化学变化和物理变化模板
物理变化和化学变化的区别
物理变化和化学变化的区别1. 引言物理变化和化学变化是物质发生变化时存在的两种主要类型。
尽管它们都导致物质的变化，但其变化过程和结果有明显的区别。
本文将探讨物理变化和化学变化之间的区别，并对它们在我们日常生活和科学领域中的应用进行讨论。
2. 物理变化物理变化是指物质在不改变其化学组成的情况下发生的变化。
在物理变化中，物质的分子结构没有改变。
典型的物理变化包括溶解、沸点和冻结等。
下面是几个物理变化的例子：2.1 溶解溶解是指将一个物质完全混合到另一个溶剂中，形成一个均一的混合物。
例如将食盐溶解在水中形成盐水溶液。
在溶解过程中，食盐的分子结构没有改变，只是被水分子包围，形成离散的离子。
2.2 相变相变是指物质从一个物态到另一个物态的变化，如液体到固体、固体到气体等。
在相变过程中，物质的分子结构并没有发生改变，只是分子之间的排列和运动方式发生了变化。
3. 化学变化化学变化是指物质在发生变化时其化学组成发生了改变。
在化学变化中，物质的分子结构发生了变化，通常伴随着新物质的形成。
下面是几个化学变化的例子：3.1 酸碱中和反应酸碱中和反应是指将酸和碱混合在一起，产生盐和水的反应。
例如将盐酸和氢氧化钠混合，生成氯化钠和水的化学反应。
在这个过程中，盐酸和氢氧化钠的分子结构发生了改变，生成了新的化学物质。
3.2 燃烧反应燃烧反应是指物质与氧气发生反应，产生热和光的化学反应。
例如将木材放入火中，发生燃烧反应。
在燃烧过程中，木材的分子结构发生了变化，产生了二氧化碳和水蒸气等新的产物。
3.3 腐败腐败是指有机物质在缺氧条件下分解的化学反应。
例如食物变质是由于蛋白质和脂肪分解，发生腐败反应。
在腐败过程中，有机物质的分子结构发生了变化，产生了恶臭气味等新的产物。
4. 物理变化和化学变化的区别在理解物理变化和化学变化的区别时，可以从以下几个方面来考虑：4.1 分子结构物理变化中，物质的分子结构没有改变，而化学变化中，物质的分子结构发生了变化。
1.1物质的变化PPT课件(初中科学)
A.家庭自制冰块
B.牛奶变酸
C.菜刀生锈
D.火柴燃烧
6.下列变化中,属于化学变化的是( C )
A.用粗盐制精盐 B.用二氧化碳制干冰 C.用石灰石制生石灰 D用分离空气法制氧气
7.判断物理变化和化学变化的关键是看变化过
程中是否有( B)
A.发光现象
B.新物质生成
C.气体放出
D.发热现象
8.下面是对酒精部分性质的描述:①无色透明的 液体;②易挥发;③能溶解碘等物质;④易燃烧;⑤ 能与活泼金属产生反应生成氢气.其中属于物理 性质的是①__②__③_;属于化学性质的是④__⑤__.当点燃 酒精时,酒精在灯芯外边汽化边燃烧,其中属于 物理变化的是汽_化____;属于化学变化的燃是烧____。
组合，形成了新的分子。
两种变化的联系
化学变化与物理变化 往往同时产生,在化学变 化中,生成新物质的同时, 物质的状态.形状.大小也 改变,所以在化学变化中 一定同时产生了物理变化 ,但在物理变化中,不一定 产生化学变化!
