2019年高考政治(必修3)大一轮复习课件：第26课 我们的中华文化
2020届高考政治一轮复习《文化生活》精品课件：第6课 我们的中华文化(必修3)
会 热
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化的形成和发展作出了重要贡献
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基
础
4.理解中华文化的民族性时常见的认识误区
知 识
整
误区一 中华文化是在中国这一古老土地上孕育的文明，因此 合
高
频
各地区文化都是相同的
考
点
突
分析：(1)中华文化是由中国各地区各族人民共同创造的，但我 破
聚
国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会的发展程度也不同，
基 础 知 识 整 合
高 频 考 点 突 破
聚 焦 社 会 热 点
随 堂 即 时 演 练
课 时 规 范 训 练
基 础 知 识 整 合
高 频 考 点 突 破
聚
焦
社
第二十六课 我们的中华文化
会 热
点
随 堂 即 时 演 练
课 时 规 范 训 练
1.中华文化源远流长、博大精深★★★ 灿烂的中华文化 2.中华文化的包容性★★
堂 即 时
演
显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
练
课
时
规
范
训
练
基 础 知 识 整 合
1．(1)汉字、史书典籍是中华文化源远流长的重要见证，但不是
高 频
考
点
唯一见证。
突 破
(2)源远流长这一特征是从中华文化的发展历程角度说的，博大
聚 焦
社
会
精深这一特征是从中华文化的丰富内涵方面说的。也就是说，两个 热 点
区域性
焦
展现出各自的特色，促进了中华文化的发展，使中华文化
社 会
2019版高考政治(北京专用)一轮复习精品课时检测卷：第26课 我们的中华文化
第26课时 我们的中华文化 一、选择题 1.(2016北京东城期末,17)《乡愁》作者余光中曾感言“50年的政治阻隔不了五千年文化的一脉相承”。这是因为( ) ①文化由经济、政治决定 ②文化具有相对稳定性 ③中华文化源远流长,具有强大的凝聚力 ④中华民族精神是中华文化的核心 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 2.2016年4月12日,吉尼斯世界纪录机构在伦敦宣布,销量高达五亿余册的《新华字典》获得“最受欢迎的字典”和“最畅销的书(定期修订)”两项吉尼斯世界纪录。由此可见( ) ①中华文化影响力的扩大带动了汉语的传播 ②汉字是中华文明历史文化成就的重要标志 ③汉语文化在世界上具有越来越重要的地位 ④汉语具有独特的文化魅力和强大的生命力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(2016北师大附中质检,24)《尚书》是我国最早的一部文学汇编,它的“典”“谟”“训”“诰”“誓”“命”六体,有的是讲演辞,有的是命令、宣言,有的是谈话记录。《尚书》记述内容的时间,上起原始社会尧的时期,下至春秋时的秦穆公时期。这说明史书典籍( ) A.忠实地记录了当时的史实 B.见证了中华文化一脉相传 C.是中华民族创造力的体现 D.具有实用性整体性的特点 4.随着“中文热”在世界范围内的升温,文化部推出了汉字教材《100个汉字认识中国》。《100个汉字认识中国》与常见的汉字教材有着显著区别,它更注重呈现汉字的文化底蕴与审美价值,以神话传说、历史故事、节庆习俗、文学典故等为汉字塑造了丰满的形象,使其流畅易懂、精妙优雅。该教材( ) ①展现了中华文化源远流长、博大精深 ②反映了中华文化具有较强的包容性 ③表明中华文化具有鲜明的区域特征 ④有利于推动中华文化更好地走向世界 A.①④ B.②③ C.①② D.③④
