登山的安全知识

登山的安全知识
登山的安全知识

登山的安全知识

登山的安全知识(一)

1、最好带上拐杖、绳子、手电筒和小刀等,穿防滑鞋、系紧衣裤。

2、登山要结伴而行,少穿衣服,停下来时,特别时出汗后要注

意保暖,防止受凉感冒。

3、进山要注意防火,不能吸烟。

4、要注意蛇、虫叮咬,防止失足滑跌。

5、遇到看不清楚的路面,要先用木棍、树枝等探路;遇雷雨、台风天气,不要在高峰处停留,不要手扶铁索,不要在树下避雨。

6、为防止迷路,可每隔几步,在同一个方向上做些不易消失而

又明显的记号,以便返回时识别。

登山的安全知识(二)

一:对自己的身体状况做到心中有数。

了解自己的身体状况,特别是老年人应对自己的身体状况有一个较清晰的认识。建议每年有一到两次体检,或进行体能测试。

二、爬山前准备要充足。

爬山时要穿宽松、舒适、便于运动的衣服以及轻松舒适的运动鞋,准备好干粮等食物和充足的饮用水,以便及时补充能量和水分。如

果有条件可以带上手机之类的通讯工具,以及联系好同伴以结伴而

行等。

三、掌握爬山的一些技巧。

如上山时上体放松并前倾,两膝自然弯曲,两腿加强后蹬力,用全脚掌或脚掌外侧着地,也可用前脚掌着地,步幅略小,步频稍快,两臂配合两腿动作协调有力地摆动。下山时上体正直或稍后仰,膝

微屈,脚跟先着地,两臂摆动幅度稍小,身体重心平稳下移。不可

走得太快或奔跑,以免挫伤关节或拉伤肌肉。在爬坡度较陡时上下

山可沿“之”字形路来降低坡度。必要时,也可用半蹲、侧身或手

扶地下山。通过丛林、灌木时应注意用手拨挡树枝,防止钩戳身体,对不熟悉的草木,不要随便攀折,以防刺伤,并尽量选择好的路线。通过乱石山地时,脚应着落在石缝或凸出部位,尽可能攀拉,脚踏

牢固的树木,以协助爬进。必要时,应试探踩踏石头,以防止石块

松动摔倒。

四、运动休息节奏要控制爬山安全常识及注意事项爬山安全常识及注意事项。

有些人觉得舒缓的爬山不够劲儿,其实运动节奏太快或加量加得太快都容易让身体不能适应,出现相反的效果。因此,爬山时一定

要掌握好、控制好节奏。爬山过程中的休息也要讲究方法,不能由

着性子来。科学的休息原则是:爬山中途休息应长短结合,短多长少。短休息,是途中控制在10分钟以内的小憩,并且不卸掉背包等

装备,以站着休息为主。这种休息可以多一些,但时间要短。长时

间的休息一般2小时一次,一次可在20分钟以内,休息时应卸下所

有的负重,先站一会儿后才能坐下休息,不要马上坐在地上。休息

期间,可以自己或者相互按摩一下腿部(尤其是小腿)、肩部、颈部

等部位的肌肉。同时可以活动一下四肢。休息应是积极的,但不要

躺倒休息。

少人都喜欢爬山,并把它当做一项防病、健身、减肥的运动。但是请不要忘记,爬山运动是一项耗氧量很大的运动,不是每个人都

适宜进行的,不时见诸报端的中老年人爬山猝死事件就说明了这一

问题。

安全基础知识考核

项目管理人员安全基础知识考试试卷 一、单项选择题:每题2分,共50分。 1、安全管理的核心是(D ) A、制定安全技术方案 B、增加安全投入 C、加强内部沟通 D、建立和维持安全控制系统 2、安全生产管理是针对生产过程中的安全问题,进行有关(C )等活动,实现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐,达到安全生产的目标。 A、决策、计划、实施和改进 B、计划、组织、控制和反馈 C、决策、计划、组织和控制 D、计划、实施、评价和改进 3、安全计划的目的是(D ) A、风险辨别 B、建立组织机构 C、共享安全知识和经验 D、明确进行有效的风险控制所必须的资源 4、下列说法不正确的是(C ). A、建设单位在申领施工许可证之前,应到工程所在地的监督机构办理建筑工程施工安全监督登记(报监)手续。 B、监督机构在3个工作日内将建设单位提交的报监资料核查完毕。 C、当施工单位对监督检查结果、责令整改决定有争议时,由监督人员召集施工、监理企业有关负责人到现场再议。再议尚不能达成一致意见的,由当地监督机构裁诀。 D、监督机构应将所发出的隐患整改通知书、停工整改通知书的内容通过互联网实时上报。 5、下列说法不正确的是(B ) A、造成3人以上(含3人)10人以下(不含10人)死亡的事故,属于较大事故。 B、较大事故由事故发生地省级人民政府负责调查。 C、单位负责人接到建筑施工安全事故报告后,应当于1小时内向事故发生地县级以上人民政府建设行政主管部门报告 D、事故调查组应当自事故发生之日起60日内提交事故调查报告。 6、根据建设部《建筑施工企业安全生产许可证动态监管暂行办法》(建质[2008]121号)的规定,施工企业发生一般安全生产事故,经复核降低了安全生产条件的,安全许可证颁发管理机关可以暂扣施工企业安全生产许可证( B )。 A、30至90日 B、30至60日 C、60至90日 D、90至120日 7、建设工程被列为施工安全重点监督工程后,施工企业( B )对该工程的安全生产检查。 A、每周至少开展1次 B、每月至少开展1次 C、每周至少开展2次 D、每月至少开展2次 8、( A )是建筑施工企业最基本的安全生产管理制度. A、安全生产责任制度 B、安全检查制度 C、安全教育制度 D、安全技术交底制度 9、( D )是安全生产领域的综合性基本法,是我国第一部全面规范安全生产的专门法律。 A、《建筑法》 B、《建设工程安全生产管理条例》 C、《安全生产许可证条例》 D、《安全生产法》 10、《建设工程安全生产管理条例》规定,施工单位( D )依法对本单位的安全生产工作全

