2019九年级下册历史知识点精华总结

九年级下册

第一单元苏联社会主义道路的探索

第1课俄国十月革命导学案

（战争引发革命，革命制止战争。）

一、新时代的曙光：

（一）二月革命时间：1917年3月二月革命的性质：__________

（二）俄国十月革命(彼得格勒武装起义）时间：___年____月____日(俄历10月25日)，彼得格勒领导人：______ 主力：____和_____

（8）结果：推翻了资产阶级临时政府统治，______________ _______，______当选为主席，苏维埃政权随即在全国范围内建立。

（三）巩固苏维埃政权外交：__________；

二、十月革命胜利的历史意义

1.__________________________________________________（性质）

2.____________________________________________________（国内)

3.十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的殖民统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。(国际）

三、“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。” -------毛泽东你怎样理解这句话（俄国十月革命的发生，对中国革命产生了怎样的影响）（抄写）?

1._____________________

2._______________

3._______________

四、试比较俄国革命和中国革命取得胜利的方式有何不同？有何启示？（抄写）

革命道路（方式）：中国：________________,______________________；

俄国：____________________，______ _______。

启示：1.马克思列宁主义要与中国具体实践相结合，才能获得了胜利。

2.___________________________

五、马克思主义在中国开始传播是哪次运动中？在中国最早宣传马克思主义的人是谁？（抄写）

1.______________________；

2._________________

六、有学者将国际共产主义运动在20世纪20年代之前的发展特点简要的归纳为“社会主义有空想到科学，由理论到实践，由理想到现实。”对应的历史史实是：

（1）社会主义有空想到科学标志：__________________________；

（2）由理论到实践标志：__________

（3）由理想到现实标志：____________________；

（4）中国首次宣传社会主义的运动是：____________________

七、一战和俄国十月革命的关系：_____________________________________

第2课对社会主义道路的探索

一、列宁对社会主义道路的探索

经济上（探索）：______________________

背景：国内战争结束后，苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济。

新经济政策：

时间：____________

实施者：列宁

性质：____________________________

内容：______________________________

作用：________________________________

启示：_____________________________________

政治上（探索）：______________________

时间：1922年底

全称：苏维埃社会主义共和国联盟

最初的四个加盟国，后扩大为15个。

斯大林的探索：

经济上：

1、________________________

时间：1928年-1937年，苏联先后完成了第一、第二个五年计划，重点发展_____________。

作用：______________________________________________________________________ 2.加快了农业集体化的步伐。

联系：中国的人民公社化和一五计划。

政治上：

苏联1936年新宪法1936年新宪法宣布苏联是“___________________”意义：新宪法的的制定，标志着_________________________形成。也标志着苏联____________________（中国三大改造完成标志着社会主义制度的确立）（抄写），_________________________也被称为斯大林模式。

斯大林模式的评价：在一定历史阶段发挥过积极作用，（如促进两个五年计划取得巨大成就。）但弊端严重，阻碍苏联____________________持续发展，妨碍了社会主义优越性的发挥。

俄国名称的变化：

沙俄（1917年前）

苏俄（1917年—1922年）

苏联（1922年—1991年）

俄罗斯（1991年—至今）

第3课凡尔赛——华盛顿体系

(即：一战后的世界格局)

一、巴黎和会

1.时间：

2.目的：

3.操纵国：

4.（抄）巴黎和会的实质：

5.结果：1919年6月，协约国同战败国德国签订《》（《对德和约》）

6.最能体现巴黎和会分赃性质的内容是。

7.《凡尔赛和约》规定德国在山东的全部权益由继承，（从而引发了中国的爆发，揭开了中国革命的开端）。

8.凡尔赛体系的影响：《凡尔赛和约》加上对奥和约、对土和约、对匈和约、对保和约、构成凡尔赛体系，确立了帝国主义列强在的统治秩序

9.1920年建立，由英、法两国操纵，是战后帝国主义维护资本主义世界秩序的工具

二、华盛顿会议（对亚太地区的安排）

1.目的：协调列强在地区利益（尤其是国和国矛盾）

2.时间：1921-1922年地点：美国华盛顿

3.参加国：美、英、法、日、意、荷、比、葡、中

4.操纵国：

5、结果：签订《四国条约》、《五国条约》、《九国公约》。 1922年《九国公约》：公约宣称尊重中国的主权和独立及领土的完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。

6.华盛顿会议的影响：确立了帝国主义列强在地区统治秩序。

7.《九国公约》的影响：

对中国：

对日本：

对美国：

6.凡尔赛——华盛顿体系的评价：1.实质：体系。

3.

