中考语文命题研究 第二部分 中考题型突破篇 专题六 文化积累(一)精练
中考语文复习第二部分古诗文积累与阅读专题二文言文六曹刿论战课件

◆决胜中考 (
◎一、选择题
◎二、综合题
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◆考点梳理 ◆典例精析
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◎一、选择题
◎二、综合题
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中考语文命题研究第二部分中考题型突破篇专题三汉字积累(二)精练

专题三汉字积累(二)1.(2021年遵义市第55中学模拟)字词积累——读下面一段文字,根据拼音写出汉字。
那片浩hàn(瀚)汹涌水,仍旧尽日横冲直滚,倒悬飞溅,汹涌澎湃,雷鸣山崩;那些ní(霓)虹仍旧在它下面一百英尺空中弯亘横跨。
太阳照在它上面时候,它仍旧像玉液金波,晶yíng(莹)清澈。
天色暗淡时候,它仍旧像玉霰琼雪,纷纷飞洒;像轻屑细末,从白垩质悬崖峭bì(壁)上阵阵剥落;像如絮如棉浓烟,从山腹幽岫里蒸腾喷涌。
2.(2021年遵义市第一中学模拟)字词积累——读下面一段文字,根据拼音写出汉字。
汉字无论是字形演变,还是其中文化意yùn(蕴),都níng(凝)聚了中华民族几千年积diàn(淀)下来精神财富。
认识和辨析汉字,熟悉它们内涵,是我们了解历史、了解文化重要途jìng(径),对于继承优秀文化基因和弘扬优秀民族文化,意义重大。
3.(2021年遵义市航天中学模拟)字词积累——读下面一段文字,根据拼音写出汉字。
向黑暗深邃土地探寻,你理想根基变得坚如pán(磐)石;与暴nüè(虐)狂风搏斗,你品格变得刚韧jué(倔)强;从阳光雨露中汲取精华,你生命绽放光荣愈益xuàn( 绚)烂夺目。
4.(2021年遵义市第十六中学模拟)读下面这段文字,根据拼音写出相应汉字。
阅读,让我们触摸经典,对话智者。
我们在书海中邀游,líng(聆)听圣哲教导,体悟睿智思biàn(辨)。
从今天起,让心灵在书jí(籍)中旅行,我们校园就会书香mí(弥)漫,我们生活就会诗意盎然。
5.(2021年遵义市第53中学模拟)字词积累——读下面一段文字,根据拼音写出汉字。
走进盐城沿海一望无际滩涂湿地,你会强烈地感受到生命原生状态,它远离都市喧xiāo(嚣),保存着天然清纯宁静,有时笼罩着淡淡薄雾,饱含神韵和灵气,给人一种变化莫测感觉。
中考语文命题研究(遵义专版)课件 第一部分 精练专题二

2017年中考语文命题研究(遵义专版)
Байду номын сангаас
2017年中考语文命题研究(遵义专版)
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Jie Shu Yu 聪明出于勤奋,天才在于积累。
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中考语文命题研究 第二部分 中考题型突破篇 专题五 句子积累、篇段积累(二)精练

专题五句子积累·篇段积累(二)一、句子积累1.句子积累——默写句子。
(1)《木兰诗》:__朔气传金柝__,寒光照铁衣。
(2)《使至塞上》:征蓬出汉塞,__归雁入胡天__。
(3)《行路难》:__长风破浪会有时__,直挂云帆济沧海。
(4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》:__怀旧空吟闻笛赋__,到乡翻似烂柯人。
