大家来找茬

大家一起来找茬

内容：发生在教室里的情景剧。

人物： 1.正班长 2.副班长 3.大李 4.向明 5.蒋义 6.马文7.董欣

8.陈茂（3—8是学生）

（开场时，同学们以不同方式陆续进入教室。董欣捡到20元钱边走边看，自言自语走进教室。）

董欣：谁的钱呢，这20块钱是谁丢的呀？

大李：钱呢，我的钱丢哪儿了？（大李走在她的后面，听她嘀咕，听成了十元钱。大李装模做样的找钱。）

董欣：大李，你干嘛呢？（董欣吓了一跳，转过身来并把钱藏在身后）

大李：董欣呀，我刚才丢了十块钱，你看到了吗？

董欣：啊，我刚才是捡到了钱，但我捡的好像不是你的？

大李：你怎么知道不是我的？

董欣：因为我捡到的钱二十的。

大李：拿过来我看看！（大李晕，又生一计）

董欣：给。

大李：哎呀，宝贝儿呀，才一会儿不见，你怎么就长这么大了？

董欣：这钱真的是你的？（将信将疑地问）

大李：那当然！

（董欣走向座位坐好，大李窃喜，也坐好。蒋义打着哈欠走上来，手里拿着一副画着假眼睛的道具眼镜。向明走在蒋义边上，对蒋义说）

向明：瞧瞧，瞧瞧，本来以为我已经够蠢的了，没想到这世界上还有比我更蠢的人，（董欣和大李两人摇摇头，叹口气，坐下。蒋义趴下睡觉。）

马文：哈喽，亲人们好！（马文哼着歌儿，蹦蹦跳跳的进来，拎着衣服，和大家打招呼）（副班长戴个眼镜，抱着书上来，【道具纸板，一会儿写字用】进门差点儿摔了一跤，惹得同学们哄堂大笑。他迷迷糊糊的扶了扶眼镜，尴尬一笑。）

马文：迷糊副班长，怎么行这么大礼呀，年已经过了，不用再拜年啦！

副班长：行了行了，马文，就你话多，又取笑我，我这不是眼神不好，没看清路吗？马文：你本来就迷糊嘛。还记得上次课间你睡着了吗，还没上课呢，你刚一醒就喊起立。

蒋义：老师好！（就在这时，蒋义揉揉眼睛站起来说。众人都看向蒋义，知道她刚才睡着了。）蒋义：嘿嘿，我刚才又睡着了，正做着梦呢，一声起立，把我给惊醒了。（蒋义有些不好意思地说。）

