移、翻折、旋转可以得到它的全等形;③三角形全等不因位置发生变化而改变。
2、全等三角形有哪些性质(1)全等三角形的对应边相等、对应角相等。
理解:①长边对长边,短边对短边;最大角对最大角,最小角对最小角;②对应角的对边为对应边,对应边对的角为对应角。
(2)全等三角形的周长相等、面积相等。
(3)全等三角形的对应边上的对应中线、角平分线、高线分别相等。
3、全等三角形的判定边边边:三边对应相等的两个三角形全等(可简写成“ SSS”)边角边:两边和它们的夹角对应相等两个三角形全等(可简写成“ SAS”)角边角: 两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(可简写成“ ASA”)角角边:两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等(可简写成“ AAS”)斜边.直角边:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(可简写成“HL”)4、证明两个三角形全等的基本思路:找第三边 (SSS ) 找夹角 (SAS ) 找这边的另一个邻角(ASA ) 找这个角的另一个边(SAS ) 找这边的对角(AAS ) 找一角(AAS ) 已知角是直角,找一边 (HL ) (ASA )(3):已知两角-千 找两角的夹边L 找夹边外的任意边(AAS )练习二、角的平分线:从一个角的顶点得出一条射线把这个角分成两个相等的角,称 这条射线为这个角的平分线。
1、 性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等 •2、 判定:角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。
三、学习全等三角形应注意以下几个问题:(1)要正确区分“对应边”与“对边”,“对应角”与“对角”的不同含义; (2表示两个三角形全等时,表示对应顶点的字母要写在对应的位置上;(3) “有三个角对应相等”或“有两边及其中一边的对角对应相等”的两个 三角形不一定全等;(4) 时刻注意图形中的隐含条件,女口 “公共角”、“公共边”、“对顶角(5) 截长补短法证三角形全等。
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2.线段的垂直平分线的性质: (1)线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等. (2)与一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分 线上. 3.用坐标表示轴对称: (1)点(x,y)关于x轴对称的点的坐标是(x,-y). (2)点(x,y)关于y轴对称的点的坐标是(-x,y).
4.等腰三角形的性质与判定方法: (1)性质:①等腰三角形的两个底角相等(等边对等角); ②等腰三角形的顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高 相互重合(三线合一). (2)判定方法:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角 所对的边也相等(等角对等边).
第十五章 分式
1.分式有意义的条件:分式的分母不能为0.
2.分式的B·C
,
A B
=
A÷C B÷C
(A,B,C是整式,
且C≠0).
3.分式的乘除: (1)分式乘法法则:ab·dc=ba··dc. (2)分式除法法则:ab÷dc=ab·dc=ab··dc.
4.分式的加减: (1)同分母分式相加减:ac±bc=a±cb. (2)异分母分式相加减:ba±dc=abdd±bbdc=adb±dbc.
5.平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2. 6.完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2,(a-b)2=a2-2ab +b2. 7.添括号法则: a+b+c=a+(b+c),a-b-c=a-(b+c). 添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变 符号;如果括号前面是负号,括到括号里的各项都改变符 号.
8.分解因式的方法——提公因式法: (1)公因式的构成: ①系数:各项系数的最大公约数;②字母:各项含有的相同 字母;③指数:相同字母的最低次数. (2)pa+pb+pc=p(a+b+c).
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请整理人教版八年级数学上册总复知识点汇总本文档旨在提供人教版八年级数学上册总复的知识点汇总。
以下是各章节的重点内容:第一章四则运算- 熟练掌握加法、减法、乘法和除法的基本运算规则- 理解加法和减法的交换律、结合律和分配律- 掌握小数的加减法运算第二章整数- 了解整数的概念,包括负整数、零和正整数- 掌握整数的加减法运算- 理解整数的数轴表示法第三章分数- 了解分数的概念,包括真分数、假分数和带分数- 掌握分数的加减法运算- 理解分数的乘除法运算第四章百分数- 了解百分数的概念和表示方法- 掌握百分数的转化与应用- 熟练计算百分数的加减法运算第五章立方根- 了解立方根的概念和表示方法- 学会计算立方根的近似值- 理解立方根与立方的关系第六章平方根- 了解平方根的概念和表示方法- 学会计算平方根的近似值- 理解平方根与平方的关系第七章二次根式- 了解二次根式的概念和表示方法- 掌握二次根式的运算- 理解二次根式与平方的关系第八章代数式与简单方程- 掌握代数式的概念和运算法则- 能够解一元一次方程- 了解方程的应用第九章图形与平面图形- 了解图形的分类和特点- 熟练计算图形的周长和面积- 掌握平行线与相交线的性质第十章立体图形- 了解常见的立体图形,如长方体、正方体和棱柱等- 掌握立体图形的表面积和体积计算方法- 理解立体图形的展开与拼接以上是人教版八年级数学上册的总复习知识点汇总。
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新人教版八年级数学全册知识点总结

新人教版八年级数学上册知识点总结第十一章 三角形1.三角形:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形.2.三边关系:三角形任意两边的和大于第三边,任意两边的差小于第三边.3.高:从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高.4.中线:在三角形中,连接一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线.5.角平分线:三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线.6.三角形的稳定性:三角形的形状是固定的,三角形的这个性质叫三角形的稳定性.7.多边形:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形.8.多边形的内角:多边形相邻两边组成的角叫做它的内角.9.多边形的外角:多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角. 10.多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对 角线.11.正多边形:在平面内,各个角都相等,各条边都相等的多边形叫正多边形. 12.平面镶嵌:用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖,叫做用 多边形覆盖平面, 13.公式与性质:⑴三角形的内角和:三角形的内角和为180° ⑵三角形外角的性质:性质1:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和. 性质2:三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角. ⑶多边形内角和公式:n 边形的内角和等于(2)n -·180° ⑷多边形的外角和:多边形的外角和为360°.⑸多边形对角线的条数:①从n 边形的一个顶点出发可以引(3)n -条对角线,把多边形分成(2)n -个三角形.②n 边形共有(3)2n n -条对角线. 第十二章 全等三角形1.基本定义:⑴全等形:能够完全重合的两个图形叫做全等形.⑵全等三角形:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形. ⑶对应顶点:全等三角形中互相重合的顶点叫做对应顶点. ⑷对应边:全等三角形中互相重合的边叫做对应边. ⑸对应角:全等三角形中互相重合的角叫做对应角. 