2.出行时要注意交通安全

一、教学目标

1．知道交通事故的危害,增强遵守交通安全法规的意识。

2．了解出行时各种交通安全隐患存在的原因。

3．熟知乘公交车、火车、轮船、飞机等不同交通工具出行时基本的交通安全知识。

二、教学重难点

1．知道交通事故的危害,增强遵守交通安全法规的意识。

2．了解出行时各种交通安全隐患存在的原因。

3．熟知乘公交车、火车、轮船、飞机等不同交通工具出行时基本的交通安全知识。

三、教学方法

自学明理、案例分析、小组合作、归纳总结。

四、教学准备

PPT，百度网上相关图片及其他资料。

五、教学过程

（一）导入

导语：同学们，你们知道吗？我国每年因交通事故死亡的人数都在10万人左右，平均每天死亡300人，几乎每5分钟就有1人死于车祸。所以，我们大家在出行时，一定要掌握一定的交通安全知识，保护自己的生命安全。今天我们就来学习《出行时要注意交通安全》。（板书课题）（二）探究

1．案例分析

（1）读课本P8案例，回答问题：

读完这起令人悲痛的交通事故，有什么感受？

PPT明确：交通安全事故对家庭和亲情造成缺憾与损失，作为学生

一定提高安全意识。

（2）PPT出示《2014年发生几个道路交通事故》、《沉船事件》、《旅游客车事故》、《火车事故》，让学生谈自己的所悟。

2．各抒己见

让学生交流自己所知道的交通事故以及其发生的原因。

3．自学明理

看书P9“行动再线1”，熟记：为什么会频繁地发生交通事故呢？学生回答后，PPT明确相关知识

4．数字分析

PPT出示表格《青岛市2012、2013两年发生的交通事故情况》、《2014年世界空难一览表》，回答以下问题:

透过这些数字,你能获得哪些信息?

5．小组合作

结合课本P10—11的“行动在线2”，根据下列情景，完成下列“安全提示”表格，要求对乘坐每一种交通工具的注意事项不少于5条。

安全提示

情景：小明打算在今年“十.一”小长假期间出去旅游，他的行程是：先从青岛坐长途汽车到烟台，参观完蓬莱阁景区后坐轮船去大连，小住两天后，做火车去北京看天安门、长城，再坐飞机回青岛。作为小明的好朋友，请你给他做安全方面的友情提示，分别是坐长途车、轮船、火车、飞机要注意的事项。

（三）小结

小组交流本节课的收获。

（四）课外拓展

以小组为单位，办一期“安全出行、文明出行”的手抄报。

（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）

注意交通安全教学设计

《注意交通安全》教学设计一、确定教学主题探究性学习有利于培养学生的创造力，提高学生分析问题、解决问题等能力，是新课程改革所倡导的教育理念。小学四年级学生正处于由形象思维为主向抽象思维为主的过渡阶段，他们对具体、形象、生动、真实的事物非常感兴趣，所以，教学内容的选择必须结合学生的年龄特点，只有这样，才能充分地激发学生的主观能动性，使学生自觉地参与学习。在这种背景下，我将“探究式学习”为主的教学方法引进四年级课堂，并进行了初步的实践和探索。二、教学要素分析 1、教学内容分析《注意交通安全》是小学社会教材第二册第七单元《交通运输与生活》中的第四课。本课是在学生了解了相关交通运输知识、交通运输与生活的关系以及怎样乘坐交通运输工具后，安排的此次教学内容。由于原教材内容过于陈旧，有些内容已经不符合现实社会的实际情况，因此，我大胆的对教学内容进行了调整，选择了发生在学生身边的真实事物进行教学，让学生从自己的世界出发，真正做到让教育回归学生的生活，满足学生的需要。 2、学习者分析（1）情感态度方面本次研究是在小学四年级中展开的，学生已经初步地形成了社会观，能够对社会现象进行比较全面地分析，知道事物的美与丑、对与错，对现实生活和社会现象充满了浓厚的兴趣。因此，为完成本课的教学目标奠定了基础。（2）知识技能方面通过课前调查，学生对于交通信号、交通标志、交通标线的作用和交通法规已经有了一定的了解，为学生进行问题探究提供了理论依据。在课前调查中，学生知道了很多与行人、骑车人有关的交通事故，对交通事故造成的原因和危害已经有了初步地认识，但学生所缺少的是系统全面地分析造成交通事故的原因和交通事故对自身、他人乃至社会造成的巨大危害。在学习和活动的过程中，学生已经具备了初步的社会调查能力、分析评价社会现象的能力、小组合作学习的能力以及自主探究的能力等。（3）社会背景分析随着社会的进步，北京2008年奥运会的即将召开，我们的社会环境、交通秩序、人们的综合素质等都有了较大程度的提高，但也还存在着一些不尽人意的问题，比如：一些人淡漠交通秩序，经常违反交通法规，使我们的社会出现了很多交通事故的隐患，这些隐患随时都有可能酿成悲剧的发生。因此，让学生通过观察身边的社会现象，分析社会中存在的问题，找出解决问题的有效方法是现代教育责无旁贷不可推卸的责任。

