2018年北师大心理学考研347(临床与咨询方向)真题分析

2018年北师大心理学考研347(临床与咨询方向)真题分析
2018年北师大心理学考研347(临床与咨询方向)真题分析

2018年北师大心理学考研347(临床与咨询方向)真题分析

号外号外!对北京师范大学感兴趣的小伙伴看过来!最新一年北京师范大学真题解析新鲜出炉!一份最新的复习方向指南与复习建议!看勤思教研老师如何指点迷津,看勤思讲义如何完美对应!你手里的讲义,知道有多重要了吗?!

先简单一句话概括一下今年的、考试情况:意料之中.

我们怎么得出这样的结论的呢?不妨继续往下看。

一、试卷结构

二、参考书单

[1] 《普通心理学》(第4版),彭聃龄,北京师范大学出版社,2012年;

[2]《社会心理学》(第2版),金盛华,高等教育出版社,2010年;

[3]《实验心理学》,郭秀艳.杨治良,人民教育出版社,2004年;

[4]《心理与教育测量》(第3版),郑日昌.吴九君,人民教育出版社,2015年;

[5]《现代心理与教育统计学》(第4版),张厚粲.徐建平,北京师范大学出版社,2015年;

[6]《变态心理学》(第2版),王建平.张宁.王玉龙,中国人民大学出版社,2013年;

[8]《人格心理学》(第8版),Jerry M.Burger著.陈会昌,中国轻工业出版社,2014年.

三、试题分析

首先,虽然北师大的四个方向均有自己的方向课,但其考试试题全部都在一张试卷。选择题部分,全

部相同,不包含任何方向性题目。简答题中前三道为公共科目题目,后两道为方向性题目选答。论述题两道,一道为公共题目,一道为方向题目选答。案例分析题和论述题的题目分布一致。最后一道大题综合写作题,属于公共题目。综上,每份试卷中包含四道方向题,分别是简答题2道、论述题1道、案例分析题一道,剩余题目均相同。

从试卷上的各科的分值分布上看,社会和方向课(人格心理学和变态心理学共84分)所占分值比重较大,普心和实验次之,测量、实验、统计比重较少。

选择题中所考察的大部分是基础知识,比如普通心理学考察的心理学流派的主要观点、艾森克的人格维度等,统计学部分考察相关系数、区间估计等。选择题主要考察的就是对细节知识的理解和再认,其中大部分的题目知识点都是我们的基础知识,重在全面。所以建议19年的同学们一定要认真看教材,注重细节知识。同时同学们一定要利用好基础班的课程和讲义,在第一阶段能够好好跟着老师学习,做好基础知识的积累。

简答题中像遗忘的影响因素、效度的类型等题目,无数次出现在讲义的重点知识、习题册等地方,同学们,一定要重视这些最基础的知识。在题目分布上,分数比重较大是普心、测量、人格和变态心理学,足以证明北京师范大学对这三门科目的重视。这里人格和变态心理学作为方向课,其分值比例甚高。其考察点是在于人格理论和简述某一变态心理的核心症状这两个大的知识点。这里建议学员同学们能认真对待难点精讲班和专题特训班的课程,一定要重视,专业课如果想考高分,在这三门科目上一定不能失太多分。

论述题比较灵活,包括一道实验设计题和一道人格心理学的题目。实验设计题历来是论述题部分的常客,这个就要求同学们对这部分知识要有一个深度的理解。建议学员能够利用好勤思的讲义,这对于你实验设计思路的形成和撰写一个完整的实验设计会有非常大的帮助。人格心理学的关注点依然是在人格理论上,不同的是今年考察的是两个理论的分歧点,这就要求同学们对两个理论均有很好的掌握。

案例分析题在保留社会心理学题目的基础上,新增一道专业方向题。其中社会心理学的题目依然集中在社会热点问题的相关心理学知识。这就要求同学们对社会心理学的内容进行灵活的应用。专业方向题这次是对精神疾病的诊断,考察同学们对精神疾病的诊断依据可以精准的掌握。这部分的大题,关键是知识点的把控和相关阐述的展开。这部分内容和论述题的学习基本相似,勤思有大量的相关课程可以帮助你形成最准最快的解题思路。

综合写作题是今年的新题型,但其在出题模式上与2017年真题的综合论述题极为相似。相当于是在改换分值和外表之后的重新登场。当材料内容众多时,就需要同学们快读浏览材料从中提炼知识点进行写作。建议学员能够利用好勤思的相关课程,提升自己这方面的能力。

真题中所涉及的知识点,几乎都可以在勤思的讲义中找到,同时有些题目与我们的模拟题几乎完全一致,举2个例子:

【勤思对照】选择题第18题所考查知识点基本与模拟题(三)第30题一致;

【勤思对照】简答题第1题影响遗忘的因素与模拟题(一)简答题第3题一致;

五、复习建议

整体来讲北京师范大学今年的347考题依然是客观题和主观题并重,知识点考察相对来讲偏基础。建议19年的学员,第一遍还是要以教材为主,同时讲义作为补充。要注意复习过程中注重大题的背诵。前期的复习还是要以覆盖知识面为主,后期需要针对大题进行重点记忆。

从北师大的分值分布来看,建议学员同学们能认真对待难点精讲班的课程,论述题和案例分析题中出题的科目虽然都出自心理学的基础科目,但其考察相对灵活不易把控得分点,难点精讲班的课程可以帮助你把难点知识简化,做一个深入的学习。从出题内容上来看,建议大家关注科目当中的重点知识点的内涵记忆,方便在答题时可以进行合理的阐述。

北师大依然将它70分的分值给了客观题,这就要求我们关注细节知识点的记忆。前期复习的时候可以做做选择题,目的在于巩固知识,查缺补漏,区分概念。后期的时候,结合收到的真题模拟题进行自己的知识点检查,做好知识点的完善。

因为北师大每年都会提供一份大纲,在18年的大纲中,删除了除情绪以外的脑机制知识点,但在考题中我们可以发现,依然会出现“与记忆有关的脑区”这样的考察点。建议同学们在复习的时候,可以对大纲外的重点知识点有所了解。当然,这部分的内容肯定就是需要功在前期,基础班的时候进行。基础班的时候,同学们要反复的去听课程,注意老师对一个概念的讲解,以及老师在讲一个概念时所举的例子。

建议大家考前一定要进行模拟,测试自己能否答完题。北师大的题目考点虽然很简单,但题量还是相对比较大的。要在3个小时内完成300分的答题,并且还要写的整齐,对学生的答题速度和对知识的提取能力是有一定要求的。这部分检验同学们也没必要担心,可以选择勤思冲刺班阶段的真题和模拟题去做测试,一方面检查自己的答题速度,另一方面检验自己知识的掌握程度。在考前给自己最好的准备,在考试时给自己最好的答案。