2.基本性质:⑴三角形的稳定性:三角形三边的长度确定了,这个三角形的形状、大小就全确定,这个性质叫做三角形的稳定性.⑵全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等. 3.全等三角形的判定定理:⑴边边边(SSS ):三边对应相等的两个三角形全等.⑵边角边(SAS ):两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等. ⑶角边角(ASA ):两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等. ⑷角角边(AAS ):两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等. ⑸斜边、直角边(HL ):斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形 全等. 4.角平分线: ⑴画法:⑵性质定理:角平分线上的点到角的两边的距离相等.⑶性质定理的逆定理:角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上. 5.证明的基本方法:⑴明确命题中的已知和求证.(包括隐含条件,如公共边、公共角、对顶 角、角平分线、中线、高、等腰三角形等所隐含的边角关系) ⑵根据题意,画出图形,并用数字符号表示已知和求证.⑶经过分析,找出由已知推出求证的途径,写出证明过程.第十三章 轴对称1.基本概念:⑴轴对称图形:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相 重合,这个图形就叫做轴对称图形.⑵两个图形成轴对称:把一个图形沿某一条直线折叠,如果它能够与另一 个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称.⑶线段的垂直平分线:经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这 条线段的垂直平分线.⑷等腰三角形:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.相等的两条边叫 做腰,另一条边叫做底边,两腰所夹的角叫做顶角,底边与腰的夹角叫做 底角.⑸等边三角形:三条边都相等的三角形叫做等边三角形. 2.基本性质: ⑴对称的性质:①不管是轴对称图形还是两个图形关于某条直线对称,对称轴都是任何一 对对应点所连线段的垂直平分线. ②对称的图形都全等. ⑵线段垂直平分线的性质:①线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等. ②与一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上. ⑶关于坐标轴对称的点的坐标性质①点P (,)x y 关于x 轴对称的点的坐标为'P (,)x y -. ②点P (,)x y 关于y 轴对称的点的坐标为"P (,)x y -.⑷等腰三角形的性质: ①等腰三角形两腰相等.②等腰三角形两底角相等(等边对等角).③等腰三角形的顶角角平分线、底边上的中线,底边上的高相互重合. ④等腰三角形是轴对称图形,对称轴是三线合一(1条). ⑸等边三角形的性质: ①等边三角形三边都相等.②等边三角形三个内角都相等,都等于60° ③等边三角形每条边上都存在三线合一.④等边三角形是轴对称图形,对称轴是三线合一(3条). 3.基本判定:⑴等腰三角形的判定:①有两条边相等的三角形是等腰三角形.②如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对 等边).⑵等边三角形的判定:①三条边都相等的三角形是等边三角形. ②三个角都相等的三角形是等边三角形. ③有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形. 4.基本方法:⑴做已知直线的垂线: ⑵做已知线段的垂直平分线:⑶作对称轴:连接两个对应点,作所连线段的垂直平分线. ⑷作已知图形关于某直线的对称图形:⑸在直线上做一点,使它到该直线同侧的两个已知点的距离之和最短.第十四章 整式的乘除与分解因式1.基本运算:⑴同底数幂的乘法:mnm na a a+⨯=⑵幂的乘方:()nm mn aa =⑶积的乘方:()nn nab a b = 2.整式的乘法:⑴单项式⨯单项式:系数⨯系数,同字母⨯同字母,不同字母为积的因式. ⑵单项式⨯多项式:用单项式乘以多项式的每个项后相加.⑶多项式⨯多项式:用一个多项式每个项乘以另一个多项式每个项后相加. 3.计算公式:⑴平方差公式:()()22a b a b a b -⨯+=-⑵完全平方公式:()2222a b a ab b +=++;()2222a b a ab b -=-+4.整式的除法:⑴同底数幂的除法:mnm na a a-÷=⑵单项式÷单项式:系数÷系数,同字母÷同字母,不同字母作为商的因式. ⑶多项式÷单项式:用多项式每个项除以单项式后相加. ⑷多项式÷多项式:用竖式.5.因式分解:把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个式 子因式分解.6.因式分解方法:⑴提公因式法:找出最大公因式. ⑵公式法:①平方差公式:()()22a b a b a b -=+-②完全平方公式:()2222a ab b a b ±+=±③立方和:3322()()a b a b a ab b +=+-+ ④立方差:3322()()a b a b a ab b -=-++⑶十字相乘法:()()()2x p q x pq x p x q +++=++⑷拆项法 ⑸添项法第十五章 分式1.分式:形如AB,A B 、是整式,B 中含有字母且B 不等于0的整式叫做分式.其中A 叫做分式的分子,B 叫做分式的分母.2.分式有意义的条件:分母不等于0.3.分式的基本性质:分式的分子和分母同时乘以(或除以)同一个不为0的整式,分式的值不变.4.约分:把一个分式的分子和分母的公因式(不为1的数)约去,这种变形称为约分.5.通分:异分母的分式可以化成同分母的分式,这一过程叫做通分.6.最简分式:一个分式的分子和分母没有公因式时,这个分式称为最简分式,约分时,一般将一个分式化为最简分式. 7.分式的四则运算:⑴同分母分式加减法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减.用字母表示为:a b a bc c c±±=⑵异分母分式加减法则:异分母的分式相加减,先通分,化为同分母的分 式,然后再按同分母分式的加减法法则进行计算.用字母表示为:a c ad cbb d bd±±=⑶分式的乘法法则:两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分 母相乘的积作为积的分母.用字母表示为:a c acb d bd⨯=⑷分式的除法法则:两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后再与 被除式相乘.用字母表示为:a c a d adb d bc bc÷=⨯= ⑸分式的乘方法则:分子、分母分别乘方.用字母表示为:nn n a a b b⎛⎫= ⎪⎝⎭8.整数指数幂: ⑴mnm na a a +⨯=(m n 、是正整数)⑵()nm mn aa =(m n 、是正整数)⑶()nn n ab a b =(n 是正整数) ⑷mnm na a a-÷=(0a ≠,m n 、是正整数,m n >)⑸n n n a a b b⎛⎫= ⎪⎝⎭(n 是正整数) ⑹1nn aa-=(0a ≠,n 是正整数) 9.分式方程的意义:分母中含有未知数的方程叫做分式方程.10.分式方程的解法:①去分母(方程两边同时乘以最简公分母,将分式方程化为整式方程);②按解整式方程的步骤求出未知数的值;③验根(求出未知数的值后必须验根,因为在把分式方程化为整式方程的过程中,扩大了未知数的取值范围,可能产生增根).新人教版八年级数学下册知识点总结第16章 二次根式1.二次根式:式子a (a ≥0)叫做二次根式。
