2019年全国爱耳日活动总结3篇
国际爱耳日活动宣传总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会经济的快速发展，人们的生活节奏不断加快，电子产品普及，噪声污染加剧，听力健康问题日益凸显。
为了提高公众对听力健康的重视，减少听力损失的发生，世界卫生组织于2000年将每年的3月3日定为“国际爱耳日”。
我国积极响应，自2003年起，每年都会举办形式多样的爱耳日宣传活动。
今年，我们以“听见未来，从预防开始”为主题，开展了为期一个月的国际爱耳日活动。
二、活动目标1. 提高公众对听力健康的认识，增强自我保护意识。
2. 营造关爱听力健康的良好氛围，促进社会和谐。
3. 推广听力健康知识，提高听力障碍人士的生活质量。
4. 促进听力康复事业的发展，为听力障碍人士提供更多帮助。
三、活动内容1. 线上宣传（1）制作宣传海报：以“听见未来，从预防开始”为主题，设计富有创意的海报，在官方网站、微信公众号等平台进行推广。
（2）发布宣传视频：邀请知名人士、听力障碍人士代表等参与录制宣传视频，呼吁公众关注听力健康。
（3）开展网络直播：邀请专家、学者进行在线讲座，解答公众关于听力健康的问题。
2. 线下活动（1）举办义诊活动：组织医疗专家、志愿者走进社区、学校、企业等，为群众提供免费听力检查、咨询等服务。
（2）开展宣传教育活动：在公共场所、社区、学校等地悬挂宣传横幅、展板，发放宣传资料，普及听力健康知识。
（3）举办主题讲座：邀请专家、学者开展主题讲座，提高公众对听力健康的认识。
（4）举办文艺演出：邀请听力障碍人士参加文艺演出，展示他们的才艺，倡导社会关爱。
四、活动成果1. 提高了公众对听力健康的认识。
通过线上线下宣传，让更多的人了解到听力健康的重要性，提高了自我保护意识。
2. 营造了关爱听力健康的良好氛围。
社会各界广泛关注听力健康问题，形成了关爱听力障碍人士的良好风尚。
3. 推广了听力健康知识。
通过义诊、讲座等活动，让公众了解到了预防听力损失的方法，提高了听力保健意识。
4. 促进了听力康复事业的发展。
社会各界对听力康复事业的关注和支持，为听力障碍人士提供了更多帮助。
全国爱耳日活动总结3篇
全国爱耳日活动总结3篇关于全国爱耳日活动总结3篇全国爱耳日活动总结篇120xx年3月3日是第十八次全国“爱耳日”。
宣扬教育活动主题确定为“防聋治聋，精准服务”。
我街道残联结合辖区内实际状况紧紧围绕此项主题开展了一系列宣扬教育活动。
一、领导重视、细心组织严格依据上级的部署支配，细心组织、周密支配，主动做好相关预备工作，保证了此次活动在辖区内全面深入得展开，认真制定活动方案，保证了此次活动主题鲜亮，宣扬到位。
二、形式多样、丰富多彩的开展活动爱耳日来临之际，在各社区的主干道进行了广泛、深入的宣扬，利用板报、张贴标语等各种形式进行了宣扬。
友喜社区在3月2日组织了30余人到社区活动室开展了晋机医院大夫为大家带来了的《预防爱惜听力》的讲座;欣园社区邀请了卫生服务站的卫生员为老年人进行爱耳健康体检。
各社区也纷纷通过爱耳日组织形式各样的活动。
三、成效明显、意义深刻通过爱耳日各项活动的开展，大力宣扬和普及了爱惜居民听力健康的科学学问，提高了全民爱耳护耳的意识，推动广大群众养成健康用耳习惯，爱惜听力健康，提倡了“爱惜听力、预防耳聋”的理念;进一步动员全社会关爱听力及言语残疾人群体，推动扶残助残的良好社会风气。
为构建社会主义和谐社会起到了主动的推动作用。
全国爱耳日活动总结篇23月5日下午，行了“爱耳从小做起”的主题班会。
今年的3月3日是全国第十五个“爱耳日”，中医药大学听力与言语科学学院的大学生先用通俗易懂的语言给2年级同学们讲解了耳朵的结构，让同学们了解自己天天见到的.耳朵是怎样构成的以及各部分的结构都有哪些明显的特征。
之后，大学生们以提问的形式让同学们记住教学中的学问，并且给予确定的鼓舞。
在班会中，大学生们还穿插了一些游戏，寓教于乐，更有利于小学生接受学问。
在整节课堂中，同学们互动剧烈，气氛活跃，心情高涨。
在游戏环节后，还由中医药大学原心声手语社文艺队队长教同学们简洁的手语——“请大家爱惜自己的耳朵”，这也传达了大学生的心声。
全国爱耳日活动总结3篇【精品模板】
全国爱耳日活动总结3篇全国爱耳日活动总结篇13月5日下午，举行了“爱耳从小做起”的主题班会。
