听、唱英文歌曲与提高英语水平的关系
本文由七节麦贡献
听、唱英文歌曲与提高英语水平的关系
高一（1）班 指导老师：严彦 组长：陈慧洁
组员：张丽源、方宇姗、吴雯丽、王德俊、于晓龙、吴芳菲
一、课题的提出
对于一个外国语言，人们很多时候抱怨因为找不到一个好语言环境而总学不好。长期以来，人们总是将英语歌曲视为娱乐和休闲的工具，在英语学习中的英语歌曲没有受到应有的重视。我的研究课题，涉及到家长和学生都比较敏感的一个问题“听英文歌曲对于学习的影响”，很多家长都觉得听歌曲对孩子的学习有不好的影响，而很多学生却认为听自己喜欢的英文歌曲可以对学习有帮助。虽然在学习的时候听音乐有时会使人注意力不集中，但是只要将英语歌曲运用于英语歌曲中，不仅能培养学习英语的兴趣，提高学习英语的积极性，而且能够达到培养和提高英语的应用能力、审美能力和研究能力的目的。
二、研究目的
1．英文歌曲对英语学习的具体帮助，利与弊
2．让大家在英文歌的氛围内轻松学英语
三、研究内容
经过查找资料和进行问卷调查，了解英文歌曲给我们带来的益处与危害
四、研究过程
通过在街上以问卷调查的方式采访了一些人，问相关的英语教师做解答，上网查找相关资料，上百度之类的论坛进行发问。
经过查找资料和进行问卷调查，我们总结以下几点：
利：1.听英文歌能培养语感，提高听力水平。
2.在听英文歌过程中能熟悉英文的发音，提高口语水平。
3.有利记住一些生词，提高词汇量。
4.能调动学习英语的兴趣。
而英问歌也不全能带给我们益处，它也有些缺点
弊：1.使人记错语法，语序。
2.一定程度上对学习英文发音有不利的影响。
3.影响日常考试。
一．经常听英文歌曲可以很好的培养对学生的语感。
在任何的语言里，语感都是最重要的部分之一：比如，我们在看到或听到一个英文句子的时候，首先想到的不是它的结构句型或者是句子成分，而是去感觉那个句子是否读的通，看的顺。其实英语也一样，实际上，就算是用于考试，语感的优势也十分明显——不用花时间去分析那些句子的结构句型只凭对语言的数学感觉便可以快速且高正确率的做出大量的题目。
在日常交流中，语感更能使人大大提高交流的速度与质量。那么，经常处于英文歌曲所创造的环境中，可以使大脑潜移默化的接受语感的培养的训练——语感也是一个人对语言掌握的熟练程度。在英文歌曲中，一遍又一遍的听过那些优美的英语，让人可以在很轻松的环境中掌握很多语言表达。
英语有一定的语感后，挺立水平也会明显提高。因为语感使人的反应
速度变快，更有许多常用语不用经过大脑过滤翻译成中文，就能明白意思。
在我们的调查中，常听英文歌的人占总数的80%，在这些人中，认为英文森歌能提高英语水平的占95.5%，听力较好或很好的占45%，听力水平一般的战30%，这也充分说明了我们的观点。
在听英文歌过程中能熟悉英文发音提高口语水平多听一些英文的抒情歌，在潜移默化中我们会记住许多发音。而当我们自己在学唱的过程当中，通过与原唱的对比，也能纠正我们本身不正确的发音，使我们的英语发音更加标准。既免去了可早的发音学习，又能在放松娱乐的环境下掌握英语的发音，不失为学习英语发音的一个好方法。
在调查中，会模仿英文歌发音的占总人数的50%，在这些人中，能够听辨大意的占95%。可见在听英文歌的过程中熟练发音不仅能改善我们的口语，对于进一步提高听力更是有重大的作用。而在听力好与发音标准的双作用下，我们的英语思维能力会逐渐提高，在英语交谈中的能力也会随之增强，即增强了我们的口语水平。也可以让英语学习者在短时期内学到地道、纯正的英语。由于中国人和外国人思维上以及语言习惯上的差异，导致很多英语学习者学到的往往是中国式的英语。而流行音乐是英语学习者了解西方人的思维及语言习惯的一种有效方式。
二．听英文可取对短期内高效的记忆单词有好处。
英语学习者通常孤立的背单词，实际上，背单词不如背句子，而英文歌曲中的句子都是很值得记背的。在学习英文歌的过程中，为了更好的把握歌曲的感情，人们往往会尽可能的理解每一个句子。在遇到生词时，自然会去查阅，然后记住它。而在一遍遍的演唱过程中，无异于一遍遍的背单词，使这些生词成为记忆中不可磨灭的部分。这样人们不仅可以熟悉单词的多种词义更可以通过听英语歌曲来掌握单词的发音和用法从而掌握它。
我们的调查结果显示：会主动查阅英文歌中生词的人，占总数的48.8%，这些人中长运用到英语歌词，即由英文歌而提高了英语书面水平的，占75%
三．能调动学习英语的兴趣。
