识字2、《姓氏歌》终稿PPT
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识字2《姓氏歌》课件
xìnɡ
shì
2
姓
氏
歌
松山五小
一年级组
xìnɡ mínɡ
姓 名
பைடு நூலகம்xìnɡ shì
姓 氏
左右等高 左窄右宽 多横等距
自读要求
1.读准字音，读通句子。 2.圈出要求会认的字。
2 姓氏歌 你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。 古月胡，口天吴。 双人徐，言午许。
木—子—李 弓—长—张 古—月—胡 口—天—吴
我来说
我姓
。
《百姓故事——张》 《百姓故事——李》
布置作业
课后背诵《百家姓》，并查 一查自己姓氏的故事。
言—午—许
拆分部件的方法
双人徐
介绍偏旁的方法
我会背 你姓什么？ 我姓 什么 ？ 。
中国姓氏有很多， 赵、钱、孙、李， 周、吴、郑、王， 诸葛、东方， 上官、欧阳……
诸葛、东方， 上官、欧阳……
复姓
西门、司马、公孙……
你姓什么？我姓方， 什么方？方向的方。
组词的方法
我会认
我姓张，弓长张；她姓章，立早章； 我姓姜，羊女姜；他姓蒋，草头蒋； 我姓陈，耳东陈；她姓孙，子小孙； 我姓庄，广土庄；他姓庞，广龙庞。 中国人，百家姓。百家姓，美名扬。
shì
2
姓
氏
歌
松山五小
一年级组
xìnɡ mínɡ
姓 名
பைடு நூலகம்xìnɡ shì
姓 氏
左右等高 左窄右宽 多横等距
自读要求
1.读准字音，读通句子。 2.圈出要求会认的字。
2 姓氏歌 你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。 古月胡，口天吴。 双人徐，言午许。
木—子—李 弓—长—张 古—月—胡 口—天—吴
我来说
我姓
。
《百姓故事——张》 《百姓故事——李》
布置作业
课后背诵《百家姓》，并查 一查自己姓氏的故事。
言—午—许
拆分部件的方法
双人徐
介绍偏旁的方法
我会背 你姓什么？ 我姓 什么 ？ 。
中国姓氏有很多， 赵、钱、孙、李， 周、吴、郑、王， 诸葛、东方， 上官、欧阳……
诸葛、东方， 上官、欧阳……
复姓
西门、司马、公孙……
你姓什么？我姓方， 什么方？方向的方。
组词的方法
我会认
我姓张，弓长张；她姓章，立早章； 我姓姜，羊女姜；他姓蒋，草头蒋； 我姓陈，耳东陈；她姓孙，子小孙； 我姓庄，广土庄；他姓庞，广龙庞。 中国人，百家姓。百家姓，美名扬。
部编版语文一年级下册识字《姓氏歌》课件(共24张PPT)
新课导入与教学方法总结（二）
三、再读课文：
请同学们再次朗读课文，注意把句子读通顺。 同学们读得非常通顺。下面，我们一起来欣赏一下老师读的课文。（教 师范读） 同学们听得很认真。请大家圈出课文中出现的姓氏，并试着读一读。 现在，请同学们在小组内互相交流一下，看看班里的同学都有哪些姓氏 ，并且尝试用完整的句子来表达。例如：“班里的同学有的姓李，有的 姓张，还有的姓王。”（学生小组交流） 现在，请同学们和老师一起朗读课文，注意听准每个字的读音，体会句 子之间的停顿。
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新课导入与教学方法总结（三）
2024年春季统编教材（部编版）一年级语文下册《姓氏歌》的课后总结：
《姓氏歌》是一年级语文下册的一篇课文，主要介绍了中国的姓氏文化。通过学习这
1
篇课文，学生可以了解到中国姓氏的起源、发展和影响，同时也可以增强对中国传统
文化和价值观的理解和认同。
2 让学生了解到中国文化的博大精深和丰富多彩。
在本篇课文的教学中，我认为学生的表现总体上比较好，能够积极 参与到课堂中来，认真听讲，积极思考。但是，也有一些学生在课 堂上的注意力不够集中，需要老师加强管理。同时，我也认为在今 后的教学中，应该更加注重学生的个体差异和不同需求，以更好地 满足学生的学习需求和提高他们的学习效果。
