2018考研：复试常规注意事项

感谢凯程考研李老师对本文做出的重要贡献

考研复试的内容

包括英语口语、专业基础知识及应用、专业技能的掌握、政治思想、心理素质等综合素质的考试与考察。其中影响考生分数最大的是英语口语和专业方面的考核。

考研复试时间

复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定。复试办法和程序由招生单位公布。复试一般在5月上旬前结束。招生单位认为必要时，可再次复试。外国语听力及口语测试在复试进行，成绩计入复试成绩。

国家线的概念

国家线是指国家对通过初试后参加复试考生的初试成绩的基本要求，招生单位一般应在国家的基本要求的基础上制定本单位的分数线，对于热门单位或热门专业一般单位的分数线会略高于国家的基本线，但由于研究生招生培养的是高级专门人才，以一考定终身显然是不合理的。

所以，国家一般允许招生单位根据单位或有关专业的生源情况，对一些虽然初试成绩略低于国家基本要求但有培养潜质的考生进行破格复试，但为了保证整体入学质量，一般会对破格考生的数量限制在很少的数量范围内。

照顾学科的概念

照顾学科指国家根据国民经济发展急需和研究生教育发展的需要确定部分扶持的重点学科。这些学科一般是需求量较大，但上线生源较少的学科，因此参加复试基本要求一般比其他学科要略低。2002年的照顾学科一般是IT类学科以及地、矿、水利类等专业。

破格复试的概念

对初试成绩未达到参加复试的基本要求，但业务能力强、专业成绩相对突出，只是总分或某一单科成绩略低于复试要求的考生，如招生单位拟破格参加复试，应填写《破格复试申请表》，签署导师和招生单位的意见，并报所在省(市、自治区)高等学校招生办公室审批。一般情况，填报第二志愿的考生不允许破格;总分和单科成绩都低于复试要求的考生不允许破格复试。

考研复试的具体规定

(1)招生单位对考生初试成绩进行登记、统计和测算分析后，根据国家教委制定的复试

基本要求和录取原则，结合本校(院、所)情况拟定复试标准。复试标准须由主管研究生工作的校(院、所)长组织有关人员审定，并报所在省(市、自治区)高校招生办和主管部门备案。

招生单位根据拟定的复试标准，将符合复试资格的考生的有关情况，以及接受推荐优秀应届本科毕业生免初试考生的情况，提供给系(研究室)，由系(研究室)在征求有关指导教师意见的基础上，经过认真研究后，提出复试名单。最后由校(院、所)长召开有关会议审批确定复试名单。对于初试成绩符合国家教委复试基本要求，招生单位拟不复试录取的考生，应及时将其全部材料转寄第二志愿单位。对于不符合国家教委复试要求的考生材料不得转寄其他招生单位。

对于个别初试成绩未达到国家教委制定的复试基本要求的考生，招生单位拟对其进行复试的，需上报所在省(市、自治区)高校招生办审批。少数招生单位经国家教委批准，可自行审批。

个别考生(不含同等学力考生)，初试成绩突出，同时招生单位对其课程学习、实验技能和科研能力等情况比较了解，认为确有培养前途的，经指导教师提出，系、校(院、所)批准，可以不复试。

对于同等学力考生须全面、严格复试。应加强对本科主干课程和实验技能的考查，其中笔试科目不少于两门。

(2)复试名单确定后，招生单位应向考生所在单位函调人事档案和本人现实表现等材料，全面审查其政治情况。

(3)根据复试名单通知考生进行复试。复试前由招生单位组织有指导教师参加的复试小组，根据专业要求和考生具体情况，确定复试内容、复试试题和复试形式(口试、笔试或实践环节的考核等，一般以口试为主)。

同等学力考生复试内容

对以同等学力资格(以报名时为准)报考的考生(不含“MBA”和法律硕士联考的考生)，一律加试。招生单位要全面、严格复试。复试时，要进行本科主干课程和实验技能的考查，其中笔试科目不少于两门，每门考试时间为3小时。

考研复试指导：联系导师的渠道及方式

一、通过互联网了解报考院校专业设置与导师基本情况

通过多年辅导工作经验的了解，绝大多数报考外校的考生由于主客观条件，对所报考的学校的专业设置与导师缺乏必要的了解，不了解学校某学科的基本设置与学术力量，不知道导师研究领域与主要成果。因此，虽然一些考生也被录取了，但对今后学习会带来一定负面的影响。其实，这个问题现在已经比较容易解决。现今网络资源十分丰富，完全可以通过网络查找并了解某些学校、某些专家学者的情况。例如，到所报考的学校网站查找该学校某专

业设置与招生数量，了解导师的基本信息与学术力量的基本情况。若对某位导师有兴趣，还可通过“百度”进行搜索，或许会得到更多资讯。同时，可以通过比如中国教育在线等某些专业网站获得大量信息。

其实，作为导师，也希望考生能对自己的研究方向有一个基本了解，这样对招收学生与指导他们的学习更为有利一些。但是，招硕士与招博士不同。大多数导师招收博士生，会将考生限制在一个比较小的范围中选择，事先通过各种渠道对应考学生进行了解，甚至还要求考生将已发表或未发表的论文寄来阅读，以便确认其有无培养前途。而招收硕士生情况则大不相同，若非本校考生，导师无法知道究竟有多少学生报考、无从确切了解报考者的基本情况，师生双方在复试前都十分陌生，既不利于导师选择学生，也不利于学生正确“推销”自己。