第4课经济大危机

1、经济危机开始的标志：_______年，___________________________。

2、为了应对经济危机，1933年，美国实行了____________________。

3、实行新政的根本目的是___________________________________________。

4、实行新政直接目的是_____________________________________________。

5、罗斯福新政“新”（创新点、新的含义）在何处？

答：____________________________________________________________。

6、罗斯福新政的性质（实质）是：__________________________________________。

7、罗斯福改革的措施中，其中心措施是__________________，有何作用

_______________________。有助于民生的措施是________________________。

8、罗斯福新政的作用？

答：对美国：_______________________________________________________。

对世界：_______________________________________________________。

9、罗斯福新政对我们现在经济建设有何启示？

答:________________________________________________________________。

10、列举不改变社会性质而成功的改革？

答：①_________________②__________________③________________。

第5课法西斯势力的猖獗

1、_________年，_________上台，标志着德国法西斯政权的建立，也标志着世界大战的___________的形成。

2、1922年，法西斯党徒向罗马进军，标志着意大利法西斯政权的建立。

3、________年，日本______建立法西斯政权，标志着世界大战的___________的形成。

4、20世纪30年代，______、______、_____三个法西斯国家相互勾结，结成侵略性的军事政治集团，称之为___________。影响：______________________。

5、面对经济危机，各国采取的应对措施？

答：①____________________________________;

②____________________________________;

③____________________________________。

第三单元第二次世界大战

第6课第二次世界大战的爆发

第二次世界大战爆发的根本原因:__________________-

一、慕尼黑阴谋

(1)时间: 1938 年9月（2）地点:德国慕尼黑（3）实质：___________________

慕尼黑会议影响：_______________________________.

二、战争的爆发和扩大

(1)全面爆发的标志: _____年____月____日，_________，标志着二战全面爆发，也标志着绥靖政策的破产，也标志着凡尔赛——华盛顿体系开始瓦解。（抄写）

(1940年四五月,德军很快占领了包括法国（_______________）在内的西欧和北欧许多国家, 英国也遭到轰炸（不列颠空战：______________________。（抄写））。在此期间, 意大利也加入德国一方参战。)

(3)扩大的标志: 1941年6月，_______________，苏德战争爆发（______________）。_______打破了德军不可战胜的神话。（抄写）

(4)进一步扩大: 1941年12月7日，_____________，太平洋战争爆发。________标志着二战扩大到全世界规模，同时也标志着凡尔赛——华盛顿体系彻底的瓦解。（抄写）

三、第二次世界大战揭开亚洲战场的序幕是：______________（抄写）

四、最能证明绥靖政策是“搬起石头砸自己的脚”事件：__________、______________

第7课世界反法西斯战争的胜利

一、国际反法西斯联盟的建立

背景：法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民的广泛愤怒。

时间：_________________

地点：华盛顿

主要参加国家：美、英、苏、等26个国家

国际反法西斯联盟建立标志：______________________

内容：保证将用自己的全部人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。

国际反法西斯联盟作用：___________________________

二、政治上的联合：1.开罗会议上发表《开罗宣言》

2. ________________

（1）目的：为了协调行动，尽快打败法西斯。

（2）时间：1945年2月

（3）参加国：_________________

（4）地点：苏联的雅尔塔

（5）内容：1、要对________实行军事占领，彻底消灭_________的法西斯主义。

2、决定战后成立_________________

3、_______在德国投降后三个月内参加对_______作战。

影响：雅尔塔会议实际上划分了战后世界的势力范围。战后出现的_____________，主要是通过雅尔塔会议确立的。也叫______________。

损害中国利益的会议：

1.______________

2.______________

3._________________

三、二战转折点：________________________（__________________________________）

作战双方：德国和苏联

影响：____________________________________________________.

四、军事上的联合：____________________

时间：1944年6月6日

直接结果：________________

作战双方：盟军和德国

作用：_________________________（第一战场是____________________________）

五、胜利

1.柏林战役

时间：1945年4月

2.欧洲战争结束的标志：___________________________

时间：1945年5月8日

3.日本投降：

时间：1945年8月15日 9月2日签署投降书

意义：____________________________

三个法西斯国家的投降顺序：_______________________

六、二战的影响：

1._______________________________________

2.________________________________________

二战的双方：______________________________________

二战的性质：_______________________________________

胜利原因：

1._______________________________________

2._____________________________________

启示：

1.____________________________________________________

2.________________________________________________

如何才能避免战争？

1.___________________________

2.______________________________

苏联红军参加的战役：______________________________________________

第8课美国经济的发展

一、战后美国经济发展的原因:

1.