最新“安全教育进课堂”活动方案

崔凡小学“安全教育进课堂”活动方案 为了进一步落实安全教育措施,提高小学生的安全防范能力及水平,有效预防和最大限度地减少各类学生安全事故的发生,抓实有效的推进安全教育进课堂,制定如下方案: 一、开展安全教育的主要形式 学校安全教育要遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,注重实践性、实用性和实效性,根据学生年龄特点,深浅适宜、循序渐进。教育方式主要采取专门课程与在其他学科教学中渗透相结合;课堂教育与实践活动相结合;知识教育与培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;统一要求与结合当地实际积极探索相结合。 一是课堂教育。各地各校要安排每两周1节安全课,运用安全教育读本和相关主题教育活动由教师进行课堂教学,其次是学科渗透,即在其他学科教学中渗透相关的安全知识教育。 二是专题教育。结合晨会、班会、升旗仪式、主题讲座、实践活动等主题教育活动开展安全教育,要结合实际和季节性特点制定行之有效的安全教育计划与主题,与司法、公安、消防、交通、卫生等部门联合进行形式多样的法制和公共安全教育。 三是实践教学。通过模拟法庭、律师进校园等活动开展法制教育,通过参观交通、消防、治安、疾病防控、自然灾害等图片巡回展览进行安全教育,组织师生进行消防逃生自救互救演练、应急疏散演练等实践演练进行安全教育。 四是媒体宣传。利用校园专栏、黑板报、报刊、广播、网络

等媒体广泛进行法制、安全知识宣传,营造法制、安全教育氛围,产生耳濡目染的教育效果。 二、开展安全教育的主要内容 开展安全教育必须因地制宜,科学规划,做到分阶段、分模块循序渐进地设置具体教育内容。要把不同学段的安全教育内容有机地整合起来,统筹安排。主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件。重点是帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规,树立和强化安全意识,正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系,了解保障安全的方法并掌握一定的技能。 一是开展一次安全隐患排查。要针对汛期处于溺水事故及坍塌事故易发的季节特点,对校内设施校舍进行全面、认真、细致检查,对周边环境进行详细排查,做到做到不漏一处,不留任何死角。对检查出来的安全隐患迅速采取果断措施,明确专人负责、限时整改。 二是开展接送学生车辆教育。深入开展道路交通安全教育,使学生、幼儿逐步养成良好的交通安全行为习惯;要通过召开学生会、致家长一封信、交通安全责任状等形式,教育学生及其家长不乘“三无车辆”、“三超车辆”、“三类车辆”,自觉抵制各类交通违法行为。 三是抓好食品卫生教育。要加强食堂从业人员业务培训,改正学生不健康的消费观念,培养学生良好的食品卫生习惯,介绍如何鉴别安全合格食品的小常识,从预防传染病、禁毒、吸烟危

小学生安全自护小常识讲课教案

小学生安全自护小常 识

小学生安全自护小常识 一、马路上应注意的交通安全 1、在马路上要靠边走,走在中间会妨碍车辆的通行,还有被撞的危险。 2、走路时,不要边走边玩,也不要边走边看书。 3、如果是几个人一道走,要排好队靠边走,队伍应竖排,不要横着走,以免妨碍别人走路。 4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰,容易出危险。 5、下雨天特别要注意前后的车辆,最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具,以引起驾驶员的注意。打雨伞时,雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具,以免刺伤人。 6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。 二、乘坐汽车时应注意的安全 1、不要将头、手伸出窗外。 2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外,这样会污染环境,还会打到行人或是其它车辆,发生危险。 3、在车上不要到处乱跑,以防汽车刹车时,撞到硬物上。

4、上下车时要从右边,因为左边可能有车开过来。 5、下车时,先要确定后边没有车子来,才可以下车。 三、放学或双休日,选择活动场所活动时,应注意的问题 1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。 2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。 3、不要在离河太近的地方玩,以防掉进河里。 4、不要到小河塘里去游泳。 5、不要在马路上玩耍,既危险,又会妨碍交通。 四、过马路时应注意的安全 1、过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时,不能过马路;绿灯亮时,也要看清左右确实没有车来,才可以过马路;如果马路过了一半时,信号变了,要赶快过马路。 2、有时红灯亮的时候,汽车还在离路口很远的地方,这时也不能过马路。因为看起来车离得很远,可是,一眨眼的功夫,它就会开到你的跟前。 3、路口一般不止有一个信号灯,应该看哪一处的呢?应该看要穿过的马路对面的那盏信号灯。

