新媒体漫画对青少年阅读的影响和策略
漫画阅读启蒙教育
漫画阅读启蒙教育漫画作为一种具有丰富想象力和表现力的艺术形式，一直以来都受到了许多人的喜爱。
尤其是在儿童阶段，漫画作为一种启蒙教育的工具，扮演着非常重要的角色。
在漫画的世界里，孩子们可以轻松愉快地接触到各种知识，同时也可以培养他们的阅读兴趣和想象力。
本文将从几个方面来探讨漫画阅读对儿童启蒙教育的积极作用。
首先，漫画具有生动形象的特点，能够吸引孩子的注意力。
相比于枯燥的文字，漫画中的画面更加直观、形象，能够更好地吸引孩子的眼球。
通过漫画，孩子们可以轻松地了解各种知识，比如动物的生活习性、自然界的奥秘等，这对于他们的启蒙教育具有非常积极的作用。
其次，漫画的故事情节丰富多彩，能够激发孩子的想象力和创造力。
在漫画的世界里，孩子们可以看到各种各样的故事，从而激发他们对于未知世界的好奇心，培养他们的想象力和创造力。
这对于孩子们的认知发展和心智成长都具有非常积极的影响。
另外，漫画也能够帮助孩子们树立正确的价值观和世界观。
很多优秀的漫画作品都融入了丰富的人生哲理和道德教育，通过漫画，孩子们可以在轻松愉快的氛围中接受这些正能量，从而树立正确的人生观和价值观。
此外，漫画还可以帮助孩子们培养阅读习惯和语言表达能力。
通过漫画，孩子们可以逐渐培养起阅读的习惯，提高阅读能力，同时也可以通过漫画中的对话和情节，提高自己的语言表达能力，这对于他们的学习和成长都具有非常重要的意义。
总的来说，漫画作为一种启蒙教育的工具，具有非常积极的作用。
它不仅能够吸引孩子的注意力，激发他们的想象力，还能够帮助他们树立正确的价值观和世界观，培养阅读习惯和语言表达能力。
因此，我们应该充分利用漫画这一资源，为孩子们的启蒙教育提供更多元化的选择，让他们在快乐中茁壮成长。
新媒体对青少年心理健康的影响研究
新媒体对青少年心理健康的影响研究青少年是社会的未来，他们的心理健康对于他们个人以及整个社会都具有重要意义。
然而，随着新媒体的兴起与普及，青少年在日常生活中与新媒体的接触日益频繁，这也给他们的心理健康带来了新的挑战。
本文将探讨新媒体对青少年心理健康的影响，并提出一些相应的建议和措施。
一、新媒体对青少年心理健康的积极影响1.1 提供信息和学习机会新媒体为青少年提供了获取信息和学习的平台。
他们可以通过网络搜索引擎学习各种知识，并通过在线学习平台参加课程，这有助于他们的知识积累和学习能力的提升。
1.2 促进社交和沟通社交媒体平台如微信、QQ和微博等为青少年提供了与他人交流和沟通的机会，这有助于他们建立社交网络，增强社交能力，提高人际关系的质量。
二、新媒体对青少年心理健康的消极影响2.1 上网成瘾问题青少年对新媒体的依赖以及对互联网的沉迷可能导致上网成瘾问题。
长时间沉迷于网络游戏、社交媒体等娱乐活动，会使他们忽视学习、家庭和社交等其他重要方面，给心理健康带来负面影响。
2.2 社交孤立和焦虑尽管新媒体提供了社交平台，但青少年过度依赖在线社交可能导致现实社交的减少，使他们更容易感受到孤独和焦虑。
此外，社交媒体上的攀比和评判也可能给青少年带来压力和心理负担。
三、应对新媒体对青少年心理健康的措施3.1 培养健康的网络使用习惯青少年应该被教育如何正确使用新媒体，避免过度使用和沉迷。
家庭和学校应制定相应的规定，限制上网时间，引导他们合理安排学习和娱乐时间，确保他们保持良好的生活和学习习惯。
