六一儿童节主题班会活动方案.doc

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六一儿童节主题班会活动方案

以下是CN人才公文网我给大家整理收集的六一儿童节主题班会活动方案相关范文,供大家阅读参考。

六一儿童节主题班会活动方案1

一、活动目标

通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境

2、准备活动奖品和礼品。

3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。

三、活动过程

活动一:表彰优秀生

男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋

男:六月,是童年的摇篮;

女:六月,是童年的梦乡

男:六月,有童年的沃土;

女:六月,有童年的太阳

男:庆祝六一国际儿童节主题班会(合)现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员宣布2009学年度班优秀个人名单。

五小天使:爱心小天使礼貌小天使卫生小天使

守纪小天使创新小天使

读书之星:五名

活动二:我们是光荣的少先队员

女:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望

男:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想

(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)

游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)

活动三:才艺大比拼

男:让我们用心灵的琴弦

女:用童年的祝愿

男:用稚嫩的小手

女:用五彩的画笔

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)

活动四:雏鹰展翅飞

男:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心

女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情

男:同学们,伙伴们

女:让我们唱起生日歌

男:庆祝我们共同的节日--(合)六一国际儿童节

音乐声起(生日歌)

男:看,雏鹰正在展翅飞翔

女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

男:我们是明天的雄鹰

女:我们是祖国的未来

合:让我们,去迎接新世纪的曙光!

男:五四班庆祝六一国际儿童节主题班会(合)到此结束。

六一儿童节主题班会活动方案2

活动意义:

一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝六一活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的`精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。活动主题:文明、健康、活泼、向上。

活动安排:

1、装饰教室:由卜小冉同学负责。

2、节目安排:由安果同学负责。

3、主持人:曹诗敏、苏讯、秦润秋、李佩瑶

4、安全责任人:徐源、范祥宇

具体活动内容:

一、主持人致辞:

a:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

b:听,悠扬的歌声、笑声,荡起一片欢乐的海洋。

a:六月,是童年的太阳;

b:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

合:新营小学五(3)班庆祝六一国际儿童节,六一儿童节现在开始。

二、缤纷舞台,风采展示

节目:

1.唱歌《好苦的香椿树》刘姝汛

2.唱歌《日照海天》朱义凯

3.魔术《剪不断的绳子》、《纸杯魔术》范振宇、董浩林

4.朗诵《我骄傲,我叫中国人》韩静

5.搞笑小品《地主的傻孩子》陈欣怡等

6. 大提琴、古筝合奏《爱的供养》李佩瑶、刘怡舟

7. 课本剧《将相和》卜小冉等

8. 魔术苗雨

9.小提琴、魔术焦嵛铭.

10. 唱歌迟浩朴、徐义博

11. 二胡刘俊航

12.唱歌李佩瑶

13魔术冯炳然

14爵士鼓秦瑞

15.合唱迟浩朴、傅俊航、宋依林、安果

三、每人说一句与六一节有关的祝福语,增进友谊,共享节日的气氛和快乐

四、主持人致结束词。

活动具体要求

1、讲安全:按要求活动,服从安排。

2、讲文明:在整个的节目展演过程中,有礼、有序。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。每人准备一个垃圾袋,活动结束后,打扫干净教室。

4、讲纪律:着装整齐,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

2020年六一儿童节主题班会教案

六一儿童节主题班会 一、活动目标: 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境 2、准备活动奖品和礼品。 3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。 4、做好课件,4个小球,4个绳子 三、活动过程 活动一:表彰优秀生 男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光, 女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋 男:六月,是童年的摇篮; 女:六月,是童年的梦乡

男:六月,有童年的沃土; 女:六月,有童年的太阳 男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2009学年度班优秀个人名单。 活动二:我们是光荣的少先队员 女:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望男:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》) 游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好) 活动三:才艺大比拼 男:让我们用心灵的琴弦 女:用童年的祝愿 男:用稚嫩的小手 女:用五彩的画笔 合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。 活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)

活动四:感恩——回报——练就好体魄 男:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗 女:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望 男:感谢生命,让我们有跳动的灵魂; 女:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱; 合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐; 男:让我们一起说一声:(合)谢谢 运动游戏: (1)运球比赛:(二人夹球跑) (2)团结向前:(二人绑腿跑) (3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛 活动五:雏鹰展翅飞 男:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心 女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情 男:同学们,伙伴们 女:让我们唱起生日歌 男:庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节音乐声起(生日歌)