大班安全教育活动注意交通安全教案反思

大班安全教育活动注意交通安全教案反思大班安全教育活动注意交通安全教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志，让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看注意交通安全教案吧。活动目标： 1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。 2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。 3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。活动准备： 1、精心布置活动场景。 2、收集各种交通标志（照片或图片）。 3、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。活动过程：（一）展开联想，揭示活动主题 1、出示交通事故图片，请幼儿仔细观察。提问：孩子们，刚才你们看到了什么？想到了什么？ 2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”）

（二）在活动中体会交通规则的重要性 1、孩子们，看看我们坐的队形像什么？十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察，看看会发生什么事情？（1）孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？（2）如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？（3）（教师拿出信号灯标志）这是什么？谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。（将标志贴在黑板上）幼儿回答后出示字卡“红灯停，绿灯行”。 2、认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。孩子们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗？（人行道、非机动车道、汽车道）（三）初步了解常见交通标志的作用（出示交通标志）在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，这些交通标志都有什么用呢？（四）现场指挥 1、刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。老师向交警叔叔学了一些指挥交通的本领，请小朋友仔细看，猜一猜是什么意思。 2、老师来当交通警察，请小朋友站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧！（五）评价幼儿游戏情况，结束。儿童安全小知识：

六年级交通安全教案

六年级交通安全教案 1、平平安安地上学放学教学目标 1.了解一些常用的交通规则，懂得不遵守交通法则会给自己、家人、他人和公众带来伤害。 2.认识常用的交通信号、标志和标线的图标和意义。 3.培养学生观察、体验、感悟社会、服务社会的能力和合作学习的能力，树立自觉遵守交通法规的意识，注重安全，平安上学和回家。教学准备 1.教师与当地交警联系,从他们那收集一些交通知识。 2.教师设计引导性问题,帮助学生利用自然资源主动学习,主动参与。 3.学生自主或小组合作进行交通故事话剧表演的剧本，即五条注意事项的课件展示。教学过程一、引入（利用自然资源，引导学生主动学习。）师：在你外出或回家时，父母常叮嘱你的是哪句话？生：遵守交通规则，注意安全。师：怎样才能保证交通安全，平安上学和放学呢？让我们在小组里讨论讨论（想一想，议一议，学生合作探究）。生1：听从交警叔叔的指挥。生2：认识交通标志。生3；学习交通知识。生4：遵守交通规则。

师；好，为了让同学们能更好地学到交通知识，老师特地从交警叔叔那询问来很多交通知识，收集到很多图片。二、新授（教授本课五个重点交通事项） 1.事项一：上学放学，靠路边走，不要横队并行走（多媒体显示图片一）师：通过观察，在你们生活中，有这样的情况吗？学生踊跃发言。师：设想这样的情况容易造成怎样的后果？生1；挡住了来往车辆的去路。生2：学生容易被车撞倒师：是的，所以我们每天上学放学的时候，一定要靠路边走，不要横队并排行走。好，下面我请三位同学来给大家表演，该如何靠路边走（请学生表演）师：三位同学非常遵守交通规则，以后我们就要这样走。 3.事项二：在道路进行施工封闭或阻塞时，应注意看好改道标志或替代路线，留意各种车辆。师：同学们平时上学或放学时，看到过一些由于施工而封闭的道路吗？生：有。师：有谁留意到，有怎样一个道路封闭标志吗？生：没有。师：今天老师就带来一个这样的标志。（出示标志：自制的圆里画一个减号）

交通安全教育主题班会教案.doc

交通安全教育主题班会教案 1、通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。 3、通过交通安全知识有奖竞答等互动，激发学生的学习兴趣。教学难点：关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。三、班会程序 (一)、课题导入 1、播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧。教师讲述：随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。 2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢? 3、教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就

一起来学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。 (二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规 ●安全乘车 1、乘坐车辆的选择。乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等，因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度，驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上，有从业资格证的。千万不可乘坐违规经营的社会黑车，因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱，他们一无从业资格证，二无经过系统的交通安全培训，三连保险费有没有缴都是个问题。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车，因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求，乘坐他的车等于是坐在炸弹上。其次，对驾驶员也有个选择问题，大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的车。另外，如果你的父母会开车，你应该积极劝导父母，为了家庭安全、幸福，千万不可酒后驾车。 2、乘车途中的安全。乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘

幼儿园安全教案：注意交通安全

幼儿园安全教育课教案开原中心幼儿园

幼儿园安全教育活动：注意交通安全活动目标： 1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。 2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。 3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。活动准备： 1、学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆（自行车、汽车）。 2、精心布置活动场景。 3、学生收集各种交通标志（照片或图片）。 4、活动涉及的相关课件。活动过程：（一）展开联想，揭示活动主题 1、师：孩子们，今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为8个组进行比赛，你们有信心吗？生：有信心！ 2、师：很好！在活动之前，请孩子们先看大屏幕。课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

学生认真地听着，仔细地看着…… 师：孩子们，刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。 3、师：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。（板书活动主题）（二）游戏活动在活动中体会交通规则的重要性 1、师：孩子们，看看我们坐的队形像什么？生：我们坐的队形像十字路口。师：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师们要请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。（学生到位）参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察，看看会发生什么事情？（学生开始活动，车辆和行人任意穿梭） 2、师：孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？生1：我看见走路的人和自行车撞在了一起，我想说：“你们如果慢一点就好了！” 师：你的建议挺不错！

关于安全出行注意实行的通知

中铁一局集团有限公司文件沪通铁路工程站前VI标项目部铺架分部中铁一沪通铺项〔2016〕号关于安全出行注意事项的通知部属各部室，作业队：为全面提高员工的道路交通安全意识，确保人身安全，所有员工要本着对自己负责，对家庭负责，对他人负责的态度，严格遵守交通规则，避免交通事故的发生。自觉遵守《道路交通安全法》、《道路交通安全法实施条例》等法律法规，提高交通安全意识。对此，员工外出应遵守以下规定：一、员工出行注意事项 1.外出时应遵守交通规则，绝不翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。 2.摒弃乱穿马路、过公路玩手机、打电话等不良习惯，养成遵纪守法的主动自觉性。 3.穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 4. 穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车

通过时才可以穿越马路。 5.穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。 6.不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。 7.经过交叉路口，要减速慢行、注意来往的行人、车辆；不闯红灯，遇到红灯要停下等候，待绿灯亮了再继续前行。 8.不要在机动车道上招呼出租汽车。二、严格执行《项目部行政管理制度》的相关规定。 1.作业队领导、班组长要掌握员工下班的去向、所做事宜等内容，并对返回时间进行明确要求。 2.各部门，作业队需加强对员工的教育培训，增强员工的安全思想认识，提高自我保护能力。 3.加强对作业人员行为的约束，对于不服从管理、不听从指挥的人员要按照项目部相关规定处罚。 4.因事请假一天以上必须由部门负责人或队长批准，写书面请假条，报经理部分管领导批准，在综合办人事主管处登记，方可离开，回来后及时销假。 5.参加活动人员集体外出时，需按照带队人员要求有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹，如需办理其他事宜必须向带队人员请假。中铁一局沪通铺架分部

大班安全教育教案：注意交通安全_精编教案

大班安全教育教案：注意交通安全 [ 20 -20 学年度第学期 ] 任教学科：任教年级：授课教师： XXXX实验学校

大班安全教育教案：注意交通安全温馨提示：该教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时为单位,对教学内容,教学步骤,教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书.是经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性.本文可根据实际情况进行修改和使用。一、活动目标： 1.让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。 2.让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性, 从而自觉地遵守交通规则。 3.让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。二、活动准备： 1.精心布置活动场景。 2.收集各种交通标志（照片或图片）。 3.字卡：交通安全、红灯停, 绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。三、活动过程：（一）展开联想, 揭示活动主题 1.出示交通事故图片, 请幼儿仔细观察。提问：孩子们, 刚才你们看到了什么？想到了什么？ 2.多么可怕的车祸, 为了不让这样的事情再发生, 我们一定要注意交通安全。（出示字卡交通安全）

（二）在活动中体会交通规则的重要性 1.教师：孩子们, 看看我们坐的队形像什么？十字路口的学问可多了, 现在我们就在十字路口做个游戏。老师请出三个司机, 三个骑车的以及五个行人。参加游戏活动的孩子听到老师说完开始之后, 立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察, 看看会发生什么事情？（1）教师：孩子们, 刚才你们看到了什么？你们想说什么？（2）教师：如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？（3）（教师拿出信号灯标志）这是什么？谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。（将标志贴在黑板上）幼儿回答后出示字卡红灯停, 绿灯行。 2.认识了红绿灯, 我们还要知道自己应该走哪条路, 这就要知道每条路的名称。孩子们, 看看这个十字路口, 你认识这些道路吗？（人行道、非机动车道、汽车道）（三）初步了解常见交通标志的作用（出示交通标志）在车辆穿梭的马路上, 除了信号灯这个交通标志外, 还有很多交通标志, 这些交通标志都有什么用呢？（四）现场指挥 1.刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅, 人们的生命安全, 更离不开交通警察。老师向交警叔叔学了一些指挥交通的本领,

