《一年级大个子二年级小个子》的作文
一年级大个子二年级小个子收获四十字
《一年级大个子二年级小个子》收获
《一年级大个子二年级小个子》这个故事讲的是一个叫正也的男孩子和一个叫秋代的女孩子的故事。
正也就是一年级的大个子，秋代就是二年级的小个子。
正也虽然个子很高，却很胆小，也很爱哭；秋代虽然个子小，却很坚强，也很勇敢。
他们之间发生了很多有趣的故事。
正也刚开始上一年级的时候非常怕走阴森森的树林里的土崖小路，秋代却不怕，正也每天拉着秋代的手一起走过土崖小路。
秋代生病在家，没人领正也走土崖小路，正也也想说自己发烧了不去上学，结果被妈妈拉着去了学校。
他们之间的这个故事让我知道秋代非常乐于帮助正也，我们要像秋代学习要做一个有爱心，乐于助人的孩子。
还有一次，正也和妈妈闹别扭后离家出走去找紫斑风铃花，正也一个人步行到了很远很远的树林，一路上他害怕、犹豫，很想哭，但是他还是坚持走了下去，终于走进了小树林，摘到了美丽的紫斑风铃花。
秋代和正也妈妈根据秋代送给正也的花环在留守神社找到了正也。
正也和秋代感觉自己一下子长大了许多……
读了这本书，也我的收获是：不论做什么事情，都要坚持到底，不要放弃，像正也一样，不放弃最后就采到了紫斑风铃花，也看到了美丽的彩虹。
这都是正也鼓起勇气，战胜自己内心的恐惧才可以做到了。
我们也要像正也一样积极面对困难，努力改变自己，展示自己，让自己变得坚强勇敢，总有一天我们也能看到属于我们自己的彩虹！。
一年级大个子二年级小个子读后感
一年级大个子二年级小个子读后感《一年级大个子二年级小个子读后感》我最近读了一本非常有趣的儿童读物，书名叫做《一年级大个子二年级小个子》。
这是一本关于两个小朋友的故事，他们一个是一年级的大个子，另一个是二年级的小个子。
这本书不仅引人入胜，而且给我留下了深刻的印象。
故事主要讲述了大个子和小个子之间的友谊和成长。
大个子是一个非常高大且有力的小男孩，而小个子则是一个矮小但聪明灵活的女孩。
由于体格的差异，大个子成为了学校里的明星，而小个子常常被他人忽视。
刚开始，他们两个人之间存在着一些误解和竞争，但通过一系列的冒险经历，他们渐渐变成了最好的朋友。
阅读这本书让我领悟到了友谊的重要性。
在故事中，大个子和小个子之间的友谊始终如一，尽管他们有时会发生争执，但他们总是能够相互理解和原谅。
这种真诚的友情让我感动，也启发了我与他人之间的相处之道。
无论是体格上的差异还是其他方面的差异，我们都可以像大个子和小个子一样接受和尊重对方，从而建立真正的友谊。
此外，这本书还着重强调了成长和自我接纳的重要性。
在故事中，小个子在面对自己的身高问题时曾经感到困惑和不安。
然而，通过与大个子相处和成长，她终于意识到自己的独特之处，并学会了接受自己的外貌。
这给了我很多启示，让我明白每个人都有自己的特点和优点，我们应该珍惜并充分发挥自己的个性。
读完这本书后，我对于友谊和成长有了新的理解。
无论我们的外貌如何，关键在于我们与他人的互动和对自己的认知。
友情可以跨越身高、体重和外表的限制，只有真正的情感才能打造坚固的友谊。
而对待自己，接受自己的优点和不足，才能走上属于自己的成长之路。
《一年级大个子二年级小个子》是一本出色的儿童读物，故事情节引人入胜，深入人心。
通过大个子和小个子之间的友情和成长，我看到了友谊和自我接受的真谛。
这本书向我传递了积极向上的价值观，并对我的成长和发展产生了积极影响。
希望更多的孩子能够读到这本书，从中获得启示和感悟。
关于推荐一本好书作文读一年级大个子,二年级小个子有感
关于推荐一本好书作文：读《一年级大个子，二年级小个子》有感读《一年级大个子，二年级小个子》有感北全福小学四年级一班刘雪茹《一年级大个子，二年级小个子》这本书是1970年3月在日本问世的，到XX年2月，它仅只在日本就再版173本，销量达100多万册，是日本家喻户晓的经典童话。