六一儿童节嘉年华活动方案

缤纷六一七彩童年 活动方案 一、活动时间 2013年6月1日(周六) 二、活动地点 绿城玉兰广场售楼处 三、活动目的 1、举办以“缤纷六一七彩童年”为主题,为本项目导入外部优质客户资源; 2、通过专场专属服务、现场活动氛围给予现场客户项目高端价值感; 3、通过活动与项目推介结合,实现项目宣传与推广。 四、参加人员 所有业主家庭及意向客户家庭 五、活动内容 活动思路:此次活动采用六一儿童节嘉年华的主题,分区域游戏的形式进行,在现场为便于管理,在每个游戏区域设置奖品堆放区,客户参与后,奖品现场发放。活动期间安排节目表演,节目均带有强烈的与客户互动性,以此增加现场气氛。活动以抽奖环节结尾,主要是利用此环节,为活动结束做好铺垫。(现场设有民间艺术展、小丑表演、气球免费发放、迪士尼人物模仿、现场设有儿童心理辅导) 为增加此次活动的影响力和推广强度,以及防止活动参与者不多的情况,在活动前期,利用派单、拉横幅以及报广等推广途径,向周边小区、小学,乃至针对湖塘的所有意向客户,进行宣传,并做好活动预案。 活动当天流程

场制作棉花糖 14:25-15:00 各单项游戏开 始每个单项游戏配备1名 迪士尼人物模仿者作为 吉祥物 优胜奖:毛绒玩具 参与奖: 盒装纸巾、棒棒糖、玩具等。 奖品为:毛绒玩具、现场制作的民间艺术 展示品 各单项游戏分区域进行 15:00-15:10小丑表演全场互动小丑发放气球 15:10-16:00儿童心理辅导 ‘‘针对于家长’’ 宝宝可留在游戏区域无 耍 1、儿童逆反心理的理论依据和现实依据; 2、儿童逆反心理辅导策略; 3、儿童逆反心理辅导的重点与难点; 4、家长在平时教育孩子时遇到的问题; 5、如何排解孩子在学习过程中的压力; 16:00-16:10抽奖主持人抽奖一等奖: 步步高点读机,共1名二等奖: 旱冰鞋1双,共3名三等奖: 遥控直升机,共5名 说明: 1、现场布置 现场需设置空飘、拱门、背景桁架、导示牌、游戏分布图。 各游戏区域需划分清楚,每一游戏区域需设置奖品发放处。 在售楼处门口广场设置以迪士尼为主题的充气乐园,供小孩玩耍。(天气良好的情况下)全场供应饮料。 具体布置情况详见下图。 2、节目表演说明 1)小丑表演为全场互动表演,以拉动现场气氛为目的。

2020年庆“六一”主题班会教案

2020年庆“六一”主题班会教案一年一度的六一儿童节即将到来,下面是给大家整理收集的17年庆"六一"主题班会教案,供大家阅读参考。 17年庆"六一"主题班会教案1 教学目标: 1、知道六一节是全世界儿童的节日,体会全社会对儿童的关心。 2、愿意参加各种形式的儿童节的活动,并能与同伴分享节日的快乐。 3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活,并表达对不幸儿童的关爱之情。 教学重点和难点: 1、通过调查、了解,能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的关心。 2、通过自己搜集到的信息,了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸,并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。 课前准备: 1、有关六一儿童节的歌曲、诗歌等资料。 2、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料。 教学过程: 一、导入 今天,老师为大家带来了一些照片(学校过"六一"时的照片资料) 大家猜猜,这些小朋友在庆祝什么节日?今年的"六一"又快到了,

想不想过"六一"?今天我们就来学习《品德与生活》的第10课快乐的六一(板书课题)齐读课题。 二、回忆快乐 1、了解儿童节的来历。 同学们,你们知道儿童节的来历吗?那请看:课件出示儿童节的来历。 2、师角色扮演采访。 师:同学们,你们喜欢过六一吗?为什么?那你们以前是怎样过六一的?当时有什么感受呢?老师想知道,你们的学习小伙伴更想知道。今天啊,你们的学习伙伴贝贝一听说大家准备过快乐的"六一",就立刻从《小学生作文》编辑部跑来了。你看,小兔贝贝来了。(掌声欢迎) 师戴小兔贝贝头饰进行随即采访。hello,大家好!我是小兔贝贝,你们欢迎我吗?我们编辑部有个任务,要采访大家以前是怎样过"六一"的。谁来说说? 生可答:(获奖、演节目、小制作得奖等) 从你们口中,贝贝听到最多的词就是快乐高兴,我好像也被你们带回到以前的"六一"儿童节。 好,这次采访告一段落,谢谢小朋友配合!小朋友们再见! 三、环球大旅行 送走了贝贝,老师想带大家去环球旅行,大家想不想去 课件示:同学们,我们要登机了。点击坐上飞机飞上蓝天的场景。

六一儿童节庆祝活动实施方案(完整版)

六一儿童节庆祝活动实施方案 六一儿童节庆祝活动实施方案 六一儿童节快到了,各位老师们正在筹备六一儿童节活动方案,我提供一篇201X年幼儿园六一儿童节活动方案,希望大家阅读借鉴。 为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的六一儿童节将继续以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下: 六一儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 一、活动领导小组: 组长: 王志勇校长 组员: 徐成学主任、孙建斌辅导员及各班中队辅导员 二、活动目标 通过开展庆祝六一系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的六一活动,进一步塑造本校的良好形象。 三、活动主题和宣传口号 活动主题:

学会合作、学会交往、学会感恩 宣传口号: 我有一双能干的手;保护我们的地球; 爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说; 解放孩子的双手,使孩子会玩; 解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。 四、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境;张贴宣传标语。201X年5月25日至201X年5月31日 2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。 评比办法: 以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。 书法作品评委: 徐成学柳作田 美术作品评委: 孙建斌李海波 作文评委: 韩晓曜王永花 3、6月1日上午8 : 00---10: 00进行全校庆六一文艺节目演出。 4、6月1日上午10: 00---11:

六一儿童节活动策划方案

六一儿童节活动策划方案 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列 庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而 度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中, 进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社 会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号: 我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。 2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的 废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体 教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参 与“六一”节的各项活动。 2、时间:2012年5月26日至2012年6月1日。 3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。 4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 (二)系列活动

【精品】《小学生六一儿童节》主题班会教案

小学生六一儿童节主题班会教案 活动目的: 通过本次活动,让学生进行才艺表演,展示学生的风采,让孩子们过一个快乐的六一节。 活动准备: 1.排练节目。 2.准备录音带。 3.班级布置。 活动过程: 一、各小队清点人数。 二、出旗、敬礼、奏乐。 三、唱队歌。 四、主持人宣布活动开始。 (A: B: C:) 五、活动流程: A、B、C:四(3)中队“六一”儿童节主题班会现在开始! A:6月1日是我们儿童们的节日! C:所以今年的“六一”儿童节我们以快乐为主。 A:首先,我们来玩个“口是心非”的游戏。题目是几天前让大家写的。 B:游戏规则由我们班的才艺之星——沈逸飞来为我们介绍。 C:大家听仔细了,请每组派1位同学上来玩,每个同学问5道题目。 A:每个同学只能玩1次。 B:我来接着说,比如说,木鱼不是鱼,但是要举YES牌,桃树是树,但要举NO 牌…… (比赛中,给冠军发奖品) C:接下来,我们给大家玩的是“默契”游戏,每组选一名同学,这位同学还要选一名知心朋友,然后,我们会问这两个同学10个问题。那两位同学回答一致的问题最多,那么他们就是“最佳默契组合”。 (颁奖)

A:下面我们要玩一个“抓尾巴”的游戏。 B:游戏规则: 一共有8个同学参加,每个人都有一条“小尾巴”,互相抓“尾巴”,谁被抓到“尾巴”就下场,最后,“尾巴”抓到最多的同学为最后赢家。 C:比赛开始! (……颁奖) B:下面有请我们班的“双胞胎”组合为大家唱一首《隐形的翅膀》,掌声有请。A:她们唱得真好! C:大家一定很想听一下胡思源朗诵吧!下面,我们就有请他来为我们朗诵一首诗。 (……) A:他朗诵得真好! B:最近我们学了一篇课文《将相和》,接下来,我们就请几位同学为大家表演一下! A:我们玩过很多游戏,但你们肯定没有玩过广告游戏吧,接下来,我们就玩一下。我们准备了两张纸,上面分别写着“黄金搭档”和“脑白金”两个广告的广告词,我们会分别请两位同学来表演,他们抽到什么就表演什么,他们可以请几位搭档和他们一起表演。 (……鼓掌、颁奖) 六、退旗 七、主持人宣布活动结束。

六一儿童节亲子活动策划方案

【幼儿园六一儿童节亲子活动策划方案】 一、活动时间:20xx年x月x日 二、活动地点:大操场 三、运动会目标: 通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备: 1.通知父母来园参加亲子活动。 2.准备游戏需要的材料。 3.布置活动场地。 4.奖品。 五、具体活动方案: 活动流程: (一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》 (二)、幼儿教师致欢迎词。 (三)、领导讲话。 (四)、主持人讲注意事项。 (1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。 (2)、请在活动过程中遵守活动规则。 (3)、在活动中请勿拥挤。 (4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦! (五)、主持人介绍亲子活动项目。

活动一: 1、游戏名称:《春种秋收》 2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包 3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。 活动二: 1、游戏名称:铺地砖 2、游戏准备:呼啦圈 3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。 活动三: 1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走) 2、游戏准备:绳 3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。 活动四: 1、游戏名称:夹球赛 2、游戏准备:小木棒篮球 3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

六一儿童节的创意活动方案

六一儿童节的创意活动方案 儿童节的创意活动方案篇1 一、活动主题 “我的六一,我做主”。 二、活动目的 1、使孩子们知道“六一”是全世界小朋友的共同节日; 2、培养孩子们的自主参与意识,激发孩子们的表现欲望,建立自信心,让孩子们获得愉快的内心体验。 三、活动时间6月1日下午2:30----4:30。 四、活动地点一小班教室 五、活动准备1。场地布置。 2、奖项设置,奖品准备(玩具及贴纸)。 3、有关“六一”节的舞蹈和歌曲。 六、活动要求 1、以英语和艺术活动为主; 2、以学生感兴趣的活动为主,做到人人参与。 3、关注学生安全。 七、活动过程