司机出行安全注意事项

出行安全注意事项行车期间，车流、物流、人流高度集中，雨、雪、雾天气增多，机动车驾驶人要提高安全意识，确保平安出行。一、做好出行前的准备 1、增强冬季行车安全意识冬季霜多、雾多、雨雪多、气温低，环境复杂，对行车安全有较大影响。驾驶人员应提高对冬季安全驾驶的认识，加强冬季驾驶的知识和技能的学习，做到防冻、防滑、防事故，掌握处理冬季驾驶过程中常见问题的方法。切忌在冬季仍以其他季节的驾驶习惯行车。 2、车辆换季保养要做好车辆的换季保养工作，对车辆制动、转向、行驶系及气路管道、水路管道、油路管道等各部件进行全面检查保养，为车辆装备必要的防冻装置，按规定添加机油、齿轮油。（1）防冻液。车辆在日常维护过程中，有可能在防冻液中加入过普通水，则必须更换防冻液。冷却液不足的要补足，否则会使发动机水温过高，导致发动机机件的损坏。更换防冻液要严格按产品使用方法操作，关键是要注意尽可能地放干净水，尽可能地排完气，不要产生“气阻”，要尽可能地加足，待发动车辆运转一会后观察情况，适量补足。要做到勤检查，勤补充。

（2）蓄电池保暖及充电。汽车的蓄电池多为铅酸电池，在严寒的环境里往往会因受冻而降低功效，可采取适当措施为蓄电池保暖和充电。（3）注意检查轮胎。冬季气温寒冷，橡胶在低温环境里相对变硬、变脆，因此气压是否合适直接影响轮胎寿命和行车安全。气压过低，会使轮胎壁折曲度增大，加上低温很容易使胎壁橡胶发生断裂；气压过高会使轮胎抓地力降低。要注意检查各个轮胎的充气是否均衡。也可以考虑在冬季将车辆轮胎更换为冬季轮胎。（4）冰雪天气安装防滑链。冰雪天气，应在出行之前安好防滑链，不要在遇到冰雪路面之后再安装，因为临时停车安装防滑链比提前安装麻烦，也不利于安全。安装、拆卸前要将车辆停放在安全地带。如在繁忙的路上，需要设置必要的交通警示标志。安装防滑链后，行驶速度一般不要超过50Km／小时，并注意尽可能避免突然加速或减速。并可考虑携带铁锹、铁镐等防滑工具。 3、多给车辆做冬季“体检” 冬季行车对车辆零件的损耗较多，应当经常对车辆的安全装置进行检查，如转向、制动、灯光、喇叭、雨刮器等关键部位，从而消除安全隐患。着重以下几个方面检查：（1）检查燃料、发动机润滑油、制动液等液体情况；

幼儿园中班安全教案：注意交通安全

幼儿园中班安全教案：注意交通安全一、活动目标： 1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。 2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。3 、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。二、学情分析：学生们对《品德与生活》的兴趣浓厚，他们喜欢和同伴进行交流，喜欢游戏活动，喜欢在活动中展示自己。三、指导策略： 1、以活动贯穿全课。 2、让学生在游戏活动中体验和感悟。 3 、将交警请到课堂，实现课堂的开放性。4 、在交流合作中实现活动的有效互动。四、活动准备： 1、学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆。 2 、精心布置活动场景。 3、学生收集各种交通标志。 4 、活动涉及的相关课件。五、课堂活动实录：

展开联想，揭示活动主题 1、师：孩子们，今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为8 个组进行比赛。你们有信心吗？生：有信心！ 2、师：很好！在活动之前，请孩子们先看大屏幕。课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕黑色逐渐变成鲜红色。学生认真地听着，仔细地看着师：孩子们，刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。 3、师：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。、游戏活动在活动中体会交通规则的重要性1 、师：孩子们，看看我们坐的队形像什么？生：我们坐的队形像十字路口。师：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师们要请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向

小班防交通安全教案

小班防交通安全教案 1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。 2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。 3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。 1、图片红绿灯、斑马线 2、儿歌《交通灯》活动过程：1、手指游戏，稳定幼儿情绪。"小朋友们伸出小手，跟叔叔一起玩个手指游戏好不好?" 2、谈话，引入主题。 "小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?"(幼儿讨论) 3、出示图片，提高幼儿兴趣。 "我们小班小朋友太乖了，叔叔让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上，叔叔把小图片请出来，3,2,1，好了，睁开小眼睛。" "这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?"(幼儿讨论) 4、引导幼儿认识红绿灯"小班小朋友真棒，叔叔来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。"

