刘姥姥一进荣国府情节结构
_红楼梦_脂评的叙事结构思想 (1)
《红楼梦》脂评的叙事结构思想郑 铁 生《红楼梦》脂砚斋评语一进入学者的视野,便被作为考据学、版本学的宝贵资料来使用。
开创了红学研究的新天地,建树颇丰。
八十年代初,孙逊先生的《红楼梦脂评初探》对脂评的本体及价值,进行了系统的梳理,展现了对脂评研究多元化的视角。
叙事结构是长篇小说具有宏观意义的创造工程,是小说叙事学研究的首要问题。
脂评中有关此的三言两语,即连接着中国民族叙事结构思想,又处处折射富有生命律动的《红楼梦》整体叙事形态。
其中不少作为明清小说叙事学的珍贵材料,尚待开掘和深入探讨。
脂评形式琐碎,又非出于一人之口,俞平伯先生认为“其中有许多极关紧要之评,却也有全没相干的”。
①因而,通览脂评,拨冗见真,撮其精要,归纳几点,即叙事结构与脉络、叙事时空与形态、叙事方法与技巧,进而阐发其叙事思想。
明清小说评点家关于叙事结构的意识都十分强。
他们对小说结构叙事成分的排列和组合,小说内在结构的完整性与动力性所产生的“文势”,以及贯穿结构的线索与网结等等,常常作具象的概括。
金圣叹十分注重叙事的内在结构,评注《水浒》首先将其作为一个有机的整体看待,并提出一个重要的观点:“略其形迹,伸其神理。
”这种在欣赏和诠释作品中着眼微观、指向宏观的分析方法,在《西厢记》等作品中,也处处得到了体现。
譬如他他评注《水浒传》、说:“盖此书七十回、数十万言,可谓多矣,而举其神理,正如《论语》之一节两节,浏然以清,湛然以明,轩然以轻,濯然以新。
”②又说:“《水浒传》七十回,只用一目俱下,便知其二千余纸,只是一篇文字。
中间许多事体,便是文字起承转合之法。
”③正是由于金圣叹对叙事内在结构的洞明和把握,他才从凝固的文字中,始终看到动态的潜在的结构线索穿插交互,为叙事成分的组合和连接起到或隐或显的作用。
并称之“草蛇灰线”,“聚看之,有如无物;及至细寻,其中便有一条线索,拽之通体俱动。
”④金圣叹这种叙事结构分析法对后世产生了很大的影响。
脂砚斋对叙事结构的点评第一回便出现了。
02、第六回至第十回红楼梦重点情节导图
第六回贾宝玉初试云雨情刘姥姥一进荣国府贾宝玉初试云雨情刘姥姥一进荣国府贾宝玉初试云雨情梦游太虚幻境醒后与袭人初试“云雨”刘姥姥家刘姥姥带板儿找到周瑞（王夫人的陪房）王熙凤回屋用餐，处理事务贾蓉来借玻璃炕屏狗儿一家及刘姥姥登场凤姐见姥姥,热情中透着冷淡刘姥姥向凤姐张口凤姐送20两银子打发姥姥刘姥姥离开荣国府找周瑞家周瑞家带进荣国府先见凤姐丫头平儿平儿传话凤姐凤姐让见王夫人王大人不见刘姥姥京官王家,与王夫人之父连宗子:板儿子:狗儿王成狗儿岳母刘姥姥女：青儿生活贫困刘姥姥攀亲秋尽冬初,家中冬事未办狗儿在家闲寻气恼刘姥姥数落女婿,让其想办法刘姥姥帮狗儿出主意姥姥说金陵王家二小姐,现贾府王夫人怜贫恤老狗儿让姥姥走一趟狗儿让姥姥先找陪房周瑞狗儿父亲王成帮周瑞办过事刘姥姥语录守着多大的碗儿,吃多大碗的饭谋事在人,成事在天拔一根寒毛比咱们的腰还粗呢侯门