今年的3月3日是全国第__个“爱耳日”，中医药大学听力与言语科学学院的大学生先用通俗易懂的语言给2年级同学们讲解了耳朵的结构，让同学们了解自己天天见到的耳朵是怎样构成的以及各部分的结构都有哪些明显的特征。
之后，大学生们以提问的形式让同学们记住教学中的知识，并且给予一定的鼓励。
在班会中，大学生们还穿插了一些游戏，寓教于乐，更有利于小学生接受知识。
在整节课堂中，同学们互动热烈，气氛活跃，情绪高涨。
在游戏环节后，还由中医药大学原心声手语社文艺队队长教同学们简单的手语——“请大家保护自己的耳朵”，这也传达了大学生的心声。
在学手语过程中，同学们学习态度认真，充分体现了大家对手语文化的向往和热衷！最后大学生们还教同学们做了护耳操，加强耳部的保健，现场气氛热烈。
在班会里，大学生也向孩子们介绍了助听器，观看了一些听障患者的照片，简单介绍了他们的一些基本生活情况，向孩子们展现了聋人的生活是多么地困难，充分地激发了孩子们与生俱来的同情心，提倡他们在今后的生活中要多关爱这些残疾人，并且让他们意识到自己拥有一双正常的耳朵是多么地幸福，从而好好保护自己的这双“幸运”的耳朵。
经过这次的主题班会，二年级同学们学到了许多有关耳朵的知识，像耳部的结构功能，从很大程度上增强了他们日常护耳方面的知识，从而为今后正确的用耳习惯打下了基础。
在第__个植树节来临之际，为了进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的校园环境，罗山教育办各校园积极行动，爱绿护绿，争做绿色使者。
全国爱耳日活动总结篇2根据市残联的工作部署要求，西滨镇于20__年3月3日开展以“防聋治聋，精准服务”为主题的爱耳日宣传教育活动，现将主要活动总情况结如下：一、领导重视，精心组织镇党委、zf认真贯彻落实《关于开展第15次全国爱耳日宣传教育活动的通知》(晋残[20__]11号)文件精神，结合我镇实际，精心组织，周密安排，在全镇上下开展以“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”为主题的爱耳日宣传教育活动。
全国爱耳日活动总结（通用6篇）
全国爱耳日活动总结全国爱耳日活动总结（通用6篇）在经历了某次活动以后，我相信大家都是有收获的，可以把这些感想记录在活动总结。
但是活动总结有什么要求呢？以下是小编收集整理的全国爱耳日活动总结（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
全国爱耳日活动总结13月3日是全国“爱耳日”。
为了向学生宣传爱耳护耳知识，提高科学用耳意识，并养成良好护耳习惯，根据教育局文件精神与东庄镇教办要求，结合我园实际，我园于3月1日——3日开展了爱耳护耳知识宣传，利用黑板报、集体晨会向学生宣传了爱耳日来历，爱耳护耳知识。
在本次活动中，开展爱耳护耳知识讲座一次，板报一块，利用宣传栏、公开信向学生、家长宣传一些护耳知识，卫生老师还举办了爱耳护耳讲座，给学生讲了耳部养护必要性，增强学生自我保护意识，通过这次活动开展，大力宣传与普及了保护少年儿童听力健康科学知识；提高了学生爱耳护耳意识；倡导了珍爱听力，快乐成长理念；对扶残助残良好社会风尚形成，也起到了积极推进作用。
一、提高认识加强领导首先本园成立了领导小组，由吕庆常副校长任组长，全园健康教师为成员。
本园专门召开了动员会，安排部署爱耳日宣传教育活动。
二、结合主题开展了丰富多彩宣传教育活动今年教育系统爱耳日宣传教育活动主题是：减少噪声，保护听力。
青少年是社会发展生力军，听力健康对于其发育成长有十分重要意义。
所以，大力宣传与普及保护青少年听力健康科学知识，加强青少年听力损伤与耳聋防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生防聋知识，动员学生共同关注与支持。
同时加强对学生家长宣传教育，开展了“小手牵大手”活动。
此次活动发放宣传宣传爱耳日学习资料1份。
3月3日利用大课间时间由校保健医房老师对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座，收听讲座累计人数近六百人，其中教职工四十多人。
3—6年级学生办了有关爱耳日宣传知识手抄报及征文。