5、引导幼儿讨论 "我们小班小朋友那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗?" (幼儿讨论) 6、讲解怎样安全过马路"小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。" "红灯停(出示图片红灯)，绿灯行(出示图片绿灯)。"(反复教幼儿三遍) 7、引导幼儿认识斑马线"小朋友们看，这又是什么呀?你们有没有见过"(同上，介绍红绿灯时一样) "小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念，过马路要走斑马线" 8、引导幼儿学习儿歌 "今天中三班小朋友表现太棒了，叔叔来你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了，叔叔来一下，看哪个小朋友的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。" 9、带幼儿读儿歌(引导幼儿读第一遍，鼓励幼儿读第二遍，表扬幼儿读得棒，提到幼儿兴趣，读第三遍。) 10、延伸 "小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀?" (做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等) 11、请小朋友跟图片红绿灯说再见，活动结束。儿歌

安全出行通告

安全出行通告安全出行通告范文一泸水县人民政府关于雨天注意出行安全的通告广大人民群众：由于受南支波动影响，4月份以来，我县连续出现大范围强降雨，并伴有短时雷雨大风，导致泥石流、塌方、滑坡等地质灾害频发，严重威胁到广大人民群众出行安全。县委、县政府高度重视，在积极组织相关部门抢险保通的同时，督促道路交通及公路管理部门进一步加大对道路交通安全隐患的排查工作力度，并下发紧急通知要求各乡(镇)、各部门做好暴雨洪涝灾害防范减灾救灾工作。但受极端天气的影响，安全隐患依然十分突出，各类自然灾害频发，严重影响了人民群众生命财产安全和全县境内工矿商贸企业的正常生产。为确保广大人民群众的安全出行，现将相关注意事项通告如下：一、本次降雨持续时间较长，请广大人民群众出行前事先留意权威媒体及有关部门发布的天气预报和路况信息，在确保安全的前提下，合理安排出行时间。二、请广大人民群众雨天出行尽量选择公共交通方式，减少自驾出行，确保出行安全。三、全县境内道路弯多、坡陡、路窄，加之雨天行车视线受限，请广大驾驶员根据路况尽量减速慢行，保持安全车距，行经弯道、坡路前注意观察。四、车辆在行驶过程中，请驾驶员注意观察交通警告标志。如遇有塌方、泥石流的路段谨慎通行，最好采取绕行措施，不要盲目强行。五、如在行驶过程中突遇雷暴天气，请就近选择安全区域避险，并时刻观察周边山体和道路等有无异常，做好应急避险转移准备。

六、由于夜间行车难以全面观察道路周边及通行情况，极易发生安全事故，且不利于应急抢险工作的开展，请广大群众尽量避免或减少夜间出行。七、请司乘人员及广大人民群众务必服从交警、路政及道路抢通现场管理人员的指挥，对违反《通告》强行通行或不听劝阻、影响抢险工作或造成其他影响的，将依据相关法律法规追究其法律责任。特此通告泸水县人民政府 2016年4月24日安全出行通告范文二尊敬的业主/住户：您好!广东气象台31日08时30分已启动台风三级红色预警：强台风“妮妲”今天已钻入我国南海东北部海面，逐渐逼近，预计于 8月2日早晨到中午登陆我省，登录时强度为强台风级(38~45米/秒)。受“妮妲”及其外围云系的影响，据气象台预报：8月1日夜间 -3日，珠三角将有暴雨到大暴雨局部大暴雨，粤东、粤西有局部大暴雨，沿海海面风力可达10级~12级，珠三角附近及局部地区雨量累计250～300毫米。另外，我区将有一次暴雨到大暴雨降水过程，降雨主要时段集中在1日夜间至2日夜间，现我司在此温馨提示如下内容： 1、“妮妲”登陆我省后将出现强雷雨天气，请您根据实际情况减少外出。 2、台风伴随雨水，会引起地面返潮湿滑(特别是瓷砖地面)，请您照顾好您的家人，出行时最好穿上防滑性好的鞋子，避免因滑倒而发生意外。 3、驾车外出时，一定要减速慢行，小心行驶，不要在强风影响区域开车。

