形容考试复习的古诗
八年级下册课内外古诗词复习考试资料
八年级下册课内外古诗词复习课内古诗词十首（一）酬乐天扬州初逢席上见赠一、作者刘禹锡，唐朝著名诗人。
二、主旨：这首诗既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。
三、评析：1、请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现出的画面。
茫茫大江之上，沉舟侧畔有千帆竟过；岸边病树前头，有万木争春，一派欣欣向荣的景象。
2、分析“暂凭杯酒长精神”中“长”字刻画了诗人怎样的精神风貌？长，振作，写出诗人要重新振作，投入生活的决心。
表现出诗人坚定的意志和乐观的精神。
3、分析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的表达效果作者以沉舟、病树自喻，抒发身世之感。
后常引用，比喻新事物代替旧事物。
新生事物无比美好，社会总是向前发展。
4、三四句运用典故表达作者怎样的情感。
表达了作者对已故朋友的悼念和岁月流逝、人事变迁的感慨。
（二）赤壁一、作者杜牧，唐朝著名诗人，与李商隐齐名，世称“小李杜”。
二、主旨：这首诗借周瑜和曹操的故事，表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。
三、解释“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的深刻含义。
假如东风不给周瑜方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写。
曲折的表达了自己英雄无用武之地的抑郁不平之感。
（三）过零丁洋一、作者文天祥，南宋伟大的民族英雄。
二、主旨：作者通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。
三、评析：1、用比喻的手法表现国家的灾难、个人的坎坷的句子是，“柳絮”“浮萍”的漂泊不定都给人以飘零流落之感。
国家危在旦夕就像狂风中翻飞的柳絮，个人遭遇命运的浮沉好像是暴风雨中的浮萍。
诗人用这样两个景物设喻，形象地表达了对国运衰微、个人命运坎坷的悲痛之情。
2、本诗表现了诗人怎样的精神？作者追忆自己抗元的艰辛经历，表达了诗人忧国之痛和以死明志、为国捐躯的豪情。
3.谈谈你对“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的理解。
自古以来人谁能没有一死呢？愿留取一片忠心永照史册。
屏气凝神是什么意思
屏气凝神是什么意思本文是关于屏气凝神是什么意思，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
屏气凝神是什么意思呢?让带您来了解下它的读音、出处、英语翻译、词性、近反义词及造句吧。
屏气凝神是什么意思【拼音】：bǐng qì níng shén【解释】：屏气：抑制呼吸;凝神：聚精会神。
形容注意力高度集中。
【出自】：《论语·乡党》：“摄齐升堂，鞠躬如也，屏气似不息者。
”《庄子·达生》：“用志不分，乃凝于神。
”【示例】：清·刘鹗《老残游记》第二回：“愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。
满园子的人都～，不敢少动。
”【语法】：联合式;作谓语、定语;形容注意力高度集中【褒贬】：中性词【英语】：with rapt attention;deep concentration ;hold one's breath in concentration聚精会神屏声息气屏气敛息屏声静气全神贯注专心致志一心一意潜心贯注收视返听目不转睛心神专注目不斜视心无二用心驰神往全心全意心无旁骛解释本类词语的意思：《形容注意力集中的成语》屏气凝神的反义词心不在焉漫不经心左顾右盼东张西望一心二用三心二意置若罔闻粗枝大叶马马虎虎三心二意魂不守舍粗枝大叶心不在焉见异思迁朝三暮四神不守舍解释本类词语的意思：《形容精力不集中的成语》屏气凝神造句教授屏气凝神，目不转睛的盯着显微镜里的细胞样本，希望能从中看出什么端倪来。
要想把这项研究完成，必须屏气凝神投入进去，不能三心二意，心不在焉。
怕打扰父亲休息，我屏气凝神，蹑手蹑脚，小心翼翼的躲在被窝复习今天的课程。
考试成绩即将公布了，我紧紧盯着老师手里的考卷，屏气凝神，生怕自己考差了。
他屏气凝神，仔细注视这周围的变化，深怕稍不留神，错过了难得的机会。
每逢考试前，大家都屏气凝神，认真默背考试要点。
看着台上精彩的魔术表演，我不禁屏气凝神，深怕错过一点细节。
七年级下册语文期中考试课内外古诗复习
七年级下册语文期末考试课内外古诗复习1.山际见来烟，____________________。
____________________，云从窗里出。
2.独坐幽篁里，____________________。
深林人不知，____________________。
3. ____________________，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，____________________。
4.谁家玉笛暗飞声，____________________。
此夜曲中闻折柳，____________________。
5._________________，___________________。
马上相逢无纸笔，____________________。
6.独怜幽草涧边生，___________________。
__________________，___________________。
7. __________________，崔九堂前几度闻。
__________________，___________________。
8.苍苍竹林寺，__________________。
___________________，青山独归远。
9.黄梅时节家家雨，__________________。
有约不来过夜半，___________________。
10.李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
__________________，___________________。
11.十五从军征，___________________。
道逢乡里人，___________________。
12.兔从狗窦入，__________________。
中庭生旅谷，___________________。
13. __________________，杨花愁杀渡江人。