二、探究物质变化的方法
通过视察和实验来寻找物质变化的证据. 1、硝酸铅和碘化钾反应 Pb（NO3）2+ 2KI = PbI2↓+ 2KNO3
生成了氧化铜、水和二氧化碳⑤（ E ）；说明碱式
碳酸铜受热能分解出新的物质⑥（ C ）。
板书设计
10.火柴是生活的必需品,火柴 头上的深色物质主要成分是： KClO3.MnO2和Sb2S3(硫化锑),火 柴盒侧面涂有一层红褐色物质,主 要成分是红磷和玻璃粉,划火柴时, 产生氧化反应,引燃木条.第一借助 于摩擦，产生热量，放出氧气， 生成白烟。
放出氧气的化学方程式是
；
生成白烟的化学方程式是
；
秋人教版九年级化学上册课件：1.1物理变化和化学变化(共26张PPT)
常伴随着变色、放出 气体、生成沉淀等现 象，还伴随着能量的 变化
第1课时 物理变化和化学变化
课堂反馈
知识点一 物理变化和化学变化的判断
1．(多选)下列四个变化中属于化学变化的是( CD )
第1课时 物理变化和化学变化
2．化学变化的本质特征是淀产生
第1课时 物理变化和化学变化
[方法点拨] 有些概括性的描述，如爆炸、变色、产生气体等，反映 的既可能是物理变化，也可能是化学变化。如果只是状态、形状或 某些能量的改变，一般是物理变化。
第1课时 物理变化和化学变化
物理 变化
没有生成其他 物质的变化
物质的变 化
只是形状、状态 等的变化
化学 生成其他物质 变化 的变化
[问题探究]
水的沸腾和胆矾的研碎这两个变化的共同特征是什么？你还 能举出类似这样变化的实例吗？
[思考交流]
第1课时 物理变化和化学变化
[归纳提升]
没有生成其他物质的变化称为物理变化。铁水铸成锅、酒精 挥发等都是物理变化，物理变化常伴随着状态、形状等的变 化。
[课堂速记]
第1课时 物理变化和化学变化
第一单元 走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
第1课时 物理变化和化学变化
问题导学
新知学习
互动探究
课堂反馈
第1课时 物理变化和化学变化
问题导学
第1课时 物理变化和化学变化
新知学习
知识点 物理变化和化学变化
1．物理变化 没有生成____其_他__物__质_____的变化叫作物理变化。例如：水变成 水蒸气、胆矾的研碎等。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.9.1121.9.1105:30:5505:30:55September 11, 2021 • 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月11日星期六上午5时30分55秒05:30:5521.9.11 • 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月上午5时30分21.9.1105:30September 11, 2021 • 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年9月11日星期六5时30分55秒05:30:5511 September 2021 • 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午5时30分55秒上午5时30分05:30:5521.9.11
九年级化学上册1.1.1物理变化和化学变化ppt课件(人教版)
九年级化学上册
1.1.1物理变化和化
学变化p p t课件（人
教版）
-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
九年级化学上册1.1.1物理变化和化学变化ppt课件（人教
版）
课题1 物质的变化和性质
第1课时物理变化和化学变化
1．物理变化：____________________的变化；化学变化：
___________________的变化，也叫化学反应。
2．物理变化和化学变化的本质区别：
_____________________________。
物理变化
1．(3分)下列变化过程中，只有物理变化的是( )
A．药品变质 B．衣服晾干
C．食物腐烂 D．火药爆炸
2．(3分)下列食品或调味品的制作过程中，没有新物质生成的是( )
A．牛奶变酸奶
B．用水果榨成果汁
C．粮食酿白酒
D．用面粉和小苏打发酵做馒头
2。
最新文档-【人教版】化学九年级上册：1.1.1《物理变化和化学变化》ppt课件-PPT精品文档
7．(6分)下列变化属于物理变化的是__A_D_F_H___；属于化学变化的 是__B_C_E__G__。
A．电灯发亮 B．镁条燃烧 C．酒精燃烧 D．白糖熔化 E．白糖受热变成炭 F．铜铸成铜器 G．铜器生锈 H．酒精挥发
8．(13分)请根据课本实验的现象，填写下表：
实验
①加热水
②胆矾 的研磨 ③在胆矾溶液 中滴加氢氧化 钠溶液