1、学生2:20至教室内集合,做活动开始前的准备工作。 2、开场(2:30):介绍六一儿童节让小朋友知道“六一节”是全世界小朋友的共同节日,老师播放关于六一儿童节的影片,向大家介绍。 3、大家一起表演英文歌舞。 4、游戏:听英语歌抢凳子。 5、讲故事比赛。 6、游戏:石头、剪刀、布,给学生指定的单词,两两上前对决。 7、休息5分钟后评选讲故事得奖者并分发奖品。 8、英文单词对决。 9、游戏:Simonsays、唱歌吹蜡烛。 10、评选单词对决获奖者并发奖。 八、班主任对此次活动作。 儿童节的创意活动方案篇2 一、活动主题:“分享快乐,奉献爱心” 二、活动目的: 1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。 2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。 三、活动内容: 1、六一表彰庆祝大会。 2、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标

上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。 四、活动时间: 1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大会。主会场:五楼厅,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。 2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。 3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。 五、活动准备: 1、学生准备:5月26—31日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。 2、学校准备: 制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。 3、班级准备: 各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。

儿童节主题班会教案

儿童节主题班会教案 儿童节主题班会教案篇一 教学目标: 1、知道六一节是全世界儿童的节日,体会全社会对儿童的关心。 2、愿意参加各种形式的儿童节的活动,并能与同伴分享节日的 快乐。 3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活,并表达 对不幸儿童的关爱之情。 教学重点和难点: 1、通过调查、了解,能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童 的关心。 2、通过自己搜集到的信息,了解到生活在战争中和贫困中的孩 子是多么不幸,并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。 课前准备: 1、有关六一儿童节的歌曲、诗歌等资料。 2、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料。 教学过程: 一、导入 今天,老师为大家带来了一些照片(学校过“六一”时的照片资料) 大家猜猜,这些小朋友在庆祝什么节日?今年的“六一”又快到了,想不想过“六一”?今天我们就来学习《品德与生活》的第10 课快乐的六一(板书课题)齐读课题。

二、回忆快乐 1、了解儿童节的来历。 同学们,你们知道儿童节的来历吗?那请看:课件出示儿童节的 来历。 2、师角色扮演采访。 师:同学们,你们喜欢过六一吗?为什么?那你们以前是怎样过六一的?当时有什么感受呢?老师想知道,你们的学习小伙伴更想知道。今天啊,你们的学习伙伴贝贝一听说大家准备过快乐的“六一”, 就立刻从《小学生作文》编辑部跑来了。你看,小兔贝贝来了。(掌 声欢迎) 师戴小兔贝贝头饰进行随即采访。hello,大家好!我是小兔贝贝,你们欢迎我吗?我们编辑部有个任务,要采访大家以前是怎样过“六一”的。谁来说说? 生可答:(获奖、演节目、小制作得奖等) 从你们口中,贝贝听到最多的词就是快乐高兴,我好像也被你们带回到以前的“六一”儿童节。 好,这次采访告一段落,谢谢小朋友配合!小朋友们再见! 三、环球大旅行 送走了贝贝,老师想带大家去环球旅行,大家想不想去?? 课件示:同学们,我们要登机了。点击坐上飞机飞上蓝天的场景。 让我们先从我国的其他城市出发,请同学们拿出《品德与生活》,打开书本p44页,看看那里的小朋友怎样过“六一”的?指导看图 (演课本剧、与家长一起做游戏、欢聚北京、医生免费为小朋友检查 身体、山区孩子得到捐助)那里的小朋友快乐吗?为什么?那谁在关心 着他们?(父母、老师、身边的人) 去年的5月12日,我们的祖国发生了一场震惊世界的大灾难, 那就是——()许多儿童一下子失去了家园、失去了父母,那他们的

最新庆祝6.1儿童节活动方案

最新庆祝6.1儿童节活动方案 通过开展6.1庆祝活动让孩子们在游玩的过程中体验儿童节的乐趣下面是语文迷整理的活动方案欢迎大家参考 庆祝六一的活动方案【第1篇】 为了全面推进素质教育加强学校艺术教育工作激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富感情为学生提供表现自我的舞台让学生积极参与并发挥其个性特长充分展示个人风采展示我校的艺术教 育成果展现我校师生的精神风貌促进校园文化建设营造和谐、文明、高雅、活泼的校园文化氛围在“六一”国际儿童节来临之际我校决定举办校园艺术节暨庆祝“六一”国际儿童节活动以为了搞好这次活动根据镇联校的安排部署结合我校的实际特制定我校校园艺术节暨庆 祝“六一”国际儿童节活动方案 一、活动时间:年6月1日 二、活动地点:学校大院内 三、活动主题:本届艺术节活动的主题是“放飞希望快乐成长” 四、活动内容 1、队日活动:发展一批新队员举行入队仪式壮大少先队组织 2、特长展示活动:举办书法、绘画、手抄报、手工等系列作品展展示各班级艺术学科教育成果 3、经典诵读活动:以班级为单位开展经典诗文诵读活动要求形式多样内容丰富