小孩出行应该注意的交通安全问题

小孩出行应该注意的交通安全问题最近，新闻经常报道交通安全事故，小孩子被车撞、被车门夹的事频频发生。作为家长，难咎其责，万婴幼儿园小编来给各位家长上一门小孩出行的交通安全问题课程，希望大家认真看！我们日常出行大部分是坐公交车或者私家小车，家长带孩子坐车一定要注意安全问题，教一些坐车基本常识，下面就为大家说说坐车要注意的交通安全问题。一、不要背着孩子上车很多时候背着孩子上车反而让孩子受伤，因为家长背孩子上去的时候由于高度的提升，容易让宝宝撞到车厢，而且有些宝宝好动，如果没有背稳容易让宝宝从滑下来，增加了受伤的风险。因此如果孩子能够独立行走了，就让他走在前面，如果孩子还不能够行走，应该采取抱着的方式上车。二、尽量不做前排前排的位置没有遮挡物，司机急刹车的时候乘客因为惯性身体会向前倾，此时很有可能因为没有坐稳而甩出去造成身体伤害。三、让孩子靠里面坐如果坐在了两人座位上面，就让孩子往里面做，因为从调查情况来看，一般汽车“外档”车祸发生率较高，而“内档”较少。四、不要将头、手伸出车外在乘坐公交车的时候，家长一定要看管住孩子，不要让他们玩闹性质的将手，头等伸出窗外，这样子非常危险，若是被疾驰而过的汽车或是后面超速行进的汽车碰伤，会造成很大的伤害。五、不要不扶栏杆

若是公交车上面拥挤没有找到座位，那么也一定要看管好孩子，让孩子抓住父母的手，另外一只手抓座位上面的栏杆，以防急刹车的时候站不住脚。六、不要先让宝宝下车孩子在下车时应尾随父母，以免幼儿在先下车后因为没有注意安全，而被疾驶而来的车辆撞到。交通安全隐患有很多，我们带孩子出行一定要注意安全，无论是坐公交车还是地铁，还是乘私家车，都要把安全放到第一位。全国十佳早教机构、湖南第一早教品牌--万婴教育机构

《注意交通安全》教案

《注意交通安全》教案Teaching plan of pay attention to traffic safety 编订：JinTai College

《注意交通安全》教案前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。一、活动目标： 1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。 2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。 3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。二、活动准备： 1、精心布置活动场景。 2、收集各种交通标志（照片或图片）。 3、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。三、活动过程：（一）展开联想，揭示活动主题 1、出示交通事故图片，请幼儿仔细观察。提问：

孩子们，刚才你们看到了什么？想到了什么？ 2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”）（二）在活动中体会交通规则的重要性 1、孩子们，看看我们坐的队形像什么？十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察，看看会发生什么事情？（1）孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？（2）如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？（3）（教师拿出信号灯标志）这是什么？谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。（将标志贴在黑板上）幼儿回答后出示字卡“红灯停，绿灯行”。 2、认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。孩子们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗？（人行道、非机动车道、汽车道）

交通安全教育主题班会教案总结

《交通安全教育》主题班会教案班会内容：交通安全教育。班会目标： 1．通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。2．通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。班会重难点：培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。班会准备： 1．黑板上书写“交通安全伴我行”几个字。 3．准备测试交通规则的抢答题目。 5．学生自制安全宣传卡。班会过程：一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。 1．导入：同学们，今天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。 2、逼真的画面：播放《交通安全监控录像》（老师：看了这些录像，你们有什么感想？）学生回答：刘善容：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。未从凡：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。王建鹏：我以后一定要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。童耀：我一直都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。 ----- 老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通

事故。 3．真实数据：道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？相当于一年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。 4．真切的告诫：谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。 5．小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则二、班会中学习交通法规： 1．辨认交通标志；（学生举手回答过程略） 2．快速抢答交通知识（学生抢答过程略）； 3．游戏《等车》。让几名学生表演剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子终于来了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了------ 请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎么做? 4、让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认三、小结老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期待着你们，美好的明天在期待着呢们！为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自己；懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们一定要把交通安全牢记心中！四、课外延伸

中班安全教案：注意交通安全

中班安全教案：注意交通安全一、活动目标： 1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。 2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。 3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。二、活动准备： 1、精心布置活动场景。 2、收集各种交通标志（照片或图片）。 3、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。三、活动过程：（一）展开联想，揭示活动主题 1、出示交通事故图片，请幼儿仔细观察。提问：孩子们，刚才你们看到了什么？想到了什么？ 2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”）（二）在活动中体会交通规则的重要性

1、孩子们，看看我们坐的队形像什么？十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察，看看会发生什么事情？（1）孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？（2）如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？（3）（教师拿出信号灯标志）这是什么？谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。（将标志贴在黑板上）幼儿回答后出示字卡“红灯停，绿灯行”。 2、认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。孩子们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗？（人行道、非机动车道、汽车道）（三）初步了解常见交通标志的作用（出示交通标志）在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，这些交通标志都有什么用呢？（四）现场指挥 1、刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。老师向交警叔叔学了一些指挥交通的本领，请小朋友仔细看，猜一猜是什么意思。 2、老师来当交通警察，请小朋友站在这个十字路口，听警察叔