据调查，绝大多数导师十分愿意在招考前了解考生，以确认考生有无培养前途。但是，由于他们教学、科研工作十分繁忙，没有时间、精力与考生进行大量的联系沟通，因此只得采取回避措施。如此，师生双方无法进行有效地沟通，导致导师盲目招生、考生盲目报考的情况，甚至入学后导师在培养学生过程中产生种种意想不到的困难。因此，报考前与导师进行有效沟通很有必要。

二、联系导师要注意方式、方法

考生虽然确实有必要与导师联系，但一定要注意方式。例如，一些求学心切的学生会反复打电话与导师联系，假如有若干位这样的同学与一位导师联系，那么就会影响导师的教学科研工作的进行，乃至影响导师的正常生活。

比较合理的联系方式是邮件。学生可在邮件中介绍自己的基本情况，如姓名、年龄、性别、毕业学校(历届生可介绍工作单位与经历)、本科所学过的主要课程、毕业论文题目与要点、曾经阅读过的主要书籍等。若导师有兴趣，便会与你联系，一旦该考生进入到复试阶段，成功率会高一些。例如，去年某高校就有一位导师，在与调剂考生进行联系时，发现该生大学毕业论文与自己的研究课题完全一致，马上要求该生把毕业论文寄来，阅读后十分满意，最后的结局是双方都希望得到的结果。

一些考生通过种种途径得知导师的联系方式，便会想方设法了解某些信息。作为导师来说能理解考生迫切的求学心情，但决不能容忍过分的要求。例如，一些初试合格的学生，会通过电话、邮件、乃至导师的同事、熟人来了解复试的内容、复试导师的组成等等。绝大多数导师对此是反感的，因为这不利于了解考生的正确情况、不利于选择自己所需要的学生、干扰了正常的招生工作。

据了解，大部分导师不但不会泄漏复试内容，反而对这些考生会有一些抵触反感情绪。还有一些考生反复询问复试的方式、复试的项目、复试参考用书等，其实这些内容在招生简章上都十分明白地刊登着，考生自己不查，反而要求导师来解答或告知。这对考生是十分不利的，因为你自己都不会查阅有关公开的、十分容易查阅到的资料，今后如何去查找更为难找的资料呢?这类学生的能力往往会受到导师的怀疑。我对这类学生的回答一般是：自己去查招生简章!在我看来，到了复试阶段，考生最好不要与导师联系，凭自己的真实本事来竞争最好。

也有个别考生还会打听该专业毕业后寻找工作的情况。自然，寻找工作确实是考生的“头等大事”，但作为导师来说，更注重考生对学术的追求，因为他们是知识传授者而非工作介绍者，如果读研就是为了留在大城市、为了寻找工作，那么你不必来参加考试，你干脆直接去找个工作得了。

综上所述，考生在与导师联系时一定要注意方式、方法，以免弄巧成拙!

上海夏令营带队教师行为准则带队须知完整版

上海夏令营带队教师行为准则带队须知 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

上海夏令营带队教师行为准则学校选派教师参加夏令营活动的目的是为了更好地管理学生，确保学生夏令营活动工作的圆满成功。夏令营随团教师肩负着领队教师、学生监护人、家长及主办方协助者的多重角色，其职责、意义重大。夏令营老师应符合并做到以下各项要求：一、遵守夏令营活动所在地的法律法规及夏令营活动相关规章制度。二、有强烈的责任心，整个活动中服从团队的需要与安排，以学生的学习与安全为第一。在每个景区学习期间，应协助当地辅导员老师管理学生遵从学习的课程纪律，在活动期间应配合安全员领队监督全团的纪律，维护学生安全，确保学生准时准点归队集合。须始终与团队一起，不可置学生于不顾而自行游玩，或擅自离团。三、有很强的与人沟通能力及协作精神。在当地期间担当很好的沟通桥梁，不仅自身应尽快适应当地接待环境，同时协助当地辅导员老师协调学生在每个地方的作业完成，解决活动中出现的任何问题。夏令营随团教师需做好吃苦在先、享受在后的准备。（注：因为安全员，领队，当地辅导员都要负责学生工作，故随队教师的饮食生活须能自理。照顾好自己）

四、在横店拍电影机会难得，有些学生可能不习惯扮演的角色，但一定协助好学生扮演好自己的角色，同时也是学生一次很好提升自己的体验机会。五、具有奉献、顾全大局的精神。参加此次夏令营活动不同于普通的一般旅游，老师不可将此作为一次出去游玩享受机会，相反应有吃苦受累的心理准备。活动期间如有个别同学生病或受伤情况发生无法跟随全团活动时，夏令营教师须轮留下来陪同照料学生。六、具有良好的心理素质，遇到紧急突发事件需冷静沉着，并立刻与当地辅导员老师或领队安全员积极沟通商议，不可自行决断处理。七、安全是整个活动过程的生命线。夏令营教师不仅要注意个人安全，还需关注整个团队的安全。教师不得进入非法场所，不驾驶任何车辆，不得私自离团或参加任何行程以外的活动。八、 1．协助辅导员分好组，每10-15人一组、协助选定学生领导，老师副队长和政委协助带队老师。 2．暑假人多，在机场配合导游尽快将营员带到人员较少、较空的地点排队，避免出现堵塞道路的情况，同时也避免机场上的人员冲乱、冲散队伍。 3．出发的时候如果要办理托运行李的，和领队排到一排到指定柜台办理托运。