2.

3.；（根本原因）

4.；

二、各个时期的经济发展特征：

1、（二战后）20世纪五六十年代：（黄金时期）；

2、20世纪七八十年代：经济地位下降，发展缓慢；

3、20世纪90年代：进入（特点是：）。

是20世纪90年代美国经济发展的主要推动力）

第9课西欧和日本的经济发展

一、战后西欧经济发展的原因：

1. 2.。

3。4。

欧洲联合（战后欧洲发展的趋势）：

1.欧共体成立时间：

国家：法国和联邦德国等。

作用：

2.欧洲联盟：

时间：年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了，简称“”。性质：

意义：

1.对世界：

（1）；

（2）；

2.对欧洲：

（1）；

（2）。

日本经济的发展：

1.20世纪50年代中后期：经济高速发展，成为仅次于美国的资本主义经济大国。

2.80年代中期：实行“”战略，促进了经济的发展。

战后美国、西欧、日本的经济发展的相同点有《基础训练》P116-117：

1. 2.

不同点：

美国特有：

西欧特有：

日本特有：

第10课苏联的改革和解体

一、赫鲁晓夫改革

针对高度集中的政治经济体制（又称____________模式）的弊端首先进行改革的苏联领导人是_______。他主要在______、_____方面采取措施进行改革。虽然在一定程度上冲击了斯大林模式，但未能改变高度集中的政治经济体制（评价），1964年被迫下台（结果）。

二、勃列日涅夫改革（70年代）

1.内容：

经济方面重点是_______，苏联综合国力有所提高，特别是军事实力的提升为后来__________提供了强大的军事基础。

2.评价：

没有突破斯大林模式，反而使这一体制更加僵化。

三、戈尔巴乔夫改革

（1、背景：1985年戈尔巴乔夫上台，针对苏联经济发展的停滞局面进行改革。）

2.内容：

①经济：戈尔巴乔夫将___________改革作为重点，但没有取得成果。（影响：80年代，苏联经济增长和人民生活水平进一步下降。）

②政治：经济改革未果，又转向_________改革，苏联政治体制发生急剧变化。（表现：苏联由一党制转变为多党制，国家权力分散）

3.结果：

各加盟共和国脱离苏联开始独立。

四、苏联解体

1.根本原因：__________________________。

2.直接原因：__________________________。

3.催化剂：__________________________，加速了苏联的解体。

4.苏联解体的时间：__________________________。

5.苏联解体对于我们有何认识？

答：社会主义发展不是一帆风顺的，苏联解体说明社会主义遭遇挫折，但这只是苏联模式的失败。我们要汲取苏联的经验教训，更要坚定不移地坚持和积极探索中国特色的社会主义道路。