交通安全公告

交通安全公告交通安全是指人们在道路上进行活动、玩耍中，按照交通法规的规定，安全地行车、走路、避免发生人身伤亡或财物损失。下面xx 给大家带来交通安全公告，供大家参考交通安全公告范文一各乡（镇）人民政府，县直及省、市驻静有关单位：为认真贯彻落实全省道路交通安全工作电视电话会议精神，深刻吸取**县“ 4 ? 4”重大道路交通事故沉痛教训，切实做好我县农村道路交通安全集中整治工作，有效预防和坚决遏制重特大道路交通事故发生，确保道路安全、畅通、有序，现就有关事宜通知如下：一、严格落实党政领导责任。各乡镇、各部门要进一步落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的安全生产责任体系，党政主要负责同志同为道路交通安全第一责任人，分管领导为主要责任人，切实担负起加强农村道路交通安全管理的责任。要按照“主体在县、管理在乡、延伸到村”的要求，建立落实县政府负总责，各乡镇、各相关部门主责主抓的农村道路交通安全工作机制。县道路交通安全委员会各成员单位要扎实履行监督协调指导职责，及时研究分析形势，协调解决存在问题，确保县委、县政府的各项决策部署落到实处。

各行业管理部门要切实担负起对本行业领域道路交通安全工作的直接监管责任。二、切实强化重点监管措施。各乡镇、各部门要按照“属地管理”，“谁主管、谁负责” ，“谁审批、谁负责” ，“谁发证、谁负责”的原则，切实落实管理责任。公安部门要加强对公路客运车辆、旅游包车、危化品运输车的执法检查，坚决管好路面秩序。交运、运管部门要按照有关规定，认真督促落实运输企业交通安全主体责任，严防“病车”上路运营。安监部门要实施综合监督管理，深化专项整治和危化品运输管理。各有关单位要各司其职、各负其职，确保本系统、本行业、本单位不发生大的道路交通事故。各乡镇要组织人员，深入到村社、农户，对重点驾驶人进行“面对面”交通安全警示提示教育，对本辖区“五小车辆”和微型面包车全面进行排查摸底，建立健全农村机动车和驾驶人员管理台帐，做到底数清、情况明、管得住、服务好。公安、交运、安监、运管、农机等部门要抽组人员，组成联合督查组，从4 月29 日开始，对各乡镇道路交通安全管理工作进行督查，对督查发现的问题，要下发整改通知书，限期进行整改，从源头上遏制道路交通事故的发生。三、彻底排查治理交通隐患。各乡镇、交运部门要依托通畅工程项目，加强农村通路安全基础设施建设和隐患路段治理，在急弯、

大班安全教育教案：注意交通安全

编订：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 大班安全教育教案：注意交通安全 Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号：KG-AO-8422-19 大班安全教育教案：注意交通安全使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行具体的部署，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。一、活动目标： 1.让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。 2.让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。 3.让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。二、活动准备： 1.精心布置活动场景。 2.收集各种交通标志（照片或图片）。 3.字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。三、活动过程：（一）展开联想，揭示活动主题 1.出示交通事故图片，请幼儿仔细观察。提问：孩子们，刚才你们看到了什么？想到了什么？

2.多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”）（二）在活动中体会交通规则的重要性 1.教师：孩子们，看看我们坐的队形像什么？十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察，看看会发生什么事情？（1）教师：孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？（2）教师：如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？（3）（教师拿出信号灯标志）这是什么？谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。（将标志贴在黑板上）幼儿回答后出示字卡“红灯停，绿灯行”。 2.认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。孩子们，看看这个十

雨雪天出行交通安全注意事项示范文本

雨雪天出行交通安全注意事项示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

雨雪天出行交通安全注意事项示范文本使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。行人： 1、应尽量减少出行或户外活动，出门应更换防滑鞋具, 穿上色彩鲜艳的外套或雨披； 2、应在人行道内或靠道路右侧步行，放慢速度，防止滑到； 3、在通过路口或横过道路时，应在确认安全后通行，尽量走斑马线或者过街设施； 4、要遵守交通规则，不闯红灯； 5、小孩或老人出行时要有成人陪同。摩托车、电动车、自行车： 1、尽量减少出行；

2、在冰雪道路上下坡道、急转弯路段应下车推行； 3、要按道行驶； 4、不争道抢行，电动车、自行车不要进入机动车道行驶； 5、驾车时要降低车速，保持车距，注意路况，不超车； 6、遇情况需要刹车时，尽量多用后刹，否则容易发生侧倒； 7、刹车时尽量使车身与路面保持垂直，经过结冰严重的地段时尽量不要刹车，摩托车最好用油门控制车速。汽车： 1、做好出行前准备：携带驾驶证、行驶证、公路安全行车指南和公路交通地图，事先确定行驶路线，不要随意变更车道和行驶方向。对车辆转向、制动、轮胎、灯光等