2021年考研复试面试着装和礼仪小常识

考研复试面试着装和礼仪小常识所谓仪表是指一个人的外观，包括其生理外观与后天修饰。严格地讲，现代人应该一切都是美丽的。本文是为大家的考研复试着装和礼仪小，仅供参考。考研大纲里有面试的要求：第一，考察专业的问题，专业素养，基本素养和能力、创新能力，这是专业方面的问题;第二，考察德治，品德思想行为，表达能力。考生要注意内在有一百，表达只能有七十，面试时老师就认为你是七十。如果内在只有七十，表达出来一百，那就是一百。所以我们考生一定要注意表达方式。考研面试的顺序各个学校不同，有的是抽签，有的是按成绩排序。面试秘书会带三个左右考生在门口等。此时要准时，穿着得体的衣服站在门口等，手机要关机或静音。 (一)首先，我们说下男生面试着装注意事项: 1.服装：相对正式就可以，不必西装革履，不穿白袜子，不扎领带结，也可以穿学生休闲装，要求干净大方。如果你选西装，那么你就要注意以下几点：首先应该注意西装应该保持同色配套，并且面料以深色，尤其是深蓝色为好，或是深色有细条纹的。在穿西装时有一个“三色原理”。什么是“三色”，就是说你身上的色不过

三，也就是说你身上所有的色加起来不能超过三种色彩。另外还有一点特别值得注意，就是不要等到面试前一天才去买西装，因为西装是需要精挑细选才会选中合适的，匆忙之中挑选不出得体的西装。 2.头发：不要太长，相对短的头发，最好不要染色。 3.胡须：不要留有胡须。 4.鞋：皮鞋或相对正式就可以。 (二)女生的面试着装相对男生来说较复杂： 1.服装：要相对正式，遵从朴素的原则,正装、套裙为主装，不要穿吊装。也可以穿学生休闲装，但是要求干净大方。 2.妆：可以化淡妆或不化装，并且忌讳化浓妆，也可喷点淡淡的香水，但不建议涂口红，如果要涂口红的色要与你的衬衣等衣服保持大致一致。 3.头发：对于长发的女生来说，头发一定要盘起来,不要染红或绿等等特别鲜艳的发色。

2018中央音乐学院考研复试通知复试分数线复试经验分享

2018中央音乐学院考研复试通知复试分数线复试经验分享启道考研网快讯：2018年考研复试即将开始，启道教育小编根据根据考生需要，整理2017年中央音乐学院计算机科学技术学院考研复试细则，仅供参考：一、复试通知（启道考研复试辅导班）作曲系入复试方案 1. 政治（100 分制）：不低于当年国家分数线； 2. 外语（100 分制）：不低于当年国家分数线； 3. 业务课一（150 分制）：（1）作曲、配器、复调、和声、作品分析、视唱练耳、作曲技术理论英语文献翻译、律学、戏曲作曲，各方向业务课一均为主科笔试，不低于 120 分。（2）电子音乐作曲、电子音乐技术理论、音乐录音艺术方向业务课一即中西音乐史，不低于当年国家分数线。 4. 业务课二即技术（150 分制）：不低于 90 分；（1）作曲、配器、复调、和声、作品分析、电子音乐作曲、电子音乐技术理论方向业务课二包含音乐基础理论四项，每项成绩占 25%。（2）视唱练耳、作曲技术理论英语文献翻译、律学、音乐录音艺术方向业务课二即和声（占 50%）、作品分析（占 50%）。（3）戏曲作曲方向业务课二即作曲（占 40%）、复调（占 30%）、配器（占 30%）。 5. 初试总分（政治、外语、业务课一、业务课二之和）：不低于当年国家分数线； 6. 在达到上述成绩要求的基础上，参照“拟录取名额分配方案”分配方式按初试总分高低排名，作曲、配器、复调、和声、作品分析、视唱练耳、作曲技术理论英语文献翻译、律学、戏曲作曲约按 1:1.3 比例确定入复试名单；电子音乐作曲、电子音乐技术理论约按1:2 比例确定入复试名单；音乐录音艺术方向约按 1:3 比例确定入复试名单。若最后一名总分并列，则并列者全部进入复试。特别说明：通过初试且需要加试的考生，若加试科目未达到合格要求（60 分），则不得进入复试。具体加试时间另行通知。复试成绩要求及计算方法复试总分（100 分制，以四舍五入方式保留至小数点后两位）：

2018考研初试已结束-接下来要准备复试了-考研毙考题

2018考研初试已结束，接下来要准备复试了 -考研毙考题如果说初试是单纯分数的PK，那么复试就是综合能力的较量。即使你的初试分数排在第一名，你也不可掉以轻心，因为万里长征只走完了一半，如果复试准备得不充分，发挥失常，很有可能让你的考研功败垂成。如果你的初试成绩排名比较靠后，你也不要放弃，要知道初试只相当于上半场比赛结束，如果你能赢得下半场，照样可以转败为胜，咸鱼翻身。永远记住一句话，复试中什么都有可能发生。研究生复试之所需材料

2011年开始中国研究生考试复试比重开始增加，之前是70%初试，30%是复试，从2011年开始重多高校已经达到50%初试，50%复试，各个高校一般采取差额复试，差额比例一般为1:1.2，就是说如果某所院校、某个专业计划招收10人，会按照分数排名，通知12人参加复试，复试结束淘汰2人，有些高校则达到1:1.5，甚至更大比例。复试在考研中越来越重要，有案例可寻，曾有学生专业排名前三，就因为忽略复试，导致落榜。研究生复试之内容复试考试分成三个部分听力、笔试、面试。不同高校分值不同，有些高校复试满分为300分，有些高校复试满分为500分，复试前要充分了解目标院校研究生院公布的复试及录取工作通知。听力：复试听力部分一般是单独进行的，会像考六级听力一样播放试题。各招生单位可能采用的题型模