(5)《渔家傲·天接云涛连晓雾》:天接云涛连晓雾,__星河欲转千帆舞__。
(6)《北冥有鱼》:怒而飞,__其翼若垂天之云__。
(7)《为人民服务》:人固有一死,__或重于泰山__,__或轻于鸿毛__。
(8)《蒹葭》中写诗人设想与心爱之人弹奏琴瑟,敲击钟鼓的诗句是:__窈窕淑女__,__君子好逑__。
2.(2016年遵义市航天中学模拟)句子积累——默写句子。
(1)《蒹葭》:蒹葭凄凄,__白露未晞__。
(2)《春望》:__白头搔更短__,浑欲不胜簪。
(3)《茅屋为秋风所破歌》:__俄顷风定云墨色__,秋天漠漠向昏黑。
(4)《白雪歌送武判官归京》:山回路转不见君,__雪上空留马行处__。
(5)《天净沙·秋思》:夕阳西下,__断肠人在天涯__。
(6)《生于忧患,死于安乐》:__入则无法家拂士__,出则无敌国外患者,国恒亡。
(7)《周庄水韵》:古老的砖石和清新的白雪参差交织,__黑白分明__,__像是一幅色彩对比强烈的版画__。
(8)《使至塞上》中写诗人轻车简从,前往边塞慰问将士的诗句是:__单车欲问边,属国过居延__。
二、篇段积累1.(2016年遵义市第十二中学模拟)篇段积累——默写《〈论语〉六则》选段。
吾十有五而志于学,三十而立,__四十而不惑__,__五十而知天命__,__六十而耳顺__,__七十而从心所欲__,不逾矩。
2.篇段积累——默写《桃花源记》选段。
忽逢桃花林,__夹岸数百步__,__中无杂树__,__芳草鲜美__,__落英缤纷__,渔人甚异之。
3.篇段积累——默写《出师表》选段。
中考语文命题研究 第一编 积累与运用 专题二 字形精练

专题二字形1.下列成语书写有误的一项是( D )A.白虹贯日弥留之际B.嗟来之食睡眼惺忪C.自知之明重蹈覆辙D.芒刺在背格物至知2.下列成语书写完全正确的一项是( C )A.中流底柱断章取意B.不言而瑜秀手旁观C.自知之明遮天蔽日D.一代天娇星零万户3.(2016北海中考)下列各组词语中字形都正确的一组是( B ) A.直截了当淋漓尽致不记其数B.好高骛远殚精竭虑阴谋诡计C.刚愎自用按步就班桀骜不驯D.脍灸人口无精打采叱咤风云4.(2016黄石中考)下列词语中没有错别字的一项是( B ) A.德隆望尊海市蜃楼苍海桑田B.一抔黄土恼羞成怒口干舌燥C.阡陌交通排山捣海高屋建瓴D.粗制乱造冰凉砭骨丰功伟迹5.(2016眉山中考)下列词语中,没有错别字的一组是( C ) A.蜂涌顶礼膜拜战战兢兢B.奇崛伶伢利齿水泄不通C.婉转争奇斗妍冥思苦想D.熟稔龙盘虎踞出奇致胜6.(2016安顺中考)下列词语中书写正确的一项是( D )A.狼籍左右逢缘克尽职守B.晞嘘张皇失措妇嬬皆知C.蕃篱苦心孤义长于短叹D.蛰伏长途跋涉因地制宜7.下列成语书写全部正确的一组是( A )A.兴高采烈骇人听闻别出心裁B.万恶不赦恪尽职守相题并论C.锋芒必露鸡犬不宁正经危座D.相形见拙忍劳忍怨郑重其事8.下列词语书写完全正确的一项是( D )A.嗔怪赎罪济济一堂重蹈覆澈B.忏悔跻身骁勇善战相形见拙C.奔弛待遇追溯再接再厉D.婉约吟诵遵命鸦雀无声9.下列词语中没有错别字的一项是( B )A.煞白销声匿迹不可明状B.瑰丽落英缤纷孤陋寡闻C.慷慨一泻千里顶礼莫拜D.逻缉人声鼎沸未雨绸缪10.下列词语中书写不完全正确的一项是( B ) A.潮汛郑重其事明察秋毫B.炫目谈笑风声同舟共济C.笨拙走投无路貌合神离D.风靡出谋划策首屈一指11.