学校班主任会议新闻稿通讯稿
班主任交流会新闻稿[推荐五篇]
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班主任交流会新闻稿[推荐五篇]第一篇：班主任交流会新闻稿班主任交流会新闻稿（精选6篇）在人们越来越重视发展的今天，新闻稿在现实生活中使用广泛,新闻作为一种以叙事为主的文体，它的基本要素和我们语文界常用的记叙文的六要素是一致的。
那么怎么去写新闻稿呢？下面是小编整理的班主任交流会新闻稿（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班主任交流会新闻稿1一、活动主题：《把握成长规律，做快乐、智慧的班主任》二、活动目的：为更好地促进班级管理工作，提高班主任的工作能力，达到相互交流、学习共享管理的好方法，好经验的目的。
三、活动效果：整个会议过程气氛融洽、和谐，每位班主任教师牢牢把握年级特点，向大家介绍自己最有特色的“一招”或在班级管理工作上认为最成功的一点，不求全，只求实、求新、求有效。
大家畅所欲言，探讨的方式千变万化，渗透了满腔的的热情和心血。
不管是经验丰富的，还是年经的班主任，都从班风建设、转化差生、师生关系等方面侃侃而谈，介绍了一些好的做法，通过一个个真实、鲜活的典型案例，展示自己对教育事业的理解、对学生的热爱，幸福地回味着“与学生在一起成长的故事”。
在分享成功经验的同时，大家也进行了深刻的反思，真诚地提出工作中存在的不足，与同事们共同商榷改进的良策。
四、几点建议：班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。
作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。
如何让这一双双的眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能力。
班主任工作是辛苦的、繁琐的，但也是快乐的、幸福的！（一）、要牢牢把握一个“爱”字。
刚开始接班时不能急躁，班主任工作是一门“慢”的艺术，越急躁越乱；要让孩子喜欢你，就要经常“笑”，经常“夸”，要学生有所期待，多表扬，重横向比较，为学生树立学习的榜样，寻找“对手”。
但表扬要有艺术性，工作中我们的表扬常表达不明确，缺乏创新性；没有影响力；缺乏鼓动性。
班主任会议教育研讨会新闻通讯稿模板
做好学生入门阶段的引路人——初一年级组召开班级工作研讨会2020年9月22日,星期二，学校初一年级在召开了一次别开生面的教育工作研讨会。
张三校长、校团委李四老师、年级组长高大上老师和初一全体班主任参加了会议。
会议开始，年级组长高大上老师汇报了开学三周来的主要工作，提出了年级工作的总体思路。
高老师强调了年级工作计划中的重点：以优良学风为核心的班风建设；提出要将建设优良学风风作为年级管理工作的主要目标，并解释了其基本含义：优良学风包括有利于学生健康成长的气氛、环境等外在因素，是由全体师生生共同努力营造的一种积极和谐健康向上的班级风气，班集体在习惯、观念、认识等方面有共同的正确的价值取向。
高老师提出学风建设的关键词=是“主动、高效、合作”。
前期的主要工作是在充分研究班级情况的基础上，确立恰当的目标，并采取有效措施。
主要是是要尽快建立“双自我”体系：“自我管理”全员自我服务管理体系和“自我超越”成绩评价体系。
会议第二阶段，也是重点部分，各个班级的老师介绍班级的情况。
大家介绍共性的优良表现，也不避讳个别的问题。
很多老师都分享了各自创新性的做法。
譬如，王老师谈到如何有效化解学生在生活区的矛盾。
刘老师谈到对学生的心理的疏导和化解。
徐老师谈到中午时间如何开展有效学习，营造良好的学习氛围。
武老师谈到如何加强多个时间点的观察，加强对于重点学生的家校沟通。
徐老师则重点说到起始阶段对于学生习惯的培养。
周老师则赞扬了学生主动学习的优良表现。
裘老师说到自己深入班级多时点观察的体会。
许老师则提出用主题班会让学生自我教育的心得。
谈话的过程中，大家互相补充，边说边记，准备在自己的教育工作中加以借鉴。
会议总结阶段，先是李四老师对近期的工作做了布置。
重点指出了初一年级在近期应该关注的问题，和老师们一起商量如何主动去做好起始阶段行为规范的引领工作。