4、歌咏比赛活动:以班级为单位每班两首歌曲一首为必唱歌曲(《少年先锋队队歌》)另一首为自选歌曲 5、幼儿舞蹈表演 6、军乐队演奏 7、庆“六一”表彰大会具体表彰类别为: (1)出镇模范 (2)三好学生、优秀少先队员、特长学生表彰(各班具体名额见附表) (3)模范幼儿 (4)经典诵读比赛第一、二名 (5)歌咏比赛第一、二名 五、活动组织: 1、领导组: 组长:李国社 副组长:原学林、原李强、元秋顺 成员:各班班主任 2、项目分工及负责: (1)、军乐队:原晋龙、程彪负责军号;原路芳、孙三妹负责鼓乐 (2)、合唱比赛及经典朗诵:组织训练为各班班主任 评分组成员:原学林、元秋顺、原李强、原龙龙、吉凤娥、史丰信

六一-儿童节主题班会教案

张家港市旭东学校庆安校区《快乐六一我做主》主题班 会 2016——2017第二学期 班会目的: 1.知道六一节是全世界儿童的节日,体会全社会对儿童的关心。 2.愿意参加各种形式的儿童节的活动,并能与同伴分享节日的快乐。 班会过程: 一、主持人(开场白):“快乐六一我做主”主题活动现在开始。 二、有奖问答。 我们给大家讲讲关于六一节的来历,等下我们有问题要问大家,答案就在我们的介绍当中,答对了奖励笑脸胸章一个。大家要仔细听哦。听的时候可以拿支笔记一记。 那是在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。 在此以前,世界上的许多国家就有儿童节。英国规定每年的7月14日为儿童节,美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊,分男女儿童节,男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。我国中央政府1949年12月宣布:以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”。其他国家也纷纷改为“六一儿童节”。从此以后,每年的6月1日,各国儿童举行集会,庆祝自己的节日。 下面开始提问: 1.“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的? (答案:1949年11月)

2.我国原来的儿童节是几月几日? (答案:每年4月4日) 3.我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的? (答案:1949年12月) 4.日本的儿童节分为那两个节日?分别在哪一天? (答案:分为男孩节和女孩节,男孩节在5月5日、女孩节在3月3日。)三、快乐游戏。 在这样快乐的日子里,让我们一起快乐地做游戏吧! 第一个项目:比比谁的眼力好。 参赛者站在瓶子的一侧,手持铅笔对准瓶口,铅笔落入瓶子就胜出。每人有三次机会。 第二个项目:画鼻子 每一个画鼻子的孩子,走到讲桌前老师给转几圈,然后开始画鼻子。最接近的孩子取胜。 第三个项目:说成语 我们就以“六”和“一”两词为内容,左边两大组为一队,右边两大组为一队,比比哪队说的多。 首先,用“六”字说成语。你说的成语中必须带一个“六”字。 下面,用“一”字说成语,你说的成语中必须带一个“一”字。 四、畅想六一 说说你在这个“六一”节里最大的心愿是什么? 五、总结: 小朋友们,“儿童节”是我们的节日,是个欢乐愉快的节日,每当“六一”来临,我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍,来分享节日的快乐。相信,今天的活动给大家带来了快乐,祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。

六一儿童节相关活动方案5篇

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档六一儿童节相关活动方案5篇,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 六一儿童节相关活动方案5篇【编辑按】国际儿童节定于每年的6月1日…初心优秀我们为您整理了《六一儿童节相关活动方案5篇》,给您在日常工作学习中借鉴。 六一儿童节相关活动方案1 一活动时间 20xx年_月_日--_月_日。 二促销活动内容 活动一:六一节买六送一。 在超市中选择一批商品进行买六送一活动,比如酸奶果奶饮料果冻水果等商品,实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7,即让利14%,因此本活动需要厂家支持。 活动二:迎六一特价商品。 学习用品文具用品儿童食品饮料奶制品一律优惠价销售。 活动三:儿童节期间在超市入口处举行五子棋比赛,参与者

有小礼品,得胜者有奖品。 三注重事项 1为了表示超市对儿童节的支持,促销活动中要选几个儿童喜爱的品牌进行一定力度的降价,以吸引人气; 2送水壶后,必须在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合,由厂商来提供一部分活动经费; 3活动中参加对象为0―14岁的儿童,第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料,如年龄,性别,姓名等;写的字,可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容,也可以自由确定。 六一儿童节相关活动方案2 活动目标: 1愉快而有意义的渡过六一节,为自己的金色童年留下美好回忆,激发留念之情。 2增进同伴师生亲子间的感情交流和融合,乐意将愉悦的心情和身边的人分享。 3提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性,能积极有序地参与各项运动。 活动时间:5月29日上午9点开始 活动内容: 游戏名称游戏地点游戏玩法游戏打算

