高中英语新高考一轮语法复习(基础A版)(01)定语从句知识点整理总结
定语从句——备战新高考英语复习语法知识点全面梳理(全国通用)
2. 非限制性定语从句先行词指人时用who.
如何选择关系词：
1. 确定定语从句 2.看先行词是指人还是指物 3. 看从句中缺什么成分（把先行词还原到定语从句中，看先行词在定语从
句中作什么成分 4. 确定关系代词
定语是对名词或代词起修饰作用的词、短语或句子，名词、代词、形 容词 、数词、副词、介词短语、非谓语动词、从句等都可以作定语。
Guilin is a beautiful city.
China is a developing country.
十
大
There are thirty women teachers in our school.
He is popular with teenagers.
Cai Xukun is a singer who is popular with teenagers.
定语从句：在句中起定语作用，修饰某一名词或代词的从句。
Cai Xukun is a singer who is popular with teenagers.
1.2 关系代词whose
whose 在从句中作定语，指人或物。
1. This is the boy whose composition the teacher talked of.
Whose composition = the composition of whom = of whom the composition
1.4 关系代词只用who的情况
① People want to listen to someone who is interesting. ② Anyone who breaks the law is punished. ③ The student you should learn from is the one who works hard. ④ Those who break the law are punished. ⑤ He who breaks the law is punished. ⑥The famous film star, who tries to make a comeback, draws a lot of attention.
高中英语2024届高考语法复习定语从句知识讲解(共十一个方面)
高考英语语法复习定语从句知识讲解一、概念定义：用来说明主句中某一名词或代词（有时也可说明整个主句或主句中一部分）而起定语作用的句子叫做定语从句。
简单地讲：定语从句就是修饰名词或代词的作定语的句子。
大家要清楚一个概念，那就是它就相当于一个形容词，作后置定语，所以定语从句通常又被称为形容词性从句。
可以解释为什么什么样的人或物。
☆前置形容词的位置顺序：Op sh a c o m （记住这个无意义的单词）: opinion shape age colour origin materialtwo very nice small French wooden chairsan interesting little red French oil painting定语从句的位置只能放在它所修饰词的后面，被修饰的词我们叫它“先行词”。
Tom, who is 17, is my classmate.Tom is my classmate, who is 17.（Tom就是先行词）二、结构被修饰的名词 / 代词 + 关系词 + 从句"被修饰的名词/代词“ = "先行词"这儿要强调的是先行词只能是名词或代词“先行词”与“关系词”之间实质上是互等、互换的关系。
关系词的作用就是将先行词所表达意义“代到”从句中来起作用。
“先行词”往往是分别重复出现在两个句中(主句和从句)的名词或代词。
先行词可以看成区别定语从句和名词性从句的标记。
看以下两句：That’s all that I have told him. 此句为定语从句，先行词为allThat’s what I have told him. 此句为表语从句，由what引导，没有先行词。
★那为什么一定要有关系词呢？关系词可以看作是连接主句和从句的桥梁，它指代先行词在从句中充当一个句子成份。
这就体现了英语句子的链形结构，英语的句子逻辑性很强，就象一环扣一环的链条。
第11讲定语从句(讲义)-高考英语一轮复习(新教材新高考)
►第11讲定语从句（讲义）【复习目标】掌握关系代词的用法掌握关系副词的用法掌握介词+关系代词的用法掌握定语从句中的易错点【考情分析】定语从句是高考的重点+热点，定语从句的考查常出现在高考试题中的语法填空和阅读及写作中。
考查热点：1.关系代词(that.which.who.whom.whose,as) 和关系副词(where. when. why) 的正确运用，特别是它们在非限制性定语从句中的运用。