深似海全蒿我方文付老脸去碰一碰贵人多忘事瘦死的骆驼比马大第七回送宫花贾琏戏熙凤宴宁府宝玉会秦钟送宫花贾琏戏熙凤周瑞家的来到梨香院找王夫人回话薛姨妈着周瑞家送宫花给姑娘们送给迎春、探春、惜春各两支送给王熙凤四支凤姐转赠秦可卿两支余两支送给黛玉黛玉不高兴女儿来求助，女婿冷子兴吃官司求王熙凤解决了宴宁府宝玉会秦钟王熙凤带宝玉至宁国府消遣宝玉初见秦可卿弟弟秦钟两人意气相投，相约一起读书临走时焦大骂主子周瑞家与宝钗闲话宝钗谈“冷香丸”昔日之英莲，今日之香菱，模样似可卿说敏感多心之语周瑞家路遇自己的女儿凤姐晚间回王夫人话，江南甄家再次出现制作流程烦琐秃头和尚送“海上方”非一年之功贾家生下这些畜牲偷狗戏鸡爬灰的爬灰养小叔子的养小叔子话里有话各房丫头出场惜春平儿王熙凤丰儿金钏儿王夫人司棋迎春入画袭人贾宝玉晴雯茜雪雪雁林黛玉鹦哥薛宝钗莺儿探春侍书宝玉问凤姐“爬灰”之意，遭断喝第八回贾宝玉奇缘识金锁薛宝钗巧合认通灵贾宝玉奇缘识金锁薛宝钗巧合认通灵宝玉见宝钗莺儿道出金锁巧合认“通灵”宝玉看金锁璎珞黛玉探宝钗巧遇生醋意宝黛薛姨妈家吃酒黛玉见宝玉听宝钗话心中颇酸李嬷嬷拦阻宝玉喝酒黛玉纵宝玉黛玉替宝玉戴斗笠晴雯贴字，宝玉暖手黛玉夸宝玉字李嬷嬷吃了给晴雯留的豆腐皮包子李嬷嬷喝了自己的枫露茶袭人出来打圆场父亲：秦业，现任营缮郎，近70岁母亲去世姐姐：秦可卿，养生堂抱养的业师亡故詹光(沾光)单聘人(擅骗人)昊新登(无星载)钱华(钱花)凤姐、宝玉回贾母,贾母同意秦钟和宝玉共学贾母率众到宁国府看戏午后宝玉送贾母先回,便去看宝钗宝玉途遇几人，名字很有寓意宝钗细观通灵宝玉,莺儿联想金项圈宝、钗佩戴是一对儿通灵宝玉正面：莫失莫忘通灵宝玉反面：仙寿恒昌金锁正面：不离不弃金锁反面：芳龄永继黛、钗对话:一个话中有话，一个明知故问黛玉话语,叫人:恼又不是,喜又不是宝、黛回到“绛云轩”晴雯正式出场，宝玉体贴备至宝玉因“枫露茶”发火，摔茶杯次日秦钟来拜,见过贾母、王夫人第九回训劣子李贵承申饬嗔顽童茗烟闹书房训劣子李贵承申饬嗔顽童茗烟闹书房袭人劝他念书贾政讽刺宝玉，训斥李贵贾家义学宝玉和秦钟称兄弟金荣取笑贾瑞偏袒金荣贾蔷激茗烟闹事大闹学堂宝玉发怒金荣赔礼宝玉约秦钟上学宝玉向学前，袭人体贴话贾政首秀，训诫宝玉宝玉秦钟愈加亲密引来同窗诟谇秦钟与香怜暧昧金荣向贾瑞告发秦钟头被打破宝玉气欲弃学宝玉书僮小厮茗烟锄药扫红墨雨薛蟠假上学，带坏一班人贾蔷宁国府正派玄孙父母亡贾珍收养与贾蓉关系密切所以偏向秦钟李贵息事第十回金寡妇贪利权受辱张太医论病细穷源金寡妇贪利权受辱张太医论病细穷源金荣告知母亲学堂受辱之事（金寡妇）金母告知小姑子贾璜之妻去宁国府见尤氏、秦氏安排来升预备两日筵席准备给贾敬庆生张太医为秦可卿诊脉确病症璜大奶奶怒从心起，去宁国府准备告状尤氏向贾璜老婆谈起可卿生病可卿为秦钟被打病情加重金氏盛气全消,没理论只得回家贾珍正式登场贾珍、尤氏为可卿之病烦忧冯紫英向贾珍推荐张友士贾珍夫妇议及父亲寿日张友士到宁国府为可卿把脉问诊张先生开：益气养荣补脾和肝汤张友士冯紫英介绍谐音:张有事预示秦可卿有事贾璜玉字辈嫡派守着小产业依附宁、荣二府靠凤姐、尤氏资助老婆金氏，金荣姑姑。