3.2 加强心理健康教育学校应该加强心理健康教育，帮助青少年认识到新媒体的积极和消极影响，并提供相关的解决方案。
心理咨询服务也应该更加普及，为青少年提供必要的心理支持和辅导。
3.3 鼓励多元化的兴趣爱好和实践为了减少青少年对新媒体的依赖，我们应该鼓励他们培养多元化的兴趣爱好，如读书、运动、绘画等。
此外，学校和社区应该提供各种实践机会，促使他们积极参与社会活动，拓宽他们的视野。
论动漫文化对青少年价值观的影响
（3）娱乐至上的观念部分日本动漫作品强调娱乐性，忽视教育意义，可能 导致青少年过于追求娱乐，忽视学习和成长。
三、如何应对日本动漫文化对青 少年价值观的消极影响
1.加强引导，注重内容筛选家长和老师应青少年观看的动漫作品，适当筛选， 避免不良内容对青少年产生负面影响。同时，鼓励青少年阅读优秀国产动漫作品， 增强对本土文化的认同。
另一方面，动漫文化中也存在一些消极影响。一些动漫作品中的暴力、色情、 恐怖等元素可能会误导青少年，使他们产生错误的价值观念。此外，部分动漫作 品过于强调个性和偏激思想，可能导致青少年过度追求个性化和极端化的行为， 对社会产生负面影响。
动漫文化的影响机制
动漫文化对青少年价值观的影响机制主要包括文化传递、认知发展、行为习 惯等方面。首先，动漫作品作为文化产品，具有传递信息和文化价值观的功能。 青少年在接触动漫作品过程中，会不自觉地接受其中的文化价值和思想观念。其 次，动漫作品中的奇幻、科幻等元素可以激发青少年的想象力和创造力，促进他 们的认知发展。
3、动漫文化有助于拓展青少年的认知能力。动漫作品常常涉及到各种不同 的题材和领域，如科幻、历史、冒险等。通过观看动漫作品，青少年可以了解到 更多的知识，拓展自己的视野，培养多元化的思维方式。
3、动漫文化有助于拓展青少年 的认知能力
1、动漫文化可能导致青少年思想意识的偏差。一些动漫作品中的暴力、色 情和恐怖情节可能会影响青少年的道德观念，使他们产生冷漠、孤僻、暴力倾向 等问题。
最后，动漫文化中的一些行为习惯和消费模式也会对青少年产生影响，如对 动漫周边产品的消费和模仿动漫人物的行为等。
动漫文化的未来发展方向
为了降低动漫文化对青少年的负面影响，监管部门和相关部门应该采取以下 措施：
首先，建立完善的监管政策。政府应加强对动漫作品的审查和管理，严格限 制暴力、色情、恐怖等元素的传播。同时，对于涉及不良价值观念的动漫作品种全球性文化现象，对我国青少年的价值观产生了深远 的影响。在积极方面，日本动漫作品有助于引导青少年树立勇敢、坚韧、集体主 义精神的价值观。然而，消极影响也不容忽视，如过于追求时尚和个性化、价值 观偏离现实等问题。为应对这些消极影响，家长、学校和社会应共同努力，加强 引导和关爱青少年，使他们能够在健康的文化环境中成长。
动漫对青少年心理行为的影响
动漫对青少年心理行为的影响随着科技的发展和全球化的趋势，动漫已不再是小众文化，而成为了越来越多青少年的消费娱乐品。
动漫作为影响年轻人价值观和行为的一种文化形式，其对青少年心理行为的影响越来越受到关注。
本文将探讨动漫对青少年心理行为的影响，并对青少年的家长、教师、社会提供一些指导意见。
动漫的吸引力动漫以其多彩多姿的画面、个性各异的角色以及独特的故事情节受到青少年的欢迎。
动漫的画面常常色彩鲜艳、奇幻瑰丽，色彩强烈的对比、线条鲜明，能够激发青少年的兴趣和好奇心。