下列词语中没有错别字的一项是( C )A.因地制宜趋之若骛销声匿迹B.蹑手蹑脚一片狼藉随声附合C.怡然自得惊慌失措险象迭生D.遮天敝日睡眼惺忪断壁残垣12.下列词语中没有错别字的一项是( A )A.家喻户晓津津乐道南辕北辙B.世外桃园锋芒毕露谈笑风声C.根深地固孜孜不倦忍俊不禁D.与日具增载歌载舞查言观色13.下列各组词语中,书写全部正确的一组是( D ) A.迸溅虔诚矫健大延广众B.汲取濒危侥幸翻来复去C.踱步分歧作辑人声鼎沸D.抖擞娴熟怠慢郑重其事14.下列词语中有错别字的一项是( A )A.派遣私塾天翻地复B.充沛慷慨自出心裁C.孱弱苍穹义愤填膺D.诓骗无聊不屑置辩15.下列词语中书写完全正确的一项是( D )A.臆测侧隐泰然处之无精打采B.繁殖瞻望流连忘返乐此不皮C.馈赠拔涉形影不离笑逐颜开D.攫取沉湎隐姓埋名专心致志16.下列词语中书写全部正确的一项是( C )A.和谐秘决闲暇焕然一新B.决别骄奢义愤填膺恪尽职守C.晨曦惆怅根深蒂固吹毛求疵D.伫立恬静忧心冲冲无与伦比17.下列词语的字形全对的一组是( D )A.抖数安祥相形见绌B.点缀狭隘山蹦地裂C.瘠薄狼藉臭名招著D.懦弱嶙峋神采奕奕18.下列词语中有错别字的一项是( B )A.稽查声名狼藉矫饰味同嚼蜡B.故障周到如砥醇朴崭露头角C.脉搏融会贯通淹没相形见绌D.窒息吹毛求疵巉岩断壁残垣19.下列词语中有错别字的一项是( C )A.吝啬阴霾统筹困扰B.空旷盘缠诧异干涸C.贪恋干涉斜恶沃土D.打鼾烦躁坎坷耗费20.下列词语中书写完全正确的一项是( C )A.无暇顾及脍灸人口栩栩如生生机盎然B.明察秋毫相提并论走投无路世外桃园C.荼毒生灵锐不可当咄咄逼人不屑置辩D.大声疾呼人声鼎沸声色具厉川流不息21.下列词语中书写完全正确的一项是( C )A.蜂围蝶阵锋芒毕露烽火连天峰拥而上B.付之一炬无与伦比狂枉自大郑重吩咐C.鹤立鸡群豁然开朗祸国殃民磨刀霍霍D.值得信赖山肴野簌万籁俱寂恼羞成怒22.下列词语中书写完全正确的一项是( C )A.相形见拙穿流不息申张正义B.微不足道随声附和惊慌失错C.再接再厉栩栩如生截然不同D.查无音信礼上往来气势汹汹23.下列词语中没有错别字的一项是( C )A.多姿多彩心旷神怡转弯抹角消声匿迹B.明辨是非川流不息迫不及待阴谋鬼计C.周道如砥遮天蔽日鳞次栉比张皇失措D.变换莫测流连忘返幅员辽阔谈笑风生24.下面各组成语中,书写正确的一项是( A )A.戛然而止梦寐以求B.萧然起敬相形见拙C.苦心孤旨粗制烂造D.巧夺天攻义愤填膺25.下列词语中有错别字的一组是( A )A.具体而微顶礼莫拜沤心沥血美味佳肴B.拈轻怕重不辍劳作杞人忧天浅尝辄止C.日臻完善鳞次栉比载歌载舞断壁残垣D.相濡以沫毛骨悚然侃侃而谈良莠不齐26.下列词语中有两个错别字的一项是( A )A.轩榭高拾阔步瘦骨嶙峋精神抖数B.阡陌偃旗息鼓不可明状妙手偶得C.摩挲面面相觑变换莫测樯倾楫摧D.蜕变眼花缭乱短小精捍罄竹难书27.(2016原创)下列成语书写完全正确的一项是( B ) A.格物至知侍才放旷B.红装素裹一气呵成C.浩瀚无银弥流之际D.心无旁骛无与轮比28.(2016原创)下列各组成语中书写正确的一项是( A ) A.心如铁石根深蒂固B.红妆素裹走头无路C.重蹈覆辙见义思迁D.风留人物引颈受戮。
(遵义专版)2017年中考语文命题研究第二部分中考题型突破篇专题七语言运用——仿写与句式变换精练

专题七语言运用——仿写与句式变换1.语言运用——仿照画线句写句子,使前后衔接,语意连贯。