中班安全交通安全要注意教案反思

中班安全交通安全要注意教案反思中班安全交通安全要注意教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，课后反思等内容，课后反思，课后反思，适合幼儿园老师们上中班安全活动课，快来看看交通安全要注意教案吧。设计意图城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。《新纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。从小让幼儿懂得交通安全知识，养成自觉遵守交通安全的好习惯，对孩子来说可以受益终生。这也符合《新纲要》所提到的“选择的教育内容既贴进幼儿的生活，符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展，为所有在园幼儿的健康成长服务。”为此我设计了这个中班的安全教育活动。活动目标 1. 让幼儿初步懂得遵守交通安全的重要性，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 2. 让幼儿认识交通安全标志，培养一定的自我保护意识和能力。

3. 培养幼儿敏锐的观察能力。 4. 探索、发现生活中的多样性及特征。 5. 加强幼儿的安全意识。活动准备 1、事先在户外布置马路场景：人行道，斑马线、红绿灯，十字路口，天桥。 2、儿童自行车两辆、骑车方向盘四个、各种交通安全标志，小贴纸。 3、多媒体课件：（1）兔宝宝离开妈妈跑到马路上去玩，差点被车撞到。（2）兔宝宝不看红绿灯，想冲到马路对面去，被妈妈给拉住了。妈妈带着兔宝宝等绿灯时从斑马线过过路了。活动过程一、教师带领幼儿去儿童乐园玩，激发孩子的兴趣。师问：“小朋友们，今天老师要带你们去儿童乐园玩，你们开心吗？我们一起出发吧！” 场景一：老师带领幼儿走到人行道和车行道前。师问：（1）“小朋友们，我们应该走哪一种路呀?” （2）“为什么要走这条路呢？” 请幼儿自由观察，讨论，引导幼儿认识人行道和车行道的安全标志图。

学生交通安全教育注意事项

疫情期间学生交通安全教育注意事项 2020年春季学期学生返校注意事项现如今，全国新冠肺炎疫情阻击战取得良好成效，我院积极开展复学相关工作，确保同学们安全返校。同学们即将回归校园，在疫情防控的决胜时期，同学们返校要如何做好安全防护呢?请大家认真学习以下内容。返校途中 1.出发前或旅途中发现发热、乏力、干咳等症状，请戴好口罩前往医院发热门诊就诊，同时向学校报告，推迟到校时间。前往医院时，避免乘坐公共交通工具。 2.旅途中应留意周围旅客健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。 3.当同行人员出现新冠病毒感染的肺炎疑似病例，请积极配合疾控部门排查;如有需要按规定进行医学观察，并及时向学校报告，推迟到校时间。 4.尽量不乘坐飞机、火车、汽车等公共交通工具，如必须乘坐请全程配戴口罩并尽量减少接触交通工具的公共物品和部位。若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时，请及时更换并将使用过的口罩包好弃置在有害垃圾桶内。 5.在旅途中上洗手间、更换口罩以及到达目的地摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15~30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。 6.旅途中请勿用手接触口、鼻、眼等部位。 7.在旅途中就餐要吃熟食，不要光顾路边无证摊点，防止暴饮暴食，注意食品保质期。可使用消毒湿巾对就餐的小桌板等进行擦拭消毒。 8.到达目的地时配合测量体温和信息登记。 9.妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。

校内安全同学们到校之后更不必担心校园内的安全问题，学院已经做好了一系列的防控措施。 1.加强校园出入管理，严格执行入校体温检测制度，按照要求对返校学生的来源、体温检测情况进行登记。 2.严格规范进校人员管理，加强师生校内管理，严格落实学生晨午检制度，做好体温、体征监测。 3.教室、宿舍、图书馆、食堂、礼堂、办公室等活动区域已经进行了彻底消毒。 4.重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵的专项行动。 5.加强健康教育，普及新型冠状病毒感染的肺炎疫情的相关知识，增强师生员工的防范意识及自我保护能力。宿舍卫生现在已经到了打赢新冠肺炎疫情阻击战的决胜阶段，同学们到校后在宿舍内也不能放松警惕，坚持做到以下几点要求。 1.每天打扫，每天动手，不留死角，彻底清扫宿舍，整理宿舍物品，确保宿舍物品摆放有序，干净整洁。 2.保持宿舍通风，以此确保宿舍空气流通和新鲜。 3.保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后及时洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口。 4.进入宿舍时，立即使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手，双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。 5.注意营养、适量运动、保障充足睡眠;适当锻炼身体，提高自身免疫力。 6.宿舍成员不共用毛巾，保持家居、餐具清洁，勤晒衣被。