刘姥姥一进荣国府
重点部分详析的语言描写来刻画凤姐的性 格特征。如： ①（凤姐）又嗔着周瑞家的：“怎么不早说！” “嗔 着”即责怪之意。这里是责怪周瑞家的汇报晚了，短 短的五个字，内涵很丰富：一是表明自己是个认亲的 人，有一副热心肠，即使是对远房的穷亲戚也没有丝 毫的冷淡、怠慢；二是表明自己在贾府中的地位，迎 来送往是自己分内的事；三是表明她很虚伪，办事圆 滑。本来王熙凤是个非常势利的人，平时那些地位低 微的人她根本就不会放在眼里的。只因为刘姥姥是投 奔王夫人来的，所以她才会如此热情。 ②凤姐忙说：“周姐姐，搀着不拜罢。我年轻，不大 认得，所以不知什么辈数儿，不敢称呼。”这一番话 说明凤姐出身名门大家，懂礼数，很客气，能说会道。
③凤姐笑道：“这话没的叫人恶心，——不过托赖着祖 父的虚名，作个穷官儿罢咧，谁家有什么？不过是个空 架子。俗语儿说得好，‘朝廷也有三门穷亲’呢，何况 你我？” 凤姐没有读过书，没文化，所以粗俗的话时 不时地就溜出来了，“叫人恶心”便很不雅。她先向刘 姥姥哭穷，表明贾家的经济状况并不好，别有太大的奢 望，给少了别嫌少，堵住刘姥姥的嘴。表现了她办事干 练，为人精明。如果先夸富，炫耀一番，能收到这种效 果吗？
六、写贾蓉来借炕屏一事的用意？
插叙补足。在写到凤姐接待刘姥姥的时候，插叙了贾 蓉来借炕屏一事。这段插叙并非闲来之笔，借此进一 步揭示王熙凤在荣府的掌权地位，事事都要经他指示， 人们对她都很敬畏，她有威严，也表明了她的嘴之厉 害。贾蓉是宁国府的，贾珍之子，他称凤姐为婶子， 是贾府的长房长孙，他在凤姐面前也是唯唯诺诺，小 心翼翼，一直陪着笑脸。他先是给凤姐请安，笑回道， 笑嘻嘻，半跪，好婶子，可怜我吧！（近乎哀求）， 笑道，喜的眉开眼笑，忙说，满脸笑容地，抿着嘴儿 一笑…… 借炕屏本是贾府内部的家庭琐事，可是贾蓉从头到尾 一直陪着笑脸，短短的这么一段文字，小说光写他的 笑就有七次之多。通过这段插叙补足了凤姐的性格特 征及其周围的人对她的敬奉之态。
刘姥姥进大观园
本文章节选自《红楼梦》第四十回，原题为 “史太君两宴大观园 金鸳鸯三宣牙牌令”。
速读课文 ，扫清文字障碍
李纨（ wán ） 丫鬟（ huán ） 漱盂（ shù ） 撮弄（ cuō ） 铁锨（ xiān ）
篾片（ miè ） 银箸（ zhù ） 麈尾（ zhǔ ） 四楞（ léng ） 发怔（zhèng ）
刘姥姥便伸筷子要夹，那里夹的起来？满碗里 闹了一阵，好容易撮起一个来，才伸着脖子要 吃，偏又滑下来，滚在地下。
惯沉且“滑闹的”筷、子“，撮夹”不两住字神鸽写地子出这写蛋了些出，刘动了以姥词刘至姥生姥于使动姥鸽不传吃子习 蛋满碗乱跑的情形，生动鸽、子传蛋神时地的写滑出稽了可刘笑姥 姥夹鸽子蛋时的窘态；“而伸又”憨字态突可出掬了的刘神姥态姥， 吃鸽子蛋时的小心翼翼而突又出憨了态刘可姥掬姥；的“朴滑素”、 和“滚”两字写出了筷子小光心滑翼、翼鸽、子怯蛋懦小的，性且 鸽子蛋掉下时速度之快。格特点。
