岳麓版高中历史必修一第四单元第16课五四爱国运动名师制作优质作业

[随堂检测]

1．“共争青岛归来，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。”以上这副对联反映的历史事件发生的直接原因是()

A．中国代表团巴黎和会上外交失败

B．人民群众的推动

C．北洋军阀政府的反动统治，使社会矛盾尖锐

D．新文化运动动摇了封建思想的统治地位

解析：选A。从材料中对联关键词“青岛”“国贼罢黜”“学生复课”等即可判断该历史事件为五四运动，其直接原因即中国在巴黎和会上的外交失败。

2．“……学子激扬焚佞府，群团奋起激街巷。众工人，上阵露锋芒，春雷响。……气轩昂，誓与列强争抗。抖擞中华民众志，挫败掠者千夫莽。”这首诗词反映的历史事件是()

A．戊戌变法B．义和团运动

C．辛亥革命D．五四运动

解析：选D。本题考查学生从材料中提取信息的能力。由“学子激扬焚佞府”可联想到五四运动中，群情激扬的学生火烧赵家楼；由“众工人，上阵露锋芒，春雷响”可联想到工人阶级参加了五四运动后，在斗争中起了巨大的作用。

3．1919年5月9日，北洋陆军第三师师长吴佩孚在衡阳越级通电大总统徐世昌：“彼莘莘学子，激于爱国热忱而奔走呼号，前赴后继，以草击钟，以卵击石……其心可悯，其志可嘉，其情更可有原！”该材料说明()

A．北洋军阀支持五四运动

B．学生爱国热情影响广泛

C．学生运动导致军阀分化

D．北洋军阀内部派系林立

解析：选B。解读题干信息，可知吴佩孚赞扬学生运动，体现学生爱国热情影响广泛，故选B项。五四运动目的是反抗北洋军阀黑暗统治，A项错误；军阀分化不是学生运动导致的，与史实不符，C项错误；题干没有体现北洋军阀内部派系林立，故排除D项。

4．毛泽东认为：“没有五四运动，第一次大革命是没有可能的。五四运动的的确确给第一次大革命准备了舆论，准备了人心，准备了思想，准备了干部。”毛泽东对五四运动的评价突出的是()

A．在启蒙思想方面的价值

B．对中国社会主义运动的意义

C．在文化系统重建中的地位

D．在民主革命中的作用

解析：选D。本题考查五四运动。五四运动是中国新民主主义革命的开端。学生是运动的先锋，工人阶级是主力，具有初步共产主义思想的知识分子起了领导作用。运动使中华民族进一步觉醒，为中国革命作了思想上、组织上、群众上的准备。故应选D项。

5．五四运动是近代中国社会发展的一个重要转折点。近年来对五四运动的研究越来越深入和细化，一些热点问题引起学者们的关注，取得很多新的研究成果，形成不少新观点。

结合所学知识，回答下列问题。

观点一五四精神是一种不屈抗争的爱国主义精神。(胡绳、雷颐、高力克等学者)

(1)史论结合是历史学习的基本原则，试以五四运动的史实说明五四精神的具体表现。

观点二五四时期知识分子在传统文化与西方文化的批判与选择之间存在矛盾，这种矛盾既是两个文化体系碰撞后的产物，又是新旧时代接触后的结果。(张宝明、欧阳哲生、刘雨等学者)

(2)简述五四运动前“两个文化体系碰撞”的历程，概括新文化运动前期的知识分子对传统文化所持的态度。

观点三五四运动后知识分子关于救国方略有三种观点：一是学术救国、科学救国、教育救国；二是走俄国式革命道路；三是走政治改良道路。(叶青等学者)

(3)道路抉择关系到国家民族的前途命运。中国共产党代表人民利益最终选择了哪一条道路？选择的理由是什么？

(4)在中华民族努力实现伟大复兴的今天，五四运动可以给我们以哪些启示？

解析：本题考查五四运动的原因、内容及其影响，属于探究性试题，很有借鉴意义。第(1)问，“论”指五四精神，“史”要围绕“论”，为“论”服务。第(2)问，第一小问结合所学知识归纳历程；第二小问注意总结概括知识分子对传统文化态度的变化。第(3)问，注意与第(2)问的联系。第(4)问属于开放性问题，回答时注意言之有理，持之有据。

答案：(1)反对巴黎和会将德国侵占中国山东的权益转给日本；“外争国权，内惩国贼”；工人罢工、商人罢市；迫使北洋军阀政府拒签和约等。

(2)历程：从维新思想到民主革命思想到民主、科学思想(新文化运动)。态度：全盘否定(反对旧道德；把斗争矛头指向儒家道德)。

(3)俄国式革命道路。理由：在中国半殖民地半封建社会条件下，实践证明走资本主义道路是行不通的。

(4)发扬爱国(民主、科学)精神；继承传统文化、善于学习外来文化；学习先进理论并与中国实际相结合。

[课时作业]

一、选择题

1．“这个运动由学生掀起，是自动的，没有人指使，也没有人操纵，只是爱国的热情表现。所以等到学生运动扩展而为商人罢市，由北京而及于上海，这运动的目标初步达成之后，这运动也就消歇下去了。”(梁实秋《我参加了五四运动》)下列对“这个运动”表述错误的是()

A．在中共领导下学生运动日益扩展

B．中心最初在北京

C．取得了初步胜利

D．突破了知识分子的范围

解析：选A。由材料可知，这个运动应指五四运动。从“由北京而及于上海”可得出B 项正确；从“扩展而为商人罢市”可得出D项正确；从“目标初步达成”可得出C项正确；A项错在“中共领导下”，五四运动时中国共产党还未诞生。