李老师也认为，目前在规范养成中出现的一些小的问题是过程性的，是暂时的，我们还是要通过多种教育方式化解问题，全面提高。
期末班主任会议新闻稿（通用5篇）
期末班主任会议新闻稿（通用5篇）期末班主任会议新闻稿（通用5篇）随着社会一步步向前发展，新闻稿使用的情况越来越多，新闻稿长期以来被视为官方声明，你还在为写新闻稿而苦恼吗？以下是小编为大家收集的期末班主任会议新闻稿（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
期末班主任会议新闻稿1雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
20xx年即将来临之际，等待孩子们的还有最后的一场战役——期末考试。
距离期末考试仅剩两个星期，整个学校进入了一个无比紧张的环节，校园的各处都充斥着浓浓的学习氛围。
栖凤渡学校全体师生正在紧锣密鼓地为备战本学期期末考试而努力着。
朗朗的读书声是校园里最美妙的声音，奋笔疾书的模样是校园最美靓丽的风景。
课堂上老师们讲练结合，熟练的使用着电教教学，力求为学生们创设更轻松有趣的复习氛围，提高复习效率。
学生们更是聚精会神、奋力书写，唯恐错过任何一个知识点。
课堂下学生们相互讨论相互背诵，争分夺秒，自觉诵记。
考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
期待你们共创佳绩谱写出自己满意的答卷，加油！胜利的曙光将属于你们！期末班主任会议新闻稿220xx年12月6日上午，中学部全体师生汇聚操场，隆重举行期末考试表彰及动员大会，此次大会由教务处刘丽丽主任主持。
距离九年期末考试只有14天时间，距离七八年级期末考试还有33天了。
期末考试是我们一学期学习成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候。
今天的期末复习考试动员大会，其目的'就是要全体师生早认识、早准备、早动手，全身心的投入到复习备考中。
大会分为四项，第一项是为在上学期期末测试中获奖的学生颁发奖状和奖品，共设置三个奖项：总分成绩奖、单科状元奖、显著提高奖。
获奖的学生兴高采烈、满面笑容地走上领奖台，台下随即响起了一阵阵热烈的掌声。
此起彼伏的掌声中，包含着对获奖学生真诚的祝贺、由衷的羡慕及争取获奖的决心和信心。
第二项，刘丽红书记对以上53名获奖同学表示祝贺！刘书记说到：“是你们的不懈努力，刻苦攻读才取得了今天的佳绩，同时也验证了一个道理，付出，终究会有回报的。
班主任会议通讯稿
班主任会议通讯稿会议概况为了进一步加强学校班主任队伍的建设，提高班主任工作水平，11月15日下午，学校组织全体班主任开展了一次班主任会议。
本次会议由学校教务处主任主持，全体班主任参加了会议。
会议内容1. 学校教务处主任的讲话会议伊始，学校教务处主任致开幕辞。
他肯定了班主任工作的重要性，并强调班主任在学校管理中的核心作用。
他提醒班主任要保持高度的责任感和使命感，积极履行职责，为学生提供更好的教育服务。
2. 班主任工作经验分享在会议的第二部分，几位经验丰富的班主任进行了工作经验的分享。
他们结合自己多年的工作经验，从班级管理、学生教育、家长沟通等方面分享了一些成功的经验和做法。
这些经验对其他班主任起到了很好的借鉴与启发作用，也让大家感受到了班主任工作的意义和价值。
3. 学校规章制度解读学校教务处主任还对近期出台的学校规章制度进行了解读。
他重点强调了学生违规行为的处理方式、班级纪律的维护以及班主任的监督职责。
通过这次解读，所有班主任更加清晰地了解了学校规章制度的要求和执行办法，为班级管理提供了明确的依据。
4. 班主任工作经验交流与问题研讨在会议的最后一部分，大家进行了班主任工作经验交流和问题研讨。
班主任们积极发言，分享了自己在工作中遇到的问题，并对一些常见问题展开了讨论。
通过交流和研讨，大家互相借鉴经验，共同解决问题，提高了班主任的工作水平。
会议总结此次班主任会议在良好的氛围中进行，取得了明显的效果。
全体班主任深入交流、学习，不仅对自己的工作有了更深入的认识，也增强了彼此间的交流合作意识。
相信通过这次会议的开展，学校的班主任队伍将迎来新的发展，为学生提供更好的教育服务。
未来，学校还将继续组织类似的会议活动，进一步加强班主任队伍的建设，提升教学质量和学校整体素质。