此外，在聚焦青少年生活和心理时，动漫作品往往会构造一些可爱、有趣、丰富的人物形象，青少年可以在其中找到自己的一些特殊感受，从中认识自己、了解自己、成长自己的内心世界。
遮盖平面世界的局限性，动漫作品能够跃过时间空间的限制，在不同的文化背景中，为青少年提供了一个更加开放的交流平台。
动漫作品的价值观动漫作品创造了独特的人文价值观。
在动漫中，很多角色都有自己的价值取向，这些价值观的传递影响着青少年的思想、行为、世界观和价值观。
比如，某些作品强调人类间的相互尊重和理解，抬高世界的友好合作；有的作品讴歌正义、勇敢、坚定和自信，让青少年学会阳光向上的精神形态。
但是也有一些动漫作品存在价值观混淆的问题，对青少年的影响极具挑战性，如：个别作品表达了过于激烈的暴力、色情、恐怖、不良品行等，通过减色削尖的噱头拉升青少年的注意力，却在不知不觉中潜移默化地渲染了不负责任、痛烈、乱搞、目的单一等消极价值观念。
动漫和青少年心理行为的影响青少年是一个独特的阶段，他们的心理行为尤为敏感和易受外界影响。
动漫对他们的影响主要在以下方面展现。
一、激发创造潜能：动漫作品中多样性的个性展现和独特的想象空间是激发青少年想象力和创新潜力的助推器。
创意的动漫影片还可以激发青少年创新思维、分析问题、抽象推理等能力。
二、增加对现实世界的认知：青少年往往迷惘，他们在恐惧、焦虑、愤怒等情绪推动下愈发的走向人生迷茫。
新媒体对青少年的影响
新媒体对青少年的影响
随着新媒体技术的不断发展，越来越多的青少年开始使用各种电子产品，如手机、电脑、平板等。
新媒体已经成为了更多青少年获取信息、交流、娱乐和学习的主要渠道之一，同时也对他们的身心健康、人际交往和价值观培养产生了深远的影响。
首先，新媒体的普及给青少年带来了便利，可以更加方便地获取各种信息，如新闻、娱乐、学习等。
然而，很多青少年沉迷于网络游戏、社交媒体、电影等虚拟世界中，忽略了现实生活中的重要事物，对身心健康产生了负面影响。
其次，青少年在使用新媒体的过程中，更容易受到网络暴力、色情信息、网络诈骗等不良信息的干扰和侵害。
这可能会对他们的心理健康、社交能力和道德观念产生影响。
除此之外，新媒体也在一定程度上影响了青少年的价值观和观念，例如对性别、人际关系、消费观念等产生了一定的影响。
因此，家长和教育工作者应当引导青少年正确使用新媒体，同时加强媒体素养教育，以培养青少年正确的价值观和道德观念。
总之，新媒体在给青少年带来便利的同时，也给他们带来了一系列的风险和挑战。
只有正确引导和教育，才能使新媒体成为促进青少年身心健康、智力发展和社会适应的有效工具。
- 1 -。
浅谈新媒体对当下青少年成长的影响
浅谈新媒体对当下青少年成长的影响新媒体，包括互联网、社交媒体、移动通讯等，正成为当下青少年成长过程中不可或缺的一部分。
在新媒体的影响下，青少年的学习方式、生活习惯、交流方式等都发生了巨大的变化。
本文将从教育、社交、心理健康等方面，探讨新媒体对青少年成长的影响。
新媒体对青少年的教育方式产生了深远的影响。
传统的教育模式以课堂为主，而现在学生可以通过互联网获取更丰富的学习资源，从而拓宽了知识的渠道。
互联网还提供了更多的交流机会和学习方法，可以满足不同学生的学习需求。
新媒体也带来了一定的负面影响，例如网络课堂可能会让学生缺乏面对面的交流，导致沟通能力的下降，同时在网络世界中容易受到虚假信息的影响，影响学生对知识的获取和理解，需要学生和老师共同努力来规范网络学习的环境。