_________________，___________________。
14.春花秋月何时了，_________________。
新高考二卷语文古诗文默写
新高考二卷语文古诗文默写新高考二卷语文古诗文默写随着新高考改革的深入推进，学生们在备战语文考试的过程中，除了要掌握基本的语言知识，还需要熟练掌握古诗文。
而其中一个重要的考察形式就是古诗文默写。
下面就让我们来一起复习一下新高考二卷语文古诗文默写的内容吧！一、《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
《登鹳雀楼》是唐代文学家王之涣创作的一首诗。
这首诗以文雅的艺术表现方式，描绘了登高望远的壮丽景色。
它通过对自然景色的描绘，透露出人们追求更高更远目标的信心与决心。
二、《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
《静夜思》是唐代文学家李白的经典之作，被广泛传诵。
这首诗运用了简练的语言，给人以深深的印象。
通过床前明月、思故乡等意象的描绘，表达了作者深沉的思乡之情，使读者在静夜思中感受到了无尽的思念之情。
三、《登飞来峰》飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
《登飞来峰》是宋代文学家杨万里的作品之一。
这首诗以写景为主线，通过对登高景色的描述，展示了作者对山川美景的赞美之情。
在描述中，作者借助“飞来山上千寻塔”等生动形象，让读者产生了伫立在最高层的身临其境的感觉。
四、《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？《春晓》是唐代文学家孟浩然的代表作之一。
这首诗以唤醒人们对春天的热爱为主题，以春天的醒来作为笔墨，表达了对春天美好景色和生命力的赞美。
通过夜来风雨声和花落的描绘，强调了春天短暂而珍贵的特点。
五、《长恨歌》汉宫倚绝岳，飞阁流连云。
烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。
《长恨歌》是唐代文学家白居易的抒情之作。
这首诗是他创作《长恨歌》的第一首诗，通过对汉宫的描绘，勾勒出了多情的宫廷世界，突出了皇帝与杨贵妃之间的爱情故事。
诗中表达了对美好爱情的向往和悲壮的爱情纠葛。
以上是新高考二卷语文古诗文默写的内容。
学好古诗文对于提升语文能力、培养审美情趣至关重要。
中考古诗文复习策略
中考古诗文复习策略
古诗文是中考语文考试中的重要内容，也是考生必须要掌握的知识点。
为了帮助考生
复习古诗文，以下是一些复习策略：
1.整理知识点。
对古诗文的知识点进行分类整理，比如按朝代、作者等进行分组，然
后对每个知识点进行总结和归纳，明确重点和难点。
2.背诵篇章。
选取一些重要的古诗文篇章进行背诵。
可以选择一些有代表性的古诗文，比如《诗经》中的《关雎》、《离骚》等，然后进行逐字逐句的背诵。
3.理解诗文内涵。
在背诵的基础上，要理解古诗文的内涵，抓住重要的意境、意象和
主题。
可以通过查阅注释、参考专家解读或自己的理解来加深对古诗文的理解。
4.解答古文阅读题。
在解答古文阅读题时，要注意审题和理解文章的结构和逻辑。
可
以先浏览全文，了解大意和主旨，然后再逐段阅读和解答问题。
5.积累常见的古文词汇和句型。
在学习古文时，要注意积累常见的古文词汇和句型，
比如常用的四字词、典型的句式结构等。
可以通过背诵诗文和进行语法分析来加深对古文
词汇和句型的理解和记忆。
6.模拟考试。
在复习过程中，可以进行一些模拟考试，选择一些中考试题进行答题练习。
这样可以检验自己的学习效果和解题能力，同时也可以帮助自己熟悉考试形式和节
奏。
7.总结归纳。
要进行全面的总结归纳，将学习到的知识点和解题技巧进行梳理，形成
自己的复习笔记。
这样可以加深对知识点的记忆和理解，同时也方便之后的复习和查阅。
部编版六年级下册 小升初考试 小考总复习——专题训练：小学生必背古诗词75首
小学生必背古诗75首1江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
3敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
4咏鹅（唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
5风（唐）李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
6咏柳（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
7回乡偶书（唐）贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
8凉州词（唐）王之焕黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
9登鹳雀楼（唐）王之焕白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
10春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
11凉州词（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
12出塞（唐）王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
13芙蓉楼送辛渐（唐）王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
14鹿柴（唐）王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
15送元二使安西（唐）王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
16九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
17静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
18古朗月行（节选）（唐）李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐？19望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺。
初二上语文必背古诗词文言文考点
