生活中的大数课件
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《近似数》生活中的大数PPT教学课件
近似数
4.写出下面各数的近似数。
近似数的特点：接近精确数， 前面有“约、近”等字样； 作用：表示大致便于记忆。
近似数
探究新知
“≈”叫做约等号， 读作：约等于
某中学有学生2904 名，有时说，这所 中学有学生大约 3000名。
3000是2904的近似数 2904≈3000
九折
八五折
某小学有学生1213 名，有时说，这所 小学有学生大约 1200名。
1200是1213的近似数 1213≈1200
近似数
问题思考：怎样写一个数的近似数呢？
我们一般用四舍五入法求近似数。 如果尾数的最高位小于5，就直接 把尾数舍去，并把尾数的各位数字 改为0。如果位数的最高位大于或 等于5，把尾数的各位数字改为0后， 还要向它的前一位进1。
近似数
例1
用合适的近似数描述下面的事物。
约等号 读作：约等于 1200是1213的近似数。
1213≈1200
约等号 读作：约等于
近似数
归纳总结
一个与准确数相接近（比准确数略 多或略少）的数，叫做这个准确数的 近似数。
近似数
练一练 1.用合适的近似数描述下面的事物。
近似数
2.根据给出的近似数，选择合适的答案。
近似数
3.填空。
近似数
答案：3600
一个大型养鸡场某一天 产鸡蛋3638个。
答案：200
李奶奶的家庭养鸡场 某一天产鸡蛋227个。
近似数
练一练
下面哪个数最接近8000？
7123
7997
8002
答案：8002。7123近似数是7000,7997和 8002都是8000，但是8002与8000最接近。
《生活中的大数》PPT课件
深 蓝 的 依 然 长白骑 侠 守着 沵到
用肉眼能看到的星 星大约有三千颗。
2021/6/7
2
一共有多少个小正方体?
这么多, 怎么数呀?
2021/6/7
3
一个一个地数, 数 10 次是 10 个。
2021/6/7
4
2021/6/7
5
每 100 个是 1 层，一层一层 地数,数 10 层是 ( 1000 ) 个。
一百、二百、三百、
……九百……
10 个一百是一千．
2021/6/7
6
你看明白了吗？
那就请你认真回答下面的问题。
数一排小正方体时，一（个）一（ 个）地数， 10个一是一（ ）。 十
数一层小正方体时，一（十）一（ 十）地数， 10个一十是一（ ）。 百
数一个大正方体时，一（百）一（ 百）地数， 10个一百是一（ ）。 千
2021/6/7
17
东方明珠电视塔高 四百六十八米。
2021/6/7
18
世界海拔最高的山峰是 我国的珠穆朗玛峰，高约八 千八百四十八米。
2021/6/7
19
我国已发现的鸟类 有一千三百种。
2021/6/7
20
2021/6/7
21
3200元
2184元
5030元
1008元
2021/6/7
22
部分资料从网络收集整 理而来，供大家参考，
2021/6/7
7
比眼力，看谁数得快！
一百 100
2021/6/7
8
比眼力，看谁数得快！
一千 1000
2021/6/7
10个100是1000
9
一千
2021/6/7
用肉眼能看到的星 星大约有三千颗。
2021/6/7
2
一共有多少个小正方体?
这么多, 怎么数呀?
2021/6/7
3
一个一个地数, 数 10 次是 10 个。
2021/6/7
4
2021/6/7
5
每 100 个是 1 层，一层一层 地数,数 10 层是 ( 1000 ) 个。
一百、二百、三百、
……九百……
10 个一百是一千．
2021/6/7
6
你看明白了吗？
那就请你认真回答下面的问题。
数一排小正方体时，一（个）一（ 个）地数， 10个一是一（ ）。 十
数一层小正方体时，一（十）一（ 十）地数， 10个一十是一（ ）。 百
数一个大正方体时，一（百）一（ 百）地数， 10个一百是一（ ）。 千
2021/6/7
17
东方明珠电视塔高 四百六十八米。
2021/6/7
18
世界海拔最高的山峰是 我国的珠穆朗玛峰，高约八 千八百四十八米。
2021/6/7
19
我国已发现的鸟类 有一千三百种。
2021/6/7
20
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21
3200元
2184元
5030元
1008元
2021/6/7
22
部分资料从网络收集整 理而来，供大家参考，
2021/6/7
7
比眼力，看谁数得快！
一百 100
2021/6/7
8
比眼力，看谁数得快！
一千 1000
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10个100是1000
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一千
2021/6/7
《拨一拨》生活中的大数PPT课件 (共12张PPT)
(
477 ) 元
看图写数。
(
252 ) 块
(1103 ) 块
拨出一千零九，一个一个地倒着数，数到 九百九十七，并把它写出来。
万
千
百
十
个
使用方法：每点击一下计数器的字，就拨下一个珠，（个位必需 下拨9个珠，十位以上必需下拨10个珠），然后从上到下，每击 一个珠子，珠子就回拨回去。如此重复使用。
只有5000元，能买哪些商品？ 最贵的是什么？最便宜的是什么？ 说说每件商品的价钱。
填一填
218 = 200 + 10 + 8 .