马文：蒋义，做的什么好梦呀？

蒋义：我想想……大李、向明，还是你们说吧，刚才在梦里，我们不都在一起吗？

（众人笑、晕……。上课铃响，正班长拿着一张纸，走了进来。）

正班长：同学们，上课了，老师临时去开会了，这节班会就由我和副班长一起主持。

众：好啊，好啊！（鼓掌欢迎！）

大李：班长，这是董欣刚才捡的钱，交给你。（大李站起来，把二十元钱交给班长。说完冲董欣做了一个鬼脸。）

正班长：好，回头我再给老师。（班长收下）

副班长：班长，那班会的内容是什么呀？（副班长走过来问）

正班长：这是老师刚才给我的，你给大家念一下吧。（正给了副一张纸说）

副班长：不好意思，拿反了。（副接过来说，把纸倒过来）这次班会的主题是：大家一起来找、茬？

众：找茬？什么意思？

马文：那不是一个游戏吗？

众：是呀？

副班长：别急，别急，下面还有字儿呢，要求同学们找出生活中和学习中看到的错误的事，可以指出自己的或别人的缺点，可以是看到的不文明的行为，也

可以是作业中发现的错误等等。

正班长：对，主题的内容很广泛，大家可以自由发言，共同讨论。

（这时，陈茂喊报告，走了进来。）

正班长：陈茂，你怎么又迟到了？

陈茂：我牙疼，到医院拔牙去了。

正班长：你的牙，现在还疼吗？

陈茂：那我哪儿知道呀，我那颗牙，现在还在医院呢。

正班长：你…嗨，算了，快去坐好吧。下面，我们开始讨论。

大李：班长，班长，我先说！

正班长：好，你先说。

大李：我觉得向明不会说话！

向明：哎，我怎么不会说话了，我又不是哑巴。

大李：我没说你是哑巴。

向明：那你说我不会说话。

大李：我是听邻居丁大爷说的，是他说你不会说话。

向明：奥，是，他是说过，是咱们邻居那姓丁的老头儿！

大李：我问你，他是怎么说你的？

向明：他说呀，挺机灵的孩子怎么不会说话呀？

大李：他为什么这样说你呀，你没去问问他？

向明：我去了呀，哎，老头儿，你聋呀，我说的都是话，瞧，一不是古文，二不是英文，三不是……奥，我明白了，你是老外吧，外国的丁老头儿？

大李：瞅瞅，你是不会说话，你说的话都是横着出来的。

向明：什么叫横着出来的，我看是那丁老头儿听不懂！

大李：行啦，行啦，人家丁爷爷就是打个比喻。

向明：比喻？

大李：对，丁爷爷的意思是说你不会用文明礼貌用语。

向明：嗨，原来是这样，我知道了。那我该怎么说呢？

大李：遇见长辈要说您，你不应该叫他老头儿，应该叫丁爷爷。

向明：像这样吗，丁爷爷您好，您吃饭了吗，有事儿您说话，千万别客气，啊！大李：对喽，就是这样，真个懂礼貌的好孩子。

向明：是，谢谢您老人家的指点。

大李：好孩子，不客气。

正班长：瞧瞧，这样多好，向明能虚心接受别人指出的缺点并改正，说明你还是很善良的呀。

向明：那当然，我只是小和尚念经——有口无心嘛。哎，对了，马文，上星期你不也做了一件错事儿吗？

马文：是，我是做错了，所以我当众认了错。

众：怎么回事啊？

向明：前天下午放学的时候，有一个残疾人正在路上一瘸一拐的走着，马文跟在他后面，学他的样子一瘸一拐的走路，马文不一会儿就超过了他，可马文还

是那样走路，到路口时，有个路人看到了，他冲过来，一把就抓住了瘸子，

还打了他一顿，说：人家腿瘸已经够可怜的了，你还学人家！

马文：我当时只是觉得好玩儿，没想那么多，我赶紧向他们承认了错误，你们可千万别学我呀！

正班长：是呀，我希望你们几个能像你们的名字一样。（每人背后一个大字，几人按顺序一个个向前，转身排成一行（讲文明懂礼貌）

副班长：讲、文、明，懂、礼、貌，太妙了！

正班长：好了，接下来我们继续讨论。

董欣：班长，我也想说说。正：行啊。

董欣：我想做一下自我批评，说一下我的缺点。

正班长：好呀，来，大家鼓励一下。

董欣：我觉得我最大的毛病是草把做灯——粗心。

陈茂：得了吧，我看你的毛病不是粗心，是没脑子。

董欣：我……我……

向明：你说嘛呢，你说嘛呢！（唐山味儿）

大李：陈茂，不带这么损人的。

陈茂：可是我真是觉得她笨啊。

正班长：得了吧陈茂，你就别说人家了，其实你也好不到哪儿去，我看呀，你就是数字1。

陈茂：啊？

众：什么意思？

正班长：你们知道从1到9中，那个数字最懒惰，那个数字最勤劳吗？

马文：我猜到了，就是1最懒惰，2最勤劳。因为一不做二不休呀。

正班长：答对了。

众：精辟，太精辟了！

陈茂：精辟，还屁精呢！班长，你竟拿我开心。

正班长：我说的都是事实。

陈茂：哪儿来的事实呀？

正班长：陈茂，你可别怪我揭你老底儿，你自己说说，你在家里是不是衣来伸手，饭来张口啊，你们家好几个人伺候你一个人，你就是一个彻头彻尾的寄生

虫。（陈茂沉默了）我听说你到现在还不会拿筷子呢！

众：啊，是真的吗？（大家一起看向陈茂，不可思议）

正班长：当真！

众：确定？