实验室知识安全知识考核试题答案

实验室安全知识考核试题答案 姓名:部门:分数: 一、填空题(每空1分,共60分) 如果触电者伤势严重,呼吸停止或心脏停止跳动,应先竭力采用胸外心脏挤压和人工呼吸进行施救。 3.苯急性中毒主要表现为对中枢神经系统的麻醉作用,而慢性中毒主要造血系统的损害。 5. 常用的灭火器材有灭火器、室内消火栓系统和破拆工具类。精密仪器起火应首选二氧化碳灭火器。 6.燃烧需要同时具备可燃物、助燃物和点火源三个条件。 7. 实验室人员离开实验室应做到“五关”:关电、关水、关灯、关门、关窗。 8.(A可以;B禁止)用化验器皿盛装食物;( A可以;B 禁止)在实验室内吃东西。 9. 毒物侵入人体三种基本途径是呼吸道、皮肤、消化道。 10. 实验室常用压力容器包括高压容器、气体钢瓶。 11. 在实验室内一切有可能产生毒性蒸气的工作必须在通风橱中进行,并有良好的排风设备。 12. 实验室现使用的高压和危险气体有氢气、乙炔;剧毒品有砷化物、氰化物等。 13. 仓库内危险品化学试剂应分类存放。 14. 未经允许,外来和无关人员(A可以;B禁止)进入实验室;(A可以;B禁止)使用相关仪器和设施,以免发生危险。 15. 压力容器如灭菌锅,连续使用时间应小于8小时/每天,必须在压力放空情况下才能开门。 16. 手上有水或潮湿,(A可以;B禁止)接触电器或电器设备;(A可以;B禁止)使用水槽旁边的电器插座。 17. 易燃溶液的沸点在60℃以下者,加热使用隔离火源的设备,如恒温水浴锅。沸点在100℃以上的用砂浴。 18.保管剧毒物品实行“五双”双人管、双人发、双人运、双把锁、双人用双人管、双人发、双人运、双把锁、和双人用。 19. 灭火有窒息灭火法、冷却灭火法、中断灭火法、抑制灭火法四种方法。 20. 一旦发生事故,要按照“三个不放过”原则进行处理,即不找出事情的原因不放过,事故责任者不受到教育不放过,没有采取切实可行的防范措施不放过。 二、简答题(每题8分,共40分) 1. 如果发生火灾,如何报火警? 答:外线电话直接拨打“119”,内线电话拨外线后在加拨“119”。报火警时候应讲清楚起火的地点,所处的具体位置,如街道的门牌号、单位名称等,附件的突出标志物和重要建筑。尽量说清楚燃烧物品的名称、性质,有无被困人员,有无爆炸品和毒气泄漏,火势情况等,然后派人到路口迎接消防车。

小学生交通安全知识的演讲稿

小学生交通安全知识的演讲稿 小学生交通安全知识的演讲稿(一)亲爱的同学们: 我们每天都要在繁忙的公路上来回走路,节假日时有些同学还要坐车回家,所以遵守道路交通安全规则,对于保护我们这来之不易的生命至关重要。 下面我通报一下这几天部分地区发生的交通事故。 甘肃省正宁县榆林镇“小博士”幼儿园校车超载造成严重的交 通事故,致22人遇难。 经交警核实,这辆校车准载9人,实载64人。 这一血的教训,请同学们引以为戒,随时把自己的生命安全置于首位。 为使同学们进一步熟悉和掌握相应的交通安全法律常识,增强安全意识,提高自我保护能力,维护道路交通秩序,确保道路交通安全,下面讲两个方面的问题。 一、行走安全 1、在通过岔路、转弯的地方,要细致观察,认真等待,确认安全后方可通过。 2、不许在公路上、马路口处坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐,随意突然横穿马路。 3、不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

4、经过铁路,要做到“一站二看三通过”,不能随意穿越铁路。 二、乘车安全 1、当你乘坐二轮摩托车时,同学们只能坐在驾驶员身后的座位上,只准正坐,不准倒坐或偏坐,保持正确坐姿,更不能三个同学乘做一辆摩托车。 因为这样乘坐稳定性很差,容易在车辆行驶中从车上跌落下来, 2、周末、节假日回家不要乘坐农用车、报废车、超载车和拖拉机。 同学们,你们是家庭的希望,祖国的花朵,祖国的未来,你们的人身安全牵动着养育你们的父母的心,牵动着关心和培养你们的老师的心,你们的人身安全关系着千家万户的幸福和安宁,关系着社会的和谐和稳定,关系着祖国的未来。 为了同学们能健康的成长,请大家一定要认真学习道路交通安全法律和常识,增强交通安全意识,提高自我保护能力,“关爱生命,安全出行,从我做起,从小做起”,争做文明交通的使者,争当文明交通的标兵。 小学生交通安全知识的演讲稿(二)亲爱的同学们: 为使同学们进一步的熟悉和掌握相应的交通安全法律常识,增强交通安全意识,提高自我保护能力,维护道路交通秩序,确保道路交通安全,下面我讲二个方面的问题: 一、怎样走路 1、在道路划有机动车道、非机动车道和人行道的道路上,行人

安全生产必备知识考核E卷.doc

安全生产必备知识考核(E卷) 姓名:单位:总分: 一、填空题:(每空1分,共20分),得分 1、我国安全生产管理体制是、、 、。 2、国家安全生产方针是、。 3、企业安全管理原则是、、 。 4、安全在企业管理中是。 5、临时用电基本要求是、、 。 6、汽车驾驶员禁止、、。 7、安全生产“三宝”系指、、。 8、高空作业指米以上高处作业。 二、简答题:(每题5分,共20分),得分 1、桥梁施工易发事故有哪些环节? 2、施工起重设备使用有哪些安全基本要求?

3、压力容器使用有哪些规定? 4、水上作业安全基本要求是什么? 5、使用外包队要有哪些证件?外包队需具备什么样的资质才能承担事故责任? 三、问答题:(每题6分,共30分),得分 1、哪些工种是特殊工种,上岗有什么必备条件?

2、机械设备使用管理有哪些基本要求? 3、现行法规中,工伤事故有哪些等级?如何界定?如何处理?

四、判断题:(每题15分,共30分)得分 1、某工地发生一次坍方,当场死亡4人,重伤1人、轻伤1人,经抢救再没有发生死亡,这起事故算什么等级事故?由哪级处理? 2、某单位发生一次锅炉爆炸事故,当场死亡1人,重伤2人,其中1人在医院抢救21天后死亡,这起事故算什么等级事故?由哪级处理?