庆祝六一儿童节活动方案

庆祝六一儿童节活动方案 庆祝六一儿童节活动方案 六月份,节日较多,儿童节(6月1日)、端午节(6月8日)、父亲节(6月15日),为体现酒店对宾客的尊贵礼遇,营造欢乐祥和的消费氛围,以节日酬宾为契机,以客房促销为重点,开展一系列活动,提高酒店整体业绩。经协商,特制定本方案。 一、儿童节期间:“游泳池里浪滔天” ◆ 6月1—3日,“父子同猜谜,游泳乐翻天”——客房、西餐在房间或餐台摆设谜团(红色信封),其中有五条谜语,父子共猜,猜中者得奖品(免费游泳卡一张(半月),及小礼品或眼镜一副)。 ◆ 6月1—3日,光顾西餐的儿童(身高1.2m以下)可获赠果汁饮品1份 ◆ 儿童节当天,父母陪同,同行的一位小童可以免费享用自助晚餐。 ◆ 儿童节当天,自助餐价格调整为:成人98元,儿童58元。 二、端午节期间:千人"粽子宴"活动 ◆ 6月5—8日,西餐楼面组织客人举行“现场包粽比赛”,让客人体验包粽之乐趣,优胜者可享赠父亲节入住客房特价(268元/当晚),或送粽子一串红酒一盅(预计10份)。 ◆ 端午节当天,西餐厨房推出各款粽子及海鲜大餐,6月7日前团体或个人预定自助餐,均可享8.5折(西餐部操作)。 ◆ 千人"粽子宴"活动:

娱乐千人"粽子宴"——6月5—8日,各包房派发粽子,供客人品尝,节目部部编演《端午纪念屈原》的特别节目。 员工千人"粽子宴"——6月8日当天,员工饭堂同时供应各款粽子,让员工有驻店如家的感觉。 三、父亲节期间:“客房20万元现金券惠赠风暴” ◆ 父亲节当天, 在西餐消费的男士可获赠滋补炖品一盅或名牌红酒一杯(发券). ◆ 60岁以上的老人享用西餐自助餐5折优惠。 ◆ 父亲节当天,用信封向vip客人赠送父亲节贺卡、客房体验券等。 ◆ 开设父亲节特价房:268元/晚。要求在6月14号前预订。 ◆ 父亲节当天,在至尊会消费满1500元,送客房体验券面值50元。 ◆ 6月1—14日,凡在西餐单次消费满200元、桑拿消费满500元、娱乐消费满1500元,均可获赠(以下其中一项): a、游泳卡或健身卡1张(免费使用一个月) b、客房体验券30元(此券每次限用1张) 四、6月下旬主要营销活动 1、通过“现金券赠送风暴”,吸引客人回头消费,同时,严抓服务质量,由总办督查组建立客服中心、在各部门设立投诉意见本、投诉专线电话,每日投诉意见由督查组收集交总办处理。 2、发行客房套票2680元/套(10张券)x100套=26万,在酒店各营业部门友情支持促销,旨在锁定大客户,增加现金流量。 3、购客房套票或桑拿套票,均可享受:

“庆六一”主题班会教案

“庆六一”主题班会教案 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境。 2、准备活动奖品和礼品。 3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。 4、做好课件,4个小球,4个绳子。 三、活动过程 活动一:表彰四、五月份班级小雷锋 男:弹去五月的风尘,迎来六月的时—— 女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋 男:六月,是童年的摇篮; 女:六月,是童年的梦乡 男:六月,有童年的沃土; 女:六月,有童年的太阳 男:三年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始,

首先,我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布四、五月份班级小雷锋。 活动二:我们是光荣的少先队员 女:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望 男:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想(请欣赏三(一)班全体队员歌表演《我们是共产主义接班人》) 游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)活动三:文艺节目表演 男:让我们用心灵的琴弦 女:用童年的祝愿 男:用稚嫩的小手 女:用五彩的画笔 合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。 节目如下: 1、刘小娟、李灵怡《三只熊》 2、周玉环、张文滔等表演的《呼啦圈表演》 3、关锦冼、曾祥等表演的男生小合唱《爱情买卖》 4、郑小燕、曾冰容表演的《呼啦圈韵律操》 5、朱玉颖、李坤竖笛表演《两只老虎》 活动四:游艺活动(答对者可获得小礼物) 1、猜谜语。 2、歇后语接龙。 3、脑筋急转弯。