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新人教版八年级数学上册知识点总结线,把多边形分成 (n 2) 个三角形.②n边形共有n(n3)条对角线 .2第十一章三角形第十二章全等三角形1.三角形:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形. 1. 基本定义:2.三边关系:三角形任意两边的和大于第三边,任意两边的差小于第三边.⑴全等形:能够完全重合的两个图形叫做全等形.3.高:从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高.⑵全等三角形:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.4.中线:在三角形中,连接一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线.⑶对应顶点:全等三角形中互相重合的顶点叫做对应顶点.5.角平分线:三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做⑷对应边:全等三角形中互相重合的边叫做对应边.三角形的角平分线 .⑸对应角:全等三角形中互相重合的角叫做对应角.6.三角形的稳定性:三角形的形状是固定的,三角形的这个性质叫三角形的稳定性. 2. 基本性质:7.多边形:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形.⑴三角形的稳定性:三角形三边的长度确定了,这个三角形的形状、大小就全确定,这个性质叫做8.多边形的内角:多边形相邻两边组成的角叫做它的内角.三角形的稳定性 .9.多边形的外角:多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角.⑵全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等.10. 多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对 3. 全等三角形的判定定理:角线 .⑴边边边( SSS):三边对应相等的两个三角形全等.11. 正多边形:在平面内,各个角都相等,各条边都相等的多边形叫正多边形.⑵边角边( SAS):两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等.12. 平面镶嵌:用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖,叫做用⑶角边角( ASA ):两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等.多边形覆盖平面,⑷角角边( AAS ):两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等.13. 公式与性质:⑸斜边、直角边( HL ):斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形⑴三角形的内角和:三角形的内角和为180°全等 .⑵三角形外角的性质: 4. 角平分线:性质 1:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.⑴画法:性质 2:三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角.⑵性质定理:角平分线上的点到角的两边的距离相等.⑶多边形内角和公式: n 边形的内角和等于( n2) ·180°⑶性质定理的逆定理:角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上.⑷多边形的外角和:多边形的外角和为360° .5. 证明的基本方法:⑴明确命题中的已知和求证. (包括隐含条件,如公共边、公共角、对顶⑸多边形对角线的条数:①从n 边形的一个顶点出发可以引( n3) 条对角角、角平分线、中线、高、等腰三角形等所隐含的边角关系)⑵根据题意,画出图形,并用数字符号表示已知和求证.⑶经过分析,找出由已知推出求证的途径,写出证明过程.第十三章轴对称1.基本概念:⑴轴对称图形:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形 .⑵两个图形成轴对称:把一个图形沿某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称.⑶线段的垂直平分线:经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线 .⑷等腰三角形:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形. 相等的两条边叫做腰,另一条边叫做底边,两腰所夹的角叫做顶角,底边与腰的夹角叫做底角 .⑸等边三角形:三条边都相等的三角形叫做等边三角形.2.基本性质:⑴对称的性质:①不管是轴对称图形还是两个图形关于某条直线对称,对称轴都是任何一对对应点所连线段的垂直平分线 .②对称的图形都全等 .⑵线段垂直平分线的性质:①线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.②与一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上.⑶关于坐标轴对称的点的坐标性质①点 P ( x, y)关于 x 轴对称的点的坐标为P ' (x, y).②点 P ( x, y)关于 y 轴对称的点的坐标为P" ( x, y).⑷等腰三角形的性质:②等腰三角形两底角相等(等边对等角).③等腰三角形的顶角角平分线、底边上的中线,底边上的高相互重合.④等腰三角形是轴对称图形,对称轴是三线合一( 1 条).⑸等边三角形的性质:①等边三角形三边都相等 .②等边三角形三个内角都相等,都等于60°③等边三角形每条边上都存在三线合一.④等边三角形是轴对称图形,对称轴是三线合一( 3 条).3.基本判定:⑴等腰三角形的判定:①有两条边相等的三角形是等腰三角形.②如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边) .⑵等边三角形的判定:①三条边都相等的三角形是等边三角形.②三个角都相等的三角形是等边三角形 . ③有一个角是 60°的等腰三角形是等边三角形 .4.基本方法:⑴做已知直线的垂线:⑵做已知线段的垂直平分线:⑶作对称轴:连接两个对应点,作所连线段的垂直平分线.⑷作已知图形关于某直线的对称图形:⑸在直线上做一点,使它到该直线同侧的两个已知点的距离之和最短.第十四章整式的乘除与分解因式1.基本运算:⑴同底数幂的乘法:a m a n a m n①等腰三角形两腰相等.n⑵幂的乘方:a m a mn⑶积的乘方:ab n a n b n2.整式的乘法:⑴单项式单项式:系数系数,同字母同字母,不同字母为积的因式.⑵单项式多项式:用单项式乘以多项式的每个项后相加.⑶多项式多项式:用一个多项式每个项乘以另一个多项式每个项后相加.3.计算公式:⑴平方差公式: a b a b a2 b22a22ab b222ab b2⑵完全平方公式: a b; a ba24.整式的除法:⑴同底数幂的除法: a m a n a m n⑵单项式单项式:系数系数,同字母同字母,不同字母作为商的因式.⑶多项式单项式:用多项式每个项除以单项式后相加.⑷多项式多项式:用竖式 .5.因式分解:把一个多项式化成几个整式的积的形式, 这种变形叫做把这个式子因式分解 .⑷拆项法⑸添项法第十五章分式1.分式:形如A, A、 B 是整式,B中含有字母且B不等于0的整式叫做分式.其中A叫做分式的分B子, B 叫做分式的分母.2.分式有意义的条件:分母不等于 0.3.分式的基本性质:分式的分子和分母同时乘以(或除以)同一个不为0 的整式,分式的值不变 .4.约分:把一个分式的分子和分母的公因式( 不为 1 的数)约去,这种变形称为约分.5.通分:异分母的分式可以化成同分母的分式,这一过程叫做通分.6.最简分式 : 一个分式的分子和分母没有公因式时,这个分式称为最简分式,约分时,一般将一个分式化为最简分式 .7.分式的四则运算:⑴同分母分式加减法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减. 用字母表示为:a b a bc c c⑵异分母分式加减法则:异分母的分式相加减,先通分,化为同分母的分式,然后再按同分母分式的加减法法则进行计算a c ad cb. 用字母表示为:d bdb⑶分式的乘法法则:两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分6. 因式分解方法:母相乘的积作为积的分母. 用字母表示为:a c acb d bd⑷分式的除法法则:两个分式相除, 把除式的分子和分母颠倒位置后再与⑴提公因式法:找出最大公因式.⑵公式法:被除式相乘 . 用字母表示为:a c a d adb d bc bc①平方差公式:a2b2 a b a ba22ab b2a 2②完全平方公式:b③立方和: a3b3( a b)(a 2ab b2 )④立方差: a3b3( a b)(a2ab b2 )⑶十字相乘法:x2p q x pq x p x q⑸分式的乘方法则:分子、分母分别乘方. 用字母表示为:8.整数指数幂:⑴ a m a n a m n(m、n是正整数)⑵ a m n a mn(m、n是正整数)a n a nb b n⑶ ab na nb n(n是正整数)⑷ a m a n a m n( a0 ,m、n是正整数,m n )⑸ a n an( n 是正整数)b b n⑹ a n1( a0 ,n是正整数)a n9. 分式方程的意义: 分母中含有未知数的方程叫做分式方程.10. 分式方程的解法: ①去分母 ( 方程两边同时乘以最简公分母, 将分式方程化为整式方程); ②按解整式方程的步骤求出未知数的值; ③验根 ( 求出未知数的值后必须验根, 因为在把分式方程化为整式方程的过程中, 扩大了未知数的取值范围, 可能产生增根).新人教版八年级数学下册知识点总结第 16 章二次根式1. 二次根式:式子a(a≥0)叫做二次根式。