社交媒体对青少年的交流方式产生了深远的影响。
青少年通过社交媒体可以方便地和朋友、家人保持联系，分享生活中的点滴。
社交媒体的使用也给青少年带来了一定的挑战，比如过度依赖社交媒体可能导致面对面交流的减少，孤独感增加，同时大量的网络暴力、虚假信息也可能给青少年带来心理压力。
家长和老师需要引导青少年正确使用社交媒体，培养他们的社交能力和心理抗压能力。
新媒体对青少年的心理健康产生了深远的影响。
在网络世界中，青少年容易受到各种负面信息的影响，比如网络暴力、不良信息等，导致心理健康问题的增加。
社交媒体的使用也可能导致青少年的自尊心受到挑战，产生焦虑情绪。
家长和老师需要关注青少年的网络使用情况，教育他们正确看待网络世界，培养积极的心理素质。
新媒体对当下青少年的成长产生了积极的影响，为他们提供了更广阔的学习平台和交流途径。
新媒体也带来了一些负面影响，比如沟通能力下降、社交隔阂增加、心理健康问题增加等。
家长和老师需要引导青少年正确使用新媒体，培养他们的自主、批判、判断能力，同时也需要关注青少年的心理健康状况，帮助他们树立正确的世界观和人生观。
只有准确认识新媒体的影响，才能更好地引导青少年健康成长。
动漫作品对青少年价值观与教育的影响
动漫作品对青少年价值观与教育的影响动漫作品是当代青少年广泛接触和喜爱的文化形式。
它们以生动形象的画面和精彩的故事情节吸引着年轻人的注意力。
然而，许多人对动漫作品对青少年的价值观和教育产生了质疑。
本文将探讨动漫作品对青少年价值观与教育的影响，并分析其中的正面和负面方面。
一、积极的影响1.丰富多样的价值观动漫作品呈现了丰富多样的角色形象和故事情节，展现了不同的价值观。
从中，青少年可以学习到尊重、友爱、正义、勇气等积极的价值观，并且能够理解和接受不同的观点。
2.激发创造力和想象力动漫作品中独特的画风、奇幻的世界观以及多样的角色形象，激发了青少年的创造力和想象力。
他们通过模仿、改编或者创作自己的作品，培养了创新思维和艺术才能。
3.传递积极的教育信息一些动漫作品探讨了现实生活中的问题，如友情、亲情、家庭关系、自我成长等，以此为青少年传递积极的教育信息。
通过观看这些作品，青少年能够对现实世界有更深刻的认识，并获得正确的行为准则。
二、消极的影响1.价值观失衡一些动漫作品在追求刺激和视觉效果的同时，忽视了对价值观的培养。
这些作品可能宣扬暴力、消极情绪和狂热追求权力等负面价值观，对青少年的正常成长产生不良影响。
2.对社交互动的消极影响长期沉迷于动漫作品中，可能导致青少年与现实社交脱节，减少面对面的交流和合作能力。
他们更倾向于远离现实，沉浸在虚拟的动漫世界中，对社会交往产生了一定的障碍。
3.追求虚幻和不切实际的理想一些动漫作品所创造的奇幻世界和超能力角色，容易使青少年产生追求虚幻和不切实际的理想。
这样的追求可能导致他们在现实生活中感到挫折和失落。
三、如何引导青少年正确对待动漫作品1.家庭教育的重要性家长应该与孩子一起观看动漫作品，并进行积极的交流和讨论。
通过引导和解读，帮助青少年理解作品中的价值观，并分辨正面和负面影响，培养他们正确对待动漫作品的能力。
2.学校与社会的配合学校和社会机构可以组织一些与动漫作品相关的活动，如漫画创作比赛、分析讨论会等。
探究新媒体视域下新闻漫画的功能与定位
探究新媒体视域下新闻漫画的功能与定位
1. 丰富资讯表达方式