2.限制性与非限制性定语从句的区别:3.介词+关系代词的用法;4.不定代词/数词+of which/whom 引导的非限制性定语从句:由于2023年新高考I卷和II卷居然没有考查三大从句，预计2024年高考定语从句是必考考点，解题及翻译时应当注意与名词从句、状语从句、强调句、并列句、简单句的甄别。
近年高考真题定语从句考点细目表【网络构建】定语从句的概念：在复合句中，修饰限定某一名词(或代词)的句子，叫定语从句。
定语从句在复合句中相当于形容词，故又称为形容词性从句。
定语从句的位置：定语从句常置于被修饰词之后；as引导的非限制性定语从句可置于主句前、句中，也可置于主句之后。
定语从句的功能：相当于形容词，修饰名词或代词，在句中作定语。
定语从句的类别：定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句两类。
知识点二限制性定语从句和非限制性定语从句No. 1 限制性定语从句限制性定语从句对先行词起修饰限定作用。
引导限制性定语从句的关系代词作宾语是可以省略。
Paper cuts of animals have been found in tombs which date back to the time of the Northern and Southern Dynasty.早在南北朝时期的墓中就已经发现了动物剪纸。
Those who are for the plan raise your hands, please.请支持这个计划的人举手。
高中英语一轮复习定语从句讲义
定语从句复习讲义命题解读：1.关系代词的基本用法；2．关系副词的基本用法；3．考查“介词＋关系代词”的用法。
4．考查非限制性定语从句中关系词的用法。
5. 题型：语法填空与短文改错为主，写作定语从句的运用【知识网络图】◆定语从句的句法功能及相关定义1．功能：相当于形容词，修饰名词或代词，在句中作定语。
2．位置：置于被修饰词之后；as引导的非限制性定语从句可置于主句前、句中，也可置于主句之后。
Those who are for the plan raise your hands，please.As is known to us all，the earth is spinning around the sun.3．先行词：被定语从句修饰的词称为先行词。
4．关系词：连接先行词与从句的词叫关系词。
关系代词：who，whom，which，that，whose，as等。
关系副词：when，where，why等。
◆定语从句的核心考点1、基本解题思路：将先行词代入从句中翻译，判断先行词在从句中所作的成分，看先行词指的是什么，看关系词在从句中所充当的成分即如下：从句主宾不齐——关系代词——再看先行词是人/物从句主宾齐全——关系副词——再判断状语种类注意：先行词与关系词是等量关系。
(1)先行词在从句中作主语时，从句谓语动词的数由先行词而定。
This is the place which is worth visiting.(2)关系词在从句中充当了成分，其意思就是先行词的意义，所以在从句中不能重复其意。
There are many places we can visit in China.(visit后面不能再加many places/them)2．关系词who, that, which 的异同（看知识网络图）3．whose作关系词既指人又指物，在从句中作定语。
Do you know Mr.Smith whose story is very moving?There is a room，whose window faces the river.4．关系代词as在从句中作主语、宾语或表语。
高中英语语法复习——定语从句(共45张ppt)
2、先行词：被定语从句修饰的名词或 者代词叫做先行词。定语从句通常 置于它所修饰的成分之后。
eg: The boy who is playing basketball is my younger brother.
3、关系词：引导定语从句的关联词就叫关系 词。
A. 把从句和主句中被修饰的先行词连接在 一起．
2. I think the day will finally come______ air pollution can be put under control. A. that B. which C. when D. as
3. This is the store______ we visited the famous shop assistant. A. where B. there C. that D. which
结构分析： 系词所指代的先行词在句中作 know的宾语。
4. I don’t like the way _____ you speak to her. A. / B. that C. in which D. all A, B and C
特别注意!（5）
在实践中会遇到很多形似定语从句的句子，要 注意定语从句与其它从句的结构上的细微差别, 能够正确区分使用它们.
couldn’t be found.