有辅导员的同学有问题一定要及时跟辅导员沟通,同时辅导员布置的任务一定要按时完成,跟着辅导员的节奏,按部就班的复习。这时候的考研对于你来讲,可能是一座高山,看起来高不可攀,但是勤思会给你很多台阶,一步一步带你走下去,也没有那么困难。

最后,祝大家复习顺利。

2007-2018年心理学考研(312、347)历年真题大题总汇

1普心 1.1312真题 简答题(每题10分) 1什么是观察法?它有何优缺点?(2018) 2简述句子理解的含义及影响因素。(2018) 3试用维纳(B.Weiner)归因理论,分析能力和运气的归因属性。(2017) 4简述应激状态下“一般适应综合征”的阶段及其表现。(2017) 5简述费希纳定律和史蒂文斯定律。(2016) 6简述斯滕伯格关于短时记忆信息提取方式的三种假设及研究成果。(2016) 7简述晶体智力和流体智力的含义,并说明这两种智力的发展趋势。(2015) 8什么是社会助长与社会惰化?简要比较二者的异同。(2015) 9简述知觉的组织原则。(2014) 10简述加德纳的多元智力理论。(2014) 11简述内部语言的含义及特点。(2013) 12简述弗洛伊德的无意识理论及其对梦的解释。(2012) 13什么是短时记忆?影响短时记忆编码的因素有哪些?(2012) 14简述时间知觉及影响因素。(2011) 15什么是注意?举例说明注意的品质。(2010) 16根据感觉互相作用的现象,说明为什么重感冒患者往往会感到食而无味。(2010)17简述德伟克的成就目标定向理论。(2010) 18简述心境、激情和应激的含义及特点。(2009) 19简述奥尔波特的人格特质理论。(2009) 20简述短时记忆的含义与主要特点。(2008) 21简述影响人格形成与发展的主要因素。(2008) 22简要说明能力发展的个体差异。(2007) 综合题(每题30分) 1试述斯滕伯格三元智力理论,并进行简要评价。(2018) 2在日常生活中,智力测验得分高的人并不一定事业成功。请用斯滕伯格的成功智力理论和加德纳的多元智力理论对这一现象加以分析。(2017)

心理学考研专硕347参考书目

心理学考研专硕347参考书目 心理学考研专硕(又称应用心理硕士)考研科目是思想政治理论、外国语、347心理学专业综合。其中心理学考研专硕347心理学专业综合,都是自主命题,备考前,建议选择好院校,并在院校官网查看具体的考试范围和参考书。对于没有给出考试范围、参考书目以及是全国版大纲的,博仁考研老师依据多年辅导经验,推荐以下参考书目: 一、心理学导论 《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社 二、人格心理学 《人格心理学》许燕北京师范大学出版社 三、发展心理学 《发展心理学》林崇德人民教育出版社 四、临床与咨询心理学 《心理咨询与心理治疗》钱铭怡北京大学出版社 《临床心理学》王登峰人民教育出版社 五、变态心理学 《变态心理学》钱铭怡北京大学出版社 六、社会心理学 《社会心理学》侯玉波人民教育出版社

七、管理心理学 《管理心理学》车丽萍、秦启文武汉大学出版社 八、实验心理学 《实验心理学》郭秀艳人民教育出版社; 九、统计与测量 《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社 《心理与教育测量》戴海崎暨南大学出版社 最后,博仁考研老师再提供一些心理学考研的复习建议,希望能够帮到大家。 1、注重心理学基础知识的学习。 在备考阶段一定要把基础知识打牢,普通心理学、实验心理学、统计与测量、发展心理学等都是心理学基础学科,而大部分招生院校命题考查的还是相对比较简单的基础知识。所以,首先要理解课本知识,要理解透彻,然后要记住各种名词解释以及带有明显简答特征的内容,同时要记牢各种实验和计算公式。 2、查找历年真题,熟悉命题范围和特点 由于347心理学专业综合是由各招生院校自主命题,同时,没有规定各科目分值比重,比如普通心理学(心理学导论)占多少分,发展心理学占多分,这样命题的随机性就比较大,所以,347心理学专业综合考试大纲涉及不多或者指定参书里边没有的不一定不考。但是,考生可以找找报考院校历年考过的真题,真题在一定程度上能够反映出这个学校的命题范围和特点,同时对照报考院校的考试大纲,也会发现一定的规律性。 3、注意报考院校的重点研究方向。 因为347心理学专业综合由招生院校自主命题,命题老师一般都是这个院系中的学术带头人,所以,试题会在一定程度上反映这个学校的学术专业方向,那么同学们在备考的时候,可以查查这个学校的重点研究方向是什么,重点复习与之专业方向研究重点相关的知识,同时多看看与之相关的书籍。 关于心理学考研专硕347参考书和复习指导,就先介绍到这里,有更多考研疑问,欢迎留言咨询~

心理学硕士考试科目

心理学硕士考试科目 心理学院校一般是不考数学的(华东基础心理学方向考数学),考政治、英语、还有300分的心理学综合心理学综合的考试内容及内容:312心理学专业研究生入学初试的科目包括四大部分共六门学科。分别是:普通心理学、发展和教育心理学、实验心理学、心理统计与测量。从分值上看,普通心理学占100分,发展和教育心理学占70分,实验心理学占60分,心理统计与测量占了70分。从题型上看,单项选择题65个小题,每个小题2分,共130分;多项选择题10个小题,每个小题3分,一共30分;简答题5个小题,每小题10分,共50分;综合题3小题,每小题30分,共90分。研究生初试改革之后,心理学专业初试科目包括了六门学科,试卷由83个小题构成,特别是综合题旨在考察考生综合运用基础知识分析问题、解决问题的能力。针对这种情况,作为考生就必须学会有效地控制和利用时间。其中包括两个方面的问题:一是复习准备时间的控制和利用。在教育部颁布心理学专业基础考试大纲之前,许多考生对相关专业课已经进行了必要的复习准备,甚至有的考生的准备已经涉猎到了四部分中所包含的六门学科。当然,也可能有部分考生由于受过去经验的影响,根据对预期报考研究生招生单位原来规定考试科目的了解,只涉猎了其中的某些科目,没有全部涉猎到。但是,国家对研究生初试进行改革,颁布专业基础理论知识考试大纲,实行全国统一考试,对同一专业的考生来说机会是均等的。相信相关考生一定能够根据新大纲的要求和自己的实际,具体地安排以后的考试计划。必须明确复习的重点,尤其是要对照新大纲尽快发现哪些基础理论知识是自己的薄弱环节,合理地分配复习时间,有的放矢地去进行复习,以保证复习的效果。二是对考试时间的控制和利用。从今年以后开始实行全国统一考试,试卷包括4种题型、83个小题,可以肯定地说,试题的涉及范围比较广,而且考题的分量和难度也会有所加重。这就需要合理地利用考试的有限时间,提高考试时间的利用效率。 347考试科目是全国考试科目是(北京大学、华师大、南师大、西南大学等按照全国大纲命题的高校使用此套书目。学员请按照精简版参考书目学习。)《普通心理学》彭聃龄北师大出版社《心理学与生活》16版)。格里格,津巴多著。王垒,王甦等译人民邮电出版社2003.《发展心理学》林崇德北师大出版,《社会心理学》侯玉波北大出版社《实验心理学》郭秀艳、杨治良人民教育出版社 56.2 元《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版48 元《心理与测量学》郑日昌人民教育出版社37.3 元《心理咨询与治疗》钱铭怡,北京大学出版社,定价16《临床心理学》王登峰,人民教育出版社,定价22.1《现代管理心理学》程正方,