刘姥姥这个人物从小说开始贯穿到结尾。 小说以刘姥姥一进荣国府受凤姐接济为开始， 以刘姥姥三进荣国府救巧姐为结束。被黛玉称 为“母蝗虫”的刘姥姥，身为富贵乡的局外人， 她的生活与贾府人的生活是天差地别的，然而 刘姥姥却是走到最后的人。她不仅走到最后还 救了巧姐，平平凡凡的刘姥姥继续平凡快乐的 生活，而之前生活在富贵乡的贾府人却都遭到 迫害，死的死散的散，结局悲惨。刘姥姥的身 份由最初“被接济”转变为“搭救别人”的身 份，体现出贾府由兴盛转为衰败的变化。作者 也借用刘姥姥这一形象讽刺了封建权贵阶级的 权势。
小说以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚 姻故事为主线，讲述了贾、史、王、薛四大家 族的兴衰史，刻画了以贾宝玉和金陵十二钗为 中心的人性美和悲剧美，揭露了封建贵族的腐 朽生活，反映了封建社会走向没落的趋势。
红楼梦刘姥姥的故事
红楼梦刘姥姥的故事
刘姥姥是红楼梦中的一个贫困农民，她因为家境贫寒，而经常需要向贾府求助。
以下是刘姥姥在红楼梦中出现的主要故事：
1. 第一进荣国府：刘姥姥家因为贫穷，需要向贾府求助。
在女婿狗儿的帮助下，刘姥姥带着孙儿板儿去了荣国府。
在荣国府中，刘姥姥成功地求得了救济，解决了家庭的困境。
2. 第二进荣国府：在第一进荣国府后，刘姥姥和贾府的关系得到了改善。
第二进荣国府时，她得到了贾母的接见，并受到了贾府的热情款待。
在贾母的安排下，刘姥姥游览了大观园，并与贾府的姑娘们互动，加深了彼此之间的感情。
3. 巧计救出凤姐：在贾府中，刘姥姥认识了王熙凤。
王熙凤因为被贾琏诬陷，被贾母赶出了贾府。
刘姥姥得知此事后，决定帮助王熙凤。
她通过巧妙的计谋，成功地让王熙凤得以重返贾府，并恢复了她在贾府中的地位。
4. 成为贾母的座上宾：在第三进荣国府时，刘姥姥已经成为贾母的座上宾。
她在贾母的宴请中，展示了她的幽默和机智，赢得了贾母和众人的喜爱。
在贾母的照顾下，刘姥姥度过了愉快的时光，并与贾府的姑娘们建立了深厚的友谊。
刘姥姥在红楼梦中是一个朴实、善良的角色，她的故事反映了封建社会中贫富差距和人际关系的重要性。
通过刘姥姥的经历，红楼梦也展示了贫困与富裕之间的矛盾和互动。
1。
初中语文《刘姥姥进大观园》详解
前情提要：刘姥姥是个积年的老寡妇，只靠两亩薄田度日，她有一个女儿嫁给了与王夫人的娘家连过宗的王家子孙，叫王狗儿。
女婿王狗儿因青儿板儿姐弟无人照看，便将她接到家中过活。
刘姥姥靠女婿过活，便一心一意为女婿一家生计操劳着，这一年年关将近，家中贫寒，连过冬的一应吃穿都没钱置办。
刘姥姥便带着孙儿板儿，去了荣国府，寻找曾经的王家二小姐，如今的贾家荣国府二房的二太太王夫人，寻求救济。
刘姥姥第一次进荣国府，从王熙凤那里得到了二十两银子，通过一家人的辛苦努力，生活渐渐有了起色。
于是在这一年丰收之后，她“二进荣国府”来送礼。