小男孩正也是一年级的大个子，但胆子小爱哭鼻子，而秋代是二年级的小个子，人小却坚强，一天，他们认识了。
于是，一个普普通通的故事就在两个孩子身上发生了。
为了去寻美丽好看的紫斑风玲花，正也一个人步行走到了很远很远的森林，一路上他害怕，有的时候也想哭可是他一想到紫斑风玲花，他就非常有精神，正也采完紫斑风玲花，而秋代带着正也的妈妈四处寻找正也她们在一个两三颗合欢树长在一起的地方找到了正也，正也正在睡觉，秋代爸正也叫醒，正也把紫斑风玲花给了秋代，秋代突然觉得自己长大了。
我觉得秋代和我一样小个子，但是经历一些事情后觉得自己长大不少，我觉得这篇非常的有童趣，非常生动，描述了友情战胜懦弱，坚强战胜恐惧的心路历程，给我带来了自信和激励。
我很喜爱这篇童话，它非常好看，希望你也喜欢这篇童话。
读《一年级大个子，二年级小个子》有感北全福小学四年级一班刘雪茹《一年级大个子，二年级小个子》这本书是1970年3月在日本问世的，到XX年2月，它仅只在日本就再版173本，销量达100多万册，是日本家喻户晓的经典童话。
小男孩正也是一年级的大个子，但胆子小爱哭鼻子，而秋代是二年级的小个子，人小却坚强，一天，他们认识了。
于是，一个普普通通的故事就在两个孩子身上发生了。
为了去寻美丽好看的紫斑风玲花，正也一个人步行走到了很远很远的森林，一路上他害怕，有的时候也想哭可是他一想到紫斑风玲花，他就非常有精神，正也采完紫斑风玲花，而秋代带着正也的妈妈四处寻找正也她们在一个两三颗合欢树长在一起的地方找到了正也，正也正在睡觉，秋代爸正也叫醒，正也把紫斑风玲花给了秋代，秋代突然觉得自己长大了。
小学议论文作文：读《一年级大个子二年级小个子》有感5
读《一年级大个子二年级小个子》有感鼓起勇气，学会坚强——读《一年级大个子二年级小个子》有感暴风雨中，一只蝴蝶在泥土中拼命挣扎着，它想飞，可是力不足。
在一次次失败中，我想它大概快要放弃时，它一再鼓起勇气，再次选择了坚强。
一次次试飞，它终于离开了泥潭，挥动着仍带着泥点的翅膀，在阳光中飞舞。
多么坚强啊！然而正也的坚强，就在书中，他不断的鼓励我。
要鼓起勇气，要坚强。
《一年级大个子二年级小个子》是写：胆小爱哭鼻子却是一年级大个子的正也和坚强、勇敢却是二年级小个子的秋代之间发生的事，使正也由一个胆小的人变成了一个坚强、勇敢的人。
给作为读者的我自信与激励。
“坚强”多么普通的字眼啊！但它却有着不平凡的含义。
“坚强起来”是什么含义。
“坚强起来”是什么意思？这是正也苦恼的问题，读完这本书，我才明白，坚强是：你在有挫折时不屈服，失败时能从容，困难时能面对。
正也在寻找紫斑风铃花时，遇到了多少坎坷啊！但正也还是走了下来，他克服了胆小懦弱的缺点，超越了自己。
不知不觉之中，我又想起了，那只挥动着仍带着泥点的翅膀飞舞着的蝴蝶，它仅是一只小生灵，却有如此大的毅力。
不知不觉我想起了自己，，真是一点挫折都承受不了。
在家里，弟弟又开始横行了，一不小心，竟把墨水倒在了我的作业上，我呆呆的望着这些黑色的魔鬼，只知道，当时是妈妈帮忙收拾的，而我呆呆的望着这些黑色的魔鬼，呆若木鸡的听他们的摆布。
独自在心灵哭泣，比起蝴蝶，比起女作家张海迪，我多么自愧不如啊！没有风雨哪来彩虹啊！我也擦干了眼泪，开心的笑了。
“鼓起勇气，学会坚强”正也能采到紫斑风铃花，正是正也，一次次鼓起勇气，战胜了心里的恐惧才可以做到的。
我相信只要我们“鼓起勇气，学会坚强”去挑战以前不敢做的事情，总有一天我们也可以看到属于自己的彩虹。
让“坚强”替我扬帆起航，永远伴随我，是驶向生活的彼岸。
【二年级作文】大个子与小个子_900字