式分为两类：一类是考研大纲中规定的题型，另一类是招生单位在这些题型基础上上又加的题型，包括短对话、短篇新闻、句子配对等。笔试：复试笔试部分，考生一定要关注学校研招网上指定复试笔试科目以及笔试参考书，准备时，应以此为基础。面试：专业面试主要对考生的知识结构和综合能力进行测试，复试时每名考生时间一般15-30分钟，每个复试小组成员一般不少于5人，每个复试小组还应对每位考生的作答情况进行现场记录，填写评分表格，由记分员现场统计并封存。面试时一般分为两种，一种是英文面试，一种是在中文面试。英文面试：

研究生复试面试常见问题及回答

1.Where do you come from? I come from Zhouzhou, Hunan provin ce. 2.What kind of Iandscape surrounds your hometown? My hometow n was surro un ded with hills and trees, so the air is quite fress there. 3.What do you do during the Spring Festival? I spend most time stay ing with my paren ts, and I also readi ng some books at ni ght. 4.Tell me something about the customs of your hometown. Like most other pl aces in Chi na, i n my hometow n, we should go back home and stay with our families in spring festival. 5.Could you tell me something about your family? There are three members in my family,my parents and me. 6.What social responsibilities should a post-graduate take? As a p ost-graduate, one should have a good master of pro fessi onal kno wledge, so he or she can make con tributio n to the society in the future. 7.Which kind of professor do you like best? I like those pro fessors who are kno wledgeable and ready to help stude nts. 8.What does friendship mean to you and what kind of people do you make friend with? Good friends should bear several qualities. First of all, a friend in deed is a friend in n eed. A good friend should be willi ng to hel p you whe n you are in trouble, comfort you whe n you are frustrated. Furthermore, good friends should also be hon est peop le, who can open heart to others and n ever refuse to ack no wledge their shortco min gs. I feel comfortable and safe to get along with these types of friends, and they can always offer their opinions for your goods. So I think friends like this deserve to be credited as the good on es. 9.What is your major? How do you like your major?（你觉得你的专业怎么样？） My major is surveying and mapping engineering. I like my major very much ,becauseI think it is very useful. 10.Whe n and where did you graduate? What qualificati ons have you obta in ed? I will graduate and receive my bachelor' degree from Jan gxi Uni versity of Scie nee and Tech no logy in this July. 11.What imp ressed you most whe n you were at uni versity? The most imp ressed thing is that we classmates study together and p lay together. 12.What is the best uni versity in your opinion? In my opin io n, the best uni versity should have many excelle nt pro fessors and adva need laboratories, and most imp orta ntly, stude nts who graduate from this uni versity can make great con tributi on to the society. 13.Do you think the subjects you are study ing today are releva nt to p rese nt-day society? Why ? I thi nk most we lear ned in school are releva nt to p rese nt-day society directly or in directly. Because whe n we study those subjects we not only acquire the kno wledge, but also lear n how to study, which is very imp orta nt to our life in the future. 14.What do you do for a livi ng? I will work hard in the future to support my family. 15.What are your job prosp ects? I like those jobs that I am good at, and the salary should be dece nt. 16.If you had the opportunity to cha nge your subject, what would you do with I will not cha nge my subject, because I like it very it much. 17.What are your spare time in terests? I like p lay ing basketball with my friends in my spare time. 18.Where have you bee n traveli ng to? Which p lace in terested you most? I have bee n to Jin gga ng Mountains last year, and the old home of chairma n Mao in terested me most. 19.What kind of differe nces in the system of higher educati on betwee n China and other coun tries? In western coun tries, un iversity concen trate more on en courag ing stude nts to do creative thi nking 22.Why did you choose our uni versity?

2018年华东师范大学考研复试分数线

（一）复试条件: 根据文件规定，华东师范大学研究生，本次考试选拔对象，应符合以下条件： 1.总分和单科成绩达到分数线以及专业研究方向的要求。 2.达到分数线的考生，必须在规定的时间参加复试。未参加者，视为放弃。 3.凭准考证进行体检，按照考生序位号的先后顺序安排。体检不合者，不予录取。 4.复试采取专业笔试加面试的方式，考生最后成绩采取初试成绩与复试成绩进行加权的记分办法。 5.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低进行排名。（二）报考事项：历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组，确定工作中的相关政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。 1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。

5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。（三）考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。 2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。 3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。（四）复习方略： 1.要点内容考生贯彻各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以真题为主，以精读的方式对考试的章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。完成基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。 2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。把握这些之后安排，一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为通常前几年出现的题目会出现，根据政策方向考核对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重点范围解题思

2018考研专业课：西综专业题型分布及分值比例

2018考研专业课：西综专业题型分布及分值比例考研对么每个考生都是一个重要的转折点，经历长期的复习，最终我们会在战场上决一胜负。对于2018考研备考，我们需要掌握的不仅仅是书本上的知识，我们还需要了解对于每门学科的题型，每部分的题型分布以及比例，下面文都网校小编整理了考研专业课西综专业的题型分布以及题型的分值比例。希望小伙伴们能及时的了解这些！一、试卷分布本试卷满分300分，考试时间180分钟，总题量180道小题，分ABX三种题型。在试卷内容结构上分为基础医学和临床医学，各占50%。若按考试比重，一次排序如下：内科学、生理学、外科学、生物化学、病理学，数据表示依次为：30%、20%、20%、15%和15%。在题型方面，A题型(120道选择题，其中90道每题5分的题、30道每题2分的题)，B题型(30道每题1.5分的题)，X题型(30道每题2分的题)。二、考查内容 1、生理学——20% 细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、尿的生成和排出、感觉器官、神经系统内分泌和生殖。 2、生物化学——15% 生物大分子的结构和功能、物质代谢及其调节、基因信息的传递和生化专题。 3、病理学——15% 细胞与组织损伤、修复代偿与适应、局部血液及体液循环障碍、炎症、肿瘤、免疫病理、心血管系统疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、造血系统疾病、泌尿系统疾病、生殖系统疾病、传染病及寄生虫病和其他。