新版2018年清华大学心理学347考研真题分析326.doc

2018年清华大学心理学347考研真题分析 对清华专硕感兴趣的小伙伴看过来!最新一年清华专硕真题解析新鲜出炉!一份最新的复习方向指南与复习建议!看勤思教研老师如何指点迷津,看勤思讲义如何完美对应!你手里的讲义,知道有多重要了吗?! 先简单一句话概括一下今年的真题情况:清华专硕的真题一入眼,应该是三个字,懵!懵!懵!但是不要慌,定下心,其实我们发现还是有许多可以去奋笔疾书的时刻。 听不懂?!跟着我来往下走! 一、试卷结构 二、参考书单

补充说明:虽然往年有些真题已经考过,但是大家不要掉以轻心,旧版考过的知识点还是换题型,换相关知识点重复考察。随着近些年自命题院校招生数量增多,对心理学研究生招生生源质量的要求提高,进入心理学研究生的门槛也是逐步提高。同学们除了需要掌握好大纲范围内给定的参考书,一定要在此基础上进行扩展,可以每个学科扩展学习1-2本教材。这里老师根据历年考试经验总结给大家推荐几本。

三、试题分析 从今年出题总体内容来看,出题基本遵循了清华专硕招生目录上的要求,讲出题重点放在普通心理学和心理学研究方法上并结合清华积极心理学自身的特色,且侧重点主要放在心理学研究方法上。目前回忆版的题目所属学科的分值分布上看,和去年出题的侧重点差异还是比较大,去年心理学导论和心理学研究方法的比重大概是2:1,而从今年目前已有的题目来看,今年真题大题部分考察的重点其实更多的是落在心理学研究方法上,而且有部分超纲的题目。预估计心理学导论和心理学研究方法的考察比重大约是1:1。从出题分值和灵活度来看,今年出题重点是放在论述题上,把去年简答题的分值一半分值全部转移到论述上,论述题的题目内容更为灵活。如果认真做过清华专硕近两年题目,我想备考清华的你一定不会辜负老师对你的期望,有木有发现清华屡次出过相似的题目,甚至是原题在现。咱们先看一看,一睹为快。上真题! 2017年清华大学应用心理硕士真题之简答题 1.简述一个让你印象深刻的社会心理学实验,分析其中的自变量、因变量和实验设计,并讨论实验设计中的巧妙之处。 2018年清华大学应用心理硕士真题之论述题 1.请举例说明让你印象深刻的心理学实验,自变量、因变量并说明实验设计中的巧妙之处。 大家可以掂量一下真题的价值,放在手里有没有觉得沉甸甸的所以也不枉勤思的老师费劲千辛万苦拿到这些真题。18年的简单论述和17年的简答论述其实是在重复考察某些知识点,对于心理学经典实验范式的理解和掌握,对于心理学一门作为科学学科的标准和原因的解读,以及对于目前清华开展的积极心理学项目的考察,都是清华这两年考察的重点,大家有没有感受到清华心理系老师的仁慈。 【真题对照基础强化班讲义】简答题举出事实和实验证明大脑具有可塑性

苏州大学心理学考研科目

权威师资优质教学博仁考研https://www.360docs.net/doc/fa13380477.html, 苏州大学心理学考研科目 苏州大学心理学隶属于教育科学研究学院,院校招收心理学学硕和心理学专硕(又称“应用心理硕士”、“心理专硕”)研究生。两个专业考试科目不同考生要提前了解清楚考试内容等,避免复习错误。因为2017年苏州大学招生信息要到2016年9月左右才会发布,所以备考2017年苏州大学心理学研究生的同学可以先以2016年招生信息为准进行备考复习,并实时关注院校信息更新,也可以咨询博仁教育老师。 一、心理学学硕 苏州大学心理学学硕招生方向:01基础心理学、02发展与教育心理学、03应用心理学、04工业与组织管理心理学、05咨询与临床心理学。在初试的时候各方向的考试内容是一样的,考试科目:①101思想政治理论②201英语一或203日语③634心理学专业基础综合。苏州大学虽然为院校自主命题,但仍参照全国统考大纲、参考书目进行学习。博仁教育老师为备考苏州大学心理学的同学整理出参考书方便同学复习: 《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社; 《发展心理学》(第二版)林崇德人民教育出版社; 《社会心理学》章志光人民教育出版社。 《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版社; 《实验心理学》郭秀艳人民教育出版社; 2004 《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社; 《心理与教育测量》戴海琦暨南大学出版社; 二、心理学专硕 苏州大学心理学专硕研究方向有045400应用心理(专业学位):①101思想政治理论②204英语二或203日语③347心理学专业综合。苏州大学心理学专硕考生可以根据院校给出的参考书目进行复习。 参考书目: 《普通心理学》.彭聃龄著.北京师范大学出版社. 2004. 《心理与教育测量》.戴海崎等著.暨南大学出版社.1999. 《现代心理与教育统计学》.张厚粲,徐建平著.北京师范大学出版社.2004. 《实验心理学》.郭秀艳著.人民教育出版社.2004. 《发展心理学》林崇德人民教育出版社 《心理咨询与心理治疗》钱铭怡北京大学出版社