【二年级作文】大个子与小个子_900字大个子和小个子是两个好朋友。
大个子叫小明，小个子叫小华。
他们年纪相仿，都是二年级的学生，同在一所小学学习。
小明是个高大健壮的男孩子，身材强壮。
他总是喜欢扶起同学，帮助老师搬东西。
他的声音也很洪亮，喜欢讲笑话，经常逗得同学们哈哈大笑。
小华则是个矮矮小小的女孩子，虽然身材不高大却很活泼可爱。
她总是笑呵呵的，眼睛里总是闪烁着聪明的光芒。
虽然脸蛋儿圆圆的，但是每天放学后，小华就会迅速跑到书房把书包拿出来，做作业，学习非常用功。
尽管小明和小华外貌上有很大的不同，一个高大一个矮小，但是他们的友谊却非常深厚。
小明在学习上遇到了问题，小华总是不厌其烦地帮助他。
小明是一个说话大声、活泼的男孩，而小华则是一个做事小心、内心细腻的女孩。
但不管外表上看起来多么不同，他们之间有一种默契的友情。
有一天，学校里组织了一次1500米长跑比赛，小明和小华都报名参加了比赛。
大热天的，阳光灼人。
小明像个大风车一样奔跑着，一会儿就跑到了前面。
小华虽然个子小小，但是她脚下如飞，耐力十足。
她一直坚持着，直到最后一圈，她紧咬牙关，最终超过了小明，跑到了第一名。
所有人都为小华赢得的冠军而惊讶，小明也真诚地向小华祝贺。
这时候，小明突然感受到了小华的努力，他知道小华并不比自己差，他们之间的差异不过是体形的不同，但是他们在技能上并不逊色。
从那一刻起，小明对小华更加尊敬和感激。
尽管他们的身材、性格和才能有所不同，但这并没有妨碍他们之间的友情。
他们懂得了接纳对方的优点和缺点，并且互相帮助，一起成长。
这件事更加坚定了他们之间的友谊。
小华更加勤奋努力学习，小明也更加努力锻炼体育。
他们互相支持，一起成长。
就像他们之间的友情一样，不在乎外表上的差异，一个大个子一个小个子，但是他们之间的友情却是那样的一样纯粹，一样美丽。
大个子和小个子，他们的友情使人感到温馨和感动。
【二年级作文】大个子与小个子_900字
【二年级作文】大个子与小个子_900字大个子与小个子从前，有两个好朋友，一个是大个子，另一个是小个子。
大个子又高又壮，小个子则矮小瘦弱。
一天，大个子和小个子一起到山上玩耍。
他们沿着山路走着，忽然，大个子看到了一个悬崖，心中不禁涌起了冲动，他想跳下去。
他拉着小个子的衣袖，说：“小个子，我想跳下去看看，你陪我一起吗？”小个子十分害怕，但他知道大个子很勇敢，于是他点了点头。
大个子一边跳，一边呼喊：“小个子，我好高兴！”小个子摇头笑道：“你这个大傻瓜，你怎么不怕？”他们又一起走了一段路，眼前出现了一条大河，水湍急，浪花飞溅。
大个子见状眉头一皱，他想起他一个朋友曾告诉他河里有神秘的水怪，而且河水很深，他不由紧张的一把抓住了小个子的手。
“小个子，我们一起下去好吗？”他紧张地问道。
小个子看到大个子紧张的样子，心生一股暖流，他笑道：“没错，我相信有你在身边，我们会很安全的！”他们又继续向前走，在山路的尽头，他们看到了一个峭壁，需要攀爬才能通过。
大个子满脸通红，但他还是小心地攀爬着，恐高的小个子也勉强跟了上去。
虽然两人都满身是汗，但他们成功地通过了峭壁。
大个子和小个子得到了很多快乐，他们相互信任，相互帮助，走出了许多危险的场面。
这就是为什么他们一直是好朋友的原因。
生活中，每个人都会遇到许多不同的人，他们可能会让你生气，也可能会让你伤心，但只有真正的朋友，才能给你勇气去面对一切。
就像大个子和小个子，朋友是可以互相帮助，一起面对困难和挑战的人。
不管你是大个子还是小个子，只要你们信任和互相帮助，你们一定会度过许多美好的时光，成为好朋友。
【点评】本文通过讲述大个子和小个子的故事，告诉我们朋友是可以互相帮助，一起面对困难和挑战的人。
作文结构清晰，语言简明扼要，文字流畅，给人以启示和思考。
