心得体会 (2)

但是，随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，现在工作中也存在着一些不好的现象：有的党员干部发生角色错位，由“公仆”变为“主人”，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众；有的党员干部看不起群众，认为群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝了群众；有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众等等。虽然，这些现象仅存于党内少数成员身上，但这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻，中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”，十分及时、相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。我认为，我们要进一步强化三个意识，即践行群众路线、发展紧紧依靠师生意识，求真务实、服务师生意识，艰苦奋斗、厉行节约意识；会上我就马克思主义群众观点的实质和群众路线的方法交流了自己的看法;我认为教育实践活动重在将一般性认识提升为信念，重在实践;通过学习，大家提高了思想认识，理清了工作思路，增强了责任意识。我们要把校党委的要求落实好，以高度的政治责任感和使命感，扎实开展党的群众路线教育实践活动，切实把为民务实清廉要求落实到各项工作中去，奋力推进学校教育事业科学发展。

但是，随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，现在工作中也存在着一些不好的现象：有的党员干部发生角色错位，由“公仆”变为“主人”，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众；有的党员干部看不起群众，认为群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝了群众；有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众等等。虽然，这些现象仅存于党内少数成员身上，但这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻，中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”，十分及时、相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。我认为，我们要进一步强化三个意识，即践行群众路线、发展紧紧依靠师生意识，求真务实、服务师生意识，艰苦奋斗、厉行节约意识；会上我就马克思主义群众观点的实质和群众路线的方法交流了自己的看法;我认为教育实践活动重在将一般性认识提升为信念，重在实践;通过学习，大家提高了思想认识，理清了工作思路，增强了责任意识。我们要把校党委的要求落实好，以高度的政治责任感和使命感，扎实开展党的群众路线教育实践活动，切实把为民务实清廉要求落实到各项工作中去，奋力推进学校教育事业科学发展。

学习贯彻党的群众路线教育实践活动心得体会（一）

群众路线是我们党全心全意为人民服务宗旨的必然要求，是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝，是我们党始终保持生机与活力的不竭源泉。群众路线秉承的是党的宗旨，遵循的是党的原则，采用的是党的方法，执行的是党的意志。作为一名中学教师，坚持群众路线就是坚持实事求是的校训，因为真理来自实践，广大的人民群众的实践是最广泛的实践，是社会最大的实事，来自人民群众实践的真理是颠簸不破的真理；坚持群众路线就是坚持信党爱校的原则，因为我们党是代表广大人群众利益的党，党的群众路线是我们党进行革命和建设的基本经验，不坚持群众路线就是背离党的基本经验，偏离党的基本路线。

一、善于思，领会坚持群众路线的理念与内涵

思想是行动的先导，思想正确、理念先进，则行动果决、富有成效。群众路线说来简单，行动起来（特别在艰苦条件下持久的践行）却十分不易，关键在于要真真切切、彻彻底底地把握群众路线的思想理念和科学内涵，并将其内化成理想信念，成为支撑自己实践的动力源泉。为此，首先要从唯物主义历史观的角度，站在人民群众的立场来理

解坚持群众路线；其次，要具备时代观念，坚持与时俱进地丰富群众路线的内涵；再次，要有空间感，坚持因地制宜地应用群众路线，做到灵活应用群众路线的基本原则具体地分析具体问题。作为小学教师，在日常工作中不仅要坚持应用马克思主义的科学方法来理解群众路线，而且通过时空观念丰富群众路线的逻辑内涵，更要结合教学工作的规律来具化实现群众路线的具体形式。

二、勤于学，加强坚持群众路线的技能与本领

思而不学则罔，光是思考而不积极学习与借鉴，必将陷入迷惘。特别是要彻底的、有效的贯彻好、执行好党群众路线并不是一件简单的事情，这要求我们要勤于学习，勤于积累。首先，要提升学习的意识，当今社会知识更新换代加速，新问题、新情况层出不穷，人民群众也发生了新的变化，要做到把握时代脉搏，掌握群众真实情况，须提升学习意识；其次，要充实学习的内容，我们党从建党至今，关于群众路线的科学论述很多，开展群众路线的具体方法很多，因此我们要广泛地学习这些理念与方法，特别是作为小学教师，要更好地做到坚持群众路线，还需深入学习马克思主义基本原理，要学习反映小学教学规律的实务知识；再次，要扩大学习的对象，要坚持向党组织学，向专家学者学，更要向基层群众学习，作为小学教师还要向教育战线上的前辈学，要向要先进分子学；最后，要丰富学习的形式，要学会应用书籍、网络、电视等多种学习渠道，采取培训、座谈、辩论、讨教等多种学习形式。当学习意识提升了，学习内容充实了，学习对象扩大了，学习的形式丰富了，学习成为一种习惯了，成为一种乐趣了，那么，关于坚持群众路线的技能和本领则会自然增强了。

党员教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养；党员教师必须做到博学多才；党员教师必须拉近与学生心灵的间隔；党员教师必须做到与时俱进；作为一位党员教师，坚定对教育事业非常虔诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，忘我奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、线路和政策，让自己始终与党中心保持一致，使自己走对路，不走偏路，端正自己思想。

然后，要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献，

一种使命。强烈的责任感、使命感是我党员保持先进性的重要内容，真正反映一个党员教师的思想

品德和精神风采。我党员的责任就是执政为民，全心全意为人民服务，因此，党员教师必须强化忧

患意识，爱岗敬业，淡泊名利，忘我奉献，立足平凡的岗位，恪守神圣的职责，执政为民，与时俱

进，切实转变工作作风，刻苦研究业务，以勇于负责的精神、锐意进取的品格，出色地完本钱职工

作，以一流的业绩体现先进性，以实际的贡献走在群众前列。

最后，应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生

做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教

师应站在学生和家长的态度及处境是思考题目，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一名。

总而言之，作为党员教师，通过学习群众线路主题教育实践活动，要进一步坚定***主义的信念，

明确努力学习进步的方向，感遭到时代和社会赋予我们的重担。今后的学习生活和工作中，我们要

拿出吃苦刻苦的精神，发挥模范带头作用，以新理念适应新情势，认真抓好落实，切实解决好学生

和家长最关心、最直接、最现实的题目，增进学校的快速发展和科学发展。