正班长：百分之百的确定。

陈茂：我在家里……嗨，听班长这么一说，我真是感到了羞愧，在家里，我爸妈把一切都准备好了，他们什么也不让我做。

副班长：看来你是被你爸妈惯的。

向明：你懒的也太过分了吧。

马文：就是，我听说懒惰像生锈一样，它比操劳更消耗身体。

陈茂：那你们说说，我该怎么办？

正班长：你首先要明白爸妈不是你的佣人，一定要学会独立，记住，人一定要靠自己，你好好想想，回家找你爸妈谈谈吧。

副班长：对，兄弟，慢慢来吧。

正班长：来，我们接着说刚才的话题。董欣，你继续。

董欣：我，我确实是又粗心又不爱动脑子，还经常闹笑话。

陈茂：我呀，刚才就是想说她闹的笑话。

马文：你是怎么知道的？

陈茂：有一次放学，她阿姨来接她，正巧我走在他们后边儿，听到她阿姨让她说出一个形容一个人很开心的样子，并且带有数字的成语，她兴奋的回答……

众：什么呀，快说！

陈茂：含笑九泉！（众人大笑）

董欣：你们别笑了，我知道我笨，我就是弄不明白嘛。班长，你帮我看看，我这篇短文写得怎么样。

正班长：好，你拿来吧。（交给班长）题目：《妈妈只有一个》昨天放学回家，我感到很饿，在冰箱里找到一个蛋糕，妈妈看见了，让我也给她拿一个，我说：

妈妈，只有一个……. （众人大笑）。

大李：太有才了。向明：真是服了你了。

马文：我也甘拜下风。

正班长：大家安静一下，董欣，你理解错了题意，这样吧，下课以后我再给你讲。副班长：其实每个人都有缺点，这并不可怕，关键是你怎样去面对它，改正它，我们一定要……咦？蒋义，你怎么又睡着了？醒醒，快醒醒。（大家看向蒋义，

他慢慢醒来）

正班长：蒋义，你为什么上课总睡觉？

蒋义：我无聊呀，所以我睡呀。

正班长：你为什么不回家睡呀？

蒋义：我也想呀，可老师不让。

正班长：那你晚上做什么呀？

蒋义：你晚上做什么呀？正：睡觉呗

蒋义：嗯，我们都一样。

副班长：蒋义，你晚上睡，白天睡，难道就没有重要的事要做吗？

蒋义：重要的事？我想想……奥，对了，是吃饭！我最爱吃的就是打卤馕！众人：啊？

副班长：蒋义，你一天到晚总睡觉，那你的学习怎么办呀？

蒋义：嗨，我也不知道，我对学习没兴趣，各科全都跟不上，我现在是七窍通了六窍。

众：怎么讲？

蒋义：一窍不通呗。

马文：我不信，我来问你几个简单的英语问题。

蒋义：不行不行，英语我一点儿都不会。

马文：What are you doing?

蒋义：是蒋义？

马文：What’s your name?

蒋义：十岁？

马文：How old are you?

蒋义：保定？

马文：我再问你，I don’t know?

蒋义：我不知道。（无奈的语气）

马文：恭喜你，答对了！

蒋义：啊？

正班长：好了，别闹了，蒋义的问题有点儿严重，下课后大家商量一下，共同帮蒋义补习吧。言归正传，同学们，快下课了，这次班会我们讨论了大家的一些

缺点，相信大家都有所收获，记住，我们一定要多交朋友，和积极的人在一

起，你就不会消沉；和勤劳的人在一起，你就不会懒惰；和……（大李几次

欲言又止）

副班长：班长，大李有话要说！

正班长：大李，你要说点儿啥？

大李：我还有一个茬儿呢，你们想知道吗？

马文：大李，你就别卖关子了。

众：就是。

大李：其实我是一个自卑的孩子。

众：谁信呢

大李：我有一点儿小事做不好就挨打，三天一小打五天一大打，有时是男子单打有时是女子单打，有时是男女混合双打。

众：啊？

大李：我整天提心吊胆的，什么也不敢做，我觉得自己很无能，我，我就是一颗小白菜儿呀！（假装抹泪，唱一句）众：真的吗？

大李：逗你们玩儿的！众：切……

大李：活跃一下气氛嘛，不过，我说的是真事儿，是我们小区的小强，他的父母经常打他，吓得他连门都不敢出，非常的胆小。

正班长：哼，他的父母太过分了！

副班长：就是，让孩子生活在阴影里。

向明：让孩子产生自卑。

蒋义：自暴自弃。

马文：没有求知欲。

董欣：没有上进心。

陈茂：没有自信心。

正班长：是呀，没有天生的信心，只有不断培养的信心，大李，有机会，你一定要告诉小强，让他相信自己。（相信自己！音乐，大家一起唱几句。）

正班长：我们也一样，相信自己很重要，人什么都可以缺，自信心不能缺；（开始配背景音乐）

副班长：对，可以缺钱，不能缺德；

大李：可以失言，不能失信；

向明：可以生气，不能生事；

蒋义：可以放松，不能放纵；

马文：可以低落，不能堕落；

董欣：可以平凡，不能平庸；

陈茂：可以虚荣，不能虚伪！

正班长：作为新一代的接班人，我们要认真接受三德教育，从我做起，从小事做起，

努力成长为合格的人才。

副班长：我们时刻准备着！

大李：燃烧吧我们的青春！

向明：没火柴呀……

马文：奔跑吧我们的青春！

蒋义：没力气呀…….

