学习雷锋精神主题班会PPT
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雷锋精神在身边 主题班会PPT
说一说
1、你眼中的雷锋是一个怎样的人？ 2、就你的理解说一说什么是雷锋精神。？
小结
通过这节课的学习你学到了什么？
知库
雷锋在什么地方出生？（ ） A 湖南省 B 河南省 雷锋同志的原名叫什么（ ） A 雷正兴 B 雷兴宇 1963年1月7日，国防部命名雷锋生前所在的班为（ ）。 A 雷锋班 B模范班 C 标兵班 雷锋储蓄所至今还保存着雷锋未曾支取的定期存款是( )？ A 、100元 B 、200元
“三 八” 助 学 捐 款
雷锋之歌
雷锋叔叔，你离开我们已很久很久， 但是你的故事像星星一样多， 你背伙伴过河，你扶大娘上火车， 你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活， 啊，雷锋叔叔， 你的故事讲也讲不完。 雷锋叔叔， 虽然你离开我们已经很久很久， 但是你的精神永远留在人间， 我会在公共汽车上给老人让座， 我会看见垃圾主动拾起 我会把摔跤的小朋友扶起来。 啊，雷锋叔叔， 我要做的事情还很多很多。 雷锋叔叔， 虽然你离开我们已经很久很久， 但是你的名字永远刻在我心中。
雷锋名片
中文名：雷锋
别名：雷正兴 国籍：中国 民族：汉族 出生地：湖南省望城县 出生日期：1940年12月18日 逝世日期：1962年8月15日 职业：中国人民解放军战士 信仰：马克思、毛泽东思想、共产主义 主要成就：二等功一次 代表作品：《雷锋日记》、《茵茵》、《我学会开拖拉 机了》
雷锋生平
雷锋出生在一个贫苦的农民家庭，他7岁就失去了父 母成了孤儿。1960年雷锋参加了解放军。平时他勤勤 恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民 服务。为此，他多次立功，团营嘉奖数次，被评为“节 约标兵”，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团 员”称号。1962年8月15日，雷锋不幸因公殉职，年仅 22岁。由于他热心辅导少年先锋队，共青团中央特决 定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋同志是毛泽 东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为 我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型，是社会 主义时期一代新人的典范，是全党全军全国人民学习的 好榜样。
学雷锋主题班会ppt(16张)
洪源词 生茂曲
雷锋1940年出生于湖南省一个贫 苦家庭，7岁成为孤儿。解放后， 在党和政府的关怀下读书、工作。 1960年参加人民解放军，同年加 入中国共产党。他乐以助人，大 公无私，对工作精益求精。1962 年8月15日，不幸因公殉职。是一 位伟大的共产主义战士，是我国 社会主义时期一代新人的光辉典 范。雷锋在其短暂而光辉的一生 中所体现出来的爱国、爱党、爱 社会主义的坚定信念，刻苦钻研 科学理论的钉子精神，全心全意 为人民服务的崇高品质，助人为 乐、无私奉献的高尚情操，艰苦 奋斗、忘我工作的优良作风，给 我们留下了宝贵的精神财富，产 生了广泛而深远的影响。
当 我 们 搬 不 动 重 的 东
当 我 们 不 小 心 摔 跤
失 上 车当 方当 你 向你 赶 外 着 出 办 办 急 事 事 、 却 不 挤 慎 不 迷 ......
…...
……
……
......
……
.......
…...
《你，浪花里的一滴水》 你不为自己编歌曲， 在这里， 我要歌唱一个人。 你不为自己织罗衣； 他不是将军， 却立了无数功勋； 你不为自己梳羽毛， 他不是文豪， 却写下不朽诗文； 你不为个人流一滴泪。 他如此平凡，如此年青， 啊，雷锋! 像一滴小小的春雨， 你,《国际歌》里的一个 却渗透— 亿万人的心! 音符， 为什么呵为什么，六亿人民的心里， 你，红旗上的一根纤维； 都念着这个二十二岁士兵的姓名? 你，花丛中的红花一瓣； 他啊， 是一滴水， 你，浪花里最清的一滴。 却能够反映了整个太阳的光辉! 青春! 永生! 壮丽! 他啊， 是刚展翅的鸟， 看列兵雷锋呵， 却能够一心向着党飞! 一步一个回声， 他啊， 是才点亮的灯， 一步一个歌曲， 只不过每一分光都没浪费! 直响透 他啊， 是刚敲响的鼓， 未来的无穷世纪! 却能把每一声都化成雷! 啊，雷锋!