安全生产必备知识考核答案(E卷) 一、填空题 1.企业负责、行业管理、国家监察、群众监督 2.预防为主、安全第一 3、谁主管谁负责、管生产必须管安全、企业法人或法人委托人是企业安全生产第一责任人 4.永恒主题 5.三相五线制、电开关要装箱上锁、一机一闸一保护(触电保护器)6.酒后开车、带故障上路、长途疲劳驾驶 7、安全帽、安全带、安全网。 8、2米。 二、简答题 1、答:桥梁施工易发事故有:高处坠落、物体打击、机械伤害、起重伤害、触电、水上作业(淹溺)、钢筋绑扎接高(模板)坍塌伤害等。 2.答:起重设备使用的基本安全要求有:①设计方案要按程序经过审批,专家论证;②设备选型要符合工程结构要求;③起重设备起重力要有2~4倍的安全储备;④设备安装要稳固,起吊物件要直上直下,不能斜拉歪拽; ⑤起重设备使用前要经当地县以上单位安全部门检验合格,取得准用证后才能使用;⑥作业人员具备起重作业知识。 3.答:①乙炔和氧气不能混装混放;②割焊时,氧气和乙炔要隔离存放;

安全知识小课堂

安全知识小课堂——防灾减灾 经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。开展好防灾减灾日活动,有利于引起广大青少年对防灾减灾工作的重视,增强师生灾害风险防范意识;有利于普及防灾减灾知识,增强综合减灾能力;有利于加强防灾减灾工作基础建设,提高快速反应能力。 安全教育给我们增加的是安全意识,我们收获的是对生命的珍爱。据了解,我国每年大约有一万六千名中小学生非正常死亡,中小学生因各种灾害安全事故死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的“学生”在消失。各类火灾事件,带给了我们惨痛的教训,造成极其恶劣的社会影响。每一个师生都应当视自己的生命为最宝贵的东西,都应当时时关爱自己和他人的生命。我们应该在每个行为细节中都要从我做起,靠近安全,远离危险。 就防灾减灾方面的安全事项向大家提出如下建议: 一、防地震:遇地震,先躲避,桌子底下找空隙,靠在墙角曲身体,抓住机会逃出去,远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。 二、防火灾:火灾起,怕烟熏,鼻口捂住湿毛巾,身上起火慎地滚,不乘电梯往下奔,阳台滑下捆绳索,盲目跳楼会伤身。 三、防疫情:对疫情,别麻痹,预防传染做仔细,发现患者即隔离,通风消毒餐用具,人受感染早就医,公共场所要少去。 四、防防化:化学品,有危险,遗弃物品不要捡,预防烟火燃毒气,报警说明出事点,运输泄漏别围观,人在风头要离远。 五、防雷击:阴雨天,生雷电,避雨别在树下站,铁塔线杆要离远,打雷家中也防患,关好门窗切电源,避免雷火屋里窜。 六、防暴雪:暴雪天,人慢跑,背着风向别停脚,身体冻僵无知觉,千万不能用火烤,冰雪搓洗血循环,慢慢温暖才见好。 万事安全最重,安全在于未然防范,让我们牢记安全重于泰山,树立安全的意识,做到“防灾减灾从我做起”,不被伤害,时时想安全,处处讲安全,居安思危,就一定会创造出安全和谐的校园环境,我们的生命将会更加丰富多彩!

安全教育进课堂实施方案

大同一中南校“安全教育进课堂” 实施方案 为了进一步提高学校的安全教育和管理水平,提高我校学生的安全防范意识及能力,落实好上级有关精神和具体要求,抓实抓细安全教育进课堂工作,现根据我校实际情况,制定如下方案: 一、总体原则: 预防为主,教育为先。 安全专题教育和日常学习生活相结合;将安全知识灌输与主题活动养成相结合;将专项教育和渗透教育相结合;将学校教育和家庭教育、社会教育相结合。 二、课程设置: 1、安全教育进课堂要做到“计划、课时、师资、教材”四落实。 2、学校选聘安全教育专职和兼职教师。从德育处、班主任、政治课教师,以及校医、心理教师中选用品德优良、善于学习,具有相应知识水平的教师担任。同时要求各科教师要结合课程特点,挖掘可渗透的法制、安全教育内容,将其有机结合在教学中。学校要把安全教育列入教师继续教育培训系列和校本培训计划,不断提高教师开展安全教育水平。 3、聘请专业人士对学生进行安全教育讲座。

4、课程时间:周一第7节课,每两周进行一次。 三、课程内容及形式: 1、内容主要包括防震减灾、公共安全应急知识、财产安全和物品保管、消防安全、交通安全、食品饮食卫生安全、人身安全、校园及周边环境安全、心理健康等方面,可根据形势的变化和实际需要增加新的内容。 2、通过入学教育、专题讲座、案例分析等多种途径和形式,把课程教育和日常教育结合起来,充分利用已发生的安全事故警示教育学生,为学生提供直接经验。 四、组织实施: 1、安全教育课由德育处组织统筹,负责实施。 2、授课教师根据总体课程安排,确定相关内容及授课方式,并认真书写教案。 3、聘请安全教育兼职教研员,引领并加强授课教师的业务交流,专业培训。 4、将安全教育课的开展纳入日常考核。 注:后附《大同一中南校安全教育任课教师名单》

安全知识讲解

安全知识讲解 苟博睿爸爸:苟俊生孩子们,你们知道在我们的日常生活中,最常见的安全知识有哪些吗?(自由发言);下面我就重点讲解以下几个方面:1. 交通安全 2. 校内外活动安全 3. 消防安全 4.卫生防病,饮食家居安全5.个人家居安全 一、交通安全 对于交通安全来说,大家都不会陌生,哪谁能够给我们说一说交通安全有哪些呢?下面我就具体的总结一下: (一)、马路上应注意的交通安全: 1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行,红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行 2、走路时,不要边走边玩,更不要边走边看书。 3、如果是几个人一道走,要排好队靠边走,队伍应竖排,不要横着走,以免妨碍别人走路。 4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰,容易出危险。 5、下雨天特别要注意前后的车辆,最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具,以引起驾驶员的注意。打雨伞时,雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具,以免刺伤人。 6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。 (二)、乘坐汽车时应注意的安全 1、不要将头、手伸出窗外。 2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外,这样会污染环境,还会打到行人或是其它车辆,发生危险。 3、在车上不要到处乱跑,以防汽车刹车时,撞到硬物上。 4、上下车时要从右边,因为左边可能有车开过来。 5、下车时,先要确定后边没有车子来,才可以下车。