初二上语文必背古诗词文言文考点在初二上学期的语文学习中，古诗词和文言文是重要的学习内容，也是考试中的必考点。
以下是一些常见的考点，学生在复习时应重点掌握：1. 《诗经》：《诗经》是中国最早的诗歌总集，其中的《关雎》、《蒹葭》等篇章是常见的考点。
学生需要了解其内容、主题以及所反映的社会生活。
2. 《楚辞》：《楚辞》是战国时期楚国诗人屈原等人创作的诗歌，其中《离骚》是最为著名的篇章。
学生需要掌握其思想内容和艺术特色。
3. 唐诗：唐代是中国诗歌的黄金时期，杜甫、李白等诗人的作品是考试的重点。
如《望岳》、《春望》、《将进酒》等，学生需要背诵并能分析其意境、情感和艺术手法。
4. 宋词：宋词以其婉约、豪放两种风格著称，苏轼、辛弃疾等人的作品如《水调歌头》、《念奴娇·赤壁怀古》等，需要学生熟悉并能赏析其语言和情感表达。
5. 文言文阅读：文言文是古代汉语的书面语，学生需要掌握基本的文言文阅读能力。
常见的文言文如《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《出师表》等，学生需要理解其大意，分析文中的修辞手法和表达技巧。
6. 古诗词鉴赏：学生需要学会鉴赏古诗词，包括分析诗词的意境、情感、韵律、修辞等，以及作者的创作背景和艺术特色。
7. 文言文翻译：文言文翻译是将古文翻译成现代汉语，学生需要掌握基本的翻译技巧，如直译和意译，并能够准确表达原文的意思。
8. 文学常识：学生需要了解一些基本的文学常识，包括作者的生平、作品的创作背景、文学流派等。
9. 诗词创作：部分考试可能会要求学生进行简单的诗词创作，学生需要掌握基本的诗词格律和创作技巧。
10. 文化背景：了解诗词文言文背后的文化背景和历史知识，有助于更深入地理解作品。
在复习过程中，学生应该结合课本和教师的指导，系统地学习和记忆这些知识点，并通过做题来检验自己的掌握情况。
同时，培养良好的阅读习惯和鉴赏能力，以提高语文素养和考试成绩。
高三小高考语文必背古诗词文言文
高三小高考语文必背古诗词文言文
高三小高考的语文考试中，古诗词和文言文是必考内容，以下是一些
常见的古诗词和文言文，供同学们背诵和复习：
1. 《诗经》中的《关雎》、《蒹葭》等篇章。
2. 李白的《将进酒》、《静夜思》、《庐山谣》等著名诗作。
3. 杜甫的《春望》、《登高》、《望岳》等代表作。
4. 王之涣的《登鹳雀楼》、《凉州词》。
5. 白居易的《琵琶行》、《长恨歌》等长篇叙事诗。
6. 苏轼的《赤壁赋》、《水调歌头》、《念奴娇·赤壁怀古》等。
7. 李清照的《如梦令》、《声声慢》等词作。
8. 辛弃疾的《青玉案·元夕》、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》等。
9. 王勃的《滕王阁序》。
10. 韩愈的《师说》、《进学解》等文言文。
11. 柳宗元的《捕蛇者说》、《小石潭记》等。
12. 欧阳修的《醉翁亭记》、《秋声赋》。
13. 范仲淹的《岳阳楼记》。
14. 司马迁的《史记》中的《项羽本纪》、《廉颇蔺相如列传》等篇章。
15. 《左传》中的《曹刿论战》、《子产不毁乡校》等。
同学们在复习时，不仅要背诵这些古诗词和文言文，还要理解其含义、背景和作者的写作意图，以便在考试中能够准确回答相关问题。
同时，注意诗词的韵律和文言文的句式结构，这对于提高文言文阅读和写作
能力都有很大帮助。
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形容考试复习的古诗
1、读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
2、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
——王贞白《白鹿洞二首·其一》
3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿《劝学诗》
4、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
——颜真卿《劝学诗》
5、坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。
——章碣《焚书坑》
6、一日不读书，胸臆无佳想。
——萧抡谓《读书有所见作》
7、幼敏悟过人，读书辄成诵。
——欧阳修《画地学书》
8、伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。
——张可久《卖花声·怀古》
9、闲门向山路，深柳读书堂。
——刘昚虚《阙题》
10、人学始知道，不学非自然。
——孟郊《劝学》
11、归志宁无五亩园，读书本意在元元。
——陆游《读书》
12、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
——杜甫《柏学士茅屋》
13、二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。
——辛弃
疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》
14、早知逢世乱，少小谩读书。
——岑参《行军诗二首（时扈从在凤翔）》
15、读书复骑谢，带剑游淮阴。
——王维《送从弟蕃游淮南》
16、常日好读书，晚年学垂纶。
——高适《答侯少府》
17、观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。
——辛弃疾《送湖南部曲》
18、儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。
——黄庭坚《送王郎》
19、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
——王禹偁《清明》
20、一月不读书，耳目失精爽。
——萧抡谓《读书有所见作》
21、萧索空宇中，了无一可悦！历览千载书，时时见遗烈。
——陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
22、读书三十年，腰间无尺组。
——王维《偶然作六首》
23、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
——黄庭坚《寄黄几复》
24、我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。
——李白《早秋单父南楼酬窦公衡》
25、读书不作儒生酸，跃马西入金城关。
——谢逸《送董元达》
26、因依老宿发心初，半学修心半读书。
——王建《寄旧山僧》。