___变__小___，澄清石灰水 __变__浑__浊___。
变化后有无 新物质生成
_无___新 物质产生
___无____新 物质产生
_有___新 物质产生
有 _______新 物质产生
谢谢！
化学变化
3．(3分)物质发生化学变化，一定有( D ) ①颜色改变 ②状态变化 ③发光 ④放热 ⑤其他物质生成 ⑥生成沉淀 ⑦放出气体 A．①③⑤⑦ B．②④⑥ C. ①⑤ D．⑤ 4．(4分)生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是 ( B) A．树根“变”根雕 B．葡萄“变”美酒 C．玉石“变”印章 D．玩具机器人“变”形
பைடு நூலகம்
知识点整合训练 5．(4分)诗句、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列诗句或名
著事件的描述既隐含有物理变化，又有化学变化的是( D )
A．千里冰封，万里雪飘 B．陆虞侯火烧草料场 C．白玉为床，金作马 D．伐薪烧炭南山中 6．(4分)加热某固体物质产生了气体，对于这一变化叙述正确的
是( C )
A．一定是物理变化 B．一定是化学变化 C．可能是物理变化，也可能是化学变化 D．既不是物理变化，也不是化学变化
课题1 物质的变化和性质
第1课时 物理变化和化学变化
1．物理变化：__没__有__生__成__其_他__物__质_____的变化；化学变 化：____生__成__其__他_物__质______的变化，也叫化学反应。
2024年秋新人教版9年级上册化学教学课件 1.1.1 化学变化和物理变化
变化后产生的物质
有无新物质生成
1-2
固体的石蜡
石蜡熔化
液态的石蜡
无新物质生成
实验1-3在一支试管中加入1——2 mL 氢氧化钠溶液向其中滴加硫酸铜溶液，观察并记录实验现象。
4.化学变化和物理变化的判断依据是什么？
3.能否通过现象判断物理变化和化学变化？
谢谢聆听！
化学变化与物理变化的联系是什么？
化学变化发生时，一定发生着物理变化。
教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞
观察实验，填写表格：
实验序号
变化前的物质
变化时发生的现象
变化后产生的物质
有无新物质生成
1-1
液态的水
试管中有气泡冒出直至沸腾，玻璃片上出现小水珠
气态水（水蒸气）
无新物质生成
实验1-2将盛有一小块石蜡的试管置于盛有沸水的烧杯中，观察并记录实验现象。
观察实验，填写表格：
实验序号
变化前的物质
有无新物质生成
块状的 大理石
二氧化碳等
有新物质生成
大理石表面产生气泡，澄清石灰水变浑浊
1-4
观察实验，填写表格：
物质的变化：
1.物理变化：
通常只是物质的形状、状态等发生变化。
没有生成新物质的变化。
举例：汽油挥发、铁水铸成锅、矿石粉碎等。
2.化学变化：
生成新物质的变化。
（化学变化又Байду номын сангаас化学反应。）
举例：燃烧、变质、呼吸、光合作用等。
第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 第1课时 化学变化和物理变化
1.通过实验观察分析，知道物理变化和化学变化的概念。2.能运用概念判断常见的物理变化和化学变化。
七年级科学物理变化与化学变化
当物质的状态（固态、液态、气态）发生变化，或者形状、尺寸、位置等物理 性质发生变化，而物质的组成和化学性质没有发生改变，则称为物理变化。
化学变化
当物质的组成和化学性质发生变化，生成了新的物质，则称为化学变化。
物理变化和化学变化的实验观察
物理变化的实验观察
通过观察物质状态、形状、尺寸、位 置等物理性质的变化，来判断是否发 生了物理变化。例如，水结冰、冰融 化成水等。
实验原理
物理变化仅涉及物质形态、状态或位 置的改变，而化学变化涉及到新物质 的生成。
实验步骤与实验操作
准备实验器材：烧杯、水、食盐、蜡烛、酒精 灯等。
01
1. 将食盐溶解在水中，观察并记录现象。
03
02
操作步骤
04
2. 将蜡烛点燃，观察并记录燃烧过程及现 象。
3. 在酒精灯上加热食盐，观察并记录现象 。
七年级科学：物理变化与化学变化
目录
• 物理变化 • 化学变化 • 物理变化与化学变化的判断 • 物理变化与化学变化的联系和区别 • 实验：观察物理变化与化学变化的实验操
作和注意事项
01 物理变化
定义与特点
物理变化是指物质在形态、状 态或结构上发生的可观察到的 变化，但不涉及新物质的产生。
物理变化的特点是变化过程中 没有新物质生成，只是物质的 形态、状态或结构发生变化。
化学变化的实验观察
通过观察物质的颜色、气味、沉淀、 温度等变化，来判断是否发生了化学 变化。例如，铁生锈、蜡烛燃烧等。
生活中的物理变化和化学变化实例
物理变化的实例
冰融化成水、水蒸发、泥浆沉淀等。
化学变化的实例
铁生锈、食物腐败、植物光合作用等。
04 物理变化与化学变化的联 系和区别