学习雷锋精神主题班会PPT
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——名人语录
感谢聆听
学习雷锋精神主题班会
姓名：雷锋日
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第贰篇章
《请在此输入关键的标题内容》
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“上”+“善”
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弘扬雷锋精神 争做时代先锋
学习雷锋精神主题班会
姓名：雷锋日
目 录-CONTENTS
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第贰篇章
《请在此输入关键的标题内容》
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“上”+“善”
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弘扬雷锋精神 争做时代先锋
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学雷锋主题班会ppt(免费)
勤俭节约、艰苦奋斗
雷锋同志始终保持勤俭节约、艰苦奋 斗的优良作风，我们要学习他艰苦朴 素、勤俭节约的精神，从身边小事做 起，节约用水、用电、用纸等资源。
努力学习雷锋精神
学习雷锋同志的先进事迹和精神
我们要通过学习雷锋同志的先进事迹和精神，了解他的品质、作风和行为，从而更好地 传承和弘扬雷锋精神。
将雷锋精神融入日常生活和学习中
捐款捐物
捐款
组织学生捐款，为需要帮 助的人提供资金支持。
捐物
收集旧书、衣物等物品， 捐赠给需要帮助的人或组 织。
义卖活动
组织义卖活动，将所得款 项捐赠给慈善机构或需要 帮助的人。
义务指路
校园指路
地图制作
在校园内为新生或来访者提供指路服 务。
制作校园或城市地图，为需要帮助的 人提供方便。
社会指路
在公共场所为需要帮助的人提供指路 服务。
学雷锋活动的创新与提升
活动内容创新
01
结合时代特点和社会需求，创新学雷锋活动的内容和形式，使
其更加具有吸引力和实效性。
参与方式多样化
02
鼓励人们通过多种方式参与到学雷锋活动中，如志愿服务、公
益活动等，形成全民参与的良好氛围。
品牌建设与推广
03
加强学雷锋活动的品牌建设与推广，提高其知名度和影响力，
吸引更多人关注和参与。
其他形式的学雷锋活动
义教活动
组织学生到贫困地区或农民工子 弟学校进行义务教学。
关爱老人
到敬老院、福利院等机构，为老 人提供陪伴、照顾等服务。
环保宣传
通过宣传海报、宣传册等形式， 宣传环保知识，提高公众环保意
识。
05
学雷锋活动案例分享
案例一：义务扫街的志愿者们
雷锋同志始终保持勤俭节约、艰苦奋 斗的优良作风，我们要学习他艰苦朴 素、勤俭节约的精神，从身边小事做 起，节约用水、用电、用纸等资源。
努力学习雷锋精神
学习雷锋同志的先进事迹和精神
我们要通过学习雷锋同志的先进事迹和精神，了解他的品质、作风和行为，从而更好地 传承和弘扬雷锋精神。
将雷锋精神融入日常生活和学习中
捐款捐物
捐款
组织学生捐款，为需要帮 助的人提供资金支持。
捐物
收集旧书、衣物等物品， 捐赠给需要帮助的人或组 织。
义卖活动
组织义卖活动，将所得款 项捐赠给慈善机构或需要 帮助的人。
义务指路
校园指路
地图制作
在校园内为新生或来访者提供指路服 务。
制作校园或城市地图，为需要帮助的 人提供方便。
社会指路
在公共场所为需要帮助的人提供指路 服务。
学雷锋活动的创新与提升
活动内容创新
01
结合时代特点和社会需求，创新学雷锋活动的内容和形式，使
其更加具有吸引力和实效性。
参与方式多样化
02
鼓励人们通过多种方式参与到学雷锋活动中，如志愿服务、公
益活动等，形成全民参与的良好氛围。
品牌建设与推广
03
加强学雷锋活动的品牌建设与推广，提高其知名度和影响力，
吸引更多人关注和参与。
其他形式的学雷锋活动
义教活动
组织学生到贫困地区或农民工子 弟学校进行义务教学。
关爱老人
到敬老院、福利院等机构，为老 人提供陪伴、照顾等服务。
环保宣传
通过宣传海报、宣传册等形式， 宣传环保知识，提高公众环保意
识。
05
学雷锋活动案例分享
案例一：义务扫街的志愿者们
学习雷锋精神主题班会-ppt课件
雷锋永远的丰碑