1325 = 1000 + 300 + 20
+ 5
.
填空。
1、100里有（ 10）个十，1000里有（10）个百， 10000里有（10 ）个千。
2、362的3表示3个（百 ）。
3、4907的0在（十 ）位上。 4、读4003要读（ 1 ）个零。 读4300时末尾的零（一个也不读 ）。
1 10 100 1000
1 10 100
1000
1 10 100 1000
1 10 100 1000
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
拨一拨
ห้องสมุดไป่ตู้
万
千
百
十
个
拨出二百九十八，一个一个地数，数到 三百零二，并把它写出来。
北师大版生活中的大数PPT优秀课件
我国已经发现的鸟类大约有一千四百种。你还知道有哪些呢？
一百一百地数，从八千九百数到一万，并在计数器上拨一拨。
1
2
你能从一千数到一万吗？
一千一千地数。
一千
两千
一万
三千
......
10个一千是一万。
3
不是整千你还会数吗？
试着从九千八百八十七数到一万。
先一百一百地数。
九千八百八十七
九千九百八十七
4
（3）
千
百
个
十
万
图示是正确的，表示一万。 （ ）
×
√
×
判断。
3
四千零三十八
说一说有多少个小正方体。
把这个数在计数器上表示出来。
百位没有数不摆珠子。
4
李阿姨一个月的工资是一千元,照这样计算,她十个月的工资是多少元?
十个一千是一万。
答：他十个月的工资是一万元。
十个月是10个一千。
五千
填一填。
六千
七千
八千
九千
一万
万
一千一千的数。
四千三百
（2）在数位顺序表中右起第五位是( )位。
（3）由3个百、4个千组成的数是（ ）。
2
（1）与数5879相邻的两个数是5878和5880。 （ ）
（2）珠穆朗玛峰高八百米。 （ ）
1.结合在计数器上拨数、数方块儿等多种数数活动经历数的抽象过程，认识万以内的数。2.借助操作活动，认识新的计数单位“万”，了解计数单位之间的关系，初步发展位置概念。3.在多样化的活动中感受数数的乐趣，激发数学学习兴趣。
【重点】通过生活实例感受“万”，认识万位数，并了解单位之间的关系。
【难点】培养学生的数感。
一百一百地数，从八千九百数到一万，并在计数器上拨一拨。
1
2
你能从一千数到一万吗？
一千一千地数。
一千
两千
一万
三千
......
10个一千是一万。
3
不是整千你还会数吗？
试着从九千八百八十七数到一万。
先一百一百地数。
九千八百八十七
九千九百八十七
4
（3）
千
百
个
十
万
图示是正确的，表示一万。 （ ）
×
√
×
判断。
3
四千零三十八
说一说有多少个小正方体。
把这个数在计数器上表示出来。
百位没有数不摆珠子。
4
李阿姨一个月的工资是一千元,照这样计算,她十个月的工资是多少元?