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2021-2022学年度秋季八年级上学期人教版数学八年级上册数学复习知识点总结-(人教版)1 全等三角形的对应边、对应角相等2边角边公理(SAS) 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等3 角边角公理( ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等4 推论(AAS) 有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等5 边边边公理(SSS) 有三边对应相等的两个三角形全等6 斜边、直角边公理(HL) 有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等7 定理1 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等8 定理2 到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上9 角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合10 等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等(即等边对等角)21 推论1 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边22 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合23 推论3 等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60°24 等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)25 推论1 三个角都相等的三角形是等边三角形26 推论2 有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形27 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半28 直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半29 定理线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等30 逆定理和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上31 线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合32 定理1 关于某条直线对称的两个图形是全等形33 定理2 如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线34定理3 两个图形关于某直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点在对称轴上35逆定理如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称36勾股定理直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方,即a^2+b^2=c^237勾股定理的逆定理如果三角形的三边长a、b、c有关系a^2+b^2=c^2 ,那么这个三角形是直角三角形38定理四边形的内角和等于360°39四边形的外角和等于360°40多边形内角和定理n边形的内角的和等于(n-2)×180°41推论任意多边的外角和等于360°42平行四边形性质定理1 平行四边形的对角相等43平行四边形性质定理2 平行四边形的对边相等44推论夹在两条平行线间的平行线段相等45平行四边形性质定理3 平行四边形的对角线互相平分46平行四边形判定定理1 两组对角分别相等的四边形是平行四边形47平行四边形判定定理2 两组对边分别相等的四边形是平行四边形48平行四边形判定定理3 对角线互相平分的四边形是平行四边形49平行四边形判定定理4 一组对边平行相等的四边形是平行四边形50矩形性质定理1 矩形的四个角都是直角51矩形性质定理2 矩形的对角线相等52矩形判定定理1 有三个角是直角的四边形是矩形53矩形判定定理2 对角线相等的平行四边形是矩形54菱形性质定理1 菱形的四条边都相等55菱形性质定理2 菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角56菱形面积=对角线乘积的一半,即S=(a×b)÷257菱形判定定理1 四边都相等的四边形是菱形58菱形判定定理2 对角线互相垂直的平行四边形是菱形59正方形性质定理1 正方形的四个角都是直角,四条边都相等60正方形性质定理2正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角61定理1 关于中心对称的两个图形是全等的62定理2 关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分63逆定理如果两个图形的对应点连线都经过某一点,并且被这一点平分,那么这两个图形关于这一点对称64等腰梯形性质定理等腰梯形在同一底上的两个角相等65等腰梯形的两条对角线相等66等腰梯形判定定理在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形67对角线相等的梯形是等腰梯形68平行线等分线段定理如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那么在其他直线上截得的线段也相等69 推论1 经过梯形一腰的中点与底平行的直线,必平分另一腰70 推论2 经过三角形一边的中点与另一边平行的直线,必平分第三边71 三角形中位线定理三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半72 梯形中位线定理梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的一半L=(a+b)÷2 S=L×h73 (1)比例的基本性质如果a:b=c:d,那么ad=bc如果ad=bc,那么a:b=c:d74 (2)合比性质如果a/b=c/d,那么(a±b)/b=(c±d)/d75 (3)等比性质如果a/b=c/d=…=m/n(b+d+…+n≠0),那么(a+c+…+m)/(b+d+…+n)=a/b76 平行线分线段成比例定理三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例77 推论平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例78 定理如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边79 平行于三角形的一边,并且和其他两边相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形三边对应成比例80 定理平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似81 相似三角形判定定理1 两角对应相等,两三角形相似(ASA)82 直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似83 判定定理2 两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似(SAS)84 判定定理3 三边对应成比例,两三角形相似(SSS)85 定理如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似86 性质定理1 相似三角形对应高的比,对应中线的比与对应角平分线的比都等于相似比87 性质定理2 相似三角形周长的比等于相似比88 性质定理3 相似三角形面积的比等于相似比的平方89 任意锐角的正弦值等于它的余角的余弦值,任意锐角的余弦值等于它的余角的正弦值90任意锐角的正切值等于它的余角的余切值,任意锐角的余切值等于它的余角的正切值91圆是定点的距离等于定长的点的集合92圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合93圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合94同圆或等圆的半径相等95到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心,定长为半径的圆96和已知线段两个端点的距离相等的点的轨迹,是着条线段的垂直平分线97到已知角的两边距离相等的点的轨迹,是这个角的平分线98到两条平行线距离相等的点的轨迹,是和这两条平行线平行且距离相等的一条直线99定理不在同一直线上的三点确定一个圆。