今年的3月5日又到来了。这是 个特殊的日子。自从1963年3月5日毛泽东主席 亲笔题词：“向雷锋同志学习”以来，雷锋精神已经家喻户晓 人人皆知了。雷锋精神鼓舞着一代又一代的人们，为祖国、为人民多做有 益的事。 雷锋精神让人们，时时处处把祖国的利益和人民的利益放在首要位 置上。从点点滴滴的小事做起，助人为乐；当好机器上的一颗“螺丝钉”； 努力的干好本职工作；“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。 作为一名小学生，我们应该如何去做呢？我想不能停留在表面，我们 真的要做些什么，哪怕你的一个小小举动，都会改变周围人，触动 他们，带动他们。人与人之间太需要沟通理解了。让我们努力为 社会服务，尽我们所能，人人参与，共同构建文明、互助、 和谐的环境。让我们行动起来，一点一滴做起，当今 社会太需要雷锋式的人物！
—— X1406班
主题班会
雷锋（1940年—1962年）雷锋出生在 贫困的农村家庭里，7岁就失去了父亲， 成为了孤儿。解放后，在党和政府的培养 下，成为一名光荣的人民解放军战士。平 时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事 做起，全心全意为人民服务。为此，他多 次立功。1962年8月15日，一个普通士兵 逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。 虽然他离开了我们，但是他留下了一个永 久消逝的名字——雷锋，也留下了一种伟 大而高贵的精神—雷锋精神。他的精神将 会永久的闪耀在祖国的大地上，闪耀在校 园的每一个角。
封面
目录
上页
Байду номын сангаас
下页
封底
雷锋出差一千里，好事做了一火车！
进了车厢，他给大娘找了座位，自己就站在旁边，掏出刚买 来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘往外推着说："孩子， 俺不饿，你吃吧！""别客气，大娘，吃吧！先垫垫饥。""孩 子，孩子"这亲热的称呼，给了雷锋很大的感触，他觉得就像 母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边，和老人唠 开了家常。老人说，他儿子是工人，出来好几年了。她是第 一次来，还不知道住在什么地方哩。说着，掏出一封信，雷 锋接过一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找儿子 的急切心情，就说："大娘，你放心，我一定帮助你找到他。 " 雷锋说到做到，到了抚顺，背起老人的包袱，搀扶着老 人，东打听，西打听，找了两个多小时，才找到老人的儿子。 这些事后来被战友们知道了。有人评论说： "嘿，雷锋出差一千里，好事做了一火车！"雷锋却并没 当一回事。 上页 下页 封面 目录 封底
学雷锋纪念日弘扬雷锋精神主题班会PPT课件
1 “向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，
公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”这是( ）为学 习雷锋同志的题词，高度概括了雷锋精神的实质。
A.毛泽东 B.邓小平 C.周恩来
答案：C
第 二 章 同学们的见解
2
雷锋于（ ）出生在湖南省望城县简家塘村的一个
贫苦农民的家庭里。
第五章节
对学雷锋的总结
第 五 章 对学雷锋的总结
学习雷锋从我做起
01 参加青年志愿服务
02 从小事出发，争创雷锋好榜样
我们青年一代是祖国的未来和希望，我 们要深入学习雷锋精神和实施青年志愿 者行动的经验，引导广大青年在学习雷 锋、志愿服务的实践中锻炼成长 。
学习雷锋精神从点点滴滴做起，培养自己的良好 生活作风。例如:不随地吐痰把垃圾扔到指定地点 自觉地冲厕所尊重他人不乱闯红灯吃晚饭后自觉 的把自己的餐具拿到指定位置在户外不乱扔烟头。
5
学雷锋纪念日是（ ）。
A.3月4日 B.3月5日 C.3月6日 答案：B
第三章节
生活中存在的雷锋
第 三 章 生活中存在的雷锋
雷锋精神演进史
60年代 雷锋=真善美
在“60后”眼里，雷锋”是—切美好事物 的化身，雷锋精神成是”真善美”的象征。 学校的墙上标语写白的、黑板报上干小登 的，是学习雷锋的内容。大家抢着干活。 帮孤寡老人打扫院院子,挑水,读报纸，争当 无名英雄。
答案：C
A.1939年12月18日 B.1941年12月18日 C.1940年12月18日
3
雷锋于（ ）加入中国共青团。
A.1940年 B.1950年 C.1957年
答案：C
第 二 章 同学们的见解
雷锋月中小学学雷锋精神活动学雷锋讲奉献主题班会PPT课件
2024/8/21
17
第四 部 分 雷锋精神
雷锋精神到底是一种什么精神？
雷锋是时代英雄，他懂得了“怎样做人，为谁活着”，能 把自己“有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。
雷锋精神内涵之一：奉献精神神内涵之四：艰苦奋斗精神