同学们，今天我们来学习一篇有趣的课文，题目叫《姓氏歌》。（板书课题） 你们知道自己的姓吗？谁来大声地告诉老师和同学们？（学生回答） 今天这节课，我们要通过朗读、学习课文，来进一步认识一些姓氏，并且还要学习一些有关姓氏的知识。 二、初读课文：
首先，请同学们打开课本，自己尝试读一读这篇课文。借助拼音，读准字音。 下面，我们一起来检查一下，看看大家是否真的读准了这些字的音。（出示带拼音的生字卡片） 同学们真棒！去掉拼音，你们还能读准这些字吗？（出示去掉拼音的生字卡片） 让我们来认识一下这些姓氏朋友吧！（出示不同姓氏的卡片） 好了，同学们，现在你们已经能够准确地读出这些姓氏了。接下来，我们一起来学习一下这些姓氏的正确读音和写 法吧！
部编版一年级语文下册第一单元识字2《姓氏歌》教学课件)
4. 周恩来
刘备
诸葛亮 李白
东方朔 欧阳修
5. 刘
刘 文刀刘
课后练习
四.连一连。
全班齐读第二小节儿 歌，说说你发现了什么。
zhōnɡ ɡuó xìnɡ shìyǒu hěn duō
中 国姓 氏有很多，
zhào qián sūn lǐ
赵、钱、孙、李，
zhōu wú zhènɡ wánɡ
周、吴、郑、王，
用学过或你 喜欢的方法介绍 这些姓氏。
赵钱孙李，周吴郑王
学认字
z hào 翘舌音
shén me zhānɡ
ɡōnɡ chánɡ zhānɡ
什么张？ /弓 长 张。
ɡǔ yuè hú
古月胡，
shuānɡ rén xú
双人徐，
kǒu tiān wú
/口天吴，
yán wǔ xǔ
/言午许。
zhōnɡ ɡuó xìnɡ shì yǒu hěn duō
中 国姓 氏有很多，
zhào qián sūn
shuānɡ
右“又” 捺舒展。
课堂演练 根据课文内容填空。
木子--（李） 弓长--（张） 古月--（胡） 口天--（吴） 双人--（徐） 言午--（许）
第二课时
复习课文 你学了哪些介绍姓氏的方法？
加一加 说偏旁
组词介绍
学习目标
1.认识走字旁和金字旁，会写“国、王、方”。 2.结合姓氏的介绍方法和已有生活经验，学习单 姓和复姓，感受中国姓氏的多样性。 3.体会句子的节奏感，背诵课文。 4.在《百家姓》中寻找自己的姓氏，了解姓氏文 化，激发民族自豪感。
试着填一填，然后背一背！
中国姓氏有很多， 赵、（钱）、（孙）、（李）， 周、（吴）、（郑）、（王）， 诸葛、（东方）， 上官、（欧阳）……
部编版一年级下册2-.《姓氏歌》PPT课件
姓 氏 李 张
古 吴 赵 钱 孙 周 王
官
小学语文
我会读：
姓 张 赵 周
氏 古 钱 王
李 吴 孙 官
小学语文
姓氏歌
你姓什么？我姓李。 什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。 什么张？弓长张。 古月胡， 口天吴。 双人徐，言午许。 中国姓氏有许多， 赵、钱、孙、李、 周、吴、郑、王 诸葛、东方 上官、欧阳……
中
国 姓 氏 有 许 多，
lǐ
zhào qián sūn zhōu
赵、 钱、孙、李、
wú zhèng wáng
周、 吴、郑、
zhū gě dōng fāng
王……
诸 葛、东 方
shàng guān ōu yáng
上
官、欧
阳 .......
小学语文
xì ng
shì lǐ zhāng
gǔ wú zhào qián sūn zhōu wáng guān
小学语文
何：单人何
刘： 立刀刘
小学语文
我 会 写
什 么
小学语文
双 国
小学语文
王 方
小学语文
用不同的方式，介绍自己的姓
小学语文识字二 姓氏歌 Nhomakorabea小学语文
小学语文
想一想儿歌中写了哪些姓氏？ 请在课文中圈出来！
nǐ xìng shén me 你 姓 什
wǒ xìng lǐ 姓 李。
小学语文
么？ 我
shén
me
么
lǐ
李？ 什
mù
木
zǐ
子 姓
lǐ
李。 张。
姓 氏 歌
什 他 姓
tā xìng shén me