思考是一种启迪心智的旅行,深入的思考能够活跃你的头脑,拓展你的思维,沉淀你的智慧,丰盈你的精神;阅读是一种照亮心路的对话,广泛的阅读能够__丰富你的知识__,__开阔你的眼界__,__陶冶你的性情__,__净化你的灵魂__。
2.(2016年遵义市第十六中学模拟)语言运用——仿照画线句写句子,使前后衔接,语意连贯。
不管生活给我以什么,我都报之以微笑。
给我以严寒,我就是一朵清新俏丽的红梅;__给我以崎岖__,__我就是一条轻盈活泼的小溪__;__给我以风雨__,__我就是一道旖旎绚丽的彩虹__。
3.语言运用——仿照画线句续写两个句子。
在生命的历程中,很多有意义的人和物带给我们无尽的启迪。
正如书似灯塔,可以照亮我们前行的道路;__母亲似阳光__,__可以温暖我们冰冷的心__;__老师似烛光__,__可以点燃我们心灵之光__。
4.(2016年遵义市第十二中学模拟)语言运用——仿照画线句续写两个句子。
自信自强,是一种美德。
但凡有所成就的人,对社会发展起推动作用的人,几乎都是自信自强的人。
自信自强,使人走向成功,跨过难关;自信自强,__使人赢得胜利__,__创造奇迹__;自信自强,__使人振奋精神__,__挑战自我__。
5.(2016年遵义市第二中学模拟)语言运用——仿照画线句续写两个句子。
为了成就美丽的命运,痛苦也是一种美丽,经历了痛苦的裂变才有灿烂的新生;__寂寞也是一种美丽__,__经历了寂寞的追寻才有绚丽的成功__;__失败也是一种美丽__,__经历了失败的蜕变才有多彩的人生__。
6.语言运用——仿照画线句续写两个句子。
春天是一个充满梦想的季节:酣睡了一冬的小溪,梦想能融入大河的豪迈;__等待了数月的小鸟__,__梦想能飞向蓝天的自由__;__沉睡了许久的种子__,__梦想能绽放生命的希望__。
7.语言运用——仿照画线句续写两个句子。
中考命题研究(怀化)2020中考语文 第二编 积累运用突破篇 专题五 病句的辨析与修改(答案不全)
专题五病句的辨析与修改,怀化五年中考命题规律)近5年怀化中考命题统计2020年怀化中考命题预测年份考查形式考查知识点分值2020 病句辨析搭配不当成分残缺数词使用不当22020 病句辨析否定词不当成分残缺用词不当 22020 未考——————2020 病句辨析关联词搭配不当成分残缺指代不明 22020 病句修改关联词搭配不当成分残缺词序不当 2怀化中考主要以病句辨析为主,涉及搭配不当、成分残缺、否定词使用不当,词序不当等,成分残缺考了四次,搭配不当考了两次。
所以,备考时,要将这几种常见病句类型都复习到。
,怀化中考题型突破) 辨析病句【例】(2020怀化中考)下列句子中,没有语病的一项是( )A.为了优化育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。
B.通过举办诵读国学经典的一系列活动,使学生更多地了解了中国文化的博大精深。
C.班干部会议上,老师详细了解了班级存在的问题,听取了班干部对班级管理的建议,制订了一系列切实可行的班级管理方案。
D.近十年,随着进城务工及定居人口的增加,溪口村的常住人口数量已经减少了一倍。
【解析】解答此题要了解病句的类型和特点。
平时多积累,培养自己良好的语感。
A项中动宾搭配不当,“加快”不能与“规模”搭配;B项中句子成分残缺,无主语;D项中“减少了一倍”错误。
【答案】C【方法指导】1.病句的类型类型一搭配不当(1)主谓搭配不当。
如:许多老一辈革命家的事迹,就是我们学习的榜样。