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小故事--节约
一个星期天，雷锋的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋正在晾衣服时， 发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。 这时，王大力说：“雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买一双袜子。你瞧，你这双 袜子穿在脚上不嫌得难受？” 雷锋说：“只要不耽误我的工作就可以啦！” 王大力又说：“那你不觉得难看吗？” 咱们军人不是把袜子穿给别人看的。” 这几句话，就已经体现出了雷锋的节约精神。他每个月只有6元钱奖金，他却把钱存在银 行，一年一年过去了，
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同学们谁知道 关于雷锋的故事？
2024/8/21
8
小故事-- 孩子们的知心人
一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建设 街小学（即现在的雷锋小学）和本溪路小学校外辅 导员。 雷锋平时工作．学习都很忙，他只能利用 午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找 教师，同学谈心，或进行其他辅导活动。他善于团 结小朋友，启发他们好好学习，天天向上
弘扬雷锋精神
学雷锋 讲 奉献
中小学学雷锋精神活动主题班会
培训老师：
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雷锋，一个伟大的名字，一个永恒的榜样，他的事迹和精神激 励着一代又一代人。在这个特殊的日子里，让我们一起回顾雷 锋的生平事迹，感受他的精神力量，让雷锋精神在我们的心中 生根发芽。让我们一起开始今天的班会，通过学习雷锋的故事， 感受他的精神魅力，让我们在雷锋精神的照耀下，共同成长、 共同进步，争做好少年！
《学习雷锋》主题班会PPT课件
成为共产主义接班人
雷锋不仅是一名优秀的军人， 还是一名忠诚的共产主义接班 人。
雷锋的精神内涵
1 无私奉献
雷锋以无私奉献的精神感 动了世人，用自己的行动 证明了仁爱的力量。
2 忠诚和担当
雷锋对党和人民的忠诚和 担当精神令人敬佩，并为 后人树立了榜样。
3 助人为乐
雷锋乐于助人，始终关心 他人的需求，帮助他人解 决困难。
雷锋的行动和例子
洁
美丽的环境。
3
捐血行动
雷锋多次参加献血义务活动，传播健康 和爱心。
帮助贫困家庭
雷锋寻找贫困家庭并给予物质和精神上 的帮助。
如何学习雷锋的精神
学习他的行动
了解雷锋的行动和例子，将其应 用到自己的生活中。
读书学习
通过读书学习，了解更多关于雷 锋和他的精神的知识。
参加公益活动
积极参与公益活动，关注社会问 题，为他人提供帮助。
如何传承雷锋精神
教育引导
通过教育引导，让更多的人了解雷锋精神， 并鼓励他们传承下去。
组织活动
组织相关活动，让人们共同参与，传播雷 锋精神。
榜样的力量
通过树立榜样，激励他人学习和传承雷锋的精神。
结语
雷锋的精神将永远激励着我们，让我们坚持学习雷锋的行动，学习雷锋的精 神，将雷锋精神传承下去。谢谢。
感谢聆听
《学习雷锋》主题班会 PPT课件
欢迎大家来到本次主题班会PPT课件《学习雷锋》。在这个课件中，我们将探 索雷锋的生平、精神内涵、行动和例子，以及如何学习和传承雷锋的精神。
雷锋的生平
早年经历
雷锋于1920年出生在湖南农村， 从小就接受艰苦的生活训练。
加入中国人民志愿军
在抗美援朝战争期间，雷锋自 愿参军并表现出众。
学习雷锋精神主题班会活动课件PPT
雷锋精神
03
雷锋知识竞赛
以榜样的力量引领前行
学习雷锋好榜样
1、“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神， 公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”这是 （ ）为学习雷锋同志的题词，高度概括了雷锋精神的实质。 A毛泽东 B邓小平 C周恩来 2、雷锋于（ ）出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的
7、雷锋于( )因公殉职。 A1960年8月15日 B1961年8月15日 C1962年8月15日
8、雷锋在鞍山和弓长岭焦化厂工作期间，曾18次被评为红旗手， 并荣获（ ）的光荣称号。 A “模范共青团员” B“青年社会主义建设积极分子” C“青团员标兵”
9、年1月7日，国防部命名雷锋生前所在的班为（ ）。 A模范班 B雷锋班 C标兵班
雷锋精神
04
雷锋名言录
以榜样的力量引领前行
学习雷锋好榜样