庆祝六一儿童节策划方案

庆祝六一儿童节策划方案 一、活动目的 通过开展庆祝六一儿童节系列活动,营造活泼向上的校园文化,丰富我校学生的课余生活,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,使学生在积极的参与中体验合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 二、活动主题:快乐成长放飞梦想 二、活动时间:20xx年6月1日 三、活动地点:学校操场 四、安全保卫:鲍卫星(组长)成员(全校男教师及各班班主任) 巡逻组:魏x陈x 五、评委会:魏x(组长)徐x胡x刀x沈x 鲍x蒋x魏x魏x 六、后勤服务:陈x(组长)陈x陈x 七、音响设备:李x魏x 八、统计组:沈x(组长)王x安x李x 九、摄像:田x 十、活动准备及任务安排 (一)、拿爬地龙组:鲍x(带队)王x龚x魏x 罗x杨x高x (二)、搭舞台组:鲁x(组长)李x李x田x陈x(包括砍竹子、搭台)

(三)、文秘组:张x(组长)鲍x李x龙x李x(包括舞台装饰和标语、奖状的填写) (四)、采购组:田x(组长)蒋x (五)、20xx年6月1日下午师生加餐,由以下人员到伙食团帮厨: 周x(组长)苏x田x以及教师家属 【评委统一在伙食团就餐】(由魏x带领) 十一、活动内容: (一)、庆典大会(主持人:鲁x时间、地点:20xx年6月1日上午 7:10分全校师生到球场集合7:30分活动正式开始) 1、升旗仪式-——德育主任鲁明致词宣布活动开始 2、校长讲话 3、来宾讲话 4、举行新队员入队仪式(主持人:辅导员) ①、出队旗②、唱队歌 ③、由王x辅导员宣布新入队队员名单 ④、辅导员授红领巾⑤、老队员为新队员佩戴红领巾 (6)老队员向新队员敬礼(7)新队员宣誓(8)、新队员代表发言 (9)、老队员代表发言(10)、辅导员致词 6、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式 ①、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单 ②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖

六一儿童节活动策划方案

六一儿童节活动策划方案 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参 与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对 如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式,使每位新 入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。各中队 组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义 的六一。 二、活动主题:激扬的旋律、欢快的六一 三、活动时间:2017.6.1 四、活动地点:上秦小学操场 五、活动内容:新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演 六、活动组织: 组委会主任:刘武 策划:刘贵褚志何晓玲 组委会成员:全校教师 七、活动过程: 1、领导讲话

2、校长致词并宣布活动开始 3、新生入队仪式: (1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌 (2)大队部组织委员批准新队员名单 (3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾 (4)宣誓 (5)新队员代表发言 (6)呼号 (8)退旗、敬礼、奏乐 4、“我读书、我快乐”朗诵比赛 5、幼儿园庆“六一”文艺表演 八、安全预案 (1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。 (2)、通过广播向学生进行安全教育; (3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等) (4)、现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。 一、活动目的: 1.营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。 2.进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。

六一儿童节主题的活动方案

六一儿童节主题的活动方案 一、活动目标: 1.通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,从而感受到幼儿园生活的快乐,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动,让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。 二、活动主题、宣传口号和活动倡议: 1.活动主题:学会快乐、学会合作、学会自信 2.宣传口号:解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩 3.活动倡议:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

三、活动准备 1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境) 2.以班为单位作好参加活动的准备: (1)前期准备: 师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置; 开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作; 调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。 每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节 (2)当天准备: 安排幼儿和家长的座位场地; 确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序,保证活动顺利进行。 负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。 3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。 4.各项活动的组织工作确定专人负责。 5.引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。 四:活动安排: 1.活动时间:20××年6月1日上午8:00——10:30 2.活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长 3.活动地点:幼儿园大操场及各班活动室 4.活动形式:本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、

2014六一儿童节活动方案

2014六一儿童节活动方案 方案一:2014六一儿童节活动方案 一、活动目的:为了丰富同学们的业余生活,营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围,体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际,新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。 二、活动内容: 1、新队员入队。 2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。 三、活动主题:童心同乐 四、活动时间:2xxx年5月31日下午1点至3点 五、活动地点:操场 六、参与对象:全体师生 七、活动要求: 1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育,要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律,不得随意大声喊叫,不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。 2、负责各项游艺活动的老师,须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知,5月31日中午12:30前布置好活动场地。 3、5月31日1:00集合,各班按指定区域在操场站好,各项目负责人准时到位。 4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要做好本班所在位置卫生工作。 5、游艺活动中,各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。 6、各项游艺活动结束后,将所有的道具放到总务处归总,以便下次使用。 方案二:2014六一儿童节活动方案 一、指导思想 一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积