(“事迹”不能成为“榜样”,可改为“许多老一辈革命家,就是我们学习的榜样。
”)(2)动宾搭配不当。
如:《三国演义》这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。
(动词“塑造”与宾语中心语“事迹”不能构成动宾关系,将“事迹”改为“形象”。
)(3)修饰语与中心语搭配不当。
如:国民党主席吴伯雄率团抵达大陆后,受到了大陆人民的亲切欢迎。
(“亲切”与“欢迎”搭配不当,应改为“热烈欢迎”。
)(4)主语和宾语意义上搭配不当。
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专题六文化积累(一)
1.(2016年遵义市航天中学模拟)文化积累——根据下面文段内容,解答后面问题。
美人鱼向上帝的太阳举起了她光亮的手臂,她第一次感到要流出眼泪。
在那条船上,人声和活动又开始了。
她看到王子和他美丽的新娘在寻找她。
他们悲悼地望着那翻腾的泡沫,好像他们知道她已经跳到浪涛里去了似的。
在冥冥中她吻着这位新嫁娘的前额,她对王子微笑。
于是她就跟其他的空气中的孩子们一道,骑上玫瑰色的云块,升入天空里去了。
(1)此段文字出自名著《__安徒生童话__》,作者是__安徒生__。
(2)语段中的美人鱼,最终还是没有得到王子的爱情,她最终变成了什么?
__泡沫__
2.(2016年遵义市第42中学模拟)文化积累——根据下面文段内容,解答后面问题。
她善良的朋友又带来了一套比第二天那套更加漂亮的礼服和一双纯金编制的舞鞋。
当她赶到舞会现场时,大家都被她那无法用语言表达的美给惊呆了。
王子只与她一个人跳舞,每当有其他人请她跳舞时,他总是说:“这位女士是我的舞伴。
”
当午夜快要来临时,她要回家了,王子又要送她回去,并暗暗说道:“这次我可不能让她跑掉了。
”
然而,她还是设法从他身边溜走了。
她由于走得过于匆忙,她竟把左脚的金舞鞋失落在楼梯上了。
(1)此段文字出自名著《__格林童话__》,文中的“她”指的是__灰姑娘__。
(2)根据什么线索,王子找到了“她”?
__灰姑娘在溜走时丢了一只左脚上的金舞鞋(水晶鞋),王子根据这只金舞鞋(水晶鞋)找到了她。
3.(2016年遵义市第十六中学模拟)文化积累——根据下面文段内容,解答后面问题。
星星结队归去,一切夜景都隐没的时候,那小蛾才飞走了。
稻草人仔细看那片稻叶,果然,叶尖卷起来了,上面留着好些蛾下的子。
这使稻草人感到无限惊恐,心想祸事真个来了,越怕越躲不过。
可怜的主人,她有的不过是两只模糊的眼睛;要告诉她,使她及早看见小蛾下的子,才有挽救呢。
他这么想着,扇子摇得更勤了。
扇子常常碰在身体上,发出啪啪的声音。
他不会叫喊,这是唯一的警告主人的法子了。
(1)此段文字出自名著《__稻草人__》,作者是__叶圣陶__。
(2)联系文段内容,说说使稻草人感到无限惊恐的原因是什么?
__稻叶上留有好多蛾下的子,损害稻田。
__
4.(2016年遵义市第55中学模拟)文化积累——根据下面文段内容,解答后面问题。
我把宝葫芦的故事一讲了出来,就好像放下了一副几百斤重的担子似的:好松快!
至于宝葫芦打别人那儿给我拿来的那些个东西——凡是搁在我屋里的,都给搬到学校里来了。
玩意儿真多,今天可又添了好些:最引人注目的就是满墙上挂着的那各种奖状和各种锦旗——原来宝葫芦都给拾掇了起来,陈列在我家里了。
这都得好好儿处理,都得想法儿去归还原主。
(1)此段文字出自__张天翼__(作者)的名著《宝葫芦的秘密》。
(2)从文中“我”的变化,可以悟出哪些道理?