新闻漫画能够将复杂的信息以生动形象的方式呈现出来，利用漫画独特的艺术表现手法，让读者一目了然地了解新闻事件的发展和内涵。
相比传统的新闻报道，新闻漫画更加生动有趣，充满活力，能够吸引更多受众的关注，增加新闻传播的效果，提高信息的传递率和可读性。
2. 增强娱乐性和趣味性
新闻漫画通过漫画形式表现新闻事件，不仅能够提高新闻的可读性，还能够带给读者更多的娱乐和趣味性。
漫画丰富多彩的画面、生动有趣的表现手法和形象的人物形象，让读者不再感到枯燥乏味，而是获得了更加活泼、有趣的新闻阅读体验。
3. 强化新闻教育作用
在新媒体时代，新闻教育已经成为了一种重要的教育形式。
新闻漫画作为新闻教育的一种形式，能够将新闻事件生动形象地呈现出来，让读者更加深入地了解新闻背景、意义和影响，进一步强化了新闻的教育功能。
4. 发挥社交媒体传播效果
新媒体时代的社交媒体平台已经成为新闻传播的重要渠道之一。
新闻漫画具有生动、形象的表现手法和易于分享的特点，能够快速地在社交媒体平台上传播，引发读者的关注和分享。
透过社交媒体平台的传播，新闻漫画不仅可以快速扩大传播范围，还能够吸引更多的粉丝和受众。
新媒体对青少年社会化的影响及应对策略
厦门
西 安
２
３
３
２
华南
西北
５
５
地级 市
省 会
贵阳
丑
２
西南
６
省会
注 ：经济 发 展水平 依 据为 ２ ０ １ ２年全 国城 市 Ｇ Ｄ Ｐ排 名，排名
１ — １ ０ ＝ １；１ １ — ３ ０ ＝ ２； ３ １ — １ ０ ０ ＝ ３；１ ０ ０以上 ＝ ４ 。
５ ９ ２ ８份 ，其 中男生 ４ ７ ． ０ ％，女 生 ５ ３ ． ０ ％。在年 级分布
上 ，小学五 年级 １ ２ ． ２ ％，小学 六年级 ｌ １ ． ６ ％，初 中一
年级 １ ３ ． ６ ％，初 中二年 级 １ １ ． ６ ％，高 中一年级 １ ４ ． ２ ％， 高 中二 年级 １ ２ ． ５ ％，职高一 年级 １ ４ ． ３ ％，职高二 年级
受 网络上炫富 、炫官 、不劳而获 、不愿助人为乐等不 良思潮 的影响 ，易导致其社会化方 向偏移 。
则 以旁观为 主 ， 跟帖、 发言 的仅 为 １ ９ ． ０ ％， 不足两成 ，
看别人 的跟 帖和评论 的占 ３ ４ ． ０ ％，只看热点 事件不看
评论的 占 ４ ７ ． ０ ％。
最后 ，新媒 体 强 化 了少 年儿 童 的法 律意识 和责
漫画与动画的教育意义
漫画与动画的教育意义漫画与动画作为一种具有极强视觉冲击力的艺术形式，不仅仅是孩子们最喜欢的娱乐方式，同时也可以对孩子们的性格、思维、情感方面产生很大的影响。
这种影响很大程度上是积极的，因为漫画与动画具有极大的教育意义。
下面，本文将从一些方面探讨漫画与动画的教育意义。
一、开阔思路，拓展视野漫画与动画的画风多种多样，个性独特，深受孩子们的喜爱。
与其它文化艺术比较起来，漫画与动画更能够引起孩子们的浓厚兴趣。
这是因为漫画与动画不仅仅是娱乐工具，更是一种富有教育意义的媒介。
通过观看漫画与动画，孩子们可以沉浸在一个丰富多彩的世界中，拓展他们的视野。
它能够帮助孩子了解不同的文化背景、民族特色、风土人情、历史背景等，这种知识对于孩子们未来的学习和生活都非常有帮助。
二、塑造性格，培养品德除了拓展孩子们的视野之外，漫画与动画还可以对孩子们的性格、品德产生积极的影响。
在很多漫画和动画中，主人公通常都会面临很多挑战和困难。