2．巴黎和会中国外交失败的消息传来，中国这头睡狮开始狂吼。资产阶级为之奔走呼号，学生游行示威，火烧曹宅；商人罢市歇业，国人拒买日货；工人罢工停产。连那些旧时代的封建王公贵族也参与到抗议的队伍中来。从上述现象看，五四运动应该属于什么性质()

A．社会主义运动B．民族主义运动

C．资产阶级民主革命D．自由主义运动

解析：选B。从材料信息可知，工商学各界，甚至旧的王公贵族都投身到抵制日货、参加抗议之中，这本质上反映了中国民族意识的觉醒。故选B。

3．最能完整地体现下图所反映的历史事件性质的口号是()

A．“废除二十一条”

B．“拒绝在和约上签字”

C．“还我青岛”

D．“外争主权，内惩国贼”

解析：选D。从图片中拳头上的“劳动”“学”“商”和三个狼狈不堪的人身上的“曹”“陆”“章”等文字可以判断，其反映的历史事件是五四运动。五四运动是一场反帝反封建的爱国运动。“外争主权，内惩国贼”既体现了反帝的要求，又体现了反封建的要求。

4．“民众雪耻心坚，全市罢工；本店金钱主义，独自开张。”这副对联出现于五四运动期间。以下信息与之不相符的是()

A．店主为招徕生意进行广告宣传

B．体现了爱国民众对一些重利轻义商家的讽刺

C．反映了工人对爱国运动的支持

D．说明民众爱国意识逐渐觉醒

解析：选A。五四运动是一场社会各界广泛参与的反帝爱国运动，从对联内容可以反映出B、C、D正确，均不符合题意。

5．当代学者提出了“五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”的观点。此观点主要认为五四运动是中国()

A．旧民主主义革命完成和新民主主义开始的标志

B．旧民主主义革命向新民主主义革命转变的开端

C．资产阶级共和国向人民民主专政过渡的开始

D．政治制度与思想文化由古代向近代转变的起点

解析：选B。第一次巨变指的是辛亥革命，它是旧民主主义革命的高潮，第二次巨变指新中国成立，它标志着新民主主义革命的基本胜利。五四运动正处在这两个关键点之间的转折处，故它是旧民主主义革命向新民主主义革命转变的开端。

6．1919年12月，重庆《川东学生周刊》创刊。对其办刊宗旨“排斥强权”和“改良社会”理解全面的是()

A．反对北洋政府B．追求民主自由

C．反帝反封建D．抨击专制皇权

解析：选C。中国自近代以来主要有两个矛盾，民族矛盾和阶级矛盾。其宗旨“排斥强权”指的是反帝，“改良社会”指的是反封建。

7．历史学家指出：“五四爱国运动是与新文化运动紧密结合的，而五四运动的发生和成功，也仰赖于当时社会多元力量的威力。”这段材料表明()

①新文化运动为五四运动的爆发准备了条件

②新文化运动和五四运动均有社会多元力量的参与

③五四运动的成功是工、商、学等阶层共同努力的结果

④五四运动是一次彻底的反帝反封建爱国运动

A．①③B．②④

C．①③④D．①②③④

解析：选A。参加新文化运动的主要是知识分子，并没有社会多元力量的参与，而五四爱国运动中，有社会各阶层的参加，排除②；五四运动是一次彻底的反帝反封建爱国运动，但从所给的材料中，看不出五四运动的性质，排除④。

8．在中国近代，五四时代的思想是非常活跃的。“五四时期对人格的尊严，对人的自由，对学术的独立探讨精神，这些价值正是当前我们开发社会资本，培养文化能力，发展有创见性的理论思维、道德理性和精神价值的必要条件。”五四时期，思想多元化局面出现的根本原因是()

A．中国的社会性质发生根本变化

B．各种政治力量寻找中国未来发展的道路

C．帝国主义对华文化侵略的放松

D．当时的中国政府推行较为开明的文化政策

解析：选B。本题考查学生对五四时期思想情况的理解能力。五四运动广泛传播了各种各样的学说和思想，包括马克思主义、无政府主义等，根源在于先进知识分子为挽救民族危亡，寻找中国未来发展的道路。故选B项。

二、非选择题

9．阅读下列材料：

材料一揭露日本侵略中国阴谋的宣传画“蝎子政策”

日本在中国纺织业的发展情况

材料二

陈独秀、李大钊画像和两人起草的《北京市民宣言》材料三

材料四五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。

——《新民主主义论》请回答：

(1)概述五四运动爆发的历史背景。

(2)五四运动与辛亥革命相比，具有哪些“新姿态”？

(3)你认为新时期应该怎样弘扬五四精神？

解析：本题主要通过图文资料来认识五四运动在近代中国民主革命进程中的历史地位及意义，达到培养学生爱国主义精神和树立正确的人生观价值观的目的。第(1)问，归纳课本知识即可，可从国际、国内两方面分析；第(2)问，与辛亥革命相比，注意找准对比项，可从领导力量、斗争精神、群众基础等方面考虑；第(3)问，属开放性问题，言之有理即可。

答案：(1)国际：一战期间，日本侵华加剧；一战后，巴黎和会上列强实行强权政治。国内：民族资本主义经济发展；北洋军阀腐败，对内镇压，对外卖国。

(2)领导力量：辛亥革命由资产阶级领导，五四运动由李大钊、陈独秀等初具共产主义思想的知识分子领导。斗争精神：辛亥革命不彻底，对中外反动势力具有妥协性，五四运动具有彻底地不妥协地革命斗争精神。群众基础：辛亥革命没有发动群众，缺乏群众基础，五四运动具有广泛的群众基础。

(3)五四精神包含了爱国、进步、民主、科学、勇于牺牲等内容，在社会主义建设新时期，我们应该努力学习，锐意进取，为振兴中华，建设繁荣富强的国家而奋斗。