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第十一章三角形一、知识框架:二、知识概念:1. 三角形:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形2. 三边关系:三角形任意两边的和大于第三边,任意两边的差小于第三边. .3. 高:从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高.4. 中线:在三角形中,连接一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线.5. 角平分线:三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线.6. 三角形的稳定性:三角形的形状是固定的,三角形的这个性质叫三角形的稳定性.7. 多边形:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形.8. 多边形的内角:9. 多边形的外角:多边形相邻两边组成的角叫做它的内角.多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角.10. 多边形的对角线:角线.连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对11. 正多边形:在平面内,各个角都相等,各条边都相等的多边形叫正多边形12. 平面镶嵌:用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖,叫做用多边形覆盖平面,13. 公式与性质:.⑴三角形的内角和:三角形的内角和为⑵三角形外角的性质:180°性质1:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和性质2:三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角. .⑶多边形内角和公式:n 边形的内角和等于(n 2) ·180°⑷多边形的外角和:多边形的外角和为360°.n 边形的一个顶点出发可以引(n 3) 条对角⑸多边形对角线的条数:①从n(n23)条对角线线,把多边形分成(n 2) 个三角形. ② n 边形共有. 第十二章全等三角形一、知识框架:二、知识概念:1. 基本定义:⑴全等形:能够完全重合的两个图形叫做全等形.⑵全等三角形:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形⑶对应顶点:全等三角形中互相重合的顶点叫做对应顶点. .⑷对应边:全等三角形中互相重合的边叫做对应边⑸对应角:全等三角形中互相重合的角叫做对应角2. 基本性质:. .⑴三角形的稳定性:三角形三边的长度确定了,这个三角形的形状、大小就全确定,这个性质叫做三角形的稳定性.⑵全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等3. 全等三角形的判定定理:.⑴边边边(⑵边角边(⑶角边角(⑷角角边(SSS):三边对应相等的两个三角形全等.SAS):两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等ASA):两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等.. AAS):两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等.HL⑸斜边、直角边(全等.4. 角平分线:⑴画法:):斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形⑵性质定理:角平分线上的点到角的两边的距离相等.⑶性质定理的逆定理:角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上5. 证明的基本方法:.⑴明确命题中的已知和求证. (包括隐含条件,如公共边、公共角、对顶角、角平分线、中线、高、等腰三角形等所隐含的边角关系)⑵根据题意,画出图形,并用数字符号表示已知和求证⑶经过分析,找出由已知推出求证的途径,写出证明过程. .第十三章轴对称一、知识框架:二、知识概念:1. 基本概念:⑴轴对称图形:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形.⑵两个图形成轴对称:把一个图形沿某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称.⑶线段的垂直平分线:经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线.⑷等腰三角形:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形. 相等的两条边叫做腰,另一条边叫做底边,两腰所夹的角叫做顶角,底边与腰的夹角叫做底角.⑸等边三角形:三条边都相等的三角形叫做等边三角形2. 基本性质:⑴对称的性质:①不管是轴对称图形还是两个图形关于某条直线对称,对称轴都是任何一.对对应点所连线段的垂直平分线.②对称的图形都全等.⑵线段垂直平分线的性质:①线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等②与一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上⑶关于坐标轴对称的点的坐标性质..P ( x, y) 关于x 轴对称的点的坐标为P ' ( x, y) . ①点P ( x, y) 关于y 轴对称的点的坐标为P" (x, y) . ②点⑷等腰三角形的性质:①等腰三角形两腰相等.②等腰三角形两底角相等(等边对等角).③等腰三角形的顶角角平分线、底边上的中线,底边上的高相互重合.④等腰三角形是轴对称图形,对称轴是三线合一(⑸等边三角形的性质:1 条).①等边三角形三边都相等.②等边三角形三个内角都相等,都等于③等边三角形每条边上都存在三线合一60°.④等边三角形是轴对称图形,对称轴是三线合一(3. 基本判定:⑴等腰三角形的判定:3 条).①有两条边相等的三角形是等腰三角形.②如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边).⑵等边三角形的判定:①三条边都相等的三角形是等边三角形②三个角都相等的三角形是等边三角形. .③有一个角是4. 基本方法:60°的等腰三角形是等边三角形.⑴做已知直线的垂线:⑵做已知线段的垂直平分线:⑶作对称轴:连接两个对应点,作所连线段的垂直平分线⑷作已知图形关于某直线的对称图形:.⑸在直线上做一点,使它到该直线同侧的两个已知点的距离之和最短. 第十四章整式的乘除与分解因式一、知识框架:整式乘法乘法法则整式除法因式分解二、知识概念:1. 基本运算:m n m n⑴同底数幂的乘法:a a anm mn⑵幂的乘方:a ana n bn⑶积的乘方: ab2. 整式的乘法:⑴单项式 ⑵单项式 ⑶多项式 3. 计算公式: 单项式:系数 系数,同字母 同字母,不同字母为积的因式 . 多项式:用单项式乘以多项式的每个项后相加 .多项式:用一个多项式每个项乘以另一个多项式每个项后相加 .22⑴平方差公式: a b a bab22a2b 2; a2b 2⑵完全平方公式: a b2ab a b2ab 4. 整式的除法:ma na m na⑴同底数幂的除法: ⑵单项式 ⑶多项式 ⑷多项式5. 因式分解: 子因式分解 单项式:系数 系数,同字母 同字母,不同字母作为商的因式.单项式:用多项式每个项除以单项式后相加 .多项式:用竖式 .把一个多项式化成几个整式的积的形式 . , 这种变形叫做把这个式6. 