十个一千是一万。
答：他十个月的工资是一万元。
十个月是10个一千。
五千
填一填。
六千
七千
八千
九千
一万
万
一千一千的数。
四千三百
（2）在数位顺序表中右起第五位是( )位。
（3）由3个百、4个千组成的数是（ ）。
2
（1）与数5879相邻的两个数是5878和5880。 （ ）
（2）珠穆朗玛峰高八百米。 （ ）
1.结合在计数器上拨数、数方块儿等多种数数活动经历数的抽象过程，认识万以内的数。2.借助操作活动，认识新的计数单位“万”，了解计数单位之间的关系，初步发展位置概念。3.在多样化的活动中感受数数的乐趣，激发数学学习兴趣。
【重点】通过生活实例感受“万”，认识万位数，并了解单位之间的关系。
【难点】培养学生的数感。
《数一数》生活中的大数PPT课件
节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特 只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生 羞耻心责任心和事业心。——苏霍姆林斯基 生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。
北师大版 二年级下册 第三单元 生活中的大数
1 90
1 90 90
1 90 90 09
一百二十五个
一百零六个
10个 100个
车站
清水湖
一千
一千
请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。
“不可能”只存在于蠢人的字典里。 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德 平时没有跑过千米，比赛时就难以进行一百米的冲刺。
北师大版 二年级下册 第三单元 生活中的大数
1 90
1 90 90
1 90 90 09
一百二十五个
一百零六个
10个 100个
车站
清水湖
一千
一千
请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。
“不可能”只存在于蠢人的字典里。 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德 平时没有跑过千米，比赛时就难以进行一百米的冲刺。
《生活中的大数——数一数(一)》数学教学PPT课件(3篇)
有多少个 ？借助附页 2 数一数。
一 数1个0个一是个1地条数。，一数一片条10有一条1条是00地一个。数片
， 。
有多少个 ？借助附页 2 数一数。
一片一片地数，数10片是1个 大的立方体，一个大的立方体 有一千个。
你能从八百八十七数到一千吗？
我一个一个地数，八百八 十七，八百八十八，八百 八十九，……
物大概有几页？
10页
100页
1000页
4 那这种字典一本大致有多少页呢？
20页 200页 2000页
5 方框圈起来的棋子 有20 枚。
大致能圈10个，所 以大概有200个棋子。
6 小丽和小美玩游戏，小丽有100个 小丽的 。
，小美想拿她的 换
10个 换1 个。
小美要想得到全部的 ， 需要拿多少 来换？
（3）一百一百地数，从三百数到一千。 300、400、500、600、700、800、900、1000。
7 一棵梨树能收100个梨,一行有10棵这样的梨树,一行梨树能收多少个梨? 一行梨树是10棵,一棵梨树收100 个梨。10棵正好收梨是10个100。
答：一行梨树能收1000个梨。
生活中的大数
数一数（一）
10 0 0
九百九十九再添一个是
有多少个 ？
一个一个 地数,数10 个是1条。
一条一条 地数,数10 条是一片, 一片有100 个。
按照一定方 法数。
一片一片地 数,数10片 是一千。10 个一百是一 千。
你能从十 八七 百，八 十 八八 百，八 十八九百，九 十八 十一……，百 一千九
东
车站
果园
山洞 清水湖
四百米
八百米
三百米
在估算大数时，可以用圏一圈的方法估算： 根据具体的实际情况可以每10个圏在一起，然后再看看大 概有多少个这样大的圈，也可以每100个圈在一起。
北师大版二年级数学下册第三单元《生活中的大数》课件
5102 ＜ 5184
巩固练习
2.分一分，圈一圈，排一排。 优翼
708 87 2017 526 1998 698
（1）分一分
87
708 526 698
2017 1998
两位数
三位数
四位数
（2）把最接近2000的数圈起来。
巩固练习
2.分一分，圈一圈，排一排。 优翼
708 87 2017 526 1998 698
写数：哪一位上一个也没有，就在那一 位上写0。
读数和写数都从高位开始。
探究新知
优翼 认一认，拨一拨。 优翼
算盘是中国人民发明的计 算工具，迄今已有一千多年的 历史。用算盘计数，要先确定 个位。个位上，1颗下珠表示一， 一颗上珠表示五。
个位上满十，就往左面 的一位（十位）进1。
对应练习
用计数器拨出四百九十八，一个一个地数， 数到五百零二，并把它写出来。
一条一条地数， 数 10 条是一 片 。 一片有100个。
探究新知
优翼 有多少个 ？借助附页2数一数。 优翼
优 翼 文优 化翼
一片一片地数，数10片是1个大的 立方体，一个大的立方体有一千个。
探究新知
优翼 你能从八百八十七数到一千吗？ 优翼