A. that
B.where C. in which D. in that
The places couldn’t be found.可知关 系词所指代的先行词在句中作主语。
结构分析：
3. This is the reason ______ he has always been eager to know for these years. A. which B. why C. for which D. because He has always been eager to know the reason for these years.可知关
高中英语第一轮复习：定语从句
定语从句A、The Attributive Clause(介词preposition、关系代词relative pronoun、关系副词relative adverb)定语从句: 在复合句中修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
被定语从句修饰的词叫作先行词，定语从句放在先行词的后面，定语从句可以由关系代词that、which、who(宾格whom、所有格whose)和关系副词where、when、why引导；关系代词在定语从句中作主语或宾语，关系副词在定语从句中作状语，它们在复合句中起连接主从句的作用。
一、关系词的选用1、当先行词是人时，用关系代词who、whom、that引导定语从句，如：The foreigner who/that visited our school yesterday is from Canada.(作从句主语，不能省略)The person (who/whom/that) you just talked to is Mr.Green. (作从句宾语，可以省略)2、当先行词是物时，用关系代词which、that引导定语从句，如：They planted the trees which/that didn’t need muchwater. (作从句主语，不能省略)The fish (which/that) we bought were not fresh. (作从句宾语，可以省略)3、当从句主语与先行词（可以是人也可以是物）存在从属关系时，用关系代词whoseI know the boy whose article is very good.I live in a house whose windows face the south.4、当先行词是时间时，用关系副词when( = at that time)来引导I still remember the day when I first came to Beijing.5、当先行词是地点时，用关系副词where( = at that place)来引导The factory where his father works is in the west ofthe city.6、当先行词为reason时,用关系副词why来引导，如：He couldn’t give the teacher a good reason why hewas late for school.7、先行词为地点、时间时，选用关系代词或关系副词，要看它在从句中作何种成分，如：This is the house where I lived(vi.不及物动词) lastyear.(在从句中作状语)This is the house which was built(vt.及物动词) lastyear. (在从句中作主语)Now it is autumn when we held a sports meet.(作状语)Now it is autumn which is the third season of theyear. (which在定语从句中作主语应该使用关系代词which或that)二、介词的提前如果定语从句中谓语动词是不及物动词，它所接的介词可以放在从句中相关动词的后面，也可以把它提到关系代词的前面，此时，先行词为人时介词后面用关系代词whom,先行词为物时，介词后用关系代词which,即：介词 + 关系代词（是人时用whom,是物时用which）I know the man (who/whom/that) Jim is talking to.= I know the man to whom Jim is talking.This is the room (which/that) I used to live in.= This is the room in which I used to live.三、介词的确定“介词 + 关系代词（whom、which）”中的介词主要有以下三种确定方法：1、根据定语从句中的谓语动词或形容词来选用介词The man to whom I spoke is my teacher.(speak to) The west lake,for which Hangzhou is famous,is a beautiful place.(be famous for)2、根据先行词来确定介词I never forgot the days durig which we lived and workedtogether.(during the days)3、根据定语从句所表达的意义来确定介词Air,without which man can’t live,is reallyimportant.但含有介词的短语动词一般不拆开，介词仍放在动词的后面，如：take care of、look for、look after等。
高考英语语法一轮复习——定语从句讲解(附答案)
定语从句一、概念：在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
如：I want to marry a rich man.定语I want to marry a man who is tall, rich and handsome. （从句谓语和先行词一致）先行词定语从句定语从句所修饰的词叫先行词；定语从句用关系词（_____________ _____________）来引导，关系词放在先行词与定语从句之间起连接作用，同时又作从句中的一个成分。
1)关系代词：______________________________________2)关系副词：______________________________________二、关系词的用法：（一）关系代词的用法：1) who, whom, that这些词代替的先行词是人的名词或代词，在从句中作主语或宾语。
例如：He is the man who/that wants to marry me.他就是那个想娶我的人。
(who/that在从句中作主语)He is the man whom/ that I want to marry.他就是我想嫁的那个人。
(whom/that在从句中作宾语)合并：1.The girl is my sister. The girl is standing on the stage._______________________________________________________2.I don’t know the boy. The boy is in blue shirt._______________________________________________________3.My brother likes the singers. The singers write their own music._______________________________________________________翻译：1那就是教我们英语的老师。
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5.定语从句中的主谓一致问题 6.特殊的定语从句 7.定语从句与其他从句/句型的区别
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系副词引导的修饰该名词或代词的从句叫 定语从句。
被修饰的词叫先行词。
Pikachu is the anime character (that) I like best!