刘姥姥这次走进了荣国府的核心所在——大观园，这是《红楼梦》中贾府为元春省亲而修建的别墅，元春题其园之总名曰“大观园”。
元宵省亲后，元春命宝玉和诸钗入园居住。
这次刘姥姥是带了家里种的一些瓜果蔬菜等农家物来孝敬贾家，刘姥姥不仅向王熙凤请安，而且还见到了贾母。
因为贾母正好想找个上岁数的老太太说说话，所以就留她在这儿住，留她在这儿玩，刘姥姥就说一些乡间趣事给众人听。
第二天贾母带着刘姥姥逛大观园，并吃饭。
在大观园刘姥姥这个庄稼人看什么都新鲜，说比画里看到的都好看，贾母拣了一朵大红的菊花簪在鬓上，刘姥姥却把一盘子花插得满头都是，逗得众人大笑。
课文《刘姥姥进大观园》就是选自二进荣国府。
课前任务：1.结合前情提要．．．．．．，了解人物及其经历，回答问题。
刘姥姥是谁？大观园是什么地方？她为什么要进大观园？2.阅读课文．．．．，请用“不仅…而且…”这个表示递进关系的关联词，把标题扩充成复句，说说刘姥姥进大观园做了什么？刘姥姥进大观园，不仅，而且。
《刘姥姥进大观园》教学设计教学目标：1.把握小说主要内容。
2.通过对刘姥姥的分析，把握刘姥姥的形象。
教学设计：一、导入：通过课前任务单，完成小说内容的梳理。
二、演员：如何表演1.快速浏览课文6-10小节，勾画出刘姥姥表演的相关语句。
2.请用“刘姥姥这段表演中的（人物描写方法），写出了（内容），表现了（人物的性格特点）。
贾宝玉初试云雨情 刘姥姥一进荣国府
第六回贾宝玉初试云雨情刘姥姥一进荣国府贾宝玉醒来，袭人给他换衣服时，发现宝玉梦遗，等到没人时，贾宝玉悄悄把梦里的事告诉袭人，说到警幻所述云雨之情，羞得袭人掩面伏身而笑。
宝玉素喜袭人柔媚娇俏，强同她领警幻所训云雨之事。
袭人素知贾母已将自己与了宝玉，便如此也不越礼，于是和宝玉偷试一番，幸得无人撞见。
贾宝玉和袭人的关系从此就不同了，这也就带来了怡红院一系列的纠纷，袭人为了个人利益，坚定的支持金玉良缘。
按荣府一宅合算起来，人口虽不多，也有三四百丁，事虽不多，一天也有一二十件，如乱麻一般，没个头绪。
恰好从千里之外，芥豆之微，小小一个人家与荣府略有些瓜葛，这日正往荣府来，从这一家说来，倒是个头绪。
刘姥姥是一个寡妇，靠女婿养活，女婿王狗儿因没钱过冬，在家找事，刘姥姥的女儿不敢顶撞，刘姥姥看不过去，劝女婿说：“姑爷你别嗔着我多嘴，长安城里遍地都是钱，只可惜没人去拿，你在家里这么跳蹋管什么用?谋事在人，成事在天，我倒替你们想出一个机会来，狗儿的爹曾经和金陵王家连过宗，现在是你们拉硬屎，不肯去和他们亲近才疏远起来，你何不去走动走动?要是他发一点好心，拔一根寒毛比咱们的腰还粗呢。
”刘氏说：“说的虽是，但只你我这个嘴脸，怎好到他们门上去，他们门上的人也未必肯去通信，没的去打嘴。
”狗儿利名心最重，心下便活动起来，笑说：“姥姥既如此说，况且你又见过姑太太，何不你老人家走一趟，先试试风头。
”刘姥姥说：“哎哟，‘侯门深似海’，我是个什么东西，她家的人又不认得我，也是白去。