以上是班主任会议的通讯稿，请各位班主任认真阅读，并将会议内容传达给各自的班级。
期待大家在班主任工作中取得更大的成绩！。
班主任会议新闻稿 [学校班主任会议新闻稿通讯稿]
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班主任会议新闻稿[学校班主任会议新闻稿通讯稿]德育处组织召开新学期班级主任、班主任工作会议为加强我校德育工作规范化、制度化管理，进一步提高德育工作的实效性，确保我校“***”工作有条不紊地开展，9月22日下午4:30，德育处在学校****教室召开了*****中学新学期班级主任、班主任会议。
学校领导***校长、+++书记、***副校长、***副校长、***主任及各班级主任、各班主任、宿舍管理中心老师及德育处全体工作人员参与了本次会议。
会议由德育处***主任主持。
首先，***主任对各班级的新学期开学工作进行了充分确定，并对下一阶段的工作重点进行支配和说明，包括：1、每周的班主任例会常态化、每月学校班主任会议常态化，并提出以沙龙式座谈会的形式来对班主任工作中遇到的问题进行沟通、探讨。
2、加强班主任师德师风建设，加强班主任自身修养，禁止班主任群体消失有偿家教和有偿家住等问题。
3、加强同学的纪律意识，各班级、各班级需常常性强调“***”、“***”等纪律要求，对同学常规保持严抓态势，并逐步解决近期消失的走读生进出校门问题、午休晚休同学打球等问题。
4、全面推行班级量化考核方法，加强同学自主管理团队建设，加强德育管理工作。
5、严抓三操管理，争取使大课间活动成为我校办学亮点。
6、加强校内文化和班级文化建设，建设“绿色校内”、“书香校内”。
7、利用班级卫生区责任制以及每周大扫除，加强校内环境卫生整治工作，创建“双创”示范学校。
8、对宿舍管理工作、同学资助体系的进一步完善、同学校内文明礼仪、行为习惯的养成、禁烟工作的进一步检查落实和申报省一级学校相关材料的预备等方面作出了详细具体的支配。
其次，保卫处***主任就校内平安工作进行了部署。
***主任首先通报了近期校内中发生的财务被盗、同学摔伤等问题，并提出班主任需加强同学防溺水工作、增加同学财产平安意识、食品平安意识和水电消防平安意识，加强周六留宿同学登记检查工作，并建议班主任可利用家长微信群来建立电子防骗机制。
初中学校春季开学班主任会议新闻稿范文
初中学校春季开学班主任会议新闻稿范文尊敬的各位老师：大家好！在新学期开始之际，我们召开了春季开学班主任会议，旨在梳理工作思路，分享教学心得，共同探讨如何更好地关注学生成长，激发学生学习兴趣，促进学生全面发展。
以下是会议的具体内容：一、回顾总结上学期工作在会上，各位班主任结合自己的工作实际，总结了上学期的工作，对于学生的学习态度、成绩提升、心理健康等方面提出了有效的改进措施。
同时，大家也相互分享了在教学过程中遇到的问题，以及解决问题的方式和方法。
二、制定春季工作计划在总结了上学期工作的基础上，我们进一步制定了春季工作计划。
针对各班级的特点和学生的实际情况，我们提出了一些具体的工作重点和目标，并确定了相应的工作措施。
比如，我们计划加强学生心理健康教育，制定一些有针对性的学习指导方案，促进学生的发展。
三、加强班级管理在会议上，我们也针对班级管理提出了一些建设性的建议。
我们一致认为，班主任应当在班级管理中发挥更大的作用，不仅要关心学生的学习生活，还要关心学生的心理健康和思想动态。
此外，我们还要学会倾听学生的意见和建议，增强班级凝聚力。
四、团队合作最后，我们强调了团队合作的重要性。
只有团结一致，共同努力，才能更好地开展工作，更好地完成教育教学任务。
大家纷纷表示将积极配合学校的各项工作，争取为学生提供更好的成长环境。
总之，这次班主任会议不仅为大家提供了一个交流经验、分享成果的平台，也为接下来的工作指明了方向。
我们相信，在全体教师的共同努力下，学校的教育事业一定会迎来更加美好的明天。
谢谢大家！以上就是我们的春季开学班主任会议内容，希望大家共同努力，为学生提供更好的成长环境，共同见证学校教育事业的蓬勃发展！。
班主任工作经验交流会新闻稿
班主任工作经验交流会新闻稿[新闻稿开始]班主任工作经验交流会圆满结束：共谋优质教育发展近日，一场以“班主任工作经验交流会”为主题的活动在本市举办，吸引了来自全市各级学校的近200位班主任参与。