5.(2017北京朝阳一模,25)把“床前明月光”翻译成Before my bed a pool of light,将月光和思乡之情暗喻为水,翻译家许渊冲先生的翻译创作让西方人也体会到了中国唐诗的精妙。同时,许先生把雨果、司汤达等西方作家的著作翻译成中文,让中国读者感受到欧洲社会的风貌,影响了一批中国作家的创作。上述事例说明( ) ①文化多样性是文化创新的重要源泉 ②中华文化与其他民族文化有相通性 ③翻译创作将成为文化传播的主要手段 ④文化交流促进了中华文化的发展和进步 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.(2016北京丰台一模,24)目前世界上已有60多个国家发行过猴票。这些猴票无论出自哪个国家,都能一目了然地看出中国文化的元素。这些“中国元素”( )
专题26 我们的中华文化(押题专练)-2019年高考政治一轮复习精品资料(原卷版)
第十一单元中华文化与民族精神第二十六课我们的中华文化1．酒文化在中国传统文化中具有独特的地位。
酒和诗的渊源，酒和字的融合，酒和亲情的交汇，酒和政治的关联等等，在中国人的日常生活中，无处不洋溢着酒文化迷人的魅力。
这从一个侧面说明中华文化具有()A．多样化的特点B．实用性的特点C．时代性的特点D．博大精深的特点2．对于父亲，不同的地方有不同的称谓，比如有的地方叫“爹”，有的地方叫“大”，有的地方叫“爷(耶)”等等。
对于这种现象，比较合理的解释是()A．文化的形成受制于一定的经济发展水平B．不同地区的文化具有明显的区域性特征C．各兄弟民族共同镕铸了灿烂的中华文化D．中华各民族对中华文化都有强烈的认同感3．一千多年前，犹太人被逐离中东后，有的到了欧洲，有的到了中国。
一千年后，犹太人在欧洲仍是犹太人，处处受人歧视，最终仍摆脱不了被驱逐的命运，而一千多年以前定居于中国的犹太人却早与当地的中国人融合在了一起。
材料说明()A．犹太文化具有独立性B．欧洲文化具有排他性C．中华文化具有包容性D．世界文化具有差异性4．古人认为，羊是膳食美味，所以羊大为“美”；“美”与“善”同义，故金文的“善”字从羊从二言，表示众口夸赞的意思；羊性情温顺，因此“善”又有善良、慈善之义……由此可见()A．汉字承载着丰富的文化内涵B．文字是人类进入文明时代的标志C．文化既是民族的又是世界的D．文化多样性是人类文明进步动力5．纪录片《记住乡愁》，每集讲述一个传统村落的生活故事和文化传承，片中浓浓的乡愁、细腻的故乡情感、厚重的文化沉淀，引发海内外众多观众共鸣。
这种共鸣()A．是对中华文化认同感与归属感的反映B．是推动中华文化发展的动力C．显示了中华文化具有极大的包容性D．彰显了中华文化强大生命力6．旗袍，源自满族旗人的长袍，后融合了旗袍马甲和文明新装的特点，并结合了西式裙装的配伍形式，被视为20世纪中国女装的典型代表和中西交融的设计典范。
材料表明()①各民族文化既有个性也有共性②中华文化具有包容性的特征③民族服饰是民族文化的集中表达④不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同A．①②B．①④C．②③D．③④7．《沂蒙山小调》《谁不说俺家乡好》等一大批脍炙人口的山东民歌，具有质朴、淳厚、强悍、粗犷、诙谐风趣等特点，能让人深刻感受到它的乡土气息和文化底蕴，唤起大家对山东这片热土的热爱，唤起大家建设美丽家园的热情。
高考政治一轮总复习专练 第26课 我们的中华文化 新人教版必修3
第六课我们的中华文化一、选择题1.中国是一个幅员辽阔的大国，由于历史、地理的原因而形成了许多方言区，但从古至今，使用汉语的各方言区都使用汉字。
关于汉字的说法正确的是（）。
A．汉字是我国各民族传统文化的记载工具B．汉字是中华文明的唯一标志C．汉字是中华文化源远流长的重要见证D．汉字的使用标志着人类进入文明时代2.中国人喜欢喝茶，但各地喝茶方式又有不同，例如潮汕人喝功夫茶，茶具是很小的茶壶和精致的小瓷杯；而四川人则喝大壶茶，茶具是细长嘴的茶壶和盖碗。
这说明（）。
①中华文化源远流长②中华文化辉煌灿烂③各地文化既有中华文化的共性又有各自的特性④中华文化具有多样性A．①③ B．②④C．①② D．③④3.圆明园的皇家庙会、琉璃厂的笔墨纸砚、大栅栏的百年老号、大观园里游红楼赏民俗……一场场具有特色的庙会在兔年春节开启，庙会如今渐渐成为外国人了解中国、体味中华文化的途径之一。
这表明（）。
A．文化通过传播得以创新B．文化的多样性是人类文明进步的根本动力C．中华文化具有自己的文化个性与特征D．各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩【解析】本题考查中华文化的博大精深这一特征。