学唱英文歌曲对于我们英语语言的学习者来说是一种多方受益的学习辅助手段。它可融英语语言学习与娱乐为一体。它既可培养我们欣赏音乐的审美情趣和提高我们的欣赏品味，同时又能调动英语学习者的学习兴趣，还可缓解学习时的紧张气氛，可以使你的学习在积极主动轻松愉快的过程中完成。音乐是人类的一笔宝贵的精神财富，人们喜欢音乐美妙的旋律，欣赏它那变幻多端的。“英语是一门艺术”，这虽然与现在社会上把英语作为一种必须工具的看法大相径
庭，却是我的真实想法——其实每一种语言都是一门独到的艺术，经过了千百年历史的沉淀，风云的变换，都发展了成为一个民族精神文化的代表物。中文引以为傲的多种构字法，压韵，和古代诗词；法语有她那独具美丽的文字，以及世界上最严密的语言，杂高级商务洽谈和签定和约中经常出现；而英语，它本身这个“世界第一通用语言的称号”就足以说明了很多东西，并不只是因为那些使用国家本身的国力强盛，还因为英语自身的魅力，当我自己读一些名家的习作时，会为他们生动的写法而惊叹，当背诵一些历史性的演讲的时候，我会读的慷慨激昂，似乎自己就是当时正在发表讲演的伟大人物——英语很容易表达自己的感情，甚至，有人说，英语这门语言，也为那些西方国家的腾飞做出过不小的贡献。
甚至有一些人，本身对英语并不感兴趣，却又喜欢英文歌的风格旋律。这种爱好促使他们去主动了解英语，学习英语，成为他们学习英语的动力。
在平时欣赏音乐的时候，英文歌曲更多的是让我们从沉重紧张的学科学习中暂时的放松开来，沉浸于音乐中，聆听和谐的歌词——在这样美好的时刻里，我们在不知不觉中也提高了英语的水平。
。
但我们也不能肯定的说，英文歌对我们是百利而无一害的，毕竟它不是正规的英语学习方法，对我们来说也会产生一些负面效果。
四．造成错误理解语法与错读单词。
对英语基础不够不扎实的人来说，英文歌会产生两方面的反效果：错误理解语法与错读单词。
对这些人来说，本来英语水平就不好，对语法的理解，熟悉程度也相对较低。在英文歌的歌词中，有些是不遵循正规语法的。正如有些中文歌一样，歌词讲究的是意境，内涵，所以即使语法不对，只要读起来不拗口，便可以采用。而当我们正好记住了这些病句时，就影响了我们的英语学习，甚至对课本产生了质疑，认为课本是错的，这些广为传唱的歌曲歌词才是对的。这对于我们的英语学习是很不利的。
英文歌中，常常有许多连读，轻重发音，长短音节的变化。掌握的好固然有利于学习提高口语水平，但在本身英语水平不高的情况下，就容易记错单词的正常发音，容易舞蹈我们采用歌曲中带有旋律的读法。毕竟唱歌与说话不同，语调的变化也不同，若没有把握这些从英文歌中学来的单词读法一定正确，最好还是翻阅字典或请教老师。
五．基础无关
而与基础无关，对于学生来说，也有一个弊端。
英文歌的歌词中常出现一些较精辟或比较少用的英语俗语。掌握下来固然是好的，但在考试时，运用这些语句，却往往造成失分。因为甚至
有些生僻的英语俗语，连老师也不懂。所以在考试时，还是应该稳重些，不要想利用小聪明来拿分。
总结：
大量的优秀句子短语，大量的英美文化，大量的外国流行潮流——这些都是我们攻下英语这个“碉堡”的很好手段，而能在单位时间内达到如此效果的辅助学习方法，似乎只有音乐和电影，虽然电影对英语学习者的帮助很大，但对于本来就没有太多时间欣赏电影的学生们来说，抓好零碎时间来听英文歌曲是一个不错的选择。
通过这些资料，数据，调查得出：英语是一门语言，它是一种工具——众所周知，其实，同时，它也是一种艺术。无论是从它抑扬顿挫和连贯的发音，还是那丰富的词汇，清晰的结构，还是那准确的表达能力，英文都充分的显示了其世界第一通用语言的优势和特点。回忆我们所听过的英文歌，尤其经典的欧美金曲留给我们的印象最深，有些歌甚至可以让我们听了流泪，难以忘怀！我们从悠扬的仿佛从远处飘来的歌声中感受到了歌手最真切的情感，英文歌就是有这样一个特点。当我们开始喜欢一首歌时，我们可以尝试着去弄懂它的意思，尝试着去唱，这样我们就在兴趣之下学到了不少知识，不用在学习或家长老师的要求下强迫着去学。只要小心的人自己不被英文歌中的弊端所误导，听，唱英文歌对我们来说，还是利大于弊的。所以我们希望大家能够在放松是听听英文歌，在一个轻松的环境下，提高英语水平。在这次的研究过程中，我们收获更多，最重要的还是我们找到了一条学习英语的有用途径！
在我心中重千斤
无论何时无论何地
心中一样亲
流在心里的血
澎湃着中华的声音
就算生在他乡也改变不了
我的中国心