此次交流会旨在搭建一个互相学习、共同进步的平台，促进优质班主任的培养与成长，推动全市教育事业的发展。
据了解，本次交流会分为两个阶段，分别是经验分享和专题讲座。
经验分享环节中，参会班主任们结合自己在教育教学中的实践经验，以案例为基础，分享了各自的教育管理经验、班级管理策略、学生自主思考培养等方面的心得与感悟。
他们面对面交流、互相借鉴，不仅增进了彼此之间的交流与沟通，还解决了工作中遇到的一些难题，为班级管理工作带来了新的思路和方法。
在专题讲座环节中，来自本市教育系统的专家和学者为班主任们带来了一系列的研讨和授课。
通过系统性的理论解读和实践案例分析，他们深入探讨了班主任应具备的能力和素质，如情感管理、冲突解决、教育心理学等，为班主任们提供了宝贵的理论指导和实际操作经验。
参会者纷纷表示，通过这些专题讲座的学习，他们对于班主任工作的理解更加深入，对于自己的工作有了新的认识和思考。
本次交流会还特别邀请了几位优秀班主任作为嘉宾，进行经验交流和互动探讨。
他们分别是某中学的王老师、某小学的张老师和某高中的李老师。
王老师在演讲中表示，作为班主任，除了要关心学生的学习成绩，更重要的是要关注他们的成长和发展，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
张老师分享了她对学生心理的关注和引导的经验，强调了班主任在培养学生的自信心和自主能力方面的重要性。
李老师则分享了他通过建立良好的班级文化和组织管理方式，取得了显著成效的实践经验。
三位嘉宾深入浅出地讲解了自己在班主任工作中的成功经验和挑战，给与会者带来了很大的启发和帮助。
此次交流会的成功举办，不仅为本市教育系统的班主任们搭建了一个互相学习、交流的平台，也为推动全市教育事业的发展起到了积极的推动作用。
班主任培训会新闻稿（五篇材料）
班主任培训会新闻稿（五篇材料）第一篇：班主任培训会新闻稿班主任：长沙市周南秀峰学校2021年下学期班主任、年级组长经验分享交流会今日，一份特别的爱悄悄在我们的心中滋生；今日，我们携手种下教育的种子；今日，天虽下雨，房屋稳固依旧。
教师的现在，就是学生的将来班主任工作之重、责任之大如山海，那是每一位家长乃至整个社会对班主任的殷切期望；一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。
为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，增强班级工作经验交流，互相学习，共同提高，11月1日13：30在长沙市周南秀峰学校召开班主任工作经验交流会，为班主任搭建一个相互交流研讨和学习的平台，取长补短、资源共享，共同做好班主任工作及德育工作。
问题的发现是工作进步的前提。
每一份工作的进步都是先从问题的发现开始的。
陈北主任在平常的工作中，则看到了中小学生常规行为习惯上养成效果不明显、问题学生处理不够理想、学生安全意识有待加强等问题，这些问题都是班主任管理工作的“老大难”，但只有提出问题并尝试解决它，我们的班主任工作才会更上一层楼。
一份特别的爱，成就特别的你。
当了二十年左右的彭亮波老师，她既严肃又温柔，给予每个学生不同的爱：那个控制不止情绪的学生，在她不停地与他的家人、科任老师、学生的沟通下，得到了全班的厚爱；那个内向沉默的孩子，在彭老师与家长积极沟通下，获得了家庭之爱；那个失去父母，由婶婶抚养的孩子，沉迷游戏，却找不出手机，彭老师与他斗智斗勇，获得了关注之爱。
彭老师像一位母亲，她在细数每一个孩子的变化，她的面容严肃但眼神温柔，她说“虽然我们生来平淡，既惊艳不了青春，也温柔不了岁月，但我们可以用人情冷暖来弥补柴米油盐的烟火气，依然可以用平淡来温暖时光。
”种下一粒种子，收获一室阳光。
年轻的杨慧老师管理班级很有方法。
她用智慧的方法巧妙实施班级分组活动，让学生自主管理，小组管理涵盖了学习、卫生、座位调整等方方面面，既尊重了学生的个性发展，又提高了他们的集体荣誉感。
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2016-2017学年度第一学期