材料中的“一场场具有特色的庙会在兔年春节开启……”表明中华文化具有自己的文化个性与特征。
故C项符合题意。
【答案】C4.现在90后人群，或者包括80后段人群以及其他人，在QQ上或其他文字交流区大量使用自己编造的不规范汉字，这种趋势越来越普遍，甚至成为90后的一种认知标签。
汉字的不规范使用引起了社会有识之士的深深忧虑。
关于汉字正确的看法是（）。
A．汉字是人类进入文明时代的标志B．汉字是中华文明的重要标志C．汉字是中华各民族文化的重要载体D．汉字是人类文明首要的记载工具【解析】A项错误，文字的出现标志着人类进入文明时代。
C项错误，我国还有少数民族的记录文字。
D项错误，汉字书写了中华文化，但不是人类文明的首要记载工具。
【答案】B5.近代中华文化经历了衰微的过程，这是因为（）。
【高考特供】2019届高考政治一轮复习提升训练：(26)我们的中华文化
第二十六课我们的中华文化一、选择题1. 键盘时代,“提笔忘字” 现象屡见不鲜。
一些生编硬造的网络语言使汉字美感荡然无存。
拯救汉字、唤起全民对汉字的关注与重视成为许多人的共识。
这是因为( )①汉字是人类进入文明时代的标志②汉字是文化传播的主要手段③汉字承载着中华传统文化的深厚底蕴④发掘汉字之美有利于增强文化自信A.①②B.②③C.②④D.③④答案：D解析：①说法错误,因为文字的发明是人类进入文明时代的标志,故排除;大众传媒是文化传播的主要手段,故②说法错误;汉字承载着中华传统文化的深厚底蕴,发掘汉字之美有利于增强我们的文化自信,故③④正确。
2．中国古代书法不断赋予各种字体独特的审美意蕴，篆书的庄重古朴、隶书的典雅高贵、楷书的端庄秀丽、行书的洒脱随意、草书的落拓不羁，虽然只是线条的描摹，却为我们描绘了一个五彩缤纷的艺术世界。
与书法同源的中国画，同样表现出它的独特性，所谓梅兰竹菊的气节、松石的高风，正是艺术人生的写照。
这说明 ( C )①汉字是中华文明的重要标志②书法、绘画艺术是中华文化一脉相传的重要见证③书法艺术和绘画艺术是中华文化特有的④多姿多彩的中华文化展示了中华民族的生命力和创造力A．①② B．②③C．①④ D．③④[解析] 汉字是中华文明的重要标志，①应选；史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证，②排除；③不符合当今世界的客观事实，排除；我国古代的书法、绘画艺术生动地展示了我国古代劳动人民非凡的创造力，正是这种生生不息的创新能力，才造就了中华文化的辉煌灿烂，④正确。
故选C。
3. 有着数百年历史的昆曲是中国传统文化艺术中的珍品,它糅合了唱念做打、舞蹈及武术等,以曲词典雅、行腔婉转、表演细腻著称,被誉为“百戏之祖”。
昆曲的特点表明( )A.中华文化源远流长、博大精深B.各民族共同创造了中华文化C.中华民族有强大的民族凝聚力D.民族文化是文化创新的源泉和动力答案：A解析：“有着数百年历史的昆曲”表明中华文化源远流长,“它糅合了唱念做打、舞蹈及武术等”表明中华文化博大精深,A符合题意。
高考政治一轮复习专题26我们的中华文化(讲)(含解析)新人教版必修3
专题26 我们的中华文化【考纲细化考题预测】——考纲解读细化面向高考措施类选【构建知识网络体系】——知识纵横联系融汇贯通【每课知识网络】【融汇贯通】一对关系：明确中华文化与民族精神的关系。
两个重点：中华文化的特点与民族精神的意义。
三个维度：从是什么、为什么、怎么做三个方面，明确中华文化与民族精神的含义、意义与措施。
四个结合：明确文化、传统文化、中华文化和民族精神的关系。
五个意义：立足文化与社会、文化与人、文化环境净化、先进文化建设、思想道德建设五个方面考查民族精神的意义。
该讲主要以“中华文化”为主线，从“是什么”、“为什么”、“怎么做”三个方面进行了整合。
“是什么”强调中华文化的三大特点。
“为什么”强调弘扬和传承中华文化的作用。
“怎么做”强调如何再创中华文化的辉煌。
主要阐明了中华文化的特点和精髓，是文化生活知识的回归，即从宏观的文化向中华文化聚焦。
我们在复习时应该立足感知中华文化、为什么要发展中华文化、怎样发展中华文化三个方面来思考。
感知中华文化主要立足中华文化的特点，以及中华文化力量的集中体现——民族精神。