“对待同志要像春天般 的温暖，对待工作要像 夏天一样的火热，对待 个人主义要像秋风扫落 叶一样，对待敌人要像 严冬一样残酷无情。
—摘自1960年10月21 日雷锋日记
“人的生命是有限的， 可是，为人民服务是 无限的，我要把有限 的生命，投入到无限 的为人民服务中 去……”
它代表着先进的人生观：“做一个对人民有用的人”； 高尚的道德观：“活着就是为了使别人生活的更美好”； 正确的价值观：“在平凡细小的工作中，干出不平凡的业绩”。 它是一股源远流长的精神力量，早已跨越了时代的界限，超越了自身所原
有的历史局限，成为了先进思想文化的重要组成部分。他的名字就像高高 悬挂在天空的一颗璀璨的明星，尽管有时也会有薄雾笼罩，但决不会陨落
在生活中发扬雷锋精神
雷锋同志在生活中乐于助人，甘于奉献。我们也应该在生活中发扬 助人为乐的精神。当今的社会，一切的成功都必须通过合作和交流 来实现，如果我们没有为他人服务的思想，没有助人为乐的意识， 只看到自己的利益，是很难获得别人的认可和真正的成功。一个班 级，如果所有的同学都只管自己的事，不团结互助，这样的班集体 是没有凝聚力的，是缺乏生气的。只有当每个同学都以主人翁的精 神来为班集体、为其他同学、为老师贡献自己的力量，这个班集体 才能成为朝气蓬勃的和谐集体。
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观、人生观和价来自观。传播正能量03
积极参与志愿服务、公益事业，用自己的行动传递正能量，为
社会做出贡献。
勤奋学习，努力成才报国
珍惜学习机会
充分利用学校提供的各种学习资 源，努力学习科学文化知识，提
高自身素质。
培养创新能力
勤于思考，勇于探索，培养创新 意识和实践能力，为祖国的科技
进步做出贡献。
树立远大理想
05 班级互动环节
分组讨论：如何在日常生活中践行雷锋精神？
小组讨论
学生分组进行讨论，探讨在日常 生活中如何践行雷锋精神，如帮 助他人、关心弱势群体、积极参 与志愿服务等。
分享经验
每组选派代表分享讨论成果，介 绍在日常生活中践行雷锋精神的 实例和心得体会。
分享交流：你身边的活雷锋是谁？
寻找身边的活雷锋
以雷锋为榜样，志存高远，脚踏 实地，为实现中华民族伟大复兴
的中国梦贡献自己的力量。
关心他人，传递温暖与关爱
关爱弱势群体
关注身边的老人、儿童、残疾人等弱势群体，给 予他们关爱和帮助。
参与志愿服务
积极参加志愿服务活动，为他人提供帮助，传递 温暖与关爱。
倡导文明新风
从我做起，倡导文明新风，弘扬社会正气，为构 建和谐社会做出贡献。
未来展望与目标设定
引导学生展望未来，设定个人成长目标，将雷锋精神融入日常生活 和学习中。
传承雷锋精神，做新时代好少
04
年
树立正确价值观，弘扬正能量
坚定理想信念
01
以雷锋为榜样，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共
同理想。
践行社会主义核心价值观
02
弘扬爱国、敬业、诚信、友善等核心价值观，树立正确的世界
学雷锋主题班会ppt
积极参与志愿服务、公益事业，用自己的行动传递正能量，为
社会做出贡献。
勤奋学习，努力成才报国
珍惜学习机会
充分利用学校提供的各种学习资 源，努力学习科学文化知识，提
高自身素质。
培养创新能力
勤于思考，勇于探索，培养创新 意识和实践能力，为祖国的科技
进步做出贡献。
树立远大理想
05 班级互动环节
分组讨论：如何在日常生活中践行雷锋精神？
小组讨论
学生分组进行讨论，探讨在日常 生活中如何践行雷锋精神，如帮 助他人、关心弱势群体、积极参 与志愿服务等。
分享经验
每组选派代表分享讨论成果，介 绍在日常生活中践行雷锋精神的 实例和心得体会。
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寻找身边的活雷锋
以雷锋为榜样，志存高远，脚踏 实地，为实现中华民族伟大复兴
的中国梦贡献自己的力量。
关心他人，传递温暖与关爱
关爱弱势群体
关注身边的老人、儿童、残疾人等弱势群体，给 予他们关爱和帮助。
参与志愿服务
积极参加志愿服务活动，为他人提供帮助，传递 温暖与关爱。
倡导文明新风
从我做起，倡导文明新风，弘扬社会正气，为构 建和谐社会做出贡献。
未来展望与目标设定
引导学生展望未来，设定个人成长目标，将雷锋精神融入日常生活 和学习中。
传承雷锋精神，做新时代好少
04
年
树立正确价值观，弘扬正能量
坚定理想信念
01
以雷锋为榜样，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共
同理想。
践行社会主义核心价值观
02
弘扬爱国、敬业、诚信、友善等核心价值观，树立正确的世界
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