6数据库实验报告1

课程设计报告

(2012--2013年度第2学期)

名称：数据库原理课程设计题目：通讯录管理信息系统院系：计算机系

班级：软件1002

学号：

学生姓名：

指导教师：闫蕾

设计周数：1

成绩：

日期：2013年7月3日

《数据库原理课程设计》课程设计

任务书

一、目的与要求

1.本实验是为计算机科学与技术专业的学生在学习数据库原理后，为培养更好的解决问题和实际

动手能力而设置的实践环节。通过这个环节，使学生具备应用数据库原理对数据库系统进行设计的能力。为后继课程和毕业设计打下良好基础。

2.通过该实验，培养学生在建立数据库系统过程中使用关系数据理论的能力。

3.通过对一个数据库系统的设计，培养学生对数据库需求分析、数据库方案设计、系统编码、界

面设计和软件调试等各方面的能力。是一门考查学生数据库原理、面向对象设计方法、软件工程和信息系统分析与设计等课程的综合实验。

二、主要内容

针对一个具有实际应用场景的中小型系统（见题目附录）进行数据库设计，重点分析系统涉及的实体、实体之间的联系，实现增加、删除、更新、查询数据记录等基本操作。大致分为如下步骤：

1.理解系统的数据库需求，分析实体及实体间联系，画出E-R图：

1．分析确定实体的属性和码，完成对该实体的实体完整性、用户自定义完整性的定义。

2．设计实体之间的联系，包括联系类型和联系的属性。最后画出完整的E-R图。

2．根据设计好的E-R图及关系数据库理论知识设计数据库模式：

1）把E-R图转换为逻辑模式；

2）规范化设计。使用关系范式理论证明所设计的关系至少属于3NF并写出证明过程；如果不属于3NF则进行模式分解，直到该关系满足3NF为止，要求写出分解过程。

3）设计关系模式间的参照完整性，要求实现级联删除和级联更新。

4）用SQL语言完成数据库内模式的设计。

3．数据库权限的设计：

1）根据系统分析，完成授权操作；

2）了解学习收回权限的操作。

4．完成用户界面的设计，对重要数据进行加密。

5．连接数据库，用宿主语言实现系统所需的各种操作：

1）实现数据记录的录入、删除、查询和修改。

2）以视图的形式完成复杂查询，比如多表、多条件等。

三、进度计划

序号设计(实验)内容完成时间备注

1根据任务书完成信息模型（概念模

型、逻辑模型、完整性、规范化）的

设计，并基于选用的DBMS实现该信

息模型，然后录入初始数据

1天

2根据任务书完成各种数据定义和数

据操作，并保留所有SQL语句。

0.5天

3数据库权限设计，用户界面设计0.5天

4用可视化开发工具环境开发学生选

定的信息系统（C/S或者B/S模式）

2天

5系统的完善与验收1天

四、设计（实验）成果要求

1．在DBMS（如oracle，SQL Server2005/2008，DB2等）上完成完整的数据库的设计；

2．使用可视化开发平台完成信息系统，要求可以正确运行；

3．完成实验报告。

五、考核方式

1．在微机上检查数据库模式的设计、三大完整性的设计、关系属于几范式等；

2．在微机上检查系统的运行结果，要求学生阐述使用的相关技术；

3．实验报告的检查。

六、题目附录

1．学生信息管理信息系统

2．学生成绩管理信息系统

3．图书管理信息系统

4．物资管理信息系统

5．汽车销售管理信息系统

6．超市管理信息系统

7．通讯录管理信息系统

8．工资管理信息系统

9．酒店管理信息系统

10．小区物业管理信息系统

学生姓名：

指导教师：闫蕾

2013年7月9日

一、课程设计概述

现在各个大中型学校基本都有设置图书馆，就图书馆的运作而言，为了减轻人工的劳动，都需要图书管理系统，对图书、读者等进行管理。此次的数据库课程设计，就针对这一现状，设计了一个简单的图书管理系统，对图书、读者和两者之间的借书、还书关系等进行了设计，基本上实现了简单的操作。基本的功能有读者的借书还书，图书查询，续费等，管理员的新建读者和书籍，更改读者和管理员信息，超期处理，丢书管理等功能。