4、内科学——30% 诊断学、消化系统疾病和中毒、循环系统疾病、呼吸系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌系统和代谢疾病和结缔组织病和风湿性疾病。 5、外科学——20% 外科总论、胸部外科疾病、普通外科、泌尿男生殖系统外科疾病、骨科。 2018考研学子想要了解更多考研资讯、复习资料与备考经验，可以搜索文都网校进入考研频道，查看2018考研辅导课程，咨询专业老师考研相关内容。考研不是你一个人在战斗，漫漫考研路上，文都网校考研老师会一直陪伴在同学们左右。祝2018考研学子备考顺利，考研成功!

7教师说课步骤、要求及注意事项

教师说课步骤、要求及注意事项说课步骤及其几点注意事项面试分为说课和考官提问两部分。考试之前会给你一个说课范围，你可以把范围内所有的篇目都准备一下，如果没有什么教学经验的话，可以查看一下有关教学网站，网上有很多教案或说课稿的。关于怎么说课，网上也很多的。有一些要点：首先，说课和试讲不一样，试讲面对的是学生，说课面对的是教学专家，也就是说你是面对专家老师把你的教学思路讲出来，而不是像上课一样面面俱到，千万不要把专家当成学生。一、掌握以下几个步骤 1、说课的内容一般包含教学目标，一般一课有两三个目标就可以了，不要太多； 2、教学重点和难点，也是两三个可以了；教学用具； 3、教学步骤，教学步骤是重点，你要把你所设计的所有步骤都说出来，就是说一个思路，怎么上，另外，说完一个步骤之后还要说一下为什么要安排这个步骤，也就是为什么这么上，在这里可以顺便说下你的教学原则和方法； 4、最后是把你的板书说一下，不需要把你的板书全都写在黑板上的，只要写一个标题什么的，然后就说出来，告诉底下的老师，你在黑板上的每一个区域要写什么就可以了，另外也是让老师看看你的字是什么样的。二、需要特别注意的问题： 1、说课的话主要是考查你的思路，还有你的表达能力，所以还有一些地方要注意的，一个是你的口齿要清楚，声音要响亮，语速不要太快，最重要的一点是要和在座的专家老师有目光的交流，不要一直盯着说课稿或教材。 2、考试当天有一定的准备时间，会给你教材，有时间让你写说课稿，如果你之前把范围内的篇章都准备一下，考试的时候时间肯定是够的。 3、考官的提问可能会涉及说课内容，但主要是关于教育教学发展动态啊，政治思想理论啊，或者关于你个人的，比如为什么想当老师等等。总的来说，提问不是重点，说课才是重点，提问只要如实回答，应该不会有太大问题的。比如，你对教师职业的看法,为什么你会选择这个职业,另外还会涉及到青少年教育学、

考研复试面试导师常问问题及对策

考研复试面试导师常问问题及对策考研复试中，面试不仅考查专业知识，还涉及相关的语言表达、修养和谈吐。有的考生在笔试中很占上风，但是遇到面试就偃旗息鼓，如何克服这尴尬的境况？如何在复试的面试中取得好成绩？考试点考研网小编在此倾情奉献，给大家解释一二。一般专业课面试过程中，考查考生的角度有：专业知识、研究方向、毕业论文、发表论文等，因此对考生的点拨也按照这几个方面进行。一、专业知识考研面试中对专业知识的考察更灵活，例如老师可能会问一些行业内的一些热点新闻，要求你根据自己所学的知识，来谈谈对这些热点事件的理解。对策：由于研究生教育避免的是纸上谈兵这样，因此考生一定要避免就事论事，仅仅局限于事件本身，也不能空谈理论，而是要注意将理论与实践结合起来，用理论来指导实践，或将实践总结提升为理论。二、研究方向很多专业在研究生阶段对于研究方向分的非常明确，考查的内容也大相径庭，对于研究方向上的准备，考生最好的参考就是导师的研究方向。导师的研究方向反映了这阶段他关注的焦点，面试的时候他的兴趣点，也很可能与他的研究方向有关。对策：对此，考生平时要多看相关专业领域的一些权威期刊，对所报考导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解。

特别提醒：如果你的观点和导师的一致或者可以在他的基础上有所创新，那他一定会对你留下不错的印象。三、毕业论文如果是考大学本科专业的研究生，那么很多老师都会问及考生本科的毕业论文。因为它是大学4年专业学习的一个总结，在一定程度上显示了考生的研究能力。对于跨专业考生，本科毕业论文方向的选择会反映考生在论文上的敏感和专业上的偏好，也是导师关注的重点。对策：在面试前一定要好好把握毕业论文的内容，一旦老师问起，不至于说不清楚。还有，考生可以讲本科论文和研究生专业有结合点的地方好好准备一下，到时候有话说。四、发表论文及著作有的导师在面试过程中会问考生是否有论文发表，尤其对于同等学力考生来说，可能是必须的，因此对于论文和著作这方面，也是有必要准备的。对策：有论文和著作的，最好提前复印一下当面给老师留下，没有的话，可以围绕自己对科研的设想具体讲述一下。五、阅读的著作请你介绍一本自己阅读过的专业书籍，这几乎是文科专业面试时的必考题。这是导师了解考生的一个窗口。