(三)、放学或双休日,选择活动场所活动时,应注意的问题 1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。 2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。 3、不要在离河太近的地方玩,以防掉进河里。 4、不要到小河塘里去游泳。 5、不要在马路上玩耍,既危险,又会妨碍交通。 (四)、过马路时应注意的安全 1、过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时,不能过马路;绿灯亮时,也要看清左右确实没有车来,才可以过马路;如果马路过了一半时,信号变了,要赶快过马路。 2、有时红灯亮的时候,汽车还在离路口很远的地方,这时也不能过马路。因为看起来车离得很远,可是,一眨眼的功夫,它就会开到你的跟前。 3、路口一般不止有一个信号灯,应该看哪一处的呢?应该看要穿过的马路对面的那盏信号灯。 4、出巷子口或绿化丛时,不要突然跑过去,因为可能会有车子正好路过。 5、不要图省事,从隔离护栏下、斑马线以外的马路上过马路。 补充说明一些常见的专有名词: (1)、人行横道:在车行道上,有一条一条用白色直线连成的“走廊”,这就是人行横道,它是专门为行人横过马路而漆划的。驾驶员看见人在人行横道内行走就会减速慢行,所以行人在人行横道内过马路比较安全。 (2)、人行天桥:在城市交通繁忙的路口,因来往行人和车辆特别多,为了保证行人的安全和车辆的畅通,架设了雄伟美观的人行天桥,行人在人行天桥上过马路最安全。 二、校园内外活动安全 (一)校内安全 1、体育活动安全①体育老师要讲清体育活动安全。②活动课老师不得离开。③学生不做不安全的活动。④在无人保护下不做危险活动。

三级教育安全生产知识考核题

三级教育安全生产知识考核题 (满分100分,80分以上合格) 单位:班组:姓名: 身份证号码:成绩: 一、选择题。每题5分,共计75分。 1、安全生产法规是国家( )体系中的重要组成部分。 A、经济建设 B、法律 C、生产 2、( )是我们国家的安全生产方针。 A、安全保证生产 B、安全第一、质量第一 C、安全第一、预防为主 3、高处坠落、触电、物体打击、机械伤害和( )五类伤亡事故为行业经常发生的事故。 A、坍塌 B、灼伤 C、事物中毒 4、劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系,明确双方( )的协议。 A、权利和义务 B、权利和责任 C、义务和责任 5、新进场的劳动者必须经过“三级”安全教育,即公司教育、( )、班组教育。 A、技术教育 B、专业教育 C、部门教育 6、进入岗位的人员,胸前必须佩戴安全上岗证,证明已经( )。 A、办完入场手续 B、被本单位录用 C、接受过安全教育并且考试合格 7、从事特种作业的劳动者,必须经过( ),并取得特种作业资格。 A、身体检查 B、重新登记 C、专门培训 8、工作现场的“三违”是指:违章指挥、违章作业、( )。70%以上的事故是由于“三违”造成的。 A、违反操作规程 B、违反有关规定 C、违反劳动法律 9、直接从事带电作业时,必须( ),防止发生触电。 A、有人监护 B、穿绝缘鞋和戴绝缘手套 C、戴绝缘手套 10、从事电焊、气焊作业的工人,必须( )。 A、戴护目镜或面罩 B、穿绝缘鞋,戴护目镜或面罩 C、戴电焊专用手套穿绝缘鞋和戴护目镜或面罩 11、工作现场电气发生火灾时,应先切断电源,再( )进行灭火,防止触电事故。 A、使用干粉灭火器 B、使用泡沫灭火器 C、使用任何灭火器到可以 12、进入车间必须按规定穿戴( )等安全防护用品,不按规定穿戴防护用品不得进入车间作业。 A、防尘面罩 B、安全帽 C、A+B 13、使用机械设备,作业完毕操作人员离开是,必须( ) A、对机械设备进行检查 B、拉闸断电 C、注意防雨措施 14、安全生产的三不伤害原则分别是( ) A、不伤害自己 B、不伤害别人 C、不被别人伤害 15、三级教育分别是( ) A、公司教育 B、车间教育 C、班组教育

