青年教师会议通讯稿

青年教师会议通讯稿

【篇一：有关青年教师培养的通讯稿】

胡金店中学多渠道培养青年教师

胡金店中学通讯员：周志安

走进胡金店中学，一眼就可以看见该校综合楼楼顶一行醒目的大字“师生的健康成长和未来发展高于一切”。的确，学生的健康成长和

发展，一直是我们教育的重心。但教师的成长与发展也不容忽视。

胡金店中学现有青年教师20多名，占全体在职教师人数近三分之一。为将青年教师迅速培养起来，该校一直把“校长进课堂”活动作为每

学期开学月的重要工作之一；把“课内比教学”活动作为学期工作的

重中之重；同时，学校还努力为青年教师提供各级各类优质课比赛

机会。

该校校长经常对青年教师们说的一句话就是：“你们的成长与发展，

事关整个胡金店镇教育事业的可持续发展！”。在学校的激励与帮助下，该校很多青年教师已在茁壮成长，相信不久的将来，他们都会

成为我们教育队伍中的中坚力量。

据悉，2012年该校青年教师吴晓丽荣获数学科“市级优质课一等奖”；2012年“云梦县教育教学比武”活动，该校14名青年教师参加，7人

获一等奖，7人获二等级。

2012年9月27日

【篇二：教师座谈会通讯稿】

2012年教师座谈会通讯稿

为进一步做好本学期的教学质量评价工作，深化教学改革，提高教

学质量，增强任课教师之间的交流，全面了解我院现阶段的教学质

量及教学质量监控体系运行现状，3月18日上午九点，我院于xx

楼会议室成功召开了2012年度教师座谈会，此次会议目的在于广泛

听取各位任课教师对本学期教务处在教学管理、实验设施、教材管

理等各方面的意见，从而更好地做好今后的教学工作，使教务管理

更上一个新的台阶。

此次会议有我院党政领导班子成员、xx医院、xxx医院、xxx医院、xxx中医院的临床教师以及我校任课教师近三十人参加。会议由教务处xxx处长主持。

首先xxx处长向与会人员介绍了会议的流程，同时对各位教师在学

校辛苦的付出及对同学们的关怀与呵护表示了感谢。希望各位任课

教师今后能继续以饱满的热情、高度的责任心投入到教学中来，为

学校事业再上新台阶贡献力量。

接下来，分管教学的xxx院长在会上阐述了我院的办学目标及校训，他指出我院目前教师队伍是由专职教师、来自医院的临床教师及南

京各大高校的兼职教授三大部分组成的，每个部分的教师都具有丰

富的教学经验，并且高度负责，为学校的教育事业发挥了巨大的贡献。会上，xxx院长还和教师们共同分享了自己的教学心得，并且强调了正常上课是教学秩序稳定的前提，希望教师们尽量少调课，为

营造一个安定、有序的教学环境而努力。

与会的各位老师也畅所欲言地发表了他们的意见，对教务处在教学

管理、实验设施、多媒体设备、教材建设、人才培养等方面提出了

不少宝贵的意见和建议，他们表示今后将继续改进教学方法，充实

教学内容，不断提高教学质量，为学院发展贡献自己的力量。

会场气氛热烈，取得了良好的效果。最后我院xxx院长对会议进行

了总结性发言，他首先对前来参加会议而放弃自己休息时间的教师

们表示感谢，感谢他们对学院工作的关心和支持，他强调民办院校

发展困难只是暂时的，前途还是一片光明的，学院的发展要靠各位

教师的共同努力，并且希望各位教师能积极参与到学院的各项活动

中来，为学院的发展做出自己的贡献，同时李院表示将会认真考虑

与会教师的意见和建议，加强学院的管理工作，为任课教师提供一

个良好的教学环境。最后xxx院长还开城布公将学院本学期工作任

务向教师们做了介绍，希望大家能团结一心，共谋学院发展大计，

为把我院建设成为省级特色护理名校而努力奋斗！

【篇三：教师会议通讯稿】

阶段回顾齐总结经验保持学习促师生成长

——西区中学2013学年教学工作专题会议

中段考试已结束两周，中学各年级的下阶段教学管理工作有条不紊

地按计划进行。经过上两周的分年

级召开会议对各自中段考（初三月考）成绩和教学情况进行了总结

和分析后，为了全面总结上半学期以来全体教师教学管理工作，明

确下半学期总目标和方向，2013年11月28日下午，西区中学召开

了本学期第二次全体教职工会议。

会议上，副校长以“保持学习力，师生共成长”为题进行了教学工作专题分析。在会议的开始，校长开门见山地强调，学习不仅是学生的事情，作为教育工作者，教师更应该具备学习精神，保持蓬勃的学习力。接着，校长与教师们共同学习《中山市教育局关于调整初中毕业生学业考试科目设置的通知》中的新内容，分析其中等级设置的变化对我们的影响，提出总的要求，由此启发教师们调整接下来教学工作的侧重点。此外，校长还强调了安全教育的重要性和学校安全教育工作的落实计划，鼓励各科教师能将安全教育渗透学科教学当中，让安全教育和观念深入落实到每一位学生身上。接着，对上半学期的阶段性教学工作进行了回顾及反思，她通过图片、表格数据等具体的资料展示了教师的作业批改情况、教师的听课记录情况、学科中段考成绩进步明显的班级，重点说明学生的进步离不开教师努力工作，教师的作业批改与跟踪、教师的听评课及上课质量等细节工作都是影响学生学习至关重要的因素，由此强调教师必须要端正态度，时刻以学习者的姿态去开展教育教学工作，这样才能促进学生与教师本身的不断成长。

不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚。教学是教与学的有机结合，这不仅之于学生，更之于教师。本次会议中校长对教师们的工作给予了肯定，同时也对教师的工作方向提出了更殷切的希望和要求，只有每个教师都付诸努力，学习型校园的建设才能成为可能。