精科目347应用心理硕士考试大纲解析预览版

347应用心理学专业硕士考试大纲解析《心理学导论》 一、心理学概述 心理学的研究对象: 心理学的研究对象是心理现象,主要是指认得心理现象。传统的心理学一般认为心理现象包括心理过程和个性(也称个性心理)两部分。心理过程包括认识(认知)过程,情绪情感过程和意志过程。认识过程又包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等心理过程。个性心理分为个性倾向性和个性心理特征。个性倾向性包括需要、动机、兴趣等;个性心理特征包括能力、气质和性格。随着心理学的发展,尤其是认知心理学的发展,人们对心理现象的分类与也发生了一些变化。认知心理学倾向于把具有动机作用的情绪、情感和动机放在一起,而把个性概括为能力和人格。 不管如何分类,它们都是心理现象的不同组成部分,是同一事物的不同方面。不同的心理现象之间是相互联系、相互影响、互相依存的。 心理学的主要流派: 一、构造主义心理学 构造主义的学派的奠基人是冯特,铁钦纳是其著名的代表人物。这一学派主张心理学应该研究人们的直接经验即意识,并把人的经验分为感觉、意象和激情状态三种元素。其他所有复杂的心理现象都是有这些元素构成的,知觉是由感觉、观念是由意象、情绪是由激情构成的。在研究方法上强调内省法,强调被试自己对自己经验的观察和描述。 二、机能主义心理学 这一学派的创始人是美国的詹姆斯、杜威、安吉尔。其基本主张是心理学的目的是研究个体适应环境时的心理或意识的功能,而不是像构造主义那样,只求分析意识之元素。机能主义认为意识不是个别心理元素的集合,而是川流不息的过程,意识的作用就是使有机体适应环境。 三、行为主义心理学 行为主义学派由美国心理学家华生于1913年创立。行为主义不但反对构造主义的心理结构与意识元素的观念,而且根本就不同意构造主义与机能主义将意识作为心理学研究的主题。行为主义学派认为心理学的研究对象应该是可以观察的行为。在研究方法上主张实验法,反对内省法。四、格式塔心理学 格式塔心理学由德国心理学家魏特海默与1912年在法兰克福大学创立,其代表人物还有柯勒和考夫卡。这一学派先反对构造主义的心理元素观,后又反对行为主义的集多个反应而成整体的行为的观念,它强调心理作为一个整体、一种组织的意义。格式塔心理学强调,知觉经验虽来自外在刺激,各个刺激可能是分离零散的,但人的知觉确实有组织的。集知觉而成的意识时多加了一层心里组织,所以整体大于部分之和。格式塔心理学很重视心理实验,他们在和知觉、学习、思维等领域开展了大量的实验研究,取得了很有价值的成果。 五、精神分析 之一学派由奥地利精神病学医生弗洛伊德于1896年创立,是现代心理学中影响最大的理论之一。精神分析学派认为,人类的一切个体和社会的行为,都根源于心灵深处的某种欲望和动机,特别是性欲的冲动。欲望以无意识的形式支配人,并表现在人的正常和异常的行为中。精神分析的研究方法主要是通过自由联想揭示无意识内容,使病人恢复童年期的记忆1

东北师范大学347应用心理学00-16年真题

2000年东北师范大学347心理学专业综合考研真题 一、判断题1分*40 二、选择题(单)2分*70 三、论述20分*3 1.儿童异常行为的治疗后极少改变,18个月后明显改善,原因。 2.列举几种信度和效度,并说关系。(估计312不会考的这么暴风骤雨吧) 3.三种主要的决策偏差,什么区别,举例说明。 四、研究设计30分*2 1.假设自我效能量表对群体工作绩效有影响,做研究设计验证此假设。 2.设计实验检验领导权变理论和领导魅力理论那个更有效。 以下是选择和判断题里设计的部分知识点: 社会群体盲见 社会渗透理论 Herbent Simon决策模型 管理团队需要避免的归因偏差 通过金钱来源、保存方法和使用方法区分金钱反映了什么效应。 霍夫斯塔德文化四维度 康拉德劳伦子揭示了。。。若干选项 情绪面部表情编码方法的提出者 人格五模型证据来自 临床心理学的延迟效应 理性行为理论中的主观规范 脚在门槛技巧 囚犯两难中双方合作最好结果的基础 认知失调经典研究 上级对下级绩效考核应避免什么效应 管理一个团队应避免什么偏差 社会比较后会出现。。若干选项 认知偏差效应

自闭症最有效的疗法 思维障碍核心症状 边缘、自恋、偏执、强迫哪个实验检验能力最好 麦独孤用什么解释人类行为 抑郁症治疗方法 单独确诊精神分裂的核心症状。 认知失调经典实验研究20美元和1美元问题 超言语线索。 2001年东北师范大学347心理学专业综合考研真题 一、名词解释(每小题4分,共40分) 1、心理学:心理学是研究心理现象的一门科学,主要研究的是个人心理,包括认知、情绪和动机、能力和人格,也研究团体心理和社会心理。 2、实验法:在控制条件下对某种心理现象进行观察的方法 3、思维:是借助语言、表象和动作实现的、对客观事物概括的和间接的认识,是认识的最高级形式。 4、知觉:是客观事实直接作用于感官而在头脑中产生的对事物的整体认识。 5、从众:(有点同化的感觉)个人在社会群体压力下,放弃自己的意见,转变原有的态度,采取与大多数人一致的行为。 6、心理咨询:通过人际关系,运用心理学方法,帮助来访者自强自立的过程(助人自助) 7、恐怖症:接触到特定事物或情境时产生的强烈恐惧情绪,患者采取回避行为并伴有焦虑症状和植物神经性功能障碍。患者所害怕之物无真正危险,但患者仍极力回避,知道这种害怕是不合理的,但仍不能阻止恐怖发作。 8、横断研究:在同一时间内对某一年龄或几个年龄的被试的心理发展水平进行调查并加以比较。优点是持续时间短,各因素易于掌控;缺点是缺乏连续性和系统性,年龄和出生年代两因素不能区分,取样也很复杂。 9、人格障碍:人格特征明显偏离正常,人格发展的内在结构严重不协调,表现为认知、情感、动机、行为异常,环境适应性不良、社会功能严重受影响,对他人和社会带来损害,自己也感到痛苦。