”狗儿说：“我教你老一个法子，你带上外孙板儿，先去找陪房周瑞。
若见了他，就有些意思了。
周瑞曾和我父亲交过一桩事，我们极好的。
”刘姥姥说：“倒舍着我这老脸去碰一碰，果然有些好处，大家有益。
便是没拿来银子，我也到那公府侯门去见一见世面，也不枉我这一生。
”次日天未明，刘姥姥便起来梳洗了，又将板儿教训了几句。
板儿才五六岁，一无所知，听见带他进城逛去，喜的无不应承。
刘姥姥带他来到荣府大门石狮子前，只见簇簇的轿马，刘姥姥不敢过去，掸了掸衣服，溜到角门。
刘姥姥一进荣国府的内容
刘姥姥一进荣国府的内容
（原创实用版）
目录
一、刘姥姥的背景及与贾府的联系
二、刘姥姥进荣国府的原因
三、刘姥姥在荣国府的见闻
四、刘姥姥的感慨与贾府的衰落
正文
刘姥姥，一个与贾府有着远房亲戚关系的贫苦人家的老婆婆，因为生活艰难，不得不带着板儿来到荣国府，寻求帮助。
她的到来，揭开了荣国府繁华背后的另一面。
刘姥姥进荣国府的原因，主要是因为家中困难，急需贾府的资助。
然而，她并未能立刻见到贾府的主事人，只能在门口等候。
在这里，她见到了荣国府的壮丽景象，也看到了贾府家丁的奢华生活。
在荣国府中，刘姥姥见到了贾母、王夫人等家族成员，看到了他们的日常生活，体验了荣国府的繁华与热闹。
然而，她也看到了贾府的衰落，比如家丁的懈怠，家族成员的奢侈与荒淫。
刘姥姥的感慨万分，她看到了荣国府的辉煌，也看到了贾府的衰落。
她深知，这样的家族，已经走到了尽头。
而她的这次进荣国府，也让她更加深刻地认识到了社会的残酷与现实。
总的来说，刘姥姥进荣国府，既是为了寻求帮助，也是为了看看这个家族的繁华。
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《红楼梦》导读之第六回《贾宝玉初试云雨情 刘姥姥一进荣国府》
《红楼梦》导读之第六回贾宝玉初试云雨情刘姥姥一进荣国府一.导读《红楼梦》第六回,是《红楼梦》故事的开始。
看似写得不重要，无论是人物还是事件，都显得有一点漫不经心，但是，这一回却是极其重要的一回。
为什么呢？不妨，我们认真读一读这一回。
从回目来看，这一回写了两件重要的事情：一件是贾宝玉初试云雨性，一件是刘姥姥一进荣国府。
前者文字极少，不过四百字左右，但是，却是不可或缺的。
首先，贾宝玉从睡梦中惊醒，这一“惊”是他并未从祖父的苦心中醒悟的表现，换言之，贾宝玉无可更改的性格使他不能真正地振兴家业，无法承担起贾府基业的继承者的重担，而他心目中有的只是那个给了他性启蒙的名收“兼美”字为“可卿”的女子。
当他沉浸在女人的性的快乐而不能自省时，他便无法成为贾家这一大家族衰落的拯救者。
那么，他无论如何都不可能成为他父亲所希望的读书、仕进的人才。
其次，这里有一个细节，即贾宝玉的遗精。
这是一个重要的人生成长的时间节点，唯其如此，不能体现贾宝玉从一个孩子变成一位成人的过程。
之后写他的种种与“性”有关的事情便难有立足之处。
从体质上说，贾宝玉的这一次梦幻之旅就是一次人生成长之旅，只是，这只能说明他成长的是自己的身体却不是他的思想。