五、俄国历史上改变社会性质的三件事？

答：1. _____________________________________________。

2. _____________________________________________。

3. _____________________________________________。

第11课东欧社会主义国家的改革和演变

一、匈牙利的改革（抄写：匈牙利改革比较突出）

（抄写）3.结果：

匈牙利改革没有从根本________________________________________，改革虽然取得一定的成效，但最终失败。

二、东欧剧变

（抄写）1.实质：________________________________________

2.开始的时间：1989年下半年。

（表现（抄写：“变”得表现）：

①各国执政党的改变。

②主要变化：社会性质的变化。（抄写：由社会主义制度转变为资本主义制度）

③版图变化：南斯拉夫一分为五；捷克斯洛伐克一分为二；民主德国与联邦德国实现国家统一。）

四、举出你知道的中外历史上出现过的改革。

答：1.世界：

①1861年，俄国废除农奴制改革（性质：）

②1868年，日本明治维新（性质：）

③1921年，列宁实施新经济政策（性质：）

④1933年，美国罗斯福新政（性质：）

⑤匈牙利改革（性质：）

⑥苏联：①赫鲁晓夫改革（性质：）

②戈尔巴乔夫改革（性质：）

2、中国：

①洋务运动（性质：）

②戊戌变法（性质：）

③1978年底开始的中国改革开放（性质：）

（抄写）六、东欧剧变、苏联解体对我们有哪些启示？

答：1、要大力发展生产力，提高人民生活水平；

2、要建立健全民主法制，实行以法治国；

3、要加强党的建设，维护党的领导地位。

第六单元亚非拉国家的独立和振兴

第12课亚非拉国家的奋起

背景：第二次世界大战后，亚非拉国家民族解放运动高涨。（抄写）

一、亚洲国家的独立和振兴

1.___________：1947年，英国被迫同意印度独立，但决定把原来的印度分离成印度和巴基斯坦两个国家，实行分治。这也成为印巴冲突的历史根源。

二、非洲民族独立浪潮

1.__________：1952年，埃及爆发了反帝反封建革命。以纳赛尔为首的革命力量发动了武装起义，赢得了埃及的真正独立。

2.___________：________年，非洲有17个国家独立。

3. 1990年，________标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。

三、拉美人民捍卫民族主权的斗争：

1.___________（抄写）：1959年，古巴爆发革命（领导人卡斯特罗），走上了社会主义道路。

2.1999年，______________________斗争的胜利。

第13课动荡的中东地区

1.中东问题的关键是_________；

一、归纳历史上的民族解放运动：

二战前：1._________。2.____________ 3._____________________

二战期间：中国抗日战争

二战后：

1.______________

2._____________

3.________________

4._______________

5._________________

6.________________：

三、有关印度的历史

1.____________；

2._______________；

3._______________；

4.____________；

5.二战后，_____________

四、中东地区的历史：

1.两大文明发源地：西亚两河流域文明和北非的尼罗河流域文明

2.两河流域文明楔形文字和汉谟拉比法典

3.尼罗河流域象形文字和金字塔

4.公元1世纪前后，巴勒斯坦地区的犹太人创立了基督教；

5.公元7世纪，阿拉伯人创立伊斯兰教

14课

一、冷战政策

冷战的信号：____________________________

原因：二战后，美国的经济、军事实力居于世界第一位，它称霸世界的野心日益膨胀，但又不得不正视苏联等社会主义国家。

概念：美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了初武装进攻之外一切手段的敌对行动，________________________________.这种政策被称为“冷战”政策。

冷战政策的实质（本质）：_______________________________

美苏冷战开始的时间和标志：1947年3月，_____________________，标志着_________________，_______________________开始。

美国冷战政策的具体表现：

①政治上：_______________________

②经济上:__________________________

时间：1947年

目的：__________________________________________________________

③军事上，______________________________

（（NATO）成立的目的：___________________________）

冷战政策对世界格局的影响：_______________________也就是“雅尔塔体系”也是二战后的世界格局。）________________________标志着两极格局的形成。

美苏争霸的根本原因：_______________________

美苏争霸的结果：_____________________________

冷战开始：____________________

冷战结束：_______________________

两极格局形成：_________________________

两极格局结束：_________________________

美苏争霸开始：_________________________

美苏争霸结束：_____________________________

第15课世界政治格局的多极化趋势

一、“一超多强”

1.背景: 格局的结束：随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在。两极格局结束的标志是苏联解体。

2.当今世界格局的特点：由两极的格局暂时形成“一超多强”。

“一超”是指国（冷战后，美国为了称霸世界，利用北约军事集团，干涉别国事务。）

“多强”是指、、、等国家和国家联盟。他们实力不断增强，成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化趋势的重要力量。

“一超多强”的局面还将继续下去。但从长远看，世界格局是不可避免的。

3.世界格局向多极化方向发展的根源：。推动政治格局向多极化方向发展

20世纪世界格局的三次演变

1.一战后:

2.二战后：

3.当今：暂时“”，的趋势

二、科索沃战争

1.背景：当前世界、、不断；利用并介入这些矛盾纷争，直接威胁世界安全

2.影响：是美国对世界多极化趋势的挑战，对世界格局产生了重要影响

受到严重挑战

表明将是长期的、曲折的斗争过程。

3.遏制霸权主义主要途径：

三、多极化趋势下，中国应如何应对？

1.；

2.；

3.