我八八八…百百…百一八八八个十十十一七 九八个， ， ，地数，我 地 十 一
三个都是四 位数，先看 最高位。
探究新知
优翼 黄山和泰 山谁高？ 谁矮？
优翼
万千百十个 1 8 6 5 黄山
1 5 3 3 泰山
最黄高山位比相泰同， 再山看高次。高位。
探究新知
优翼 按照从小到大的顺序填一填。 优翼 ( 575 )＜( 1533 )＜( 1865 )＜( 2155 )
北师大版二年级数学下册 第三单元 《生活中的大数》课件
万 千 百 十 个
1 1 2 8 5 1 6 3 5 5 3 5 黄山 泰山 华山
万 千 百 十 个
1 1 2 8 5 5 1 6 7 3 5 5 5 3 5 黄山 香山 泰山 华山
( 575 )＜(1533 )＜(1865 )＜(2155 )
小兔 小熊
3650
1503
1468
740
＞
＜
＜
1500
二年级下册 第三单元 生活中的大数
数位顺序表
…… (
万
) (
千
位
) (
百
位
) (
位
十
) (
个
位
)
位
二千九百三十二
九千零四十
一千零一
2
9
3
2
9
0
4
0
1
0
0
1
三百二十七
八千零五十二
一千五百零三
3 2 7
8 0 5 2
1 0 5 2
2128＝2000＋100＋20＋8
2128里有2个千，1个百， 2个十和8个一。
二年级下册 第三单元 生活中的大数
香山 华山
泰山 黄山
海拔约2155 1865 575 1533 米 米
万 千 百 十 个
1 1 2 8 5 5 1 6 7 3 5 5 5 3 5 黄山 香山 泰山 华山
万 千 百 十 个
1 1 2 8 5 5 1 6 7 3 5 5 5 3 5 黄山 香山 泰山 华山
黎科学博物馆的“发现 宫”中有祖冲之的名字 和他发现的圆周率值， 西方科学家还把月球上 的一个火山口命名为 “祖冲之口”。
200
300
《整理与复习》生活中的大数PPT课件 (共10张PPT)
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
《估算》生活中的大数PPT课件
冀教版数学三年级上册第一单元
估算
教学目标
1、结合购买电器问题，经历万以内数的加、减 法估算的过程。 2、会进行加、减法的估算，初步学会用语言描 述计算的过程和结果。 3、感受估算在生活中的应用，培养估算意识， 积累生活经验。
350 ＋ 280 630
219 ＋ 392 611
528 － 184 344
84÷2＝ 42 （盆）源自练一练1. 口算。
26÷2＝ 13
39÷3＝ 13
68÷2＝ 34
48÷4＝ 12
96÷3＝ 32
66÷6＝ 11
2. 有36名学生参加跳绳比赛，每3人一 组。需要准备多少根跳绳？
36÷3＝ 12（根） 答：需要准备12根跳绳。
3. 学校买来66台电脑分 配给2个电子阅览室，平 均每个阅览室安装多少 台电脑？
1366≈1400
1132≈1100
1366＋1132 ≈ 2500（元）
（2）小明家养鸭收入和养鸡收入相差大约多
少元？ 1366≈1400
1132≈1100
1366－1132 ≈ 300（元）
归纳总结
1.加法的估算：先把两个加数看成与准 确数接近的近似数，再进行计算。 2.减法的估算：先把被减数和减数看成 与准确数相接近的近似数，再进行计算。
练一练 1.估算下面各题。
2.（1）从下列商品中任购两件，估算 大约需要多少元钱。
（2）自己提出减法估算问题，并解答。
3.不计算，你能判断出哪种水果最多吗？
4.小华的爷爷上了年纪，走了有些困难， 妈妈计划给爷爷买一辆手摇车，手摇车 的价钱在500元到750元之间，妈妈只带 了380元。算一算： （1）妈妈最少还要 取多少元钱？ （2）妈妈最多还要 取多少元钱？
估算
教学目标
1、结合购买电器问题，经历万以内数的加、减 法估算的过程。 2、会进行加、减法的估算，初步学会用语言描 述计算的过程和结果。 3、感受估算在生活中的应用，培养估算意识， 积累生活经验。
350 ＋ 280 630
219 ＋ 392 611
528 － 184 344
84÷2＝ 42 （盆）源自练一练1. 口算。
26÷2＝ 13
39÷3＝ 13
68÷2＝ 34
48÷4＝ 12
96÷3＝ 32
66÷6＝ 11
2. 有36名学生参加跳绳比赛，每3人一 组。需要准备多少根跳绳？
36÷3＝ 12（根） 答：需要准备12根跳绳。
3. 学校买来66台电脑分 配给2个电子阅览室，平 均每个阅览室安装多少 台电脑？
1366≈1400
1132≈1100
1366＋1132 ≈ 2500（元）
（2）小明家养鸭收入和养鸡收入相差大约多
少元？ 1366≈1400
1132≈1100
1366－1132 ≈ 300（元）
归纳总结
1.加法的估算：先把两个加数看成与准 确数接近的近似数，再进行计算。 2.减法的估算：先把被减数和减数看成 与准确数相接近的近似数，再进行计算。
练一练 1.估算下面各题。
2.（1）从下列商品中任购两件，估算 大约需要多少元钱。
（2）自己提出减法估算问题，并解答。
3.不计算，你能判断出哪种水果最多吗？
4.小华的爷爷上了年纪，走了有些困难， 妈妈计划给爷爷买一辆手摇车，手摇车 的价钱在500元到750元之间，妈妈只带 了380元。算一算： （1）妈妈最少还要 取多少元钱？ （2）妈妈最多还要 取多少元钱？