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关系词 类别
关系 代词
关系 副词
【 （名校 师课 整堂 理】课获本奖专P题PT）-高考一轮复习 定语从 句语法 课件（ppt最优新质版说本课which
that as whose when where why
先行词
人 人 物 人或物 人或物 人或物 时间词 地点词 reason
高考真题感悟
▪ 1．(2015·广东高考语法填空)When harvest came around, he was already selling herbs,
vegetables and cotton in the market _w__h_e_r_e
people from the towns met regularly. ▪ 2．(2014·新课标全国卷Ⅰ语法填空) Maybe
The boy who is reading is Tom.
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2021届高中英语新高考一轮语法复习（基础A版）（001）定语从句知识点整理总结01定义定语是用来限定、修饰名词或代词的例如，a good book, good就是定语那么在复合句中修饰名词或代词的从句就叫做定语从句句型结构①先行词：被定语从句修饰的词②关系代词或关系副词（关系代词有that, which, who, whom, whose等，绝对没有what；关系副词有where, when, why等。
关系词放在先行词和定语从句之间，起连接作用，同时又作定语从句的某个成分。
）③定语从句：一般放在先行词的后面The man who / that I saw at the school gate yesterday is my English teacher.先行词关系词定语从句昨天我在校门口看见的那个人是我的英语老师。
02关系代词或关系副词的具体用法1、The student we saw just now is the best runner in our school.2、We saw the student is the best runner in our school just now.3、She has a brother name I can not remember4、The club members are music fans meet in the schoolgarden every Saturday afternoon.翻译5、我们认为你是那个我们可以获取到建议的人（expect advice from）翻译6、爸爸是那个我可以很容易交谈的人（talk to）7、It rained the whole day he traveled with his family.8、This is the reason my parents got home earlier.9、The study is the place I often have talks with my father.03是不是全部做对了呀，真棒！没有完全正确的小伙伴们也别气馁哦，抓紧时间查漏补缺！1. that的用法由关系代词that引导的定语从句的先行词是人或物。
that在其后面的定语从句中作主语或宾语。
主要特点：①that在定语从句中作主语时不可以省略，作宾语时可以省略。
②不引导非限制性定语从句。
③that前不加介词。
2. which的用法由关系代词which引导的定语从句的先行词是物。
which在其后面的定语从句中作主语或宾语。
主要特点：①which在定语从句中作主语时不可以省略，作宾语时可以省略；引导非限制性定语从句时不能省略。
②which既可引导限制性定语从句，也可引导非限制性定语从句。
③which的前面可以有介词。
④which有时可以指代前面句子的全部或部分意思，意为“这一点……”，此时，which引导的定语从句通常位于主句的后面。
3. who的用法由关系代词who引导的定语从句的先行词是人。
who在其后面的定语从句中作主语或宾语。
4. whom的用法由关系代词whom引导的定语从句的先行词是人。
whom在其后面的定语从句中作宾语。
主要特点：①whom前可以有介词。
②whom在定语从句中可以省略，但其前若有介词时，则不能省略。
5. whose的用法关系代词whose为关系代词who的所有格形式，用作名词的限定语，whose引导的定语从句既可为限制性的，也可为非限制性的。
先行词既可为人，也可为物。
whose和它所修饰的名词在定语从句中可作主语及动词或介词的宾语。
主要特点：①whose后必须接名词，相当于“the+名词+of which/whom”。
②whose前可以有介词。
6. as的用法as也可以用作关系代词，引导定语从句。
主要特点：①主要与such和the same连用，例如：We have such books as you never read.This is the same cellphone as I bought yesterday.②as还可以单独引导定语从句，意为“正如……，正像……”，先行词是主句的整个句子，as引导的定语从句可位于句首、句中或句末。
7. where的用法由关系副词where引导的定语从句的先行词一般是表示地点的名词或普通名词。
where在定语从句中作地点状语，相当于“介词+which”。
注意：①若表示地点的名词在后面的定语从句中作主语或宾语，用that/which引导定语从句，而不用where。