心理学考研312和347的区别

心理学考研312和347的区别———————————————————————————————————————————很多现在打算考心理学研究生的同学,可能对这两个数字有些迷惑,那今天我就来给大家普及一下312和347的区别到底在哪里。 首先,如果打算考研,你要先清楚,自己要考学硕还是专硕。 学硕,也就是“学术硕士”,培养方向以科研为主,有基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学三个大方向(院校不同,所分方向会有区别,有的也会给小方向),考试上偏向于对实验、统计、测量方面的考察,录取人数比专硕少。学费基本都是8000/学年左右。 专硕,全称是“应用心理硕士”,培养的是社会实践型人才,考试更多偏向那些理解记忆的内容,招生人数相对学硕多,所以如果你不打算读博,只想有个更高的学历,研究生毕业就打算工作了,那就不用去挤破脑袋考学硕啦。江湖人传专硕学费贵,的确,有那么几所,比如北师大的专硕,今年开始,2年的学费已经接近20万啦!!!华东师大专硕的学费也达到了每年4.5万。氮素!不是哪个学校都这么贵哒!比如首师大,每年12500,再比南师大、苏大、西南大学、华南师大等等,学费都在2万以内或左右的。 好了,那说完学硕还是专硕的问题,就可以说说312和347了。 考试的时候,每个考试科目会有一个代码,比如公共课,政治是101,英语一是201,那么专业课,就是312和347了,312是学硕(心理学基础)的代码,347是专硕(心理专业综合)的代码。 这里还没有完! 公共课都是全国统考,也就是全国都考一张卷子,这个是众所周知的。那么专业课呢? 专业课是分统考和自命题的。312是学硕,统考的代码。其他的,比如615、640等等,都是学校自己出卷子的意思。347却需要注意了!全国招收心理学专硕的院校,考试代码都是347,但却全部都是自命题,全部都是自命题,全部都是自命题!!!所以,不要以为有统一的347大纲,就一定是统考了。并不是这样的,专硕都是院校自己出卷子,各有侧重,范围不一,准备上需要特别注意。

北京师范大学心理学考研历年真题(应用心理347)

北京师范大学心理学考研历年真题(应用心理347)2016年 二、简答6×15分1智力多元理论2短时记忆的特点3心理测量的前提假设4(一道社心忘了是啥) 5统计假设检验计算题和求效应值 6为什么自从1940年以来人的评论智力水平每三年提高五分 三、论述3×25分 1马斯洛需求层次理论及其应用价值 2生态系统理论解释虎妈猫爸现状并提出建议 3人与人治疗为什么会相互攻击,阐述解释攻击与侵犯行为的社会心理学理论 四、案例分析两道35分&30分 1案例:责任扩散和旁观者效应,服从和依从理论设计增加助人行为方案。Q1:上图出现的原因 Q2用服从和依从的理论,请你帮助公交公司做一个宣传方案,改善这一现象

2案例:中国人幸福感提高了吗?物质生活的提高为什么没有带来幸福感?金钱(物质生活)与幸福感的关系,幸福感提高的生理和社会因素Q1你认为现在人们的幸福感是提高还是降低了,为什么? Q2为什么经济财富增多不意味着幸福感一定会提升,你认为财富与幸福感的关系是什么。Q3你认为还能用那些方法提升我们的幸福感? 北京师范大学2015年应用心理硕士347真题(部分) 2015年 一、选择题(每题2分,共50题,满分100分) 二、简单题(每题15分,共5题,满分75分) 1、简述工作记忆含义几期各成分的功能? 2、建立测验复本应满足哪些基本条件? 3、请结合日常生活的实际例子,简述弗洛伊德理论中"三我"人格成分? 4、什么是集中量数?平均数、中数、众数分别如何计算?它们的特点(优缺点)及适用范围是什么? 5、从众是常见的社会行为,请举例说明那些因素会让从众更多的发生?

三、论述题(每题30分,共3题,满分90分) 1、论述心理学诞生之初至二十世纪三十年代,各个学派观点之争如何促进了心理学发展? 2、论述阐述影响儿童攻击行为的社会因素,谈谈减少儿童攻击行为的措施? 3、社会心理学研究认为,以中国为代表的中亚国家,是集体主义文化;以美国为嗲表的西方国家是个体主义文化。而近年来也有研究发现,中国人的个体主义倾向越来越凸显在你的工作生活中,你感觉到此种趋势了吗?请举例说明,并分析是什么原因导致了这种变化? 四、案例分析题(35分,共1题) 2014年8月9日晚9时34分,在上海地铁2号线上,一名男性外籍乘客在列车即将驶进金科路站时,突然缓缓倒向身体的右侧,随后几秒,整个上半身都倒在座位上,因为列车刹车减速,很快又翻倒在车厢中间的地上。从网上曝光的监控画面而看,在这位外籍乘客倒地后,坐在他对面作为上目睹这一过程的5名乘客没有上前查看,而是第一时间起身躲开,跑到相邻车厢中。据称当时有人喊"出事了",又造成后续车厢内其他乘客的恐慌,待列车停靠后,乘客们纷纷冲出车厢,于是,令人尴尬的画面出现了:在地铁的某一节车厢内,一名外籍乘客孤零零的躺在地上。

心理学专业考研六大科目分析

心理学专业考研六大科 目分析 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

考研,是人生的一次选择,在备考之前,建议你认真考虑一下,自己考研的目标是什么,你的职业取向是什么,你是否打算通过考研进入心理学学习和研究的较高级阶段,最终实现自己的职业理想和抱负。如果你已经决定参加心理学考研,那么,请充满信心地投入这次考试。 下面,考研辅导专家就为2011年心理学专业的考生们详细的解读一下心理学专业基础综合的普通心理学、教育心理学、发展心理学、实验心理学、心理统计、心理测量六个科目内容。 一、普通心理学 普通心理学是整个心理学的基础学科,其重要性通过考试大纲就可以看出来。普通心理学设计到了心理学的各个分支,是认识整个心理学的前提,普通心理学把握扎实了,对其他学科如发展心理,教育心理都有很大的帮助。 普通心理的重点无外乎包括三大部分:第一部分是人的信息加工有感觉,知觉,记忆,思维,语言,意识和注意。第二部分是行为调节和控制,包括动机、情绪情感。第三部分是人的心理特性包括能力、人格。第一部分相对繁琐,包括了大量的零散知识点及零散的理论,但是每个章节都有统一的模式即:1、概念,分类,功能。2、相应的理论。其中知觉、记忆、思维是历年来命题的热点,记忆一章尤甚(北师大为例),万学海文建议广大考生把第二、第三部分混合起来复习,因为这四章重点无非就是每章的理论学说,将理论学说吃透了,这几章也就搞定了。这四章最好列成一个提纲来复习,其中动机大约8个理论,情绪6个,能力7个,人格两大类型理论。近几年尤其以能力和情绪情感重要,有几年都重复出题。 二、发展心理学 这一门的复习,断不可分开孤立看待,因为人本身就是一个连续发展的过程,每个发展的阶段既有联系又有区别,考生既要将这些阶段连续起来,同时也要看到每个阶段的年龄特征,其中后者一般是考试考察的重点,所以万学海文建议考生在复习时应该是以一条线连下来。 当然,每条线上的点(阶段)都有其不同的特点,可以将其概况为1、动作,学习,活动的发展2、认知的发展(感觉,知觉,记忆,思维,语言)3、情绪个性社会性的发展。然后每个下面再细分,把每个阶段的特点用表格的方式列出来加以比较分析是最好的复习方式。万学海文通过对历年真题的分析,认为发展心理学中婴儿的语言,幼儿的游戏依恋,青少年的社会性活动为重点。近年来成年晚期的智力退化问题,即认知老化的重要性也日益突出,值得考生们注意。 三、教育心理学 教育心理学从今年的统考大纲上看比以前的难度下降了不少,删去了后面的大部分内容,冯忠良的课本足以应付考试,陈琦编的更加深刻一些,更加难一些。教育心理与发展心理一样,所占分