董欣：抓紧时间！（董欣抻着向明）

陈茂：打起精神！（陈茂扶起蒋义）

正班长：让我们一起奋斗吧！

副班长：让我们一起…….（下课铃响）众：怎么样？

副班长：让我们一起、一起、下课吧！

众：耶！

六年级上册英语一课一练-Unit 6｜人教PEP含答案

Unit 6 一、根据句意及首字母提示补全单词。 1.I’m gong to Beijing tomorrow. I’m very h_________ now. 2.Nick is w_________.His cat is in the tree. 3.Mike is very a__________ because Sarah eats all the popcorn. 4.Ann is s_________. She can’t go to the zoo today. 5.Look, that is a tiger. I feel a_________. 二、根据汉语意思完成句子。 1.怀特小姐对李明很生气。 Miss White is __________ ________ Li Ming. 2.你怎么了？ ________ ________ with you? 3.别伤心。 Don’t ________ ________. 4.老鼠害怕猫。 The mice ________ ________ of the cat. 5.你应该深深吸一口气。 You should take a _______ _______. 三、选择正确的答案补全句子。(10分) A.about B.for C.to D.with E.should ()1.First, take a deep breath.Then you should count ________ten. ( )2.I’ll go and ge t some drinks.Wait_______me. ( )3.The cat is angry________them. ( )4.If you’re cold,you_______wear warm clothes. ( )5.What are you talking_______? 四、大家来找茬。 1. How do Sam feel now? ________________ 2. You should to see a doctor. ________________

幼儿园中班游戏教案：大家来找茬

幼儿园中班游戏教案：大家来找茬【活动目标】 1、了解公园基本的游览规则，在游戏中懂得遵守公园的游览规则。 2、能明辨是非，大胆地表达自己的想法，体验找“茬”的乐趣。【活动准备】 1、挂图一张; 2、图片若干张、棋谱(1-20)、队标2个、点数骰子一个。【活动过程】一、通过图中找茬，了解在公园里游玩的规则。 1、师：小朋友，玩过“大家来找茬”的游戏吗?就是把不对的地方找出来。我上次去公园玩的可开心啦，可是我拍了一张照片，总觉得有些地方不对劲，请大家帮帮忙，帮我来找茬。 2、幼儿观察，在图中找茬。师：现在给大家一会儿时间，请大家先自己来找，把你认为不对的对方找出来，先放在心里。 3、交流讨论挂图中的错误之处，了解公园里的规则。提问：他们这样做好吗?为什么?应该是怎样做?请幼儿分别讲述。小结(不分前后顺序)： (1)踩摘花草、攀爬树木：公园里有了它们的打扮，才有美好的环境，要爱护花草树木。 (2)游乐场：要团结友爱，互相谦让，还要自我保护，注意安全。 (3)给动物乱吃东西：动物们都有自己的生活习惯，随便给动物们吃东西，会让他们生病的，还会有生命危险呢! (4)乱扔垃圾：公园里的管理员把公园打扮的漂漂亮亮、打扫的干干净净，我们要爱惜他们的劳动，一起保护环境。二、游戏下棋：介绍棋谱，设置游戏规则。

1、介绍棋谱、设置游戏规则。 (1)师：在刚才的找茬游戏中，大家知道了在公园里游玩的规则了瞧，我给大家设计了一张棋谱，我把在公园里看到的照片放在棋谱中，(边摆放公园里图片，边确认规则)当照片上的事情做的不对，棋就要往后退2格，照片上做的对的，就可以往前跳跃2格，看哪队先到达终点就获胜。 (2)谁来告诉我哪里是起点，哪里是终点? 2、分组、分配队标、游戏。师：小朋友要分成两个队，一个是红队，队棋就是红色，另一个队是蓝色，队棋就是蓝色。确认自己的队，为自己队加油。(分完队后，把队棋同时放到起点准备)决胜负后轮流投掷骰子三、结束游戏，离场。决出胜负，为胜利队加油。师：刚才下了一局，xx队输了，他们有点不服气，那我们带着棋谱回教室再下一局吧。