②普通名词，如：position, stage, situation, case, activity等在后面的定语从句中作地点状语时，用where引导定语从句。
8. when的用法由关系副词when引导的定语从句的先行词一般是表示时间的名词。
when 在定语从句中作时间状语，相当于“介词+which”。
注意：若表示时间的名词在后面的定语从句中作主语或宾语，用that/which引导定语从句，而不用when。
9. why的用法由关系副词why引导的定语从句的先行词是表示原因的名词reason。
why 在定语从句中作原因状语，相当于for which。
注意：若先行词reason在后面的定语从句中作主语或宾语，用that/which 引导定语从句，而不用why。
限制性定语从句是先行词不可缺少的部分，去掉它主句意思往往不明确；非限制性定语从句是对先行词的附加说明，去掉了也不会影响主句的意思，它与主句之间通常用逗号分开，将非限定性定语从句放在句子中间，其前后都需要用逗号隔开。
01 who whom whose which as when where引导的非限制性定语从句1、Our guide，who was a French Canadian，was an excellent cook.我们的向导，一个法裔加拿大人，擅长于烹调。
2、Mr Smith，from whom I have learned a lot，is a famous scientist.史密斯先生是一位著名的科学家，我从他那儿学了许多东西。
3、The boy, whose father is an engineer, studies very hard.那位小男孩学习很努力，他的父亲是位工程师。
①which指代主句中的名词，被指代的名词包括表示物、婴儿或动物的名词、表示单数意义的集体名词以及表示职业、品格等的名词。
4、These apple trees，which I planted three years ago，have not borne any fruit.这些苹果树是我三年前栽的，还没有结过果实。
5、She is an artist，which I am not.她是一位艺术家，而我不是。
6、Water，which is a clear liquid，has many uses.水是一种清澈的液体，有许多用途。
②which指代主句中的形容词。
7、She was very patient towards the children，which her husband seldom was.她对孩子们很耐心，她丈夫却很少这样。
③which指代主句中的某个从句。
8、He said that he had never seen her before，which was not true.他说以前从没见过她，这不是真的。
④which指代整个主句。
9、In the presence of so many people he was little tense, which was understandable.在那么多人面前他有点紧张，这是可以理解的。
10、He will put off the picnic until May 1st, when he will be free.他将把郊游推迟到5月1号，那时他将有空。
11、They went to London，where they lived for six months.他们去了伦敦，在那儿呆了六个月的时间。
12、He forgot to bring his pen with him, as was often the case. 他忘了带笔，这是常事。
(as在从句中作主语)13、He is absorbed in work, as he often was.他正在全神贯注地工作，他过去经常这样。
(as在从句中作表语) 02“介词+关系代词”引导的非限制性定语从句在介词后引导非限制性定语从句。
关系代词which有时并不代表主句中某一确定的词，而是概括整个主句的意思。
介词的选择取决于它与先行词的搭配或与从句中谓语动词的搭配。
They thanked Tom，without whose support they would not have succeeded.这些邻居是北京来的，昨天我被介绍同他们认识了。
“名词/代词+of+which / whom”引导的非限制性定语从句It now has 20，000 hectares of land，more than two-thirds of which are under cultivation.现在它拥有两万公顷土地，其中三分之二之多已经耕种。
He textile mill has over 8，000 workers and staff，eighty percent of whom are women.这家纺织厂有8千多职工，女职工占百分之八十。
1、who/whom/that/此处可省略关系词2 、who3、4 Whose（Whose在从句中充当定语，可以指代人和物）5、We thought you were such a person from whom we could expect good decisions.6、Dad is a person whom /that/who I can easily talk to.7、when/on which8、Why/for which9、Where/in which。