二、设计目的与开发坏境

此次数据库课程设计，要求实现简单的管理系统的功能，要求学会使用数据库，学会数据库的相关语言的界面开发。本次课设使用的是visual stutio2010与sql server management studio2008。

三、系统功能分析

1.E-R图分析

初步设计的E-R图

四、数据库设计

1数据库关系模式设计：主要说明设计的表及其字段内容描述，并详细说明完整性设计（1）category（id,name），其主关键字为id;

（2）directory（id,name，sex,telephone,message,caId），其中主关键字为id, directory为外键参照category表的id;

（3）users(id,name,password),其中主关键字为id

2.实现各个数据库操作的sql语言

--建立数据库

create database telDirectory

--建立类别（群组表）

create table category

(

id int identity(1,1)primary key,

[name]varchar(20)not null

)

--建立个人信息表

create table directory

(

id int identity(1,1)primary key,

[name]varchar(10)not null,

[sex]varchar(5),

[telephone]varchar(20),

[message]varchar(100),

caId int

)

--建立用户表

create table users

(

id int identity(1,1)primary key,

[name]varchar(20)not null,

[password]varchar(200)not null,

)

3.数据库关系图

五、页面设计

5.1用户进入首页

5.2按照姓名搜索联系人，输入关键字“王”,搜索结果如下

5.3点击姓名，显示个人信息

5.4选择不同的群组，出现相应群组联系人

5.5在首页进入后台管理登录页面,普通用户修改密码界面，普通用户注册页面

5.6后台管理首页,可对群组进行修改名称，添加群组，以及删除群组

5.7联系人管理页面，可对联系人进行删除，点击姓名查看个人信息以及修改操作

5.8用户管理界面，可对用户进行删除以及修改密码操作,其中密码经MD5加密

5.9添加联系人以及修改联系人信息界面

5.10对联系人以及用户的删除,提示信息

5.11修改群组名称，使用jQuery实现点击群组名称，即可实现修改

六、课程设计（综合实验）总结或结论

通过本次设计实验，进一步深入理解数据库设计的整个过程，以及本通讯录管理信息系统的需求分析、数据库概念结构设计有关内容等。本次试验使用了html+css的页面布局，同时使用javascript和jQuery对页面的部分功能进行修饰以及美化的工作，并且使用photoshop进行图片的绘制。后台代码使用C#语言实现对数据库和页面功能的操作。

本次的设计完成的是通讯录管理信息系统，整个网站为3层构架架构。分别是web层、model层和DAL层。Web层分为普通用户使用的网页以及强大的后台管理页面，web层后台代码调用DAL层的方法进行对数据的增删查改的功能。为了体现面向对象的思想，在对数据进行添加和修改操作时由于涉及的字段比较多，这时候就引入了model层，model层对各类进行实体化工作，这样就减少了在web层的后台以及DAL层进行数据操作时的代码量，并且避免了传递多个参数的麻烦。

通过本次试验，加深了对于使用了SQL Server数据库的理解，以及对于数据操作的sql语句、存储过程和触发器的使用方式。基本掌握了管理SQL Server数据库的管理技术。综合熟悉并练习了SQL在编程中的运用。训练了我的编程能力，以及对于通讯录系统的认知。并且体会到了一个系统需求分析的重要性。最后，感谢老师的耐心指导。

七、参考文献

[1]王恩波网络数据库实用教程高等教育出版社2004-01

[2]王浩零基础学SQL Server2008机械工业出版社2010-01

[3](美)斯坦里克著，贾洪峰译SQL Server2008管理员必备清华大学出版社

[4]庞娅娟SQL Server应用与开发范例人民邮电出版社2009-10

[5](美)雷特，(美)伍德等著SQL Server2008DBA入门经典清华大学出版社2010-06