幼儿园中班游戏教案大家来找茬

幼儿园中班游戏教案大家来找茬【活动目标】 1、了解公园基本的游览规则，在游戏中懂得遵守公园的游览规则。 2、能明辨是非，大胆地表达自己的想法，体验找“茬” 的乐趣。【活动准备】 1、挂图一张; 2、图片若干张、棋谱(1-20)、队标2个、点数骰子一个。【活动过程】一、通过图中找茬，了解在公园里游玩的规则。 1、师：小朋友，玩过“大家来找茬”的游戏吗?就是把不对的地方找出来。我上次去公园玩的可开心啦，可是我拍了一张照片，总觉得有些地方不对劲，请大家帮帮忙，帮我来找茬。 2、幼儿观察，在图中找茬。师：现在给大家一会儿时间，请大家先自己来找，把你认为不对的对方找出来，先放在心里。 3、交流讨论挂图中的错误之处，了解公园里的规则。提问：他们这样做好吗?为什么?应该是怎样做?请幼儿分别讲述。小结(不分前后顺序)：

(1)踩摘花草、攀爬树木：公园里有了它们的打扮，才有美好的环境，要爱护花草树木。 (2)游乐场：要团结友爱，互相谦让，还要自我保护，注意安全。 (3)给动物乱吃东西：动物们都有自己的生活习惯，随便给动物们吃东西，会让他们生病的，还会有生命危险呢! (4)乱扔垃圾：公园里的管理员把公园打扮的漂漂亮亮、打扫的干干净净，我们要爱惜他们的劳动，一起保护环境。二、游戏下棋：介绍棋谱，设置游戏规则。 1、介绍棋谱、设置游戏规则。 (1)师：在刚才的找茬游戏中，大家知道了在公园里游玩的规则了瞧，我给大家设计了一张棋谱，我把在公园里看到的照片放在棋谱中，(边摆放公园里图片，边确认规则)当照片上的事情做的不对，棋就要往后退2格，照片上做的对的，就可以往前跳跃2格，看哪队先到达终点就获胜。 (2)谁来告诉我哪里是起点，哪里是终点? 2、分组、分配队标、游戏。师：小朋友要分成两个队，一个是红队，队棋就是红色，另一个队是蓝色，队棋就是蓝色。确认自己的队，为自己队加油。(分完队后，把队棋同时放到起点准备)决胜负后轮流投掷骰子三、结束游戏，离场。师：刚才下了一局，xx队输了，他们有点不服气，那我们带着棋谱回教室再下一局吧。

防诈骗问卷的问题及答案整理

一、判断题（每题4分，共5题，总分20分） X 1. 崔某在交友网站上认识一男子，通过QQ、电话等方式与其相聊甚欢，后被该男子以各种理由骗取人民币4000元，崔某发觉后，在盛怒之下将该男子的QQ号、手机号码全部删除。这样的做法对不对* X 2. 王某在家接到公安机关电话称自己涉嫌某洗钱案件，现在案件已移送检察机关处理，并提供给王某检察官的电话，让王某与检察官沟通认错，王某连忙拨打该电话，并认为公安机关、检察院联合起来所办的案件必定是一个大案。这样的做法对不对 √3。李某在网上看到一个贷款公司，在没任何正规手续的情况下被对方以收取保证金为由骗取人民币3000元，并继续催促李某打钱给对方，李某一边与其周旋，一边迅速到公安机关报案。这样的做法对不对 X 4. 陈某一年多未联系的好友通过QQ向其借钱，并称自己银行卡已挂失，让其将钱打到一陌生人的账户之上，陈某觉得朋友既然开口，必定有困难需要帮助，便将钱汇向对方提供的账户里。这样的做法对不对 X 5. 李某一日收到一号码尾号为95588的手机短信，提醒自己网银到期，请点击附加网站进行更新，李某知道95588为工行服务电话，便按照提示进行操作。这样的做法对不对二、选择题（每题4分，共5题，总分20分） 6 周某为一家公司的会计，最近刚学会通过网银进行购物，她开通哪种网银最恰当( )（单选） D、自己专门办理一张银行卡，放入适当资金用于购物。 7 李某十分喜欢《爸爸去哪儿》节目秀，最近接到一条短信，称其参与《爸爸去哪儿》栏目中了大奖，让其缴纳保证金后即可领奖，他该怎么办( )(多选) * [多选题] 8. 王某按照某短信提示，进入一网站进行网银升级，后发现银行卡内6万元人民币被全部转走，她该怎么办( )(多选) * [多选题] 9. 杨某通过QQ与一女子相恋，后在未见面的情况下，被对方骗取人民币8000元，他去报案时应准备什么材料( )(多选) * [多选题]