为什么要发展中华文化，主要立足中华文化的力量和民族精神的作用进行整合。
如何发展中华文化，应该立足文化创新(宏观)和弘扬民族精神(微观)来分析。
【直击真题剖析高考】——真题感受体会命题方向（2016年全国高考天津卷10）.中国古代园林建筑的独特之处，在于把哲学观念与历史文脉融入砖石草木之中，使建筑成为中华文化传承的视觉象征。
例如为世人所称道的苏州园林，“虽未人作，宛自天成”，体现了“天人合一”的精神追求。
这印证了①中华文化的博大精深②园林建筑是文化的物质载体③文化的传承依赖于传统建筑的保护④文化是维系民族生存和发展的精神纽带A.①②B.②④C. ①③D. ③④【答案】A【考点定位】中华文化的特点，传统文化的表现及特点(2015·江苏卷)旗袍、源自满族旗人的长袍，后融合了旗袍马甲和文明新装的特点，并结合了西式裙装的配伍形式，被视为20世纪中国女装的典型代表和中西交融的设计典范。
2020届高考政治[必修3]一轮复习课时训练：必修3 第十一单元 第二十六课 我们的中华文化
第十一单元中华文化与民族精神第二十六课我们的中华文化[考点展示] 1.中华文化源远流长、博大精深(常考点)。
2.中华文化的包容性(常考点)。
3.中华各民族对中华文化的贡献。
核心考点一中华文化的基本特征12.3.中华各民族对中华文化的贡献(1)中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩。
中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。
(2)各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。
各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
提示 理解中华文化与中华各民族文化的关系可以联系世界文化与世界各民族文化的关系，以及哲学中矛盾的普遍性与特殊性的关系。
命题点1 中华文化源远流长、博大精深典例1(2013·安徽高考)安徽山清水秀，人杰地灵，不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化，三种文化底蕴深厚、影响深远。
这体现了()①区域文化各具特色，异彩纷呈②中华文化博大精深，源远流长③不同地域决定不同文化的发展④区域文化相互借鉴，融合统一A．①②B．①③C．②④D．③④答案 A解析安徽不同区域出现的不同文化，说明了区域文化各具特色，异彩纷呈，故①正确入选；安徽的三种文化底蕴深厚、影响深远说明了中华文化博大精深，源远流长，故②正确入选。
③④在材料中均未体现。
典例2(2014·山东高考)文化是不同国家和民族沟通心灵和情感的桥梁纽带。
阅读材料，回答问题。
材料2013年俄罗斯“中国旅游年”活动期间，我国推出了展示中国形象的大型舞台演出《美丽中国》。
演出以歌舞为主，镶嵌京剧、武术等中国元素，辅以多媒体视频。
演出从新疆的《葡萄架下》到云南的《怒江大小调》，从唐朝乐舞《霓裳羽衣舞》到现代芭蕾《海上梦明月》，……展现了美丽中国的壮美画卷。
特别是《海上梦明月》将西方芭蕾与中国民族乐器二胡、琵琶巧妙混搭，充分显示了中国文化开放、创新、多元的魅力。
2020届高考政治大一轮复习《文化生活》讲义：第26讲 我们的中华文化(必修3)
2020届高三政治一轮复习讲义：第26讲我们的中华文化【考纲细化考题预测】——考纲解读细化面向高考【构建知识网络体系】——知识纵横联系融汇贯通【融汇贯通】一对关系：明确中华文化与民族精神的关系。
两个重点：中华文化的特点与民族精神的意义。
三个维度：从是什么、为什么、怎么做三个方面，明确中华文化与民族精神的含义、意义与措施。
四个结合：明确文化、传统文化、中华文化和民族精神的关系。
五个意义：立足文化与社会、文化与人、文化环境净化、先进文化建设、思想道德建设五个方面考查民族精神的意义。
该讲主要以“中华文化”为主线，从“是什么”、“为什么”、“怎么做”三个方面进行了整合。
“是什么”强调中华文化的三大特点。
“为什么”强调弘扬和传承中华文化的作用。
“怎么做”强调如何再创中华文化的辉煌。