安全教育进课堂方案讲课教案

太平中心小学“安全教育进课堂”活动方案为了进一步落实安全教育措施,提高中小学生的安全防范能力及水平,有效预防和最大限度地减少各类学生安全事故的发生,有效推进安全教育进课堂,根据《中小学公共安全教育指导纲要》、《黑龙江省学校安全条例》,结合《五大连池市教育局“安全教育进课堂”活动方案》,制定如下方案: 一.活动目标 贯彻国家课程标准设置要求,将安全知识纳入教学计划,采取多样的教育模式,帮助和引导学生了解和掌握安全知识,从小培养学生的安全意识,教育学生做好安全知识的讲解员和宣传员,引导人人参与安全知识教育,人人树立安全意识,达到预防和减少安全事故发生的目的。 二.主要形式 学校安全教育要遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,注重实践性、实用性和实效性,根据学生年龄特点,深浅适宜、循序渐进。教育方式主要采取专门课程与在其他学科教学中渗透相结合;课堂教育与实践活动相结合;知识教育与培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;统一要求与结合当地实际积极探索相结合。 一是课堂教育。各校根据本校的实际每学期安排6节安全课,运用安全教育读本和相关主题教育活动由教师进行课堂教学,其次是学科渗透,即在其他学科教学中渗透相关的安全知识教育。 二是专题教育。结合班会、升旗仪式、主题讲座、实践活动等主题教育活动开展安全教育,要结合实际和季节性特点制定行之有效的安全教育计划与主题,与司法、公安、消防、交通、卫生等部门联合进行形式多样的法制和公共安全教育。 三是实践教学。通过模拟法庭、律师进校园等活动开展法制教育,通过参观交通、消防、治安、疾病防控、自然灾害等图片巡回展览进行安全教育,组织师生进行消防逃生自救互救演练、应急疏散演练等实践演练进行安全教育。 四是媒体宣传。利用校园专栏、黑板报、报刊、广播、网络等媒体广泛进行法制、安全知识宣传,营造法制、安全教育氛围,产生耳濡目染的教育效果。 三.主要内容 开展安全教育必须因地制宜,科学规划,做到分阶段、分模块循序渐进地设置具体教育内容。要把不同学段的安全教育内容有机地整合起来,统筹安排。 主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾

交通安全常识讲课材料

交通安全常识讲课材料 同学们: 你们好! 我是南通市公安局交巡警×大队的警察叔叔。今天,我来到这里,是给大家讲讲一些关于交通法规和交通安全方面的知识,希望通过我们的共同努力,创造一个和谐、安全的通行环境,大家都能“高高兴兴上学,平平安安回家。”今天讲课主要有以下三个方面内容: 一、通报全国及全市的交通安全形势,让同学们加强对交通安全的了解,充分认识到交通安全的重要性。 二、讲解道路交通安全管理法律法规常识和基础知识,让同学们掌握交通安全基本常识,增强自觉遵守的自觉性。 三、强调中小学生安全出行需注意的事项,让同学们提高自我保护和预防交通事故的能力。 一、通报全国及全市的交通安全形势。 同学们,当你们在上学或放学回家的路上,你是否注意到你已经与交通打交道了。不论你是走路步行,或者是骑自行车,或者坐公共汽车,或者是爸爸妈妈骑摩托车、开汽车送你们来,你们都已经成为了一个交通参与者,交通已经成为我们生活中不可缺少的组成部分。大家有没有注意,飞速发展的现代交通既为我们提供了方便、舒适和享受,也给我们带了烦恼和担忧,并随时可能会给我们制造不幸的痛苦。交通安全已成为当今社会的一个重要话题,它关系到千家万

户,全社会都十分关注交通安全的问题。 伴随着经济的飞速发展,生活水平的日益提高,参与道路交通的人、车、路也呈现出快速增长的势头,交通安全面临的形势也日益严峻。据统计,去年全国共发生道路交通事故26多万起,造成9万多人死亡,30多万人受伤。也就是说,全国每天都会发生700多起交通事故,每天都有约300人在交通事故中死亡;平均每5分钟就有一人死于车祸,每1分钟都有人因车祸受伤。这个数字是非常惊人的。“车祸猛于虎”,已越来越成为一个残酷的现实。据国家教育部统计的资料显示,每年我国有超过18500名14岁以下儿童死于道路交通事故,我国儿童因交通事故的死亡率是欧洲的2.5倍,美国的2.6倍,道路交通事故已经成为导致中小学生伤亡最主要的原因之一,学生和家长最担心受到伤害的隐患是交通事故。当前,我市的道路交通安全形势还是比较严峻的,一些同学交通安全意识还比较淡薄,未达法定年龄违法驾驶非机动车、驶入快车道、闯红灯等违法行为还比较普遍,交通安全隐患仍然较多,涉及学生的交通事故时有发生。今年上半年全市共发生涉及到学生的一般以上交通事故56起,造成2名中小学生死亡,61名学生受伤,给事故中受害的中小学生身体和精神上都带来了巨大的创伤。 前年公安部下发的《关爱生命、安全出行》交通安全宣传光盘里有一个让我们都无法忘记的小姑娘,就是云南省陆良镇那位叫钱红艳的“篮球女孩”。她四岁时不幸被一场突如其来的车祸碾断双腿,只好坐在篮球里,利用两只手慢

安全生产知识考核试卷

市建筑施工作业人员安全生产知识教育培训考核试卷(A卷) 项目名称职务姓名性别分数 一、填空题(每题2分,共15题) 1、入场前必须经过公司、()和班组三级安全教育。 2、入场必须带()和安全帽。 3、安全带的正确系挂方法是()。 4、砌块、小钢模及加工的成品、半成品码放高度不得超过()米。 5、宿舍内不得使用()取暖。 6、高处作业时手持工具和零星物料应放在()内。 7、槽、坑、沟边()米范围内不得堆土,存放材料设备。 8、使用蛙式打夯机时必须()人操作。 9、进行拆、搭金属构架作业时,人及物体与一般带电设备应保持不少于()米的安全距离。 10、砌筑高度超过()米的墙体时,应搭设脚手架。 11、墙体砌筑采用水泥砂浆时,水泥砂浆已经初凝,()再加水搅拌后继续使用。 12、高层建筑首层水平挑网宽度为6米,往上每隔四层水平挑网的宽度为()米。 13、高处伐树枝时,作业人员()系挂安全带。 14、拆墙时严禁挖、掏墙根,人工拆除墙体时()采用人工晃动的方法推倒墙体。 15、氧气瓶与乙炔瓶的距离不得小于()米