取得了较好效果，得到了学生家长好评三、开展了活动评价总结此次爱耳日宣传活动总体达到预期宣传效果，我园师生对保护耳朵认识有了进一步提高，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。
最新(总结范文)之2019年最新全国爱耳日活动总结
最新（总结范文）之2019年最新全国爱耳日活动总结
××年3月3日是第××个天下爱耳日，依据区教育局的请求，特在本周内开展爱耳日宣扬教导举止，现将我校开展的举止总结以下：
一、宣扬主题
往年教导体系爱耳日宣扬教导举止主的题是：爱护耳朵，从养成习性做起。
青少年是社会进展的新力量，听力康健关于其发育生长有非常首要意思。
以是，鼎力大举宣扬与遍及维护青少年听力康健的迷信常识，增强青少年听力毁伤与耳聋的防治尤其首要，经由过程爱耳日宣扬教导举止，有利于唤起门生的防聋常识，带动门生配合存眷与支撑。
二、举止方式
1、这次举止发放宣扬宣扬爱耳日的进修材料11份(每一个办公室一份)。
2、3月3日应用大课间时候由校保健医温先生对全校师生举行《爱护耳朵》常识讲座，收听讲座的累计人数496人，此中教职工76人，门生420人。
3、3—6年级的门生办了无关爱耳日宣扬常识的手抄报及征文。
三、举止结果
这次爱耳日宣扬举止整体达到预期的宣扬结果，我校师生对保护耳朵的意识有了进一步进步，特别是对为何要爱护耳朵有了更深地懂得。
但愿经由过程咱们的这次的宣扬举止能使更多的人懂得爱护耳朵，让人人对此看重起来，更多的介入到维护耳朵的队列里来。
爱耳日宣传教育活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，人们对健康生活的追求越来越强烈。
听力健康作为人类健康的重要组成部分，日益受到广泛关注。
为了提高全民听力健康意识，普及听力保健知识，预防听力损失，我国自2000年起将每年的3月3日定为“爱耳日”。
为进一步推动爱耳日活动，提高活动效果，本年度我们开展了形式多样、内容丰富的宣传教育活动。
二、活动目标1. 提高全民听力健康意识，普及听力保健知识；2. 预防听力损失，降低听力障碍发病率；3. 推动听力康复事业的发展，提高听力康复服务质量；4. 加强听力健康宣传教育队伍建设，提升宣传教育水平。
三、活动内容1. 宣传教育（1）开展听力健康知识讲座：邀请听力专家、学者为广大群众讲解听力健康知识，提高群众对听力健康的重视程度。
（2）发放宣传资料：制作宣传册、海报等，普及听力健康知识，提高群众对听力保健的知晓率。
（3）举办主题宣传活动：以“关注听力健康，预防听力损失”为主题，开展形式多样的宣传活动，如悬挂横幅、张贴海报、发放宣传品等。
2. 检查与义诊（1）组织专业医生为群众进行免费听力检查：针对不同年龄段、不同职业的群众，开展免费听力检查，及时发现听力问题。
（2）设立义诊点：邀请听力专家、学者在活动现场为群众提供免费咨询、诊断、治疗等服务。
3. 案例分享与交流（1）邀请听力康复患者分享康复经历：通过患者亲身经历，让群众了解听力康复的意义，提高康复意识。
（2）举办康复专家讲座：邀请康复专家讲解听力康复知识，分享康复经验，提高康复效果。
4. 互动体验（1）设置听力康复体验区：让群众亲身体验听力康复设备，了解康复技术。
（2）开展趣味游戏：通过趣味游戏，提高群众对听力健康的关注。
四、活动成果1. 提高了全民听力健康意识，普及了听力保健知识，增强了群众对听力健康的重视程度。
2. 通过免费检查、义诊等活动，发现并治疗了一大批听力障碍患者，降低了听力损失发病率。
3. 加强了听力健康宣传教育队伍建设，提升了宣传教育水平。
全国爱耳日活动总结4篇
全国爱耳日活动总结4篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，为此要我们写一份总结。
你所见过的总结应该是什么样的？以下是为大家收集的全国爱耳日活动总结4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
3月5日下午，行了“爱耳从小做起”的主题班会。
今年的3月3日是全国第十五个“爱耳日”，中医药大学听力与言语科学学院的大学生先用通俗易懂的语言给2年级同学们讲解了耳朵的结构，让同学们了解自己天天见到的耳朵是怎样构成的以及各部分的结构都有哪些明显的特征。
之后，大学生们以提问的形式让同学们记住教学中的知识，并且给予一定的鼓励。