主要阐明了中华文化的特点和精髓，是文化生活知识的回归，即从宏观的文化向中华文化聚焦。
我们在复习时应该立足感知中华文化、为什么要发展中华文化、怎样发展中华文化三个方面来思考。
感知中华文化主要立足中华文化的特点，以及中华文化力量的集中体现——民族精神。
为什么要发展中华文化，主要立足中华文化的力量和民族精神的作用进行整合。
如何发展中华文化，应该立足文化创新(宏观)和弘扬民族精神(微观)来分析。
【直击真题剖析高考】——真题感受体会命题方向(2013·北京卷)中华大地幅员辽阔，历史悠久，文化灿烂。
黄河、长江流域孕育的中华文化，以其悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格，显示出顽强的生命力和无穷的魅力。
中华文件源远流长、博大精深的一个重要原因在于它特有的包容性。
如何理解中华文化的包容性及其作用？(2013·北京卷) 费孝通在20世纪80年代提出了“中华民族多元一体格局”的理论。
“多元”是指中华各民族各有其起源、形成、发展的历史，文化、社会也各具特点；“一体”是指中华各民族的发展相互关联、相互补充、相互依存，与整体有不可分割的内在联系和共同的民族利益。
2019届高考政治一轮复习26第三单元中华文化与民族精神第6课我们的中华文化
第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化一、选择题1．2017年9月4日晚，“扬帆未来”——金砖国家领导人第九次会晤文艺晚会在厦门拉开帷幕。
《闽南听雨》《南音随想》《月亮月光光》等曲目向世人展示了国家品质、闽南特色、厦门风情。
这说明导学号 60922705( B )A．中华文化具有自强不息的品格B．中华文化具有区域特色的风采C．中华文化具有一脉相承的特征D．中华文化具有与时俱进的品质[解析]金砖国家领导人第九次会晤文艺晚会向世人展示了闽南特色、厦门风情。
这说明中华文化具有区域特色的风采，B项正确；中华文化具有自强不息的品格、一脉相承的特征、与时俱进的品质在材料中均没有体现，A、C、D项不选，本题答案应为B。
2．敦煌是中国和世界上的文化经典。
以智慧旅游为核心的智慧敦煌建设已正式启动，它依托飞天云计算中心，在信息化基础设施、游客服务、政府治理等方面进行全新布局，更好地向全世界展示敦煌文化。
智慧敦煌建设活动导学号 60922706( C )①丰富了敦煌这一优秀中华传统文化的内涵②更好地展现了中华文化的源远流长和博大精深③体现了科学技术是推动传统文化发展的重要因素④为敦煌文化遗产的保护提供了根本的解决方案A．①③ B．①④C．②③ D．②④[解析]智慧敦煌建设活动并不能丰富传统文化的内涵，①不选；智慧敦煌建设活动依托飞天云计算中心，在信息化基础设施、游客服务、政府治理等方面进行全新布局，这能更好地展现中华文化的源远流长和博大精深，②正确；智慧敦煌建设活动依托飞天云计算中心，在信息化基础设施等方面进行全新布局，这体现了科学技术是推动传统文化发展的重要因素，③正确；智慧敦煌建设活动并不能为文化遗产保护提供根本的解决方案，④不选，故本题答案应为C。
3．甲骨文是我国发现最早的文献纪录，是距今三千多年的商代后期用于占卜祈祷的文字。
2017年10月30日，我国申报的甲骨文顺利通过联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会的评审，成功入选《世界记忆名录》。
2019届高考政治一轮总复习课时提升练26 我们的中华文化 新人教版必修3
课时提升练(二十六) 我们的中华文化基础强化题1．第五届山东文化创意产业博览交易会于2019年8月28日至8月31日在济南举办。
在文博会上，既有泉水文化、滨海文化、泰山文化、运河文化、黄河文化等地域文化的充分展示，又有民间艺术、传统工艺的现场展演和制作。
这说明中华文化( )①源远流长②博大精深③具有包容性④具有实用性和整体性A．①②B．③④C．①③D．②④【解析】泉水文化、滨海文化、泰山文化、运河文化、黄河文化等地域文化的充分展示，说明中华文化博大精深，民间艺术、传统工艺的现场展演和制作说明中华文化源远流长，所以①②正确。