因式分解方法:⑴提公因式法:找出最大公因式 ⑵公式法: .22ab①平方差公式:a b a b222②完全平方公式: a2ab ba b3a 3b 2b)(a 2b ) ③立方和: (a ab 3 a3 b2b)( a2b )④立方差: (a ab 2x⑶十字相乘法:p q x pq x p x q⑷拆项法 ⑸添项法第十五章 一、知识框架 分式:二、知识概念:1. 分式: 形如A, A 、B 是整式, B 中含有字母且BB 不等于 . 其中 A叫0 的整式叫做分式 做分式的分子,B 叫做分式的分母 .2. 分式有意义的条件: 分母不等于 0.3. 分式的基本性质: 分式的分子和分母同时乘以(或除以)同一个不为 0 的整式,分式的值不变 4. 约分: 5. 通分: .把一个分式的分子和分母的公因式( 不为 1 的数)约去,这种变形称为约分.异分母的分式可以化成同分母的分式,这一过程叫做通分 .6. 最简分式 : 一个分式的分子和分母没有公因式时,这个分式称为最简分式,约分时,一般将一个分式化为最简分式 7. 分式的四则运算:⑴同分母分式加减法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减 .. 用字母表示a cb ca b 为:c⑵异分母分式加减法则:异分母的分式相加减,先通分,化为同分母的分 a b c dad bdcb 式,然后再按同分母分式的加减法法则进行计算. 用字母表示为:⑶分式的乘法法则:两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分 a b c dac bd母相乘的积作为积的分母 . 用字母表示为: ⑷分式的除法法则:两个分式相除 , 把除式的分子和分母颠倒位置后再与a b c da b d cad bc被除式相乘 . 用字母表示为:na na b⑸分式的乘方法则:分子、分母分别乘方. 用字母表示为:nb8. 整数指数幂: ama nnam n (m 、 n 是正整数)⑴mmn⑵ ( m 、n 是正整数) a a na nbn ⑶ab(n 是正整数)manam na⑷ 0 , m 、n 是正整数, ( am n ) na na b⑸( n 是正整数)n b1 n⑹ ( a 0 ,n 是正整数) ana9. 分式方程的意义 10. 分式方程的解法 : 分母中含有未知数的方程叫做分式方程 .: ①去分母 ( 方程两边同时乘以最简公分母 , 将分式方程化为整式( 求出未知数的值后必须验 方程 ); ②按解整式方程的步骤求出未知数的值 根 , 因为在把分式方程化为整式方程的过程中 ; ③验根 扩大了未知数的取值范围, 可能产, 生增根 ).。
人教版八年级数学上册(全册)单元知识点及重点汇总

人教版八年级数学上册(全册)单元知识点及重点汇总第十一章三角形一、知识框架:二、知识概念:1.三角形:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形.2.三边关系:三角形任意两边的和大于第三边,任意两边的差小于第三边.3.高:从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高.4.中线:在三角形中,连接一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线.5.角平分线:三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线.6.三角形的稳定性:三角形的形状是固定的,三角形的这个性质叫三角形的稳定性.7.多边形:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形.8.多边形的内角:多边形相邻两边组成的角叫做它的内角.9.多边形的外角:多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角.10.多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线.11.正多边形:在平面内,各个角都相等,各条边都相等的多边形叫正多边形.12.平面镶嵌:用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖,叫做用多边形覆盖平面,13.公式与性质:⑴三角形的内角和:三角形的内角和为180°⑵三角形外角的性质:性质 1:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.性质 2:三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角.⑶多边形内角和公式:n 边形的内角和等于(n − 2) ·180°⑷多边形的外角和:多边形的外角和为360°.⑸多边形对角线的条数:①从n 边形的一个顶点出发可以引(n − 3) 条对角线,把多边形分成(n − 2) 个三角形.② n 边形共有n(n − 3)条对角线. 2第十二章全等三角形一、知识框架:二、知识概念:1.基本定义:⑴全等形:能够完全重合的两个图形叫做全等形.⑵全等三角形:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.⑶对应顶点:全等三角形中互相重合的顶点叫做对应顶点.⑷对应边:全等三角形中互相重合的边叫做对应边.⑸对应角:全等三角形中互相重合的角叫做对应角.2.基本性质:⑴三角形的稳定性:三角形三边的长度确定了,这个三角形的形状、大小就全确定,这个性质叫做三角形的稳定性.⑵全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等.3.全等三角形的判定定理:⑴边边边(SSS ):三边对应相等的两个三角形全等.⑵边角边(SAS ):两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等.⑶角边角(ASA ):两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等.⑷角角边(AAS ):两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等.⑸斜边、直角边(HL ):斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等.4.角平分线:⑴画法:⑵性质定理:角平分线上的点到角的两边的距离相等.⑶性质定理的逆定理:角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上.5.证明的基本方法:⑴明确命题中的已知和求证.(包括隐含条件,如公共边、公共角、对顶角、角平分线、中线、高、等腰三角形等所隐含的边角关系)⑵根据题意,画出图形,并用数字符号表示已知和求证.⑶经过分析,找出由已知推出求证的途径,写出证明过程.第十三章轴对称一、知识框架:二、知识概念:1.基本概念:⑴轴对称图形:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形.⑵两个图形成轴对称:把一个图形沿某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称.⑶线段的垂直平分线:经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线.⑷等腰三角形:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.相等的两条边叫做腰,另一条边叫做底边,两腰所夹的角叫做顶角,底边与腰的夹角叫做底角.⑸等边三角形:三条边都相等的三角形叫做等边三角形.2.基本性质:⑴对称的性质:①不管是轴对称图形还是两个图形关于某条直线对称,对称轴都是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.②对称的图形都全等.⑵线段垂直平分线的性质:①线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.②与一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上.⑶关于坐标轴对称的点的坐标性质①点P (x, y) 关于x 轴对称的点的坐标为P ' (x, −y) .②点P (x, y) 关于y 轴对称的点的坐标为P " (−x, y) .⑷等腰三角形的性质:①等腰三角形两腰相等.②等腰三角形两底角相等(等边对等角).③等腰三角形的顶角角平分线、底边上的中线,底边上的高相互重合.④等腰三角形是轴对称图形,对称轴是三线合一(1 条).⑸等边三角形的性质:①等边三角形三边都相等.②等边三角形三个内角都相等,都等于60°③等边三角形每条边上都存在三线合一.④等边三角形是轴对称图形,对称轴是三线合一(3 条).3.基本判定:⑴等腰三角形的判定:①有两条边相等的三角形是等腰三角形.