2018首都师范大学外国语学院考研复试通知复试时间复试分数线复试经验

2018首都师范大学外国语学院考研复试通知复试时间复试分数线复试经验启道考研网快讯：2018年考研复试即将开始，启道教育小编根据根据考生需要，整理2017年首都师范大学外国语学院考研复试细则，仅供参考：一、复试科目（启道考研复试辅导班）

050203法语语言文学 5 01法国文学全日制①101思想政治理论② 241二外英语③728基础法语（含词汇、语法、阅读、翻译、写作等）④825法语综合知识（含法国历史文化、现当代法国概况、中国文化的法语表述） 02中法文化比较全日制同上03现代法国研究全日制同上050204德语语言文学 4

二、复试通知（启道考研复试辅导班）

面试（专业、二外）。 3月27日下午1：30 外语楼317 西语语言文学专业资审、笔试。同等学力笔试。面试（专业、二外）。 3月29日8：30-12:00 外语楼525 外语楼515 外国语言学及应用语言学专业、课程与教学论专业资审、笔试。加试。外国语言学及应用语言学专业、课程与教学论专业面试（专业、二外）。备考室409。 3月28日8：00-10：00 3月28日10:10-11：30 3月28日下午1：30 外语楼102 外语楼102 外语楼515 外语楼317 英语笔译专业资审、笔试。同等学力笔试。英语笔译专业面试。备考室314。

三、复试分数线（启道考研复试辅导班) 四、复试参考书（启道考研复试辅导班）《现代俄语通论》（上下），王超尘等，商务印书馆《俄汉-汉俄高级口译教程》王立刚彭臻编著，外研社《德语国家概况》外研社，1997版德《德国概况》王京平，国驻华大使馆发行《德语语言学导论》外研社，2002 版五、复试流程（启道考研复试辅导班）关于考研复试流程及调剂，启道考研复试辅导班老师解析如下图：

2018考研复习：名词解释的答题技巧

2018考研复习：名词解释的答题技巧 ?总分总结构一般来说，把一个名词解释清楚，你需要用到“总分总”结构：开头第一句话开门见山，对这一名词给出一句概括性解释，截止了当地告诉阅卷老师，这是一个“什么东西”;然后对这个名词展开具体论述，往往是根据教材提供的内容来，可能涉及的方面有时间、背景、内容、特点、性质、原因等，具体情况需具体分析;最后要有概括提升的结尾句，一般涉及该名字的意义、价值、影响等，既算是一个总结，也算是一种拔高。这三部分，完整连贯，缺一不可。 ?5-6分钟，150-200字正如前文所述，名词解释考查对基础知识的掌握能力，不同于论述和分析，无需长篇大论。根据测算，一般一个名词解释用时5-6分钟，篇幅150-200字最为合适。利用上文所提到的总分总结构，一段答下来即可，无需再分段。这样做的目的一方面是合理规划考场上的精力和时间，另一方面，名词解释考查的就是考生的概括能力，以简洁为上，答得事无巨细、洋洋洒洒、长篇大论，反而违背了设置这一题型的初衷。 ?踩点给分同所有的主观题一样，名词解释也是踩点给分的。一般来说，“总分总”结构的三段论基本能保证答题结构的完整，但在“分”的部分，要答的点比较多，可能会有遗漏，这就需要考生在复习过程中注意整理、全面记忆。此外，话语要简洁明了，每一句话都说得明确，说在点上，切忌模棱两可、重复啰嗦。 ?整理与积累要想答好名词解释，除了掌握考场上技巧外，还需在平时复习过程中注意整理和积累。一般来说，容易出名词解释的考点都是比较好判断的：首先必须得是名词，动词或其他词不会拿来出题;其次都是重点，比如重要的人物、事件、作品、制度、原理、法规等;其次是有话可说的，如果一个词书上只是提了一提，并没有展开论述，一般不会考，因为“无话可说”。通过以上三个特征的判断，你基本能做到对本学科的名词解释心中有数，在平时复习过程中就有意识地积累，按照“总分总”的结构整理并记忆，到了考场上就会轻松许多。答好名词解释，既是考场上拿分的关键，又是对基础知识的整理和记忆，是文科类考研专业课必过的一关。希望小伙伴们都能重视起来，把名词解释的分稳稳握在手里，专业课妥妥通关!

教师寒假安全注意事项

教师寒假安全注意事项为了使全体教师度过安全、祥和、愉快而有意义的春节，本着对自己负责、对家人负责、对单位负责、对社会负责的精神，根据上级部门寒假通知要求，结合我校实际，我说这么几点：一、防疫形势严峻紧绷防疫这根弦当前，全国疫情形势依然不容乐观，再次向我们敲响了警钟。全国多地出现零星散发病例，个别地区突发聚集性疫情，并呈现家庭聚集性特点，疫情防控态势再次紧张。为做好“外防输入、内防反弹”常态化疫情防控工作，有效降低因人员流动、聚集导致病毒传播风险，我们都能度过一个欢乐、祥和、安宁的假期，请大家一定注意： 1、树立“自己是健康第一责任人”意识，加强自我防护，养成良好的卫生习惯，践行疫情防控“五个坚持”“五个严禁”。 “五个坚持”即坚持居家不外出，非必要不外出。提倡科学安排居家学习和生活，通过电话、视频等方式沟通联络；提倡春节期间不串门，就地过年，微信、短信拜年。坚持每日测温报告，按学校要求如实上报个人健康情况，不迟报、不瞒报、不漏报；坚持劳逸结合，每天进行适当的体育锻炼，参与力所能及的家务劳动，劳逸结合，增强体质，不刷屏、不熬夜；坚持出门戴口罩，必须外出时要全程佩戴口罩，与他人保持安全社交距离；在公共交通工具、电梯等密闭场所全程佩戴口罩。注意勤洗手，咳嗽、打喷嚷时注意遮挡。