【答案】 A2．下列说法能够证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是( )①由甲骨文演变而来的汉字是世界上生命最长的文字②我国各民族文化异彩纷呈共同熔铸了灿烂的中华文化③发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存④我国古代科技在世界上位居前列A．①②B．①③C．②④D．③④【解析】①③体现的是中华文化源远流长，②④体现的是中华文化博大精深。
【答案】 B3．关于史书典籍的说法，正确的有( )①史书典籍标志着人类进入文明时代②史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证③作为中华文化源远流长的见证，只有史书典籍是有说服力的④我国历史上编撰的史书，其规模之大、存留之丰，为世界所仅有A．①②B．③④C．①③D．②④【解析】此题主要考查中华文化的历史见证。
文字的发明使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代，因此，①错误。
汉字在传承中华文明中发挥了巨大作用。
③不正确。
【答案】 D4．鸦片战争后，中国传统文化受到了严峻挑战，中华文化经历了衰微的过程。
造成近代中华文化衰微的原因有( )①中国封建统治的没落②清朝时国家衰落③西方近代工业文明的巨大冲击④中华文化丧失了生命力A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④【解析】随着中国封建统治的日渐没落和西方近代工业文明的巨大冲击，中华文化经历了衰微的过程，可见①②③符合题意；④表述错误。
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所通用，是中华民族文明的重要标志
为世界所仅有
2.博大精深的表现 中华文化独树一帜，独领风骚。中华文化的文学艺术和科学技术， 独特性 为世界文明的进步作出了重要贡献，在世界文学艺术宝库中占有 重要位置 一方水土，一方文化。我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别， 区域性 经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地区的 文化带有明显的区域特征 中华之瑰宝，民族之骄傲。在中华文化的百花园中，各具特色的 民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献
中华文化的基本特征
知识点整合
1.源远流长的见证
汉字
作用 意义 特点 汉字为书写中华文化，传承中华文明，发
史书典籍
是中华文化一脉相传的
挥了巨大的作用，是中华文明的重要标志
为书写中华文化，传承中华文明，发挥了
重要见证
将大量的史实记载下来，
巨大的作用
汉字文化内涵丰富，今天为中华因
我 们 的
和睦相处 求同存异：能与其他民族的文化⑥_________
中华
文化
含义
兼收并蓄：能在文化交流中⑦ 吸收、借鉴 其他 民族文化的积极成分
中
华
的包
容性 意义
有利于⑧ 与其他民族文化 在和睦的关系中交流 其他民 有利于增强对⑨ 自身文化 的认同和对⑩______
族文化 的理解
解析 答案
热考点2 中华文化与中华各民族文化的关系 典例2 3 000多年前，黎族人民横渡琼州海峡来到海南。他们在这方热土 繁衍生息，创造了璀璨的文化：华美绝伦的黎族织锦，造型独特的船形屋， 用牛角、竹子、椰壳等制作的乐器……其中，钻木取火、低温制陶、黎族 民歌、黎族织锦等已被列入国家级非物质文化遗产名录。由此可见，黎族 文化 ①具有鲜明的民族特色，是中华文明的重要组成部分 是黎族人民长期社会实践的产物 ②具有悠久的历史， ③具有鲜明的地域特征，其性质是由海
D.彰显了中华五千年文化自强不息的品格
解析 答案
跟踪训练1 围棋发源于中华大地，已有5 000年历史。围棋是一项将智力、体 力、品质、意志融为一体的娱乐活动，几千年来长盛不衰，并逐渐地发展成 了一种国际性的文化竞技活动。由此可见 ①中华文化源远流长、博大精深 A.①③ √ 解析 B.①④ ②中华文化具有包容性的特征 C.②③ D.②④ ③文化是
南地理环境决定的
动力
④具有强大生命力，是促进海南经济社会发展的根本 C.②④ D.③④