②如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边).⑵等边三角形的判定:①三条边都相等的三角形是等边三角形.系数,同字 式乘以多项 整式乘法 乘法法则整式除法因式分解②三个角都相等的三角形是等边三角形.③有一个角是 60°的等腰三角形是等边三角形.4. 基本方法:⑴做已知直线的垂线:⑵做已知线段的垂直平分线:⑶作对称轴:连接两个对应点,作所连线段的垂直平分线.⑷作已知图形关于某直线的对称图形:⑸在直线上做一点,使它到该直线同侧的两个已知点的距离之和最短.第十四章 整式的乘除与分解因式一、知识框架:二、知识概念:1. 基本运算:⑴同底数幂的乘法: a m ⨯ a n = a m +n⑵幂的乘方: (a m )n = a mn⑶积的乘方: (ab )n= a n b n2. 整式的乘法: ⑴单项式⨯单项式:系数⨯ 等边三角形的性质母⨯同字母,不同字母为积的因式. ⑵单项式⨯多项式:用单项 式的每个项后相加.⑶多项式⨯多项式:用一个多项式每个项乘以另一个多项式每个项后相加.3. 计算公式:⑴平方差公式: (a − b )⨯(a + b ) = a 2 − b 2⑵完全平方公式: (a + b )2 = a 2 + 2ab + b 2 ; (a − b )2= a 2 − 2ab + b 24. 整式的除法:⑴同底数幂的除法: a m ÷ a n = a m −n⑵单项式÷ 单项式:系数÷ 系数,同字母÷ 同字母,不同字母作为商的因式.⑶多项式÷ 单项式:用多项式每个项除以单项式后相加.⑷多项式÷ 多项式:用竖式.5. 因式分解:把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个式子因式分解.6. 因式分解方法:⑴提公因式法:找出最大公因式.⑵公式法:①平方差公式: a 2 − b 2 = (a + b )(a − b )②完全平方公式: a 2 ± 2ab + b 2 = (a ± b )2③立方和: a 3 + b 3 = (a + b )(a 2 − ab + b 2 )④立方差: a 3 − b 3 = (a − b )(a 2 + ab + b 2 )⑶十字相乘法: x 2 + ( p + q ) x + pq = (x + p )(x + q )⑷拆项法⑸添项法一、知识框架 : 第十五章 分式二、知识概念:1. 分式:形如 A , A 、B 是整式, B 中含有字母且 B 不等于 0 的整式叫做分式.其中 A 叫做分式的B分子, B 叫做分式的分母.2. 分式有意义的条件:分母不等于 0.3. 分式的基本性质:分式的分子和分母同时乘以(或除以)同一个不为 0 的整式,分式的值不变.4. 约分:把一个分式的分子和分母的公因式(不为 1 的数)约去,这种变形称为约分.b b 5. 通分:异分母的分式可以化成同分母的分式,这一过程叫做通分.6. 最简分式:一个分式的分子和分母没有公因式时,这个分式称为最简分式,约分时,一般将一个分式化为最简分式.7. 分式的四则运算:⑴同分母分式加减法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减.用字母表示为: a ± b = a ± b c c c⑵异分母分式加减法则:异分母的分式相加减,先通分,化为同分母的分式,然后再按同分母分式的加减法法则进行计算.用字母表示为: a ± c = ad ± cbb d bd⑶分式的乘法法则:两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母.用字母表示为: a ⨯ c = ac b d bd⑷分式的除法法则:两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘.用字母表示为: a ÷ c = a ⨯ d = ad b d b c bc⎛ a ⎫n⑸分式的乘方法则:分子、分母分别乘方.用字母表示为: ⎪ ⎝ ⎭ = a nbn 8. 整数指数幂:⑴ a m ⨯ a n = a m +n ( m 、n 是正整数)⑵(a m )n= a mn ( m 、n 是正整数) ⑶(ab )n= a n b n ( n 是正整数)⑷ a m ÷ a n = a m −n ( a ≠ 0 , m 、n 是正整数, m > n )⎛ a ⎫n ⑸ ⎪ ⎝ ⎭ a n = ( n 是正整数) b n ⑹ a − n = 1 a n( a ≠ 0 ,n 是正整数) 9. 分式方程的意义:分母中含有未知数的方程叫做分式方程.10. 分式方程的解法:①去分母(方程两边同时乘以最简公分母,将分式方程化为整式方程); ②按解整式方程的步骤求出未知数的值;③验根(求出未知数的值后必须验根,因为在把分式方程化为整式方程的过程中,扩大了未知数的取值范围,可能产生增根).。
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八年级数学上册期末知识点总结第十一章三角形一、知识框架:二、知识概念:1.三角形:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形.2.三边关系:三角形任意两边的和大于第三边,任意两边的差小于第三边.3.高:从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高.4.中线:在三角形中,连接一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线.5.角平分线:三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线.6.三角形的稳定性:三角形的形状是固定的,三角形的这个性质叫三角形的稳定性.7.多边形:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形.8.多边形的内角:多边形相邻两边组成的角叫做它的内角.9.多边形的外角:多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角.10.多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线.11.正多边形:在平面内,各个角都相等,各条边都相等的多边形叫正多边形.12.平面镶嵌:用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖,叫做用多边形覆盖平面,13.公式与性质:⑴三角形的内角和:三角形的内角和为180°⑵三角形外角的性质:性质1:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.性质2:三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角.⑶多边形内角和公式:n边形的内角和等于(2)n-·180°⑷多边形的外角和:多边形的外角和为360°.⑸多边形对角线的条数:①从n边形的一个顶点出发可以引(3)n-条对角线,把多边形分成(2)n-个三角形.②n边形共有(3)2n n-条对角线.第十二章全等三角形一、知识框架:二、知识概念:1.基本定义:⑴全等形:能够完全重合的两个图形叫做全等形.⑵全等三角形:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.⑶对应顶点:全等三角形中互相重合的顶点叫做对应顶点.⑷对应边:全等三角形中互相重合的边叫做对应边.⑸对应角:全等三角形中互相重合的角叫做对应角.2.基本性质:⑴三角形的稳定性:三角形三边的长度确定了,这个三角形的形状、大小就全确定,这个性质叫做三角形的稳定性.⑵全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等.3.全等三角形的判定定理:⑴边边边(SSS):三边对应相等的两个三角形全等.⑵边角边(SAS):两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等.⑶角边角(ASA):两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等.⑷角角边(AAS):两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等.⑸斜边、直角边(HL):斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等.4.角平分线:⑴画法:⑵性质定理:角平分线上的点到角的两边的距离相等.⑶性质定理的逆定理:角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上.5.证明的基本方法:⑴明确命题中的已知和求证.