极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 二、领导小组 组长:左加峰 副组长:秦玉辉陈涛 成员:赵维通张宗村张传玲李宗刚张念鹏 于国磊徐丽高海英高苇付鹏 三、活动内容 1、“迎六一”书画比赛 (1)一、二年级开展书法、绘画比赛,每班每项各选5份上交;三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛,每班每项各选5份上交。 (2)作品内容以“六一节,我成长我快乐”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。 (3)书法作品要求使用统一稿纸,一、二年级用铅笔,三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。 2、“庆六一”节目评选 六一演出节目每班至少排练一块,最多不超过两块;同年级节目类型不得重复,倡导师生合作演出;节目要求男女同台、多人参加,拒绝个人节目。 四、活动时间和要求 1、5月24日上午各类作品上交少先队室,5月27日上午评选,过期不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。 2、各班于5月28日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上,制成墙报,5月28日下午学校组织有关人员进行评比。 3、中午有利用午休时间在学校排练节目的,班主任写出书面申请上报学校审批,由每天上午值班教师实际监督掌控。 五、奖励设置

六一儿童节主题班会教案

六一儿童节主题班会教 案 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

张家港市旭东学校庆安校区《快乐六一我做主》主题班会 2016——2017第二学期 班会目的: 1.知道六一节是全世界儿童的节日,体会全社会对儿童的关心。 2.愿意参加各种形式的儿童节的活动,并能与同伴分享节日的快乐。 班会过程: 一、主持人(开场白):“快乐六一我做主”主题活动现在开始。 二、有奖问答。 我们给大家讲讲关于六一节的来历,等下我们有问题要问大家,答案就在我们的介绍当中,答对了奖励笑脸胸章一个。大家要仔细听哦。听的时候可以拿支笔记一记。 那是在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。 在此以前,世界上的许多国家就有儿童节。英国规定每年的7月14日为儿童节,美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊,分男女儿童节,男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。我国中央政府1949年12月宣布:以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”。其他国家也纷纷改为

“六一儿童节”。从此以后,每年的6月1日,各国儿童举行集会,庆祝自己的节日。 下面开始提问: 1.“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的 (答案:1949年11月) 2.我国原来的儿童节是几月几日 (答案:每年4月4日) 3.我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的 (答案:1949年12月) 4.日本的儿童节分为那两个节日分别在哪一天 (答案:分为男孩节和女孩节,男孩节在5月5日、女孩节在3月3日。) 三、快乐游戏。 在这样快乐的日子里,让我们一起快乐地做游戏吧! 第一个项目:比比谁的眼力好。 参赛者站在瓶子的一侧,手持铅笔对准瓶口,铅笔落入瓶子就胜出。每人有三次机会。 第二个项目:画鼻子 每一个画鼻子的孩子,走到讲桌前老师给转几圈,然后开始画鼻子。最接近的孩子取胜。 第三个项目:说成语 我们就以“六”和“一”两词为内容,左边两大组为一队,右边两大组为一队,比比哪队说的多。 首先,用“六”字说成语。你说的成语中必须带一个“六”字。 下面,用“一”字说成语,你说的成语中必须带一个“一”字。四、畅想六一 说说你在这个“六一”节里最大的心愿是什么 五、总结: 小朋友们,“儿童节”是我们的节日,是个欢乐愉快的节日,每当“六一”来临,我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍,来分享节日

年庆祝儿童节的活动方案.doc

2011年庆祝六一儿童节的活动方案 关键字六一节 实习报告 又是一年春花烂漫时,孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了,让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我校定于6月1日在本校举行庆“六一”系列活动。:.今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题,力求让每一个孩子都有表演的机会,都是活动场上的主人、节日的主角。孩子们将用投入的表演,庆祝自己的节日,表达内心的情感。相信今年的“六一”游园等相关活动会给每位家长和孩子们留下美好的回忆! 一、活动安排 1、总体规划。(学校行政组) 2、校园文化布置横幅、彩旗、美术书法作品等。(正伟、燕华、青青、占莉) 3、宣传发动、组织。(全体教师) 4、后勤保障、分发学生礼品。(建设、琼珍、萍萍) 5、奖项设计、奖状制作、颁奖。(正伟、青青) 6、全程摄影。(淑真) 7、学前班活动。(丽萍) 二、主要活动设想 6月1日上午(学校操场)

1、新队员入队仪式。(负责人青青、琼珍) 2、表彰各类积极分子。(负责人正伟) 3、腰鼓队表演。(负责人青青、琼珍) 4、学生集体朗诵。(负责人燕华) 5、学生个人演唱。(负责人萍萍) 6、拔河比赛。(负责人正伟、燕华) 7、跳绳比赛。(负责人建设、刘英、占莉) 6月1日下午(学校教室游园区) 1、乒乓球擂台赛。(设在乒乓球室燕华) 2、抢凳子。(设在一年级刘英) 3、踩气球。(设在二年级占莉) 4、猜谜语。(设在三年级萍萍) 5、夹球子。(设在五年级琼珍) 6、贴五官。(设在六年级青青) 7、学前班游园。(学前班丽萍) 三、大门值勤 保安、潘山村联防队 四、医务、卫生 建设、青青、刘英、萍萍 五、注意事项 1、讲安全服从负责老师的安排,按要求活动。 2、讲文明自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、讲卫生搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由青青老师安排,6月2日公布值勤情况)。

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