大家来找茬(常见别字)

大家来找茬班级姓名请找出并改正下列词语中的错别字 001陈词烂调（）002急流勇进（）003流恋忘返（）004歪风斜气（）005别出新裁（）006一愁莫展（）007磨拳擦掌（）008列出题纲（）009穿流不息（）010坚如盘石（）011打架斗欧（）012闻鸡起武（）013按装机器（）014肝脑途地（）015雷历风行（）016括不知耻（）017病入膏盲（）018金榜提名（）019出奇致胜（）020勿庸置疑（）021暗然失色（）022警报叠传（）023乌和之众（）024义愤填鹰（）025并行不背（）026金壁辉煌（）027长途拔涉（）028大相径廷（）029独出心材（）030貌和神离（）031嗜酒成僻（）032月明星希（）033桀傲不驯（）034精神焕散（）035玩事不恭（）036申酉戍亥（）037不加思索（）038美玉无暇（）039批漏百出（）040如火如茶（）041耳儒目染（）042奴颜卑膝（）043东施效频（）044蓬壁生辉（）045独占鳖头（）046挺而走险（）047有持无恐（）048一切就序（）049仓慌失措（）050修茸一新（）051一杯黄土（）052深为婉惜（）053飞扬拔扈（）054滥芋充数（）055熙熙嚷嚷（）056寒喧客套（）057按步就班（）058离经判道（）059手屈一指（）060痴心忘想（）061草管人命（）062宣宾夺主（）063前扑后继（）064妄费心机（）065白璧无暇（）066披星带月（）067受予奖章（）068声闻暇迩（）069层峦迭嶂（）070诩诩如生（）071寂莫难奈（）072殉私舞弊（）073蜂涌而来（）074破斧沉舟（）075星罗旗布（）076寻序渐进（）077迥迥有神（）078历兵秣马（）079娇揉造作（）080偃苗助长（）081功亏一匮（）082一张一驰（）083军事布署（）084通霄不眠（）085甘败下风（）086自抱自弃（）087苦心孤旨（）088投机捣把（）089感情融恰（）090偃旗熄鼓（）091明辩是非（）092前踞后恭（）093儒子可教（）094不言而谕（）095口干舌躁（）096言简意该（）097洽如其分（）098一望无银（）099海角天崖（）100震聋发聩（）101瞻养父母（）102渝期作废（）103厉精图治（）104退化变质（）105提纲契领（）106反应意见（）107名列前矛（）108墨守陈规（）109倾刻之间（）110断壁颓恒（）111汗流夹背（）112磬竹难书（）113毛骨耸然（）114契而不舍（）115眼花瞭乱（）116味同嚼腊（）117卑躬曲膝（）118专程竭见（）119坐地分脏（）120风糜一时（）121鬼鬼崇崇（）122生死悠关（）123流言非语（）124心狠手棘（）125暴戾恣雎（）126打躬作辑（）127涣然一新（）128粱上君子（）

中班游戏课教案《大家来找茬》

中班游戏课教案《大家来找茬》【活动目标】 1、了解公园基本的游览规则，在游戏中懂得遵守公园的游览规则。 2、能明辨是非，大胆地表达自己的想法，体验找“茬”的乐趣。【活动准备】 1、挂图一张； 2、图片若干张、棋谱（1-20）、队标2个、点数骰子一个。【活动过程】一、通过图中找茬，了解在公园里游玩的规则。 1、师：小朋友，玩过“大家来找茬”的游戏吗？就是把不对的地方找出来。我上次去公园玩的可开心啦，可是我拍了一张照片，总觉得有些地方不对劲，请大家帮帮忙，帮我来找茬。 2、幼儿观察，在图中找茬。师：现在给大家一会儿时间，请大家先自己来找，把你认为不对的对方找出来，先放在心里。 3、交流讨论挂图中的错误之处，了解公园里的规则。提问：他们这样做好吗？为什么？应该是怎样做？请幼儿分别讲述。小结（不分前后顺序）：（1）踩摘花草、攀爬树木：公园里有了它们的打扮，才有