(包括隐含条件,如公共边、公共角、对顶角、角平分线、中线、高、等腰三角形等所隐含的边角关系)⑵根据题意,画出图形,并用数字符号表示已知和求证.⑶经过分析,找出由已知推出求证的途径,写出证明过程.第十三章轴对称一、知识框架:二、知识概念:1.基本概念:⑴轴对称图形:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形.⑵两个图形成轴对称:把一个图形沿某一条直线折叠,如果它能够与另一 个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称.⑶线段的垂直平分线:经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这 条线段的垂直平分线.⑷等腰三角形:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.相等的两条边叫 做腰,另一条边叫做底边,两腰所夹的角叫做顶角,底边与腰的夹角叫做 底角.⑸等边三角形:三条边都相等的三角形叫做等边三角形.2.基本性质:⑴对称的性质:①不管是轴对称图形还是两个图形关于某条直线对称,对称轴都是任何一 对对应点所连线段的垂直平分线.②对称的图形都全等.⑵线段垂直平分线的性质:①线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.②与一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上.⑶关于坐标轴对称的点的坐标性质①点P (,)x y 关于x 轴对称的点的坐标为'P (,)x y -.②点P (,)x y 关于y 轴对称的点的坐标为"P (,)x y -.⑷等腰三角形的性质:①等腰三角形两腰相等.②等腰三角形两底角相等(等边对等角).③等腰三角形的顶角角平分线、底边上的中线,底边上的高相互重合.④等腰三角形是轴对称图形,对称轴是三线合一(1条).⑸等边三角形的性质:①等边三角形三边都相等.②等边三角形三个内角都相等,都等于60°③等边三角形每条边上都存在三线合一.④等边三角形是轴对称图形,对称轴是三线合一(3条).3.基本判定:⑴等腰三角形的判定:①有两条边相等的三角形是等腰三角形.②如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对 等边).⑵等边三角形的判定:①三条边都相等的三角形是等边三角形.②三个角都相等的三角形是等边三角形.③有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.4.基本方法:⑴做已知直线的垂线:⑵做已知线段的垂直平分线:⑶作对称轴:连接两个对应点,作所连线段的垂直平分线.⑷作已知图形关于某直线的对称图形:⑸在直线上做一点,使它到该直线同侧的两个已知点的距离之和最短.第十四章 整式的乘除与分解因式一、知识框架:二、知识概念:1.基本运算:⑴同底数幂的乘法:m n m n a a a +⨯=⑵幂的乘方:()n m mn a a = ⑶积的乘方:()n n n ab a b =2.整式的乘法:⑴单项式⨯单项式:系数⨯⨯同字母,不同字母为积的因式.⑵单项式⨯多项式:用单项式乘以多项式的每个项后相加.⑶多项式⨯多项式:用一个多项式每个项乘以另一个多项式每个项后相加.3.计算公式:⑴平方差公式:()()22a b a b a b -⨯+=-⑵完全平方公式:()2222a b a ab b +=++;()2222a b a ab b -=-+4.整式的除法:⑴同底数幂的除法:m n m n a a a -÷=⑵单项式÷单项式:系数÷系数,同字母÷同字母,不同字母作为商的因式. ⑶多项式÷单项式:用多项式每个项除以单项式后相加.⑷多项式÷多项式:用竖式.5.因式分解:把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个式 子因式分解.6.因式分解方法:⑴提公因式法:找出最大公因式.⑵公式法:①平方差公式:()()22a b a b a b -=+-②完全平方公式:()2222a ab b a b ±+=±③立方和:3322()()a b a b a ab b +=+-+④立方差:3322()()a b a b a ab b -=-++⑶十字相乘法:()()()2x p q x pq x p x q +++=++⑷拆项法 ⑸添项法第十五章 分式一、知识框架 :二、知识概念:1.分式:形如A B,A B 、是整式,B 中含有字母且B 不等于0的整式叫做分式.其中A 叫做分式的分子,B 叫做分式的分母.2.分式有意义的条件:分母不等于0.3.分式的基本性质:分式的分子和分母同时乘以(或除以)同一个不为0的整式,分式的值不变.4.约分:把一个分式的分子和分母的公因式(不为1的数)约去,这种变形称为约分.5.通分:异分母的分式可以化成同分母的分式,这一过程叫做通分.6.最简分式:一个分式的分子和分母没有公因式时,这个分式称为最简分式,约分时,一般将一个分式化为最简分式.7.分式的四则运算:⑴同分母分式加减法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减.用字母表示为:a b a b c c c±±= ⑵异分母分式加减法则:异分母的分式相加减,先通分,化为同分母的分式,然后再按同分母分式的加减法法则进行计算.用字母表示为: a c ad cb b d bd±±= ⑶分式的乘法法则:两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母.用字母表示为:a c ac b d bd⨯= ⑷分式的除法法则:两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后再与 被除式相乘.用字母表示为:a c a d ad b d b c bc÷=⨯=⑸分式的乘方法则:分子、分母分别乘方.用字母表示为:nn n a a b b⎛⎫= ⎪⎝⎭ 8.整数指数幂:⑴m n m n a a a +⨯=(m n 、是正整数)⑵()n m mn a a =(m n 、是正整数) ⑶()nn n ab a b =(n 是正整数)⑷m n m n a a a -÷=(0a ≠,m n 、是正整数,m n >) ⑸n n n a a b b⎛⎫= ⎪⎝⎭(n 是正整数) ⑹1n n a a-=(0a ≠,n 是正整数) 9.分式方程的意义:分母中含有未知数的方程叫做分式方程.10.分式方程的解法:①去分母(方程两边同时乘以最简公分母,将分式方程化为整式方程);②按解整式方程的步骤求出未知数的值;③验根(求出未知数的值后必须验根,因为在把分式方程化为整式方程的过程中,扩大了未知数的取值范围,可能产生增根).二次根式【知识回顾】1.二次根式:式子a (a ≥0)叫做二次根式。
2.最简二次根式:必须同时满足下列条件:⑴被开方数中不含开方开的尽的因数或因式; ⑵被开方数中不含分母; ⑶分母中不含根式。
3.同类二次根式:二次根式化成最简二次根式后,若被开方数相同,则这几个二次根式就是同类二次根式。
4.二次根式的性质:(1)(a )2=a (a ≥0); (2) 5.二次根式的运算: (1)因式的外移和内移:如果被开方数中有的因式能够开得尽方,那么,就可以用它a (a >0) ==a a 2a -(a <0) 0 (a =0);的算术根代替而移到根号外面;如果被开方数是代数和的形式,那么先解因式, 变形为积的形式,再移因式到根号外面,反之也可以将根号外面的正因式平方后移到根号里面.(2)二次根式的加减法:先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二次根式.(3)二次根式的乘除法:二次根式相乘(除),将被开方数相乘(除),所得的积(商)仍作积(商)的被开方数并将运算结果化为最简二次根式. ab =a ·b (a≥0,b≥0); b b a a=(b≥0,a>0). (4)有理数的加法交换律、结合律,乘法交换律及结合律, 乘法对加法的分配律以及多项式的乘法公式,都适用于二次根式的运算.【典型例题】例3、 在根式1) 222;2);3);4)275x a b x xy abc +-,最简二次根式是( ) A .1) 2) B .3) 4) C .1) 3) D .1) 4)例5、已知数a ,b ,若2()a b -=b -a ,则 ( )A. a>bB. a<bC. a≥bD. a≤b2、二次根式的化简与计算例1. 将根号外的a 移到根号内,得 ( ) A. ; B. -; C. -; D. 例2. 把(a -b )-1a -b 化成最简二次根式例4、先化简,再求值:11()b a b b a a b ++++,其中a=512,b=512. 例5、如图,实数a 、b 在数轴上的位置,化简 222()a b a b -4、比较数值(1)、根式变形法当0,0a b >>时,①如果a b >>a b <<。