他们通过勇气、智慧、耐心、信念等品质去克服这些困难，最终获得了成功。
通过观看这些漫画和动画，孩子们能够深刻理解这些积极品质的重要性，从而在自己的成长过程中慢慢地形成自己的性格和品德，如坚韧不拔、自信乐观、勇敢果敢等。
三、启发思维，促进发展漫画与动画能够促进孩子们的思维发展，激发他们的创造性思维。
在很多的漫画和动画中，都涉及到科技、未来、奇幻的题材。
这些内容会让孩子们产生好奇心，引发他们对于科学、技术、自然等方面的思考，从而促进他们的思维发展。
同时，许多漫画和动画也会培养孩子们的良好创造力，这些创造力不仅仅只体现在画画和设计上，还能够推动他们的想象力，鼓励他们主动探索世界。
四、讲述价值，传递生命在很多的漫画和动画中，都蕴含了生命的真谛和道德的教育。
比如，动画片《愤怒的小鸟》讲述了关于友谊和团队合作的故事，漫画《名侦探柯南》以缜密的破案过程和谦虚的态度打动了无数人。
这些漫画和动画通过讲述励志、教育、鼓舞等方面的价值，可以深刻地启迪孩子们敏捷的思维和鼓励他们积极向上的生活态度。
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新媒体漫画对青少年阅读的影响和策略
作者：黄梦萦
来源：《知识文库》2017年第11期
漫画由于符合青少年的阅读心理，能够引起他们的情感共鸣，辅助他们表达对成长的追求
而广受青睐。新媒体漫画对青少年阅读既有积极影响也有消极影响，我们不能一味否定青少年
阅读漫画，应看到它对青少年成长的积极作用，重视他们阅读新媒体漫画的动机，提高青少年
的漫画阅读品质并净化新媒体阅读环境，引导青少年阅读优质的漫画。
2016年第十三次全国国民阅读调查显示，我国国民的阅读方式已发生嬗变。广大青少年
是推广全民阅读的重点对象，新媒体阅读方式已深入到他们的日常学习和生活中。漫画深受广
大青少年的喜爱，漫画阅读在青少年的成长过程中具有重要的地位和作用。本文将探讨在新媒
体漫画出版的浪潮下，如何帮助青少年提高筛选、鉴别漫画作品的能力，保障青少年漫画阅读
的水平和质量。
1新媒体漫画对青少年阅读的影响
1.1什么是新媒体漫画
作为漫画产业链中的重要传播环节，漫画出版可分为传统出版和数字出版两种类型，有漫
画图书、期刊、数字出版等多种方式。根据使用的不同媒介载体，新媒体漫画出版涵盖了漫画
数字化出版的所有形式，包括数字化的传统媒体、网络媒体、移动终端媒体、电子期刊等。新
媒体漫画的传播速度快且互动性强，出版和传播门槛也相对较低，为漫画出版提供了更为广阔
的平台。
1.2新媒体漫画对青少年阅读的影响
我国近3 亿的青少年网民从小就开始接触网络、手机等新媒体，新媒体阅读已渐渐取代纸
媒阅读成为当代青少年最主要的阅读方式。原先漫画的出版传播渠道是单向的，青少年作为读
者只是接受终端。但在新媒体漫画出版时代，青少年可以轻松迅速地获取大量的漫画资源，也
可以利用微博、微信和APP在线实时互动，上传自己认为好的或是原创的漫画，在漫画同好
间实现信息的交流共享，从而促进青少年的个体社会化，给他们的漫画阅读带来全新体验。
新媒体漫画出版和传播相对传统漫画降低了门槛，既为大众参与制作提供了新的契机，又
可能造成品质良莠不齐的情况出现。如今，除了漫画的虚拟性容易使意志不坚定的青少年出现
人格形成和角色认同困难，并沉迷其中不可自拔外，新媒体漫画资源也不乏暴力、低俗、色情