美好的环境，要爱护花草树木。（2）游乐场：要团结友爱，互相谦让，还要自我保护，注意安全。（3）给动物乱吃东西：动物们都有自己的生活习惯，随便给动物们吃东西，会让他们生病的，还会有生命危险呢！（4）乱扔垃圾：公园里的管理员把公园打扮的漂漂亮亮、打扫的干干净净，我们要爱惜他们的劳动，一起保护环境。二、游戏下棋：介绍棋谱，设置游戏规则。 1、介绍棋谱、设置游戏规则。（1）师：在刚才的找茬游戏中，大家知道了在公园里游玩的规则了。瞧，我给大家设计了一张棋谱，我把在公园里看到的照片放在棋谱中，（边摆放公园里图片，边确认规则）当照片上的事情做的不对，棋就要往后退2格，照片上做的对的，就可以往前跳跃2格，看哪队先到达终点就获胜。（2）谁来告诉我哪里是起点，哪里是终点？ 2、分组、分配队标、游戏。师：小朋友要分成两个队，一个是红队，队棋就是红色，另一个队是蓝色，队棋就是蓝色。确认自己的队，为自己队加油。（分完队后，把队棋同时放到起点准备）决胜负后轮流投掷骰子三、结束游戏，离场。决出胜负，为胜利队加油。师：刚才下了一局，xx队输了，他们有点不服气，那我们带

人大附中生物2020年中考复习资料大家来找茬带答案

大家来 “找茬” 判断对错并改错：生物与环境 1.地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。 2.环境中影响生物的生活和分布的因素叫生物因素。 3.在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 4.生物之间的关系有取食、竞争、合作、寄生等。 5.植物是生态系统中的生产者。植物通过光合作用制造的有机物，不仅供给植物自身，也是动物的食物来源。 6.动物作为消费者能促进生态系统的物质循环。 7.细菌和真菌常常被称为生态系统中的分解者。它们对于自然界中物质的循环起着重要作用。 8.生态系统的组成成分中除了生物部分外，还有非生物部分，如阳光、空气和水等。 9.食物网是由生产者、消费者和分解者共同构成的。 10.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。 11.人类排放的有毒物质可能会通过食物链不断积累，危害生态系统中的许多生物，不会威胁人类自身。 12.生态系统具有自动调节能力，能维持生态系统中各种生物的数量和所占比例稳定不变。 13.森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。 14.生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。生物体的结构层次 1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。 2.细胞的主要结构包括：细胞膜、细胞质、成形的细胞核 3.动物细胞不具有细胞壁、线粒体，通常也没有液泡。 4.细胞中的水、氧、维生素都是无机物。 5.细胞壁能够控制物质进出细胞 6.植物细胞都含有叶绿体，植物细胞和动物细胞都含有线粒体。 7.细胞核控制着生物的发育和遗传。 8.生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂分不开的。 9.染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的，染色体是遗传物质的载体。 10.细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显。 11.细胞癌变的实质是细胞遗传特性的改变。 12.在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化的结果是形成了系统。 13.人体的四种基本组织分别是：上皮组织、肌肉组织、机械组织和神经组织。 14.神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用。 15.结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能。骨组织、血液等都属于结缔组织。 16.大脑主要由神经组织和结缔组织构成。 17.绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。 18.分生组织通过细胞的生长和分化，形成表皮组织、营养组织、输导组织、机械组织等。 19.输导组织包括运输水和无机盐的筛管和运输有机物的导管。 20.营养组织的细胞，细胞壁薄、液泡较大，能进行光合作用，有储存营养物质的功能。 21.每一种器官都由几种不同的组织构成；每一种组织都由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成。 22.草履虫、大肠杆菌、酵母菌、衣藻和流感病毒都是单细胞生物。 23.草履虫的胞肛把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。 24.海洋中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮；疟原虫能侵入人体危害健康，因此单细胞生物都是有害的。生物圈中的绿色植物 1.藻类植物释放氧气，可以满足水中生物呼吸的需要，还可以扩散到大气中，补充大气圈中的氧气。 2.藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化，因此可以当做监测二氧化硫的指示植物。 3.苔藓植物有根、茎、叶的分化，但根、茎、叶中没有导管。 4.蕨类植物不结种子，通过散放孢子繁殖。 5.古代的种子植物遗体层层堆积，经过漫长的年代、复杂的变化，就逐渐变成了煤。 6.种子植物包括四大类群：裸子植物、被子植物、单子叶植物、双子叶植物。 7.油松、红豆杉、苏铁的种子是裸露着的，这样的植物称为裸子植物。

