《领导干部要爱读书读好书善读书》学习心得范文

《领导干部要爱读书读好书善读书》学习心

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《领导干部要爱读书读好书善读书》学习心得范文

把读书当作一种健康的休闲方式

《领导干部要爱读书读好书善读书》学习心得范文

在中共黑龙江省委党校学习了习近平同志5月13日在中央党校XX年春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上的讲话“领导干部要爱读书读好书善读书”这篇文章，认识到在新的时代条件下，只有坚持读书、读好书、善读书，才能坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界，也才能把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求，这些要求具有很强的指导性、现实的针对性和鲜明的导向性，对此我感受颇深。简单的谈一下我的学习体会。

第一、要加强学习，培养良好的学风。端正学习态度，增强学习的责任感和紧迫感，把读书当作一种职责和义务，一种修养和境界，把学习当作本职工作

和日常生活中不可或缺的部分。毛泽东同志工作之余最大的爱好就是读书，不管是抗日战争年代，还是和平建设时期，他都一直深爱读书。1976年9月7日至8日他去世的那一天，还坚持看文件、看书11次共3小时。刘少奇同志一生酷爱读书，有“刘九书柜”的雅号。据说，一次他到同学家借书时，在火炉边看书看的把鞋烤焦了都不知道。今天我们所处的时代，新情况、新问题层出不穷，我们所面对的国际、国内环境，要比过去更复杂，更深刻。因此，读书就显得更为重要，要牢固树立终身学习的观念，把学习作为一种神圣职责，一种精神境界，一种自身追求，真正形成勤奋好学的良好习惯。自觉从“要我学”向“我要学”转变，从“零星学”向“系统学”转变，从“一般学”向“深入学”转变，真正把学习融入工作、融入生活，做到少一些应酬多一些阅读，少一些娱乐多一些思考，少一些空谈多一些实践，挤时间学、下苦功学，努力在建设学习型社会中走在前列。

第二、要有选择地读书，努力完善自己的知识结构。在选择读什么书，学什么内容，做到与提高自身素质结合，与提升领导科学发展的能力结合。俄罗斯文学评论家别林斯基说过：“阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。”古人曰：“书犹药也”。

书籍自产生以来就有良莠并存，有精华也有糟粕。读书可以造就一个人，也可以毁掉一个人，所以要有选择地读书。读书面临着一个选择的问题，我们必须学会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己需要的书来读来学。古今中外优秀传统文化书籍，包括“红色经典”书籍，无不积淀了厚重的人文精神。常读这样的好书，受其感染和熏陶，我们的精神世界才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满阳光和高尚情趣。习近平强调，马克思主义理论素养是领导干部领导素质的核心和灵魂，掌握马克思主义理论是领导干部的基本功。当前，最紧要的是深入学习、全面理解科学发展观的科学内涵和精神实质，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，不断开创科学发展的新局面。坚持干什么学什么、缺什么补什么，有针对性地学习，履行岗位职责必备的各种知识，努力使自己真正成为行家里手，只有这样才能做到“风吹不昏，沙打不迷”，面对复杂问题和局面才能判断正确，决策科学。

第三、要善于读书，勤于思考、学以致用，努力增强自己的工作能力。明朝大学者朱熹在《训学斋规》中提出：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，

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决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？”读书要善于思考。只有勤于思考，善于提问，才能深入进去，达到去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里，真正达到吃透精神、掌握精髓的目的。另外，读书的目的在于应用。读书和运用是紧密联系的两个方面，决不是决然断开互不相关的两个事物。陆游诗言：“纸上得来终觉浅，欲知此事要躬行”。毛泽东一直强调理论联系实际，并明确指出学习的目的在于应用。他老人家曾说过：“对于马克思主义的理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用。”当然，善读书还少不了把书本上的知识和自己所从事的工作、和本地区、本单位的具体情况结合起来，并用它来指导工作和实践。

在新形势、新任务面前，我们基层党校作用的发挥程度，很大程度在于教员的读书学习能力，把掌握的知识转化为教学的能力。教师的职业特点决定了我们只有通过读书，不断地进行“充电”，才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。所以，作为基层党校的一名教员，我们要“爱读书读好书善读书”。

最后，愿我们都养成一种健康的休闲方式，就如刘禹锡《爱莲说》里写到的：“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍

之劳形。”

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