德育处组织召开新学期年级主任、班主任工作会议为加强我校德育工作规范化、制度化管理，进一步提高德育工作的实效性，确保我校“***”工作有条不紊地开展，9月22日下午4:30，德育处在学校****教室召开了*****中学新学期年级主任、班主任会议。
学校领导***校长、+++书记、***副校长、***副校长、***主任及各年级主任、各班主任、宿舍管理中心老师及德育处全体工作人员参加了本次会议。
会议由德育处***主任主持。
首先，***主任对各年级的新学期开学工作进行了充分肯定，并对下一阶段的工作重点进行安排和说明，包括：1、每周的班主任例会常态化、每月学校班主任会议常态化，并提出以沙龙式座谈会的形式来对班主任工作中遇到的问题进行交流、探讨。
2、加强班主任师德师风建设，加强班主任自身修养，禁止班主任群体出现有偿家教和有偿家住等问题。
3、加强学生的纪律意识，各年级、各班级需经常性强调“***”、“***”等纪律要求，对学生常规保持严抓态势，并逐步解决近期出现的走读生进出校门问题、午休晚休学生打球等问题。
4、全面推行班级量化考核办法，加强学生自主管理团队建设，加强德育管理工作。
5、严抓三操管理，争取使大课间活动成为我校办学亮点。
6、加强校园文化和班级文化建设，建设“绿色校园”、“书香校园”。
7、利用班级卫生区责任制以及每周大扫除，加强校园环境卫生整治工作，创建“双创”示范学校。
8、对宿舍管理工作、学生资助体系的进一步完善、学生校园文明礼仪、行为习惯的养成、禁烟工作的进一步检查落实和申报省一级学校相关材料的准备等方面作出了具体详细的安排。
其次，保卫处***主任就校园安全工作进行了部署。
***主任首先通报了近期校园中发生的财务被盗、学生摔伤等问题，并提出班主任需加强学生防溺水工作、增强学生财产安全意识、食品安全意识和水电消防安全意识，加强周六留宿学生登记检查工作，并建议班主任可利用家长微信群来建立电子防骗机制。
***副校长则直接肯定了我校班主任队伍的质量和管理能力，同时和年级主任、班主任们细致分析了我校当前转型时期的严峻形势。
指出新形势对班主任队伍提出了更高要求，要求班主任要以更坚强的姿态、更到位的工作、更强的人文关怀进一步经受住考验，以身作则，把更好的状态“演”给学生看，让更好的思
想能够真正的装到学生心里！
***书记通过德育处制定的文明礼仪等方案，提出了信息化教育的必要性，并以在北京访问学习的经历和见闻，进一步为我们分析了教育现代化和班级管理现代化、学生学习方式的现代化的优势，呼吁在座的班主任相信学生，利用教育现代化的新校园网络平台创建人人通、班班通、校校通的交互体系，把老师真正从繁重的工作中解脱出来！
***校长进行总结性的发言和指导。
首先，***校长肯定了本次会议的意义和必要性，肯定了德育处、年级和班主任工作的有效性。
并强调年级和班主任队伍是学校整体工作实施的重要力量，每一项工作、每一个计划，都需要每一个年级主任、每一个班主任以实实在在的措施去落实；同时，提出了班级量化管理方案虽然经过了多年的考验，但也要随着形势的改变不断与时俱进，通过班主任们丰富的经验对方案进行不断的修改和完善，使得方案更加简单实用，使得教师从繁琐的工作中解脱出来。
其次，***校长分析了当前班主任队伍年轻化的特点，鼓励年轻老师以临近退休但仍坚守在班主任岗位上的张桂欣老师为榜样，互帮互学；鼓励班主任们以更多的精力去研究新常态背景下教育对象的变化，根据学生特点，针对性进行因人施教；并以高三所听的一节语文课中语文课代表的作用为例，鼓励班主任充分发挥我校学生自主管理的优势，培养学生和班级骨干，做到班级事务事事有人管，大大降低班主任自身的辛苦指数，这也是班级管理的成功之处；最后，牛校长针对为申报省一级学校班主任需准备的材料清单，强调创办省一级学校对于学校每一个人的重要性和意义，并提出工作量虽然较大，但各年级、各班主任都应全力配合，共同致力于省一级学校的成功创办！
最后，***副校长感慨道，他在学校的25年间，见证了我校班主任队伍的逐渐壮大，对这支队伍对学校的发展所做的贡献表示深深的敬意，在提出双创工作的相关安排后，提出班主任在“双创”形势和学校转型背景下更需以身作则，继续为学校的进一步发展而努力！
本次年级主任及班主任会议成功召开，让全体与会人员对德育工作的重要性有了一个更全面更深刻的认识，也让全体班主任明确了下一步工作的任务及目标，有利于我校“***”工作进一步顺利实施和开展，让我们期待着！
2016/9/22。