四、世界格局多极化趋势的影响

有利于

有利于

有利于

一超多强的影响（重点记忆）：

“一超多强”之间相互利用合作，又相互竞争、制约和防范、协商和谈判成为处理国际事务的重要主张和手段。

建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民面临的重大任务。和平与发展是当今世界的两大主题。

第16课世界经济的“全球化”

世界贸易组织、世界银行、国际货币基金组织成为全球经济体系的三大支柱。

一、经济全球化的含义：

经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。（简单的说也就是世界经济日益成为紧密联系的一个整体）。经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势。

（抄写）二、经济全球化趋势出现的原因及其条件：

（1.20世纪八九十年代，冷战结束，国际形势趋于缓和，和平和发展成为世界发展趋势。

2.世界各国经济的发展需要寻求国际合作，发挥优势、弥补不足。）

（抄写）3.

（抄写）4.根本原因：生产力发展的结果。

（抄写）三、经济全球化的进程：

殖民商品资本资本主义新

新航路的开辟工业革命第二次工业革命二战后全球化时代

扩张输出输出一轮扩张

（抄写）四、经济全球化趋势的表现：

（具体表现：1.国际投资和国际贸易迅速增长。

2.跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快。

3.国际分工不断加强。

重要表现：4.

（抄写）五、经济全球化的影响：

（1.积极：①促进了经济的增长。

②有利于发展中国家参与世界经济竞争，促进世界经济发展。

2.消极：1.跨国公司把一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家。

2.国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。（如1997年亚洲金融危机）

3.拉大发展中国家与发达国家的贫富差距。）

（抄写）3.中国如何应对经济全球化？

（1.顺应经济全球化的潮流；

2.制定防范风险的有效政策；

3.引进国外的投资和技术；

4.学习外国先进的经济管理经验；

5.加强自主创新能力。

事例：1.

2.

（抄写）六、在经济全球化趋势下，各国面临那些危机和挑战？如何应对？

1.危机（挑战）：战争问题、人口问题、环境问题、毒品问题、能源问题、国际金融、安全恐怖主义、贫

富差距拉大。

2.应对：加强国际合作，提倡用和平方式解决国际争端，打击恐怖势力；珍爱生命、远离战争；控制人口

数量、提高人口素质；保护生态环境，合理利用资源、能源，推行可持续发展战略。

（抄写）七、国际组织的分类：

1.世界性的国际组织：（UN），（WTO），世界银行（WB），国际货币基金组织（IMF）

2.区域性的国际组织：（APEC），（EU），东盟（ASEAN），北约（NATO），非盟（AU），北美贸易自由区（NAFTA）

第八单元现代科学技术和文化

第17课第三次科技革命

一、第三次科技革命

1.兴起：

时间：_______________兴起国家：______领域（标志成就）：原子能、计算机、航天技术、生物工程技术等

2.核心：________。

3.特点：

①_____________________________________________________________；

②______________________________________________________________；

③______________________________________________________________

4.影响：

①______________________________

②______________________________

③_____________________________________

5.启示：

①科学技术是第一生产力；

②科学技术推动社会进步；

③科技是把双刃剑。

。中国与第三次科技革命的发展：_____________；__________________；________________；

第18课现代文学和美术

文学方面

１.美国作家德莱塞的长篇小说_________，揭露了美国资本主义社会的黑暗和腐败，批判了美国的生活方式。

２.法国作家________的长篇小说《约翰．克利斯朵夫》，反映了一个有才华的音乐家在资本主义社会中遭遇的失败。

３.法国荒诞派剧作家_______的剧本《等待戈多》。

４.苏联的许多著名文学作品，作家肖洛霍夫的长篇小说《_______________》,尼.奥斯特洛夫斯基的

____________。

美术方面

1．毕加索是西班牙著名画家,他为抗议德国法西斯轰炸西班牙小镇格尔尼卡而作的《_______________》控诉了法西斯的暴行。中国与此相同题材的是徐悲鸿《》

第19课现代音乐和电影

1．20世纪，人们在时代的变革中，不断的创造新的音乐_______和_______，________就是现代音乐演变的一个代表。

2．爵士乐起源于_________，19世纪末20世纪初在___________发展起来，以后很快风行美国，并且流传到世界许多国家。爵士乐不仅影响了其他流行音乐的_____，也影响了_________的创作。

3．19世纪末以来的一百多年时间里，_______ 已发展成为与人们日常生活息息相关的一门综合性艺术。美国电影的代名词是________，在这里汇集了著名的__________、名导演、________，拥有世界一流的

___________和_________，摄制出许多闻名世界的影片。

4．好莱坞电影以_________为目的，创造出不同的类型片来吸引观众