六年级英语上册第五单元练习题(附答案)

六年级英语上册第五单元练习题（附答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、阅读理解 I am a schoolboy. I have lessons from Monday to Friday. On Sunday morning, I usually get up very late. I wash my face and then go out to do morning exercises. It is about nine o'clock. After I eat my breakfast. I often go to the park with my parents. The park is not far (远) from our home, so we go there by bike. It takes us about ten minutes to get there by bike. There are many people in the park. They are men and women, old and young. Parents must look after their children. There is a big lake in the middle of the park. Some children are swimming, some are boating with their parents. I like boating very much. I want to boat, too. My parents buy three tickets. We have a good time there. How happy we are! （1）I have lessons ______days a week. A. four B.five C. six D. seven （2）I often ______ on Sundays. A. go to school B. get up early C. get up late D. go to bed late （3）On Sundays, there are _______ people in the park. A. much B.very much C.a little D.lots of （4）I like ______ very much. A.playing basketball B.boats C.swimming D.boating （5）I 'm boating in the park with my ______. A.good friends B.father and mother C.classmates D.teachers 2.阅读理解。 Welcome to the zoo Come and see the Indian elephants and the new tigers from America.The bears are waiting to meet you, and the monkeys from Australia are waiting to laugh at (嘲笑) you, the giraffes from Zambia（赞比亚） are waiting to look down (俯视) on you. Tickets Opening time Grown-up(大人): 10.00 yuan. 9:00a.m.-4:00p.m (Sunday-Thursday) Children: 5.00 yuan 10:00a.m.-3:00p.m (Friday) Please: Keep the zoo clean! Do not touch the animals. Don’t give any food to the animals. Don’t go near the anmimals. （1）How many kinds of animals are talked about in the passage? A.Four B.Five C.Six D.Seven （2）Now Mr Smith is in the zoo with his two sons. How much are the tickets should they spend? A. 9.00 yuan B. 10.00 yuan C.20.00 yuan D.15.00 yuan （3）What time can you visit the zoo? A. 8:30a.m. Monday B. 9:30a.m. Friday

中班游戏教案：大家来找茬

中班游戏教案：大家来找茬【活动目标】 1、了解公园基本的游览规则，在游戏中懂得遵守公园的游览规则。 2、能明辨是非，大胆地表达自己的想法，体验找“茬”的乐趣。【活动准备】 1、挂图一张； 2、图片若干张、棋谱、队标2个、点数骰子一个。【活动过程】一、通过图中找茬，了解在公园里游玩的规则。 1、师：小朋友，玩过“大家来找茬”的游戏吗？就是把不对的地方找出来。我上次去公园玩的可开心啦，可是我拍了一张照片，总觉得有些地方不对劲，请大家帮帮忙，帮我来找茬。 2、幼儿观察，在图中找茬。师：现在给大家一会儿时间，请大家先自己来找，把你认为不对的对方找出来，先放在心里。 3、交流讨论挂图中的错误之处，了解公园里的规则。提问：他们这样做好吗？为什么？应该是怎样做？请幼儿分别讲述。

小结：踩摘花草、攀爬树木：公园里有了它们的打扮，才有美好的环境，要爱护花草树木。游乐场：要团结友爱，互相谦让，还要自我保护，注意安全。给动物乱吃东西：动物们都有自己的生活习惯，随便给动物们吃东西，会让他们生病的，还会有生命危险呢！乱扔垃圾：公园里的管理员把公园打扮的漂漂亮亮、打扫的干干净净，我们要爱惜他们的劳动，一起保护环境。二、游戏下棋：介绍棋谱，设置游戏规则。 1、介绍棋谱、设置游戏规则。师：在刚才的找茬游戏中，大家知道了在公园里游玩的规则了。瞧，我给大家设计了一张棋谱，我把在公园里看到的照片放在棋谱中，当照片上的事情做的不对，棋就要往后退2格，照片上做的对的，就可以往前跳跃2格，看哪队先到达终点就获胜。谁来告诉我哪里是起点，哪里是终点？ 2、分组、分配队标、游戏。师：小朋友要分成两个队，一个是红队，队棋就是红色，另一个队是蓝色，队棋就是蓝色。确认自己的队，为自己队加油。决胜负后轮流投掷骰子三、结束游戏，离场。