在班会中，大学生们还穿插了一些游戏，寓教于乐，更有利于小学生接受知识。
在整节课堂中，同学们互动热烈，气氛活跃，情绪高涨。
在游戏环节后，还由中医药大学原心声手语社文艺队队长教同学们简单的手语——“请大家保护自己的耳朵”，这也传达了大学生的心声。
在学手语过程中，同学们学习态度认真，充分体现了大家对手语文化的向往和热衷!最后大学生们还教同学们做了护耳操，加强耳部的保健，现场气氛热烈。
在班会里，大学生也向孩子们介绍了助听器，观看了一些听障患者的照片，简单介绍了他们的一些基本生活情况，向孩子们展现了聋人的生活是多么地困难，充分地激发了孩子们与生俱来的同情心，提倡他们在今后的生活中要多关爱这些残疾人，并且让他们意识到自己拥有一双正常的耳朵是多么地幸福，从而好好保护自己的这双“幸运”的耳朵。
经过这次的主题班会，二年级同学们学到了许多有关耳朵的知识，像耳部的结构功能，从很大程度上增强了他们日常护耳方面的知识，从而为今后正确的用耳习惯打下了基础。
全国爱耳日活动总结篇23月3日是全国爱耳日，我们的宣传主题是“***”。
为了使辖区居民增强爱耳护耳意识，及早发现耳病并能得到及时的治疗。
2019年爱耳日活动个人总结
2019年爱耳日活动个人总结 没有耳朵，我们就听不到声音，因此我们要爱护自己的耳朵下面是为你整理了爱耳日活动个人总结，希望能帮助到您。
20xx年3月3日是xx次全国爱耳日，根据省、市残疾人联合会工作要求，我社区紧紧围绕"爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起。为了使辖区居民增强爱耳护耳意识，正确选择和使用助听器，让助残扶弱的思想更加深入人心，形成社会风尚，我们在社区内开展了一系列的活动。
一、开展广泛的宣传活动，使广大居民提高爱耳、护耳意识 在爱耳日活动中，我们在社区进行了深入的宣传活动，分别在社区的宣传板上出了以爱耳日活动为主要内容的板报，在社区内悬挂爱耳日的宣传横幅来宣传保护听力健康的科学知识，倡导爱耳、护耳、健康成长的理念。
二、举办知识讲座，为居民进行听力健康咨询 为了使此次活动办的更好，我们特聘请了市医院耳科专家，为居民讲解如何爱护耳朵，通过学习居民们懂得了更多的健康知识。进行“珍爱听力，爱护耳朵——听力健康讲座”，共有40余名居民前来听课，使居民受到一次保健知识教育，掌握了一些爱耳、护耳的小常识，例如：如何保护耳朵（减少噪音）及用耳卫生。以及如何选择适合自己的助听器等一系列与耳朵相关的小知识。讲座结束之后，社区医疗服务站的大夫又为居民们免费进行听力健康咨询，并为他们检测听力，受到了居民的热烈欢迎
三、阅读科普知识，增强防治意识 在活动期间，各社区的图书阅览室免费向社区居民开放，提供保护耳朵的相关保健书籍共20余册，供居民们阅读，同时社区的电脑活动室免费为居民提供上网查询相关保健知识，增强了居民对听力损伤的防治及康复知识。
四、为残疾人办好事、办实事 在活动期间，我社区还在活动期间为听力不好的人员进行了现场检查，对有听力障碍的做到早发现、早干预、早报告，遇到有问题的告知尽早到医院检查。
通过此次爱耳日的宣传活动，普及了保护听力健康的科学知识，加强了辖区内居民对听力损伤与耳聋的防治与康复，推动了扶残助残良好社会风尚的形成，同时也提高了居民爱耳护耳的意识，预防听力残疾，提高人口素质！
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2019年全国爱耳日活动总结3篇
耳朵是我们不可缺少的一部分，所以我们要提高保护耳朵的意识，本文是YJBYS为大家整理的爱耳日活动总结，仅供参考借鉴，希望可以帮助到大家。
全国爱耳日活动总结(一)
一、活动主题
城乡联动，共同关注青少年听力健康--珍爱听力，快乐成长
二、活动形式与措施
1、开展"听力健康宣传咨询日"活动
3月3日爱耳日当天，在幸福第二公寓门口举办"听力健康宣传咨询日"活动，组织我园诊疗部有关听觉、言语、语言康复专家、社区工作者和志愿者，通过现场咨询、科普知识展板、发放宣传材料等多种形式，向社区居民和过往群众宣传爱耳护耳的科学知识。
2、举办"新概念学说话"家长培训班
为了使更多的聋儿家长能够掌握科学的训练方法，我园于20**年1月12日至14日举办第11期"新概念学说话"家长培训班。