心理学312和347区别

心理学专业基础综合312|347的七大区别 (2010-10-24 13:48:37) 转载 分类:心理学考研 标签: 心理学 心理学考研 大纲 教育 一、【总体分析】(以下简称312、347) 312心理学专业基础综合是心理学考研的专业课考试课程,考试内容为:心理学导论,发展与教育心理学,实验心理学,心理统计与测量,共300分,全国统考,面向的对象为全日制心理学学术硕士,心理学考研的专业有基础心理学,发展与教育心理学和应用心理学三个,初试的专业课都是312心理学专业基础综合。 347心理学专业基础综合是应用心理学硕士考研的专业课,考试内容:心理学导论,人格心理学,发展心理学,临床与咨询心理学,变态心理学,社会心理学,管理心理学。应用心理学硕士是国家于2010年推出的全日制专业硕士,含金量很高,而且是面向实践应用类型的专门人才。 二、【考试性质】 312-《心理学专业基础综合》是为高等院校和科研院所招收心理学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力,

评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。 347-《心理学专业综合》是2011年应用心理硕士(MAP)专业学位研究生入学考试的科目之一。《心理学专业综合》考试要力求反映考生的基本素质和综合能力,选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为国家培养从事某一特定职业所必需的心理学技能的应用型高级专业人才,以解决都市压力、公共安全、灾害救助、危机防御等方面的实际问题。 三、【考试范围】 两种考试总分均为300分,考试时间均为180分钟。 312-《心理学专业基础综合》统考偏重理论与方法知识,主要考察:心理学导论,发展与教育心理学,实验心理学,心理统计与测量。 347-《心理学专业综合》统考偏重应用性知识,主要考察:心理学导论,人格心理学,发展心理学,临床与咨询心理学,变态心理学,社会心理学,管理心理学。 四、【开设年限】 312-《心理学专业基础综合》统考从2007年开始实行,目前全国有90多所院校参与统考。 347-《心理学专业综合》统考从2010年开始实行,70多所院校招收应用心理硕士,各院校依据教育部指导性大纲出题。 五、【就业倾向】 312-《心理学专业基础综合》参加312考试的学生毕业后更多的是做老师或者进研究所从事研究工作。 347-《心理学专业综合》参加347考试的学生毕业后则进入各行各业,从事实践工作。 六、【学习期间待遇】 312学术型硕士的学生在学校享受全公费的待遇,一般学习年限为3年。

心理学考研科目及试卷分值结构

心理学考研科目及试卷分值结构 心理学专业基础综合考试涵盖心理学导论、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。大纲要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。然而,六年统考以来,每个科目的考试特点怎样?又该怎样复习呢?勤思考研给考生做出如下总结。本文主要分为三个部分。第一部分对心理学科目进行讲解。第二部分是心理学考研基础扫盲视频,包含专业方向设置、就业方向、复习计划,参考书目等,建议在有wifi 或者联网的时候收看。第三部分可以申请最下面列举的笔记讲义等一些免费资料。 1.心理学导论 心理学导论一共13章(包括社会心理学),除了07年考了24个简答题以外,08年以后每年考19(1-19题)个单项选择,4个多项选择(66-69题),2个简答(76、77题)和1个综合(81题),共计100分。 选择题考的知识点比较细,主观题考的一般都是需要背诵、记忆、理解的东西。所以,勤思考研老师建议看书要仔细,对于一些较大的知识点,要尝试复述出来,并进行理解。此外,对书中举得例子,也有心中有数。 2. 实验心理学 实验心理学最重要的部分是实验设计,其次是心理物理法和反应

时法,然后是主要的心理学实验,最后是实验心理学概述部分。整个实验心理学就这五大块儿,主要的心理学实验和概述部分,每年都出几道选择题,而实验设计、反应时和心理物理法除了选择题,还会以综合题(83题)或者简答题的形式考察。共计60分。 因此,要重点抓好实验设计、反应时和心理物理法部分。一定要多思考、多理解这几个部分。这样的话,在看主要实验心理学部分的时候就会容易,而不会太乱。 3.心理统计 心理统计包括描述统计和推断统计两个部分,描述统计一般以选择题形式考察,推断统计较难理解,通常以选择题和简答题甚至综合题(83题)的形式考察。共计35分左右。 心理统计需要记忆、背诵的东西不多,但一定要熟练掌握推断统计里的Z检验、t检验、方差分析、参数估计、卡方检验以及一元回归分析的思想原理,此外熟练掌握其基本公式与书上例题的计算过程。 4.心理测量 心理测量每年考的分值也在35分左右,单项选择题12个左右,多项选择1个,简答题1个。 心理测量的重点部分是经典测验理论,包括信度、效度和测量误差、项目分析等。而概化理论和项目反应理论部分只需理解基本概念。 5.发展心理学 发展心理学部分每年考6个单项选择(20-25题)、1个多项选择