A.①② √
B.①③
解析
答案
跟踪训练2
唐太宗主张 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”，他
还被尊为 “ 天可汗 ” 。明太祖及明成祖也承认 “ 胡汉一家 ”“ 华夷无 间”“抚宇如一”。这些主张给我们的启示是 ①必须坚持中华各民族文化一律平等的原则 源远流长 A.①② 解析 题意； ②④与题意无关，不选。
②从内部看：中华文化由各民族文化构成。各民族文化既有中华
文化的共性，又有各民族文化的个性
族性是区域文化研究中经常要面对的现实问题 言的，中华文化既包含传统文化，也包含现代文化
区域文化与 区域文化与民族文化并不完全重合，区域文化包括民族文化。民 民族文化 传统文化 中华文化与 传统文化是相对于现代文化而言，中华文化是相对于外来文化而
主干构建
自主落实
源远
我 中 华 文 化 的 基 本 特 征 流长
重要标志 汉字：文化内涵丰富，是中华文明的①_________
重要见证 史书典籍：是中华文化一脉相传的②_________ 独特性：独树一帜，独领风骚。主要体现在 ③ 文学艺术 和④ 科学技术 上
们
的
中
华
博大 精深
区域性：一方水土，一方文化。受历史、地理等 区域 因素的影响，各地区的文化带有明显的⑤____ 特征 民族性：中华之瑰宝，民族之骄傲
系可以联系世界文化与世界各民族文化的关系，以及哲学中矛盾的普遍 性与特殊性的关系。
4.正确理解中华文化、民族文化、区域文化、传统文化之间的关系 中华文化与 ①从大的视野看，中华文化是东方文化的一部分
区域文化 中华文化与 民族文化 ②从小的视野看，中华文化又可分为若干各具特色的地方文化
①从世界角度看：中华文化是世界民族文化的一种
必修3
第十一单元 中华文化与民族精神
第26课 我们的中华文化
[考点展示] 1.中华文化源远流长、博大精深。 2.中华文化的包容性。 3.中国各民族对中华文化的贡献。
内容索引
主干构建
核心考点一 核心考点二 热点聚焦26 课时作业
自主落实
中华文化的基本特征 中华文化的包容性与中华文化的力量 赏中华诗词 寻文化基因
文
化
我们
的中
中华各民族的文化，既有⑪ 中华文化 的共性，又 中华各民族 有各自的民族特性 各民族文化相互⑫ 交融 、相互促进，共同熔铸了 灿烂的中华文化
华文
化
对中华文化
的贡献
认同感 各族人民对共同拥有的中华文化的强烈⑬______
和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和 强大的⑭ 民族凝聚力
核心考点一
民族性
3.中华各民族对中华文化的贡献
中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着各民族文化的丰富
贡献 色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民
族特性。各民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的
中华文化
意义 提示
各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了
中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力 中华文化与中华各民族文化是共性与个性的关系，理解二者的关
热考点探究
命题揭秘
热考点1 中华文化的基本特征
典例 1 燕赵多慷慨悲歌之士，吴楚多放诞纤丽之文，自古然矣。自唐
以前，长城饮马，河梁携手，北人之气概也；江南草长，洞庭始波，南
人之情怀也。上述文字
A.形象地描述了中华文化源远流长的特征
B.生动地展现了区域文化独具特色的风采 √
C.说明了中华各民族文化多元一体的原因
民族性和世界性的统一 ④文化交流应以我为主、为我所用
“围棋发源于中华大地，已有5 000年历史”，表明中华文化源远流长；
“围棋是一项将智力、体力、品质、意志融为一体的娱乐活动”，表明中华文
化的博大精深，①符合题意。
“围棋发源于中华大地……几千年来长盛不衰，并逐渐地发展成了一种国际性
的文化竞技活动”，表明了文化是民族性和世界性的统一，③符合题意。