我们邀请了华东师范大学黄昭鸣教授、刘巧云博士、万萍博士、卢红云硕士等著名的听觉、言语、语言康复专家参与授课和康复方法、方案指导。
3、开展"用品用具优惠销售周"活动
我园于20**年3月1日至7日开展"用品用具优惠销售周"活动。
活动期间，聋儿家长可获得软件8折，其它用品用具及图书9折的优惠。
4、开展"康复评估及训练优惠周"活动
我园于20**年3月1日至7日开展"康复评估及训练优惠周"活动。
活动期间，所有在诊疗部进行康复评估和训练的听觉、言语、语言障碍患者，均可获得评估及训练费用8折的优惠。
三、宣传口号
--全社会共同关注青少年听力健康
--珍爱听力，快乐成长
--开展爱耳日活动，提高爱耳护耳意识
--做好防聋治聋工作，增强国民健康素质
--预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力
--扶残济困，救助贫困聋儿
--迎接首届国际听力障碍预防与康复会议的召开
全国爱耳日活动总结(二)
一、活动主题
安全用耳，保护听力
二、时间安排
20xx年3月3日，请各街道(镇)残联根据实际情况酌情延长活动时间。
三、活动安排
(一)区级活动安排
1、20xx年3月3日上午9点至11点，区残联在苏家坨镇设立主会场，与北京老年医院合作，开展“爱耳日”宣传活动，举办以“安全用耳，保护听力”为主题的听力残疾预防与康复知识讲座，开展听力筛查、义诊、发放爱耳护耳知识宣传材料等活动。
2、利用海淀有线台、海淀报、区残联网站等媒体，(酒店联谊活动策划书)宣传爱耳护耳知识。
(二)街道(镇)活动安排
爱耳日期间，在辖区举办“安全用耳，保护听力”为主题的听力残疾预防与康复宣传教育活动，向辖区广大群众宣传听力残疾预防与康复的相关知识。
如：制作宣传展板、设立咨询台、义诊、测听、宣传咨询等活动。
四、工作要求
(一)高度重视。
各街道(镇)残联要加强组织领导，认真研究部署“爱耳日”宣传活动，大力宣传和普及安全用耳知识，形成全社会关心重视听残预防与康复的氛围。
(二)形式多样。
各街道(镇)残联按照“爱耳日”宣传教育主题活动的内容，结合辖区工作实际，充分利用医疗卫生资源，积极创新形式、扩充内涵、突出特色，采取多种形式传播“爱耳日”活动。
(三)总结上报。
各街道(镇)残联请于3月6日前上交活动的小结及图片资料。
五、宣传口号
——安全用耳，保护听力
——健康聆听，幸福一生
——养成健康用耳习惯，减少耳聋发生
——远离噪声，保护听力
——关爱青少年听力健康
——预防听力残疾，提高生活质量
宣传材料网址：(自行选择使用)
联系人：传真电话：xxxx
全国爱耳日活动总结(三)
20xx年3月3日是第十六次全国“爱耳日”。
为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：
一、活动主题：
康复从现在开始，
二、时间安排：
20xx年3月1日至3月5日
三、宣传内容：
1、宣传噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。
2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。
3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。
四、宣传口号：
减少噪声，保护听力;减少环境噪声，呵护听力健康;保护听力，健康用耳;健康环境，聆听和谐;保护环境，减少噪声;保护听力，从我做起;防治环境噪声污染，保护生活环境;消除噪声，学会倾听，享受安静。
五、活动要求：
1、成立活动领导小组
组长：XX
成员：XX、XX、XX、XX
2、各班班主任利用班会时间，对学生进行“爱耳日”专题宣传，让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。
3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。
4、发起“小手拉大手”倡议活动。
发放倡议书，要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。
5、走进生活，感受噪声。
倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学生保护听力的意识。