坚持不信谣不传谣，对于官方未公开发布的疫情信息不轻信、不议论、不传播。 “五个严禁”即严禁去中高风险地区活动；严禁与来自境外或中高风险地区人员接触；严禁参加聚餐、聚会等人员聚集性活动；严禁发布不良、不实信息；严禁进行任何线下授课、培训活动。 2、加强通风消毒。室内经常开窗通风，保持空气流通。 3、了解 3、重点人员管理的有关政策：

考研复试面试的基本内容

考研复试面试的基本内容 2017年考研复试面试的基本内容 (1)基本常识可以通过所报考院校的研招网进行查询，也可以通过中国研究生招生信息网的官方入口查询。 ②复试科目 ③复试专业课复试科目可以通过报考学校的专业目录或者学院官网查询。如果官方没有明确指定书目的，通常以该校本科生平时相关课程的课件为主，同时辅以专业基础通用知识。或者相关资料也可以通过考研网、考研论坛找到。 (2)面试宝典面试老师会看你的专业课、英语听说能力，但实际上，面试老师更加在意的是考生的综合素养。在以下这些方面认真准备，会为你的复试加分。 ①回答条理首先要听清老师的问题，然后在心中理出大概的回答逻辑。可以先谦逊地要求思考几分钟。然后把所学知识有逻辑地表达出来。 ②不要傲慢文科类的考生更需注意，一个谦逊的形象和说话态度是治学的首要前提。 ③不要沉默

有些攻略会建议考生诚实，实在不会的要答不知道。但这不代表你可以沉默，或是用寥寥数语就回答了老师辛苦念出的长篇题目。 ④穿着得体穿着得体即可，除了部分商科会默认面试穿正装，其余专业的老师还是期望招到一个潜心求学的学生。 ⑤不要做作可以礼貌，但不要过分主动，诸如主动握手这类，面试这样的环境还是比较严肃的，这样会给老师无形的压力，自然即可。导师问的问题主要以了解学生个人经历、个人能力、未来的一个规划为主，所以要在这些问题上做一个完善的准备。当然，随着面试形式的多样与应对高智商学员的角度考虑，导师问的问题还会跟与专业相关，更能表现个人能力的问题。所以做好全面准备。 2、当老师问为什么选择我们学校的时候该怎么回答? 当然大致该怎么说还是有个底的，但是怎么样说的更好听，还有如果老师问的是英文的话句子该如何润色是我想要知道的.重点。这个问题的回答重点是一定要真诚。不要让老师感觉你很虚伪。英文面试主要考察你的语言风貌，不用拘泥于语言。 3、如果老师问你为什么跨考怎么回答能让老师满意? 这个因为具体情况有很多种，但是如果是我的话，我会主要从我的个人兴趣开始展开，或是正常的表达自己跨考的原因，而且你要引申到你即使跨专业也是有能力的，更多的凸显你报这个专业的最大优势。老师问此问题并不是为难学生，而是看学生有没有自己的规划，有没有明确目标等等。 4、对于复试的面试，该如何应对? 首先需要你去目标院校的招生简章上面去查复试当中具体的考试科目和形式。比如说，有一些院校的专业课考试形式并不是笔试，

2018年东北大学考研复试分数线

（一）复试条件: 根据文件规定，东北大学研究生，本次考试选拔对象，应符合以下条件： 1.总分和单科成绩达到分数线以及专业研究方向的要求。 2.达到分数线的考生，必须在规定的时间参加复试。未参加者，视为放弃。 3.凭准考证进行体检，按照考生序位号的先后顺序安排。体检不合者，不予录取。 4.复试采取专业笔试加面试的方式，考生最后成绩采取初试成绩与复试成绩进行加权的记分办法。 5.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低进行排名。（二）报考事项：历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组，确定工作中的相关政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。 1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。

5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。（三）考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。 2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。 3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。（四）复习方略： 1.要点内容考生贯彻各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以真题为主，以精读的方式对考试的章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。具备基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。 2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。把握这些之后安排，一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为通常前几年出现的题目会出现，根据政策方向考核对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重点范围解题思

2018年考研政治备考指南

2018年考研政治备考指南考研政治复习到现在，经过暑期阶段的强化巩固，想必2018考研的小伙伴对考试基本要求和考查侧重点已经有了一定的了解。接下来的9-12月，则是大家卯足劲头，冲刺拔高的阶段。那么，如何才能通过这段时间的学习获得高分呢?以下四点学习策略不可不看。 1、心态乐观积极，学习脚踏实地考研虽没有高考那种千军万马过独木桥的竞争难度，但是由于面临巨大的就业压力，很多同学早早就投入到紧张的复习备考之中。在整个考研复习备考中，政治学习需要保持良好的心态，平时积极乐观、脚踏实地的复习。在学习过程中，注意饮食与休息，保持良好的身体素质，为考研这场革命积累本钱。 2、复习注重方法：理解基础上去记忆正确的复习方法是取得好成绩的关键。考研政治的复习没有捷径，但是有一定技巧。政治不是背背就能搞定的，也是需要理解的，而且理解是很重要的。政治考五门科目，内容繁多，需要前后联系着去记忆。当然如果只强调理解而忽略记忆也是无稽之谈。其实对待政治，只有多读勤背，多领悟，多联系实际，逐渐积累，就能考得高分。在复习中经常困扰大家的一个问题就是容易遗忘。遗忘是人类大脑的固有属性，我们不是天才，因此没有过目不忘的本领。克服遗忘的方法，除了加深理解外，就是要多回顾。考研是一场持久战，收获与失去是并驾齐驱的。所以应该经常翻翻书，把曾经做错的题目多看几遍，加深记忆。复习到一定阶段时，把知识的框架在脑海里回想一遍，想不起来的再重点记忆，这样在心里整理知识的脉络，下次再回想起此知识点，如果能毫不费力的记起来，那么就表明你已经取得了进步。考研不是一件轻松的活儿，所以我们应不断给自己鼓劲打气，调整心情，这样才有继续前进的勇气。 3、辅导书：选择适合自己的选择好的辅导书是成功的必备条件。如今考研的书籍鱼龙混杂，良莠难分，容易上当，一些同学因选错了书，造成了很大的损失。所以选参考书一定要慎重。对于基础较差的同学，则可以考虑报考辅导班，哪些专业的辅导老师会提供极大的帮助，使我们对考研政治有更清晰的认识，同时还会给我们准备丰富的模拟题，针对习题进行细致讲解，让政治复习更有方向和效率。 4、研究真题，掌握答题技巧考研政治客观题包括单选和多选。单选分值小，评分客观，主要考查基本概念、基本事