的内容出现，不利于为青少年树立正确的人生观和价值观 。许多成年人怕漫画会让青少年远
离课本和经典阅读，因而对青少年阅读漫画持否定态度。但即便在老师、家长的严令禁止下，
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青少年对漫画依然表现出极大的阅读兴趣。那么我们就需要重新审视漫画阅读，思考青少年为
何如此青睐漫画了。
2漫画深受青少年喜爱的原因
2.1漫画表达更为感性，符合阅读心理
青少年正处在形象思维特别活跃的阶段，而漫画所用的图画表达是感性的，个性突出的人
物形象、美轮美奂的场景色彩更容易引起青少年阅读的兴趣，给他们带来感性的阅读体验。青
少年心思敏感、充满幻想，喜爱阅读的内容大多是搞笑、言情、魔幻类的，而漫画的主题也多
集中在这些方面。因而无论是从表现方式还是题材上，漫画都迎合了青少年的口味，符合他们
的阅读心理，自然广受欢迎。
2.2漫画形象夸张幽默，引起情感共鸣
漫画无论是图画还是文字，都采用幽默夸张的表现手法将日常生活荒诞化幽默化地展现出
来，从而描绘出一个超现实的世界。漫画情节所表现的想象力可谓天马行空，而青少年的思维
世界正是现实与幻想的结合，符合青少年的情感体验和逻辑思维。这让处在心理过渡期和学业
紧张期的青少年获得了极度的刺激与放松，仿佛漫画描绘的主人翁就是自己，从而在阅读漫画
的过程中产生情感共鸣和代理满足。
2.3漫画反映流行文化，表达成长追求
漫画同小说、电视剧一样是流行文化的组成部分，而青少年正处于个体意识觉醒、追逐流
行时尚的心理阶段。在这个半幼稚半成熟的矛盾时期，青少年充满了对成长的自发探索。他们
对漫画等流行文化不是只单纯喜欢其内容，更重要的在于流行文化本身所代表和表达的对抗权
威的色彩与意义。而漫画的主人翁多具有个人英雄主义的色彩，对强烈渴望标榜个性、追寻外
界认同的青少年无疑有巨大的吸引力。
3漫画对青少年成长的积极作用
3.1促进青少年阅读习惯的养成
青少年时期是一个人阅读兴趣和阅读习惯形成的关键时期。许多青少年对枯燥乏味的知识
读本毫无兴趣，却不会讨厌看漫画，因为漫画通常能提供比较多的乐趣。但无论是漫画还是别
的图书，当青少年愿意开始阅读，也就意味着他开始走上了阅读之路。阅读不但能使青少年汲
取知识，还能引发读者对图书内容的延伸性思考。如果读者用大量的时间精力去理解书中深奥
的知识，那么留给读者延伸性思考的余地就相应地减少了。而漫画中文字不多却留给读者较大
思考空间，这种方式可以减少青少年在阅读中的挫败感，从而获得满足感并爱上阅读。
3.2 辅助文化知识的吸收理解
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青少年的求知欲强，对于很多知识都充满了好奇，但他们却不爱读枯燥的文字，对深奥的
知识也较为难以理解和接受。而漫画中即便是有晦涩难懂的内容也会处理地简单易懂，例如对
一些比较抽象的逻辑运算、科学现象等能够用图画简单明了地表达出来，或是用图片解说更详
细和形象地阐述事物的发生和发展规律，使青少年在放松的状态下不知不觉地理解和吸收知
识。这样青少年阅读漫画的初衷即便不是学习，却也能意外地收获科学文化知识。且现代社会
是一个读“图”时代，图画、符号等能够提供很多文字无法传递的信息，例如广告、标识等，阅
读漫画还将培养青少年这方面的抽象思维和理解能力。
3.3建立积极乐观的人格品质