__要诚实;自己的事情自己做,不能过分依赖他人,世界上没有不劳而获的事;天道酬勤,只有靠一点一滴不懈地努力,才能收获最美最甜的果实。
__
5.(2016年遵义市第一中学模拟)文化积累——根据下面文段内容,解答后面问题。
有一个会吹箫的渔夫,带着他心爱的箫和渔网来到了海边。
他先站在一块突出的岩石上,吹起箫来,心想鱼听到这美妙音乐就会自己跳到他的前面来的。
他聚精会神地吹了好久,毫无结果。
他只好将箫放下,拿起网来,向水里撒去,结果捕到了许多的鱼。
他将网中的鱼一条条地扔到岸上,并对乱蹦乱跳的鱼说:“喂,你们这些不识
好歹的东西!我吹箫时,你们不跳舞,现在我不吹了,你们倒跳了起来。
”
(1)这段文字出自名著《__伊索寓言__》。
(2)怎样理解“你们这些不识好歹的东西!我吹箫时,你们不跳舞,现在我不吹了,你们倒跳了起来”?并谈谈你的看法。
__对待不同的人、事、物,要用不同的方法,对症下药才能取得良好的效果。
同时,做任何事情都要从实际出发,最简单的方法也许就是最有效的方法。
__
6.(2016年遵义市第十六中学模拟)文化积累——根据下面文段内容,解答后面问题。
解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道:
“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。
现在总算放心了,没有这回事。
”
但他也偶有使我很为难的时候。
他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。
究竟是怎么一回事呢?”
(1)文段中的“他”是指《__藤野先生__》(作品)中的__藤野先生__。
(2)文中的他“总要看一看才知道。
”他要看的是什么事?表现了他什么品质?
__中国女人的裹脚;治学严谨__
7.(2016年遵义市第42中学模拟)文化积累——根据下面文段内容,解答后面问题。
造物者
倘若在永久的生命中,
只容有一次极乐的应许,
我要至诚地求着:
“我在母亲的怀里,
母亲在小舟里,
小舟在月明的大海里。
”
(1)这首诗的作者是__冰心__。
(2)小诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对__大自然__的咏叹完美地融合在一起,营造出一个至善至美的世界,给人以无穷的回味和启迪。
8.(2016年遵义市第十二中学模拟)文化积累——根据下面文段内容,解答后面问题。
我且问你:这七人端的是谁?不是别人,原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。
却才那个挑酒的汉子便是白日鼠白胜。
却怎地用药?原来挑上冈子时,两桶都是好酒。
七个人先吃了一桶,刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看着,只是叫人死心塌地。
次后,吴用去松林里取出药来,抖在瓢里,只做走来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里。
这个便是计策。
那计较都是吴用主张。
(1)上边文段出自名著《__水浒传__》,作者是__施耐庵__。
(2)这段话描述的是“智取生辰纲”的情节,请谈谈你对“智”的理解。
__选段中的“智”表现在巧下药,麻倒对方,晁盖等人的戏演得好。
佯争酒,引诱对方,蒙汗药神不知鬼不觉地就下到酒里去,半瓢酒消尽了杨志的疑心。
(抓住“下药”)__
9.文化积累——根据下面文段内容,解答后面问题。
小萝卜头两手轻轻捧着那只虫子,惟恐伤害了它。
刘思扬摸了摸口袋,摸出一只偶然带来的、被特务没收了火柴的空火柴盒,丢出铁窗,送给小萝卜头。
小萝卜头打开火柴盒,把虫子放了进去。
他正要关上盒子的时候,突然瞥见那只虫子,在盒子里不安地爬动。
啊,它失去了自由。
小萝卜头若有所思地停住了手。
他把盒子重新打开,轻声说道:“飞吧,你飞呀!”
(1)选段出自小说《__红岩__》,作者是__罗广斌、杨益言__。
(2)选段对小萝卜头放飞小虫子的描写反映的主要思想内容是什么?
__反映的主要思想内容是革命者渴望自由,渴望光明,渴望过上幸福生活。
__。