二、选择题(每题2分,共12题) 1、未煮熟的扁豆()吃。 (1)不能( 2)可以 2、油漆工作业场所()进行焊接和明火作业。 (1)不得( 2)可以 3、使用物料提升机运输混凝土时()将头部或手部伸向吊笼的运行区域。 (1)不得(2)可以 4、脚手架扫地杆与地面的距离不得大于()厘米。 (1)20厘米(2)50厘米 5、易挥发的油漆、稀料、汽油()装在密闭容器。 (1)应(2)不应 6、喷浆机喷嘴堵塞疏通时()将喷嘴对着人员。 (1)不可以(2)可以 7、人字梯顶部绞轴处()站人。 (1)不可以(2)可以 8、人工上下传送钢筋()在同一垂直线上。 (1)不可以(2)可以 9、绑扎立柱和墙体钢筋时,为保证安全,不得站在()上。 (1)钢筋骨架(2)脚手架 10、浇捣框架结构梁柱混凝土时,作业人员()站在模板支撑上。 (1)不可以(2)可以 11、用塔式起重机吊运混凝土时,四方形料斗必须设()个吊点。 (1)4个(2)2个

小学生安全常识

安全常识 一、交通安全 1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行,红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。 2、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。乘坐父母的自行车时,不站在后座上。 3、不在马路上追逐打闹,不在马路上轮滑,不追车、扒车、强行拦车。 4、乘坐公交车,一定要在车停稳之后,再上车、下车。不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。 5、乘坐出租车前排座位,要系好安全带。车辆行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。 二、活动安全 1、不到禁止靠近的地方做游戏,不做危险的游戏。 2、外出玩耍要告知父母和谁玩,玩什么,在哪儿玩,什么时候回家。 3、集体活动时,遇到拥挤,要沉着冷静,保护好头、胸、腹部不被挤压。 4、观看体育活动,要注意自己的位置是否安全,避免飞来的篮球、足球排球等伤及自己。

三、防火安全 1、不将火柴、打火机当作玩具,也不烧东西玩。 2、点蚊香时,注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物,以免夜晚风吹动时,使这些可燃物飘到蚊香火头上。 3、家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年级学生禁止单独使用这些电器,不超负荷用电,不乱接电线,不乱动插座、电器开关。 4、不放鞭炮,遇到别人放鞭炮要远离,不捡拾鞭炮。 5、常见的灭火方法:用水灭火;用东西盖住灭火; 用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。 四、用电安全 1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝,以免水或饮料洒到插孔里,造成电器短路、着火。 2、在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝,不要到配电室附近去玩。 3、不要在电线上面搭挂、晾晒衣物,以免发生危险。 4、发现有人触电,在救助触电者时,首先要切断电源。在切断电源之前,千万不要用手去拉触电者,否则救助者也会触电。如果无法切断电源,救助者要穿上绝缘胶鞋,或带上绝缘手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。 5、遇到触电者应及早叫大人来处理,并打“120”急救电话,让医生

安全教育进课堂方案

安全教育进课堂方案集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

太平中心小学“安全教育进课堂”活动方案 为了进一步落实安全教育措施,提高中小学生的安全防范能力及水平,有效预防和最大限度地减少各类学生安全事故的发生,有效推进安全教育进课堂,根据《中小学公共安全教育指导纲要》、《黑龙江省学校安全条例》,结合《五大连池市教育局“安全教育进课堂”活动方案》,制定如下方案: 一.活动目标 贯彻国家课程标准设置要求,将安全知识纳入教学计划,采取多样的教育模式,帮助和引导学生了解和掌握安全知识,从小培养学生的安全意识,教育学生做好安全知识的讲解员和宣传员,引导人人参与安全知识教育,人人树立安全意识,达到预防和减少安全事故发生的目的。 二.主要形式 学校安全教育要遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,注重实践性、实用性和实效性,根据学生年龄特点,深浅适宜、循序渐进。教育方式主要采取专门课程与在其他学科教学中渗透相结合;课堂教育与实践活动相结合;知识教育与培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;统一要求与结合当地实际积极探索相结合。 一是课堂教育。各校根据本校的实际每学期安排6节安全课,运用安全教育读本和相关主题教育活动由教师进行课堂教学,其次是学科渗透,即在其他学科教学中渗透相关的安全知识教育。 二是专题教育。结合班会、升旗仪式、主题讲座、实践活动等主题教育活动开展安全教育,要结合实际和季节性特点制定行之有效的安全教育计划与主题,与司法、公安、消防、交通、卫生等部门联合进行形式多样的法制和公共安全教育。 三是实践教学。通过模拟法庭、律师进校园等活动开展法制教育,通过参观交通、消防、治安、疾病防控、自然灾害等图片巡回展览进行安全教育,组织师生进行消防逃生自救互救演练、应急疏散演练等实践演练进行安全教育。 四是媒体宣传。利用校园专栏、黑板报、报刊、广播、网络等媒体广泛进行法制、安全知识宣传,营造法制、安全教育氛围,产生耳濡目染的教育效果。 三.主要内容 开展安全教育必须因地制宜,科学规划,做到分阶段、分模块循序渐进地设置具体教育内容。要把不同学段的安全教育内容有机地整合起来,统筹安排。

安全知识教案

安全知识教案 教师:何帅 教学目标: 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。 3、进行预防灾害,防肺结核的教育。 教学过程: 一、导入:列举出生活中的安全事例。 二、安全工作的重要性 1、公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。 2、班级举例 学校发生的事故及后果。 3、国家、政府狠抓安全教育工作。 4、目前学校抓的几项工作。 三、小学生应注意安全的地方: 1、学生讨论。 2、集体归纳。 (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。 (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路

要做到一停二看三通过。 (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。 四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。 五、安全教育总结 新学期开学以来,为提高全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好安全课:在每天对学生进行安全教育。 安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育: 一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。 二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。 三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。 同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