心理学专业综合347真题

2013北京大学心理学专业综合347(专业硕士) 一、简单题(20*7) 1,简述乔姆斯基对人类语言获得的看法。 2,请简述视崖实验,并说明其中的自变量和因变量。 3,什么是评测的晕轮效应,请举例说明。 4,请解释社会懈怠(social loafing)的概念及其影响因素,并举例说明如何在工作中降低这种现象的发生。 5,简述维基斯特和麦独弧对社会心理学的贡献。 6,哪位心理学家第一个描述外向和内向的心理特征,他是在什么理论框架内提出内外向分类的。 7,简述组织承诺的概念与主要维度 二、论述题(40*2) 1,什么是社会知觉,社会知觉的偏差有哪些,请分别进行解释。 2,论述科尔伯格关于道德发展的三水平六阶段,并针对下面的偷药的例子,依据道德发展的不同阶段,选择三个阶段进行相应的解释。 A母亲得了重病,治病的药很贵A没有凑够钱,于是A找到药的制造者希望他可以便宜卖给自己或者以后还给他,但是制造者坚决反对,A感到很绝望,决定闯进制造者的实验室给母亲偷药,他应该这样做吗? 三、实验设计题(40*2) 1,某研究者进行一项认知行为对焦虑心理的治疗的疗效研究,要求采用双盲程序和控制安慰剂效应,他应该如何设计实验。 2,员工进入组织需要适应过程,让员工更好更快地适应这个过程,可以促进员工和企业的双赢。请依据现场干预研究的实施规则,设计一个可行的现场干预研究的实施方案 2014北京大学心理学专业综合347(专业硕士) 一、简答题(20*5) 1,请简述心理测验中信度与效度的关系。 2,什么叫从众,其机理是什么? 3,请举例说明费斯廷格的认知失调理论。 4,请简述组织管理心理学领域中有关人性假设的理论。 5,什么叫霍桑效应?心理学家如何解释这个效应? 二、论述题 40*3 1,按照班杜拉的观点,自我效能是怎样产生的?你如何看待自我效能在个人职业生涯发展中的作用? 2,能力强的员工,通常会表现出高的绩效,但也因此而具有更多的外部就业与发展机会,故离职倾向也较高,如何利用所学的管理心理学知识来处理这样的困境? 3精神分析理论中的代表人物有哪些(请至少说出5位)?请对这些代表人物所持有的理论观点加以必要阐述。

2013年心理学专业专硕(347)综合历年考研真题

2013年心理学专业基础综合考研真题及答案 一、单项选择题:1~65小题,每小题2分,共130分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1、不属于心理状态的是: A、感觉 B、想象 C、注意 D、记忆 2、大脑两半球之间传递信息的神经结构是: A、杏仁核 B、内囊 C、边缘系统 D、胼胝体 3、神经系统最小的单位是: A、突触 B、轴突 C、神经元 D、胞体 4、大部分色盲不能区分: A、红青 B、红黄 C、红蓝 D、红绿 5、感受性提高的感觉适应现象是: A、触觉适应 B、嗅觉 C、暗觉 D、明觉 6、当人看到下图,一般都只看到一些乱点,经提示这是一幅骑马图片后,人们就觉得像所提示的内容。这主要体现的知觉特性是: A、知觉整体性 B、知觉理解性C知觉恒常性、D、知觉选择性 7、立体电影利用知觉的 A、运动视差 B、纹理梯度 C、线条透视 D、双眼视差 8、5岁小孩给娃娃讲妈妈讲过的故事,这种语言属于: A、对话 B、独白 C、语言获得 D、语言理解 9、安德森提出语言产生三阶段,包括: A、构造、转化、执行 B、概念化、公式化、发音 C、构造、转化、发音 D、概念化、公式化、执行 10、在沙赫特和辛格的情绪唤醒模型中,对情绪产生起关键作用的因素是:

A、注意 B、认知 C、生理变化 D、情境 11、人对同一个目的同时产生两种对应的动机是: A、双趋冲突 B、双避冲突 C、趋避冲突 D、多重趋避冲突 12、根据马斯洛的需要层次理论,人的需要从低级到高级的正确排序: A、生理需要、安全的需要、尊重的需要、归属与爱的需要、自我实现的需要 B、生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要 C、生理需要、归属与爱的需要、安全的需要、尊重的需要、自我实现的需要 D、生理需要、归属与爱的需要、尊重的需要、安全的需要、自我实现的需要 13、某生学业成绩好,但其他表现一般,根据斯滕伯格的成功智力理论,其在校表现优异智力是: A、分析性智力 B、创造性智力 C、实践智力 D、综合性智力 14、下列属于晶体智力的是: A、形成抽象概念的能力 B、发现复杂关系的能力 C、理解词汇能力 D、知觉的速度 15、最具核心意义的个性心理特点是: A、能力 B、气质 C、性格 D、兴趣 16、根据奥尔波特的人格特质理论,构成个体独特性的重要特质属于: A、首要特质 B、中心特质 C、根源特质 D、共同特质 17、根据人对问题思考的速度的差异,卡根等将认真风格类型划分为: A、场独立性与依存性 B、冲动型与沉思型 C、同时性与继时性 D、整体加工与部分加工 18、让吸烟上瘾的人扮演因吸烟患肺癌接受治疗,之后他戒了烟。其戒烟起作用因素是:

考研心理学专业考试科目以及复习方法

考研心理学专业考试科目以及复习方法 这是一篇由网络搜集整理的关于2018考研心理学专业考试科目以及复习方法的文档,希望对你能有帮助。 考试内容和试卷结构 A、心理学专业基础综合试卷内容结构 心理学导论,100分 发展与教育心理学,70分 实验心理学,60分 心理统计与测量,70分 B、心理学专业基础综合试卷题型结构 单项选择题65小题,每小题2分,共130分 多项选择题10小题,每小题3分,共30分 简答题5小题,每小题10分,共50分 综合题3小题,每小题30共90分 心理学考研复习方法 1、心理学导论 包括普通心理学和社会心理学两门。 普通心理学是进行心理学复习和以后进行进一步心理学知识深造的基础,从考试分值上也可以看出这门科目的重要程度。 社会心理学是从2011年开始大纲新加入的内容,涉及的也是社会心理学中最基本的心理现象和基本原理。

在复习程度上:首先,要对基本的基本概念、事实和理论都很熟悉,要达到能再认的程度,对于心理学基本的流派以及各个流派的基本观点也要很清楚;其次,按照大纲列出的心理学导论的13章内容,前五章是比较简单和基础的,在考试当中是次重点。 但一些基本的理论或心理现象也是需要理解记忆的,从第六章记忆到十二章人格,这部分内容比较多,特别是涉及一些理论要在理解的基础上记忆,这部分出简答题的可能性是比较大的,第十三章是社会心理学的内容,涉及比较简单的社会心理学现象,要达到能够对知识点再认的程度。 在复习方法上:普通心理学在刚开始看的时候要认真看教材,不要只背简化版的大纲或是背诵版资料,因为普心涉及的`小知识点或有助于理解的内容,在教材上会更加形象和明晰。在对教材熟悉一两遍后,可以形成这部分知识的框架,接着就可以进行下一步的记忆。社会心理学部分是相对简单的,对于基本的社会心理学现象能够达到再认的程度。 2、发展心理学 这门课涉及的是个体从胎儿到死亡的一生中心理的发展与变化。 在复习程度上:首先要对一些基本的年龄段划分以及具有代表性的心理现象出现的时间等能够熟悉和再认,其次,对于基本的发展心理学理论的观点要能够非常熟悉,一些重要的发展心理学家的观点要能够回忆。 在复习方法上:在对教材基本的框架熟悉后,可以按照横向和纵向两条主线进行知识的系统梳理。纵向上,就是按照年龄段从胎儿、婴儿一直到成年、老年的心理发展特点进行总结,总结出各个心理发展期的主要特点。横向上,按照认知、个性社会性等方面总结个体从出生一直到老年的变化特点。