可以适当提高文章的叙述细节，以增加情感的表达。
【二年级作文】大个子与小个子_900字
【二年级作文】大个子与小个子_900字大个子与小个子从前有一个大个子和一个小个子住在一个小村庄里。
大个子很高很壮，是整个村子的大哥哥，小个子则是村里最弱小的一个。
大个子喜欢欺负小个子，常常使坏捉弄他。
小个子非常委屈，但却没有办法对付大个子。
每次受欺负，他都要默默地接受，然后伤心地一个人躲起来。
有一天，小个子发现自己变得特别怯懦，甚至不敢出门。
他发现了大个子背后总有几个小个子跟着他。
这些小个子平时都跟大个子一起欺负他。
小个子决定要找到真正的大个子，为自己争取公平。
于是，小个子偷偷打听到真正的大个子就是一个叫“友谊”的人。
于是，他开始寻找“友谊”，遍问了整个村庄，但都没有找到。
这时，一位老人说，要找到真正的“友谊”，他必须先变得强大。
小个子沮丧了一会儿，但随即振奋起来。
他下定决心要努力训练自己，变得强大。
小个子开始每天早晨起床，第一件事就是跑步。
然后他去做一些力量训练，比如举铁球和拉绳子。
每天都不敢松懈，小个子慢慢变得越来越壮。
随着时间的推移，小个子变得很强壮。
他现在不再畏缩，也不再怯懦。
他又自信又勇敢，终于敢于面对大个子。
一天，大个子又找上门来。
他和他的小跟班们嘲笑小个子，但小个子全然不在意。
他毫不畏惧地面对他们，说：“大个子，你不是真正的大个子！真正的大个子是友谊！我现在已经找到了友谊，我再也不怕你了！”大个子突然变得一副懵懂的样子，他和他的小跟班们相互看了看，然后默默离开了。
小个子胜利了！他终于找到了真正的大个子——友谊。
他发现，只要自己努力变强，就能真正地站起来，不再让别人欺负。
从那天起，小个子变成了村子里最受人尊敬和喜爱的人。
他帮助其他被欺负的小孩，鼓励他们要勇敢，不要怕大个子。
小个子从这次经历中明白了一个道理：真正的力量不是取决于个头大小，而是取决于内心的坚强和正义的力量。
只要我们勇敢地面对一切困难和欺负，努力变得强大，就能找到真正的大个子——友谊。
【读后感】向你推荐一本书作文800字 《一年级大个子 二年级小个子》读后感
【读后感】向你推荐一本书作文800字《一年级大个子二年级小个子》读后感【读后感】向你推荐一本书作文800字《一年级大个子二年级小个子》读后感向你推荐一本书作文800字《一年级大个子二年级小个子》读后感2月份过年，我读了一本《一年级二年级小个子》，我讨厌这本书，所以所推荐大家...，你们可以和我存有不一样的体会。
这本书是日本的古田足日写的，书里写了一年级大个子正也、二年级小个子秋代、真理子三个小朋友的故事。
他们是好朋友，经常在一起玩。
秋代是个女生，扎着两根辫子，但是却很调皮，有时候甚至会和五年级的大同学打架；正也是大个子男孩，比较文气，他很少和别人打架；真理子这个女生非常文气，不和别人打架。
那次他们回去戍守神社，秋代想要剥紫斑风铃花掉，却怎么也剥没，正也编出了好主意，他抱住了秋代的手，秋代回去剥紫斑风铃花掉。
抗拒秋代摘花掉很高兴的时候，却碰到了危险，土掉进河里了，正也脸都吓白了，睁开了眼睛。
但是他没松手。
秋代却把头抬起了，正也听见“啪啦啪啦”的声音，吓到，睁开了眼睛，往河崖上一看，土块落在了河里，秋代往上双脚东站在那里。
秋代把紫斑风铃花掉还给了正也，正也接过了花，把花贴至脸上，刺鼻了一股好闻的气味。
秋代说道：“如果没正也，就剥没这朵紫斑风铃花掉了。
”正也的心咚作响了一下，他高兴极了。
让我印象最深刻的是秋代和值周的五年级大姐姐打架的事情。
一个小朋友武志扔抹布打到同学，秋代正好路过，她打抱不平，回击了武志。
抹布扔到武志身上时，值周生五年级大姐姐看见了，她就对秋代说：“小矮子，你为什么要乱扔抹布呢？”秋代说：“小矮子，你怎么可以这样叫人？这是很不礼貌的。