青少年正处于心智品格形成的关键阶段，此时受到的影响非常重要。优秀的漫画可以启迪
智慧、开阔思维，也可以影响青少年的世界观和人生观。与传统的说教不同，漫画运用艺术的
手法将世间百态刻画地淋漓尽致，通过故事中对美好的赞颂和对丑恶的批判来潜移默化地影响
青少年对世界的看法。因而优秀的漫画可以使青少年在阅读故事的过程中体会生活和人生的真
谛。在竞争日益激烈的今天，漫画可以帮助青少年正确释放负面情绪，影响青少年形成健康的
人格，用轻松、积极、幽默的心态去面对人生。
4引导青少年阅读新媒体漫画的策略
4.1重视阅读动机
要知道青少年阅读漫画的根本目的不在于获取知识，而是娱乐休闲。那么我们就得转变思
路，消除对漫画抱持的偏见。著名的阅读推广人王林曾提出，阅读经典漫画比做若干语文练习
题对青少年的阅读成绩更有帮助。这需要我们重视青少年的阅读动机，在满足他们阅读需求的
同时，让他们在新媒体漫画的海洋中找到优秀的漫画作品来阅读。如果只是一味地制止青少年
在手机或电脑上看漫画，那么结果可能不是他们开始阅读纸质图书，而是去看美国大片或偶像
剧了。
4.2净化阅读环境
当前我国网络漫画大量出版但又缺乏监管，没有明确的分级制度不仅造成了市场定位的混
乱，也使得青少年接触到不适合其阅读的内容。因此，无论是从规范新媒体漫画出版还是从青
少年阅读的视角出发，都迫切需要全社会的共同努力，为青少年营造积极、有序的阅读环境。
因此，建议政府主管部门为新媒体漫画出台相应的分级管理办法并加大监管力度，同时鼓励漫
画出版商为青少年提供优质漫画，并在漫画网站、APP等新媒体漫画出版平台上设置搜索和阅
读限制，为青少年提供漫画阅读绿色空间。
4.3提高阅读品质
优秀的漫画作品不应仅给青少年带来愉悦，还应图画优美、内容富有哲理、故事具有人文
关怀，才能引导青少年形成健康向上的思想。当前一些新媒体漫画出版商出于利益的驱动，一
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味地出现迎合读者的口味，忘记了所应承担的社会责任，制造了不少的“精神鸦片”。那些垃圾
漫画无疑会侵蚀青少年脆弱的人生观和价值观，严重影响青少年的精神健康发展。因此，新媒
体漫画出版行业要坚守职业操守，尊重青少年的身心发展特点，提升漫画的内容质量，开发融
趣味性、知识性和教育性于一体的精品漫画。
4.4加强阅读引导
目前，新媒体漫画资源的出版量十分巨大，其中有相当一部分的不良漫画会带来消极影
响。因而从出版行业到监管部门及漫画网站或APP建设者都应负起责任，加强对青少年漫画
阅读的引导和服务，针对他们的阅读特点积极推荐经典作品，提升他们的阅读层次和阅读能
力。最为重要的是，学校、图书馆等社会教育机构要教育和引导青少年提升信息媒体素养和阅
读技能。只有青少年自身对漫画内容质量的判断和评估能力提高了，才能在新媒体漫画阅读的
环境下实现分享、转发优质漫画他人进行互动交流，共建良好的阅读环境。
5结语
在新媒体漫画出版时代，青少年漫画阅读活动也受到了相应的影响。我们应充分认同漫画
对青少年成长的积极作用，重视他们阅读漫画的动机，并采取加强监管力度提高漫画品质等策
略，积极引导青少年阅读优质的漫画作品，为青少年在新媒体漫画时代创造绿色健康的阅读环
境。
本文系河南省哲学社会科学规划课题“动漫对儿童发展的影响与对策研究”（项目编号：
2013BYS008）的研究成果之一。
（作者单位：郑州工程技术学院）