2011年西南大学心理学专硕347考研真题

西南大学2011年心理学专硕347考研真题 一、术语解释题(每题5分,共50分) 1.心理过程 2.现场试验 3.社会促进 4.注意分配 5.前提气氛效应 6.离差智商 7.遗传限 8.信度 9.投射测验 10.人格障碍 二、单项选择题(每题2分,共50分) 1.现代心理学诞生和发展的两个最重要的历史渊源是哲学和 A.生理学 B.社会学 C.人类学 D.物理学 2.冯特对心理学的最深远贡献是 A.对感觉元素的描述 B.建立了作为实验科学的心理学 C.对神经传导速度的测量 D.发展了最小可觉差的方法 3.在“超常与常态儿童的创造性思维的比较研究”一文中,机体变量显然是指A.超常儿童 B.常态儿童 C.超常与常态儿童 D.创造性思维 4.在探讨字号大小对汉字阅读速度产生影响的研究中,阅读速度是 A.自变量 B.因变量 C.刺激变量 D.控制变量 5.通过搜集和分析某人过去和现在有关方面的资料,以推知其行为原因的方法是A.调查法 B.个案法 C.测验法 D.观察法 6.在标准正态曲线下,正、负三个标准差范围内的面积占总面积的比例是A.99.73% B.99.00% C.95.46% D.95.00% 7.在纯心理学的意义上,“意识”这个概念强调的是意识的 A.客观反映性 B.主观能动性

C.言语觉知性 D.社会历史制约性 8.在当前未被意识到,但必要时能够被意识到的经验处于 A.焦点意识水平 B.下意识水平 C.前意识水平 D.潜意识水平 9.按照艾里克森的观点,青少年期发展的关键问题是 A.依恋 B.伙伴交往 C.角色学习 D.自我同一性 10.叶克斯一多德森(Y erkes-Dodson)定律表明,较难课题的动机适宜强度 A.较强 B.中等 C.较弱 D.无规律可循 11.弗罗姆动机强度公式认定主观期望概为0.5时最强,其理论假是 A.效价与期望成反比 B.效价与期望成正比 C.效价与期望无关 D.效价与期望相同 12.同一感受器接受不同的刺激而使感受性发生变化的现象称为 A.感觉适应 B.感觉对比 C.感觉后像 D.感觉补偿 13.弗雷斯(Fraisse,1981)总结了有关研究,认为所谓“知觉到的现在”可以持续A.3、4秒 B.7、8秒 C.1分钟左右 D.无上限 14.有关系列位置曲线的-实验表明,只影响近因而不影响首位效应的因素是:A.呈现速度 B.单词频率 C.单词关联性 D.回忆前的插入作业 15.实验(Krueger,1929)表明,记忆效率最高的过度学习在: A.25%左右 B.50%左右 C.75%左右 D.100%左右 16.下列哪种情形不利于顿悟. A.一段时间的大量准备 B.一定时期的放弃 C.不同的环境

陕师大应用心理学347考研心得

理科男毕业工作两年后备考六个月考取陕师大应用心理学,总成绩356 前不久,刚刚接到陕西师范大学心理学院的录取通知书,特别的开心,因为,在这里 把自己的考研心得写下来与大家分享,希望能对各位后来的备战考研的同胞有一定帮助! 先交代一下自己的情况吧。我于一四年毕业,专业是地质工程!(跨专业的不 能再跨了),毕业后在家乡的一家国企上班,特别的安稳!但内心的那颗躁动的心与 上班后的安逸格格不入,终于于一七年上半年做出考心理学这条“不归路”。我觉得 考研之前的准备工作是一定要做充分的,主要有如下几个方面: 一:先想清楚考不考,为什么考,这个问题的答案一定要清晰,能把自己说服!毕竟 这涉及到你今后的个人发展方向问题。而且也在一定程度上决定了你在今后的考研过 程中能不能坚持,和拼命程度!因为这个过程真的会让你身心疲惫、务必找个能让你 每次在每次怀疑和觉得痛苦的时候给你力量让你坚持下去!具体可以从如下方面思考:一,你所选专业的行业前景,二;该行业就业状况,三:个人兴趣。(这些问题的答 案可以借助网络,导师,该行业学长,或者直接去找这个行业的老师们问一下。) 二,给自己吃了定心丸以后,下来就是给自己制定一个贴合自身实际状况的考研计划。自己英语什么水平?专业课有多少本书?离考研日期还有多长时间?切忌 盲目听从那些不符合自身情况的考研大牛们给的建议,。比如人家一个英语6 级550以上的,给你一个四级考了四五次最后打擦边球才刚过线的或者甚至都 没过的菜鸟说复习方法,这是不可取的。一定要结合自己的实际情况来制定考 研计划,选择学校, 三.按部就班,考研不是件轰轰烈烈的事,而是平平淡淡的事。把计划制定好以后, 把总任务根据剩余时间分配到每周中,然后把干扰降到最低闭关修行!在这里强调一点,务必在学习的时候做到专注,因为人在专注状态下的效率要比非专注状态的效率 高很多的!据说很多学术或者企业大牛配备秘书的一大作用就是让秘书去处理非紧急 事物,然后让自己完全投入到要事中,比如,一些学术大咖一个月的论文产量是一般 人一两年的总量。 下来我结合自己备考陕师大347和大家交流一下各科的复习经验 一:专业课,复习专业课的要点一就是买对资料(说来好像很搞笑,但这种悲剧确实 发生过)!最好想办法联系下那些考上你想报考的学校的学长学姐(我比较极端,我 直接在师大心理学楼下等了三个小时,见人就问)。看他们给你推荐哪些书(精确到 哪个作者,第几版),这样能避免你复习偏或者复习不全!比如陕师大心理学347官 方给了五本,可考试确涵盖了7本以上!说不定遇到好心学长还能给你指出哪一本是 高频考点!

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