”五年级大姐姐抓住了秋代的肩膀，说：“瞧你这么矮，我叫你小矮子也没关系的……快向那个男孩赔礼道歉吧！”秋代说：“是武志先向阿实扔抹布的，不对的是武志和你呀！”五年级值周生大姐姐说：“可我有什么错呀？”“你说我是小矮子就不对。
”秋代往大姐姐的肚子上撞去，值周生大姐姐摔倒在地上，随后她就站起来打了秋代一个耳光。
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《一年级大个子二年级小个子》的作文
一年级大个子二年级小个子
我是一年级的学生小明，身高我总是站在同学中间显得有些高
个子。
而我的好朋友小红则是二年级的学生，身高相比于我来说
就显得有些矮小。
尽管我们在身高上有一些差异，但我们的友谊
却越发紧密。
每天放学后，我和小红都会一起回家。
有时候，我会主动伸出手，帮助小红够到她够不到的东西，像是拿书包或者书本。
我也
会经常给小红鼓励，提醒她不要觉得自己矮小就有什么不好，因
为友谊和内在的美更重要。
在学校里，我和小红总是形影不离的好伙伴。
无论是上课还是
课间时间，我们总是在一起玩耍、交谈。
我发现小红虽然个子矮小，但她的内心非常强大。
她总是乐观向上，勇敢面对各种困难。
她常说，身高只是一个数字，它并不代表一个人的全部。
对于她
来说，内在的成长和品质才是最重要的。
有一次，在操场上进行班级体育比赛时，我被选为队长。
因为
我个子高，老师认为我更有优势。
而小红这个时候并没有被选上，她有些失落和难过。
我看到了她的表情，走到她的身边安慰她说：“小红，我们不应该只看个子，而是看我们的能力和实力。
你是一
个非常勇敢和聪明的女孩，我相信你可以做任何事情。
”小红听了
我的话，笑了起来，她说她会继续努力，不让自己的身高影响自
己的自信。
从那以后，我和小红之间的友谊更加紧密了。
我们不再把身高
当作是我们之间的界限，而是通过互相鼓励和支持来一起成长。
每天放学后，我和小红会一起去图书馆看书、做作业。
我们还一
起参加学校的活动，一起为班级做贡献。
我发现，尽管我个子高，但小红在很多方面都比我更加优秀。
她的绘画和写作才华让我佩服不已。
每次在班级比赛中，小红都
会代表我们班参赛，并赢得很多奖项。
她的努力和天赋让她在其
他方面超越了我。
我们互相学习和激励，我告诉小红，她的矮小并不代表她在任
何方面都处于劣势。
反而，她的努力和坚持让她在学业和才艺方
面获得了很多的成就。
我们互相成为了对方的良师益友，共同进步，一同度过了快乐的学生时光。
小红的矮小并没有成为我们友情的绊脚石，反而让我们更加珍
惜彼此。
我们一起成长，一起度过了一年级和二年级的快乐岁月。
友谊不分大小，友谊是建立在真诚和信任的基础上。
无论我们
的身高差异如何，真正重要的是我们之间的关心、支持和合作。
身高只是外貌上的不同，而我们的内心和才能才是我们真正的财富。
在与小红的相处中，我懂得了身高并不是衡量一个人优劣的标准。
每个人都有自己独特的才能和价值，在友谊中我们应该互相
尊重和包容，一起共同成长。
无论是大个子的我，还是小个子的小红，我们始终都是最好的
朋友。
我们的友谊，超越了身高的界限，在岁月的沉淀中更加坚固。
这是一种珍贵的关系，让我们在成长的道路上互相鼓励和支持，成为了彼此最好的依靠。
总结：
一年级的大个子我和二年级的小个子小红，尽管我们在身高上有所差异，但我们的友谊却很坚固。
在相互鼓励和互相学习中，我们一起度过了愉快的学生时光。
身高并不是衡量一个人的优劣标准，真正重要的是我们内心的成长和品质。
无论是大个子还是小个子，我们都是最好的朋友，我们的友谊超越了身高的界限，在成长的道路上互相支持和鼓励。