教师安全注意事项范本

工作行为规范系列教师安全注意事项（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-33006教师安全注意事项 Teacher safety precautions 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 1、幼儿上下楼梯时，必须由两名老师一前一后的安排幼儿有秩序的扶着栏杆上下楼梯。 2、在园进行活动前，向幼儿讲清活动规则，让他们明白什么该做，什么不该做;在活动前做好准备运动;活动完，及时清点幼儿人数，保证幼儿能够按时回到自己的班上，不在班级之外逗留。 3、经常提醒幼儿不要到处乱跑，特别是拐弯处和门口处老师要特别注意。 4、幼儿玩滑梯时，不能多人站在上面，幼儿玩的时候，不让别的幼儿摇晃、推拉。 5、幼儿玩玩具、剪刀时，老师要看好幼儿，不让幼儿拿着这些东西打闹、奔跑 6、幼儿喝水时要求他们排好对，不拥挤，并有老师看护;

洗手时水不要开太大，以免弄湿衣服和地板;不让幼儿攀爬喝水架、杯架;培养良好的常规，不浪费饮用水;洗手间内若湿了要及时拖干，避免幼儿滑倒。 7、幼儿拿书包时让他们不要拥挤，有秩序的的拿，并有一个老师看住。 8、吃饭前检查食物，并组织好幼儿排队拿饭菜，教给他们正确的方法，以免烫伤;放食物的桶用完及时须放到桌下，以免烫到幼儿。 9、认真记录幼儿的服药情况，按要求准确地给幼儿服药。 10、定期检查墙面上的图钉，若掉下来及时捡好，补上去;定期检查床上螺丝有否松，画板、白板有否放稳;水果刀用完及时放到幼儿拿不到的地方。 11、孩子在园中楼梯、走廊、活动室拖地注意要干拖。 12、幼儿坐园车时，清点好人数，并正确安全的把幼儿送到各车上 13、日常生活中，关注每一位幼儿行为，及时控制个别容易兴奋的幼儿，制止安全事故的发生。 14、每周设置一节正规的安全教育课，加深幼儿安全意

考研复试力学知识点汇总

1.强度设计过程 A外力计算，确定危险构件上所有外力。 B绘制所有危险杆的力图，根据剪力绝对值和弯矩绝对值最大面，确定可能危险。 C判断危险点，描述其应力状态，分析各主应力，确定最大正应力和最大切应力的作用点，确定可能的危险点。 D由失效形式选择合理强度理论计算。 2.提高梁，轴的强度措施 A改变支承与加力点的位置，还可以调整结构中各零件的位置，或者通过辅助构件，使弯矩或扭矩的峰值尽量减少。 B根据截面上应力分布的特点，选择经济，合理的截面形状。如将截面设计成工字型，圆管形或其他形状的空心截面。 3应力集中现象：几何形状不连续处应力局部增大的现象，称为应力集中。避免应力集中的方法：修改应力集中因素的形状，如用圆角代替尖角，采用流线型或抛物线型的表面过渡；适当选择应力集中因素的位置，将应力集中因素选在构件中应力低的部位。加深应力集中的方法： 4低碳钢拉伸实验过程中的现象与对应的特征值 A弹性阶段，该阶段发生弹性应变，应力减小到零，则应变随之消失。弹性区应力的最高限，称为弹性极限。线弹性区（应力与应变呈线性关系）应力的最高极限称为比例极限。线弹性区直线的斜率为弹性模量。 B屈服阶段，某些韧性材料再加载超过弹性围后，会出现载荷增加很少或不增加时，应变却继续增加，这种现象便是屈服。应力应变曲线上开始屈服的那一点称为屈服点。屈服时应力的最小值称为屈服强度（屈服应力）一些材料没有明显的屈服现象和屈服点，通常规定产生0.2%残余应变时的应力值作为条件屈服强度。 C强化阶段，对于韧性材料，再超过屈服阶段之后，若要增加应变，则要继续增加应力，这已阶段称为应变硬化过程，这已阶段最高点的应力值称为强度极限（极限强度）。 D颈缩和断裂阶段，对于韧性材料来说，在承受拉力小于强度极限时，式样发生的变形基本是均匀的，但在达到强度极限以后，变形主要集中于试样的某一局部区域，该处横截面面积急剧减少，形成所谓的颈缩现象。最后在颈缩出发生断裂，这时的应力值称为断裂应力。