他的思想仍然处于童年时期。
这个时候，贾宝玉并未有真正地成长为一个男人，真正使他成为男人的是与他的丫鬟袭人同领警幻所训云雨之事。
这里不能忽视一个重要的词语“遂强袭人同领”这里的“强”字表明贾宝玉以主子身份强迫丫鬟之意，这里需要注意，后文中写贾宝玉与金钏在他母亲房中的事联系起来看，那一次，贾宝玉的心思当然也还是在此，但未能成为事实，却反而使得金钏最后跳井而死。
我们不难看到，贾府中的这些男人，包括贾宝玉在内，他们的行为常常会突破常规的。
再次，我们还得注意到另一重意味，就是袭人的特殊身份，这个丫鬟与其他的丫鬟显然是不同的，作家在这里交代“袭人素知贾母已忆将自己与了宝玉的，今便如此，亦不为越礼”。
“与”即“给”，袭人不过是一个物（东西），可以随意地送人，她是一个没有人生自由的人，无论如何，她都是一个主人随意处置的物件而已。
《红楼梦》第1-120回各章回故事梗概
〓红楼梦导读〓※1-5回是序幕，为全书定下骨架·※6-18回通过刘姥姥进荣国府、元春省亲、秦可卿之死，写出贾府“烈火烹油、鲜花着锦”般的繁盛景象·※19-54回写贾府安享富贵尊荣的生活，这部分有：★宝黛钗情感发展★贾府的奢侈生活（凤姐宝钗过生日、清虚观打醮、两宴大观园）★繁华中的矛盾（叔嫂遇鬼、凤姐泼醋、宝玉挨打）★丫鬟们的情感世界（晴雯不受屈辱、鸳鸯誓死不嫁）等情节·※55-78回贾府由盛转衰（第55回是全书转折处）★有探春理家★大观园“承包”★蔷薇硝玫瑰露事件★尤二姐之死★抄检大观园★晴雯之死等情节·※79-120回写贾府败亡，鹗续写部分减弱了小说的悲剧性，贾家“树倒猢狲散”，落得个“白茫茫一片大地真干净”的结局〓前言〓《红楼梦》各回故事梗概全书可以分为五大段落。
作品的第一回至第五回，是全书的“序幕”第一回中写了“无材补天”的石头的故事，写了神瑛侍者与绛珠仙草的故事，还写了甄士隐和贾雨村。
特别值得注意的是，通过那个石头与空空道人的对话，作者明确地发表了自己对小说创作的主张，这或者正是全书的纲领。
《红楼梦》，正是作者的小说创作主张的实践。
第二回写冷子兴“演说荣国府”，这在结构上是极其重要的安排。
作者要给我们讲述的这个贾府，人物多，头绪多，难以说清，而冷子兴的介绍，正可使读者在“进入”这个贾府之前，对它有一个总体的了解，然后，再一一细写。
这样，在第三回里，则浓墨重彩地描写了全书主要人物的出场。
即通过林黛玉来到贾府，写了贾母、迎春、探春、惜春、李纨、王夫人、邢夫人、王熙风和贾宝玉等人物陆续出场。
到第四回，作者又把笔锋一转，写了薛家的故事。
这既是写《红楼梦》中另一个重要人物薛宝钗的出场，更是通过“葫芦僧乱判葫芦案”故事广泛地描写了社会的黑暗，为贾府日后发生的事提供了社会背景。
第五回，写贾宝玉神游太虚幻境，与全书第一回中出现的有关“石头”和“灵河岸边”的神话联系起来，并通过贾宝玉看到的“判词”，听到的“仙曲”，预示了《红楼梦》中众多女性的命运，即所谓“万艳同杯（悲）”“千红一窟（哭）”。