安全知识考试-试题

安全知识考试-试题

安全知识考核 姓名: 1.()泛指生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上缺陷。 A.危险 B.事故隐患 C.危险源 2.应急救援过程中,应急救援人员应在事故地区的主要交通要道、路口设安全检查站,控制抢险救援的车辆通行。() 3.有效的工程抢修抢险应以控制事故,减少损失,以达到更加安全为目的。() 4.可以预警的自然灾害、事故灾难和公共卫生事故预警级别,分为一级、二级、三级、四级,四级为最高级别。() 5.在采取措施的情况下,可以利用内河以及其他封闭水域等航运渠道运输剧毒化学品。() 6.密度小于水和不溶于水的易燃液体的火灾,可以用水进行扑救。() 7.职业病防护设施所需费用不能纳入建设项目工程预算。() 8.生产经营单位内部一旦发生危险化学品事故,

单位负责人必须立即按照上级制定的应急预案组织救援。() 9.液体流速越快,产生的静电荷越少。() 10.在同一管道上可以同时进行两处及两处以上的盲板抽堵作业。() 11.操作旋转机床必须戴手套作业。() 12.化学品安全标签应粘贴、挂拴、喷印在化学品包装或容器的明显位置。() 13.化学品安全标签应由生产企业在货物出厂前粘贴、挂拴、喷印。() 14.盛装危险化学品的容器或包装,在危险化学品使用完之后,方可撕下标签,否则不能撕下相应的标签。() 15.安全隔绝可采用插入盲板或拆除一段管道进行隔绝,决不允许用水封或关闭阀门等代替盲板或拆除管道。() 16.带防毒面具进入容器作业时,当感到身体不适或呼吸困难时,应及时取下面罩休息。()17.压缩气体如正丁烷、乙炔等发生着火时,应迅速灭火,然后切断气源。() 18.电流持续时间愈长,人体电阻因出汗等原因而降低,使通过人体的电流进一步增加,危险

小学生安全知识常识(安全教育、培训内容)

小学生安全知识常识(安全教育、培训内容) 主讲人:姜士杰 一、消防防火类 1、基本要求:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。 2、火灾的处理办法 家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。 房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。 纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。 若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。 3、发生火灾应如何报警? 如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码,每年的11月9日,被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。 4、遭遇火灾如何正确脱险? 遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失: 1)一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。 2)身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。 3)身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。

电力生产安全知识讲课讲稿

电力安全知识 电力安全十不准: 一、不准在高压电线下打井,防止井管碰高压线造成用户死亡。 二、不准在电线下面盖房、栽树、种爬蔓庄稼和堆入柴草,防止发生火灾及人身触电。 三、不准拾捡断落的电线和拆切拉线、地线,防止触电。 四、不准在电杆下面挖坑取土和在电杆上拴牲畜,防止造成倒杆断线以至人畜触电。 五、不准上变压器台、爬电杆、拉线、防止触电。 六、不准在电线下面放风筝、上杆掏鸟和往变台、电线瓷瓶上扔石子及用弹打鸟,防止损坏电气设备和触电。 七、不准在电线上悬挂各种铁器、家具以及干菜等物品,特别是晾衣铁线要与电线保持距离,以防磨破电线时电伤人。 八、不准在架空线下扬鞭,社员抹房勿碰电线,拖拉机耕地勿碰拉线,以防触电。 九、不准私拉乱接电灯等一切电气设备,村民用电申请,安装修理找电工。 十、不准私设电网和用电打渔,要杜绝一切窃电行为,对违者要追究责任。 四级控制: 企业控制重伤和事故,不发生人身死亡、重大设备和电网事故;部门控制轻伤和障碍,不发生人身重伤和事故;班组控制未遂和异常,不发生人身轻伤和障碍;个人控制失误和差错,不发生人身未遂和异常。 两票一卡三制: 工作票、操作票;危险因素控制卡;交接班制、巡回检查制、设备定期试验轮换制。 三违: 违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。 《安全生产事故调查处理条例》中坚持的“四不放过”原则: 对事故的原因没有查清不放过,责任人员没有受到处理不放过,整改措施没有落实不放过,有关人员没有受到教育不放过 危险性生产区域: 指容易发生触电、高空坠落、爆炸、中毒、窒息、机械伤害、火灾、烫伤等引起人身伤

亡和设备事故的场所。 四不开工: 工作地点或工作任务不明确不开工;安全措施的要求与布置不完善不开工; 审批手续或联系工作不完善不开工;检修和运行人员未共同赴现场检查或检查不合格不开工。 五不结束: 检修人员未全部撤离现场(工作场所)不结束;设备变更和改进交接不清楚或记录不明不结束;安全措施未全部拆除不结束;检修和运行人员未共同赴现场检查或检查不合格不结束;有关测量试验工作未完成或测试不合格不结束。 三熟: 熟悉设备构造工作原理及系统布置;熟悉检修工艺质量标准和运行知识;熟悉本岗位的规章制度。 三能: 能修好设备和排除故障;能掌握一般的钳工工艺和常用的材料性能;能看懂图纸。 三懂三会: 懂火灾危险性、懂预防措施、懂扑救方法;会使用消防器材、会扑救初期火灾、会报火警。 电力生产区域: 系指与电力生产有关的运行、检修、施工安装、试验、修配场所以及生产仓库、线路、电力通讯设施的走廊等 危险点预测: 指在作业前,通过一定的途径,对作业中可能存在的危险点进行分析判断,并采取相应措施,加强安全防范的一种方法。 习惯性违章: 是指那些固守旧有的不良作业传统和工作习惯,违反安全工作规程的行为。 四不伤害: 不伤害自己、不伤害别人,不被别人伤害,保护周围的人员不受伤害。 在生产现场和作业人员的安全管理中,要切实做到哪五个“百分之百”、“三不伤害”? 五个“百分之百”,即安规考试百分之百合格,安规要求百分之百执行,操作正确率百

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